Rising Intonation - English Pronunciation with JenniferESL

We have a basket of small musical instruments,

Bir sepet dolusu küçük müzik aletimiz var

and I almost forgot that we have this.

ve buna sahip olduğumuzu neredeyse unutuyordum.

A slide whistle. Listen.

Kaydırmalı düdük. Dinlemek.

[plays]

[oynatır]

Do you hear how smoothly the sound changes?

Sesin ne kadar düzgün değiştiğini duyuyor musunuz?

From a high pitch to a low pitch.

Yüksek perdeden alçak perdeye.

A low pitch to a high pitch?

Düşük perdeden yüksek perdeye mi?

It's very different from the sounds we get from a keyboard.

Bir klavyeden aldığımız seslerden çok farklı.

Listen and compare.

Dinleyin ve karşılaştırın.

[plays scale]

[ölçek çalar]

On a keyboard it's more like stepping with our fingers, right?

Bir klavyede daha çok parmaklarımızla adım atmaya benzer, değil mi?

But with a slide whistle, the changes in pitch

Ancak bir kaydırma düdüğüyle, perdedeki değişiklikler

are more similar to gliding because it's very smooth.

süzülmeye daha çok benzer çünkü çok yumuşaktır.

In our first lesson, we talked about stepping and gliding.

İlk dersimizde adım atmaktan ve süzülmekten bahsetmiştik.

We focused on falling intonation.

Düşen tonlamaya odaklandık.

And that's an important intonation pattern to learn

Ve bu öğrenilmesi gereken önemli bir tonlama kalıbıdır

because without it you won't sound certain...

çünkü onsuz emin konuşmazsınız... kendinize

you may not sound confident..

güvenmezsiniz...

and people won't know when you're finished speaking...

ve insanlar konuşmayı bitirdiğinizde anlamazlar...

So it's worth learning.

Bu yüzden öğrenmeye değer.

However, there are times when we need to make our voice rise in pitch.

Ancak, sesimizi perdeden yükseltmemiz gereken zamanlar vardır.

And that's what we're going to focus on now.

Ve şimdi odaklanacağımız şey bu.

Rising intonation.

Yükselen tonlama.

[title]

[title]

Rising intonation is used with many questions, especially yes-no questions.

Yükselen tonlama birçok soruda, özellikle evet-hayır sorularında kullanılır.

Those are questions that can be answered with a simple yes or no.

Basit bir evet veya hayır ile cevaplanabilecek sorular bunlar.

Are you coming?

Geliyormusun?

Can you help?

Yardım edebilir misin?

As with falling intonation, rising intonation makes use of stepping and gliding.

Düşen tonlamada olduğu gibi, yükselen tonlama adımlama ve kaymayı kullanır.

Step up when you have more than one syllable to work with.

Çalışacak birden fazla heceniz olduğunda adım atın.

COMing? Are you COMing?

Gelen? Geliyormusun? Vurgulu

Each unstressed syllable after a stressed one

bir heceden sonraki her bir vurgusuz hece

is a chance to step up even higher in pitch.

perdede daha da yükselmek için bir şanstır.

Are you coming?

Geliyormusun?

Are you coming now?

Şimdi geliyor musun?

Are you coming anytime soon?

Yakın zamanda geliyor musun? Bu

Notice how those adverbs of time are not stressed.

zaman zarflarının nasıl vurgulanmadığına dikkat edin.

They're content words, but the verb is the more important word.

Bunlar içerik sözcükleri ama fiil daha önemli sözcüktür.

So I place emphasis on "coming."

Bu yüzden "gelmek" e vurgu yapıyorum.

Are you COMing now?

Şimdi GELİYOR MUSUNUZ?

Are you COMing anytime soon?

Yakın zamanda GELİYOR MUSUNUZ?

We glide up when we have only one syllable to work with.

Çalışacak tek bir hecemiz olduğunda süzülüyoruz.

That's one stressed syllable and no following unstressed syllables.

Bu bir vurgulu hecedir ve ardından gelen vurgusuz hece yoktur.

Can you help?

Yardım edebilir misin?

Both with stepping and gliding there's a bit of a drop before we rise.

Hem adım atarken hem de süzülürken, yükselmeden önce biraz düşüş var.

Listen again.

Tekrar dinleyin.

Rising intonation can express doubt, uncertainty, and incompletion.

Yükselen tonlama şüphe, belirsizlik ve tamamlanmamışlığı ifade edebilir.

It's not a bad thing necessarily.

Bu mutlaka kötü bir şey değil.

In fact, rising intonation can be a helpful signal that we need an answer.

Aslında, artan tonlama, bir cevaba ihtiyacımız olduğuna dair faydalı bir işaret olabilir.

Are you coming?

Geliyormusun?

I need confirmation. Yes or no?

Teyide ihtiyacım var. Evet veya hayır?

Sometimes we use rising intonation to turn a basic statement into a question

Bazen temel bir ifadeyi soruya dönüştürmek için artan tonlamayı kullanırız

because we need confirmation.

çünkü onaya ihtiyacımız vardır.

So grammatically the sentence looks like a statement.

Yani dilbilgisi açısından cümle bir ifade gibi görünüyor.

But our voice signals our listener that we're asking a question.

Ancak sesimiz, dinleyicimize bir soru sorduğumuzun sinyalini verir.

You said he's coming?

Geleceğini mi söyledin?

He really did that?

Bunu gerçekten yaptı mı?

She came?

O geldi? Daha

A stronger rise can express more doubt or more uncertainty.

güçlü bir yükseliş, daha fazla şüphe veya daha fazla belirsizliği ifade edebilir.

Listen.

Dinlemek.

Similarly, we can repeat a wh- question with rising intonation.

Benzer şekilde, bir wh- sorusunu artan tonlama ile tekrarlayabiliriz.

We might do this because we didn't hear the answer the first time.

Bunu, cevabı ilk seferde duymadığımız için yapmış olabiliriz.

Or maybe we didn't believe the answer.

Ya da belki cevaba inanmadık. Size

Let me give you two examples.

iki örnek vereyim.

When is he coming?

Ne zaman geliyor?

I ask my wh- question the first time with falling intonation.

N-sorumu ilk seferinde düşen tonlamayla soruyorum.

When is he coming?

Ne zaman geliyor?

I repeat it.

tekrar ediyorum.

When is he coming?

Ne zaman geliyor?

I'm going up.

yukarı çıkıyorum

I'm also changing my focus word.

Odak kelimemi de değiştiriyorum.

Instead of the final content word, I really want the basic information: when?

Nihai içerik kelimesi yerine, gerçekten temel bilgileri istiyorum: ne zaman?

So I change my focus word. It's not at the beginning.

Bu yüzden odak kelimemi değiştiriyorum. Başlangıçta değil.

So I have more syllables to work with, and I can keep climbing to a higher pitch.

Bu yüzden üzerinde çalışacak daha çok hecem var ve daha yüksek perdeye tırmanmaya devam edebilirim.

When is he coming?

Ne zaman geliyor?

OR: When did you say he's coming?

VEYA: Ne zaman geleceğini söyledin?

if I use just the single word, one syllable, I glide: When?

tek kelimeyi, tek heceyi kullanırsam süzülürim: Ne zaman?

Here's our second example.

İşte ikinci örneğimiz.

Who said that?

Bunu kim söyledi?

Falling intonation the first time I ask the question.

Soruyu ilk sorduğumda tonlama düşüyor.

But if I repeat it:

Ama tekrar edersem:

Who said that?

Bunu kim söyledi?

Rising intonation.

Yükselen tonlama.

I also changed the focus word the second time.

Odak kelimesini de ikinci kez değiştirdim.

I'm emphasizing WHO and all other words take me higher in pitch.

KİM'i vurguluyorum ve diğer tüm kelimeler beni perdede daha yükseğe çıkarıyor.

Who said that?

Bunu kim söyledi?

If I only use the question word, I have one syllable, so I glide: Who?

Sadece soru kelimesini kullanırsam, tek hecem var, bu yüzden süzülüyorum: Kim?

Try repeating after me.

Benden sonra tekrar etmeyi dene.

First, we'll step up from a stressed syllable.

İlk olarak, vurgulu bir heceden yukarı çıkacağız.

Listen for the drop before we rise.

Yükselmeden önce düşüşü dinleyin.

Now we'll glide up on a single stressed syllable

Şimdi tek bir vurgulu hecede süzüleceğiz

Listen for that little drop before we rise.

Yükselmeden önce o küçük damlayı dinleyin.

Remember to practice on your own.

Kendi başınıza pratik yapmayı unutmayın. Senin

Compare your speech to mine.

konuşmanı benimkiyle karşılaştır.

Here are the 10 model sentences again.

İşte yine 10 model cümle.

I'll say each one once.

Her birini bir kez söyleyeceğim.

That's all for now. Thanks for watching and happy studies!

Şimdilik bu kadar. İzlediğiniz için teşekkürler ve mutlu çalışmalar!