Jingle Bells - U.S. Culture - Homophones, Homographs & Homonyms

Language Notes

Dil Notları

Topic 14:

Konu 14:

Homophones, Homographs, and Homonyms

Homofonlar, Homograflar ve Homonymler

When I hear these bells jingle,

Bu çanların çınlamasını duyduğumda

I think of two things.

aklıma iki şey geliyor.

I think of winter fun,

Kış eğlencesini düşünüyorum,

all the winter fun surrounding our December holidays.

Aralık tatillerimizi çevreleyen tüm kış eğlencelerini.

I think of Christmas and Santa Claus,

Noel'i ve Noel Baba'yı,

sleigh rides and sleigh bells.

kızak gezilerini ve kızak çanlarını düşünüyorum.

And I think of my grandmother.

Ve büyükannemi düşünüyorum.

My grandmother was very proud

Büyükannem Polonya mirasıyla gurur duyuyordu

of her Polish heritage,

and she loved polkas.

ve polkaları severdi.

When she would go to polka parties,

Polka partilerine gittiğinde

she sometimes took these bells

bazen bu çanları alır

and she would jingle the bells

ve

while she listened to the music.

müzik dinlerken çanları çalardı.

Did you know that "jingle" could be a noun or a verb?

"Jingle"ın bir isim ya da fiil olabileceğini biliyor muydunuz?

I can jingle the bells.

Zilleri çalabilirim.

I can make that sound.

O sesi yapabilirim.

What do you hear?

Ne duyuyorsun?

The jingle of bells.

Zillerin jingle'ı.

But "jingle" as a noun

Ancak isim olarak "jingle" ın

has another meaning.

başka bir anlamı vardır.

It has nothing to do with bells.

Çanlarla alakası yok.

If you know anything about marketing,

Pazarlama hakkında bir şey biliyorsanız,

then you know that in advertising

reklamlarda

they use jingles,

jingle kullandıklarını,

they use short songs

to help us remember a certain product.

belirli bir ürünü hatırlamamıza yardımcı olması için kısa şarkılar kullandıklarını da bilirsiniz.

"Jingle" is a good example of a homonym.

"Jingle", bir eşadın iyi bir örneğidir.

The words look the same,

Kelimeler aynı görünüyor,

sound the same

aynı geliyor

but they have different meanings.

ama farklı anlamları var.

In this lesson, I'd like to talk about

Bu derste

words like "jingle."

"jingle" gibi kelimelerden bahsetmek istiyorum. Eş

We're going to talk about homonyms, homographs, and homophones.

anlamlılar, homograflar ve homofonlar hakkında konuşacağız.

You already know what a homonym is.

Homonym'in ne olduğunu zaten biliyorsunuz. Size

I gave you the example "jingle."

"jingle" örneğini verdim.

Here's another one.

İşte burada bir başkası.

"Star." S-T-A-R.

"Yıldız." YILDIZ.

Do you think of this?

Bunu düşünüyor musun?

The shape of a star.

Bir yıldızın şekli.

"Star" can also refer to what we see in the night sky.

"Yıldız" ayrıca gece gökyüzünde gördüğümüz şeye de atıfta bulunabilir.

And "star" can also be a celebrity.

Ve "yıldız" da bir ünlü olabilir.

Like a film star, a sports star, or a radio star.

Bir film yıldızı, bir spor yıldızı ya da bir radyo yıldızı gibi.

Homonyms then look the same, sound the same,

Homonyms daha sonra aynı görünüyor, aynı geliyor,

but have different meanings.

ancak farklı anlamlara sahip.

What about "homophone"?

Peki ya "homofon"?

Homophone.

homofon.

"Phone" has to do with sound.

"Telefon" sesle ilgilidir.

So words sound the same,

Yani kelimeler kulağa aynı geliyor

but they have different meanings,

ama farklı anlamları var

and they're written differently.

ve farklı yazılmışlar.

For example...

Örneğin...

Which word am I referring to?

Hangi kelimeden bahsediyorum?

I

Like myself?

Kendimi beğeniyorum?

The first person, singular pronoun.

Birinci şahıs, tekil zamir.

Eye.

Göz.

Or...what I see with?

Ya da... neyle görüyorum?

E-Y-E

E-Y-E

So we have homonyms, homophones, and homographs.

Yani homonimlerimiz, homofonlarımız ve homograflarımız var.

If homophones are wrods that sound the same,

Eşsesli sözcükler kulağa aynı gelen,

have the same pronunciation,

aynı telaffuza sahip sözcüklerse,

can you guess what homographs are?

homografların ne olduğunu tahmin edebilir misiniz?

"Graph" has to do with writing.

"Grafik" yazı ile ilgilidir.

So homographs are written the same way.

Yani homograflar aynı şekilde yazılır.

They share the same spelling,

Aynı hecelemeyi paylaşırlar,

but not necessarily the same pronunciation.

ancak aynı telaffuza sahip olmaları gerekmez.

Here's an example.

İşte bir örnek.

Can you see what I made?

Ne yaptığımı görebiliyor musun?

This is a holiday ribbon, and I tied a bow.

Bu bir tatil kurdelesi ve ben bir fiyonk bağladım.

Bow.

Yay.

B-O-W.

YAY.

B-O-W...can I only say (it one way)?

B-O-W... sadece (tek yönlü) diyebilir miyim?

I can also say...

Ayrıca...

"bow"...how I bend from my waist.

"yay" da diyebiliyorum... belimden nasıl bükülüyorum.

In certain countries, in certain contexts,

Belirli ülkelerde, belirli bağlamlarda

people bow.

insanlar eğilir. Eş

Let's talk more about homonyms, homophones, and homographs.

anlamlılar, sesteş sözcükler ve homograflar hakkında daha fazla konuşalım.

First, I'll give you practice with homophones.

İlk olarak, size sesteş sözcüklerle alıştırma yapacağım.

We'll use the holiday song "Jingle Bells."

"Jingle Bells" tatil şarkısını kullanacağız.

Every American knows this song,

Her Amerikalı bu şarkıyı bilir

but usually we only know the first verse.

ama biz genellikle sadece ilk mısrayı biliriz.

We forget the other ones.

Diğerlerini unutuyoruz.

I'll say the words,

Ben kelimeleri söyleyeceğim, sen de

and you'll help me with the spelling, okay?

imla konusunda bana yardım edeceksin, tamam mı? Hadi

Let's start.

başlayalım.

Which words do we need?

Hangi kelimelere ihtiyacımız var?

This might be a little tricky.

Bu biraz zor olabilir.

"O'er" is a contraction.

"O'er" bir kısaltmadır.

A short form for "over."

"Bitti"nin kısa şekli.

And it's literary, like bookish...

Ve edebi, kitap gibi...

Now we start the chorus.

Şimdi koroya başlıyoruz.

Which word?

Hangi kelime?

Natasha, I have a question for you.

Natasha, sana bir sorum var.

When we sing "Jingle Bells,"

"Jingle Bells" şarkısını söylediğimizde,

what word do we say at the end?

sonunda hangi kelimeyi söyleriz?

When we say..."Jingle bells, jingle bells"

"Jingle bells, jingle bells" dediğimizde

"Jingle all the way."

"Sonuna kadar jingle bells."

"Oh, what fun it is to ride in a one-horse open sleigh."

"Ah, tek atlı açık kızağa binmek ne kadar eğlenceli."

Yes! And how is that spelled?

Evet! Ve bu nasıl heceleniyor?

H-A-Y or H-E-Y?

H-A-Y mi yoksa H-E-Y mi?

H-E-Y.

HEY.

Of course.

Elbette.

Because if we say H-A-Y,

Çünkü H-A-Y dersek

what are we talking about?

neyden bahsediyoruz?

Um, the hay that horses eat.

Atların yediği saman.

Yeah. Hay for horses.

Evet. Atlar için saman.

Now we'll take the same song,

Şimdi aynı şarkıyı,

the same words,

aynı kelimeleri,

the same first verse,

aynı ilk mısrayı alacağız

and I'll give you practice with homonyms.

ve size homonimlerle alıştırma yapacağım.

That's all for now.

Şimdilik bu kadar.

Thanks for watching and happy studies!

İzlediğiniz için teşekkürler ve mutlu çalışmalar!

And...Happy Holidays,...people!

Ve...Mutlu Bayramlar,...insanlar!

Can we do it without the "people," Natasha?

"İnsanlar" olmadan yapabilir miyiz Natasha?

Fine! - Okay.

İyi! - Tamam aşkım.

That's all for now.

Şimdilik bu kadar.

Thanks for watching and happy studies!

İzlediğiniz için teşekkürler ve mutlu çalışmalar!

And...Happy Holidays...

Ve...Mutlu Bayramlar...

What were you saying?

Ne diyordun?

That's all for now.

Şimdilik bu kadar.

Thanks for watching and happy studies!

İzlediğiniz için teşekkürler ve mutlu çalışmalar!

And...Happy Holidays!

Ve...Mutlu Bayramlar!