How to write a good essay: Paraphrasing the question

Hi, there. My name is Emma, and in today's video I'm going to teach you something very

Merhaba. Benim adım Emma ve bugünkü videoda size öğreteceğim şey çok

important for if you're taking any type of test that has a writing component. So, if

önemli. Eğer

IELTS, TOEFL, CELPIP, sadece bir üniversite sınavı bile olabilir

you are taking the IELTS, the TOEFL, the CELPIP, even just a university test, it can be any

test tipi, ancak yazmanız istenirse bir deneme veya bir paragraf gibi bir şey, bu

type of test, but if you're asked to write something like an essay or a paragraph, this

video tam size göre. Tamam? Yani ben öğreteceğim size yardımcı olacak çok önemli bir beceri

video is for you. Okay? So I'm going to teach you a very important skill that will help

improve your marks when it comes to writing on tests. So, let's get started.

söz konusu olduğunda işaretlerinizi geliştirin testler üzerine yazma. Yani, başlayalım.

So, I have here an essay question. This question is actually... I've seen it on the IELTS.

Yani burada bir deneme sorusu var. Bu soru aslında ... IELTS'de gördüm.

You know, you have similar types of questions on the TOEFL, sometimes in university. The

Biliyorsun, benzer türde soruların var. TOEFL'de, bazen üniversitede.

question is this: "Education is the single most important factor in the development of

soru şu: "Eğitim bekar gelişmesinde en önemli faktör

a country. Do you agree or disagree?" Or maybe: "To what extent do you agree or disagree?"

bir ülke. Katılıyor musunuz yoksa katılmıyor musunuz? "Veya belki: "Ne derece katılıyorsunuz ya da katılmıyorsunuz?"

So, this is an example of a question you might be asked.

Yani, bu bir örnek soru sorulabilir.

Now, a problem a lot of students have is in their answer to this question. They see this,

Şimdi bir çok öğrenci var. Bu soruya cevapları. Bunu görüyorlar

and they think: "Okay, education is the most important factor in the development of a country,

ve şöyle düşünüyorlar: "Tamam, eğitim en çok Bir ülkenin gelişiminde önemli bir faktör,

yes, I agree." So then they... Or: "I disagree", and they start writing. And what do they write?

evet, katılıyorum. "Öyleyse onlar ... Ya da:" Ben katılmıyorum ", ve yazmaya başlıyorlar. Ve ne yazıyorlar?

Usually the very first thing students will write is this:

Genellikle ilk şey Öğrenciler yazacak:

"I agree that education is the single most important factor in the development of a country because..." So, what is the problem

"Eğitimin en önemli tek faktör olduğunu kabul ediyorum. Bir ülkenin gelişimi, çünkü ... "Peki, sorun nedir

with this? Is there any problem to start off your essay with something like this, or to

Bununla? Başlamak için herhangi bir sorun var mı Bunun gibi bir şeyle ya da

start off your answer? There's a big problem. So I want you to take a moment and think:

cevabını başlat Büyük bir problem var. Bu yüzden bir an almanı ve düşünmeni istiyorum:

"What could be the problem with starting your essay off with this sentence?"

"Başlangıçta sorun ne olabilir bu cümlenin denenmesi?

Okay, well, if you noticed, you have here the word: "education, education, is, is, the single most important,

Tamam, fark ettiysen, şu kelimeye sahipsin: "eğitim, eğitim, en önemlisi,

most important factor". If you notice, these are the same. They're the exact same, except

en önemli faktör ". Eğer fark ederseniz, bunlar aynıdır. Tam olarak aynılar

for: "I agree that" and "because". The student, here, has used the exact same wording that

için: "Buna katılıyorum" ve "çünkü". Öğrenci, Burada aynı ifadeyi kullandı.

is in the question. So, if you do this on the IELTS-and many students do this, same

sorudaki. Yani, eğer bunu yaparsan IELTS ve birçok öğrenci bunu aynısını yapıyor

with on the TOEFL-you actually will lose marks, and same with in university, because you're

TOEFL ile-sen gerçekten işaretleri kaybedersiniz, ve üniversitede aynı, çünkü siz

not showing your abilities; you're just copying what somebody else has said or what the essay

yeteneklerini göstermiyor; sadece kopyalıyorsun başka birinin söylediği ya da yazdığı şey

question is.

soru şu ki.

So, in this video, I'm going to show you first off... First off, I'm going to tell you: Don't

Yani, bu videoda, önce size göstereceğim kapalı ... Önce, sana söyleyeceğim: Yapma

do this, don't copy. And I'm going to teach you ways in order to improve yourself and

Bunu yap, kopya etme. Ve ben öğreteceğim Kendinizi geliştirmek için yollar ve

your answer by changing this wording. How can you change your introduction so it's different

bu ifadeyi değiştirerek cevabınız. Nasıl olabilir Girişinizi değiştirirsiniz, bu yüzden farklıdır

than what the question is? Okay? So, let's look at how to make these changes.

soru ne daha? Tamam? Yani, Bu değişiklikleri nasıl yapacağımıza bakalım.

Okay, so what we are going to do in order to change the question into a proper answer

Tamam, sırayla biz ne yapacağız soruyu uygun bir cevaba dönüştürmek

that doesn't just copy the question, is we are going to paraphrase. So, the word here

Bu sadece soruyu kopyalamıyor, biz açıklama yazacaklar. Yani, burada kelime

is: "paraphrase". This might be a new word for you. What does it mean to paraphrase something?

şudur: "paraphrase". Bu yeni bir kelime olabilir sen. Bir şeyi açıklamak ne anlama geliyor?

Well, when we paraphrase, it means we take a sentence that, you know... We take somebody

Anlattığımız zaman, demek istediğimiz cümle, bilirsin ... Birisini alırız

else's sentence and we change it into our own words. Okay? So, we change the words of

başka bir cümle ve onu bizim kendi kelimelerim. Tamam? Yani, kelimeleri değiştiriyoruz

a sentence, we also change maybe the sentence structure, but we keep all the same meaning.

bir cümle, belki de cümleyi değiştiririz Yapı, ama aynı anlamı koruyoruz.

Okay? So, the meaning from the sentence you copy, it stays the same, same meaning, but

Tamam? Yani, cümlenin anlamı kopya, aynı, aynı anlama kalır, ama

different words and different sentence structure. Okay? So it's in your words, but this other

farklı kelimeler ve farklı cümle yapısı. Tamam? Yani senin sözlerinle, ama bu diğer

person's meaning.

kişinin anlamı.

So, we are going to paraphrase this example of a question into our own words. So, first

Yani, bu örneği açıklayacağız Bir soru kendi sözlerimize. Yani önce

we're going to look at how to do that using vocabulary and synonyms. So, we have here

kullanarak nasıl yapılacağına bakacağız kelime ve eşanlamlılar. Yani, buradayız

the same question: "Education is the single most important factor in the development of

Aynı soru: "Eğitim bekar gelişmesinde en önemli faktör

a country." How can we put this into new words or our own words that keep the same meaning?

Bir ülke "Bunu yeni sözcüklere nasıl koyabiliriz ya da aynı anlamı taşıyan kendi sözlerimiz?

Well, we can use synonyms. So, this might be a new word for you, too. A "synonym". "Synonyms"

Eh, eş anlamlılarını kullanabiliriz. Yani bu bir senin için de yeni bir kelime. Eşanlamlı". "Eş anlamlı"

are words that have the same meaning, but are different words. So, for example: "big"

aynı anlama sahip kelimelerdir, ama farklı kelimelerdir. Yani, örneğin: "büyük"

and "large", they have the same meaning, just like: "huge", "enormous", these are synonyms

ve "büyük", aynı anlama sahipler, sadece gibi: "büyük", "muazzam", bunlar eşanlamlılar

of each other; same meaning, but they're different words. So, you need to use different synonyms

birbirinden; Aynı anlam, ama onlar farklı kelimeler. Yani, farklı eş anlamlıları kullanmanız gerekir

so you don't just copy these words. You use synonyms to have words that have the same

bu yüzden sadece bu kelimeleri kopyalamıyorsunuz. Kullan aynı kelimeleri taşıyan eş anlamlı kelimeler

meaning, but are different words.

anlam, ama farklı kelimeler.

So, let's look at an example. Our first word, here, is: "education".

Yani, bir örneğe bakalım. bizim İlk kelime, burada, "eğitim" dir.

What's another word we can use instead of...? Instead of "education"? Well, there's different words we can use.

Bunun yerine kullanabileceğimiz başka bir kelime nedir? Yerine "Eğitim"? Peki, kullanabileceğimiz farklı kelimeler var.

Maybe one could be: "schooling". Okay? So, we could change this word to "schooling".

Belki biri olabilir: "okullaşma". Tamam? Yani, Bu kelimeyi "okullaşma" olarak değiştirebiliriz.

"Schooling is the single most important factor in the development of a country." What's another

"Okullaşma en önemli faktördür Bir ülkenin gelişiminde. "Başka ne var?

word we can change? Well, maybe "most important". Instead of using the word "most important",

kelime değiştirebiliriz? Eh, belki "en önemli". "En önemli" kelimesini kullanmak yerine

maybe we could use: "most significant" or "most essential". Okay? So: "essential", "significant".

belki kullanabiliriz: "en önemli" veya "en esas ". Tamam" Yani: "gerekli", "anlamlı".

There are many words you can use. But the point here is: Find a word that has the same

Kullanabileceğin birçok kelime var. Ama Burada nokta: Aynı olan bir kelime bul

meaning, but is a different word.

anlam, ama bir farklı kelime.

Okay, here's another word: "factor". Can you think of another word for "factor"? Well,

Tamam, işte başka bir kelime: "faktörü". Yapabilir misin "faktörü" için başka bir kelime düşünün? İyi,

sometimes "factor", it can be an "aspect" or an "element". Okay? You can even say sometimes:

Bazen "faktörü", bir "yönü" veya bir "Eleman". Tamam? Hatta bazen söyleyebilirsiniz:

"a significant role". Okay? Or: "a part". So, there's different words we can use that

"önemli bir rol". Tamam? Veya: "bir parça". Yani, bunu kullanabileceğimiz farklı kelimeler var.

have similar meanings. In terms of the word "development", we can change the word "development"

benzer anlamları var. Kelime açısından "kalkınma", "gelişme" kelimesini değiştirebiliriz

to "advancement", "progression", "evolution". Okay? And in terms of the word "country",

"ilerleme", "ilerleme", "evrim". Tamam? Ve "ülke" kelimesi açısından,

another word for "country" is "nation". Okay?

"ülke" için başka bir kelime "millet" dir. Tamam?

So, these are all synonyms, and this is what you want to do. When you look at the question,

Yani, bunların hepsi eş anlamlı, ve bu ne? yapmak istiyorsun. Soruna baktığınızda,

think about some new words you can use that have the same meaning. This is also important

Bunu kullanabileceğiniz yeni kelimeler hakkında düşünün aynı anlama sahipler. Bu da önemlidir

throughout your essay, because one problem a lot of students have is they keep using

senin yazının boyunca, çünkü bir problem bir sürü öğrenci kullanmaya devam ediyor

the same word again, and again, and again in every sentence. This does not help you

Yine aynı kelime, tekrar ve tekrar her cümlede. Bu sana yardım etmiyor

with your marks. It's better to use different words that have the same meaning. At the same

izlerinle. Farklı kullanmak daha iyidir Aynı anlama sahip kelimeler. Aynı

time, you have to be careful, here, because some students, they find a new word, they

Zaman, dikkatli olmalısın, çünkü bazı öğrenciler, yeni bir kelime bulurlar

think it's a great word, but there is a little bit of a difference in meaning. So, you need

Bu harika bir kelime, ama biraz var anlamdaki bir fark. Yani ihtiyacın var

to be really comfortable with the word you choose, and you need to know what it actually

kelime ile gerçekten rahat olmak seçin ve aslında ne olduğunu bilmelisiniz

means so it doesn't sound strange.

demek ki öyle değil ses garip.

Okay, so if we wanted to change this now, instead of saying:

Tamam, eğer değiştirmek istediysek şimdi şunu söylemek yerine:

"Education is the single most important factor in the development of a country",

"Eğitim en önemli tek şeydir Bir ülkenin gelişiminde faktör ",

our paraphrase... Our first step

bizim açıklamamız ... İlk adımımız

in our paraphrase could be changing these words to:

bizim cümlede olabilir bu kelimeleri değiştirerek:

"Schooling is the single most significant element in the advancement of a nation."

"Okullaşma en önemli tek şey Bir ulusun ilerlemesinde öge. "

Okay? So that's just one example. So, now, let's

Tamam? Yani bu sadece bir örnek. Şimdi, hadi

look at another thing you can do in order to paraphrase the question on a test or exam.

için yapabileceğiniz başka bir şeye bakın Bir sınav veya sınavda soruyu açıklamak.

Okay, another way we can paraphrase is by changing the structure of the sentence. So,

Tamam, başka bir şekilde ifade edebileceğimiz bir şey cümlenin yapısını değiştirmek. Yani,

for example, you might have a verb and, you know, which is an action, and you might change

örneğin, bir fiiliniz olabilir ve biliyorum, hangisi bir eylemdir, ve değişebilirsin

that into its noun form. So, for example, if your verb is "developing", you might change

onun isim formuna. Yani, örneğin fiiliniz "gelişiyor", değişebilirsin

that into "development". You might change, similarly, a noun into a verb. Okay? So, for

Bu "gelişme" içine. Değişebilirsin, benzer şekilde, bir fiile bir isim. Tamam? İçin böylece

example, we just said "development" is the noun, it can turn into: "develop" or "developing".

örneğin, sadece "kalkınma" nın isim olduğunu söyledik "gelişebilir" veya "gelişmekte" olabilir.

You can also change things into adjectives. So, if, for example, you're talking about

Ayrıca, eşyaları sıfatlara da dönüştürebilirsiniz. Yani, örneğin, sizden bahsediyorsunuz

"technology", which is a noun, you can change this into the adjective form which is "technological".

Bir isim olan "teknoloji", bunu değiştirebilirsiniz "Teknolojik" olan sıfat formuna.

So, changing the form of the word can help you with paraphrasing.

Yani, kelimenin formunu değiştirmek Yorumlama konusunda yardımcı olabilir.

Also changing placement of the words can help you out. So, for example, in our original

Ayrıca kelimelerin yerleşimini değiştirmek yardımcı olabilir sen dışarı. Yani, örneğin, orijinalimizde

sentence or the question was:

cümle veya soru vardı:

"Education is the single most important factor in the development of a country."

"Eğitim en önemli tek şeydir Bir ülkenin gelişiminde faktör. "

So, I've now changed some of the wording, as well as the order. Okay? So,

Şimdi, bazılarını değiştirdim ifadeler yanı sıra, sipariş. Tamam? Yani,

here: "Education" is at the beginning. In my sentence:

burada: "Eğitim" başlangıçta. Cezamda:

"The most essential element of a nation's development is education."

"En önemli unsur milletin gelişimi eğitimdir. "

I've changed the order of the sentence, so now

Siparişi değiştirdim cümle, şimdi

"education" is at the end, instead of at the beginning. I've also started out with:

"Eğitim" yerine, sonunda başlangıç. Ben de başladım:

"The most essential", as my beginning; whereas here, it was in the middle. You'll also notice

"En önemli", başlamam olarak; buna karşılık burada, ortadaydı. Ayrıca fark edeceksiniz

we have, here: "in the development of a country", I've changed this to: "nation's development".

Burada, "bir ülkenin gelişmesinde" var, Bunu "milletin gelişimi" olarak değiştirdim.

I could also change this to: "country's development", instead of "the development of a country".

Bunu da şöyle değiştirebilirim: "ülkenin gelişimi", "bir ülkenin gelişimi" yerine.

So, changing the order of the sentence and changing some of the structures can really

Yani, cümlenin sırasını değiştirmek ve bazı yapıların değiştirilmesi gerçekten

help you in terms of paraphrasing. Now let's learn one other way in which we can improve

Yorumlama konusunda size yardımcı olur. Şimdi hadi geliştirebileceğimiz başka bir yol öğrenmek

our marks by paraphrasing.

İşaretlerimizi paraphrasing ile.

Okay, so the last tip I have about paraphrasing a question is using concessions. So, what

Tamam, bu yüzden son ipucu hakkında paraphrasing var bir soru tavizler kullanıyor. Ne olmuş yani

is a concession? Well, I want you to look at what the question actually says and my

bir imtiyaz mı? Şey, bakmanı istiyorum soruyu soruyor ve benim

new answer to it. The question, again, same question as before:

buna yeni bir cevap. Soru, Yine, aynı soru daha önce olduğu gibi:

"Education is the single most important factor in the development of a country."

"Eğitim en önemli tek şeydir Bir ülkenin gelişiminde faktör. "

My answer... Okay, so I've changed some words and I've also changed the structure a bit, but there's one other thing I've added.

Cevabım ... Tamam, bu yüzden bazı kelimeleri değiştirdim ve değiştim yapı biraz, ama eklediğim başka bir şey var.

"Although many would argue that the economy is the most important factor in nation-building,

"Birçok kişi ekonominin ulus oluşturmada en önemli faktör,

I think education has a far greater impact." So, what I've done here is I've added a concession.

Eğitimin çok daha büyük bir etkisi olduğunu düşünüyorum. " Burada yaptığım şey bir imtiyaz ekledim.

A concession is where you say what the opposite opinion is, and then you say what your opinion

Bir tersi, tam tersini söylediğin yer. görüş, ve sonra fikrini söyle

is. So, you're giving two opinions; you're giving your opinion and also what other people

olduğunu. Yani, iki fikir veriyorsunuz; sen Düşüncelerinizi ve diğer insanların

might think. This is a great thing to do, especially in essays, and this is something

düşünebilir. Bu yapmak için harika bir şey özellikle denemelerde ve bu bir şey

you can do at the beginning of your answer.

sende yapabilirsin cevabınızın başlangıcı.

So, we use here the key word: "Although". Okay? And you'll notice that this has two

Öyleyse burada anahtar kelimeyi kullanıyoruz: "Olsa da". Tamam? Ve bunun iki tane olduğunu fark edeceksiniz.

clauses. I don't want to get too technical with grammar on you today, but what I mean

maddeleri. Çok teknik almak istemiyorum bugün dilbilgisi ile, ama ne demek istedim

is: If you see, we have the red part: "Although many would argue that the economy is the most

: Görüyorsanız, kırmızı kısım var: " Birçoğu ekonominin en çok olduğu

important factor in nation-building," and then we have a second part. So, we have two

ulus oluşturmada önemli bir faktör "ve sonra ikinci bir bölümümüz var. Yani, iki tane var

parts to this sentence. "...I think education has a far greater impact." So, the first part

bu cümleyi parçalar. "... Bence eğitim çok daha büyük bir etkiye sahip. "Yani, ilk kısım

of the sentence is in red and it's the "Although" part, and the second part of the sentence

cümle kırmızıdır ve "olsa" bölüm ve cümlenin ikinci kısmı

is in purple-okay?-and that's: "I think education has a far greater impact."

Mor-tamam mı? -ve o: "Ben düşünüyorum Eğitimin çok daha büyük bir etkisi var. "

And they're separated by a comma. So, a concession has two parts to it. You say what the other people think

Ve virgülle ayrıldılar. Yani, bir imtiyaz var iki parçaya. Diğerlerinin ne düşündüğünü söyle

first, in this case: "Although many", "many" meaning people, we could also say: "many people".

ilk olarak, bu durumda: "Çok olsa", "çok" insanlar demek, aynı zamanda "çok insan" diyebiliriz.

"Although many would argue that the economy is the most important factor in nation-building,"

"Birçok kişi ekonominin ulus oluşturmada en önemli faktör "

okay? So, this is what some people would say. Now I'm going to say what I think.

Tamam? Yani, bu bazı insanlar ne olurdu söylemek. Şimdi ne düşündüğümü söyleyeceğim.

"I think education has a far greater impact."

"Bence eğitim var çok daha büyük bir etki. "

So, why is this a good idea? Well, one reason is because when you write a concession, when

Peki, neden bu iyi bir fikir? Eh, bir sebep çünkü bir imtiyaz yazdığınızda

you're showing what the opposite opinion of yours is, you're showing that you've thought

karşıt görüşünü gösteriyorsun Seninki, düşündüğünüzü gösteriyorsun

about the issue. Okay? You're looking at both sides. You're not just looking at your opinion.

konuyla ilgili. Tamam? İkisine de bakıyorsun taraf. Sadece fikrine bakmıyorsun.

You're looking at both sides, and then you're making a judgment. So this shows that you're

Her iki tarafa bakıyorsun ve sonra sen yargılama yapmak. Yani bu senin olduğunu gösteriyor

thinking about the question, and you're really giving it some thought. And by representing

soru hakkında düşünmek, ve sen gerçekten biraz düşündüm. Ve temsil ederek

both sides, you're really showing critical thinking. So this is a very good idea to do.

her iki taraf, gerçekten kritik gösteriyorsunuz düşünme. Yani bu yapmak için çok iyi bir fikir.

Okay, so the three things we've talked about today in terms of paraphrasing the question

Tamam, konuştuğumuz üç şey bugün soruyu açıklamak açısından

is: Changing the words using synonyms, we've talked about changing the sentence structure,

is: kelimelerin eş anlamlılarını kullanarak değiştirilmesi, biz cümle yapısını değiştirmekten bahsetti,

and we've also talked about adding the other perspective using concessions. Okay? So, these

ve biz de diğerlerini eklemekten söz ettik imtiyazları kullanarak perspektif. Tamam? Yani bunlar

are three things you can do in order to change the question so you're not just copying what

değiştirmek için yapabileceğiniz üç şey var soru şu ki sadece neyi kopyalamak değilsin

is on your test paper. Again, great thing to do if you're writing a high school essay,

test kağıdında. Yine, harika bir şey Bir lise yazısı yazıyorsan,

university essay, TOEFL, IELTS, CELPIP, all of these things - this skill will really come

üniversite denemesi, TOEFL, IELTS, CELPIP, hepsi bu şeylerin - bu beceri gerçekten gelecek

in handy for you.

senin için kullanışlı.

Now, you might be wondering: "Okay, this is great, but I don't know any synonyms. Or I...

Şimdi, merak ediyor olabilirsiniz: "Tamam, bu harika, ama ben herhangi bir eş anlamlı bilmiyorum. Ya da ben ...

You know, I don't know much about this." Well, what you can do is you can come check out

Biliyorsun, bunun hakkında fazla bir şey bilmiyorum. " ne yapabilirsin kontrol edebilirsin

our website at www.engvid.com. There, you can find a lot of other resources, including

www.engvid.com adresindeki web sitemiz. Orada yapabilirsin dahil olmak üzere diğer birçok kaynağı bulmak

improving your vocabulary, we even have a video on how to make concessions, you know,

kelime bilginizi geliştirmek, hatta bir imtiyazlar yapma hakkında video, bilirsin,

we have videos on sentence structure, too. So, there's a lot of videos you can check

cümle yapısı hakkında da videolarımız var. Yani, kontrol edebileceğiniz çok video var

out and a lot of resources. You can also come visit our website where you will find a quiz,

dışarı ve çok kaynak. Sen de gelebilirsin bir sınav bulacağınız web sitemizi ziyaret edin,

and by taking that quiz, you can actually practice your paraphrasing skills so you can

ve bu sınavı alarak aslında Yorumlama becerilerinizi pratik edin, böylece

see, you know: "Am I doing this right? Is this...? You know, is this the right way to

bak, biliyor musun: "Bunu doğru mu yapıyorum?" bu...? Biliyorsun, bu doğru yol

do this?" and get more practice.

Bunu yap ve daha fazla pratik yap.

So, I hope you've enjoyed this video.

Yani umarım sen bu videoyu beğendi.

And until next time, take care.

Ve bir dahaki sefere kadar kendine iyi bak.