Ronnie’s #1 Tip for Teachers

Hello, there, everyone out in wherever you are.

Hola, allí, todos en donde sea que estés.

My name's Ronnie, and this might be the first time you're ever watching me.

Mi nombre es Ronnie, y esta podría ser la primera vez que me miras.

Hello.

Hola.

Or the 42nd time, or you just watch me all the time.

O la 42ª vez, o simplemente me miras todo el tiempo.

Hi.

Hola.

How's it going?

¿Cómo estás?

Hmm.

But I'm an English teacher, and through my years - 25 years - oh, am I that old?

Mmm.

Pero soy profesor de inglés, ya través de mis años - 25 años - oh, ¿soy tan viejo?

Of teaching, I've come across a lot of teachers, not metal English teachers, but my personal

En cuanto a la enseñanza, me he encontrado con muchos profesores, no profesores de metal inglés, sino mis profesores personales

teachers that they're just not really good.

que simplemente no son realmente buenos.

Nah, they're okay people, you know.

Nah, son buenas personas, ya sabes.

They don't have anything against them, they look good, they don't smell bad, take showers,

No tienen nada en contra, se ven bien, no huelen mal, se duchan,

but they're just...

pero simplemente...

They're lacking something, some magic about how to teach people.

Les falta algo, algo de magia sobre cómo enseñar a la gente.

I mean, really, honestly, anyone can be a teacher if you go to school and go to university

Quiero decir, realmente, honestamente, cualquiera puede ser maestro si va a la escuela y va a la

and get your teaching degree, like, "Whoa, graduation, I'm a teacher, yeah!"

universidad y obtiene su título de maestro, como, "¡Vaya, graduación, soy maestro, sí!"

I didn't do that.

Yo no hice eso.

Nope.

No.

I learned teaching through my experience, through - oh my god, so many mistakes I made.

Aprendí a enseñar a través de mi experiencia, a través de - oh Dios mío, tantos errores que cometí.

I don't even want to go into the mistakes I made, but I want to share this with you

Ni siquiera quiero entrar en los errores que cometí, pero quiero compartir esto con ustedes

because I've taken English teaching courses that I had to take - god, they're such a waste

porque he tomado cursos de enseñanza de inglés que tuve que tomar, Dios, son una pérdida

of time - and it all comes down to you, and your ability to communicate with your classroom,

de tiempo, y todo. depende de ti y de tu capacidad para comunicarte con tu salón de clases,

your ability to be a nice person, a warm person, someone that the students want to learn from.

tu capacidad para ser una persona agradable, una persona cálida, alguien de quien los estudiantes quieran aprender.

Yeah.

And so, to do this, I wrote a book, and I know that's crazy because I hate reading.

Sí.

Entonces, para hacer esto, escribí un libro, y sé que es una locura porque odio leer.

I hate it.

Lo odio.

I hate reading, but I did write a book, and I want to share with you one excerpt from

Odio leer, pero escribí un libro y quiero compartir con ustedes un extracto de

my book that I hope helps you in your path of teaching.

mi libro que espero les ayude en su camino de enseñanza.

Maybe you've been doing this for a while and you're just like, "Oh my god, I want to read

Tal vez has estado haciendo esto por un tiempo y estás como, "Oh, Dios mío, quiero leer

something funny." Buy my book.

algo divertido". Compra mi libro.

Or if you're new at teaching, or new to teaching, and you're like, "I don't know where to start."

O si eres nuevo en la enseñanza, o nuevo en la enseñanza, y dices: "No sé por dónde empezar".

Yeah?

¿Sí?

Buy my book.

Compra mi libro.

So, just buy it, and it's funny.

Entonces, solo cómpralo, y es divertido.

I've got some cool stories you can...

Tengo algunas historias geniales que puedes...

You can look at, you can read, and basically I just want to help you because there are

Puedes mirar, puedes leer, y básicamente solo quiero ayudarte porque hay

some tricks, there are some magic to this whole teaching thing.

algunos trucos, hay algo de magia en todo este asunto de la enseñanza.

Let me go through Ronnie's teaching tip.

Permítanme repasar el consejo de enseñanza de Ronnie.

Trick number one, the mistakes.

Truco número uno, los errores.

Oh, yes.

Oh sí.

I told you at the beginning of the video I've made loads of them, but this one I'm not focusing

Les dije al comienzo del video que hice muchos de ellos, pero este no me estoy enfocando

on myself.

en mí.

I want to focus on our students because, hey, they're what makes us come to work every day

Quiero centrarme en nuestros estudiantes porque, bueno, ellos son los que nos hacen venir a trabajar todos los días

and put on a clean shirt and teach them.

y ponernos una camisa limpia y enseñarles.

If it wasn't for our students, we'd have no job, oh my goodness, we'd be homeless, I wouldn't

Si no fuera por nuestros estudiantes, no tendríamos trabajo, oh Dios mío, estaríamos sin hogar, no

have food, I wouldn't get to eat cookies every day.

tendría comida, no podría comer galletas todos los días.

Okay.

Ronnie, back up.

Bueno.

Ronnie, retrocede.

Okay?

Back up.

¿Bueno?

Respaldo.

Come forward.

Presentarse.

Let's focus on the students.

Centrémonos en los estudiantes.

So, students are going to make mistakes.

Entonces, los estudiantes van a cometer errores.

We make mistakes, but we have to learn how to fix them.

Cometemos errores, pero tenemos que aprender a corregirlos.

Okay?

¿Bueno?

So, especially with younger or new...

Entonces, especialmente con los más jóvenes o nuevos...

Not younger, but newer students, students that are just beginning to speak English,

No más jóvenes, sino estudiantes más nuevos, estudiantes que recién comienzan a hablar inglés

they're going to make loads of mistakes, and what you don't want to do-okay?-is single

, van a cometer muchos errores, y lo que no quieres hacer, ¿de acuerdo?

students out.

You don't say, "Hey, you said this word wrong."

estudiantes solteros.

No dices: "Oye, dijiste mal esta palabra".

Okay?

You're going to say it again.

¿Bueno?

Lo vas a decir de nuevo.

Say the word again.

Di la palabra otra vez.

"No, that was wrong.

"No, eso estuvo mal.

That's terrible.

Eso es terrible.

Are you even listening to me again?"

¿Me estás escuchando de nuevo?"

How do you think that makes the student feel?

¿Cómo crees que eso hace sentir al estudiante?

It makes them feel like shit.

Los hace sentir como una [ __ ].

If I was that student, I would not come back to your class.

Si yo fuera ese estudiante, no volvería a tu clase.

Don't make examples out of the student that doesn't know or doesn't make a mistake.

No haga ejemplos del alumno que no sabe o no se equivoca.

"Oh, oh, oh, hey, Kevin, yeah.

"Oh, oh, oh, hola, Kevin, sí.

What's present perfect?"

¿Qué es el presente perfecto?"

"Oh, Kevin doesn't know present perfect.

"Oh, Kevin no sabe el presente perfecto.

Ha ha ha."

Don't do that.

Ja, ja, ja".

No hagas eso.

Why would you do that to people?

¿Por qué le harías eso a la gente?

People are in your classroom to learn, to get encouraged, to have confidence when they're

Las personas están en su salón de clases para aprender, para animarse, para tener confianza cuando

speaking this new language.

hablan este nuevo idioma.

Don't squish them down.

No los aplastes.

Make them feel better.

Haz que se sientan mejor.

Make them feel like they want to learn about this stuff.

Hágales sentir que quieren aprender sobre estas cosas.

I have a teacher, and I'm taking music lessons.

Tengo un maestro, y estoy tomando lecciones de música.

I've never played this instrument before.

Nunca he tocado este instrumento antes.

All of a sudden, during our practice, the conductor will stop, point at one person in

De repente, durante nuestra práctica, el conductor se detiene, señala a una persona en

the back-that's me-and say, "Ronnie, you did that wrong.

la parte de atrás, soy yo, y dice: "Ronnie, lo hiciste mal.

Are you listening to me?

¿Me estás escuchando?

What's going on?"

¿Qué está pasando?".

Why...

Por qué...

And he gets angry, and I'm like, "Dude, why are you getting angry?"

Y se enoja, y yo digo: "Amigo, ¿por qué te enojas?".

Relax.

Relajarse.

It's a mistake.

Es un error.

We're practicing.

estamos practicando

If I was a professional at this, if I make a mistake, oh, shit, that's pretty bad.

Si fuera un profesional en esto, si cometo un error, oh, [ __ ], eso es bastante malo.

But if you're practicing something or you're learning something, please, don't get angry

Pero si está practicando algo o está aprendiendo algo, por favor, no se enoje

or mad at your students.

ni se enoje con sus alumnos.

Don't say things like, "You aren't listening to me.

No digas cosas como: "No me estás escuchando.

Don't yell at them and speak louder."

No les grites ni hables más fuerte".

Oh, guess what?

¿Adivina qué?

They're listening, but they don't understand.

Están escuchando, pero no entienden.

There's a disconnect.

Hay una desconexión.

It's your job to help them.

Es tu trabajo ayudarlos.

Don't ask the person who made the mistake to correct it, because obviously they don't

No le pidas a la persona que cometió el error que lo corrija, porque obviamente no

know the answer.

sabe la respuesta.

It's like Ronnie in math class.

Es como Ronnie en la clase de matemáticas.

My math teacher would say, "Okay, Ronnie, what's 42 minus 3?"

Mi profesor de matemáticas diría: "Está bien, Ronnie, ¿cuánto es 42 menos 3?"

"42?"

"¿42?"

"No, Ronnie, what's 42 minus 3?"

"No, Ronnie, ¿cuánto es 42 menos 3?"

"I don't know."

"No sé."

"Ronnie, what's the answer?"

"Ronnie, ¿cuál es la respuesta?"

"Dude, I don't know the answer.

"Amigo, no sé la respuesta.

As many times as you ask me, I still am not magically going to know the answer, like 38."

Por muchas veces que me preguntes, todavía no voy a saber la respuesta mágicamente, como 38".

That's 39.

Eso es 39.

The person obviously doesn't know the answer.

La persona obviamente no sabe la respuesta.

Don't bother them.

No los molestes.

They made a mistake, move on.

Cometieron un error, sigan adelante.

"Okay.

"Está bien.

Oh, yeah, that's not right.

Oh, sí, eso no es correcto. ¿

Anyone else?

Alguien más?

Does anyone else know the answer?"

¿Alguien más sabe la respuesta?"

Get your students to help each other.

Haz que tus alumnos se ayuden unos a otros.

This is the best technique when you're in a classroom learning environment.

Esta es la mejor técnica cuando estás en un ambiente de aprendizaje en el salón de clases.

What I do is I write all the mistakes on the board.

Lo que hago es escribir todos los errores en la pizarra.

When students are speaking, I write down their mistakes.

Cuando los estudiantes están hablando, escribo sus errores.

All mistakes, pronunciation mistakes, vocabulary mistakes, doesn't matter, grammar, and I write

Todos los errores, errores de pronunciación, errores de vocabulario , no importa, gramática, y lo

it on the board.

escribo en la pizarra.

You know, it's fun.

Ya sabes, es divertido.

What they do is as a class, maybe in small groups, maybe in partners, maybe individually,

Lo que hacen es como clase, tal vez en pequeños grupos, tal vez en parejas, tal vez individualmente

they correct the mistakes together.

, corrigen los errores juntos.

And this is helping them communicate with each other in English.

Y esto les está ayudando a comunicarse entre ellos en inglés.

Maybe one person knows the answer.

Tal vez una persona sepa la respuesta.

Cool.

Fresco.

When that person knows the answer, they get rewarded from you, and everyone else is like,

Cuando esa persona sabe la respuesta, recibe una recompensa tuya, y todos los demás dicen:

"Wow.

"Guau.

Good job, Jo.

Buen trabajo, Jo.

You knew that answer.

Sabías esa respuesta.

Cool."

Genial".

Awesome.

If you've got younger kids or children, you can give them prizes.

Impresionante.

Si tienes niños pequeños o niños, puedes darles premios.

You can do fun things like quiz time.

Puedes hacer cosas divertidas como la hora del examen.

It's like, "Okay.

Es como, "Está bien.

What is the correct pronunciation of the thing that you go to in the summertime and you swim

¿Cuál es la pronunciación correcta de la cosa a la que vas en verano y nadas

in the ocean?"

en el océano?"

Beach, yeah, beach is the right answer.

Playa, sí, playa es la respuesta correcta.

You get a point.

Obtienes un punto.

If you encourage people to help each other, your classroom is going to be a much happier

Si alienta a las personas a que se ayuden entre sí, su salón de clases será un ambiente mucho más feliz

environment.

.

And guess what?

¿Y adivina qué?

Yeah, yeah, yeah.

Check this out.

Si, si, si.

Mira esto.

Read the last thing.

Lee lo último.

Teaching material for next class.

Material didáctico para la próxima clase.

As an English as a second language teacher, sometimes we just run out of material.

Como profesor de inglés como segundo idioma, a veces simplemente nos quedamos sin material.

We've taught them all the past verbs, the present perfect, present perfect passive,

Les hemos enseñado todos los verbos en pasado, el presente perfecto, el presente perfecto pasivo,

and you're just like, "Oh my god.

y tú estás como, "Dios mío.

What am I going to do?

¿Qué voy a hacer?

What am I going to do with my class?

¿Qué voy a hacer con mi clase?

I don't know what to do.

No No sé qué hacer.

How did the class start?

¿Cómo empezó la clase?

Here's the people.

Oh."

Aquí está la gente.

Oh".

You've got what your students need to work on right in front of you, right in front of

Tienes lo que tus alumnos necesitan trabajar justo frente a ti, justo frente a

your nose, there.

tus narices, allí.

Oh, okay, people are having problems with the "th" sound, so guess what?

Oh, está bien, la gente está teniendo problemas con el sonido "th", ¿así que adivina qué?

Grab some pronunciation material to teach them the "th".

Consigue algún material de pronunciación para enseñarles la "th".

You're never going to run out of material if you focus on your students' mistakes and

Nunca se quedará sin material si se enfoca en los errores de sus alumnos y en

how to correct them in a kind way.

cómo corregirlos de manera amable.

You want to encourage your students.

Quiere animar a sus alumnos.

So if you're interested in becoming a better 

Entonces, si está interesado en convertirse en un mejor

teacher, not being a boring,  mean teacher-okay?-grab

maestro, no ser un maestro aburrido y malo, ¿de acuerdo? Tome

my book.

This is my website, englishwithronnie.com.

mi libro.

Este es mi sitio web, englishwithronnie.com.

Head over there, grab the book, read it, you're going to have a laugh, you're going to have

Dirígete allí, toma el libro, léelo, te vas a reír, te vas a

a giggle, and you're going to learn a lot.

reír tontamente y vas a aprender mucho.

You're going to see your students are going to have a good time in your class, and they're

Verá que sus alumnos se lo pasarán bien en su clase y les agradará

going to like you.

.

That's it.

Eso es todo.

I'm out of here.

Thanks for watching.

Me voy de aquí.

Gracias por ver.