Phrasal verb: work on - Day 17 with JenniferESL

19,241 views ・ 2015-01-24

English with Jennifer


يرجى النقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية أدناه لتشغيل الفيديو. الترجمة المترجمة تتم ترجمتها آليًا.

00:12
It's Day 17 in our 20-day phrasal verb challenge.
0
12580
4360
إنه اليوم السابع عشر في تحدي الفعل الاصطلاحي لمدة 20 يومًا.
00:16
Let's begin.
1
16940
1600
هيا نبدأ.
00:18
Today I want to work on pronunciation.
2
18880
2960
اليوم أريد أن أعمل على النطق.
00:21
It's something we need to make a little time for.
3
21840
3200
إنه شيء نحتاج إلى تخصيص بعض الوقت له.
00:25
Better pronunciation usually means better communication.
4
25280
4860
عادةً ما يعني النطق الأفضل تواصلًا أفضل.
00:42
What does this phrasal verb mean?
5
42390
2240
ماذا يعني هذا الفعل الاصطلاحي؟
01:40
We all have goals.
6
100400
1960
كلنا لدينا أهداف.
01:42
Some concern our jobs.
7
102360
2140
البعض يتعلق بوظائفنا.
01:44
Others are related to our hobbies.
8
104500
2860
البعض الآخر مرتبط بهواياتنا.
01:47
What is it that you'd like to work on this year?
9
107380
3600
ما هو الشيء الذي ترغب في العمل فيه هذا العام؟
01:51
What exactly is your plan for improvement?
10
111180
3580
ما هي بالضبط خطتك للتحسين؟
01:59
In this review, I'd like to go over all the phrasal verbs we've learned so far
11
119033
5120
في هذا الاستعراض ، أود أن أتطرق إلى جميع أشباه الجمل الفعلية التي تعلمناها حتى الآن
02:04
with an emphasis on pronunciation.
12
124300
2980
مع التركيز على النطق.
02:08
Let's start with "fall behind,"
13
128274
2160
لنبدأ بعبارة "تخلف عن الركب" ،
02:10
which - as you'll recall - means you're not keeping pace.
14
130600
3900
والتي - كما ستتذكر - تعني أنك لا تواكب ذلك.
02:14
What's the opposite of "fall behind"?
15
134680
3460
ما هو عكس "التخلف"؟
02:21
How about when you ask different people for information?
16
141989
3840
ماذا عن عندما تسأل أشخاصًا مختلفين للحصول على معلومات؟
02:30
When you go to bed past your usual bedtime, what do you do?
17
150580
4540
عندما تذهب إلى الفراش بعد موعد نومك المعتاد ، ماذا تفعل؟
02:39
And when information gradually becomes understood, we say it...
18
159680
5580
وعندما تصبح المعلومات مفهومة تدريجيًا ، نقولها ...
02:49
Now listen to how I'm saying these phrasal verbs.
19
169361
3280
الآن استمع إلى كيف أقول هذه الأفعال الاصطلاحية.
02:52
Look for a pattern.
20
172641
1579
ابحث عن نمط.
03:04
I'm stressing the particle.
21
184314
1920
أنا أشدد على الجسيم.
03:06
These are all intransitive phrasal verbs. They have no object.
22
186240
4240
هذه كلها أشباه الجمل الفعلية. ليس لديهم أي شيء.
03:11
Repeat after me. We'll try sentences.
23
191720
2880
كرر من بعدي. سنحاول الجمل.
03:40
I should note that this pattern is especially common and natural
24
220074
4320
يجب أن أشير إلى أن هذا النمط شائع وطبيعي بشكل خاص
03:44
when this kind of phrasal verb is at the end of a phrase or sentence.
25
224400
4940
عندما يكون هذا النوع من أشباه الجمل الفعلية في نهاية الجملة أو الجملة.
03:53
All right. Let's move on to the next pattern.
26
233433
2960
حسنًا. دعنا ننتقل إلى النمط التالي.
03:56
Can you tell me the phrasal verb we use
27
236860
3160
هل يمكن أن تخبرني فعل العبارة الذي نستخدمه
04:00
to say you complete a project?
28
240120
2960
لنقول إنك أكملت مشروعًا؟ تراه
04:03
You see it...
29
243160
1820
...
04:10
And when you test something out to see if it works well,
30
250240
4380
وعندما تختبر شيئًا ما لترى ما إذا كان يعمل جيدًا ،
04:14
we say you try it...
31
254620
2800
نقول إنك تجربه ...
04:21
And when you say no, you refuse something or someone...
32
261980
4820
وعندما تقول لا ، فإنك ترفض شيئًا أو شخصًا ما
04:27
you turn something...
33
267780
2320
...
04:36
And if you share a secret...
34
276160
2300
شارك بسر ...
04:38
you let someone...
35
278680
2260
سمحت لشخص ما ...
04:47
And when you want to tell someone not to do something...
36
287380
4320
وعندما تريد أن تخبر شخصًا ألا يفعل شيئًا ...
04:51
you're trying to dissuade them.
37
291713
2160
فأنت تحاول ثنيه عن ذلك.
04:53
We say you talk the person...
38
293880
3200
نقول أنك تتحدث مع الشخص ...
05:04
Listen for the pattern.
39
304113
1600
استمع للنمط.
05:20
What's the pattern?
40
320520
1360
ما هو النمط؟
05:25
We stress the verb and the first particle
41
325760
3100
نؤكد على الفعل والجسيم الأول
05:28
when an object separates a phrasal verb.
42
328953
2880
عندما يفصل كائن ما بين فعل جملة.
05:32
And there's slightly more stress on the particle.
43
332866
3360
وهناك ضغط أكثر بقليل على الجسيم.
05:36
Listen and repeat after me.
44
336640
2380
استمع وكرر بعدي.
06:09
This next pattern is for phrasal verbs with two particles.
45
369860
4180
هذا النمط التالي هو لأفعال الجمل الفعلية ذات الجسيمين.
06:14
So you can you recall the multi-word phrasal verb that means to practice an old skill?
46
374040
6740
هل يمكنك أن تتذكر الفعل متعدد الكلمات الذي يعني ممارسة مهارة قديمة؟
06:26
And which phrasal verb means you stay on schedule?
47
386800
3560
وأي فعل أصلي يعني أنك تلتزم بالجدول الزمني؟
06:30
Or at the expected pace?
48
390440
2140
أم بالوتيرة المتوقعة؟
06:38
And when you don't want to miss an opportunity? A chance?
49
398280
5040
ومتى لا تريد أن تفوت فرصة؟ فرصة؟
06:48
When you give importance to one thing, all things considered?
50
408500
5620
عندما تعطي أهمية لشيء واحد ، كل الأشياء في الاعتبار؟
07:00
When you have an idea for something, you create or produce it?
51
420480
4360
عندما يكون لديك فكرة عن شيء ما ، تقوم بإنشائه أو إنتاجه؟
07:10
So there are three parts to these phrasal verbs.
52
430820
2860
إذن هناك ثلاثة أجزاء لهذه الجمل الفعلية.
07:13
The pattern?
53
433800
1400
النمط؟
07:32
Listen and repeat after me.
54
452300
2440
استمع وكرر بعدي.
08:12
Finally, let's look at stress patterns with transitive phrasal verbs
55
492220
4780
أخيرًا ، دعنا نلقي نظرة على أنماط الضغط باستخدام أفعال الجمل الفعلية المتعدية
08:17
where the object does not separate the verb from the particle.
56
497000
4160
حيث لا يفصل الكائن بين الفعل والجسيم.
08:22
Here are two sentences.
57
502794
1600
هنا جملتان.
08:24
I'll read each one twice.
58
504400
1840
سأقرأ كل واحد مرتين.
08:26
Listen closely.
59
506800
1560
انصت بانتباه.
08:37
Which words am I stressing?
60
517813
1840
ما هي الكلمات التي أؤكد عليها؟
08:40
I'll slow it down.
61
520140
1200
سوف أبطأها.
08:50
Now listen to the second one.
62
530320
1920
الآن استمع إلى الثانية.
09:02
Which words am I stressing?
63
542460
2120
ما هي الكلمات التي أؤكد عليها؟
09:15
I am following the rhythm of the sentence.
64
555540
3420
أنا أتبع إيقاع الجملة.
09:20
So there isn't a strict pattern.
65
560373
2160
لذلك لا يوجد نمط صارم.
09:22
We follow the rhythm of the sentence.
66
562874
2480
نحن نتبع إيقاع الجملة.
09:26
Look for the content words.
67
566019
1840
ابحث عن كلمات المحتوى.
09:27
And what is the most natural pattern?
68
567859
2454
وما هو النمط الأكثر طبيعية؟
09:31
How would you read this sentence?
69
571744
2240
كيف تقرأ هذه الجملة؟
09:37
I'd say...
70
577660
720
سأقول ...
09:44
How would you read this sentence?
71
584182
2240
كيف تقرأ هذه الجملة؟
09:51
I'd say...
72
591380
1400
سأقول ...
09:59
And this third one?
73
599220
1280
وهذا الثالث؟
10:05
I'd say...
74
605000
1240
أود أن أقول ...
10:14
Please take some time to review all of the patterns that we've talked about in this lesson.
75
614040
4760
من فضلك خذ بعض الوقت لمراجعة جميع الأنماط التي تحدثنا عنها في هذا الدرس.
حول هذا الموقع

سيقدم لك هذا الموقع مقاطع فيديو YouTube المفيدة لتعلم اللغة الإنجليزية. سترى دروس اللغة الإنجليزية التي يتم تدريسها من قبل مدرسين من الدرجة الأولى من جميع أنحاء العالم. انقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية المعروضة على كل صفحة فيديو لتشغيل الفيديو من هناك. يتم تمرير الترجمات بالتزامن مع تشغيل الفيديو. إذا كان لديك أي تعليقات أو طلبات ، يرجى الاتصال بنا باستخدام نموذج الاتصال هذا.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7