Phrasal verb: work on - Day 17 with JenniferESL

It's Day 17 in our 20-day phrasal verb challenge.

20일 간의 구동사 챌린지 17일차입니다. 의

Let's begin.

시작하자.

Today I want to work on pronunciation.

오늘은 발음 공부를 하려고 합니다.

It's something we need to make a little time for.

약간의 시간을 할애해야 하는 일입니다.

Better pronunciation usually means better communication.

더 나은 발음은 일반적으로 더 나은 의사 소통을 의미합니다.

What does this phrasal verb mean?

이 구동사는 무엇을 의미합니까?

We all have goals.

우리 모두에게는 목표가 있습니다.

Some concern our jobs.

일부는 우리의 직업과 관련이 있습니다.

Others are related to our hobbies.

다른 것들은 우리의 취미와 관련이 있습니다.

What is it that you'd like to work on this year?

올해 작업하고 싶은 작업은 무엇인가요?

What exactly is your plan for improvement?

개선 계획은 정확히 무엇입니까?

In this review, I'd like to go over all the phrasal verbs we've learned so far

이번 리뷰에서는 발음에 중점을 두고 지금까지 배운 모든 구동사를 살펴보고자 합니다

with an emphasis on pronunciation.

.

Let's start with "fall behind,"

"뒤쳐지다"부터 시작해 봅시다.

which - as you'll recall - means you're not keeping pace.

기억하겠지만 이는 보조를 맞추지 못한다는 의미입니다.

What's the opposite of "fall behind"?

"뒤쳐지다"의 반대말은?

How about when you ask different people for information?

다른 사람들에게 정보를 요청할 때는 어떻습니까?

When you go to bed past your usual bedtime, what do you do?

평소 취침 시간을 넘어서 잠자리에 들면 어떻게 합니까?

And when information gradually becomes understood, we say it...

그리고 점차 정보가 이해되면 우리는 그것을 말합니다...

Now listen to how I'm saying these phrasal verbs.

이제 제가 이 구동사를 어떻게 말하는지 들어보세요.

Look for a pattern.

패턴을 찾으십시오.

I'm stressing the particle.

나는 입자를 강조하고 있습니다.

These are all intransitive phrasal verbs. They have no object.

이들은 모두 자동사 구동사입니다. 그들은 목적이 없습니다.

Repeat after me. We'll try sentences.

나를 따라 반복하십시오. 우리는 문장을 시도할 것입니다.

I should note that this pattern is especially common and natural

이 패턴은

when this kind of phrasal verb is at the end of a phrase or sentence.

이런 종류의 구동사가 구나 문장의 끝에 올 때 특히 일반적이고 자연스럽다는 점에 유의해야 합니다.

All right. Let's move on to the next pattern.

괜찮은. 다음 패턴으로 넘어갑시다.

Can you tell me the phrasal verb we use

to say you complete a project?

프로젝트를 완료했다고 말할 때 사용하는 구동사를 알려 주시겠어요?

You see it...

당신은 그것을 봅니다...

And when you test something out to see if it works well,

그리고 당신이 무언가가 잘 작동하는지 테스트할 때

we say you try it...

우리는 당신이 그것을 시도한다고 말합니다...

And when you say no, you refuse something or someone...

그리고 당신이 거절할 때 당신은 무언가 또는 누군가를 거절합니다... 당신은

you turn something...

무언가를 돌립니다...

And if you share a secret...

그리고 만약 당신이 비밀을 공유하고...

you let someone...

누군가에게 허락하고...

And when you want to tell someone not to do something...

그리고 누군가에게 무언가를 하지 말라고 말하고 싶을 때...

you're trying to dissuade them.

당신은 그들을 만류하려고 합니다.

We say you talk the person...

우리는 당신이 그 사람과 이야기한다고 말합니다...

Listen for the pattern.

패턴을 들어보세요.

What's the pattern?

패턴이 무엇입니까? 객체가 구동사를 분리할 때

We stress the verb and the first particle

우리는 동사와 첫 번째 입자를 강조합니다

when an object separates a phrasal verb.

.

And there's slightly more stress on the particle.

그리고 입자에 약간 더 많은 스트레스가 있습니다.

Listen and repeat after me.

듣고 따라해 보세요.

This next pattern is for phrasal verbs with two particles.

이 다음 패턴은 두 개의 조사를 가진 구동사를 위한 것입니다.

So you can you recall the multi-word phrasal verb that means to practice an old skill?

그래서 당신은 오래된 기술을 연습하는 것을 의미하는 여러 단어로 된 구동사를 기억할 수 있습니까?

And which phrasal verb means you stay on schedule?

일정을 지키다라는 의미의 구동사는 무엇인가요?

Or at the expected pace?

아니면 예상 속도로?

And when you don't want to miss an opportunity? A chance?

기회를 놓치고 싶지 않다면? 기회?

When you give importance to one thing, all things considered?

한 가지를 중시할 때 모든 것을 고려합니까?

When you have an idea for something, you create or produce it?

무언가에 대한 아이디어가 있으면 그것을 만들거나 생산합니까?

So there are three parts to these phrasal verbs.

따라서 이 구동사에는 세 부분이 있습니다.

The pattern?

패턴?

Listen and repeat after me.

듣고 따라해 보세요.

Finally, let's look at stress patterns with transitive phrasal verbs

마지막으로 목적어가 동사와 입자를 분리하지 않는 전이 구동사로 강세 패턴을 살펴보겠습니다

where the object does not separate the verb from the particle.

.

Here are two sentences.

여기 두 문장이 있습니다.

I'll read each one twice.

각각 2번씩 읽겠습니다.

Listen closely.

자세히 들어보세요.

Which words am I stressing?

나는 어떤 단어를 강조하고 있습니까? 속도를

I'll slow it down.

늦추겠습니다.

Now listen to the second one.

이제 두 번째를 들어보세요.

Which words am I stressing?

나는 어떤 단어를 강조하고 있습니까?

I am following the rhythm of the sentence.

나는 문장의 리듬을 따르고 있다.

So there isn't a strict pattern.

따라서 엄격한 패턴이 없습니다.

We follow the rhythm of the sentence.

우리는 문장의 리듬을 따릅니다.

Look for the content words.

내용 단어를 찾으십시오.

And what is the most natural pattern?

그리고 가장 자연스러운 패턴은 무엇일까요?

How would you read this sentence?

이 문장을 어떻게 읽으시겠습니까?

I'd say...

제 말은...

How would you read this sentence?

이 문장을 어떻게 읽으시겠습니까?

I'd say...

내 말은...

And this third one?

그리고 이 세 번째는?

I'd say...

내 말은...

Please take some time to review all of the patterns that we've talked about in this lesson.

잠시 시간을 내어 이번 강의에서 이야기한 모든 패턴을 복습해 보세요.