How to Help English Students Learn to Read Faster - 1 - EnglishAnyone.com

here's some advice for teachers

در اینجا چند توصیه برای معلمان وجود دارد

here's some advice for teachers about how to get your students

در اینجا توصیه هایی برای معلمان وجود دارد که چگونه دانش آموزان خود را

about how to get your students

about how to get your students reading faster from English

در مورد نحوه ترغیب دانش

آموزان خود به خواندن سریعتر از انگلیسی

reading faster from English

reading faster from English anyone . com because learning a

خواندن سریعتر از خواندن سریعتر انگلیسی از هر کسی . com زیرا یادگیری

anyone . com because learning a

anyone . com because learning a language takes awhile small

هر کسی .com زیرایادگیری

هر کسی . com زیرا یادگیری یک زبان کمی طول می

language takes awhile small

language takes awhile small seemingly innocent mistakes can

کشد زبان کوچک مدتی طول می کشد.

seemingly innocent mistakes can

seemingly innocent mistakes can build up over time and impede

build up over time and impede

build up over time and impede progress down the road so when

بنابراین هنگامی که

progress down the road so when

progress down the road so when teaching students to read teach

در

مسیر پیشرفت پیشرفت می‌کنید، بنابراین هنگام آموزش خواندن به دانش‌آموزان،

teaching students to read teach

teaching students to read teach them correctly the first time by

آموزش خواندن به دانش‌آموزانآموزش خواندن به

دانش‌آموزان آموزش خواندن به آنها یاد می‌دهند که اولین بار توسط

them correctly the first time by

them correctly the first time by keeping their letter sounds

خودشان درست آموزش دهند اولین بارتوسط

خودشان درست اولین بار با حفظ حرفشان. صداهای

keeping their letter sounds

keeping their letter sounds short and sweet

حفظ حرفشان صداهای

حفظ حرفشان صداهای کوتاه و شیرین

short and sweet

short and sweet this may sound obvious but go

کوتاهوشیرین

کوتاه و شیرین این ممکن است واضح به نظر برسد

this may sound obvious but go

this may sound obvious but go with us from teaching students

اما برو این ممکن است بدیهی به نظر برسد

اما برو این ممکن است واضح به نظر برسد اما با ما همراه باشید از آموزش دادن به دانش آموزان با ما از

with us from teaching students

آموزش بهدانش آموزان

with us from teaching students to read usually begins with the

با ما از تدریس دانش آموزان برای خواندن معمولا با

to read usually begins with the

to read usually begins with the introduction of the short valve

خواندن شروع می شود معمولا

با خواندن معمولا شروع می شود s with introduction of the short valve introduction of the short valve

introduction of the short valve

introduction of the shortvalve

introduction of the short valve and consonant sounds through fun

introduction of the short valve and consonant sounds from the fun

and consonant sounds through fun

and consonant sounds through fun it's the problem arises when we

and consons sounds from the fun and consonant sounds fromfun

and consonant sounds from fun it's aries arches when we it's

it's the problem arises when we

مشکل بوجود می آید زمانی که ما هستیم

it's the problem arises when we teach or allow students to add

مشکل بوجود می آید وقتی ما آموزش می دهیم یا به دانش آموزان اجازه می دهیم آموزش را اضافه کنند

teach or allow students to add

یا به دانش آموزان اجازه می

teach or allow students to add vowel sounds to the short

دهیم آموزش را اضافه کنند یا به دانش آموزان اجازه می دهیم که صداهای

vowel sounds to the short

vowel sounds to the short consonant sounds that shouldn't

مصوت رابه

صداهای مصوت کوتاه به صداهای مصوت کوتاه به صداهای همخوان کوتاه که نباید به

consonant sounds that shouldn't

consonant sounds that shouldn't be there

be there

صداهای همخوان اضافه کنند.

be there let's go through some examples

let's go through some examples

بیایید آنجا نباشید، بیایید چند مثال

را مرور

let's go through some examples so you can see what we mean the

کنیم، اجازه دهید چند مثال را مرور کنیم تا منظور ما

so you can see what we mean the

so you can see what we mean the short consonant sounds of

را ببینید،

بنابراین منظور ما را ببینید، بنابراین منظور ما از صداهای همخوان کوتاه را ببینید.

short consonant sounds of

صداهای همخوان کوتاه صداهای همخوان

short consonant sounds of letters like be D G and J are

کوتاه حروفی مانند be D G و J

letters like be D G and J are

letters like be D G and J are difficult to sound without

حروفی هستند مانندbe DGوJ

حروفی هستند مانند be D G و J که بدون تفاوت به صدا در می آیند.

difficult to sound without

difficult to sound without adding a slight vowel sound but

به صدا درآوردن بدون

سخت بودن صدا بدون افزودن صدای مصوت خفیف اما

adding a slight vowel sound but

adding a slight vowel sound but is difficult to voice so we

افزودن صدای مصوت خفیفاما

با افزودن صدای مصوت خفیف اما صداگذاری دشوار است بنابراین صداگذاری

is difficult to voice so we

is difficult to voice so we usually say but likewise we use

ما دشوار است

بنابراین صداگذاری ما دشوار است بنابراین معمولاً می گوییم اما به همین ترتیب استفاده می کنیم

usually say but likewise we use

usually say but likewise we use to good and Jim other short

معمولاً می گوینداما بههمین

ترتیب ما استفاده می کنیم معمولاً می گوییم اما به همین ترتیب از خوب استفاده می کنیم و جیم از دیگر کوتاه به خوب و جیم دیگر کوتاه

to good and Jim other short

to good and Jim other short consonant sounds however can be

به خوب و جیم سایر صداهای همخوان کوتاه با این حال می توانند

consonant sounds however can be

consonant sounds however can be voiced easily without adding a

صداهای همخوان باشند با این

حال می توانند صداهای همخوان باشند با این حال می توان به راحتی بدون اضافه کردن یک صدا صدا کرد.

voiced easily without adding a

voiced easily without adding a vowel sound listen carefully to

به

راحتی بدون افزودن صدادار به راحتی بدون افزودن صدادار با دقت به صدای مصوت

vowel sound listen carefully to

vowel sound listen carefully to the pronunciation of the

گوش کنید با دقتبه

صدای مصوت گوش کنید با دقت به تلفظ آن گوش دهید

the pronunciation of the

the pronunciation of the following letters

تلفظ حروف زیر حروف

following letters

following letters if you teach students to say the

زیر حروف زیر را اگر به دانش آموزان یاد می دهید که بگویند

if you teach students to say the

if you teach students to say the letters properly the first time

اگر به دانش‌آموزان یاد می‌دهید که

بگویند اگر به دانش‌آموزان یاد می‌دهید که حروف را به‌درستی بگویند بار اول

letters properly the first time

letters properly the first time then students will move on to

حروف صنوبر

زمان اول حروف را به درستی نشان می دهد سپس دانش آموزان به سمت و سوی

then students will move on to

then students will move on to building words smoothly

دانش آموزان حرکت می کنند

سپس دانش آموزان به ساختن کلمات می پردازند.

building words smoothly

building words smoothly listen to the difference between

listen to the difference between

listen to the difference between smooth and sloppy pronunciation

و sloppy تلفظ

smooth and sloppy pronunciation

smooth and sloppy pronunciation in the word hit sloppy says ha e

صاف و sloppy تلفظ صاف و شلخته در کلمه hit sloppy می گوید ha e

in the word hit sloppy says ha e

در کلمه hitsloppyمی گویدhae

in the word hit sloppy says ha e to height

در کلمه ضربه شلخته می گوید ha e به ارتفاع

to height

بهارتفاع

to height if you've ever heard a student

به ارتفاع اگر تا به حال شنیده اید دانش آموز

if you've ever heard a student

if you've ever heard a student read this way now you know why

اگر شما تا به حال از دانش آموزی شنیده

اید اگر تا به حال شنیده اید که دانش آموزی به این شکل بخواند حالا می دانید چرا

read this way now you know why

read this way now you know why smooth pronunciation says 'i

بهاین صورت بخوانیدحالامی دانیدچرا

به این صورت بخوانید حالا می دانید چرا تلفظ صاف می گوید "i

smooth pronunciation says 'i

smooth pronunciation می گوید"i

smooth pronunciation says 'i heat now we realize that there

smooth تلفظ می گوید" من اکنون گرم می کنم، ما متوجه می شویم که گرما وجود دارد،

heat now we realize that there

heat now we realize that there isn't one correct way to

اکنونمتوجهمی

شویم که گرما وجود دارد، اکنون متوجه می شویم که یک راه صحیح برای

isn't one correct way to

isn't one correct way to pronounce English letters and

وجود ندارد، یک راه صحیح برای حروف انگلیسی را تلفظ کنید و حروف انگلیسی را

pronounce English letters and

pronounce English letters and work but the point still holds

تلفظ کنید و

حروف انگلیسی را تلفظ کنید و کار کنید، اما نقطه هنوز

work but the point still holds

work but the point still holds true whether you're teaching

کارمی

کند، اما نکته هنوز درست است، چه در

true whether you're teaching

true whether you're teaching English in Australia or Zimbabwe

حال آموزش درست باشید،

چه درست باشد، چه در حال تدریس انگلیسی در استرالیا یا زیمبابوه

English in Australia or Zimbabwe

English in Australia or Zimbabwe keep the short sounds of the

انگلیسیدراسترالیایازیمبابوه

انگلیسی در استرالیا یا زیمبابوه صداهای کوتاه را حفظ

keep the short sounds of the

keep the short sounds of the vowels and consonants as concise

کنید صداهای کوتاه را

حفظ کنید صداهای کوتاه حروف صدادار و صامت ها را به عنوان

vowels and consonants as concise

مصوت های مختصر و صامت هابه عنوان

vowels and consonants as concise and clear as possible and you'll

مصوت ها و صامت های مختصر تا حد امکان مختصر و واضح نگه دارید. و شما

and clear as possible and you'll

و تا حد امکان شفاف خواهید کرد و تا حد امکان شفافخواهید شد

and clear as possible and you'll have students learning to read

have students learning to read

و دانش آموزانی خواهید داشت که

خواندن را یاد می گیرند.

have students learning to read faster for more tips videos

faster for more tips videos

faster for more tips videos ready-to-use downloadable

ready-to-use downloadable

ready-to-use downloadable lessons and our free newsletter

دروس آماده دانلودی آماده دانلودی آماده دانلود و دانلود دروس آماده برای استفاده و دروس رایگان خبرنامه

lessons and our free newsletter

lessons and our free newsletter for teachers head on over to

و درس خبرنامه رایگان ما

s و خبرنامه رایگان ما برای معلمان سر به سر

for teachers head on over to

for teachers head on over to english anyone . com

برای معلمان سر به سر

برای معلمان سر به زبان انگلیسی هر کسی. com