"Schedule": Are you saying it correctly?

Hey everyone!

Hej wszystkim!

In today's lesson, I want to talk to you about a really confusing word which most of us don't

Podczas dzisiejszej lekcji chcę z wami porozmawiać o bardzo mylącym słowie, którego większość z nas tak

really know how to pronounce, because it's said in so many different ways because there's

naprawdę nie umie wymówić, ponieważ mówi się je na tak wiele różnych sposobów, ponieważ

a different pronunciation in British English than the one they use in American English.

w brytyjskim angielskim wymowa jest inna niż ta, której używają w Amerykański angielski.

So, there's a lot of confusion, because we hear the two different versions, and there's

Jest więc duże zamieszanie, ponieważ słyszymy dwie różne wersje, a

also some other versions going around, so it leaves you scratching your head, not knowing

krążą też inne wersje, więc drapiecie się po głowie, nie wiedząc,

how to say this word.

jak wymówić to słowo.

And it's an important word in business English.

A to ważne słowo w angielskim biznesowym.

You will need to use it.

Będziesz musiał go użyć.

So, if you have a look at the spelling, you can see it is spelt "sch", so when you see

Tak więc, jeśli spojrzysz na pisownię, zobaczysz, że jest to „sch”, więc kiedy widzisz

a word like that, can you think of any similar words that begin with "sch"?

takie słowo, czy możesz pomyśleć o podobnych słowach zaczynających się od „sch”?

I can think of one.

Myślę o jednym.

That word is "school", school.

Tym słowem jest „szkoła”, szkoła.

So, the sound I'm making there is a "sk" sound, "sk, sk", but this word in the British English

Dźwięk, który tam wydaję, to dźwięk „sk”, „ sk, sk”, ale to słowo w wymowie brytyjskiego angielskiego

pronunciation doesn't sound the same, so I'm going to go ahead and say it for you now.

nie brzmi tak samo, więc powiem to za ciebie Teraz.

The word is "shed-yul".

Słowo to „she-yul”. A

Now, let's break it down.

teraz rozbijmy to na czynniki pierwsze.

There are two syllables in that word, schedule.

W tym słowie harmonogram ma dwie sylaby.

The first syllable is "shed".

Pierwsza sylaba to „szopa”.

It has a "sh" sh sound in it.

Ma w sobie dźwięk „sz”.

That's different from the word "school" that I mentioned just a moment ago.

To różni się od słowa „szkoła”, o którym wspomniałem przed chwilą.

Let's compare them.

Porównajmy je.

School, schedule.

Szkoła, harmonogram.

School, schedule.

Szkoła, harmonogram.

We can see the spelling is the same, the first few letters, but they sound different, and

Widzimy, że pisownia jest taka sama, kilka pierwszych liter, ale brzmią inaczej i

that's really important to remember about this word, schedule.

bardzo ważne jest, aby pamiętać o tym słowie harmonogram.

So, the first syllable is the same word as "shed", which is a small construction in your

Tak więc pierwsza sylaba to to samo słowo, co „szopa”, czyli mała konstrukcja w twoim

garden, a place where you keep your tools.

ogrodzie, miejsce, w którym trzymasz swoje narzędzia.

The second syllable "you'll", this a contraction of "you + will".

Druga sylaba „będziesz”, to skrócenie „ty + będziesz”.

For example, you'll be alright.

Na przykład, będziesz w porządku.

You'll be alright.

Będzie dobrze.

I'm saying there, you will be alright.

Mówię tam, wszystko będzie w porządku.

This word "yule" is an alternative word for the Christmas period, and it is like an old-fashioned

To słowo „yule” jest alternatywnym słowem na okres Bożego Narodzenia i jest jak staromodne

Christmas word.

słowo bożonarodzeniowe.

You might see it in shop displays.

Możesz go zobaczyć na wystawach sklepowych.

You might see it in adverts.

Możesz to zobaczyć w reklamach. W

What it actually means is, before Christian times, the winter celebration was called Yule.

rzeczywistości oznacza to, że przed czasami chrześcijańskimi uroczystość zimowa nazywała się Yule.

So, going back to the word schedule, let's put the two parts of the world together.

Wracając więc do harmonogramu słów, połączmy ze sobą dwie części świata.

"shed-yul", "shed-yul".

„szop-jul”, „szop-jul”.

Another thing that's going to help you remember is you should pronounce the "sh" in schedule.

Kolejną rzeczą, która pomoże ci zapamiętać, jest wymawianie „sz” w harmonogramie. A

Now, let's learn the American pronunciation.

teraz nauczmy się amerykańskiej wymowy.

Listen first: ske-ju-ul, ske-ju-ul, ske-ju-ul.

Posłuchaj najpierw: ske-ju-ul, ske-ju-ul, ske-ju-ul.

Okay, in that word, there are three syllables.

Dobra, w tym słowie są trzy sylaby.

Let's go through them, one by one.

Przejrzyjmy je, jeden po drugim.

The first syllable is "ske", "ske".

Pierwsza sylaba to „ske”, „ske”.

Do you remember earlier in this lesson, I said the word "school".

Pamiętasz, jak wcześniej w tej lekcji powiedziałem słowo „szkoła”.

School has a "sk" sound in it, school.

Szkoła ma w sobie dźwięk „sk”, szkoła.

So does schedule, ske-ju-ul.

Tak samo jak harmonogram, ske-ju-ul.

So, the first syllable of "schedule" sounds like the word "school".

Tak więc pierwsza sylaba słowa „plan” brzmi jak słowo „szkoła”. A

Now, for the second syllable.

teraz druga sylaba.

And, the second syllable, it disappears when I'm speaking quickly, but have another listen

A druga sylaba znika, kiedy mówię szybko, ale posłuchaj jeszcze raz

to it: ske-ju-ul.

: ske-ju-ul.

So, that second syllable has a "juh" sound, like in the word "Jew", but also like in my

Więc ta druga sylaba ma dźwięk "juh", jak w słowie "Żyd", ale też jak w moim

name, Jade Joddle.

imieniu, Jade Joddle.

And lastly, now I want to do the third syllable of the word "ske-ju-ul, ske-ju-ul".

I na koniec, teraz chcę zrobić trzecią sylabę słowa „ske-ju-ul, ske-ju-ul”.

I have here a schwa and a dark L sound.

Mam tutaj dźwięk schwa i ciemnego L.

"Ul, ul, ul".

„Ul, ul, ul”.

This is not a stressed syllable, so I don't you to say "ske-ju-UL".

To nie jest akcentowana sylaba, więc nie każę ci mówić „ske-ju-UL”.

Now, let's compare the British pronunciation to the American pronunciation.

Teraz porównajmy wymowę brytyjską z wymową amerykańską.

I'm going to say British first, American second.

Powiem najpierw brytyjska, potem amerykańska.

"Shed-yul", "ske-ju-ul", "Shed-yul", "ske-ju-ul".

„Shed-yul”, „ske-ju-ul”, „Shed-yul”, „ske-ju-ul”.

When you're improving your pronunciation, it's also really important to practice words

Kiedy doskonalisz swoją wymowę, bardzo ważne jest również ćwiczenie słów

inside sentences and phrases, so I'm going to give you a few phrases now that include

w zdaniach i frazach, więc teraz podam ci kilka zwrotów, które zawierają

the word "shed-yul" in the British pronunciation.

słowo „shed-yul” w brytyjskiej wymowie.

"Today's meeting is scheduled for 4:00pm."

„Dzisiejsze spotkanie zaplanowano na 16:00”.

"A general election has been scheduled to take place on the 5th of May."

„Wybory powszechne zaplanowano na 5 maja”.

"The project to build the new shopping center is running behind schedule."

„Projekt budowy nowego centrum handlowego przebiega z opóźnieniem”.

"I have got such a busy schedule; I have not got time to talk about this right now."

„Mam tak napięty harmonogram; nie mam teraz czasu, aby o tym rozmawiać”. – Czy

"Would you like to schedule your next appointment?"

chcesz umówić się na następne spotkanie?

Okay everyone, thank you for watching this lesson.

Dobra wszystkim, dziękuję za obejrzenie tej lekcji.

What I would like you to do now is go over to the www.engvid.com website where you can

To, co chciałbym, abyś teraz zrobił, to wszedł na stronę www.engvid.com, gdzie możesz

do a quiz on this lesson.

zrobić quiz dotyczący tej lekcji.

I have to go.

Muszę iść.

I've got a scheduled appointment.

Mam umówioną wizytę.

I can't be late.

Nie mogę się spóźnić. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem. Do

Bye!

widzenia!