Rising Intonation - English Pronunciation with JenniferESL

We have a basket of small musical instruments,

우리는 작은 악기 바구니를 가지고

and I almost forgot that we have this.

있는데 이것이 우리에게 있다는 것을 거의 잊었습니다.

A slide whistle. Listen.

슬라이드 호루라기. 듣다.

[plays]

[연주]

Do you hear how smoothly the sound changes?

소리가 얼마나 부드럽게 변하는지 들리시나요?

From a high pitch to a low pitch.

고음에서 저음으로.

A low pitch to a high pitch?

저음에서 고음으로?

It's very different from the sounds we get from a keyboard.

우리가 키보드에서 얻는 소리와는 매우 다릅니다.

Listen and compare.

듣고 비교하십시오.

[plays scale]

[음계 연주]

On a keyboard it's more like stepping with our fingers, right?

키보드에서는 손가락으로 밟는 것과 비슷하죠?

But with a slide whistle, the changes in pitch

그러나 슬라이드 호루라기의 경우 피치의 변화가

are more similar to gliding because it's very smooth.

매우 부드럽기 때문에 글라이딩에 더 가깝습니다.

In our first lesson, we talked about stepping and gliding.

첫 수업에서 우리는 스테핑과 글라이딩에 대해 이야기했습니다.

We focused on falling intonation.

떨어지는 인토네이션에 중점을 두었습니다.

And that's an important intonation pattern to learn

그리고 그것은 배워야 할 중요한 억양 패턴입니다.

because without it you won't sound certain...

왜냐하면 그것 없이는 당신이 확실하게 들리지 않을 것이기 때문입니다...

you may not sound confident..

당신은 자신감 있게 들리지 않을 수 있습니다.

and people won't know when you're finished speaking...

그리고 사람들은 당신이 말을 끝냈을 때를 알지 못할 것입니다...

So it's worth learning.

그래서 그것은 배울 가치가 있습니다.

However, there are times when we need to make our voice rise in pitch.

하지만 목소리를 높여야 할 때가 있습니다.

And that's what we're going to focus on now.

그리고 그것이 우리가 지금 집중할 것입니다.

Rising intonation.

상승 억양.

[title]

[제목]

Rising intonation is used with many questions, especially yes-no questions.

상승 억양은 많은 질문, 특히 예-아니오 질문에 사용됩니다.

Those are questions that can be answered with a simple yes or no.

예 또는 아니오로 간단히 대답할 수 있는 질문입니다.

Are you coming?

당신은오고 있습니까?

Can you help?

도울 수 있니?

As with falling intonation, rising intonation makes use of stepping and gliding.

하강 인토네이션과 마찬가지로 상승 인토네이션은 스테핑과 글라이딩을 사용합니다.

Step up when you have more than one syllable to work with.

작업할 음절이 두 개 이상인 경우 단계를 올립니다.

COMing? Are you COMing?

오는? 당신은오고 있습니까?

Each unstressed syllable after a stressed one

강세가 있는 음절 다음에 강세를 받지 않는 각 음절은

is a chance to step up even higher in pitch.

음조를 더 높일 수 있는 기회입니다.

Are you coming?

당신은오고 있습니까?

Are you coming now?

지금 오시나요?

Are you coming anytime soon?

아무때나 오나요?

Notice how those adverbs of time are not stressed.

시간을 나타내는 부사들이 어떻게 강조되지 않는지 주목하세요.

They're content words, but the verb is the more important word.

그것들은 만족스러운 단어이지만 동사가 더 중요한 단어입니다.

So I place emphasis on "coming."

그래서 저는 '오는 것'을 강조합니다.

Are you COMing now?

지금 오시나요?

Are you COMing anytime soon?

당신은 곧오고 있습니까?

We glide up when we have only one syllable to work with.

작업할 음절이 하나뿐일 때 위로 미끄러집니다.

That's one stressed syllable and no following unstressed syllables.

이것은 강세가 있는 음절 하나이고 강세가 없는 음절이 뒤따르지 않습니다.

Can you help?

도울 수 있니?

Both with stepping and gliding there's a bit of a drop before we rise.

스테핑과 글라이딩 모두 우리가 상승하기 전에 약간의 낙하가 있습니다.

Listen again.

다시 들어보세요.

Rising intonation can express doubt, uncertainty, and incompletion.

상승 억양은 의심, 불확실성, 불완전함을 표현할 수 있습니다.

It's not a bad thing necessarily.

반드시 나쁜 것은 아닙니다.

In fact, rising intonation can be a helpful signal that we need an answer.

사실 억양이 높아지는 것은 답이 필요하다는 유용한 신호가 될 수 있습니다.

Are you coming?

당신은오고 있습니까?

I need confirmation. Yes or no?

확인이 필요합니다. 예 혹은 아니오?

Sometimes we use rising intonation to turn a basic statement into a question

때때로 우리는 확인이 필요하기 때문에 기본 문장을 질문으로 바꾸기 위해 상승 억양을 사용합니다

because we need confirmation.

.

So grammatically the sentence looks like a statement.

따라서 문법적으로 문장은 진술처럼 보입니다.

But our voice signals our listener that we're asking a question.

그러나 우리의 목소리는 듣는 사람에게 우리가 질문하고 있다는 신호를 보냅니다.

You said he's coming?

그가 온다고 했지?

He really did that?

그가 정말 그랬어?

She came?

그녀가 왔어? 더

A stronger rise can express more doubt or more uncertainty.

강한 상승은 더 많은 의심이나 더 많은 불확실성을 나타낼 수 있습니다.

Listen.

듣다.

Similarly, we can repeat a wh- question with rising intonation.

유사하게 우리는 상승 억양으로 wh- 의문문을 반복할 수 있습니다.

We might do this because we didn't hear the answer the first time.

처음에 답을 듣지 못했기 때문에 이렇게 할 수도 있습니다.

Or maybe we didn't believe the answer.

아니면 답을 믿지 않았을 수도 있습니다.

Let me give you two examples.

두 가지 예를 들어 보겠습니다.

When is he coming?

그가 언제 오나요?

I ask my wh- question the first time with falling intonation.

나는 처음으로 내 wh- 질문을 하강으로 묻습니다.

When is he coming?

그가 언제 오나요?

I repeat it.

나는 그것을 반복한다.

When is he coming?

그가 언제 오나요?

I'm going up.

나는 올라갈거야.

I'm also changing my focus word.

초점 단어도 변경하고 있습니다.

Instead of the final content word, I really want the basic information: when?

최종 내용 단어 대신 기본 정보를 원합니다. 언제?

So I change my focus word. It's not at the beginning.

그래서 초점 단어를 변경합니다. 처음에는 아닙니다.

So I have more syllables to work with, and I can keep climbing to a higher pitch.

그래서 작업할 음절이 더 많아지고 더 높은 음조로 계속 올라갈 수 있습니다.

When is he coming?

그가 언제 오나요?

OR: When did you say he's coming?

또는: 그가 언제 온다고 했습니까? 한

if I use just the single word, one syllable, I glide: When?

단어, 한 음절만 사용하면 다음과 같이 미끄러집니다. 언제?

Here's our second example.

다음은 두 번째 예입니다.

Who said that?

누가 말했다?

Falling intonation the first time I ask the question.

처음 질문을 할 때 떨어지는 억양.

But if I repeat it:

하지만 내가 반복한다면:

Who said that?

누가 그런 말을 했습니까?

Rising intonation.

상승 억양.

I also changed the focus word the second time.

나는 또한 두 번째로 초점 단어를 변경했습니다.

I'm emphasizing WHO and all other words take me higher in pitch.

나는 WHO를 강조하고 있으며 다른 모든 단어는 나를 더 높이 만듭니다.

Who said that?

누가 말했다?

If I only use the question word, I have one syllable, so I glide: Who?

질문 단어만 사용하면 음절이 하나이므로 다음과 같이 미끄러집니다. 누구?

Try repeating after me.

저를 따라해 보세요.

First, we'll step up from a stressed syllable.

먼저 강세가 있는 음절에서 한 단계 올라갑니다.

Listen for the drop before we rise.

우리가 일어나기 전에 하락에 귀를 기울이십시오.

Now we'll glide up on a single stressed syllable

이제 우리는 강세가 있는 음절 하나를 타고 미끄러지듯 올라갈 것입니다.

Listen for that little drop before we rise.

우리가 일어나기 전에 그 작은 방울 소리를 들어보세요.

Remember to practice on your own.

혼자 연습하는 것을 잊지 마십시오.

Compare your speech to mine.

당신의 말을 내 말과 비교해 보십시오.

Here are the 10 model sentences again.

여기에 다시 10개의 모범 문장이 있습니다.

I'll say each one once.

각자 한 번씩 말하겠습니다.

That's all for now. Thanks for watching and happy studies!

지금은 여기까지입니다. 시청해주셔서 감사합니다. 즐거운 공부하세요!