Jingle Bells - U.S. Culture - Homophones, Homographs & Homonyms

Language Notes

Notas de linguagem

Topic 14:

Tópico 14:

Homophones, Homographs, and Homonyms

Homófonos, homógrafos e homônimos

When I hear these bells jingle,

Quando ouço esses sinos tocarem,

I think of two things.

penso em duas coisas.

I think of winter fun,

Penso na diversão do inverno, em

all the winter fun surrounding our December holidays.

toda a diversão do inverno em torno de nossas férias de dezembro.

I think of Christmas and Santa Claus,

Penso no Natal e no Papai Noel,

sleigh rides and sleigh bells.

passeios de trenó e sinos de trenó.

And I think of my grandmother.

E penso na minha avó.

My grandmother was very proud

Minha avó tinha muito orgulho

of her Polish heritage,

de sua herança polonesa

and she loved polkas.

e adorava polcas.

When she would go to polka parties,

Quando ela ia a festas de polca,

she sometimes took these bells

às vezes ela levava esses sinos

and she would jingle the bells

e tocava os sinos

while she listened to the music.

enquanto ouvia a música.

Did you know that "jingle" could be a noun or a verb?

Você sabia que "jingle" pode ser um substantivo ou um verbo?

I can jingle the bells.

Eu posso tocar os sinos.

I can make that sound.

Eu posso fazer esse som.

What do you hear?

O que você ouve?

The jingle of bells.

O tilintar dos sinos.

But "jingle" as a noun

Mas "jingle" como substantivo

has another meaning.

tem outro significado.

It has nothing to do with bells.

Não tem nada a ver com sinos.

If you know anything about marketing,

Se você sabe alguma coisa sobre marketing,

then you know that in advertising

então sabe que na publicidade

they use jingles,

eles usam jingles,

they use short songs

usam músicas curtas

to help us remember a certain product.

para nos ajudar a lembrar de um determinado produto.

"Jingle" is a good example of a homonym.

"Jingle" é um bom exemplo de homônimo. As

The words look the same,

palavras parecem iguais,

sound the same

soam iguais,

but they have different meanings.

mas têm significados diferentes.

In this lesson, I'd like to talk about

Nesta lição, gostaria de falar sobre

words like "jingle."

palavras como "jingle".

We're going to talk about homonyms, homographs, and homophones.

Vamos falar sobre homônimos, homógrafos e homófonos.

You already know what a homonym is.

Você já sabe o que é um homônimo.

I gave you the example "jingle."

Eu te dei o exemplo "jingle".

Here's another one.

Aqui está mais um.

"Star." S-T-A-R.

"Estrela." ESTRELA.

Do you think of this?

Você pensa nisso?

The shape of a star.

A forma de uma estrela.

"Star" can also refer to what we see in the night sky.

"Estrela" também pode se referir ao que vemos no céu noturno.

And "star" can also be a celebrity.

E "estrela" também pode ser uma celebridade.

Like a film star, a sports star, or a radio star.

Como uma estrela de cinema, uma estrela do esporte ou uma estrela do rádio.

Homonyms then look the same, sound the same,

Homônimos então parecem iguais, soam iguais,

but have different meanings.

mas têm significados diferentes. E

What about "homophone"?

quanto a "homófono"?

Homophone.

Homófono.

"Phone" has to do with sound.

"Telefone" tem a ver com som.

So words sound the same,

Assim, as palavras soam iguais,

but they have different meanings,

mas têm significados diferentes

and they're written differently.

e são escritas de maneira diferente.

For example...

Por exemplo...

Which word am I referring to?

A qual palavra estou me referindo?

I

Eu

Like myself?

gosto de mim mesmo?

The first person, singular pronoun.

A primeira pessoa, pronome singular.

Eye.

Olho.

Or...what I see with?

Ou... o que eu vejo com?

E-Y-E

E-Y-E

So we have homonyms, homophones, and homographs.

Então temos homônimos, homófonos e homógrafos.

If homophones are wrods that sound the same,

Se homófonos são palavras que soam iguais,

have the same pronunciation,

têm a mesma pronúncia,

can you guess what homographs are?

você consegue adivinhar o que são homógrafos?

"Graph" has to do with writing.

"Gráfico" tem a ver com a escrita.

So homographs are written the same way.

Portanto, os homógrafos são escritos da mesma maneira.

They share the same spelling,

Eles compartilham a mesma ortografia,

but not necessarily the same pronunciation.

mas não necessariamente a mesma pronúncia.

Here's an example.

Aqui está um exemplo.

Can you see what I made?

Você pode ver o que eu fiz?

This is a holiday ribbon, and I tied a bow.

Esta é uma fita de férias e amarrei um laço.

Bow.

Arco.

B-O-W.

ARCO.

B-O-W...can I only say (it one way)?

B-O-W ... só posso dizer (de uma maneira)?

I can also say...

Eu também posso dizer...

"bow"...how I bend from my waist.

"arco"... como eu me curvo da minha cintura.

In certain countries, in certain contexts,

Em certos países, em certos contextos, as

people bow.

pessoas se curvam.

Let's talk more about homonyms, homophones, and homographs.

Vamos falar mais sobre homônimos, homófonos e homógrafos.

First, I'll give you practice with homophones.

Primeiro, vou praticar com homófonos.

We'll use the holiday song "Jingle Bells."

Usaremos a música natalina "Jingle Bells".

Every American knows this song,

Todo americano conhece essa música,

but usually we only know the first verse.

mas geralmente só conhecemos o primeiro verso.

We forget the other ones.

Esquecemos os outros.

I'll say the words,

Eu direi as palavras

and you'll help me with the spelling, okay?

e você me ajuda a soletrar, ok?

Let's start.

Vamos começar.

Which words do we need?

Quais palavras precisamos?

This might be a little tricky.

Isso pode ser um pouco complicado.

"O'er" is a contraction.

"O'er" é uma contração.

A short form for "over."

Uma forma abreviada de "over".

And it's literary, like bookish...

E é literário, como um livro...

Now we start the chorus.

Agora começamos o refrão.

Which word?

Qual palavra?

Natasha, I have a question for you.

Natasha, eu tenho uma pergunta para você.

When we sing "Jingle Bells,"

Quando cantamos "Jingle Bells",

what word do we say at the end?

que palavra dizemos no final?

When we say..."Jingle bells, jingle bells"

Quando dizemos..."Jingle bells, jingle bells"

"Jingle all the way."

"Jingle all way."

"Oh, what fun it is to ride in a one-horse open sleigh."

"Oh, como é divertido andar em um trenó aberto de um cavalo."

Yes! And how is that spelled?

Sim! E como se escreve isso?

H-A-Y or H-E-Y?

H-A-Y ou H-E-Y?

H-E-Y.

EI.

Of course.

Claro.

Because if we say H-A-Y,

Porque se dissermos H-A-Y,

what are we talking about?

do que estamos falando?

Um, the hay that horses eat.

Hum, o feno que os cavalos comem.

Yeah. Hay for horses.

Sim. Feno para cavalos.

Now we'll take the same song,

Agora vamos pegar a mesma música,

the same words,

as mesmas palavras,

the same first verse,

o mesmo primeiro verso,

and I'll give you practice with homonyms.

e vou praticar com homônimos.

That's all for now.

É tudo por agora.

Thanks for watching and happy studies!

Obrigado por assistir e bons estudos!

And...Happy Holidays,...people!

E...boas festas,...pessoas!

Can we do it without the "people," Natasha?

Podemos fazer isso sem as "pessoas", Natasha?

Fine! - Okay.

Multar! - OK.

That's all for now.

É tudo por agora.

Thanks for watching and happy studies!

Obrigado por assistir e bons estudos!

And...Happy Holidays...

E...Boas festas...

What were you saying?

O que você estava dizendo?

That's all for now.

É tudo por agora.

Thanks for watching and happy studies!

Obrigado por assistir e bons estudos!

And...Happy Holidays!

E...Boas Festas!