Phrasal verb: work on - Day 17 with JenniferESL

It's Day 17 in our 20-day phrasal verb challenge.

È il giorno 17 della nostra sfida di phrasal verb di 20 giorni.

Let's begin.

Cominciamo.

Today I want to work on pronunciation.

Oggi voglio lavorare sulla pronuncia.

It's something we need to make a little time for.

È qualcosa per cui dobbiamo trovare un po' di tempo. Una

Better pronunciation usually means better communication.

migliore pronuncia di solito significa una migliore comunicazione.

What does this phrasal verb mean?

Cosa significa questo verbo frasale?

We all have goals.

Tutti abbiamo degli obiettivi.

Some concern our jobs.

Alcuni riguardano il nostro lavoro.

Others are related to our hobbies.

Altri sono legati ai nostri hobby. Su

What is it that you'd like to work on this year?

cosa vorresti lavorare quest'anno?

What exactly is your plan for improvement?

Qual è esattamente il tuo piano di miglioramento?

In this review, I'd like to go over all the phrasal verbs we've learned so far

In questa recensione, vorrei ripassare tutti i phrasal verbs che abbiamo imparato finora

with an emphasis on pronunciation.

con un'enfasi sulla pronuncia.

Let's start with "fall behind,"

Cominciamo con "rimanere indietro",

which - as you'll recall - means you're not keeping pace.

che - come ricorderete - significa che non state tenendo il passo.

What's the opposite of "fall behind"?

Qual è il contrario di "restare indietro"?

How about when you ask different people for information?

Che ne dici di chiedere informazioni a persone diverse?

When you go to bed past your usual bedtime, what do you do?

Quando vai a letto oltre la solita ora di andare a letto, cosa fai?

And when information gradually becomes understood, we say it...

E quando le informazioni vengono gradualmente comprese, le diciamo...

Now listen to how I'm saying these phrasal verbs.

Ora ascolta come dico questi phrasal verbs.

Look for a pattern.

Cerca uno schema.

I'm stressing the particle.

Sto stressando la particella.

These are all intransitive phrasal verbs. They have no object.

Questi sono tutti verbi frasali intransitivi. Non hanno oggetto.

Repeat after me. We'll try sentences.

Ripeti dopo di me. Proveremo frasi.

I should note that this pattern is especially common and natural

Dovrei notare che questo modello è particolarmente comune e naturale

when this kind of phrasal verb is at the end of a phrase or sentence.

quando questo tipo di phrasal verb è alla fine di una frase o di una frase.

All right. Let's move on to the next pattern.

Va bene. Passiamo al modello successivo.

Can you tell me the phrasal verb we use

Puoi dirmi il phrasal verb che usiamo

to say you complete a project?

per dire che completi un progetto? Lo vedi

You see it...

...

And when you test something out to see if it works well,

E quando provi qualcosa per vedere se funziona bene,

we say you try it...

noi diciamo che lo provi...

And when you say no, you refuse something or someone...

E quando dici di no, rifiuti qualcosa o qualcuno...

you turn something...

trasformi qualcosa...

And if you share a secret...

E se tu condividi un segreto...

you let someone...

permetti a qualcuno...

And when you want to tell someone not to do something...

E quando vuoi dire a qualcuno di non fare qualcosa...

you're trying to dissuade them.

stai cercando di dissuaderlo.

We say you talk the person...

Diciamo che parli con la persona...

Listen for the pattern.

Ascolta lo schema.

What's the pattern?

Qual è lo schema?

We stress the verb and the first particle

Sottolineiamo il verbo e la prima particella

when an object separates a phrasal verb.

quando un oggetto separa un phrasal verb.

And there's slightly more stress on the particle.

E c'è un po' più di stress sulla particella.

Listen and repeat after me.

Ascolta e ripeti dopo di me.

This next pattern is for phrasal verbs with two particles.

Questo schema successivo è per i verbi frasali con due particelle.

So you can you recall the multi-word phrasal verb that means to practice an old skill?

Quindi puoi ricordare il phrasal verb composto da più parole che significa praticare una vecchia abilità?

And which phrasal verb means you stay on schedule?

E quale phrasal verb significa che rimani nei tempi previsti?

Or at the expected pace?

O al ritmo previsto?

And when you don't want to miss an opportunity? A chance?

E quando non vuoi perdere un'occasione? Una possibilità?

When you give importance to one thing, all things considered?

Quando dai importanza a una cosa, tutto sommato?

When you have an idea for something, you create or produce it?

Quando hai un'idea per qualcosa, la crei o la produci?

So there are three parts to these phrasal verbs.

Quindi ci sono tre parti in questi phrasal verbs.

The pattern?

Il modello?

Listen and repeat after me.

Ascolta e ripeti dopo di me.

Finally, let's look at stress patterns with transitive phrasal verbs

Infine, diamo un'occhiata ai modelli di accento con verbi frasali transitivi

where the object does not separate the verb from the particle.

in ​​cui l'oggetto non separa il verbo dalla particella.

Here are two sentences.

Ecco due frasi.

I'll read each one twice.

Leggerò ciascuno due volte.

Listen closely.

Ascolta da vicino.

Which words am I stressing?

Quali parole sto sottolineando?

I'll slow it down.

Lo rallenterò.

Now listen to the second one.

Ora ascolta il secondo.

Which words am I stressing?

Quali parole sto sottolineando?

I am following the rhythm of the sentence.

Seguo il ritmo della frase.

So there isn't a strict pattern.

Quindi non c'è uno schema rigido.

We follow the rhythm of the sentence.

Seguiamo il ritmo della frase.

Look for the content words.

Cerca le parole del contenuto.

And what is the most natural pattern?

E qual è lo schema più naturale?

How would you read this sentence?

Come leggeresti questa frase?

I'd say...

Direi...

How would you read this sentence?

Come leggeresti questa frase?

I'd say...

Direi...

And this third one?

E questo terzo?

I'd say...

Direi...

Please take some time to review all of the patterns that we've talked about in this lesson.

Per favore, prenditi un po' di tempo per rivedere tutti gli schemi di cui abbiamo parlato in questa lezione.