How to write a good essay: Paraphrasing the question

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English with Emma


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Hi, there. My name is Emma, and in today's video I'm going to teach you something very
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Ciao. Mi chiamo Emma e nel video di oggi ti insegnerò qualcosa di molto
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important for if you're taking any type of test that has a writing component. So, if
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importante se stai affrontando qualsiasi tipo di test che abbia una componente di scrittura. Quindi, se
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you are taking the IELTS, the TOEFL, the CELPIP, even just a university test, it can be any
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stai facendo l'IELTS, il TOEFL, il CELPIP, anche solo un test universitario, può essere qualsiasi
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type of test, but if you're asked to write something like an essay or a paragraph, this
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tipo di test, ma se ti viene chiesto di scrivere qualcosa come un saggio o un paragrafo, questo
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video is for you. Okay? So I'm going to teach you a very important skill that will help
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video fa per te . Va bene? Quindi ti insegnerò un'abilità molto importante che ti aiuterà a
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improve your marks when it comes to writing on tests. So, let's get started.
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migliorare i tuoi voti quando si tratta di scrivere sui test. Quindi iniziamo.
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So, I have here an essay question. This question is actually... I've seen it on the IELTS.
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Quindi, ho qui una domanda saggio. Questa domanda è in realtà... l'ho vista all'IELTS.
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You know, you have similar types of questions on the TOEFL, sometimes in university. The
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Sai, hai tipi simili di domande sul TOEFL, a volte all'università. La
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question is this: "Education is the single most important factor in the development of
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domanda è questa: "L'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di
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a country. Do you agree or disagree?" Or maybe: "To what extent do you agree or disagree?"
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un paese. Sei d'accordo o in disaccordo?" O forse: "Fino a che punto sei d'accordo o in disaccordo?"
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So, this is an example of a question you might be asked.
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Quindi, questo è un esempio di una domanda che ti potrebbe essere posta.
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Now, a problem a lot of students have is in their answer to this question. They see this,
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Ora, un problema che molti studenti hanno è nella loro risposta a questa domanda. Lo vedono
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and they think: "Okay, education is the most important factor in the development of a country,
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e pensano: "Va bene, l'istruzione è il fattore più importante nello sviluppo di un paese,
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yes, I agree." So then they... Or: "I disagree", and they start writing. And what do they write?
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sì, sono d'accordo". Allora loro... Oppure: "Non sono d'accordo", e iniziano a scrivere. E cosa scrivono?
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Usually the very first thing students will write is this:
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Di solito la primissima cosa che gli studenti scrivono è questa:
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"I agree that education is the single most important factor in the development of a country because..." So, what is the problem
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"Sono d'accordo che l'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di un paese perché..." Quindi, qual è il problema
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with this? Is there any problem to start off your essay with something like this, or to
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con questo? C'è qualche problema per iniziare il tuo saggio con qualcosa del genere o per
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start off your answer? There's a big problem. So I want you to take a moment and think:
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iniziare la tua risposta? C'è un grosso problema. Quindi voglio che tu prenda un momento e pensi:
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"What could be the problem with starting your essay off with this sentence?"
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"Quale potrebbe essere il problema nell'iniziare il tuo saggio con questa frase?"
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Okay, well, if you noticed, you have here the word: "education, education, is, is, the single most important,
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Ok, bene, se hai notato, hai qui la parola: "educazione, istruzione, è, è, il singolo fattore più importante,
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most important factor". If you notice, these are the same. They're the exact same, except
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più importante". Se noti, questi sono gli stessi. Sono esattamente gli stessi, ad eccezione
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for: "I agree that" and "because". The student, here, has used the exact same wording that
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di: "Sono d'accordo" e "perché". Lo studente, qui, ha usato la stessa identica formulazione che
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is in the question. So, if you do this on the IELTS-and many students do this, same
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è nella domanda. Quindi, se lo fai all'IELTS - e molti studenti lo fanno, lo stesso
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with on the TOEFL-you actually will lose marks, and same with in university, because you're
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con il TOEFL - in realtà perderai voti, e lo stesso con l'università, perché
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not showing your abilities; you're just copying what somebody else has said or what the essay
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non stai mostrando le tue capacità; stai solo copiando ciò che qualcun altro ha detto o qual
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question is.
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è la domanda del saggio.
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So, in this video, I'm going to show you first off... First off, I'm going to tell you: Don't
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Quindi, in questo video, ti mostrerò prima di tutto... Prima di tutto, ti dirò: non
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do this, don't copy. And I'm going to teach you ways in order to improve yourself and
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farlo, non copiare. E ti insegnerò modi per migliorare te stesso e la
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your answer by changing this wording. How can you change your introduction so it's different
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tua risposta cambiando questa formulazione. Come puoi cambiare la tua introduzione in modo che sia diversa
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than what the question is? Okay? So, let's look at how to make these changes.
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da quella che è la domanda? Va bene? Quindi, diamo un'occhiata a come apportare queste modifiche.
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Okay, so what we are going to do in order to change the question into a proper answer
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Ok, quindi quello che faremo per cambiare la domanda in una risposta adeguata
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that doesn't just copy the question, is we are going to paraphrase. So, the word here
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che non copi semplicemente la domanda, è parafrasare. Quindi, la parola qui
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is: "paraphrase". This might be a new word for you. What does it mean to paraphrase something?
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è: "parafrasi". Questa potrebbe essere una parola nuova per te. Cosa significa parafrasare qualcosa?
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Well, when we paraphrase, it means we take a sentence that, you know... We take somebody
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Beh, quando parafrasiamo, significa che prendiamo una frase che, sai... Prendiamo la
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else's sentence and we change it into our own words. Okay? So, we change the words of
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frase di qualcun altro e la cambiamo con parole nostre. Va bene? Quindi, cambiamo le parole di
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a sentence, we also change maybe the sentence structure, but we keep all the same meaning.
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una frase, forse cambiamo anche la struttura della frase, ma manteniamo lo stesso significato.
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Okay? So, the meaning from the sentence you copy, it stays the same, same meaning, but
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Va bene? Quindi, il significato della frase che copi rimane lo stesso, lo stesso significato, ma
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different words and different sentence structure. Okay? So it's in your words, but this other
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parole diverse e struttura della frase diversa. Va bene? Quindi è nelle tue parole, ma il
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person's meaning.
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significato di quest'altra persona.
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So, we are going to paraphrase this example of a question into our own words. So, first
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Quindi, parafraseremo questo esempio di domanda con parole nostre. Quindi, per prima cosa
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we're going to look at how to do that using vocabulary and synonyms. So, we have here
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vedremo come farlo usando vocabolario e sinonimi. Quindi, abbiamo qui
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the same question: "Education is the single most important factor in the development of
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la stessa domanda: "L'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di
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a country." How can we put this into new words or our own words that keep the same meaning?
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un paese". Come possiamo esprimerlo in nuove parole o nelle nostre stesse parole che mantengono lo stesso significato?
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Well, we can use synonyms. So, this might be a new word for you, too. A "synonym". "Synonyms"
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Bene, possiamo usare i sinonimi. Quindi, questa potrebbe essere una nuova parola anche per te. Un "sinonimo". I "sinonimi"
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are words that have the same meaning, but are different words. So, for example: "big"
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sono parole che hanno lo stesso significato, ma sono parole diverse. Quindi, ad esempio: "grande"
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and "large", they have the same meaning, just like: "huge", "enormous", these are synonyms
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e "grande", hanno lo stesso significato, proprio come: "enorme", "enorme", questi sono sinonimi
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of each other; same meaning, but they're different words. So, you need to use different synonyms
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l'uno dell'altro; stesso significato, ma sono parole diverse. Quindi, devi usare sinonimi diversi
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so you don't just copy these words. You use synonyms to have words that have the same
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in modo da non copiare solo queste parole. Si usano sinonimi per avere parole che hanno lo stesso
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meaning, but are different words.
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significato, ma sono parole diverse.
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So, let's look at an example. Our first word, here, is: "education".
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Quindi, diamo un'occhiata a un esempio. La nostra prima parola, qui, è: "educazione".
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What's another word we can use instead of...? Instead of "education"? Well, there's different words we can use.
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Qual è un'altra parola che possiamo usare al posto di...? Invece di "educazione"? Beh, ci sono diverse parole che possiamo usare.
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Maybe one could be: "schooling". Okay? So, we could change this word to "schooling".
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Forse uno potrebbe essere: "scuola". Va bene? Quindi, potremmo cambiare questa parola in "scuola".
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"Schooling is the single most important factor in the development of a country." What's another
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"La scuola è il singolo fattore più importante nello sviluppo di un paese". Qual è un'altra
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word we can change? Well, maybe "most important". Instead of using the word "most important",
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parola che possiamo cambiare? Beh, forse "il più importante". Invece di usare la parola "più importante",
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maybe we could use: "most significant" or "most essential". Okay? So: "essential", "significant".
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forse potremmo usare: "più significativo" o "più essenziale". Va bene? Quindi: "essenziale", "significativo".
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There are many words you can use. But the point here is: Find a word that has the same
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Ci sono molte parole che puoi usare. Ma il punto qui è: trova una parola che abbia lo stesso
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meaning, but is a different word.
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significato, ma sia una parola diversa.
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Okay, here's another word: "factor". Can you think of another word for "factor"? Well,
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Ok, ecco un'altra parola: "fattore". Ti viene in mente un'altra parola per "fattore"? Ebbene,
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sometimes "factor", it can be an "aspect" or an "element". Okay? You can even say sometimes:
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a volte "fattore", può essere un "aspetto" o un "elemento". Va bene? A volte puoi anche dire:
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"a significant role". Okay? Or: "a part". So, there's different words we can use that
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"un ruolo significativo". Va bene? Oppure: "una parte". Quindi, ci sono diverse parole che possiamo usare che
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have similar meanings. In terms of the word "development", we can change the word "development"
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hanno significati simili. Per quanto riguarda la parola "sviluppo", possiamo cambiare la parola "sviluppo"
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to "advancement", "progression", "evolution". Okay? And in terms of the word "country",
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in "avanzamento", "progressione", "evoluzione". Va bene? E per quanto riguarda la parola "paese",
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another word for "country" is "nation". Okay?
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un'altra parola per "paese" è "nazione". Va bene?
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So, these are all synonyms, and this is what you want to do. When you look at the question,
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Quindi, questi sono tutti sinonimi, e questo è quello che vuoi fare. Quando guardi la domanda,
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think about some new words you can use that have the same meaning. This is also important
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pensa ad alcune nuove parole che puoi usare che hanno lo stesso significato. Questo è importante anche
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throughout your essay, because one problem a lot of students have is they keep using
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durante il tuo saggio, perché un problema che molti studenti hanno è che continuano a usare
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the same word again, and again, and again in every sentence. This does not help you
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la stessa parola ancora, e ancora, e ancora in ogni frase. Questo non ti aiuta
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with your marks. It's better to use different words that have the same meaning. At the same
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con i tuoi voti. È meglio usare parole diverse che hanno lo stesso significato. Allo stesso
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time, you have to be careful, here, because some students, they find a new word, they
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tempo, dovete stare attenti, qui, perché alcuni studenti trovano una nuova parola,
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think it's a great word, but there is a little bit of a difference in meaning. So, you need
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pensano che sia una bella parola, ma c'è una piccola differenza di significato. Quindi, devi
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to be really comfortable with the word you choose, and you need to know what it actually
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sentirti davvero a tuo agio con la parola che scegli e devi sapere cosa
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means so it doesn't sound strange.
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significa effettivamente in modo che non suoni strano.
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Okay, so if we wanted to change this now, instead of saying:
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Ok, quindi se volessimo cambiarlo ora, invece di dire:
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"Education is the single most important factor in the development of a country",
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"L'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di un paese", la
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our paraphrase... Our first step
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nostra parafrasi... Il nostro primo passo
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in our paraphrase could be changing these words to:
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nella nostra parafrasi potrebbe essere cambiare queste parole in:
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"Schooling is the single most significant element in the advancement of a nation."
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" La scuola è l'unico elemento più significativo nel progresso di una nazione."
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Okay? So that's just one example. So, now, let's
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Va bene? Quindi questo è solo un esempio. Quindi, ora, diamo
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look at another thing you can do in order to paraphrase the question on a test or exam.
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un'occhiata a un'altra cosa che puoi fare per parafrasare la domanda su un test o un esame.
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Okay, another way we can paraphrase is by changing the structure of the sentence. So,
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Ok, un altro modo per parafrasare è cambiare la struttura della frase. Quindi,
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for example, you might have a verb and, you know, which is an action, and you might change
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per esempio, potresti avere un verbo e, sai, che è un'azione, e potresti cambiarlo
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that into its noun form. So, for example, if your verb is "developing", you might change
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475300
7250
nella sua forma nominale. Quindi, per esempio, se il tuo verbo è "developing", potresti
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that into "development". You might change, similarly, a noun into a verb. Okay? So, for
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482550
7739
cambiarlo in "development". Potresti cambiare, allo stesso modo, un sostantivo in un verbo. Va bene? Quindi, per
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example, we just said "development" is the noun, it can turn into: "develop" or "developing".
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490289
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esempio, abbiamo appena detto che "sviluppo" è il sostantivo, può trasformarsi in: "sviluppo" o "sviluppo".
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You can also change things into adjectives. So, if, for example, you're talking about
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499990
4160
Puoi anche cambiare le cose in aggettivi. Quindi, se, per esempio, stai parlando di
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"technology", which is a noun, you can change this into the adjective form which is "technological".
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504150
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"tecnologia", che è un sostantivo, puoi cambiarlo nella forma dell'aggettivo che è "tecnologico".
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So, changing the form of the word can help you with paraphrasing.
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511160
4597
Quindi, cambiare la forma della parola può aiutarti con la parafrasi.
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Also changing placement of the words can help you out. So, for example, in our original
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515890
6180
Anche cambiare la posizione delle parole può aiutarti. Quindi, per esempio, nella nostra
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sentence or the question was:
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522070
3210
frase originale o la domanda era:
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"Education is the single most important factor in the development of a country."
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525305
5019
"L'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di un paese".
08:50
So, I've now changed some of the wording, as well as the order. Okay? So,
90
530349
4561
Quindi, ora ho cambiato alcune delle parole, così come l'ordine. Va bene? Quindi,
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here: "Education" is at the beginning. In my sentence:
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534910
3467
qui: "Educazione" è all'inizio. Nella mia frase:
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"The most essential element of a nation's development is education."
92
538402
4335
"L'elemento più essenziale dello sviluppo di una nazione è l'istruzione".
09:02
I've changed the order of the sentence, so now
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542762
2928
Ho cambiato l'ordine della frase, quindi ora
09:05
"education" is at the end, instead of at the beginning. I've also started out with:
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545690
5481
"educazione" è alla fine, invece che all'inizio. Ho anche iniziato con:
09:11
"The most essential", as my beginning; whereas here, it was in the middle. You'll also notice
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551196
7774
"Il più essenziale", come inizio; mentre qui, era nel mezzo. Noterai anche che
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we have, here: "in the development of a country", I've changed this to: "nation's development".
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558970
7923
abbiamo, qui: "nello sviluppo di un paese", l'ho cambiato in: "sviluppo della nazione".
09:26
I could also change this to: "country's development", instead of "the development of a country".
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566918
8172
Potrei anche cambiarlo in: "sviluppo del paese", invece di "sviluppo di un paese".
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So, changing the order of the sentence and changing some of the structures can really
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575090
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Quindi, cambiare l'ordine della frase e cambiare alcune delle strutture può davvero
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help you in terms of paraphrasing. Now let's learn one other way in which we can improve
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579710
5050
aiutarti in termini di parafrasi. Ora impariamo un altro modo in cui possiamo migliorare
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our marks by paraphrasing.
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584760
2640
i nostri voti parafrasando.
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Okay, so the last tip I have about paraphrasing a question is using concessions. So, what
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588108
6822
Ok, quindi l'ultimo consiglio che ho sulla parafrasi di una domanda è usare le concessioni. Quindi,
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is a concession? Well, I want you to look at what the question actually says and my
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594930
4790
cos'è una concessione? Bene, voglio che tu guardi cosa dice effettivamente la domanda e la mia
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new answer to it. The question, again, same question as before:
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599720
4594
nuova risposta. La domanda, di nuovo, la stessa domanda di prima:
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"Education is the single most important factor in the development of a country."
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604339
5797
"L'istruzione è il singolo fattore più importante nello sviluppo di un paese".
10:10
My answer... Okay, so I've changed some words and I've also changed the structure a bit, but there's one other thing I've added.
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610864
6986
La mia risposta... Ok, quindi ho cambiato alcune parole e ho anche cambiato un po' la struttura, ma c'è un'altra cosa che ho aggiunto.
10:18
"Although many would argue that the economy is the most important factor in nation-building,
106
618328
5862
"Sebbene molti sosterrebbero che l'economia è il fattore più importante nella costruzione della nazione,
10:24
I think education has a far greater impact." So, what I've done here is I've added a concession.
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624190
9630
penso che l'istruzione abbia un impatto molto maggiore". Quindi, quello che ho fatto qui è che ho aggiunto una concessione.
10:33
A concession is where you say what the opposite opinion is, and then you say what your opinion
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633820
7210
Una concessione è dove dici qual è l'opinione opposta, e poi dici qual è la tua opinione
10:41
is. So, you're giving two opinions; you're giving your opinion and also what other people
109
641030
7600
. Quindi, stai dando due opinioni; stai dando la tua opinione e anche quello che
10:48
might think. This is a great thing to do, especially in essays, and this is something
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648630
4660
potrebbero pensare gli altri. Questa è un'ottima cosa da fare, specialmente nei saggi, ed è qualcosa che
10:53
you can do at the beginning of your answer.
111
653290
3350
puoi fare all'inizio della tua risposta.
10:57
So, we use here the key word: "Although". Okay? And you'll notice that this has two
112
657220
9220
Quindi, usiamo qui la parola chiave: "Sebbene". Va bene? E noterai che questo ha due
11:06
clauses. I don't want to get too technical with grammar on you today, but what I mean
113
666465
5275
clausole. Non voglio essere troppo tecnico con la grammatica su di te oggi, ma quello che voglio dire
11:11
is: If you see, we have the red part: "Although many would argue that the economy is the most
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671740
5720
è: se vedi, abbiamo la parte rossa: "Anche se molti sostengono che l'economia è il
11:17
important factor in nation-building," and then we have a second part. So, we have two
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677460
5040
fattore più importante nella costruzione della nazione", e poi abbiamo una seconda parte. Quindi, abbiamo due
11:22
parts to this sentence. "...I think education has a far greater impact." So, the first part
116
682500
6510
parti in questa frase. "...Penso che l'istruzione abbia un impatto molto maggiore." Quindi, la prima parte
11:29
of the sentence is in red and it's the "Although" part, and the second part of the sentence
117
689010
6940
della frase è in rosso ed è la parte "Anche se" , e la seconda parte della frase
11:35
is in purple-okay?-and that's: "I think education has a far greater impact."
118
695950
5295
è in viola - va bene? - e cioè: "Penso che l'istruzione abbia un impatto molto maggiore".
11:41
And they're separated by a comma. So, a concession has two parts to it. You say what the other people think
119
701440
9577
E sono separati da una virgola. Quindi, una concessione ha due parti. Dici quello che pensano prima gli altri
11:51
first, in this case: "Although many", "many" meaning people, we could also say: "many people".
120
711042
7468
, in questo caso: "Sebbene molti", "molti" significa persone, potremmo anche dire: "molte persone".
11:58
"Although many would argue that the economy is the most important factor in nation-building,"
121
718510
6569
"Anche se molti sosterrebbero che l'economia è il fattore più importante nella costruzione della nazione",
12:05
okay? So, this is what some people would say. Now I'm going to say what I think.
122
725283
5837
ok? Quindi, questo è ciò che alcune persone direbbero. Ora dirò quello che penso.
12:11
"I think education has a far greater impact."
123
731145
4221
"Penso che l'istruzione abbia un impatto molto maggiore".
12:15
So, why is this a good idea? Well, one reason is because when you write a concession, when
124
735561
6979
Quindi, perché è una buona idea? Bene, uno dei motivi è perché quando scrivi una concessione, quando
12:22
you're showing what the opposite opinion of yours is, you're showing that you've thought
125
742540
4890
mostri qual è la tua opinione opposta , stai dimostrando di aver riflettuto
12:27
about the issue. Okay? You're looking at both sides. You're not just looking at your opinion.
126
747430
6570
sul problema. Va bene? Stai guardando entrambi i lati. Non stai solo guardando la tua opinione.
12:34
You're looking at both sides, and then you're making a judgment. So this shows that you're
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754000
5030
Guardi entrambi i lati e poi esprimi un giudizio. Quindi questo mostra che stai
12:39
thinking about the question, and you're really giving it some thought. And by representing
128
759030
6050
pensando alla domanda, e ci stai davvero pensando. E rappresentando
12:45
both sides, you're really showing critical thinking. So this is a very good idea to do.
129
765080
5160
entrambe le parti, stai davvero mostrando un pensiero critico. Quindi questa è un'ottima idea da fare.
12:50
Okay, so the three things we've talked about today in terms of paraphrasing the question
130
770265
5327
Ok, quindi le tre cose di cui abbiamo parlato oggi in termini di parafrasi della domanda
12:55
is: Changing the words using synonyms, we've talked about changing the sentence structure,
131
775617
7323
sono: cambiare le parole usando sinonimi, abbiamo parlato di cambiare la struttura della frase
13:02
and we've also talked about adding the other perspective using concessions. Okay? So, these
132
782940
6870
e abbiamo anche parlato dell'aggiunta dell'altra prospettiva usando le concessioni. Va bene? Quindi, queste
13:09
are three things you can do in order to change the question so you're not just copying what
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789810
6760
sono tre cose che puoi fare per cambiare la domanda in modo da non copiare solo ciò che
13:16
is on your test paper. Again, great thing to do if you're writing a high school essay,
134
796570
5859
è sul tuo foglio di prova. Ancora una volta, ottima cosa da fare se stai scrivendo un saggio per il liceo, un
13:22
university essay, TOEFL, IELTS, CELPIP, all of these things - this skill will really come
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802454
6366
saggio universitario, TOEFL, IELTS, CELPIP, tutte queste cose: questa abilità ti tornerà davvero
13:28
in handy for you.
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808820
1540
utile.
13:30
Now, you might be wondering: "Okay, this is great, but I don't know any synonyms. Or I...
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810614
5626
Ora, ti starai chiedendo: "Va bene, è fantastico, ma non conosco nessun sinonimo. Oppure io...
13:36
You know, I don't know much about this." Well, what you can do is you can come check out
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816240
4490
sai, non ne so molto". Bene, quello che puoi fare è venire a dare un'occhiata al
13:40
our website at www.engvid.com. There, you can find a lot of other resources, including
139
820730
6120
nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com. Lì puoi trovare molte altre risorse, incluso
13:46
improving your vocabulary, we even have a video on how to make concessions, you know,
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826850
7220
migliorare il tuo vocabolario, abbiamo persino un video su come fare concessioni, sai,
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we have videos on sentence structure, too. So, there's a lot of videos you can check
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abbiamo anche video sulla struttura delle frasi. Quindi, ci sono molti video che puoi
13:57
out and a lot of resources. You can also come visit our website where you will find a quiz,
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controllare e molte risorse. Puoi anche venire a visitare il nostro sito Web dove troverai un quiz
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and by taking that quiz, you can actually practice your paraphrasing skills so you can
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843818
4822
e, rispondendo a quel quiz, puoi effettivamente esercitare le tue abilità di parafrasi in modo da poter
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see, you know: "Am I doing this right? Is this...? You know, is this the right way to
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4810
vedere, sai: "Lo sto facendo bene? È ...? Sai , è questo il modo giusto per
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do this?" and get more practice.
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farlo?" e fai più pratica.
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So, I hope you've enjoyed this video.
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Quindi, spero che questo video vi sia piaciuto.
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And until next time, take care.
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E fino alla prossima volta, abbi cura di te.
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