Park Idiomas Students Interview EnglishAnyone.com's Drew Badger About Learning English

well hello there I'm drew badger

well hello there I'm drew badger the co-founder of English anyone

خوب hello there I'mdrew badger

well hello there I'm drew badger هم بنیانگذار انگلیسی هر

the co-founder of English anyone

the co-founder of English anyone . com and today I'm just going

کسی هم بنیانگذارانگلیسیهر

کسی هم بنیانگذار انگلیسی هر کسی. com و امروز من فقط میرم

. com and today I'm just going

. com and today I'm just going to answer a whole bunch of

.com وامروز من فقط میرم

. com و امروز من فقط می خواهم به یک دسته کامل پاسخ دهم برای پاسخ به

to answer a whole bunch of

to answer a whole bunch of questions i received from

یک دسته کامل از برای پاسخ به

یک دسته کامل از سوالاتی که از

questions i received from

questions i received from students at a school from Brazil

سوالاتدریافت کردم از

سوالاتی که از دانش آموزان یک مدرسه دریافت کردم از دانش آموزان برزیلی

students at a school from Brazil

students at a school from Brazil a few months ago i was contacted

در مدرسه ای ازبرزیل

دانش‌آموزان مدرسه‌ای از برزیل چند ماه پیش با من تماس گرفتند

a few months ago i was contacted

چند ماهپیش بامن تماس گرفتند.

a few months ago i was contacted by Diego rouen and i hope i

by Diego rouen and i hope i

by Diego rouen and i hope i pronounced his name properly he

اسمش را به

pronounced his name properly he

pronounced his name properly he has a lot of energy and I was

درستی تلفظ کرد او نامش را به

درستی تلفظ کرد او انرژی

has a lot of energy and I was

زیادی دارد ومن

has a lot of energy and I was really excited to receive his

انرژی زیادی دارم و من انرژی زیادی دارم و من واقعاً

really excited to receive his

really excited to receive his mail but he invited me to speak

هیجان زده بودمکه دریافت

کنم. نامه خود را دریافت کنید اما او از من دعوت کرد تا با

mail but he invited me to speak

mail but he invited me to speak with some of the learners at

ایمیلصحبت کنم

اما او از من دعوت کرد تا با برخی از زبان آموزان صحبت کنم در با برخی از زبان آموزان در

with some of the learners at

with some of the learners at park video masses the name of a

با برخی از زبان آموزان در پارک ویدیو توده ها نام یک

park video masses the name of a

park video masses the name of a school in Brazil so they invited

ویدیو پارکمترنام یک

پارک ویدیویی نام مدرسه ای در برزیل را جمع آوری می کند، بنابراین آنها از

school in Brazil so they invited

مدرسه دربرزیل دعوت کردند، بنابراین آنها

school in Brazil so they invited me to talk about education and

مدرسه را در برزیل دعوت کردند، بنابراین آنها از من دعوت کردند تا در مورد آموزش

me to talk about education and

صحبت کنم و من در مورد آموزشو

me to talk about education and learning and lots of other

من در مورد آموزش و یادگیری صحبت کنم. بسیاری از

learning and lots of other

learning and lots of other things like that but we only had

یادگیری های دیگر و بسیاری از

یادگیری های دیگر و بسیاری چیزهای دیگر مانند آن، اما ما فقط

things like that but we only had

things like that but we only had a little bit of time to discuss

چیزهایی از این قبیلداشتیم، اما فقط

چیزهایی از این قبیل داشتیم، اما فقط

a little bit of time to discuss

کمی زمان برای بحث و گفتگو داشتیم.

a little bit of time to discuss things so now even though it's

کمی زمان برای بحث در مورد مسائل است،

things so now even though it's

things so now even though it's been a few months since we had

بنابراین اکنون حتی اگر همه چیز به همین منوال است، حتی اگر

همه چیز همین طور است، حتی اگر

been a few months since we had

been a few months since we had that actual conversation I

چند ماه از آن زمان می

گذرد که چند ماه از آن گفتگوی

that actual conversation I

that actual conversation I wanted to talk kind of go into

واقعی می گذرد. مکالمهمن

آن مکالمه واقعی که می خواستم صحبت کنم یک جورهایی می

wanted to talk kind of go into

wanted to talk kind of go into the other things that we didn't

خواستم صحبت

the other things that we didn't

the other things that we didn't get to so right now I'm going to

کنم. دریافت کنید to so right now I'm going to

get to so right now I'm going to

get to so right now I'm going to answer a whole bunch of these

get to so right now I'm going to get to so فعلا من می خواهم به یک دسته کامل از اینها پاسخ دهم به

answer a whole bunch of these

answer a whole bunch of these questions and so they and

یک دسته کامل از اینها

به یک دسته کامل از این سؤالات پاسخ می دهم و به همین ترتیب آنها و

questions and so they and

questions and so they and everyone else can learn the

سؤالات و بنابراین آنهاو

سؤالات و بنابراین آنها و دیگران می توانند یاد بگیرند

everyone else can learn the

everyone else can learn the answers learn a little bit more

همه می توانند یاد بگیرند

همه می توانند یاد بگیرند پاسخ ها را یاد بگیرند کمی بیشتر

answers learn a little bit more

answers learn a little bit more about how I think about

پاسخ ها رابیاموزند کمی بیشتر

پاسخ ها را بیاموزند کمی بیشتر درباره نحوه فکر کردن من

about how I think about

درباره نحوهفکر کردن من در

about how I think about education and a few other things

مورد نحوه فکر کردن من به تحصیل و چند چیز دیگر

education and a few other things

education and a few other things and hopefully they enjoy enjoy

آموزش و چند چیز دیگر

آموزش و چند چیز دیگر و امیدوارم لذت ببرند

and hopefully they enjoy enjoy

و امیدوارم لذت ببرند

and hopefully they enjoy enjoy basically what i do with English

و امیدوارم لذت ببرند اساساً از کاری که من با انگلیسی انجام می دهم

basically what i do with English

آنچه که من باانگلیسی

basically what i do with English anyone has helped students cross

انجام می‌دهم اساساً با انگلیسی چه کار می‌کنم

anyone has helped students cross

anyone has helped students cross the fluency gap and this is

هر کسیبه دانش‌آموزان کمک کرده استاز

هر کسی عبور کنند به دانش‌آموزان کمک کرده است از شکاف تسلط عبور کنند و این

the fluency gap and this is

the fluency gap and this is basically you have because of

شکاف تسلط استواین

هم تسلط g ap و این است که اساساً شما دارید زیرا

basically you have because of

basically you have because of how a lot of students learned

اساساً داریدزیرا

اساساً دارید به دلیل اینکه چگونه بسیاری از دانش آموزان یاد گرفتند

how a lot of students learned

how a lot of students learned they began you know learning in

که چگونه بسیاری از دانش آموزان یاد گرفتند

چگونه بسیاری از دانش آموزان آموختند که آنها شروع کردند شما می دانید یادگیری در

they began you know learning in

آنهاشروع

they began you know learning in regular kind of the traditional

کردند. شروع کردید می دانید که به طور منظم یاد می گیرید

regular kind of the traditional

regular kind of the traditional way where you are basically kind

از نوع معمولی سنتی نوع معمولی سنتی به روش سنتی که در آن شما اساساً

way where you are basically kind

way where you are basically kind of four main problems with it

مهربان هستید، جایی که

شما اساساً مهربان هستید، جایی که شما اساساً با آن

of four main problems with it

of four main problems with it the first one is that you're

چهارمشکل اصلی از چهار مشکل اصلی با آن دارید.

از چهار مشکل اصلی آن اولین مشکل این است که

the first one is that you're

the first one is that you're learning to think about English

شما اولین نفر هستید این است که

شما اولین نفر هستید این است که یاد می گیرید در مورد انگلیسی فکر کنید یاد می گیرید تا در مورد انگلیسی

learning to think about English

فکر کنید

learning to think about English in your own language and then

یادگیری به زبان انگلیسی فکر کنید به زبان خود و سپس

in your own language and then

in your own language and then translate things and then the

به زبان خود و سپس

به زبان خود و سپس چیزها را ترجمه کنید و سپس

translate things and then the

چیزها را ترجمه کنید و سپس

translate things and then the kind of second thing is you are

چیزها را ترجمه کنید و سپس نوع دوم این است که شما یک

kind of second thing is you are

kind of second thing is you are kind of making a lot of so

نوع دوم هستید ng

is you are نوع دوم این است که شما در حال ساختن چیزهای زیادی هستید.

kind of making a lot of so

kind of making a lot of so basically what i do with English

basically what i do with English

basically what i do with English anyone . com I basically have

هر کسی . com من اساسا

anyone . com I basically have

کسی را دارم. com مناساسا

anyone . com I basically have one I basically have one main

کسی را دارم. com من اساساً یکی دارم اساساً یک اصلی

one I basically have one main

دارم

one I basically have one main focus with English anyone . com

من اساساً یک اصلی دارم اساساً یک تمرکز اصلی با هر کسی انگلیسی دارم. com

focus with English anyone . com

focus with English anyone . com and that's helping students

با هر کسی انگلیسی تمرکز کنید.com

با هر کسی انگلیسی تمرکز کنید. com و این به دانش‌آموزان کمک می‌کند

and that's helping students

واین به دانش‌آموزان کمک می‌کند

and that's helping students across the fluency gap a lot of

و این به دانش‌آموزان کمک می‌کند در سراسر شکاف تسلط بسیاری

across the fluency gap a lot of

across the fluency gap a lot of students there's basically kind

در سراسر شکاف روانی بسیاری از دانش‌آموزان اساساً دانش‌آموزان مهربان

students there's basically kind

students there's basically kind of two different ways of

وجود دارند،

اساساً دانش‌آموزان مهربان وجود دارند. از

of two different ways of

of two different ways of learning a language there's the

دوروش مختلف

از دو روش مختلف یادگیری زبان،

learning a language there's the

یادگیری زبانوجود دارد،

learning a language there's the natural way that most people use

یادگیری زبان، روش طبیعی وجود دارد که اکثر مردم از روش طبیعی استفاده می

natural way that most people use

natural way that most people use when they're learning their

کنند که اکثر مردم از

روش طبیعی استفاده می کنند که اکثر مردم هنگام یادگیری از آن استفاده می کنند.

when they're learning their

when they're learning their first language and the kind of

هنگامی که آنها در حال یادگیری زبان خود هستند،

زمانی که آنها زبان اول خود را یاد می گیرند و نوع

first language and the kind of

first language and the kind of unnatural way where the way that

زبان اول و نوع

زبان اول و نوع

unnatural way where the way that

unnatural way where the way that only gives you part of the

غیرطبیعی آن شما بخشی از

only gives you part of the

only gives you part of the fluency puzzle so a lot of

تنها به شما بخشی از تنها بخشی از پازل روان را به شما می دهد بنابراین پازل روانی زیادی

fluency puzzle so a lot of

fluency puzzle so a lot of students maybe you watching this

شاید شما در حال تماشای این دانش آموزان

students maybe you watching this

students maybe you watching this right now when you begin

هستید، شاید شما درحال تماشای این

دانش آموزان هستید، شاید شما در حال تماشای این مطلب هستید، زمانی که همین

right now when you begin

right now when you begin learning you started learning

حالا شروع می کنید، زمانی که همین

حالا شروع به یادگیری می کنید، یادگیری را شروع می کنید،

learning you started learning

learning you started learning our own language so that taught

یادگیری را شروع

می کنید، شما شروع به یادگیری زبان خودمان کرده اید به طوری که آموزش داده شود

our own language so that taught

زبان خودمان به

our own language so that taught you to think and translate when

طوری که زبان خودمان را یاد داد تا به شما یاد داد که فکر کنید و ترجمه کنید وقتی

you to think and translate when

you to think and translate when you speak you weren't able to

فکر می کنید و ترجمه کنید وقتی

فکر می کنید و ترجمه کنید وقتی صحبت می کنید نتوانستید صحبت کنید نمی

you speak you weren't able to

you speak you weren't able to remember the words you might

توانستید صحبت کنید شما بودید قادر به به خاطر سپردن کلماتی که ممکن است به یاد بیاورید کلماتی که ممکن است

remember the words you might

به یاد بیاورید کلماتی که ممکن است

remember the words you might know the names of lots of

به خاطر بسپارید کلماتی که ممکن است بدانید نام بسیاری از

know the names of lots of

know the names of lots of grammar rules but you don't

افراد را

می شناسید نام بسیاری از قوانین گرامری را می

grammar rules but you don't

grammar rules but you don't actually know how to use them

دانید اما قوانین گرامری را نمی شناسید اما نمی دانید.

قوانین گرامری را نمی دانید، اما در واقع نمی دانید چگونه از آنها استفاده کنید،

actually know how to use them

actually know how to use them confidently when you speak most

در واقع می دانید که چگونه از آنها استفاده کنید،

در واقع می دانید چگونه از آنها با اطمینان استفاده کنید، زمانی که با اطمینان بیشتر صحبت می کنید،

confidently when you speak most

زمانی که با اطمینان بیشتر صحبت می کنید،

confidently when you speak most of the listening practice

زمانی که بیشتر صحبت می کنید.

of the listening practice

of the listening practice exercises you had in school and

تمرین گوش دادن

تمرین گوش دادن تمرینات تمرین شنیداری که در مدرسه

exercises you had in school and

داشتید و تمریناتی کهدر مدرسه داشتیدو

exercises you had in school and even now they are the nice kind

تمریناتی که در مدرسه داشتید و حتی الان هم نوع خوبی هستند

even now they are the nice kind

حتیالانهم نوع خوبی هستند

even now they are the nice kind of slow easy even the way I'm

حتی الان هم نوع خوبی هستند آهسته آهسته، حتی همان روشی که من

of slow easy even the way I'm

of slow easy even the way I'm speaking right now that kind of

آهسته هستم، آسان، حتی روشی که من در حال صحبت کردن هستم، این نوع

speaking right now that kind of

speaking right now that kind of slow easy english so you're good

صحبت کردندر حال حاضر،ایننوع

صحبت کردن در حال حاضر، این نوع صحبت کردن با زبان انگلیسی آهسته، آسان است، بنابراین شما انگلیسی آهسته آهسته خوب خوب است،

slow easy english so you're good

بنابراین شما خوب

slow easy english so you're good at listening too slow easy

آهسته انگلیسی هستید، بنابراین در گوش دادن خیلی آهسته خوب هستید، در گوش

at listening too slow easy

at listening too slow easy english but listening to native

دادنخیلیآهسته،آسان

در گوش دادن خیلی آهسته انگلیسی، آسان، اما گوش دادن به انگلیسی بومی،

english but listening to native

اماگوش دادن به انگلیسی بومی،

english but listening to native speakers with fast speech and

اما گوش دادن به زبان مادری با سخنرانی سریع و

speakers with fast speech and

speakers with fast speech and idioms and phrases in quotes

سخنرانان با گفتار سریعو

سخنرانان با گفتار سریع و اصطلاحات و عبارات در نقل قول

idioms and phrases in quotes

idioms and phrases in quotes from movies things like that

اصطلاحات و عباراتدرنقل قول

اصطلاحات و عبارات در نقل قول از فیلم ها چیزهایی مانند آن

from movies things like that

از فیلم ها چیزهایی مانند آن

from movies things like that that's really difficult to

that's really difficult to

از فیلم ها چیزهایی از این قبیل که واقعاً برای

آندشوار است

that's really difficult to understand and because you had a

که درک آن واقعاً دشوار است و درک آن واقعاً دشوار است و به این دلیل که شما درک می‌کردید و چون

understand and because you had a

understand and because you had a little problem kind of little

درک داشتید و چون مشکل کوچکی داشتید.

little problem kind of little

little problem kind of little exposure to that kind of English

آن نوع

exposure to that kind of English

قرار گرفتن در معرض انگلیسی به آن نوع

exposure to that kind of English it turned you into a person that

قرار گرفتن در معرض انگلیسی با آن نوع انگلیسی، شما را تبدیل به فردی کرد

it turned you into a person that

it turned you into a person that could only understand that kind

که شما را به فردی

تبدیل کرد که شما را به فردی تبدیل کرد که فقط می توانست بفهمد که آن نوع فقط

could only understand that kind

می تواندبفهمد که آن نوع

could only understand that kind of easy english and you weren't

فقط می تواند بفهمد آن نوع انگلیسی آسان و شما

of easy english and you weren't

of easy english and you weren't able to learn pronunciation

انگلیسی آسانی نداشتید و انگلیسی آسانی نداشتید و قادر به یادگیری تلفظ

able to learn pronunciation

able to learn pronunciation because that kind of listening

نبودید قادر به یادگیری تلفظ

قادر به یادگیری تلفظ هستید زیرا این نوع گوش دادن

because that kind of listening

به دلیل آن نوع شنیدن

because that kind of listening training with real English you

نوع آموزش گوش دادن با

training with real English you

انگلیسی واقعی شما آموزش با انگلیسی

training with real English you know the actual kind of native

واقعی آموزش با انگلیسی واقعی شما می دانید نوع واقعی بومی

know the actual kind of native

know the actual kind of native conversational English that

می دانید نوع واقعیزبان مادری

نوع واقعی زبان مادری مکالمه را می شناسید که

conversational English that

conversational English that native speakers use you didn't

مکالمه انگلیسی آن انگلیسی مکالمه ای که افراد بومی از آن

native speakers use you didn't

native speakers use you didn't have much exposure to that so

استفادهمی کنند شماافراد

بومی از آن استفاده نمی کنند

have much exposure to that so

به

have much exposure to that so basically what that did is kind

آن بسیار توجه داشته باشید، بنابراین اساساً کاری که انجام داده است مهربان است.

basically what that did is kind

basically what that did is kind of put a lot of students and

of put a lot of students and

of put a lot of students and maybe yourself watching out

مراقب باشید

maybe yourself watching out

شایدخودتان مراقب باشید

maybe yourself watching out there into a bubble so you've

شاید خودتان در حال تماشای بیرون به یک حباب هستید بنابراین شما

there into a bubble so you've

there into a bubble so you've got kind of the the kind of like

آنجا به یک حبابهستید بنابراین شما در

آنجا به یک حباب هستید بنابراین شما یک

got kind of the the kind of like

got kind of the the kind of like safe learning things for tests

نوع شبیه بهآن دارید.

به نوعی شبیه به یادگیری امن چیزهایی برای تست‌ها شد

safe learning things for tests

safe learning things for tests and grammar rules that kind of

یادگیری امن چیزهایی برایتست‌ها

یادگیری امن چیزها برای تست‌ها

and grammar rules that kind of

and grammar rules that kind of thing but you never learned how

و قواعد گرامری هرگز یاد نگرفتی که چگونه چیزی را یاد

thing but you never learned how

thing but you never learned how to cross over here to native

گرفتی اما هرگزیاد نگرفتیکه چگونه

چیزی را یاد گرفتی اما هرگز یاد نگرفتی چگونه از اینجا عبور کنی به بومی

to cross over here to native

to cross over here to native fluent English so this space

برای عبور از اینجابهبومی

برای عبور از اینجا به انگلیسی روان بومی بنابراین این فضا

fluent English so this space

روانانگلیسیپساین فضا

fluent English so this space here this is what I call the

روان انگلیسی پس این فضا اینجا این چیزی است که من در

here this is what I call the

here this is what I call the fluency gap and basically what i

اینجا می نامم این چیزی است کهمندر

اینجا می نامم این چیزی است که من آن را شکاف روانی می نامم و اساساً شکاف تسلط من و اساساً آنچه من

fluency gap and basically what i

fluency gap and basically what i do is help students cross the

شکاف تسلطدارم

و اساساً کاری که من انجام می دهم کمک به دانش آموزان برای عبور از

do is help students cross the

do is help students cross the fluency gap with videos and you

انجام است کمک به دانش آموزان برایعبور از این است.

انجام این کار این است که به دانش‌آموزان کمک کنید تا با فیلم‌ها از شکاف تسلط عبور کنند

fluency gap with videos and you

fluency gap with videos and you know about master English

و شما با فیلم‌ها فاصله تسلط داشته باشید و با فیلم‌ها

فاصله تسلط داشته باشید و در مورد استاد انگلیسی بدانید

know about master English

know about master English conversation as well this is a

در مورداستادانگلیسی

بدانید در مورد مکالمه استاد انگلیسی نیز بدانید این یک

conversation as well this is a

conversation as well this is a very nice simple and easy way to

مکالمه استواین یک

مکالمه است خوب این یک راه بسیار زیبا ساده و آسان به

very nice simple and easy way to

very nice simple and easy way to transition from the language

بسیار زیبا راه ساده و آسان به

بسیار زیبا راه ساده و آسان برای انتقال از

transition from the language

transition from the language that you know over here but in

انتقال زبان از انتقال زبان

f است رام زبانی را که اینجا می‌دانید، اما در اینجا می‌دانید، اما

that you know over here but in

that you know over here but in nice easy steps so that's

در اینجا می‌دانید، اما در مراحل

nice easy steps so that's

nice easy steps so that's basically what i do with English

آسان خوب، بنابراین مراحل آسان خوبی است، بنابراین مراحل آسان خوبی است، بنابراین اساساً همان کاری است که من با انگلیسی

basically what i do with English

basically what i do with English anyone . com initially English

انجام می‌دهم.انگلیسی

اساساً کاری که من با هر کسی انگلیسی انجام می دهم. com در ابتدا هر کسی انگلیسی است

anyone . com initially English

anyone . com initially English anyone . com was just kind of an

. com در ابتدا

هر کسی انگلیسی است. com در ابتدا هر کسی انگلیسی است. com یه جورایی

anyone . com was just kind of an

anyone . com was just kind of an experimental thing you know

هر کسی بود.com یه جورایی

هر کسی بود. com فقط یک

experimental thing you know

experimental thing you know working on producing different

چیز آزمایشی بود.

working on producing different

working on producing different kinds of videos but a lot of it

kinds of videos but a lot of it

kinds of videos but a lot of it the the kind of problem i had

بسیاری از آن نوع مشکلی که من

the the kind of problem i had

داشتم همان نوع مشکلیکه

the the kind of problem i had really was more how can i take

داشتم آن نوع مشکلی که داشتم واقعاً بیشتر بود چگونه می توانم انجام دهم

really was more how can i take

واقعاًبیشتر بود چگونه می توانمبگیرم

really was more how can i take the lessons that I produce for

واقعاً بیشتر بود چگونه می توانم دروسی را که می توانم انجام دهم

the lessons that I produce for

تولید برای درس هایی که من تولید می کنم

the lessons that I produce for my own students in the classroom

برای درس هایی که برای دانش آموزان خودم در کلاس تولید می کنم دانش

my own students in the classroom

آموزان خودم در کلاس دانش آموزان خودم را در کلاس درس تولید می

my own students in the classroom and bring them out to a much

کنم و آنها را به مقدار زیادی می آورم و آنها را به مقدار زیادی بیرون می آورم و آنها را بیرون می آورم

and bring them out to a much

and bring them out to a much wider audience so that was

به مخاطبان بسیار گسترده‌تر، به طوری که

wider audience so that was

wider audience so that was really the focus for me the main

مخاطبان گسترده‌تری بودند،بنابراین

مخاطبان گسترده‌تری بودند، بنابراین این واقعاً برای من تمرکز

really the focus for me the main

really the focus for me the main thing I wanted to do when I was

thing I wanted to do when I was

thing I wanted to do when I was first starting

بود تیo زمانی که من

کاری را انجام می دادم که می خواستم انجام دهم وقتی برای اولین

first starting

بار شروع کردم

first starting the program i would definitely

اولین شروع برنامه را شروع کردم قطعا

the program i would definitely

برنامه را انجام میدادم

the program i would definitely love to come out to brazil i

قطعا برنامه را دوست دارم حتماً به برزیل

love to come out to brazil i

love to come out to brazil i think that would be fantastic

بیایم دوست دارم به برزیل بیایم

دوست دارم به برزیل بیایید من فکر می کنم فوق العاده است

think that would be fantastic

think that would be fantastic got some friends out there that

فکر می کنمفوق العاده است

فکر می کنم فوق العاده است برخی از دوستان را در آنجا

got some friends out there that

got some friends out there that teaches well other great

پیدا کردمکه دوستانی را در آنجا پیدا کردند که

دوستانی را پیدا کردند که به خوبی تدریس می کنند سایر عالی ها خوب

teaches well other great

teaches well other great teachers and it would be a lot

آموزش می دهند دیگر عالی ها

خوب آموزش می دهند. معلمان و معلمان بسیار خواهند بود

teachers and it would be a lot

teachers and it would be a lot of fun to come to Brazil if you

و معلمان زیادی خواهند بود و آمدن به برزیل بسیار سرگرم کننده خواهد بود اگر برای

of fun to come to Brazil if you

of fun to come to Brazil if you want to pay for my ticket I will

شما جالب است که به برزیل بیایید اگر می خواهید برای من هزینه کنید بیایید برزیل بلیط من می

want to pay for my ticket I will

want to pay for my ticket I will come out there tomorrow so just

خواهم هزینه بلیط خود را بپردازم منمی

خواهم برای بلیط خود را پرداخت کنم فردا می آیم آنجا بیرون پس فقط

come out there tomorrow so just

come out there tomorrow so just let me know

let me know

فردا بیا بیرونپسفقط

فردا بیا بیرون پس فقط به من اطلاع

بده

let me know Japan is not that far from

به من اطلاع بده بگو ژاپن این نیست دور f

Japan is not that far from

Japan is not that far from Brazil hear great things about

ژاپن آنقدرها هم دور از

ژاپن نیست آنقدرها هم دور از برزیل نیست شنیدن چیزهای عالی درباره

Brazil hear great things about

Brazil hear great things about it and is the country i'd really

برزیل شنیدنچیزهای عالی درباره

برزیل شنیدن چیزهای عالی در مورد آن و آیا کشوری است که من واقعاً

it and is the country i'd really

it and is the country i'd really love to visit and help a lot of

آن را دوست دارم وآیاکشوری استکهواقعاً

آن را دوست دارم و کشوری که من واقعاً دوست دارم از آن بازدید کنم و به آن کمک

love to visit and help a lot of

love to visit and help a lot of learners that as well

learners that as well

learners that as well ah so what I've got planned for

کنم.

ah so what I've got planned for

ah so what I've got planned for $MONTH 2014 at the moment what

آه پسمن

برای $MONTH 2014 چه برنامه ریزی کرده ام آه پس چه چیزی برای $MONTH 2014 در حال حاضر برنامه ریزی کرده ام چه

$MONTH 2014 at the moment what

$MONTH 2014 at the moment what I'm really doing is focusing on

$MONTH2014 درحال حاضر چه

$MONTH 2014 در حال حاضر چیزی که من واقعاً انجام می دهم تمرکز بر

I'm really doing is focusing on

روی آن استواقعاانجام دادن تمرکز بر روی

I'm really doing is focusing on making master English

من واقعاً انجام دادن تمرکز بر ساخت استاد انگلیسی

making master English

making master English conversation the best program i

ساختن استاد انگلیسی ساخت مکالمه انگلیسی استاد بهترین برنامه من

conversation the best program i

conversation the best program i can make so I am working a lot

مکالمه بهترین برنامهمن

مکالمه بهترین برنامه ای که می توانم بسازم بنابراین من کار زیادی

can make so I am working a lot

can make so I am working a lot with students and improving the

میکنم می توانمکار زیاد

می‌تواند باعث شود، بنابراین من با دانش‌آموزان و بداهه‌نویسی زیاد کار می‌کنم

with students and improving the

with students and improving the program each month we just begin

با دانش‌آموزان و بهبود ارتباط

با دانش‌آموزان و بهبود برنامه در هر ماه، ما فقط برنامه را شروع می‌کنیم،

program each month we just begin

هرماه

program each month we just begin our third year of the program's

برنامه را شروع می‌کنیم، سال سوم برنامه را آغاز

our third year of the program's

می‌کنیم، سال سومبرنامه،

our third year of the program's we've got lots of members from

سال سوم برنامه ما اعضای زیادی از

we've got lots of members from

we've got lots of members from all over the world that are

ما داریمتعداد زیادی عضو

از ما اعضای زیادی از سراسر جهان داریم که در

all over the world that are

all over the world that are helping each month i'm now

سراسر جهان هستند و در

سراسر جهان هستند که هر ماه کمک می کنند من اکنون

helping each month i'm now

helping each month i'm now starting to connect other

هر ماه کمک می کنممناکنون

هر ماه کمک می‌کنم، اکنون شروع به برقراری

starting to connect other

starting to connect other learners and kind of personally

ارتباط با دیگران

learners and kind of personally

learners and kind of personally help students do that so that's

help students do that so that's

help students do that so that's been a lot of fun and also in

می‌کنم.

به دانش آموزان کمک کنید تا این کار را انجام دهند تا بسیار سرگرم کننده و

been a lot of fun and also in

been a lot of fun and also in addition to that I want to get

همچنین بسیار سرگرم کننده و

همچنین بسیار سرگرم کننده باشد و همچنین علاوه بر آن می خواهم به آن چیزی

addition to that I want to get

addition to that I want to get more into software so i can

اضافه کنم که می خواهم به آن چیزی که می خواهم اضافه کنم دریافت مور وارد نرم افزار می شوم، بنابراین می توانم

more into software so i can

more into software so i can start helping even younger

بیشتر وارد نرم افزار شوم،بنابراینمی توانم

بیشتر به نرم افزار وارد شوم، بنابراین می توانم شروع به کمک به جوان ترها

start helping even younger

start helping even younger students that can kind of not

students that can kind of not

students that can kind of not necessarily only younger

کنم. جوان‌تر،

necessarily only younger

necessarily only younger students but you know especially

لزوماً فقط جوان‌تر،

لزوماً فقط دانش‌آموزان جوان‌تر، اما شما به‌ویژه دانش‌آموزان را می‌شناسید، اما به‌ویژه

students but you know especially

دانش‌آموزان رامی‌شناسید،

students but you know especially younger students but people that

اما به‌ویژه دانش‌آموزان جوان‌تر را می‌شناسید، اما افرادی که

younger students but people that

younger students but people that are just beginning to learn the

دانش‌آموزان جوان‌تر هستند، اما افرادی که

دانش‌آموزان جوان‌تر اما افرادی که تازه شروع به یادگیری کرده‌اند،

are just beginning to learn the

تازه شروع به یادگیری

are just beginning to learn the language because usually what i

می‌کنند. تازه شروع به یادگیری زبان کردم چون معمولاً به چه

language because usually what i

language because usually what i teach and again if you're

زبانی می‌گویم،زیرامعمولاً به چه

زبانی می‌گویم، زیرا معمولاً چیزی را که من تدریس می‌کنم و دوباره اگر

teach and again if you're

تدریس می‌کنیدو دوباره اگر در حال

teach and again if you're watching this you already

watching this you already

آموزش هستید و دوباره اگر این را تماشا می‌کنید، قبلاً

این را تماشا می‌کنید و قبلاً

watching this you already understand a lot of English

تماشا می‌کنید این شما در حال حاضر

understand a lot of English

understand a lot of English anyway but I want to really get

بسیاری از انگلیسی را می‌دانید، به هر حال بسیاری از انگلیسی را می‌دانید، اما من واقعاً می‌خواهم آن را درک کنم

anyway but I want to really get

anyway but I want to really get down to kind of the beginners

به هر حال، امامنواقعاً می خواهم به

هر حال برسم، اما می خواهم واقعاً به نوعی از مبتدی ها برسم

down to kind of the beginners

down to kind of the beginners and start helping them so they

و به آنها کمک کنم تا آنها

and start helping them so they

and start helping them so they can get more students up to the

و شروع به کمک به آنها کنم تا آنها

و شروع به کمک به آنها کنم. آنها می توانند دانش آموزان

can get more students up to the

can get more students up to the level at which I usually do my

بیشتری را به سطحی برسانند که می توانند دانش آموزان بیشتری را به سطحی برسانند که من معمولاً سطح خود را انجام می دهم

level at which I usually do my

level at which I usually do my lessons in teaching

که معمولاً سطح خود را انجام می

دهم که معمولاً دروس خود را در تدریس

lessons in teaching

lessons in teaching ah so traditional language

دروس در تدریس

درس انجام می دهم. در آموزش زبان سنتی

ah so traditional language

ah so traditional language teaching I want to be very clear

آه آهخیلیزبان

سنتی آه آموزش زبان سنتی می خواهم خیلی واضح

teaching I want to be very clear

teaching I want to be very clear about this i think again what I

تدریس کنم می خواهم خیلی واضح آموزش بدهم می خواهم در این مورد خیلی واضح باشم دوباره فکر می کنم

about this i think again what I

about this i think again what I mentioned earlier in this

در مورد این چیستدوباره فکر میکنم درباره چه چیزی

این من دوباره فکر می کنم آنچه قبلا ذکر کردم در این

mentioned earlier in this

mentioned earlier in this interview the kind of

قبلا ذکر شده در این

قبلا ذکر شده در این مصاحبه نوع

interview the kind of

interview the kind of traditional methods that most

مصاحبهنوع

مصاحبه نوع روش های سنتی

traditional methods that most

که اکثر روش های سنتی که اکثرا

traditional methods that most people use it's good for

روش‌های رایجی که اکثر مردم استفاده می‌کنند برای

people use it's good for

people use it's good for learning part of the fluency

مردمخوب استبرای

مردم استفاده می‌کنند برای یادگیری بخشی از یادگیری تسلط خوب است

learning part of the fluency

بخشی از یادگیری تسلط

learning part of the fluency puzzle as i call it so it's not

بخشی از پازل تسلط همانطور که من آن را می‌گویم پس آنطور که من می‌گویم معما نیست پس اینطور نیست

puzzle as i call it so it's not

puzzle as i call it so it's not that you know like a textbook is

پازل همانطور که من آن را می نامم بنابراین اینطور نیست که شما می دانید مانند یک کتاب درسی است

that you know like a textbook is

that you know like a textbook is necessarily bad or a grammar

که شما می دانید مانند یککتاب درسیاین است

که شما می دانید مانند یک کتاب درسی لزوماً بد است یا یک دستور زبان

necessarily bad or a grammar

necessarily bad or a grammar drill is bad something like that

لزوماً بد یا یکگرامر

لزوماً بد یا یک تمرین گرامر بد است چیزی شبیه به آن

drill is bad something like that

drill is bad something like that you know everybody needs to

مته بد است چیزی شبیه آن

مته بد است چیزی شبیه به این که شما می دانید همه به شما نیاز دارند

you know everybody needs to

you know everybody needs to practice the difference is that

شما می دانید همه به شما نیاز دارند

می دانید همه باید تمرین کنند تفاوت این است که

practice the difference is that

practice the difference is that it again it puts you in a bubble

تمرینتفاوت این است که

تمرین تفاوت این است که دوباره شما را در یک حباب قرار می دهد

it again it puts you in a bubble

it again it puts you in a bubble and if you don't also have this

دوباره شما را در یک حباب قرار می دهد، دوباره شما را

در یک حباب قرار می دهد و اگر شما هم این

and if you don't also have this

را ندارید و اگر این را

and if you don't also have this other training over here that

هم ندارید و اگر این آموزش دیگر را در اینجا ندارید آن آموزش

other training over here that

other training over here that can help you get out of the

دیگر raining

over here that آموزش های دیگر در اینجا که می تواند به شما کمک کند از

can help you get out of the

can help you get out of the bubble and come over to native

آن خارج شوید

می تواند به شما کمک کند از حباب خارج شوید و به بومی

bubble and come over to native

bubble and come over to native fluent English then that's

حباب بروید و بهبومی

حباب بیایید و به زبان انگلیسی روان بومی بیایید. آنوقت این انگلیسی

fluent English then that's

روان استپس

fluent English then that's really where the problem is

انگلیسی روان است پس واقعاً مشکل اینجاست که مشکل

really where the problem is

really where the problem is so you know they're kind of many

واقعاً جایی است که مشکل اینجاست، بنابراین شما می دانید که آنها یک جورهایی هستند،

so you know they're kind of many

so you know they're kind of many different problems with

بنابراین می دانید که آنها یک جورهایی هستند

بنابراین می دانید که آنها مهربان هستند از بسیاری از مشکلات مختلف با مشکلات مختلف با

different problems with

different problems with traditional education but i

مشکلات مختلف با آموزش سنتی، اما من

traditional education but i

traditional education but i think the biggest one is that

آموزش سنتی، اما من فکر می کنم بزرگترین آن این است که

think the biggest one is that

think the biggest one is that the the student is here and the

فکر می کنمبزرگترینآن این است که

فکر می کنم بزرگترین آن این است که دانش آموز اینجاست و دانش آموز

the the student is here and the

the the student is here and the native language is here and then

دانش آموز اینجاست

و دانش آموز اینجاست و زبان مادری اینجاست و سپس

native language is here and then

زبان مادری اینجاست و سپس

native language is here and then the

the

the again the bubble you have stops

زبان مادری اینجاست و

سپس حباب دوباره که دارید دوباره متوقف می شود

again the bubble you have stops

again the bubble you have stops them from reaching that so I

. حبابی که تو داری دوبارهمتوقف می شود

حبابی که تو داری آنها را از رسیدن به آن باز می دارد پس من

them from reaching that so I

them from reaching that so I think you know a textbook is not

آنها را از رسیدن به آن باز می داردپسمن

آنها را از رسیدن به آن پس فکر می کنم شما یک کتاب درسی را

think you know a textbook is not

think you know a textbook is not necessarily a bad thing but the

میشناسیدایننیست

که فکر کنید یک کتاب درسی را بلد باشید فکر نمی کنید که یک کتاب درسی را بدانید لزوماً این نیست یک چیز بد اما یک

necessarily a bad thing but the

necessarily a bad thing but the problem is how the information

چیز لزوماً بد اما یک چیز

لزوماً بد است اما مشکل این است که

problem is how the information

چگونه مشکل اطلاعات این است که

problem is how the information is taught so the students are

چگونه مشکل اطلاعات چگونه آموزش داده می شود بنابراین به دانش آموزان

is taught so the students are

is taught so the students are given a rule and then kind of

آموزش داده می شودبنابراینبه دانش

آموزان آموزش داده می شود بنابراین به دانش آموزان آموزش داده می شود. یک قاعده داده می شود و سپس

given a rule and then kind of

given a rule and then kind of okay maybe intellectually they

یک قاعده داده می شود و سپس

یک جور قاعده داده می شود و سپس یک جورهایی خوب، شاید از نظر فکری

okay maybe intellectually they

okay maybe intellectually they can understand the rule but the

خوب هستند، شاید از نظرفکری

خوب هستند، شاید از نظر فکری می توانند قانون

can understand the rule but the

can understand the rule but the problem is that they can't use

را درک کنند، اما می توانند قانون را درک کنند،اما

می توانند قانون را درک کنند. مشکل این است که آنها نمی توانند استفاده کنند

problem is that they can't use

مشکلاین است که آنها نمی توانند استفاده کنند

problem is that they can't use it confidently or I give you

مشکل این است که نمی توانند با اطمینان از آن استفاده کنند یا من

it confidently or I give you

it confidently or I give you here's a list of 500 vocabulary

آن را با اطمینانبهشما می

دهم یا با اطمینان به شما می دهم یا لیستی از 500 لغت را در اینجا به شما می دهم لیستی از 500 لغت را

here's a list of 500 vocabulary

here's a list of 500 vocabulary words please remember these and

در

اینجا لیستی از 500 لغت واژگان را به شما می دهم لطفاً اینها و

words please remember these and

words please remember these and then what students do is they

کلمات را به خاطر بسپارید لطفاً اینها را به خاطر بسپارید و

کلمات لطفاً اینها را به خاطر بسپارید و سپس دانش آموزان چه کاری انجام می دهند این است

then what students do is they

then what students do is they write them on flashcards and you

که دانش آموزان چه می کنند.

دانش آموزان این کار را انجام می دهند این است که آنها آنها را روی فلش کارت می نویسند و شما

write them on flashcards and you

write them on flashcards and you know they're kind of learning

know they're kind of learning

آنها را رویفلش کارتمی

نویسید و آنها را روی فلش کارت می نویسید و می دانید که آنها به نوعی در حال یادگیری هستند

می دانند که به نوعی در حال یادگیری هستند

know they're kind of learning them individually the way a

می دانند که آنها آنها را به صورت جداگانه یاد می گیرند همانطور که به

them individually the way a

them individually the way a computer might go over some

صورت جداگانه آنها را یاد می گیرند. روشی که هر یک از

آنها به صورت جداگانه ممکن است روشی که رایانه ممکن است از روی برخی از

computer might go over some

رایانه ها عبور

computer might go over some information so it's not

کند ممکن است از برخی اطلاعات عبور کند، بنابراین اطلاعات

information so it's not

information so it's not necessarily the the information

نیست،

بنابراین لزوماً اطلاعات

necessarily the the information

necessarily the the information that students are getting it's

لزوماً اطلاعاتی نیست که دانش آموزان دارند. دریافت آن چیزی است

that students are getting it's

که دانش‌آموزان

that students are getting it's how they're getting that

how they're getting that

how they're getting that information so that kind of

به دست می‌آورند. کلاه اطلاعات به طوری که نوع

information so that kind of

اطلاعاتبه طوریکه نوع

information so that kind of thing that that part of the

اطلاعات به طوری که آن نوع چیزهایی که آن بخش از

thing that that part of the

thing that that part of the traditional language learning is

چیزی که آن قسمت از

چیزی که آن قسمت از یادگیری زبان

traditional language learning is

traditional language learning is something that I don't agree

سنتی یادگیری زبان سنتی است، یادگیری زبان سنتی چیزی است که من انجام نمی دهم. با

something that I don't agree

something that I don't agree with and I think it's really bad

چیزی موافقم که

موافق نیستم چیزی که با آن موافق نیستم و فکر می‌کنم با آن خیلی بد است

with and I think it's really bad

وفکر می‌کنم باآن خیلی بد

with and I think it's really bad for most learners and that's why

است و فکر می‌کنم برای بیشتر زبان‌آموزان واقعاً بد است و به همین دلیل

for most learners and that's why

برای بیشتر زبان‌آموزان و به همین دلیل است

for most learners and that's why so many people struggle to

برای بسیاری از زبان آموزان و به همین دلیل است که بسیاری از مردم برای

so many people struggle to

so many people struggle to actually get fluent again there

بسیاری از افراد در تلاش هستند

تا بسیاری از افراد در تلاش هستند تا دوباره مسلط شوند.

actually get fluent again there

actually get fluent again there in this bubble and it's really

in this bubble and it's really

in this bubble and it's really hard for them to go to that next

حباب و رفتن به مرحله بعدی

hard for them to go to that next

hard for them to go to that next level because the way that

برای آنها سخت است که رفتن به مرحله بعدی برای آنها سخت است که به آن مرحله

بعدی بروند زیرا این

level because the way that

سطح به این دلیل

level because the way that they're being taught

they're being taught

سطح چون روشی که به آنها آموزش داده

میشود به آنها آموزش داده

they're being taught it's basically impossible to go

می شود که آموزش داده می شوند اساساً رفتن

it's basically impossible to go

غیرممکن است اساساً رفتن

it's basically impossible to go to that level from that level so

غیرممکن است اساساً رفتن به آن سطح از آن سطح غیرممکن است بنابراین از آن سطح

to that level from that level so

to that level from that level so about grammar i really think

به آن سطح.

آن سطح از آن سطح بنابراین در مورد گرامر من واقعاً به

about grammar i really think

about grammar i really think grammar is the foundation of

گرامرفکر می

کنم من واقعاً به گرامر فکر می کنم من واقعاً فکر می کنم گرامر پایه

grammar is the foundation of

grammar is the foundation of learning especially if your

گرامراست اساس

گرامر پایه یادگیری است به خصوص اگر

learning especially if your

learning especially if your English is you know you're just

یادگیری شما به خصوصاگر

یادگیری شما به خصوص اگر انگلیسی شما باشد می دانی که

English is you know you're just

English is you know you're just starting from the very beginning

فقط انگلیسی هستی یعنی می دانی که

فقط انگلیسی هستی یعنی می دانی که تازه از همان ابتدا شروع می کنی، از همان ابتدا شروع می کنی،

starting from the very beginning

starting from the very beginning the difference is that again you

از همان ابتدا شروع می کنی

the difference is that again you

the difference is that again you shouldn't be learning grammar

، تفاوت این است که دوباره تو تفاوت این است که دوباره

تو تفاوت این است که باز هم شما

shouldn't be learning grammar

shouldn't be learning grammar rules you should be

نباید گرامر یاد بگیرید، نباید گرامر را یاد بگیرید، نباید قواعد گرامر را یاد بگیرید،

rules you should be

rules you should be understanding how grammar works

شما باید قوانین باشید،

باید قوانین باشید. درک چگونگی کارکرد گرامر

understanding how grammar works

understanding how grammar works and so basically what i do when

درک نحوه کارکردگرامر

درک نحوه کارکرد گرامر و بنابراین اساساً چه کاری انجام

and so basically what i do when

and so basically what i do when i'm teaching you know in my

می‌دهم و اساساً چه زمانی انجام می‌دهم و اساساً چه کار می‌کنم وقتی تدریس می‌کنم

i'm teaching you know in my

i'm teaching you know in my private lessons or for my very

شما می‌دانید در من آموزش می‌دهم

من در درس های خصوصی ام یا برای درس های خیلی

private lessons or for my very

خصوصی ام یابرای درس هایخیلی

private lessons or for my very very early beginners and I have

خصوصی ام یا برای

very early beginners and I have

very early beginners and I have you know a video series for

مبتدی های

خیلی خیلی زود به شما آموزش می دهم و من مبتدی های خیلی زود دارم و مبتدی های خیلی زود دارم و یک سری ویدیویی برای شما می شناسم

you know a video series for

یکسری ویدیویی برای

you know a video series for beginning learners here on

شما بشناسید یک سری ویدیویی برای زبان آموزان مبتدی اینجا در مورد یادگیرندگان

beginning learners here on

beginning learners here on YouTube basically what's

مبتدیاینجا در اینجا برای

یادگیرندگان مبتدی اینجا در یوتیوب اساساً آنچه

YouTube basically what's

YouTube basically what's happening is that instead of

YouTube است اساساًآنچه

YouTube است اساساً آنچه اتفاق می افتد این است که به جای اینکه

happening is that instead of

اتفاق بیفتد این است که به جای اینکه

happening is that instead of telling them what a rule is i

اتفاق بیفتد این است که به جای اینکه به آنها بگویید چه چیزی است. یک قانون این است

telling them what a rule is i

telling them what a rule is i try to show how the rule works

که به آنها می گویمیکقانونچیست،

به آنها می گویم یک قانون چیست، سعی می کنم نشان دهم قانون چگونه کار می کند سعی کنید نشان دهم که قانون چگونه کار می کند

try to show how the rule works

try to show how the rule works and if you present information

سعی کنیدنشان دهید که

قانون چگونه کار می کند d اگر اطلاعاتی را ارائه می دهید

and if you present information

and if you present information in a simple enough way that's

واگر اطلاعات را ارائه می دهید

و اگر اطلاعات را به روشی به اندازه کافی ساده ارائه می کنید، به روشی

in a simple enough way that's

in a simple enough way that's what's really going to help

به اندازه کافی ساده است، بهروشی

به اندازه کافی ساده است، این چیزی است که واقعاً به کمک خواهد کرد

what's really going to help

what's really going to help students master things and

چه چیزی واقعاً کمک خواهد کرد

چه چیزی واقعاً به دانش آموزان کمک می کند تا تسلط پیدا کنند. چیزها و

students master things and

دانش‌آموزان به چیزها مسلط می‌شوند و

students master things and understand intuitively that way

دانش‌آموزان به چیزها مسلط می‌شوند و به طور شهودی می‌فهمند به این ترتیب به

understand intuitively that way

understand intuitively that way you don't have to tell them a

طور شهودی

می‌فهمند به‌طور شهودی آن‌طور که لازم نیست به آن‌ها بگویید،

you don't have to tell them a

you don't have to tell them a rule and then you put the the

لازم نیست به آنها بگویید،

لازم نیست قانون را به آنها بگویید

rule and then you put the the

و سپس قاعده را می گذارید و سپس

rule and then you put the the rule is kind of a step between

قاعده را می گذارید و سپس قاعده را می گذارید.

rule is kind of a step between

rule is kind of a step between where they are and then they

where they are and then they

where they are and then they have the rule and then they can

و سپس آنها

جایی که هستند و سپس آنها قانون دارند و سپس می

have the rule and then they can

have the rule and then they can kind of learn to speak after

توانند قانون داشته باشند و سپس می

توانند قانون داشته باشند و سپس می توانند یاد بگیرند که

kind of learn to speak after

kind of learn to speak after that so if you can kind of

پس از آن صحبت کنند. پس اگر شما می توانید از آن نوع،

that so if you can kind of

that so if you can kind of forget the the explanation of

پس اگر می توانید یک نوع

آن، پس اگر می توانید توضیحی را

forget the the explanation of

forget the the explanation of the rule but just teach students

فراموش کنید، توضیح قانون را

فراموش کنید، اما فقط به دانش

the rule but just teach students

the rule but just teach students directly to where they want to

آموزان قانون را بیاموزید، اما فقط به دانش آموزان بیاموزید

قانون اما فقط به دانش‌آموزان مستقیماً به جایی که می‌خواهند آموزش دهید

directly to where they want to

directly to where they want to go i think that's ideal

مستقیماً به جایی که می‌خواهند

مستقیماً به جایی که می‌خواهند بروند.

go i think that's ideal

go i think that's ideal so that's basically what i like

so that's basically what i like

so that's basically what i like to do so if you're a beginner

بنابراین اگر مبتدی هستید این کار را اساساً دوست دارم انجام دهم، اگر مبتدی

to do so if you're a beginner

to do so if you're a beginner and obviously you wouldn't be

هستید این

کار را انجام دهید اگر مبتدی هستید و بدیهی است که این کار را نمی کنید

and obviously you wouldn't be

و بدیهی است که نخواهید بود

and obviously you wouldn't be understanding this video if you

و واضح است که شما اگر این ویدیو را می فهمید نمی فهمید اگر

understanding this video if you

understanding this video if you were but

این ویدیو را می

فهمید اگر بودید اما

were but

were but for beginners I think grammar is

بودید اما برای مبتدیان فکر می کنم گرامر

for beginners I think grammar is

for beginners I think grammar is the most important thing you can

برای مبتدیان است من فکر می کنمگرامر

برای مبتدیان است من فکر می کنم گرامر مهمترین چیزی است که می

the most important thing you can

the most important thing you can work on because when you start

توانید مهمترین

مهم‌ترین چیزی که می‌توانید روی آن کار کنید، زیرا وقتی کار را شروع می‌کنید،

work on because when you start

work on because when you start building that grammar it's much

زیرا وقتی کار را شروع می‌کنید،

زیرا وقتی شروع به

building that grammar it's much

ساختن آن گرامر می‌کنید، گرامر بسیار

building that grammar it's much better for students to actually

ایجاد می‌شود، برای دانش‌آموزان بسیار بهتر است که واقعاً

better for students to actually

برای دانش‌آموزان بهتر باشند. در واقع

better for students to actually you know practice speaking and

برای دانش‌آموزان بهتر است که شما عملاً صحبت کردن را تمرین کنید و صحبت کردن را تمرین کنید و

you know practice speaking and

you know practice speaking and they build up the confidence

صحبت کردن را

تمرین کنید و آنها اعتماد به نفسی

they build up the confidence

they build up the confidence that way and it's the exact same

را ایجاد می‌کنند که اعتماد به نفس

را ایجاد می‌کنند و اعتماد به نفس را از این طریق ایجاد می‌کنند و دقیقاً به

that way and it's the exact same

that way and it's the exact same way that you would teach young

همین شکل است و دقیقاً همین‌طور است. به

همین ترتیب و دقیقاً به همان روشی است

way that you would teach young

way that you would teach young children in your own language so

که شما به خردسالان آموزش می‌دهید که به

خردسالان می‌آموزید که به کودکان خردسال به زبان خودتان آموزش می‌دهید، بنابراین

children in your own language so

children in your own language so for a young baby I don't really

بچه‌ها به زبانخودتان،

بچه‌ها به زبان خودتان، بنابراین برای یک نوزاد خردسال من نمی‌کنم. واقعاً

for a young baby I don't really

for a young baby I don't really care how the baby pronounces

برای یک نوزاد جوانمن واقعاً

برای یک نوزاد خردسال مهم نیست من واقعاً برایم مهم نیست که کودک چگونه تلفظ می کند care

care how the baby pronounces

چگونه کودک تلفظ می کند

care how the baby pronounces anything the grammar is more

care چگونه کودک هر چیزی را تلفظ می کند گرامر بیشتر از

anything the grammar is more

anything the grammar is more important and the grammar the

همه چیز است گرامر بیشتر

هر چیزی است گرامر مهمتر است و گرامر

important and the grammar the

important and the grammar the reason the grammar is important

مهمتر و گرامر

مهم است و گرامر دلیل گرامر مهم است

reason the grammar is important

reason the grammar is important is because that's actually how

دلیل مهم بودن دستور زبان

دلیل مهم بودن گرامر به این دلیل است که در واقع اینگونه است

is because that's actually how

به ایندلیل است که در واقع اینطور

is because that's actually how we communicate and the again the

است زیرا در واقع اینگونه است که ما با هم ارتباط برقرار می کنیم و

we communicate and the again the

we communicate and the again the grammar is the thing that kind

دوباره ارتباط برقرار می کنیم و

دوباره ارتباط برقرار می کنیم و دوباره گرامر چیزی است که گرامر مهربان

grammar is the thing that kind

grammar is the thing that kind of connects everybody using the

چیزی است که گرامر مهربان چیزی است که همه افراد را که از آن استفاده می کنند به هم وصل می کند.

of connects everybody using the

of connects everybody using the language everyone might sound a

از اتصالهمهبا استفاده

از اتصال همه با استفاده از زبان همه ممکن است به

language everyone might sound a

language everyone might sound a little bit different you know

زبانبیایند همهممکن است به

زبان بیایند همه ممکن است کمی متفاوت به نظر برسند شما می دانید

little bit different you know

little bit different you know maybe even in the same country

کمی متفاوت می دانید

کمی متفاوت می دانید شاید حتی در یک کشور

maybe even in the same country

شاید حتی در یک کشور همان کشور

maybe even in the same country i'm from chicago and i have a

شاید حتی در همان کشور من اهل شیکاگو هستم و یک من اهل شیکاگو

i'm from chicago and i have a

i'm from chicago and i have a way of pronouncing words but you

هستمو یک

من اهل شیکاگو هستم و روشی برای تلفظ کلمات دارم، اما شما

way of pronouncing words but you

way of pronouncing words but you know somebody from Texas or

روش تلفظ کلمات رادارید، اما شما

روش تلفظ کلمات را دارید، اما شما کسی را از تگزاس

know somebody from Texas or

know somebody from Texas or Australia or the UK all of these

می شناسید یا کسی را ازتگزاس

می شناسید یا کسی را از تگزاس یا استرالیا یا بریتانیا می شناسید.

Australia or the UK all of these

Australia or the UK all of these people have different ways of

یا بریتانیاهمه اینها

استرالیا یا بریتانیا همه این افراد راه‌های متفاوتی برای

people have different ways of

people have different ways of pronouncing things and yet we

مردم دارند روش‌های متفاوتی از مردم برای تلفظ چیزها دارند و با این حال ما

pronouncing things and yet we

pronouncing things and yet we all use grammar and basically

چیزها را تلفظ می‌کنیم و در عین حال

چیزها را تلفظ می‌کنیم و با این حال همه ما از دستور زبان و اساساً

all use grammar and basically

همه استفاده می‌کنیم. گرامرواساساً

all use grammar and basically the same way so grammar is the

همه از گرامر استفاده می کنند و اساساً به یک شکل است ، بنابراین گرامر

the same way so grammar is the

the same way so grammar is the foundation of what you should be

به همین صورتاست ،

بنابراین گرامر پایه و اساس چیزی است که شما باید

foundation of what you should be

foundation of what you should be learning but how you learn that

پایه و اساس چیزهایی باشید که باید

پایه چیزهایی باشید که باید یاد بگیرید ، اما چگونه شما آن یادگیری را یاد می گیرید،

learning but how you learn that

learning but how you learn that grammar is really what's most

اماچگونه آنیادگیری را یاد می گیرید،

اما چگونه یاد می گیرید که گرامر

grammar is really what's most

grammar is really what's most important

واقعاً بیشترین گرامر است.

important

important again this idea of how grammar

دوباره این ایده از چگونگی گرامر

again this idea of how grammar

دوباره این ایده درباره چگونگیگرامر

again this idea of how grammar gets affected it's not like

دوباره این ایده درباره چگونگی تاثیر گرامر این ایده که چگونه گرامر تحت تاثیر قرار می گیرد اینطور نیست که

gets affected it's not like

gets affected it's not like grammar is not the problem its

تحت تاثیر قرارمی گیرد مثل

اینکه تحت تاثیر قرار می گیرد مانند گرامر مشکل

grammar is not the problem its

grammar is not the problem its how grammar is taught that's the

نیست گرامر آن مشکل نیست گرامر آن مشکل

نیست مشکل این است که گرامر چگونه آموزش داده می شود که

how grammar is taught that's the

how grammar is taught that's the problem and you know we can get

چگونهگرامرآموزش داده می شود

که نحوه آموزش گرامر این مشکل است و شما می دانید که ما می توانیم

problem and you know we can get

problem and you know we can get students to the point even

مشکل ایجاد کنیمومیدانید که می توانیم

مشکل ایجاد کنیم و می دانید که می توانیم دانش آموزان را به نقطه اصلی برسانیم حتی

students to the point even

students to the point even higher level students and this

دانش آموزان را بهنقطه مورد نظر برسانیم.حتی

دانش‌آموزان تا نقطه‌ای حتی دانش‌آموزان سطح بالاتر و این

higher level students and this

higher level students and this is how i teach grammar in master

دانش‌آموزان سطح بالاتر و این

دانش‌آموزان سطح بالاتر و اینگونه است که من گرامر را در استاد آموزش می‌دهم

is how i teach grammar in master

is how i teach grammar in master English conversation I may

، نحوهآموزش گرامردراستاد

است، نحوه آموزش گرامر در مکالمه انگلیسی استاد

English conversation I may

English conversation I may introduce a rule or how

است.

مکالمه انگلیسی من ممکن است یک قاعده یا نحوه

introduce a rule or how

معرفی یک قانون یا نحوه

introduce a rule or how something works but i do that by

معرفی یک قانون یا نحوه عملکرد چیزی را معرفی کنم، اما من آن را توسط

something works but i do that by

چیزی انجام می دهم، اماآن را با چیزی انجام می

something works but i do that by showing how the grammar works

دهم کار می کند اما من این کار را با نشان دادن نحوه کار گرامر انجام می دهم که نشان می دهد

showing how the grammar works

showing how the grammar works and i think that's much more

گرامر چگونه کار می کند و

نشان می دهد که چگونه گرامر کار می کند و من فکر می کنم این خیلی بیشتر است

and i think that's much more

وفکر می کنمخیلی بیشتر است

and i think that's much more important so when you stop

و فکر می کنم خیلی مهم تر است بنابراین وقتی اهمیت را متوقف می کنید

important so when you stop

important so when you stop thinking about how something

بنابراینوقتی اهمیت را متوقف می کنید

بنابراین وقتی فکر نمی کنید که چگونه چیزی

thinking about how something

فکر می کنید که چگونه چیزی

thinking about how something works and you start using it

فکر می کنید که چگونه چیزی کار می کند و شروع به استفاده از

works and you start using it

works and you start using it actually and using it

آن می کنید و شروع به استفاده از

آن می کنید و شروع به استفاده از آن می کنید و در واقع از آن استفاده می کنید

actually and using it

actually and using it confidently that's where you

و به طور واقعیاز آن استفاده می کنید

و با اطمینان از آن استفاده می کنید.

confidently that's where you

confidently that's where you really get the motivation to

مطمئناً اینجا جایی است که شما با اطمینان اینجاست که واقعاً انگیزه پیدا

really get the motivation to

really get the motivation to start learning so again grammar

می کنید که واقعاً انگیزه پیدا کنید تا

واقعاً انگیزه شروع یادگیری را به دست آورید بنابراین دوباره گرامر

start learning so again grammar

شروع به یادگیری کنید بنابراین دوباره گرامر

start learning so again grammar is not the problem its how

شروع به یادگیری کنید بنابراین دوباره گرامر مشکل

is not the problem its how

is not the problem its how grammar works so if you can

نیست مشکل نیستچگونه است

مشکل این نیست که گرامر چگونه کار می کند، بنابراین اگر می توانید

grammar works so if you can

grammar works so if you can focus more on using the grammar

گرامرکار می کند،بنابرایناگر می توانید

گرامر کار می کند، بنابراین اگر می توانید بیشتر روی استفاده از گرامر تمرکز کنید ar

focus more on using the grammar

بیشتر روی استفاده از گرامر

focus more on using the grammar and as a teacher using examples

تمرکز کنید بیشتر روی استفاده از گرامر و به عنوان معلم با استفاده از مثال ها

and as a teacher using examples

و به عنوان معلمبا استفاده ازمثال ها

and as a teacher using examples that kind of use a maybe were

و به عنوان معلم با استفاده از مثال هایی که نوع استفاده a maybe were that kind of use a maybe were

that kind of use a maybe were

that kind of use a maybe were contrasting to ideas or and i'm

that

kind of a شاید در تضاد با ایده ها بودند یا و من در تضاد با ایده ها هستم یا و من در

contrasting to ideas or and i'm

تضادبا ایده ها

contrasting to ideas or and i'm using the context of one thing

هستم یا و از زمینه یک چیز

using the context of one thing

using the context of one thing to teach another all of these

استفاده می کنم با استفاده از زمینه یک چیز

با استفاده از زمینه یک چیز برای آموزش به دیگری همه اینها

to teach another all of these

to teach another all of these simple things and I keep the

برای آموزش به دیگریهمه اینها

برای آموزش به دیگری همه این چیزهای ساده و من

simple things and I keep the

simple things and I keep the explanations really really

چیزهای ساده راحفظ

می کنم و چیزهای ساده را حفظ می کنم و توضیحات را حفظ می کنم

explanations really really

explanations really really simple so that students can

simple so that students can

simple so that students can actually manipulate that example

به طوری که دانش آموزان می توانند واقعاً آن مثال

actually manipulate that example

actually manipulate that example themselves so if i have a like a

را دستکاری کنند، در واقع آن مثال

را دستکاری می کنند، در واقع خودشان آن مثال را دستکاری می کنند، بنابراین اگر من خودشان یک مانند داشته

themselves so if i have a like a

themselves so if i have a like a black shirt here and then I hold

باشم،پساگرخودشانیکشبیه داشته

باشم، پس اگر من یک l داشته باشم مثل یک پیراهن سیاه اینجا و بعد

black shirt here and then I hold

black shirt here and then I hold up like a black glove now if I'm

پیراهن مشکی را اینجا می‌گیرم و بعد

پیراهن سیاه را اینجا می‌گیرم و بعد مثل یک دستکش سیاه بالا می‌گیرم اگر الان

up like a black glove now if I'm

up like a black glove now if I'm just teaching the basic grammar

مثل یک دستکش سیاه بلند شدهباشم

اگر الان مثل یک دستکش سیاه بلند شده باشم. من فقط گرامر پایه را آموزش می دهم فقط گرامر پایه را آموزش می دهم

just teaching the basic grammar

just teaching the basic grammar hear the word black is the same

فقط آموزش گرامر پایه را بشنوید کلمه سیاه را

hear the word black is the same

بشنوید کلمه سیاه همان را

hear the word black is the same for both of them so

بشنوید کلمه سیاه برای هر دو یکسان است بنابراین برای هر دوی آنها بنابراین

for both of them so

for both of them so if i have a black glove and a

برای هر دوی آنها پس اگر من یک دستکش مشکی دارم و

if i have a black glove and a

if i have a black glove and a black shirt now the students you

اگر یک دستکش مشکی دارم و

اگر یک دستکش مشکی و یک پیراهن مشکی دارم حالا دانش آموزان شما

black shirt now the students you

پیراهن مشکیحالادانش آموزان شما

black shirt now the students you know if I'm again teaching it

پیراهن مشکی حالا دانش آموزان می دانید که آیا من من دوباره آن را آموزش می دهم

know if I'm again teaching it

know if I'm again teaching it simply enough then students are

بدانم اگردوبارهآن را

آموزش دهم بدانم اگر دوباره آن را به اندازه کافی ساده یاد می دهم پس دانش آموزان به سادگی

simply enough then students are

simply enough then students are really going to understand what

کافی هستند سپسدانش آموزانبه

سادگی کافی هستند سپس دانش آموزان واقعاً متوجه

really going to understand what

really going to understand what I'm talking about without me

خواهند شد که واقعاً چه چیزی

را می فهمند. من در مورد بدون من صحبت

I'm talking about without me

می کنم مندرمورد wi صحبت می کنم

I'm talking about without me having to mention or translate

بدون من در مورد من صحبت می کنم بدون اینکه مجبور باشم

having to mention or translate

having to mention or translate anything especially or you know

ذکر کنم یا ترجمه کنم

مجبور به ذکر یا ترجمه هر چیزی بخصوص یا شما

anything especially or you know

anything especially or you know explain some rules in that way

چیزی خاصمی

دانید یا چیز خاصی می دانید یا می دانید برخی از قوانین را به این ترتیب

explain some rules in that way

توضیح دهید.

explain some rules in that way so grammar is not the problem

برخی از قوانین را به این صورت توضیح دهید، بنابراین گرامر مشکلی نیست،

so grammar is not the problem

so grammar is not the problem its how grammar is taught

بنابراین گرامر مشکلی نیست،

بنابراین گرامر مشکلی نیست، نحوه آموزش گرامر،

its how grammar is taught

its how grammar is taught I don't really have a problem

نحوهآموزش

گرامر، نحوه آموزش گرامر، من واقعاً

I don't really have a problem

مشکلی ندارم.

I don't really have a problem with correcting mistakes it's

واقعا مشکلی ندارم من واقعا با تصحیح اشتباهات مشکلی ندارم،

with correcting mistakes it's

with correcting mistakes it's just kind of more how you do it

با تصحیح اشتباهاتاست،

با تصحیح اشتباهات است.

just kind of more how you do it

just kind of more how you do it and usually what I do is let's

و معمولاً کاری که من انجام می‌دهم

and usually what I do is let's

اجازه دادن است

and usually what I do is let's say I'm having a conversation

say I'm having a conversation

say I'm having a conversation with someone i will repeat back

و معمولاً کاری که انجام می‌دهم اجازه دادن است و معمولاً کاری که انجام می‌دهم این است که

بگوییم در حال گفتگو

هستم بگویم در حال گفتگو هستم بگویم با کسی صحبت می‌کنم.

with someone i will repeat back

کسی که

with someone i will repeat back the same thing if they say

من با کسی برمیگردم تکرار

the same thing if they say

the same thing if they say yesterday I go to the park then

میکنم اگر همان حرف را بزند اگر همان را بگوید اگر بگوید دیروز به پارک رفتم پس

yesterday I go to the park then

yesterday I go to the park then i would say Oh yesterday you

دیروزبهپارک

رفتم پس دیروز به پارک رفتم همان چیزی را تکرار خواهم کرد. بعد می گفتم آه دیروز تو

i would say Oh yesterday you

i would say Oh yesterday you went to the park and i would try

می گفتمآهدیروز

تو می گفتم آه دیروز تو به پارک رفتی و من سعی می کردم

went to the park and i would try

went to the park and i would try to be obvious about how i'm

به پارک رفتم وسعی می کردم

به پارک رفتم و سعی می کردم واضح باشم که چگونه من

to be obvious about how i'm

to be obvious about how i'm doing that because people want

من

باید در مورد چگونگی انجام آن واضح باشم زیرا مردم می خواهند

doing that because people want

doing that because people want to be corrected and it's

این کار را انجام دهندزیرا مردم می خواهند

این کار را انجام دهند زیرا مردم می خواهند اصلاح شوند

to be corrected and it's

to be corrected and it's interesting because most of the

و باید اصلاح شود

و باید اصلاح شود و جالب است زیرا اکثر از

interesting because most of the

جالب ترین ها چون بیشتر

interesting because most of the students that I speak with and I

جالب ها چون اکثر دانش آموزانی که با آنها صحبت می کنم و من

students that I speak with and I

students that I speak with and I speak with thousands of them

دانش آموزانی کهبا آنها صحبت می کنم و من

دانش آموزانی که با آنها صحبت می کنم و با هزاران نفر از آنها

speak with thousands of them

speak with thousands of them they're all asking for help

صحبت می کنم با هزاران نفر

از آنها صحبت می کنم. همه بپرسید کمک گرفتن همه

they're all asking for help

they're all asking for help it just kind of depends on how

آنها در حالدرخواست کمک

هستند، همه آنها درخواست

it just kind of depends on how

it just kind of depends on how the help is and who the help is

the help is and who the help is

the help is and who the help is coming from i think those those

کمک می کنند. چه

کسی کمک است و کمک از چه کسی است.

coming from i think those those

coming from i think those those kind of two things are the most

kind of two things are the most

kind of two things are the most important a lot of students have

مهم‌تر از همه دانش‌آموزان

important a lot of students have

important a lot of students have a problem being corrected by

مهم هستندبسیاری از دانش‌آموزان

مهم هستند بسیاری از دانش‌آموزان مشکل دارند که توسط یک

a problem being corrected by

a problem being corrected by other students that are not

other students that are not

other students that are not native so if I'm let's say a

مشکل تصحیح می‌شوند. بنابراین اگر من هستم بگوییم یک

native so if I'm let's say a

native so if I'm let's say a Korean speaker trying to learn

بومیپساگرمنهستم بگوییم یک

بومی پس اگر من هستم بگوییم یک کره ای زبان در حال تلاش برای یادگیری

Korean speaker trying to learn

Korean speaker trying to learn English

کره ای صحبت میکند تلاش برای یادگیری

کره ای صحبت میکند تلاش برای یادگیری انگلیسی

English

English it's a little bit embarrassing

انگلیسی

انگلیسی کمی خجالت

it's a little bit embarrassing

آور است. کمی خجالت آور

it's a little bit embarrassing and not very fun if other korean

اگر کره ای های دیگر کمی خجالت آور است و خیلی سرگرم کننده نیست و اگر کره ای های دیگر

and not very fun if other korean

and not very fun if other korean speakers are trying to correct

خیلی سرگرم کننده

نیست و اگر دیگر سخنرانان کره ای سعی در تصحیح دارند

speakers are trying to correct

speakers are trying to correct my english again that's kind of

سخنرانان سعی در تصحیح

کنند سخنرانان سعی می کنند دوباره انگلیسی من را تصحیح کنند خیلی جالب نیست.

my english again that's kind of

my english again that's kind of a separate issue but the point

دوباره این یک نوع

انگلیسی من است دوباره این یک جور موضوع جداگانه است اما نکته

a separate issue but the point

a separate issue but the point is that people i think

یک مسئله جداگانه است اما نکته

یک موضوع جداگانه است اما نکته این است که مردم فکر می

is that people i think

is that people i think especially if you want to

کنم افرادی هستند کهمنفکر می

کنم افرادی هستند که من فکر می کنم به خصوص اگر شما بخواهید به

especially if you want to

especially if you want to improve you want to make

خصوص اگرشما می خواهید به

خصوص اگر می خواهید پیشرفت کنید می خواهید

improve you want to make

improve you want to make mistakes and you want to have

بهبود پیدا کنید می خواهید

بهبود پیدا کنید می خواهید اشتباه کنید و می خواهید

mistakes and you want to have

mistakes and you want to have those mistakes corrected so I

اشتباه کنیدومی خواهید

اشتباه کنید و می خواهید آن اشتباهات را اصلاح کنید بنابراین من

those mistakes corrected so I

those mistakes corrected so I think there's a trend in kind of

آن اشتباهات را اصلاح کردمتامن

آن اشتباهات را تصحیح کردم، بنابراین فکر می‌کنم

think there's a trend in kind of

think there's a trend in kind of trying to help people feel

روندی در نوع فکر کردن وجود دارد، روندی در نوع

trying to help people feel

trying to help people feel better in the short term instead

تلاش برای کمک به مردم وجود دارد. در کوتاه مدت احساس بهتری داشته باشید به جای اینکه

better in the short term instead

better in the short term instead of really thinking about their

در کوتاه مدت بهتر باشید به جای اینکه واقعاً در

of really thinking about their

of really thinking about their education in the long term and

مورد فکر کردن واقعاً به تحصیلات خود در بلندمدت و

education in the long term and

تحصیلاتدردراز مدتو

education in the long term and so what that means is that in

آموزش در دراز مدت فکر کنید. دراز مدت و بنابراین معنی آن این است که در

so what that means is that in

so what that means is that in the short term I might you know

پسمعنی آن این

است که در کوتاه مدت به این معنی است که در کوتاه مدت من ممکن است شما

the short term I might you know

the short term I might you know maybe I don't correct your

کوتاه مدت رابدانید من ممکن است شما

بدانید کوتاه مدت من ممکن است شما بدانید شاید من نمی دانم شما را تصحیح کنید

maybe I don't correct your

maybe I don't correct your mistake and you feel better now

شایدمنشما

را اصلاح نکنم شاید اشتباه شما را اصلاح نکنم و شما اکنون احساس بهتری

mistake and you feel better now

mistake and you feel better now but you'll feel worse later

دارید اشتباه می کنید و اکنون احساس بهتری دارید اشتباه می کنید و اکنون احساس بهتری دارید اما بعداً

but you'll feel worse later

but you'll feel worse later because you didn't you know have

حالشما بدتر می شود اما بعداً احساس می کنید بدتر

می شوید. بعداً احساس بدتری پیدا می‌کنی چون نمی‌دانستی داشته‌ای

because you didn't you know have

because you didn't you know have that training that they actually

چون

نمی‌دانستی داری چون نمی‌دانستی آن آموزش را داری که آن‌ها در واقع

that training that they actually

آن آموزش را دارند که در واقع

that training that they actually gave you the confidence to speak

آن آموزشی که در واقع به شما اعتماد به نفس صحبت کردن را می‌دهند.

gave you the confidence to speak

gave you the confidence to speak so you have to go through

به شما داداعتماد به نفس صحبت کردن

به شما اعتماد به نفس گفتن داد پس باید از آن عبور کنید

so you have to go through

so you have to go through mistakes and you have to have

پس باید از آن عبور کنید

پس باید از اشتباهات عبور کنید و باید

mistakes and you have to have

mistakes and you have to have those mistakes corrected

اشتباه کنید و باید

اشتباه کنید و باید آن اشتباهات را اصلاح کنید.

those mistakes corrected

اشتباهات تصحیح شد

those mistakes corrected it's just how those are

it's just how those are

آن اشتباهات تصحیح شد فقط اینها چگونه هستند

فقط اینها چگونه هستند

it's just how those are corrected that makes the bigger

فقط اینها چگونه اصلاح می شوند که بزرگتر را تصحیح

corrected that makes the bigger

corrected that makes the bigger difference between whether

میکند

که باعث اصلاح بزرگتر می شود که تفاوت بزرگتر بین اینکه آیا

difference between whether

difference between whether you're encouraging someone or

تفاوت بین اینکه آیا شما کسی را تشویق می کنید یا

you're encouraging someone or

تو داری کسی رو تشویق میکنی یا کسی رو تشویق میکنی

you're encouraging someone or your kind of pushing them down

your kind of pushing them down

your kind of pushing them down I don't really have a you know a

I don't really have a you know a

I don't really have a you know a particular idea about learning

من واقعاً ایده خاصی در مورد یادگیری

particular idea about learning

ایده خاص در مورد یادگیری

particular idea about learning times and the the problem with

ایده خاص در مورد زمان های یادگیری و مشکل

times and the the problem with

times and the the problem with learning time is it depends on

زمان هاو مشکل با

مشکل زمان یادگیری این است که به

learning time is it depends on

learning time is it depends on how you're actually learning

زمان یادگیریبستگی دارد این به

زمان یادگیری بستگی دارد به این بستگی دارد که شما در واقع چگونه یاد

how you're actually learning

می گیرید چگونه در واقع یاد

how you're actually learning with what i teach you know if

می گیرید چگونه در واقع یاد می گیرید با آنچه من آموزش می دهم می دانید اگر

with what i teach you know if

with what i teach you know if students are kind of at a

با آنچه را کهمن آموزشمی دهم شما می دانید اگر

با آنچه من تدریس می کنم می دانید که آیا دانش آموزان به

students are kind of at a

students are kind of at a particular level usually the

نوعی در یک دانش آموزان هستند یا نه

دانش آموزان در یک سطح

particular level usually the

خاص هستند معمولا

particular level usually the the kind of students that I

سطح خاص معمولا سطح خاص معمولاً نوع دانش آموزانی که من

the kind of students that I

the kind of students that I focus on now they're already

نوع دانش‌آموزانی که من روی آن‌ها تمرکز می‌کنم، آنها قبلاً

focus on now they're already

رویآن‌ها

focus on now they're already good at reading and writing they

تمرکز کرده‌اند، اکنون روی آنها تمرکز کرده‌اند، اکنون در خواندن و نوشتن

good at reading and writing they

خوب هستند، در خواندن و نوشتن

good at reading and writing they just have lots of problems

خوب هستند، در خواندن و نوشتن خوب هستند. فقط مشکلات زیادی دارید

just have lots of problems

just have lots of problems speaking and again i explained

فقط مشکلات زیادی دارید فقط مشکلات زیادی در صحبت کردن دارید و دوباره

speaking and again i explained

صحبت کردن را توضیح دادم و دوباره

speaking and again i explained kind of the reasons for that is

صحبت کردن را توضیح دادم و دوباره توضیح دادم به نوعی دلایل آن را توضیح دادم به

kind of the reasons for that is

kind of the reasons for that is basically how students learn and

نوعی دلایل آنبه

نوعی R است. دلیل آن اساساً این است که دانش آموزان چگونه یاد می گیرند و

basically how students learn and

اساساً چگونه دانش آموزانیاد می گیرند و

basically how students learn and because they're in this bubble

اساساً چگونه دانش آموزان یاد می گیرند و چون آنها در این حباب هستند

because they're in this bubble

because they're in this bubble it's pretty easy to lead them

زیرادر این حباب هستند

زیرا در این حباب هستند هدایت آنها بسیار

it's pretty easy to lead them

it's pretty easy to lead them out of that if you do that in

آسان است. آنها را هدایت کنید

، خیلی آسان است که آنها را از آن خارج کنید، اگر این کار را انجام دهید، اگر این کار را

out of that if you do that in

به بیرون از آن انجام دهید،

out of that if you do that in the right way so i don't really

اگر این کار را به روش درست انجام دهید، بنابراین من واقعاً

the right way so i don't really

the right way so i don't really believe there's a certain number

راه درستراندارم، بنابراینواقعاً

راه درست، بنابراین من واقعاً باور ندارم که عدد خاصی

believe there's a certain number

believe there's a certain number of years that it takes I mean

وجود دارد، باور دارم که تعداد معینی

وجود دارد، اعتقاد دارم تعداد مشخصی از سال ها وجود دارد که طول می کشد.

of years that it takes I mean

of years that it takes I mean you can look at a native speaker

زبان مادری

you can look at a native speaker

you can look at a native speaker in you know your own language or

شما می توانیدبه یک زبان مادری نگاه

کنید می توانید به یک زبان مادری نگاه کنید که زبان خود را

in you know your own language or

می دانید یا زبان خود را می دانید یا به

in you know your own language or even like students that i had so

زبان خود می دانید یا حتی مانند دانش آموزانی که من

even like students that i had so

even like students that i had so i have videos on my other

داشتم، حتی مانند دانش آموزانی که داشتم.بنابراین

حتی مانند دانش آموزانی که من داشتم پس من ویدیو دارم eos

i have videos on my other

i have videos on my other channel this is shotty sensei

on my other من ویدیوهایی در

کانال دیگر دارم من ویدیوهایی در کانال دیگرم دارم

channel this is shotty sensei

این کانالشاتتی است

channel this is shotty sensei and you can look that up if you

این کانال شاتتی است این شاتتی سنسی است و شما می توانید آن را جستجو کنید

and you can look that up if you

and you can look that up if you like but basically in those

اگر می توانید

و اگر می توانید آن را جستجو کنید اگر دوست دارید نگاه کنید، اما اساساً در آنهایی که

like but basically in those

دوست

like but basically in those videos i actually have younger

دارید، اما اساساً در آن ویدیوها، من واقعاً ویدیوهای جوان‌تری

videos i actually have younger

دارم،در واقعویدیوهای جوان‌تری

videos i actually have younger students and I'm I'm taking them

دارم، در واقع دانش‌آموزان جوان‌تری دارم و آنها را

students and I'm I'm taking them

students and I'm I'm taking them to the zoo one day and a few of

دانشجومی‌برم و منمنآنها را

دانش آموز می برم و آنها را یک روز به باغ وحش می برم و تعدادی از

to the zoo one day and a few of

to the zoo one day and a few of them these are students that

آنها را یک روز

به باغ وحش و تعدادی از آنها را یک روز به باغ وحش می برم و تعدادی از آنها دانش آموز هستند که

them these are students that

them these are students that I've had since they were babies

آنها اینها هستند. دانش‌آموزانی که

آن‌ها این‌ها دانش‌آموزانی هستند که من از

I've had since they were babies

I've had since they were babies and i only see them maybe like

زمانی که بچه بودند داشتم.

and i only see them maybe like

and i only see them maybe like you know for an hour a week and

شاید مثل اینکه یک ساعت در هفته

you know for an hour a week and

you know for an hour a week and then as they got a little bit

می دانید و یک ساعت در هفته

می دانید و می دانید یک ساعت در هفته و سپس همانطور که

then as they got a little bit

then as they got a little bit older I saw them a few times a

آنها کمی بزرگتر شدند، پس از آن که کمی بزرگتر شدند، آنها را چند بار بزرگتر

older I saw them a few times a

older I saw them a few times a week but basically they're their

دیدم، آنها را چند بار

بزرگتر دیدم، آنها را چند بار دیدم هفته اما اساساً آنها هفته آنها هستند اما اساساً آنها

week but basically they're their

week but basically they're their native languages Japanese and

هفتهآنها هستند

اما اساساً آنها زبانهای مادری آنها ژاپنی و زبانهای مادری آنها ژاپنی و

native languages Japanese and

native languages Japanese and not English but because again it

زبانهای مادری ژاپنی هستند و نه انگلیسی اما به این دلیل که دوباره

not English but because again it

انگلیسینیست امادوباره

not English but because again it wasn't necessarily the amount of

انگلیسی نیست اما دوباره لزوماً مقدار

wasn't necessarily the amount of

wasn't necessarily the amount of time it took it was more how I

بود، لزوماً مقدار

بود، لزوماً مقدار زمانی که طول کشید، بیشتر بود

time it took it was more how I

time it took it was more how I was able to teach them but now

زمان من طول کشید، بیشتر زمان من

طول کشید، بیشتر چگونه می‌توانستم تدریس کنم آنها را اما اکنون می

was able to teach them but now

was able to teach them but now you know two years later again

توانستم به آنها آموزش دهمامااکنون

تونستم به آنها آموزش دهم اما اکنون می دانید دو سال بعد دوباره

you know two years later again

می دانیددوسالبعددوباره

you know two years later again this is only two years and these

می دانید دو سال بعد دوباره این فقط دو سال است و

this is only two years and these

this is only two years and these are just young kids you know

این فقطدوسال است و

این فقط دو سال است و اینها فقط شما هستند بچه‌هایی که

are just young kids you know

are just young kids you know they're able to understand what

می‌شناسید فقط بچه‌های جوان هستند، می‌دانید

که فقط بچه‌های جوان هستند، می‌دانید که آنها می‌توانند آنچه را

they're able to understand what

they're able to understand what I'm saying and actually speak

که می‌توانند بفهمند آنچه را که من می‌گویم را درک کنند و در واقع صحبت کنند

I'm saying and actually speak

که من می‌گویمصحبت کن

I'm saying and actually speak quite confidently so again I

من می گویم و در واقع کاملاً با اطمینان صحبت می کنم بنابراین دوباره کاملاً مطمئن هستم بنابراین دوباره

quite confidently so again I

quite confidently so again I wouldn't really worry about how

کاملاً مطمئنهستم

بنابراین دوباره واقعاً نگران

wouldn't really worry about how

این نیستم که چگونه واقعاً نگران این باشمکه

wouldn't really worry about how long something takes and I think

چگونه واقعاً نگران مدت زمان طولانی بودن چیزی نباشم و فکر می کنم

long something takes and I think

long something takes and I think as a as a teacher I really want

چیزی طول می‌کشدوفکر می‌کنم

چیزی طول می‌کشد و فکر می‌کنم به‌عنوان یک معلم، واقعاً

as a as a teacher I really want

as a as a teacher I really want to help students you know

به‌عنوان معلم

می‌خواهم، به‌عنوان معلم واقعاً می‌خواهم به دانش‌آموزانی که می‌دانید

to help students you know

to help students you know improve their English as fast as

کمک کنم تا به دانش‌آموزانی که می‌دانید

کمک کنم تا به دانش‌آموزان کمک کنند. بدانید که انگلیسی

improve their English as fast as

improve their English as fast as possible

possible

خود رابه همان سرعتی که ممکن است بهبود ببخشید انگلیسی خود را در سریع ترین

زمان

possible the only kind of difficult thing

ممکن بهبود

the only kind of difficult thing

the only kind of difficult thing and this is why master English

and this is why master English

and this is why master English conversation is a monthly

بخشید. به همین دلیل است که مسلط بهزبان انگلیسی

و به همین دلیل است که مکالمه استاد انگلیسی یک مکالمه ماهانه

conversation is a monthly

conversation is a monthly program is because there's

است یک مکالمه ماهانه یک برنامه ماهانه است به این دلیل است که

program is because there's

program is because there's always new English to learn and

برنامه وجود دارد زیرا

برنامه وجود دارد زیرا همیشه انگلیسی جدید برای یادگیری وجود دارد و همیشه انگلیسی جدید برای یادگیری و

always new English to learn and

always new English to learn and so if if you are the kind of

همیشه انگلیسی جدید برای یادگیری یاد بگیرید و اگر از آن نوع هستید

so if if you are the kind of

so if if you are the kind of person that likes lifelong

پس اگر از آن نوع هستید، اگر از آن دسته افرادی هستید

person that likes lifelong

person that likes lifelong learning and you're always

که افراد مادام العمر را دوست دارند،

افراد مادام العمر را دوست دارند که یادگیری مادام العمر را دوست دارند و شما همیشه در حال یادگیری هستید و همیشه در حال

learning and you're always

learning and you're always wanting to know new things and

یادگیری هستید.

یادگیری و شما همیشه می خواهید چیزهای جدید بدانید و

wanting to know new things and

wanting to know new things and what are the new expressions

می خواهید چیزهای جدید بدانید و

می خواهید چیزهای جدید بدانید و

what are the new expressions

عبارات جدید چیست؟

what are the new expressions that are people that people are

that are people that people are

that are people that people are using then you know that's

افرادی هستند که مردم از آنها استفاده می کنند، پس شما می دانید که از آنها

using then you know that's

using then you know that's something that you basically

استفاده می کنید،سپسمی دانید که از آنها

استفاده می کنید، سپس می دانید که این چیزی است که شما اساساً

something that you basically

something that you basically need to continue doing but as

چیزی است کهشما

اساساً چیزی در شما اساساً باید به انجام دادن ادامه دهید، اما در صورت

need to continue doing but as

need to continue doing but as far as the basics go I think

نیاز به انجام دادن،امابه اندازه

نیاز به انجام دادن، اما تا آنجایی که اصول اولیه پیش می‌روند، فکر می‌کنم

far as the basics go I think

far as the basics go I think it's really easy to master you

تا آنجایی که اصول اولیه پیش می‌روند، فکر می‌کنم

تا آنجایی که اصول اولیه پیش می‌روند، فکر می‌کنم تسلط بر شما واقعاً آسان

it's really easy to master you

است. تسلط به شما آسان است،

it's really easy to master you know the kind of basic things

know the kind of basic things

تسلط بر شما واقعاً آسان است.

know the kind of basic things that you need and the grammar it

that you need and the grammar it

that you need and the grammar it just depends on how you teach

just depends on how you teach

بستگی به نحوه تدریس شما دارد فقط به نحوه تدریس شما بستگی دارد فقط

just depends on how you teach that that's actually one of the

به نحوه آموزش شما بستگی دارد که در واقع یکی از

that that's actually one of the

that that's actually one of the things i'll be focusing on

چیزهایی است که در واقع یکی از چیزهایی است که من روی

things i'll be focusing on

things i'll be focusing on probably this year maybe leading

چیزهایی تمرکز خواهم کرد.

من روی احتمالا امسال تمرکز خواهم

probably this year maybe leading

probably this year maybe leading into 2015 with kind of software

کرد، شاید امسال، شاید امسال، شاید امسال، شاید در سال 2015 با نوعی نرم افزار

into 2015 with kind of software

به سال 2015 با نوعی نرم افزار

into 2015 with kind of software and other things where I really

به سال 2015 با نوعی نرم افزار و چیزهای دیگر که در آن من واقعاً

and other things where I really

and other things where I really start growing English anyone

و چیزهای دیگرجایی کهمن واقعاً

و چیزهای دیگری که در آن من واقعاً شروع به رشد انگلیسی می‌کنم هر کسی

start growing English anyone

شروع به رشدانگلیسی می‌کندهر کسی

start growing English anyone into a much bigger project

شروع به رشد انگلیسی هر کسی به یک پروژه

into a much bigger project

into a much bigger project and i'll be doing that with

بسیار بزرگ‌تر به یک پروژه بسیار بزرگ‌تر

به یک پروژه بسیار بزرگ‌تر می‌کند و من این کار را با و من انجام خواهم

and i'll be doing that with

and i'll be doing that with software now this is one of

داد.که با

و با نرم افزار انجام خواهم داد، این یکی از

software now this is one of

software now this is one of those i call this a false

نرم افزارها است،اکنوناینیکی از

نرم افزارها است، اکنون این یکی از آنهایی است که من این را اشتباه می نامم

those i call this a false

کسانی راکهاین را نادرست

those i call this a false argument basically to say well

می نامم، این را یک استدلال غلط می نامم اساساً برای گفتن خوب

argument basically to say well

استدلال اصولا خوب گفتن

argument basically to say well should you focus on listening or

استدلال اصولا خوب گفتن باید روی گوش دادن تمرکز کنید یا

should you focus on listening or

should you focus on listening or should you focus on writing or

باید روی گوش دادن تمرکز کنید یا

باید روی گوش دادن تمرکز کنید یا باید روی نوشتن تمرکز کنید یا

should you focus on writing or

باید روی نوشتن تمرکز کنید یا

should you focus on writing or should you focus on reading that

باید روی نوشتن تمرکز کنید یا باید تمرکز کنید در مورد خواندن که

should you focus on reading that

should you focus on reading that kind of thing I think all of

باید روی خواندن تمرکز کنید که

باید روی خواندن آن نوع چیزها تمرکز کنید من فکر می کنم

kind of thing I think all of

kind of thing I think all of these are necessary and when

همه چیزمنفکر می کنم

همه چیز من فکر می کنم همه اینها ضروری هستند و وقتی

these are necessary and when

اینها ضروری هستند و وقتی

these are necessary and when you're learning the more input

اینها ضروری هستند و وقتی در حال یادگیری هستید، ورودی های بیشتری را یاد

you're learning the more input

you're learning the more input you get in different ways the

می گیرید، ورودی های بیشتری را یاد

می گیرید، ورودی های بیشتری به روش های مختلف

you get in different ways the

you get in different ways the faster that information goes

دریافت می کنید، به روش های مختلف

دریافت می کنید، به روش های مختلف دریافت می کنید، اطلاعات سریعتر سریعتر می رود.

faster that information goes

faster that information goes into your brain

این

اطلاعات سریع‌تر می‌رود آن اطلاعات به مغز

into your brain

into your brain so when i'm teaching students i

شما وارد مغز شما می‌شود، بنابراین وقتی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهم،

so when i'm teaching students i

so when i'm teaching students i have them write down things i

بنابراینوقتی به

دانش‌آموزان آموزش می‌دهم، وقتی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهم از آنها می‌خواهم چیزهایی را بنویسند، من

have them write down things i

have them write down things i have them read them and i have

باید آنها را بنویسند چیزهایی

که آنها را دارم چیزهایی را بنویسند که آنها را بخوانند و آنها را بخوانند و

have them read them and i have

آنها را بخوانند و

have them read them and i have them speak but i don't i don't

آنها را بخوانند و آنها را صحبت کنند اما من نمی دانم

them speak but i don't i don't

them speak but i don't i don't wait until you know maybe three

آنها صحبت نمی کننداما مننمی دانم

آنها صحبت می کنند اما من صبر نمی کنم

wait until you know maybe three

تا بدانی شاید سه تا صبر کن تا بدانی شاید سه

wait until you know maybe three months later for them to start

تا بدانی شاید سه ماه بعد تا

months later for them to start

months later for them to start speaking what you really should

ماه ها بعد شروع کنند تا

ماه ها بعد شروع کنند تا شروع به صحبت کنند. شما واقعاً باید آنچه را که واقعاً باید

speaking what you really should

صحبت کنید، صحبتکنید

speaking what you really should be doing is make things that are

آنچه شما واقعاً باید انجام دهید این است که کارهایی را که در حال انجام هستند بسازید این است که کارهایی را

be doing is make things that are

be doing is make things that are so simple that students want to

که انجام می

دهید بسازید کارهایی است که انجام می شود آنقدر ساده بسازید

so simple that students want to

که دانش آموزان بخواهند

so simple that students want to begin expressing themselves and

آنقدر ساده باشند که دانش آموزان بخواهند شروع به بیان خود کنند و

begin expressing themselves and

begin expressing themselves and it's really easy to do that it

شروع به بیان کنند. خودشان را

شروع می کنند و شروع به بیان خود می کنند و انجام این کار واقعاً آسان است، انجام آن

it's really easy to do that it

it's really easy to do that it just depends on how you teach

واقعاًآسان است،

انجام آن واقعاً آسان است، فقط به نحوه تدریس شما

just depends on how you teach

just depends on how you teach again I think podcasts are a

بستگی دارد فقط به نحوه تدریس شما

بستگی دارد فقط به نحوه تدریس شما بستگی دارد. من فکر می کنم پادکست ها a

again I think podcasts are a

again I think podcasts are a really good way to learn English

دوبارهفکر می کنم پادکست ها یک راه

دیگر هستند من فکر می کنم پادکست ها روشی واقعاً خوب برای یادگیری زبان انگلیسی

really good way to learn English

really good way to learn English the problem and this is the same

the problem and this is the same

the problem and this is the same thing you can say about TV shows

هستند. همان چیزی که می توانید در مورد برنامه های تلویزیونی بگویید،

thing you can say about TV shows

thing you can say about TV shows and movies you're like native

چیزی که می توانید در مورد برنامه

های تلویزیونی بگویید.

and movies you're like native

and movies you're like native English like even just watching

مانند حتی فقط تماشای

English like even just watching

English like even just watching the news again if you are that

انگلیسی مانند حتی فقط تماشای انگلیسی مانند حتی تماشای دوباره اخبار

the news again if you are that

the news again if you are that student that is in this bubble

اگر شما دوباره آن خبر هستید اگر دوباره آن

خبر هستید اگر آن دانش آموزی هستید که در این

student that is in this bubble

دانش آموز حباب است که در این

student that is in this bubble and this is again the kind of

دانش آموز حباب است در این حباب و این دوباره نوعی است

and this is again the kind of

and this is again the kind of teacher or the kind of student

و این دوباره نوعی است

و این دوباره از نوع معلم یا دانشجو

teacher or the kind of student

معلمیا

teacher or the kind of student that I teach if you are in this

نوع دانشجو معلم یا دانش آموزی است که من تدریس می کنم اگر شما در این هستید

that I teach if you are in this

اینکهمنآموزش میدهم اگردر این هستید

that I teach if you are in this bubble and again being in this

که من آموزش می دهم اگر در این حباب هستید و دوباره بودن در این

bubble and again being in this

bubble and again being in this bubble means that you're good at

حباب و دوباره بودن در این

حباب و دوباره بودن در این حباب به این معنی است که شما در

bubble means that you're good at

bubble means that you're good at reading and writing but you

حباب خوب هستید یعنی شما در آن خوب هستید

حباب به این معنی است که شما در خواندن و نوشتن خوب هستید اما

reading and writing but you

reading and writing but you can't speak well the reason for

می‌خوانید و می‌نویسید اما می‌خوانید و می‌نویسید اما نمی‌توانید خوب صحبت کنید دلیل اینکه

can't speak well the reason for

can't speak well the reason for this is that you haven't been

نمی‌توانید خوب صحبتکنیددلیل این که

نمی‌توانید خوب صحبت کنید دلیل این امر این است که شما نبوده اید

this is that you haven't been

this is that you haven't been exposed to native English now if

ایناست که شما نبوده اید

این این است که شما در حال حاضر در معرض انگلیسی بومی قرار نگرفته اید اگر در حال حاضر

exposed to native English now if

exposed to native English now if you're in this bubble and you

در

معرض انگلیسی بومی قرار گرفته اید اگر در این حباب هستید و شما

you're in this bubble and you

you're in this bubble and you try to go directly to podcast

در این حباب هستید و

شما در این حباب هستید و شما سعی کنید مستقیماً به پادکست

try to go directly to podcast

بروید سعی کنید مستقیماً بهپادکست

try to go directly to podcast like native English podcast not

بروید سعی کنید مستقیماً به پادکست بروید مانند پادکست انگلیسی بومی نه

like native English podcast not

like native English podcast not kind of like the stuff I do when

مانند پادکست انگلیسی بومی نه

مانند پادکست بومی انگلیسی نه مانند کارهایی که من انجام می دهم وقتی کارهایی را که وقتی

kind of like the stuff I do when

kind of like the stuff I do when I'm speaking more slowly

مهربانانجام میدهم دوست دارم

مانند کارهایی که وقتی آهسته تر صحبت

I'm speaking more slowly

می کنم انجام می دهم،آهسته تر صحبت می

I'm speaking more slowly so a learning English podcast is

کنم.

so a learning English podcast is

so a learning English podcast is still more kind of in this

still more kind of in this

still more kind of in this bubble in this thing that's a

بیشتر در این حباب در این چیز که

bubble in this thing that's a

bubble in this thing that's a little bit easier to understand

حباب در این چیز است

حباب در این چیز است که درک

little bit easier to understand

آن کمی ساده تر است کمی درک

little bit easier to understand but again you've got the fluency

آسان تر کمی آسان تر قابل درک است، اما دوباره شما باید روان

but again you've got the fluency

اما آقا در شما تسلط

but again you've got the fluency gap here in the middle so you've

دارید اما دوباره شکاف تسلط را در اینجا در وسط دارید، بنابراین شما در

gap here in the middle so you've

gap here in the middle so you've got the student in the bubble

اینجا در وسط شکافدارید، بنابراین در

اینجا در وسط شکاف دارید، بنابراین دانش آموز در حباب را

got the student in the bubble

دریافت کرد دانش آموز در

got the student in the bubble and then you've got this native

حباب دانش آموز را در حباب گرفت و سپس شما این بومی را دارید

and then you've got this native

and then you've got this native English over here

و سپس اینبومی

را دارید و سپس این انگلیسی بومی

English over here

English over here what a lot of students do is

را دارید اینجا

what a lot of students do is

what a lot of students do is they try to you know they have

کاریکهبسیاریاز دانش‌آموزان انجام می‌دهند همان کاری است

که بسیاری از دانش‌آموزان انجام می‌دهند این است که آن‌ها تلاش می‌کنند بدانند که

they try to you know they have

آنها تلاش می‌کنند شما می‌دانید که

they try to you know they have the right idea okay i want to

آنها تلاش می‌کنند شما می‌دانید که آنها ایده درستی دارند خوب من

the right idea okay i want to

ایده درست را

the right idea okay i want to understand native English they

می‌خواهم. ایده درست است خوب من می خواهم انگلیسی بومی را بفهمم آنها انگلیسی

understand native English they

understand native English they know that's what they should be

بومی را می دانند آنها انگلیسی بومی را می دانند آنها می دانند که این چیزی است که باید

know that's what they should be

know that's what they should be studying the problem is that

بداننداین چیزی استکه باید

بدانند این چیزی است که آنها باید مطالعه کنند مشکل این است که

studying the problem is that

studying the problem is that they're studying it in the wrong

مطالعهمشکلاین استکه

مطالعه مشکل است که آنها آن را به اشتباه مطالعه می کنند

they're studying it in the wrong

they're studying it in the wrong way so if you go directly from

هی دارند آن را به اشتباه

مطالعه می کنند، آنها آن را به روش اشتباه مطالعه می کنند، بنابراین اگر شما مستقیماً از

way so if you go directly from

way so if you go directly from here over to here that's where

راهمیروید، بنابراین اگرمستقیماً از این

راه می روید، بنابراین اگر مستقیماً از اینجا به اینجا می روید، این همان جایی است

here over to here that's where

here over to here that's where the problem happens because it's

که اینجا به اینجا است

. اینجاست که مشکل پیش می‌آید زیرا

the problem happens because it's

the problem happens because it's too fast you're getting too many

مشکل اتفاق می‌افتد زیرا

مشکل اتفاق می‌افتد زیرا خیلی سریع است.

too fast you're getting too many

too fast you're getting too many idioms and phrases and cultural

idioms and phrases and cultural

و عبارات و

idioms and phrases and cultural things that it's just it's

اصطلاحات فرهنگی و عبارات و چیزهای فرهنگی که آن را

things that it's just it's

things that it's just it's overwhelming for students and

overwhelming for students and

overwhelming for students and one you when you try to do that

one you when you try to do that

فقط این کار را

one you when you try to do that again to go directly here it's

انجام دهید وقتی سعی می کنید دوباره این کار را انجام دهید تا مستقیماً به اینجا بروید،

again to go directly here it's

again to go directly here it's it's just really a recipe for

دوباره مستقیماً به اینجا بروید.

it's just really a recipe for

it's just really a recipe for disaster

دستور العمل برای فاجعه فاجعه

disaster

disaster it can be really frustrating for

فاجعه فاجعه می تواند واقعا ناامید کننده باشد

it can be really frustrating for

it can be really frustrating for students because they know

برای آن می تواند واقعا ناامید کننده باشد زیرا

می تواند برای دانش آموزان واقعا ناامید کننده باشد

students because they know

students because they know they're studying the right thing

زیرا آنها دانش آموزان را می شناسند

زیرا دانش آموزان را می شناسند زیرا می دانند که در حال مطالعه چیزهای درست

they're studying the right thing

they're studying the right thing but they're studying it

هستند. "در حال مطالعه چیز درست هستند، اما آنها آن را مطالعه می کنند،

but they're studying it

but they're studying it in the wrong way and so podcasts

اما آنها آن را مطالعه میکنند،

اما آنها آن را به روشی اشتباه مطالعه می کنند، بنابراین پادکست ها

in the wrong way and so podcasts

به روش اشتباه و بنابراین پادکست ها

in the wrong way and so podcasts are great if you already

به روش اشتباه و بنابراین پادکست ها عالی هستند اگر قبلا"

are great if you already

are great if you already understand this in you and you

عالی هستنداگرقبلاً

عالی هستید اگر قبلاً این را در خود می فهمید و این را در خود

understand this in you and you

understand this in you and you have like a good understanding

می فهمید و این را در خود

می فهمید و مانند یک درک خوب

have like a good understanding

have like a good understanding of idioms and phrases and other

دارید مانند یک درک

خوب مانند درک خوب اصطلاحات و عبارات و

of idioms and phrases and other

of idioms and phrases and other things like that then podcasts

سایر موارد اصطلاحات و عبارات و

سایر اصطلاحات و عبارات و چیزهای دیگر مانند آن، پس پادکست‌ها

things like that then podcasts

مانند آن

things like that then podcasts are great movies TV shows but if

چیزهایی هستند، سپس پادکست‌ها مانند آن چیزهایی هستند، پس پادکست‌ها فیلم‌های عالی نمایش‌های تلویزیونی هستند، اما اگر

are great movies TV shows but if

are great movies TV shows but if you're not understanding those

فیلم‌های عالی هستند T برنامه های پنجم اما اگر

فیلم های عالی هستند، برنامه های تلویزیونی هستند، اما

you're not understanding those

you're not understanding those things if you don't understand

اگر آنها را

درک نمی کنید، آنها را درک نمی کنید

things if you don't understand

things if you don't understand already at least like eighty to

، اگر چیزهایی را متوجه نمی شوید

، اگر چیزهایی را نمی فهمید، متوجه نمی شوید. در حال حاضر حداقل مثل هشتاد تا در

already at least like eighty to

already at least like eighty to ninety percent of what you're

حال حاضرحداقل دوست دارم هشتاد تا

در حال حاضر حداقل دوست دارم هشتاد تا نود درصد از آنچه شما هستید

ninety percent of what you're

نود درصد از آنچه شما گوش می دهید

ninety percent of what you're listening to

listening to

نود درصد از آنچه شما گوش می دهید به

گوش دادن به آن

listening to so that way the new things that

گوش دادن به طوری که راه جدید چیزهایی که

so that way the new things that

so that way the new things that come into your brain or

بهاینترتیب چیزهای جدید که

به این ترتیب چیزهای جدیدی که به مغز شما می آیند یا

come into your brain or

come into your brain or easy-to-understand from the

به مغز شما می آیندیا

به مغز شما می آیند یا آسان از آسان فهم از

easy-to-understand from the

easy-to-understand from the context if you don't have that

آسان فهم از زمینه اگر آن

context if you don't have that

context if you don't have that than I do not recommend students

زمینهراندارید اگر آن

زمینه را ندارید اگر آن را ندارید پس من دانش آموزان

than I do not recommend students

than I do not recommend students do that now what I do with

را توصیه نمی

کنم از دانشجویان توصیه نمی کنم از دانشجویان توصیه نمی کنم این کار را انجام دهند. با

do that now what I do with

do that now what I do with master English conversation is I

انجام این کاراکنونآنچه را کهمنانجام می دهم

انجام دهید که اکنون آنچه را که من انجام می دهم مکالمه استاد زبان انگلیسی است من مکالمه

master English conversation is I

master English conversation is I kind of take students from here

انگلیسیمسلط

هستم مکالمه انگلیسی مسلط

kind of take students from here

kind of take students from here over to here and it's through

over to here and it's through

over to here and it's through what i call the fluency bridge

است. از طریق چیزی که من آن را پل روانی می نامم، آنچه را که پل روانی می نامم،

what i call the fluency bridge

what i call the fluency bridge so instead of going directly

پل روانی می نامم، بنابراین به جای رفتن مستقیم

so instead of going directly

so instead of going directly here where you teach kind of

بهجای رفتن مستقیم،

بنابراین به جای رفتن مستقیم به اینجا، جایی که شما آموزش می دهید،

here where you teach kind of

here where you teach kind of have exposure immediately too

اینجا جایی که شما تدریس می کنید،نوعی

اینجا جایی که تدریس می کنید نوع قرار گرفتن در معرض بلافاصله قرار گرفتن در معرض بلافاصله بیش از

have exposure immediately too

حد قرار گرفتن

have exposure immediately too fast english and idioms and

در معرض بلافاصله بیش از حد سریع انگلیسی و اصطلاحات و

fast english and idioms and

fast english and idioms and phrases and all of these things

انگلیسی سریع واصطلاحات و

انگلیسی سریع و اصطلاحات و عبارات و همه اینها

phrases and all of these things

عباراتوهمه این

phrases and all of these things at the same time I take all of

عبارات و همه این چیزها همزمان زمان من همه

at the same time I take all of

at the same time I take all of those and i teach them in a

را همزمانمیگیرم همه

را همزمان می گیرم همه آن ها را می گیرم و در

those and i teach them in a

those and i teach them in a sequence and this is really the

آن هابه آنها آموزش میدهم و در آن به آنها آموزش می دهم

آنها و من به آنها در یک ترتیب آموزش می دهیم و این واقعاً

sequence and this is really the

sequence and this is really the best way to learn so when you're

دنباله استواین واقعاً

دنباله است و این واقعاً بهترین راه برای یادگیری است بنابراین وقتی شما

best way to learn so when you're

best way to learn so when you're learning something new or you're

بهترین راه برای یادگیری هستیدپسوقتی

بهترین راه برای یادگیری هستید پس وقتی شما دارید چیز جدیدی یاد می گیرید یا

learning something new or you're

learning something new or you're trying to move to a new level

چیز جدیدی یادمی گیرید یا

چیز جدیدی یاد می گیرید یا سعی می کنید به سطح جدیدی بروید و

trying to move to a new level

سعی می کنید به سطح جدیدی بروید و

trying to move to a new level you don't want to get everything

you don't want to get everything

سعی می کنید به سطح جدیدی بروید که نمی خواهید به دست آوردن همه

چیزهایی که نمی خواهید برای به دست آوردن همه

you don't want to get everything at one time its kind of learning

چیزهایی که نمی خواهید همه چیز را در یک زمان به دست آورید نوع یادگیری آن

at one time its kind of learning

در یک زماننوعیادگیری آن

at one time its kind of learning like learning to cook there's

در یک زمان نوع یادگیری آن مانند یادگیری آشپزی

like learning to cook there's

like learning to cook there's actually a lot of you know

مانندیادگیری آشپزی است.

مانند یادگیری آشپزی در واقع بسیاری از شما می دانید

actually a lot of you know

actually a lot of you know complicated things that maybe

در واقع بسیاری از شما می دانید

در واقع بسیاری از شما چیزهای پیچیده ای را می دانید

complicated things that maybe

که شاید چیزهای پیچیده ای ممکن

complicated things that maybe people don't realize when

است چیزهای پیچیده ای که شاید مردم متوجه نمی شوند وقتی

people don't realize when

people don't realize when they're teaching something like

مردم متوجه نمی شوندوقتی

مردم متوجه نمی شوند. متوجه نمی شوند که چه زمانی چیزی شبیه به ام را آموزش می دهند

they're teaching something like

they're teaching something like that so you have to take this

آنها در حال آموزش چیزی هستند که شبیه این هستند که آنها چیزی شبیه به آن را آموزش می دهند، بنابراین شما باید این را بگیرید،

that so you have to take this

بنابراینباید این را بگیرید،

that so you have to take this native English and break it into

بنابراین باید این انگلیسی بومی را بگیرید و آن را به انگلیسی

native English and break it into

native English and break it into pieces and then start teaching

بومیبشکنید و به

انگلیسی بومی بشکنید و آن را بشکنید تکه تکه کنید و سپس شروع به آموزش

pieces and then start teaching

pieces and then start teaching it that way and this allows

قطعات کنید و سپس شروع به تدریس

قطعات کنید و سپس شروع به آموزش آن به روشی کنید و این به آن اجازه می دهد

it that way and this allows

it that way and this allows students to have a comfortable

واینبه

آن اجازه می دهد و این به دانش آموزان اجازه می دهد تا دانش آموزانی راحت

students to have a comfortable

students to have a comfortable easy way to get to native

داشته باشند

تا دانش آموزانی راحت داشته باشند تا راحت راحت باشند. راه برای رسیدن به بومی

easy way to get to native

easy way to get to native English and then once they start

راه آسان برای رسیدنبهبومی

راه آسان برای رسیدن به زبان انگلیسی بومی و سپس یک بار انگلیسی را شروع می کنند

English and then once they start

English and then once they start understanding these things then

و سپسیک بار انگلیسی را شروع می

کنند و بعد یک بار شروع به درک این چیزها می کنند،

understanding these things then

understanding these things then it's ok to start using podcast

سپس این چیزها را

درک می کنند، سپس این چیزها را درک می کنند، مشکلی ندارد شروع به استفاده از پادکست

it's ok to start using podcast

،شروعاستفاده از

it's ok to start using podcast and movies and TV shows like

پادکست مشکلی نیست، شروع استفاده از پادکست و فیلم ها و برنامه های تلویزیونی مانند

and movies and TV shows like

and movies and TV shows like that

that

وفیلم ها و برنامه های تلویزیونی مانند

وفیلم ها و برنامه های تلویزیونی مانند آن

مشکلی ندارد. در

that now that's actually an

حال حاضر این در واقع یک

now that's actually an

now that's actually an interesting question i know some

اکنون است که در واقع یک سوال جالب است من یک

interesting question i know some

interesting question i know some friends of mine in college they

سوال جالب میدانم

من یک سوال جالب می دانم برخی از دوستانم را در کالج می شناسم آنها

friends of mine in college they

friends of mine in college they were trying to use like sleep

دوستان من در کالج آنها

دوستان من در دانشگاه آنها سعی داشتند استفاده از

were trying to use like sleep

خواب سعی می کرد مانند خواب استفاده کند

were trying to use like sleep hypnosis to learn things or to

مانند خواب سعی می کرد از هیپنوتیزم خواب استفاده کند برای یادگیری چیزهایی یا

hypnosis to learn things or to

hypnosis to learn things or to lose weight or to quit smoking

هیپنوتیزم برای یادگیری چیزهایییا

هیپنوتیزم برای یادگیری چیزهایی یا کاهش وزن یا ترک سیگار

lose weight or to quit smoking

lose weight or to quit smoking things like that i'm not an

کاهش وزن یا ترک سیگار

کاهش وزن یا ترک سیگار کشیدن از این قبیل چیزها من چنین

things like that i'm not an

things like that i'm not an expert on this so i can't really

چیزهایینیستم من

در این مورد متخصص نیستم بنابراین نمی توانم واقعاً

expert on this so i can't really

expert on this so i can't really speak about it but I think if

در این مورد

تخصص داشته باشم بنابراین نمی توانم واقعاً در این زمینه تخصص داشته باشم. واقعاً در مورد آن صحبت نمی کنم، اما فکر می کنم اگر

speak about it but I think if

speak about it but I think if the goal is to actually speak

در مورد آن صحبت کنید،امافکر می کنماگر

در مورد آن صحبت کنید، اما فکر می کنم اگر هدف صحبت کردن است

the goal is to actually speak

the goal is to actually speak confidently you should be

،هدف واقعاً صحبت کردن

است، هدف واقعاً صحبت کردن با اعتماد به نفس است، باید

confidently you should be

confidently you should be practicing speaking or if the

مطمئن باشید، باید با

اعتماد به نفس باشید شما باید تمرین صحبت کردن باشد

practicing speaking or if the

practicing speaking or if the goal is to be a better writer

یا اگر تمرین اسپیکینگ یا اگر

تمرین اسپیکینگ یا اگر

goal is to be a better writer

goal is to be a better writer than you should practice writing

هدف این است که نویسنده بهتری باشید،

هدف نویسنده بهتر بودن این است که نویسنده بهتری باشید از شما باید نوشتن را

than you should practice writing

than you should practice writing you know maybe you can sleep or

تمرین کنید تا نوشتن رایتینگ

از خودتان باید نوشتن را تمرین کنی

you know maybe you can sleep or

you know maybe you can sleep or kind of unconsciously or

می‌دانی شاید بتوانی بخوابی یا می‌دانی شاید بتوانی بخوابی یا

می‌دانی شاید بتوانی بخوابی یا به نوعی ناخودآگاه یا ناخودآگاه یا

kind of unconsciously or

kind of unconsciously or subconsciously learn things and

نوعی ناخودآگاه یا ناخودآگاه چیزهایی را یاد بگیری و

subconsciously learn things and

subconsciously learn things and I again I just don't have the

ناخودآگاه چیزها را یاد بگیری و

ناخودآگاه چیزها را یاد بگیرم و من دوباره من فقط I را ندارم

I again I just don't have the

دوبارهمنفقط ندارم

I again I just don't have the information about that it would

I دوباره من فقط اطلاعاتی در مورد آن ندارم

information about that it would

information about that it would be interesting though if I could

اطلاعات در مورد آن

اطلاعات در مورد آن جالب خواهد بود اگرچه اگر می توانستم

be interesting though if I could

be interesting though if I could just sit back and do nothing and

جالب باشماگر من

می‌توانستم جالب باشم اگر می‌توانستم فقط بنشینم و کاری انجام ندهم و

just sit back and do nothing and

just sit back and do nothing and learn i think that would be

فقط بنشینم و کاری انجام ندهم و

فقط بنشینم و هیچ کاری انجام ندهم و یاد بگیرم، فکر می‌کنم که

learn i think that would be

learn i think that would be fantastic but i'm not aware of

یاد بگیرم.باید

یاد بگیرم من فکر می کنم فوق العاده خواهد بود اما من از خارق العاده آگاه نیستم اما از

fantastic but i'm not aware of

خارق العاده

fantastic but i'm not aware of anybody that really became a

آگاه نیستم اما از کسی که واقعاً تبدیل به

anybody that really became a

anybody that really became a great speaker that learned in

یک کسی شد که واقعاً تبدیل به

کسی شد که واقعاً یک سخنران عالی شد.

great speaker that learned in

great speaker that learned in that

that

that ok so i basically talked about

آموخته در سخنران عالی که در

سخنران عالی آموخته است که از این جهت آموخته است

که خوب پس من اساساً در مورد خوب صحبت کردم

ok so i basically talked about

ok so i basically talked about this style of learning in pretty

بنابرایناساساًدر مورد

خوب صحبت کردم بنابراین من اساساً در مورد این سبک یادگیری به زیبایی صحبت کردم این سبک از یادگیری در زیبا

this style of learning in pretty

this style of learning in pretty much anything and the reason I

این سبک یادگیری در تقریباً هر چیزی و دلیل اینکه من

much anything and the reason I

much anything and the reason I do that is because traditional

زیاد هر چیزیو دلیل من

زیاد هر کاری و دلیلی که انجام می دهم این است که سنتی

do that is because traditional

این کار را انجام می دهم به این دلیل است که سنتی

do that is because traditional learning again i keep saying

این کار را انجام می دهم به این دلیل است که یادگیری سنتی دوباره به یادگیری ادامه می دهم

learning again i keep saying

learning again i keep saying this over and over again but

دوباره به یادگیری می گویم دوباره این را می گویم بارها و بارها، اما

this over and over again but

this over and over again but traditional learning it's

این بارها و بارها،اما

این بارها و بارها، اما یادگیری

traditional learning it's

traditional learning it's basically giving you too much at

سنتی، یادگیری

سنتی است، یادگیری سنتی است، اساساً به شما نیز می‌دهد

basically giving you too much at

basically giving you too much at the same time so even if you

اساساً خیلی به شما می دهد و اساساً در همان زمان بیش از حد به شما می دهد، بنابراین حتی اگر شما

the same time so even if you

the same time so even if you think something is simple like a

همان زمان راداشته باشید،حتی اگر

در همان زمان باشید، بنابراین حتی اگر فکر می کنید چیزی ساده است مانند یک

think something is simple like a

think something is simple like a teacher like my name is I mean

فکر کنید چیزی ساده است مانند یک

چیزی فکر کنید ساده مثل معلمی مثل اسم من است یعنی

teacher like my name is I mean

teacher like my name is I mean really there's a lot more to

معلممثلاسممن استیعنی

معلم مثل اسم من است یعنی واقعاً چیزهای بیشتری

really there's a lot more to

really there's a lot more to that sentence than just you know

وجود دارد واقعاً خیلی چیزهای بیشتری در آن جمله وجود دارد تا اینکه فقط

that sentence than just you know

آن جمله را بدانید از اینکه فقط

that sentence than just you know three words or whatever so

آن جمله را می دانی از اینکه فقط سه کلمه یا هر چیز دیگری می دانی سه کلمه یا هر چیز دیگری خیلی

three words or whatever so

سه کلمه یا هر چیز

three words or whatever so basically instead of trying to

دیگری اساساً به جای اینکه

basically instead of trying to

basically instead of trying to get to this other thing directly

اساساً به جای تلاش برای اینکه

اساساً به جای تلاش برای رسیدن به این چیز دیگر

get to this other thing directly

get to this other thing directly where you know it would be like

مستقیماً به این چیز دیگری بپردازی یک چیز

مستقیماً مستقیماً به این چیز دیگر می رسد ، جایی که می دانید مانند

where you know it would be like

where you know it would be like kind of a complicated thing it's

جایی است که می دانید مانند جایی است که می دانید مانند یک چیز پیچیده است ،

kind of a complicated thing it's

یک نوع چیز پیچیده است.

kind of a complicated thing it's kind of like learning how to

این یک چیز پیچیده است، این چیزی شبیه

kind of like learning how to

kind of like learning how to drive a car and you know right

drive a car and you know right

drive a car and you know right when you know adults are driving

به یادگیری نحوه رانندگی است.

when you know adults are driving

when you know adults are driving a car now they do it you know

وقتی می‌دانی بزرگسالان دارند رانندگی می‌کنند وقتی می‌دانی بزرگسالان دارند ماشین می‌رانند، حالا آن‌ها این کار را

a car now they do it you know

a car now they do it you know without thinking about it but

می‌کنند، ماشینی را می‌شناسی حالا آن‌ها این کار را

می‌کنند، ماشینی را می‌شناسی حالا آن‌ها این کار را می‌کنند، می‌دانی بدون اینکه به آن فکر کنی، اما

without thinking about it but

without thinking about it but really there are a lot of small

بدون فکر کردن به آن، اما

بدون فکر کردن به آن اما واقعاً خیلی چیزهای کوچک

really there are a lot of small

really there are a lot of small pieces that are involved in that

وجود دارد واقعاً خیلی چیزهای کوچک هستند

واقعاً قطعات کوچک زیادی وجود دارند که در آن قطعات دخیل هستند که در آن

pieces that are involved in that

pieces that are involved in that you have to be able to watch in

قطعات دخیل هستند که در آن نقش دارند که شما باید بتوانید در آن تماشا

you have to be able to watch in

کنید.برای اینکه بتوانی در درونت تماشا

you have to be able to watch in the mirror to see what's

کنی باید بتوانی در آینه تماشا کنی تا ببینی آینه چیست تا ببینی

the mirror to see what's

the mirror to see what's happening you know you have to

آینه چیست

تا ببینی چه اتفاقی دارد می‌افتد می‌دانی باید

happening you know you have to

اتفاق بیفتیمی‌دانیباید

happening you know you have to know what all of the instruments

know what all of the instruments

اتفاق بیفتی می‌دانی که باید بدانی چه اتفاقی می‌افتد. از سازها

می دانم چه همه سازها

know what all of the instruments and you know the time and how

می‌دانند همه سازها چه چیزهایی را می‌دانند و شما زمان و چگونه

and you know the time and how

می‌دانید و زمان و چگونگی

and you know the time and how fast you're going

را می‌دانید و می‌دانید زمان و با

fast you're going

fast you're going you know how the brake works and

چه سرعتی دارید سریع

می‌روید، شما می‌دانید که چگونه ترمز کار می کند و

you know how the brake works and

you know how the brake works and if you have like a transmission

میدانید ترمز چگونهکار می کند و

می دانید ترمز چگونه کار می کند و اگر مانند گیربکس دارید اگر مانند گیربکس

if you have like a transmission

if you have like a transmission and other things like that so

دارید اگر مانند گیربکس دارید و چیزهای دیگر مانند آن دارید

and other things like that so

and other things like that so there's actually a lot of

و چیزهای دیگر مانند آنبنابراین

و چیزهای دیگر مانند آن، بنابراین در واقع تعداد زیادی از

there's actually a lot of

there's actually a lot of different pieces that most

آنها وجود دارد،در واقعتعداد زیادی قطعه

وجود دارد، در واقع قطعات مختلف بسیار زیادی وجود دارد، قطعات

different pieces that most

different pieces that most people don't think about so the

مختلف،

قطعات مختلف که اکثر مردم به آنها فکر نمی کنند، بنابراین

people don't think about so the

people don't think about so the teacher has kind of become used

مردم به آنها فکر نمی کنندتا

مردم به آن فکر نکنند. به این فکر کنید که معلم به نوعی معلم مورد استفاده قرار گرفته

teacher has kind of become used

teacher has kind of become used to those things and in just like

است بهنوعی معلممورد استفاده قرار گرفته

است به نوعی به آن چیزها عادت کرده است و دقیقاً

to those things and in just like

to those things and in just like the driving example they think

مانند آن چیزها و دقیقاً

مانند آن چیزها و دقیقاً مانند مثال رانندگی آنها فکر می کنند

the driving example they think

the driving example they think that teaching basic english the

رانندگی مثالآنهافکر می کنند

که مثال رانندگی آنها فکر می کنند که آموزش زبان انگلیسی مقدماتی،

that teaching basic english the

آموزش مقدماتیانگلیسی،

that teaching basic english the actual thing that they think is

آموزش مقدماتی انگلیسی، چیزی که آنها فکر می کنند

actual thing that they think is

actual thing that they think is basic is really not so what you

واقعی است، چیزی که فکر می کنند

واقعی است، چیزی که آنها فکر می کنند ابتدایی است، واقعاً آن چیزی که شما

basic is really not so what you

ابتدایی هستید واقعاً نیست. بنابراینآنچه شما

basic is really not so what you need to do is take things and

اساسی هستید واقعاً نیست، بنابراین آنچه شما باید انجام دهید این است که کارها را بردارید و

need to do is take things and

need to do is take things and put them into smaller steps and

باید انجام دهید این است که چیزها را بردارید و

باید انجام دهید این است که چیزها را بردارید و آنها را در مراحل کوچکتر

put them into smaller steps and

قرار دهید و آنها را در مراحل کوچکتر

put them into smaller steps and then when you can focus on

قرار دهید و آنها را در مراحل کوچکتر قرار دهید. سپس وقتی می‌توانید روی آن تمرکز کنید،

then when you can focus on

then when you can focus on achieving each of these in turn

وقتی می‌توانید روی آن تمرکز کنید،

وقتی می‌توانید روی دستیابی به هر یک از اینها تمرکز کنید، به نوبه خود

achieving each of these in turn

بههر یکاز اینها

achieving each of these in turn then that's going to pull you to

دست یابید، به نوبه خود به هر یک از اینها دست یابید، آن وقت شما را به

then that's going to pull you to

then that's going to pull you to the thing that you want faster

سمتی می کشاند که شما را به سمت

سپس این شما را به سمت چیزی که می‌خواهید سریع‌تر می‌کشد

the thing that you want faster

the thing that you want faster so i call this also a really

، چیزی که سریع‌تر

می‌خواهید چیزی که سریع‌تر می‌خواهید، بنابراین من به این می‌گویم واقعاً

so i call this also a really

so i call this also a really great way to get small victories

بنابراینمن به این می‌گویمواقعاً

بنابراین من به این می‌گویم یک راه واقعاً عالی برای کسب پیروزی های کوچک

great way to get small victories

راه عالی برای به دست آوردن پیروزی های کوچک

great way to get small victories or small wins and that's when I

راه عالی برای به دست آوردن پیروزی های کوچک یا بردهای کوچک و آن زمانی است که من

or small wins and that's when I

or small wins and that's when I teach my kind of basic students

یابرنده های کوچکوآن زمانی است کهمن

یا برنده های کوچک و آن زمانی است که به نوع خود آموزش می دهم دانش آموزان پایه

teach my kind of basic students

teach my kind of basic students I don't teach them rules or

بهنوع

خود آموزش می دهند دانش آموزان پایه به من آموزش می دهند. از نوع دانش آموزان ابتدایی من به آنها قواعد یاد نمی دهم یا

I don't teach them rules or

I don't teach them rules or anything and I don't teach them

به آنها قوانین یاد نمی دهم یا

به آنها قوانین یا چیز دیگری یاد نمی دهم و چیزی به آنها یاد نمی دهم

anything and I don't teach them

anything and I don't teach them even how to introduce themselves

و چیزی به آنهایادنمی دهم و نمیآموزم

به آنها بیاموزید که چگونه خودشان را معرفی کنند،

even how to introduce themselves

حتی چگونه خودشان را معرفی کنند،

even how to introduce themselves before I've given them some

حتی چگونه خودشان را معرفی کنند، قبل از اینکه به آنها برخی

before I've given them some

before I've given them some really basic ways to understand

ازآنها را

بدهم، قبل از اینکه به آنها چند روش

really basic ways to understand

واقعاً اساسی برای درک روشهای واقعاً اساسی برای درک

really basic ways to understand some grammar and once they do

واقعاً اساسی ارائه دهم. روش هایی برای فهمیدن برخی از دستور زبان و یک

some grammar and once they do

some grammar and once they do that they're they're really kind

بار آنها مقداری گرامر را انجام می دهند و یک بار

مقداری دستور زبان انجام می دهند و یک بار آن را انجام می دهند آنها واقعاً مهربان هستند

that they're they're really kind

کهآنها واقعاً مهربان هستند

that they're they're really kind of changing the way that they

که آنها واقعاً به نوعی در حال تغییر هستند راهی که آنها

of changing the way that they

of changing the way that they think about language learning

از تغییر روشی که تی وای

از تغییر طرز فکر آنها در مورد یادگیری زبان فکر می کنند در

think about language learning

think about language learning and it becomes fun and easy and

مورد یادگیری زبان فکر می کنند در

مورد یادگیری زبان فکر می کنند و سرگرم کننده و آسان

and it becomes fun and easy and

and it becomes fun and easy and exciting for them so that's when

می شود و سرگرم کننده و آسان

می شود و برای آنها سرگرم کننده و آسان و هیجان انگیز می شود بنابراین زمانی که

exciting for them so that's when

exciting for them so that's when you can start you know teaching

برای آنها هیجان انگیز است.اینزمانی است که

برای آنها هیجان انگیز است، بنابراین در آن زمان است که می توانید شروع کنید، می دانید آموزش

you can start you know teaching

you can start you know teaching and more difficult things but

می توانید شروع کنید، می دانید آموزش

می توانید شروع کنید، آموزش می دانید و چیزهای دشوارتر اما

and more difficult things but

and more difficult things but breaking something down and then

و چیزهای سخت تراما

و چیزهای دشوارتر اما شکستن چیزی و سپس

breaking something down and then

breaking something down and then focusing on the most important

شکستن چیزی و سپس

شکستن چیزی و سپس تمرکز بر روی مهم ترین

focusing on the most important

تمرکز بر روی مهم ترین

focusing on the most important pieces of that in the right

تمرکز بر روی مهم ترین قطعات آن در

pieces of that in the right

pieces of that in the right order

قطعات درست آن در

قطعات درست آن به ترتیب درست ترتیب

order

order that's really what you need to

ترتیب این واقعاً همان چیزی است که شما به آن نیاز دارید

that's really what you need to

that's really what you need to do in order to start you know

. آنچه شما به

آن نیاز دارید واقعاً همان کاری است که برای شروع باید

do in order to start you know

do in order to start you know not only teaching but anytime

انجام دهید، می دانید انجام دهید تا شروع کنید، می دانید

انجام دهید تا شروع کنید، نه تنها می دانید هر زمان اما در هر زمان

not only teaching but anytime

not only teaching but anytime you want to learn

نه تنها تدریس، بلکه درهر زمان

نه تنها تدریس، بلکه هر زمان که می خواهید یاد بگیرید،

you want to learn

you want to learn and something so whether it's

می خواهیدیاد بگیرید،

می خواهید یاد بگیرید و چیزی پس چه باشد

and something so whether it's

and something so whether it's cooking or like martial arts I

و چهچیزی پس چه باشد

و چه چیزی پس چه آشپزی باشد یا مانند هنرهای رزمی من

cooking or like martial arts I

cooking or like martial arts I want to learn like you know

آشپزی کنم یا رزمی دوست دارم هنرهاییکه

آشپزی می کنم یا هنرهای رزمی دوست دارم می خواهم یاد بگیرم مثل اینکه می دانی

want to learn like you know

want to learn like you know taekwondo or something like that

می خواهم یاد بگیرممثلاینکه می دانی

می خواهم یاد بگیرم مثل اینکه تکواندو می دانی یا چیزی شبیه آن

taekwondo or something like that

taekwondo or something like that you know i wouldn't just jump

تکواندویا چیزی شبیه به آن

تکواندو یا چیزی شبیه به آن شما می دانید که من فقط شما را نمی

you know i wouldn't just jump

you know i wouldn't just jump into a fight with a whole bunch

پرم می‌دانیکه من فقط نمی‌پرم،

می‌دانی که من فقط با یک دسته کامل

into a fight with a whole bunch

وارد دعوا نمی‌شوم و با یک دسته کامل

into a fight with a whole bunch of guys I would learn a few

وارد دعوا نمی‌شوم با یک دسته کامل از بچه‌ها، من چند نفر

of guys I would learn a few

of guys I would learn a few steps and try and move and

از بچه‌هارایاد می‌گرفتم،چند نفر را یاد می‌گرفتم

از بچه ها من چند قدم یاد می گرفتم و تلاش می کردم و حرکت می کردم و

steps and try and move and

قدم ها و تلاش می کردموحرکت می کردمو

steps and try and move and practice it a lot that kind of

قدم ها و تلاش می کردم و حرکت می کردم و تمرین می کردم آن جور خیلی

practice it a lot that kind of

practice it a lot that kind of thing and then you start putting

تمرین می کردمآن نوع

تمرین زیاد آن نوع چیزها و بعد شما شروع به گذاشتن کنید

thing and then you start putting

thing and then you start putting those together so how did I get

چیزیوسپس شما شروع به چیدن

چیزها می کنید و بعد شروع می کنید به چیدن آنها، پس من چگونه

those together so how did I get

آنها را جمع کردم،

those together so how did I get fluent in japanese and what

پس چگونه آنها را با هم جمع کردم، چگونه به زبان ژاپنی مسلط شدم و چه

fluent in japanese and what

fluent in japanese and what advice would I give to other

مسلط بهژاپنیو چه

مسلط به ژاپنی و چه توصیه ای من به سایرین

advice would I give to other

advice would I give to other learners basically i started

توصیه می کنم

آیا به سایر یادگیرندگان توصیه می کنم آیا به سایر زبان آموزان می دهم اساساً زبان آموزان را شروع کردم اساساً

learners basically i started

learners basically i started using the traditional method and

زبان آموزان راشروع کردم

اساساً از روش سنتی و

using the traditional method and

using the traditional method and none of it worked and that's why

استفاده از روش سنتی و

استفاده از روش سنتی شروع کردم و هیچ کدام جواب نداد و به همین دلیل است

none of it worked and that's why

none of it worked and that's why again like I'm i feel so

هیچ کدام جواب نداد و به همین دلیل

هیچ کدام جواب نداد و به همین دلیل است که دوباره مثل من احساس می کنم

again like I'm i feel so

again like I'm i feel so passionate about teaching now

دوباره مثلمن هستم مناحساس می کنم

دوباره مثل من احساس می کنم خیلی مشتاق تدریس هستم.

passionate about teaching now

passionate about teaching now because being able to speak you

چون می‌توانم با شما صحبت کنم،

because being able to speak you

because being able to speak you know even going in like like

زیرا می‌توانم با شما صحبت کنم،

زیرا می‌توانم صحبت کنم، شما حتی می‌دانید که وارد می‌شوید مانند

know even going in like like

know even going in like like this haircut

می‌دانید حتیواردمی‌شوم مانند

می‌دانم حتی می‌روم مثل این مدل

this haircut

this haircut you know I walk into like a

موی مدل موی

این مدل مو شما می دانید که من

you know I walk into like a

you know I walk into like a Japanese barber and I'm able to

مانند یک آرایشگر وارد می شوم شما می دانید من مانند یک آرایشگر ژاپنی وارد می شوم و من می توانم به

Japanese barber and I'm able to

Japanese barber and I'm able to tell them exactly what I want to

آرایشگر ژاپنیومن میتوانمبه

آرایشگر ژاپنی و می توانم بگویم آنها دقیقاً همان چیزی را که می خواهم به

tell them exactly what I want to

آنها بگویم دقیقاً همان چیزیرا کهمی خواهمبه

tell them exactly what I want to remember the first time many

آنها بگویم دقیقاً همان چیزی را که می خواهم به خاطر بسپارم اولین باری

remember the first time many

remember the first time many years ago when i first came to

که خیلی ها اولینبار را

به یاد می آورند خیلی ها اولین بار را سال ها پیش به یاد می آورند وقتی برای اولین بار به

years ago when i first came to

years ago when i first came to Japan I tried to go into a

سال ها پیش آمدم وقتی برای اولین بار به

سال ها آمدم پیش از این که برای اولین بار به ژاپن آمدم، سعی کردم به

Japan I tried to go into a

ژاپن بروم،سعی کردمبهیک

Japan I tried to go into a barber and I had to like hold up

ژاپن بروم، سعی کردم به یک آرایشگر بروم و باید آرایشگر را دوست داشته باشم

barber and I had to like hold up

barber and I had to like hold up a picture of something and I

و باید سلمانی رادوستداشته

باشم و باید نگهدارنده را دوست داشته باشم. تصویری از چیزی و من

a picture of something and I

a picture of something and I still couldn't even explain what

عکسی از چیزی ومن

عکسی از چیزی و من هنوز حتی نمی‌توانم چیزی را توضیح دهم که

still couldn't even explain what

still couldn't even explain what it was you know you know they

هنوز حتی نمی‌توانست چیزی را توضیح دهد که

هنوز حتی نمی‌توانست توضیح دهد که چه

it was you know you know they

it was you know you know they didn't like shave all my hair

چیزی بود.میدونی میدونی کهاونها بودند

میدونی میدونی که دوست نداشتند همه موهایم را اصلاح کنند

didn't like shave all my hair

didn't like shave all my hair off but it took a lot of like

دوست نداشتم همه موهایم

را بتراشم دوست نداشتم همه موهایم را بتراشم اما خیلی دوست داشتم

off but it took a lot of like

off but it took a lot of like you know just like cut it a

اما خیلی دوست داشتم

اما خیلی دوست داشتم می‌دانی درست مثل کوتاه کردنش.

you know just like cut it a

you know just like cut it a little and you know talking like

آن را قطع کن

و می‌دانی درست مثل کم حرف زدن را می‌دانی و

little and you know talking like

little and you know talking like that so you know the benefits of

مثل کم حرف

زدن را می‌دانی و مثل حرف زدن را بلدی، بنابراین فواید

that so you know the benefits of

that so you know the benefits of fluency are fantastic but the

آنرامی‌دانی،

بنابراین فواید آن را می‌دانی تا فواید تسلط را بدانی. فوق العاده هستند اما

fluency are fantastic but the

fluency are fantastic but the way that I learned again it was

تسلط فوق العاده است اما

تسلط فوق العاده است اما روشی که من دوباره یاد گرفتم

way that I learned again it was

way that I learned again it was more in this same kind of way

اینطوری بود که دوباره یاد گرفتم

این طور بود که دوباره یاد گرفتم.

more in this same kind of way

more in this same kind of way where I took instead of using

به همین روش به جای استفاده از

where I took instead of using

where I took instead of using what i was getting in a book i

جایی کهبردمبه جایاستفاده از

جایی که بردم به جای استفاده از چیزهایی که در یک کتاب می‌گرفتم،

what i was getting in a book i

what i was getting in a book i took the actual native English

آن‌چه را که در یک کتاب می‌گرفتم،

آنچه را که در یک کتاب می‌گرفتم، برداشتم. انگلیسی بومی واقعی، انگلیسی بومی واقعی، انگلیسی

took the actual native English

بومی

took the actual native English or guessing the Japanese example

واقعی یا حدس را گرفت مثال ژاپنی را بخوانید یا مثال ژاپنی را

or guessing the Japanese example

or guessing the Japanese example the native Japanese that i was

حدس بزنید

یا مثال ژاپنی

the native Japanese that i was

the native Japanese that i was learning and I broke it down

learning and I broke it down

learning and I broke it down into pieces and this is exactly

را حدس بزنید. تکه تکه شده است و این

into pieces and this is exactly

into pieces and this is exactly the same way that I teach

دقیقاً تکه تکه است و این دقیقاً

به صورت تکه تکه است و این دقیقاً به همان روشی است که من به

the same way that I teach

همان روشی

the same way that I teach English now the only problem is

تدریس می کنم که اکنون انگلیسی را آموزش می دهم تنها مشکل

English now the only problem is

انگلیسی است اکنونتنهامشکل

English now the only problem is that when you're the teacher for

اکنون انگلیسی است تنها مشکل این است که وقتی شما معلم هستید برای

that when you're the teacher for

that when you're the teacher for yourself because i couldn't find

آن وقتی معلم هستید برای

آن زمانی که برای خودتان معلم هستید زیرا من نتوانستم

yourself because i couldn't find

yourself because i couldn't find any system that was actually

خود را پیدا کنم زیرانتوانستم

خود را پیدا کنم زیرا نتوانستم هیچ یک را پیدا کنم سیستمی که در واقع

any system that was actually

any system that was actually teaching Japanese like that it's

هرسیستمی بود که در واقع

هر سیستمی بود که در واقع ژاپنی را به آن

teaching Japanese like that it's

آموزش می داد، اینطوری ژاپنی را آموزشمیداد،این گونه

teaching Japanese like that it's just really it takes a really

آموزش ژاپنی می داد.

just really it takes a really

just really it takes a really really long time so now i'm

واقعاً واقعاً واقعاً زمان زیادی طول می کشد بنابراین اکنون من

really long time so now i'm

really long time so now i'm really happy to be able to

واقعاً مدت زیادی

است پس اکنون من واقعاً مدت زیادی هستم بنابراین اکنون واقعاً خوشحالم که می توانم

really happy to be able to

really happy to be able to provide that for students they

واقعاً خوشحالباشم که بتوانم

واقعاً خوشحالم که بتوانم برای فراهم کردن آن برای دانش‌آموزان، آن‌ها را

provide that for students they

provide that for students they don't have to think about what

فراهم می‌کنند کهبرایدانش‌آموزان

فراهم می‌کنند که برای دانش‌آموزان لازم نیست در مورد آنچه که

don't have to think about what

لازم نیست فکر کنند در مورد آنچه که

don't have to think about what english to learn how to break it

لازم نیست فکر کنند که چه انگلیسی را یاد بگیرند چگونه انگلیسی آن را بشکنند

english to learn how to break it

english to learn how to break it down themselves so I break it

تا یاد بگیرند.چگونهآن را

به زبان انگلیسی بشکنم تا یاد بگیریم چگونه آن را خودشان تجزیه

down themselves so I break it

down themselves so I break it down for students and teach them

کنند، بنابراین خودشان آن راتجزیهمی

کنند، بنابراین خودشان آن را تجزیه می کنم، بنابراین آن را برای دانش آموزان تجزیه می کنم و برای دانش آموزان به آنها آموزش می دهم

down for students and teach them

down for students and teach them in simple easy steps already

و برای دانش آموزان آموزش می دهم

و به آسانی ساده به آنها آموزش می دهم مراحل

in simple easy steps already

in simple easy steps already which is a is a it's a great

در حال حاضر در مراحل ساده و آسان در حال حاضر در

مراحل ساده و آسان در حال حاضر که یک است یک عالی است

which is a is a it's a great

which is a is a it's a great service that I'm happy to

که یک است یک سرویس عالی است که یک سرویس عالی است که من خوشحالم که به

service that I'm happy to

service that I'm happy to provide for learners now the

آن خدمات میدهم

خدماتی که من خوشحالم که اکنون برای

provide for learners now the

provide for learners now the thing about learning japanese is

فراگیران ارائه می کنم r یادگیرندگاندر حال حاضر

برای زبان آموزان فراهم می کنند اکنون چیزی که در مورد یادگیری ژاپنی است

thing about learning japanese is

thing about learning japanese is that number one I had to break

موضوعیادگیریژاپنیاست

نکته در مورد یادگیری ژاپنی این است که شماره یک باید

that number one I had to break

شماره یکرا بشکنم

that number one I had to break it down but number two I

it down but number two I

مجبور شدم آن شماره یک را بشکنم باید آن را شکستم اما شماره دو من

آن را پایین می‌آورم اما شماره دومن

it down but number two I actually actually kind of had to

آن را پایین می‌آورم اما شماره دو من در واقع یک

actually actually kind of had to

actually actually kind of had to practice these things and so

جورایی باید واقعاً باید این چیزها را تمرین می‌کردم و بنابراین این چیزها

practice these things and so

practice these things and so what I did like I give this

را

تمرین می‌کردم و این چیزها را تمرین می‌کردم و بنابراین آنچه را که دوست داشتم من این را می‌دهم

what I did like I give this

what I did like I give this example a lot when i speak to

که دوست داشتم این

را می‌دهم که دوست داشتم این مثال را زیاد می‌زنم وقتی برای

example a lot when i speak to

example a lot when i speak to people but I talked about just

مثال زیاد صحبت می‌کنم وقتی با مردم صحبت می‌کنم زیاد مثال می‌زنم اما در مورد مردم فقط

people but I talked about just

صحبت کردم اما درباره فقط صحبت کردم

people but I talked about just one example here is me going to

مردم اما من فقط در مورد یک مثال صحبت کردم در اینجا من به

one example here is me going to

one example here is me going to a grocery store and practicing

یک مثال می روم اینجا من به

یک مثال می روم اینجا من به یک فروشگاه مواد غذایی می روم و

a grocery store and practicing

a grocery store and practicing my speaking with the kind of

یک فروشگاه

مواد غذایی را تمرین می کنم و یک فروشگاه مواد غذایی را تمرین می کنم و صحبت کردن خود را با نوع

my speaking with the kind of

my speaking with the kind of fluency mission and I wouldn't

صحبت من بانوع

صحبت من با نوع مأموریت روانی و من

fluency mission and I wouldn't

مأموریت روانی را انجامنمی

fluency mission and I wouldn't be trying to have a whole

دهم و مأموریت روانی را انجام نمی دهم و سعی نمی کنم یک کل داشته باشم.

be trying to have a whole

be trying to have a whole conversation with people i would

یک مکالمه کامل با مردم داشته

conversation with people i would

باشم، با مردم صحبت کنم، با مردم

conversation with people i would just have one phrase

صحبت کنم، فقط یک عبارت

just have one phrase

just have one phrase where is the milk and I can

داشته

باشم، فقط یک عبارت داشته باشم که شیر کجاست و من می توانم

where is the milk and I can

where is the milk and I can practice that same thing and you

شیر کجاست و میتوانم

شیر کجاست و من می توانید همان چیزی را تمرین کنید و شما

practice that same thing and you

practice that same thing and you have a pattern there of where is

همان کار را تمرین کنید و همان چیز را

تمرین کنید و شما یک الگوی دارید که در آنجا وجود دارد الگوی جایی دارید که در

have a pattern there of where is

have a pattern there of where is so I walk into a store and I say

آن الگویوجود داردکه در

آنجا وجود دارد، بنابراین من وارد یک فروشگاه می شوم و این را می گویم

so I walk into a store and I say

so I walk into a store and I say like where is the milk or like

وارد یک فروشگاه می شوم و

می گویم پس وارد یک فروشگاه می شوم و می گویم مانند شیر

like where is the milk or like

like where is the milk or like where is the sugar and I can use

کجاست یا مانند

شیر کجاست یا مانند جایی که شیر است یا مانند شکر کجاست و می توانم از

where is the sugar and I can use

where is the sugar and I can use that same phrase over and over

جایی که شکر است استفاده کنم و من می توانم از

جایی که شکر است استفاده کنم و می توانم از آن sa استفاده کنم من

that same phrase over and over

همان عبارت را بارها و بارها

that same phrase over and over again and if i were to use it

همان عبارت را بارها و بارها بیان می کنم و اگر قرار بود دوباره از آن استفاده کنم

again and if i were to use it

again and if i were to use it now like you know crisco or like

و اگرقرار بود دوباره از آن استفاده کنم

و اگر قرار بود الان از آن استفاده کنم مثل شما می دانید کریسکو یا مثل

now like you know crisco or like

now like you know crisco or like santouka Scott like if i use it

حالا مانندشما کریسکو را می شناسید یا می خواهید

اکنون مانند کریسکو می شناسید یا سانتوکا را دوست دارید اسکات دوست دارم اگر از آن استفاده کنم

santouka Scott like if i use it

سانتوکا اسکاتدوست دارماگراز آن استفاده کنم

santouka Scott like if i use it over and over again you would

سانتوکا اسکات مانند اگر بارها و بارها از آن استفاده کنم شما

over and over again you would

over and over again you would understand the pattern even if I

بارها و بارها این کار را می کنید الگو را می فهمم حتی اگر من

understand the pattern even if I

understand the pattern even if I don't you know kind of teach you

الگو را بفهممحتی اگر

الگو را بفهمم حتی اگر ندانم نوع آموزش به تو نمی دانی نوع آموزش

don't you know kind of teach you

don't you know kind of teach you what each of the things are but

تو نمی دانی نوع آموزش به شما

what each of the things are but

what each of the things are but like doko deska is where is it

چیزها هستند اما هر یک از چیزها چیست، اما هر یک از

چیزها چیست، اما مانند دوکو دسکا کجاست

like doko deska is where is it

like doko deska is where is it and then i'm just using

ماننددوکو دسکاکجاست

مانند دوکو دسکا کجاست و سپس من فقط استفاده می کنم

and then i'm just using

و سپسمنفقطبا استفاده از

and then i'm just using basically the vocabulary and

و سپس من فقط از واژگان و اساساً واژگان و

basically the vocabulary and

basically the vocabulary and then I'm walking around the

اساساً واژگان و سپس من در حال قدم زدن در

then I'm walking around the

then I'm walking around the store and it becomes it kind of

اطراف هستم و

سپس در اطراف فروشگاه قدم می زنم و به نوعی

store and it becomes it kind of

store and it becomes it kind of gets embedded in my mind that

فروشگاه می شود و بهنوعی

فروشگاه می شود و به نوعی در فروشگاه من جاسازی می شود. ذهنی که

gets embedded in my mind that

gets embedded in my mind that way and that's why as part of

در ذهن من

جا می گیرد که به این ترتیب در ذهن من جا می گیرد و به همین دلیل به عنوان بخشی از

way and that's why as part of

way and that's why as part of master English conversation now

راه و به همین دلیل به عنوان بخشی از

راه و به همین دلیل به عنوان بخشی از مکالمه استاد انگلیسی

master English conversation now

master English conversation now when i teach each month students

اکنون به

مکالمه انگلیسی مسلط شوید اکنون مکالمه انگلیسی را در حال حاضر وقتی تدریس می کنم مسلط شوید هر ماه دانش‌آموزان

when i teach each month students

when i teach each month students get the mission like that where

وقتیهر ماه

تدریس می‌کنم دانش‌آموزان وقتی هر ماه تدریس می‌کنم دانش‌آموزان چنین مأموریتی را دریافت

get the mission like that where

get the mission like that where they have to read a writer

they have to read a writer

they have to read a writer practice or go out and speak

می‌کنند. نویسنده تمرین کنید یا بیرون بروید و صحبت کنید

practice or go out and speak

practice or go out and speak that kind of thing because

تمرین کنید یا بیرون بروید و صحبت کنید

تمرین کنید یا بیرون بروید و چنین چیزهایی صحبت کنید زیرا چنین چیزهایی چون

that kind of thing because

that kind of thing because that's what really get students

چنین چیزهایی زیرا این چیزی است که واقعاً دانش آموزان را جذب

that's what really get students

that's what really get students more motivated and helps the

می کند.دانش‌آموزانرا جذب کنید

این چیزی است که واقعاً باعث می‌شود دانش‌آموزان انگیزه بیشتری پیدا کنند و به

more motivated and helps the

more motivated and helps the language go deeper into their

انگیزه بیشتر کمک می‌کند و کمک می‌کند تا

با انگیزه‌تر و به زبان کمک می‌کند تا

language go deeper into their

language go deeper into their brain so basically those two

عمیق‌تر به زبانشان برود و به

زبانشان عمیق‌تر شود، بنابراین اساساً آن دو مغز

brain so basically those two

brain so basically those two things are what helped me you

،اساساً آن دو

مغز. اساساً این دو چیز به من کمک کردند شما

things are what helped me you

things are what helped me you know kind of get out of this

چیزهایی هستند که به من کمک کردند شما

چیزهایی هستند که به من کمک کردند شما می دانید که یک

know kind of get out of this

know kind of get out of this bubble that people are stuck in

جورهایی از این دانش

خارج می شوم.

bubble that people are stuck in

bubble that people are stuck in that stops them from improving

مردم در حباب گیر کرده اند

که مردم در آن گیر کرده اند که آنها را از پیشرفت باز می دارد

that stops them from improving

کهآنها راازپیشرفت باز

that stops them from improving the problem was that I just kind

می دارد و آنها را از بهبود باز می دارد.

the problem was that I just kind

the problem was that I just kind of had to do it myself so i

من خودم

of had to do it myself so i

of had to do it myself so i don't recommend doing that it's

باید این کار را انجام می دادم

پس مجبور شدم خودم این کار را انجام می دادم بنابراین توصیه نمی کنم این کار را

don't recommend doing that it's

انجام دهم.

don't recommend doing that it's nice if you have a teacher that

nice if you have a teacher that

nice if you have a teacher that can help you but in this case

خیلی خوب است اگر معلمی

داشته باشید خیلی خوب است اگر معلمی داشته باشید که می تواند به شما کمک کند اما در این مورد

can help you but in this case

can help you but in this case it's basically those two things

می تواند به شما کمک کند اما در این مورد اساساً این دو چیز است

it's basically those two things

، اساساً آن دو چیز هستند

it's basically those two things so how you learn and then how

، اساساً آن ها هستند دو چیز پس چگونه یاد می گیرید و سپس

so how you learn and then how

so how you learn and then how you practice i think one of the

چگونه یاد می گیرید و سپس

چگونه یاد می گیرید و سپس چگونه تمرین می کنید.

you practice i think one of the

you practice i think one of the biggest difficulties i had when

biggest difficulties i had when

biggest difficulties i had when i was learning japanese is kind

مشکلاتیکهدر زمان

بزرگ‌ترین مشکلات داشتم وقتی داشتم ژاپنی یاد می‌گرفتم، مهربان است

i was learning japanese is kind

i was learning japanese is kind of living in a more rural area

،داشتم ژاپنی را یاد می‌گرفتم، ژاپنی را

یاد می‌گرفتم، زندگی در یک منطقه روستایی‌تر

of living in a more rural area

of living in a more rural area of Japan and so it's extra

، زندگی دریک منطقه روستایی‌تر

، زندگی در یک منطقه روستایی‌تر ژاپن است. و بنابراین، این خارج

of Japan and so it's extra

ازژاپن است

of Japan and so it's extra difficult to understand a lot of

و بنابراین، خارج از ژاپن است و بنابراین،

difficult to understand a lot of

درک بسیاری از افراد

difficult to understand a lot of the people you know like my my

دشوار است، درک بسیاری از افرادی که می‌شناسید مانند من هستند

the people you know like my my

the people you know like my my friends grandmother grandfather

، مردمی که می‌شناسید مانند من

، مردم من هستند. شما kn وای مثل دوستانم مادربزرگ پدربزرگ

friends grandmother grandfather

friends grandmother grandfather and I'm trying to talk with them

دوستان مادربزرگپدربزرگ

دوستان مادربزرگ پدربزرگ و من سعی می کنم با آنها صحبت کنم

and I'm trying to talk with them

و سعی می کنم با آنها صحبت

and I'm trying to talk with them or even in the case of my

کنم و سعی می کنم با آنها صحبت کنم یا حتی در مورد خودم

or even in the case of my

or even in the case of my gardening teacher so that's why

یا حتی در مورد من

یا حتی در مورد معلم باغبانی من است، به همین دلیل است که

gardening teacher so that's why

gardening teacher so that's why i came to japan and when i began

معلم باغبانیپسبههمین دلیل است که

معلم باغبانی پس به همین دلیل است که من به ژاپن آمدم و وقتی شروع کردم

i came to japan and when i began

بهژاپن آمدم ووقتیشروع کردم

i came to japan and when i began learning gardening out here in

به ژاپن آمدم و کی شروع کردم یادگیری باغبانی در اینجا در

learning gardening out here in

یادگیریباغبانی در اینجا در

learning gardening out here in Japan I couldn't speak really

یادگیری باغبانی در اینجا در ژاپن من نمی توانستم واقعاً

Japan I couldn't speak really

Japan I couldn't speak really any Japanese at all in my

ژاپنیصحبت کنم

من واقعاً نمی توانستم ژاپنی صحبت

any Japanese at all in my

any Japanese at all in my japanese garden teacher didn't

کنم.

اصلاً در باغ ژاپنی من معلم باغ ژاپنی معلم باغ ژاپنی نیست

japanese garden teacher didn't

japanese garden teacher didn't know any English and so he tried

معلم باغ ژاپنی انگلیسی نمی دانست و بنابراین سعی کرد

know any English and so he tried

know any English and so he tried to be a bit more clear but you

هر انگلیسی بلد باشدوبنابراین سعی کرد

هر انگلیسی بداند و بنابراین سعی کرد کمی واضح تر باشد اما

to be a bit more clear but you

to be a bit more clear but you know working with other people

تو کمی بیشتر باشی واضح است،اما

شما کمی واضح‌تر باشید، اما می‌دانید که کار با افراد

know working with other people

دیگر کار کردن با افراد دیگر را

know working with other people on the gardening crew you know

می‌داند، کار کردن با افراد دیگر در خدمه باغبانی را می‌دانید.

on the gardening crew you know

on the gardening crew you know they would be speaking fast

they would be speaking fast

آنها سریع صحبت می

they would be speaking fast Japanese and it would be a

کردند آنها سریع صحبت می کردند ژاپنی و ژاپنی بود و ژاپنی بود

Japanese and it would be a

Japanese and it would be a difficult to understand dialect

و درک لهجه

difficult to understand dialect

difficult to understand dialect so I really had to focus on that

دشوار بود درک لهجه دشوار است بنابراین من واقعاً مجبور شدم روی آن تمرکز کنم

so I really had to focus on that

so I really had to focus on that it was more kind of like the

بنابراین منواقعاًباید روی آنتمرکز

می‌کردم، بنابراین من واقعاً باید روی این تمرکز می‌کردم که بیشتر شبیه به

it was more kind of like the

این بود

it was more kind of like the listening there and again the

که بیشتر شبیه گوش دادن آنجا بود و دوباره

listening there and again the

listening there and again the that's the that's the really big

گوش دادن آنجاودوباره

گوش دادن آنجا و دوباره این همان چیزی

that's the that's the really big

that's the that's the really big shift where you try to try to

است که واقعاً بزرگ است.

shift where you try to try to

shift where you try to try to get out of this bubble and try

get out of this bubble and try

get out of this bubble and try to get into the native language

از این حباب خارج شوید و سعی

کنید از این حباب خارج شوید و سعی کنید وارد زبان مادری

to get into the native language

to get into the native language that you're learning and you

شوید تا وارد زبان مادری

شوید تا به زبان مادری که در حال یادگیری هستید و

that you're learning and you

that you're learning and you really need to do that in steps

شما که در حال یادگیری هستیدو

دوباره یاد می گیرید و شما واقعاً باید این کار را در مراحل انجام دهید

really need to do that in steps

really need to do that in steps that's really the best way to do

واقعاًباید این کار را در مراحل انجام دهید

واقعاً باید این کار را در مراحل انجام دهید که واقعاً بهترین راه برای انجام این کار است

that's really the best way to do

that's really the best way to do that and unfortunately I did

که واقعاً بهترین راه برای انجام

این کار واقعاً بهترین راه برای انجام آن است و متأسفانه من این کار را انجام

that and unfortunately I did

دادم و متأسفانهمن این کار را انجام

that and unfortunately I did have any program like that when

دادم و متأسفانه من چنین برنامه ای

have any program like that when

have any program like that when I was just learning but now

I was just learning but now

I was just learning but now English learners do and that's

داشتم. و این همان

English learners do and that's

English learners do and that's why you know I created master

کاری است که

زبان آموزان انگلیسی انجام می دهند و زبان آموزان انگلیسی انجام می دهند و به همین دلیل است که می دانید من استاد ایجاد کردم

why you know I created master

why you know I created master English conversation but so that

چرامی دانیدمن استاد ایجاد کردم

چرا می دانید من مکالمه انگلیسی استاد را ایجاد کردم اما به طوری که

English conversation but so that

English conversation but so that kind of thing they're like the

مکالمه انگلیسی را ایجاد کردم

اما مکالمه انگلیسی را بنابراین این نوع چیزها شبیه

kind of thing they're like the

چیزهاییهستند که آنها

kind of thing they're like the the moving from from here to

شبیه چیزهایی هستند که شبیه به حرکت از اینجا

the moving from from here to

the moving from from here to here that's really the most

به حرکت ازاینجا

به حرکت از اینجا به اینجا هستند که واقعاً اینجا از همه بیشتر است

here that's really the most

here that's really the most difficult problem that I had and

. این واقعاً

بیشترین مشکلی است که در اینجا واقعاً دشوارترین مشکلی است که من داشتم و

difficult problem that I had and

difficult problem that I had and that's what a lot of other

that's what a lot of other

مشکل دشواری است کهمنداشتم و

مشکل دشواری است که داشتم و این همان چیزی

استکه بسیاری از موارد دیگر

that's what a lot of other learners experience now do I

این همان چیزی است که بسیاری از زبان آموزان دیگر تجربه می کنند.

learners experience now do I

learners experience now do I think traveling to another

یادگیرندگان اکنون تجربه می کنند آیا

یادگیرنده ها اکنون تجربه می کنند آیا فکر می کنم سفر به کشور

think traveling to another

think traveling to another country is necessary

دیگری فکر می

کنم سفر به کشوری دیگر ضروری است

country is necessary

country is necessary absolutely not I know students

کشور لازم است کاملاً نه دانش آموزان را

absolutely not I know students

کاملاً نمیشناسمدانش آموزان را

absolutely not I know students that you know they're Japanese

کاملاً نمی شناسم دانش آموزانی را می شناسم که شما آنها را می شناسید ژاپنی هستند

that you know they're Japanese

that you know they're Japanese students they come to America

که می دانیدآنها ژاپنی هستند

که می دانید آنها دانش آموزان ژاپنی هستند آنها به آمریکا

students they come to America

students they come to America and they all just sit and talk

می آیند دانشجویان به آمریکا

می آیند دانشجویان به آمریکا می آیند و همه آنها فقط می نشینند و حرف

and they all just sit and talk

and they all just sit and talk to each other and none of them

می زنند و همه فقط می نشینند و صحبت

می کنند و همه فقط می نشینند و با هم صحبت می کنند و هیچ کدام با یکدیگر و هیچ کدام

to each other and none of them

to each other and none of them can speak very well but I no

با یکدیگر و هیچ کدام نمی توانند خیلی خوب صحبت کنند اما من نمی

can speak very well but I no

can speak very well but I no other Japanese people that are

توانم خیلی خوب صحبتکنم اما مننه

می‌توانم خیلی خوب صحبت کنم، اما من هیچ ژاپنی دیگری که ژاپنی‌های دیگر هستند،

other Japanese people that are

other Japanese people that are in japan and I meet them and

ژاپنی‌های دیگری هستند که در ژاپن هستند و من با آنها و

in japan and I meet them and

in japan and I meet them and they've never been to America

درژاپنملاقات می‌کنم و آنها را می‌بینم و

در ژاپن و آنها را ملاقات می‌کنم و آنها هرگز نرفته‌اند. آمریکا،

they've never been to America

they've never been to America they've never even been out of

آنهاهرگز به آمریکا نرفته اند،

آنها هرگز به آمریکا نرفته اند، آنها هرگز حتی از

they've never even been out of

they've never even been out of Japan and they're able to speak

آن خارج نشده اند،

آنها هرگز حتی از ژاپن هم خارج نشده اند و آنها می توانند به ژاپن صحبت کنند

Japan and they're able to speak

و آنها می‌توانند به ژاپن صحبت کنند

Japan and they're able to speak just fine

just fine

و آنها می‌توانند خوب صحبت کنند،

just fine what's the difference now the

خیلی خوب، چه تفاوتی دارد، حالا

what's the difference now the

what's the difference now the main thing here is again it's

چهتفاوتی دارد،

چه تفاوتی

main thing here is again it's

main thing here is again it's how they learn and what they

دارد، دوباره این است که آنها چگونه یاد می گیرند و چه چیزی را

how they learn and what they

how they learn and what they study so you can get you've got

چگونهیاد می گیرند وچه چیزی رامی آموزند

آنها چگونه یاد می گیرند و چه چیزهایی را مطالعه می کنند، بنابراین

study so you can get you've got

شما می توانید بهدست آورید.

study so you can get you've got these kind of two things you

these kind of two things you

these kind of two things you know they're learning that

know they're learning that

شما می دانید که آنها در حال یادگیری هستند که

می دانندآنها در حال یادگیری هستند ومی

know they're learning that conversational English but

دانند که آنها در حال یادگیری آن زبان انگلیسی

conversational English but

conversational English but they're learning at in the kind

مکالمه هستنداما

انگلیسی مکالمه ای اما انگلیسی مکالمه ای اما آنها در حال یادگیری هستند به همان شکلی

they're learning at in the kind

they're learning at in the kind of right way where they're able

که در حال یادگیری هستند. نوع راه درست، جایی که آنها قادر به

of right way where they're able

of right way where they're able to transition from that school

راه درست هستند،جایی که میتوانند

از راه درست، جایی که می توانند از آن مدرسه به انتقال از آن مدرسه

to transition from that school

to transition from that school learning to the real school of

به انتقال از یادگیری آن مدرسه به مدرسه یادگیری واقعی به مدرسه تبدیل

learning to the real school of

learning to the real school of you know kind of native English

شوند.مدرسهواقعی

یادگیری به مدرسه واقعی شما می دانید نوع انگلیسی بومی

you know kind of native English

you know kind of native English or native Japanese in that way

شما می دانید یک نوع انگلیسی بومی

می دانید یک نوع انگلیسی بومی یا ژاپنی بومی به آن روش

or native Japanese in that way

or native Japanese in that way so you don't have to move to a

یا ژاپنی بومیبه آن روش

یا ژاپنی بومی به آن روش، بنابراین شما نمی دانید باید حرکت کند o a

so you don't have to move to a

so you don't have to move to a different country and especially

بنابراینشما مجبور نیستیدبه کشور دیگری نقل مکان کنید

تا مجبور نباشید به یک کشور دیگر و به خصوص

different country and especially

different country and especially with the internet now it's easy

کشور های مختلف و به خصوص

کشورهای مختلف مهاجرت کنید و مخصوصاً

with the internet now it's easy

با اینترنت اکنون با اینترنتآسان است

with the internet now it's easy to connect with other people and

اکنون با اینترنت آسان است. برقراری ارتباط با دیگران و

to connect with other people and

to connect with other people and I can sit you know just like I'm

برقراری ارتباط با افراد دیگر و

برقراری ارتباط با افراد دیگر و من می توانم بنشینم شما می دانید دقیقاً همانطور که من هستم

I can sit you know just like I'm

می توانمبنشینمشما می دانید همانطور کهمن هستم

I can sit you know just like I'm talking to you right now

می توانم بنشینم شما می دانید همانطور که من دارم صحبت می کنم به تو همین الان دارم

talking to you right now

با تو

talking to you right now you know I could have a skype

حرف میزنم همین الان با تو حرف میزنم میدونی من میتونم اسکایپ داشته

you know I could have a skype

you know I could have a skype conversation with someone or i

باشممیدونی من میتونماسکایپ

داشته باشم میدونی میتونم با کسی مکالمه اسکایپ داشته باشم یا

conversation with someone or i

باکسی

conversation with someone or i could meet you know other people

صحبت کنم یا با کسی یا من صحبت کنم می‌توانم شما را ملاقات کنم، می‌دانم که دیگران

could meet you know other people

could meet you know other people that are in my area now the

می‌توانند شما راملاقات کنند،می‌دانید کهافراد

دیگر می‌توانند شما را بشناسند، افرادی که اکنون در منطقه من هستند را بشناسید.

that are in my area now the

that are in my area now the really cool thing about English

really cool thing about English

really cool thing about English is that right now there are more

نکته جالب در مورد انگلیسی این است که در حال حاضر تعداد

is that right now there are more

is that right now there are more non-native speakers of English

بیشتری وجود دارد این

است که در حال حاضر تعداد بیشتری از افراد غیر بومی انگلیسی زبانان انگلیسی

non-native speakers of English

non-native speakers of English on the planet than there are

غیر بومی انگلیسیزبانان انگلیسی

غیربومی انگلیسی در این سیاره بیشتر از تعداد افرادی است که در این سیاره وجود دارد.

on the planet than there are

on the planet than there are native speakers so wherever you

سیاره نسبت به افرادی که

در این سیاره وجود دارند نسبت به افرادی که بومی زبان هستند، بنابراین هرجا که شما

native speakers so wherever you

native speakers so wherever you are in the world

بومی زبانان هستید،پسهر کجا که

بومی زبان هستید پس هرجای دنیا که هستید

are in the world

are in the world the chances are better of you

در دنیا هستید،

the chances are better of you

the chances are better of you meeting some non-native speaker

شانس از شما بهتر است شانس شما بیشتر است.

این احتمال وجود دارد که شما با یک فرد غیر بومی

meeting some non-native speaker

ملاقات کنید و با یک فرد

meeting some non-native speaker so the again that's why you know

غیر بومی ملاقات کنید، بنابراین دوباره به همین دلیل است که شما می دانید

so the again that's why you know

so the again that's why you know kind of the pronunciation is not

بنابراین دوباره به همین دلیل است کهمیدانید

بنابراین دوباره به همین دلیل است که تلفظ را می دانید not

kind of the pronunciation is not

kind of the pronunciation is not so important but the grammar is

kindof the not

kind of تلفظ خیلی مهم نیست اما گرامر

so important but the grammar is

so important but the grammar is because you'll be connecting

خیلی مهم است اما گرامر

خیلی مهم است اما گرامر به این دلیل است که شما در حال اتصال خواهید بود

because you'll be connecting

because you'll be connecting with all these different people

زیرا درحال اتصال خواهید بود

زیرا شما با این همه افراد مختلف

with all these different people

with all these different people but you can find lots of people

بااین همه افراد مختلف

با این همه افراد مختلف ارتباط برقرار خواهید کرد، اما می توانید افراد زیادی را پیدا کنید،

but you can find lots of people

but you can find lots of people to practice with and the way of

اما میتوانید افراد زیادی را پیدا کنید،

اما می توانید افراد زیادی را برای تمرین و نحوه انجام آنها

to practice with and the way of

to practice with and the way of learning again we've got kind of

پیدا کنید. تمرین باو

نحوه تمرین با و روش یادگیری دوباره ما دوباره نوعی

learning again we've got kind of

learning again we've got kind of video learning just the way I

یادگیری داریم ما دوباره نوعی

یادگیری داریم ما نوعی یادگیری ویدیویی داریم درست به همان روشی که من

video learning just the way I

video learning just the way I teacher you know there's plenty

ویدیو یادگیری درست همان روشیکه من

ویدیو می کنم یادگیری درست به روش من معلم شما می دانید معلم زیادی وجود دارد شما می دانید که معلم زیادی

teacher you know there's plenty

teacher you know there's plenty of videos on youtube that you

وجود دارد

شما می دانید ویدیوهای زیادی در یوتیوب وجود دارد که شما

of videos on youtube that you

of videos on youtube that you can watch as well so there are

از ویدیوها دریوتیوب وشما

از ویدیوهایی در یوتیوب که می توانید آنها را نیز تماشا کنید بنابراین

can watch as well so there are

can watch as well so there are lots of different ways to

می توانیدهمینطور تماشا کنید.همچنین می

توانید تماشا کنید، بنابراین راه های

lots of different ways to

lots of different ways to practice and you certainly don't

مختلف زیادی برای تمرین وجود دارد

practice and you certainly don't

practice and you certainly don't need to move to a different

و شما مطمئناً تمرین نمی کنید و مطمئناً

تمرین نمی کنید و مطمئناً نیازی به رفتن به یک مکان ندارید. تفاوت

need to move to a different

need to move to a different country

نیاز اولیه برای

انتقال به یک نیاز متفاوت برای نقل مکان به کشور

country

country I remember a lot of the

کشوری دیگر من بسیاری از موارد را

I remember a lot of the

I remember a lot of the improvement that I saw in my

به یاد می‌آورم بسیاری از موارد را

به یاد می‌آورم بسیاری از بهبودهایی را که در

improvement that I saw in my

بهبود خود دیدم و در

improvement that I saw in my Japanese it was when I went back

بهبودی که دیدم را به یاد می‌آورم به زبان ژاپنی من زمانی بود که به ژاپنی برگشتم

Japanese it was when I went back

Japanese it was when I went back to America for a little while

، زمانی بود کهبه

ژاپنی برگشتم، زمانی بود که برای مدتی کوتاه به آمریکا بازگشتم و برای مدتی کوتاه

to America for a little while

to America for a little while and I was kind of like trying

به آمریکا

بازگشتم و به نوعی دوست داشتم تلاش کنم

and I was kind of like trying

and I was kind of like trying things and you know I found

ومنشبیه تلاش کردن بود

و من به نوعی دوست داشتم چیزهایی را امتحان کنم و می دانید چیزهایی پیدا

things and you know I found

کردم

things and you know I found other Japanese speakers to

و می دانید چیزهایی پیدا کردم و می دانید که من ژاپنی زبان های

other Japanese speakers to

دیگر را برای

other Japanese speakers to practice with but also some

سایر ژاپنی زبانان به ژاپنی زبانان دیگر پیدا کردم تا با آنها تمرین کنم، اما همچنین مقداری

practice with but also some

practice with but also some people that were foreigners that

تمرین با آنها همچنین برخی

تمرینات با اما همچنین برخی از افراد خارجی که

people that were foreigners that

people that were foreigners that I knew

I knew

افراد خارجی بودند،

افرادی که خارجی بودند که من می دانستم

می

I knew advantage of pan and they were

دانستم من مزیت پان را می دانستم و آنها

advantage of pan and they were

advantage of pan and they were at a level higher than me and

از پان استفادهمی کردند و آنها

از پان استفاده می کردند و آنها بودند. در سطحی بالاتر از من و

at a level higher than me and

at a level higher than me and they could help me and teach me

در سطحی بالاتر از من و

در سطحی بالاتر از من و آنها می توانستند به من کمک کنند و به من بیاموزند

they could help me and teach me

they could help me and teach me a little bit as well

آنها می توانند به من کمک کنند و به من یاد دهند

که می توانند به من کمک کنند و کمی هم به من یاد

a little bit as well

a little bit as well okay i want to be really clear

بدهند. و

همینطور کمی هم خوب می‌خواهم واقعاً واضح باشم

okay i want to be really clear

okay i want to be really clear about this accent issue number

باشهمی‌خواهمواقعاً واضح باشم خیلی

خوب می‌خواهم در مورد این لهجه واقعاً واضح باشم شماره مسئله

about this accent issue number

در مورد اینلهجهشماره موضوع لهجه

about this accent issue number one your grammar is more

در مورد این مسئله لهجه شماره یک گرامر شما بیشتر

one your grammar is more

one your grammar is more important than your

یکی ازشماستگرامر

یک چیز بیشتر است گرامر شما

important than your

important than your pronunciation but ok now that we

مهمتر از مهم شماست تا

مهمتر از تلفظ شما، اما خوب حالا که

pronunciation but ok now that we

pronunciation but ok now that we understand that i've said it

تلفظ می کنیم اماخوبحالا که

تلفظ می کنیم خوب است، حالا که فهمیدیم که گفتم فهمیده ام

understand that i've said it

understand that i've said it over and over again try not to

که گفتم

فهمیدم که بارها و بارها گفته ام

over and over again try not to

over and over again try not to think about accent reduction or

سعی کنید

بارها و بارها سعی نکنید به کاهش لهجه فکر نکنید

think about accent reduction or

think about accent reduction or getting rid of your accent what

یا به کاهش لهجه

فکر نکنید یا به کاهش لهجه فکر کنید یا از لهجه خود

getting rid of your accent what

getting rid of your accent what you want to do is adopt a new

خلاص شوید. خلاص شدن از لهجه‌تان

، خلاص شدن از لهجه‌تان، کاری که می‌خواهید انجام دهید این است که لهجه جدیدی را

you want to do is adopt a new

you want to do is adopt a new one so it's really difficult to

که می‌خواهید انجام دهید، پذیرفتن لهجه جدیدی است که می‌خواهید انجام دهید،

اتخاذ یک لهجه جدید است، بنابراین برای

one so it's really difficult to

one so it's really difficult to tell your brain to stop doing

یک نفرواقعاً دشوار است، بنابراین برای یک نفر واقعاً دشوار است.

واقعاً دشوار است که به مغزتان بگویید از انجام دادن دست بکشد

tell your brain to stop doing

به مغزتان بگویید که انجامش را متوقف کند

tell your brain to stop doing something because your brain

به مغزتان بگویید

something because your brain

something because your brain doesn't understand the

که کاری را انجام ندهد زیرا مغز شما چیزی را انجام نمی دهد زیرا مغز شما چیزی را می فهمد زیرا مغز شما نمی فهمد و

doesn't understand the

doesn't understand the difference between stop doing

نمی فهمد تفاوت را نمی فهمد. بین متوقف کردن انجام دادن

difference between stop doing

difference between stop doing something and do something

تفاوت بینتوقفانجام دادن

تفاوت بین توقف انجام کاری و انجام

something and do something

something and do something because the focus is still on

کاری و انجام

کاری و انجام کاری زیرا تمرکز هنوز روی آن است

because the focus is still on

because the focus is still on that thing

زیرا تمرکز هنوز روی آن است

زیرا تمرکز هنوز روی آن چیزی

that thing

that thing so instead of worrying about how

است

که آن چیز به جای اینکه

so instead of worrying about how

به جای اینکه

so instead of worrying about how your pronunciation is bad or

نگران این باشید که چگونه تلفظ شما بد است یا

your pronunciation is bad or

your pronunciation is bad or what you don't like what you

تلفظ شما بد است یا

تلفظ شما بد است یا چه چیزی را دوست ندارید. چه

what you don't like what you

what you don't like what you should be focusing on what you

چیزی را دوست ندارید چه چیزی را دوست ندارید

چه چیزی را دوست ندارید باید روی آنچه

should be focusing on what you

should be focusing on what you do like

do like

باید تمرکز کنید روی آنچه

باید تمرکز کنید روی آنچه دوست دارید

انجام دهید دوست

do like and so the best way to do that

دارید انجام دهید و بنابراین بهترین راه برای انجام این کار

and so the best way to do that

and so the best way to do that is to listen to lots of

و بنابراین بهترین راه برای انجام این کار

و بنابراین بهترین راه برای انجام آن این است که به حرف

is to listen to lots of

is to listen to lots of different people and then to

های زیاد گوش کنید این است که به افراد مختلف گوش کنید و سپس به

different people and then to

different people and then to find a voice that works best for

افراد مختلفوسپس به

افراد مختلف و سپس پیدا کردن صدایی که بهترین کار را

find a voice that works best for

find a voice that works best for you

you

you so this is what I call your

برای پیدا کردن صدایی که بهترین کار را دارد

پیدا کنید صدایی را پیدا کنید که برای شما بهترین کار

را داشته باشد پس این

so this is what I call your

چیزی است که من به شما می گویم

so this is what I call your English voice now each person

پس این چیزی است که من شما را صدا می کنم پس این همان چیزی است که من صدای انگلیسی شما را اکنون هر فرد

English voice now each person

English voice now each person you know just like myself I have

انگلیسی می نامم صدادر حال حاضر هر شخص

صدای انگلیسی اکنون هر فردی که شما می شناسید دقیقاً مثل خودم من دارم

you know just like myself I have

شما می دانید دقیقاً مثل خودممن دارم

you know just like myself I have my own Japanese voices well I

شما می دانید دقیقاً مثل خودم من صداهای ژاپنی خودم را دارم خوب صداهای ژاپنی

my own Japanese voices well I

my own Japanese voices well I like to mimic lots of different

خودم را خوب صداهای ژاپنی خودم را خوب دوست دارم mimic lots of different

like to mimic lots of different

like to mimic lots of different sounds but my regular speaking

liketo mimic lots of different

like to m بسیاری از صداهای مختلف را تقلید می‌کنم،

sounds but my regular speaking

اما صداهای من به طور

sounds but my regular speaking voice you know it's just you

منظم صحبت می‌کند، اما صدای صحبت کردن منظم من، اما صدای صحبت کردن معمولی من، می‌دانی که این فقط صدای

voice you know it's just you

voice you know it's just you know it sounds a little bit

توست،می‌دانی که این فقط

صدای توست، می‌دانی که فقط می‌دانی که

know it sounds a little bit

know it sounds a little bit American and sometimes I turn on

کمی به نظر می‌رسد.

کمی آمریکایی به نظر می رسد و گاهی اوقات آمریکایی را روشن می کنم

American and sometimes I turn on

American and sometimes I turn on that extra Japanese miss if I

و گاهی آمریکاییراروشن می کنم

و گاهی اوقات آن مغلوب ژاپنی اضافی را روشن می کنم

that extra Japanese miss if I

that extra Japanese miss if I want to sound more like that in

اگر

آن ژاپنی اضافی را از دست بدهم اگر بخواهم بیشتر شبیه آن صدا

want to sound more like that in

want to sound more like that in Japanese but basically i have my

کنمبیشتر شبیه آن

به نظر می‌رسم که می‌خواهم بیشتر شبیه آن به زبان ژاپنی به نظر برسم، اما اساساً من

Japanese but basically i have my

Japanese but basically i have my my own kind of way of speaking

ژاپنی‌ام رادارم،

اما اساساً ژاپنی‌ام را دارم، اما اساساً

my own kind of way of speaking

من روش صحبت کردن

my own kind of way of speaking and I'm happy with that so I'm

خودم را دارم. صحبت کردن و من از آن راضی هستم پس من هستم

and I'm happy with that so I'm

and I'm happy with that so I'm not really trying to stop

و ازآن راضی هستمپس

من هستم و از آن راضی هستم بنابراین من واقعاً سعی نمی کنم متوقف شوم

not really trying to stop

not really trying to stop sounding foreign I'm or who is a

نه واقعاً تلاش برای متوقف کردن صدا ندارم خارجی هستم یا که

sounding foreign I'm or who is a

sounding foreign I'm or who is a good person that i can copy and

صدایی استخارجی هستم یا کسی کهیک

خارجی به نظر می رسد من هستم یا کسی که آدم خوبی است که می توانم آن را کپی کنم و

good person that i can copy and

good person that i can copy and then what I do from there is

آدم خوبی است کهمی توانم آن را کپی کنم و

آدم خوبی است که می توانم آن را کپی کنم و سپس کاری که من از آنجا انجام می دهم

then what I do from there is

then what I do from there is instead of just listening and

پس از آن کاری است کهمنانجام می دهم

سپس کاری که من از آنجا انجام می دهم به جای فقط گوش دادن است و

instead of just listening and

instead of just listening and repeating I really focus on

به جای فقط گوش دادن و

به جای فقط گوش دادن و تکرار، من واقعاً روی

repeating I really focus on

repeating I really focus on mastering that person's accent

تکرارتمرکز می کنم

من واقعاً روی تکرار تمرکز می کنم من واقعاً روی تسلط بر لهجه آن شخص تمرکز می کنم تسلط بر لهجه

mastering that person's accent

آنشخص

mastering that person's accent or the way they speak or the way

تسلط بر لهجه آن شخص لهجه یا نحوه صحبت کردن

or the way they speak or the way

or the way they speak or the way they move in my mind first so I

آنها یا نحوه صحبت کردن آنها یا نحوه

صحبت کردن آنها یا نحوه حرکت آنها در ذهن من اول بنابراین من آنها ابتدا در ذهن من

they move in my mind first so I

they move in my mind first so I listened and then I focus on how

حرکت می کنند بنابراین من اول آنها در ذهنمن

حرکت می کنند بنابراین من گوش دادم و سپس روی نحوه شنیده شدن تمرکز می کنم و سپس روی نحوه

listened and then I focus on how

listened and then I focus on how that sounds and this is

گوش دادنتمرکز می

کنم و سپس روی نحوه شنیدن آن تمرکز می کنم و این

that sounds and this is

that sounds and this is something actually i'm teaching

همان صدا است و این

همان صدا است و این چیزی است که در واقع دارم

something actually i'm teaching

چیزی را آموزش می دهم در

something actually i'm teaching in the upcoming lesson for

واقع دارم چیزی را آموزش می دهم من در U تدریس می کنم درس

in the upcoming lesson for

in the upcoming lesson for master English conversation for

آینده برای در درس آینده برای

در درس آتی برای مکالمه زبان انگلیسی استاد برای مکالمه زبان انگلیسی مستر برای مکالمه

master English conversation for

master English conversation for februari but I teach you know

زبان انگلیسی

مستر برای فوریه اما من به شما آموزش می دهم

februari but I teach you know

februari but I teach you know this kind of method of instead

فوریه بدانید امابه شما آموزش می دهم که

فوریه بدانید اما به شما یاد می دهم این روش را بدانید به جای

this kind of method of instead

این نوع روش به جای

this kind of method of instead of just listen and repeat you

این نوع روش به جای فقط گوش دادن و تکرار شما

of just listen and repeat you

of just listen and repeat you listen and you stop and you try

از فقط گوش دادن و تکرار شما

از فقط گوش دادن و تکرار شما گوش کنید و متوقف شوید و سعی کنید گوش کنید

listen and you stop and you try

listen and you stop and you try to you know master that

ومتوقف شویدو سعی کنید

گوش کنید و متوقف شوید و سعی کنید به تو می دانی استاد که

to you know master that

to you know master that pronunciation in your head and

به تو می

دانی استاد که به تو می دانی مسلط به آن تلفظ در سر و

pronunciation in your head and

pronunciation in your head and then you know master it you know

تلفظ در سر و

تلفظ در سر و سپس می دانی مسلط بر آن می دانی

then you know master it you know

پس می دانی مسلط بر آن می دانی

then you know master it you know not only the other person saying

پس می دانی مسلط بر آن بدانید نه تنها طرف مقابل می گوید

not only the other person saying

not only the other person saying that thing but then you saying

نهتنها طرف مقابلمی گوید

نه تنها طرف مقابل آن چیزی را می گوید،

that thing but then you saying

that thing but then you saying your head as well and then you

بلکه شما آن چیزی را می گویید، اما بعد شما آن چیزی را می گویید،

اما بعد شما گفتن سرت و سپس تو

your head as well and then you

your head as well and then you go out and practice that thing

سرت و سپس تو سرت و سپس بیرون برو و آن چیز

go out and practice that thing

go out and practice that thing so that's something I go into

را تمرین کن برو بیرون و آن چیز

را تمرین کن برو بیرون و آن چیز را تمرین کن تا من وارد

so that's something I go into

آن شوم پساینچیزی است کهمنوارد شوید

so that's something I go into detail more about in master

تا این چیزی است که من به جزئیات بیشتر در مورد جزئیات اصلی

detail more about in master

detail more about in master English conversation but

بیشتر در مورد جزئیاتکارشناسی ارشد

بیشتر در مورد مکالمه استاد انگلیسی اما مکالمه

English conversation but

English conversation but basically that's the best thing

انگلیسی اما مکالمه انگلیسی اما اساساً این بهترین چیز است

basically that's the best thing

basically that's the best thing I would recommend for students

اساساًاین بهترین چیز است

اساساً این بهترین چیزی است که من توصیه می کنم برای دانش‌آموزان

I would recommend for students

I would recommend for students so figure out kind of voice that

من به دانش‌آموزان توصیه می‌کنم به دانش‌آموزان توصیه می‌کنم پس نوع صدایی را در

so figure out kind of voice that

so figure out kind of voice that you like listen to lots of

نظربگیرید که

آنقدر صدایی را بفهمید که دوست دارید به بسیاری از

you like listen to lots of

you like listen to lots of different people

different people

different people wouldn't find someone that would

شما گوش دهید. از افراد مختلف افراد

مختلف افراد

مختلف کسی را پیدا نمی

wouldn't find someone that would

wouldn't find someone that would be a good voice for you and then

کنندکه کسی

را پیدا نمی کند که کسی را پیدا نمی کند که صدای خوبی باشد ce برای شما و

be a good voice for you and then

be a good voice for you and then practice that with visualization

سپس صدای خوبی برای شما باشدو

سپس صدای خوبی برای شما باشد و سپس آن را با تجسم

practice that with visualization

تمرین کنید که با تجسم

practice that with visualization so I don't really think Japanese

تمرین کنید که با تجسم تمرین کنید تا من واقعاً ژاپنی فکر نکنم بنابراین واقعاً ژاپنی فکر

so I don't really think Japanese

so I don't really think Japanese people are and it's any more

نمیکنم.

من واقعاً فکر نمی‌کنم ژاپنی‌ها هستند و دیگر مردم هستند و این افراد دیگر

people are and it's any more

people are and it's any more difficult for them learning

هستند و

difficult for them learning

difficult for them learning English then for you know

یادگیری برای آنها دشوارتر است.

English then for you know

English then for you know anybody else in another country

شما هر کس دیگری را در کشور دیگری می شناسید هر کس دیگری در کشوری دیگر

anybody else in another country

anybody else in another country learning maybe some languages

هر

کس دیگری در کشوری دیگر یاد می گیرد شاید برخی زبان ها را

learning maybe some languages

یاد می گیرندشایدبرخی زبان ها را

learning maybe some languages are a little bit closer to

یاد می گیرند شاید برخی از زبان ها کمی نزدیک تر

are a little bit closer to

are a little bit closer to english so certainly Spanish you

هستند کمی به انگلیسی نزدیک تر هستند بنابراین مطمئناً اسپانیایی شما

english so certainly Spanish you

english so certainly Spanish you know you've already got the

انگلیسیبنابراین قطعا اسپانیایی شما

انگلیسی پس قطعا اسپانیایی شما می دانید که قبلاً می

know you've already got the

know you've already got the alphabet there you know and

دانید که قبلاً می

دانید که قبلاً الف را دریافت کرده اید الفبای آنجا که می دانی و

alphabet there you know and

الفبای آنجا می دانیو

alphabet there you know and other sounds and words that are

الفبای آنجا می دانی و صداها و کلمات

other sounds and words that are

other sounds and words that are quite similar or even the same

دیگری که صداهاو کلماتدیگری هستند که

آواها و کلمات دیگری هستند که کاملاً مشابه یا حتی یکسان هستند

quite similar or even the same

کاملاً مشابه یا حتی یکسان

quite similar or even the same and then Japanese you've got

کاملاً مشابه یا حتی همان و سپس ژاپنی شما دارید

and then Japanese you've got

and then Japanese you've got different writing there's

و سپسژاپنیدارید

و سپس ژاپنی شما نوشته های متفاوتی دارید، نوشته های

different writing there's

different writing there's actually three different writing

متفاوتی وجود دارد،

نوشته های متفاوتی وجود دارد، در واقع سه نوشته متفاوت

actually three different writing

در واقع سه نوشتار متفاوت

actually three different writing systems or three different

در واقع سه سیستم نوشتاری متفاوت یا سه

systems or three different

systems or three different written languages in Japanese

سیستم مختلف یا سه

سیستم های مختلف یا سه زبان نوشتاری مختلف در زبان های نوشتاری ژاپنی در زبان های

written languages in Japanese

written languages in Japanese all kind of character sets that

نوشتاریژاپنی

در ژاپنی همه نوع مجموعه شخصیت ها که

all kind of character sets that

all kind of character sets that work together which is a real

همه نوع مجموعه شخصیت ها که

همه نوع مجموعه شخصیت ها با هم کار می کنند که یک کار واقعی

work together which is a real

work together which is a real pain in the ass you got like

با هم است کهیک

کار واقعی با هم است که یک درد واقعی در الاغ است که شما مثل

pain in the ass you got like

pain in the ass you got like many thousands of characters

درد در الاغ گرفتید مثل

درد در الاغ که مثل خیلی ها گرفتید

many thousands of characters

many thousands of characters actually you have to learn if

هزاران کاراکتر هزاران کاراکتر

هزاران کاراکتر در واقع شما باید یاد بگیرید اگر

actually you have to learn if

actually you have to learn if you want to write and i'm not

واقعاًبایدیاد بگیریداگر

واقعاً باید یاد بگیرید اگر می خواهید بنویسید و من نیستم

you want to write and i'm not

you want to write and i'm not even a very good writer

می خواهیدبنویسیدومن

نمی خواهم بنویس و من حتی یک نویسنده خیلی خوب نیستم، حتی یک نویسنده خیلی خوب،

even a very good writer

حتییک نویسنده

even a very good writer I just don't care about that

خیلی خوب.

I just don't care about that

I just don't care about that actually at the moment but the

در

actually at the moment but the

actually at the moment but the interesting thing about learning

واقع در حال حاضراما در

واقع در حال حاضر اما نکته جالب در مورد یادگیری

interesting thing about learning

چیزهای جالب در مورد یادگیری

interesting thing about learning for Japan is that there's a kind

چیزهای جالب در مورد یادگیری برای ژاپن این است که یک نوع

for Japan is that there's a kind

برایژاپنوجود دارد این است که یک نوع

for Japan is that there's a kind of typical way of learning and

برای ژاپن وجود دارد این است که یک نوع روش معمولی وجود دارد یادگیری

of typical way of learning and

of typical way of learning and that's the kind of text book

و روش معمولی یادگیری

و روش معمولی یادگیری و این نوع کتاب درسی است

that's the kind of text book

that's the kind of text book learning this thing that are

که نوعیکتاب درسی است

که نوع کتاب درسی یادگیری این چیزها است که در حال

learning this thing that are

learning this thing that are basically preparing students for

یادگیری این چیزها هستند که در حال

یادگیری این چیزها هستند که اساسی هستند متحد آماده سازی دانش آموزان برای

basically preparing students for

basically preparing students for tests and again if you're in

اساساًآماده سازیدانش آموزان برای

آماده سازی اساساً دانش آموزان برای آزمون ها و دوباره اگر در آزمون هستید

tests and again if you're in

tests and again if you're in that if you're a parent watching

و دوبارهاگر در

آزمون هستید و دوباره اگر در آن هستید اگر والدینی هستید که تماشا

that if you're a parent watching

می کنند اگر شما یک والدین در حال تماشای

that if you're a parent watching this or a teacher you just have

این موضوع هستند که اگر شما والدینی هستید که این را تماشا می کنند یا معلمی هستید، فقط

this or a teacher you just have

این را دارید یا معلمیدارید،فقط

this or a teacher you just have to understand well if this is

این را دارید یا معلمی را دارید، فقط باید خوب درک کنید اگر قرار است این را به خوبی

to understand well if this is

درک کنید،اگر قرار است

to understand well if this is the goal

the goal

the goal you know you have to practice

به خوبی بفهمید اگر این است هدف

را

هدف هدفی که می دانی باید تمرین

you know you have to practice

you know you have to practice for the test so you can get into

کنی میدانی باید تمرین

کنی می دانی باید برای آزمون تمرین کنی تا بتوانی

for the test so you can get into

for the test so you can get into school or the business or you

در آزمون شرکت کنی تا بتوانی

در آزمون شرکت کنی تا بتوانی وارد مدرسه یا مدرسه شوی کسب و کار یا شما

school or the business or you

school or the business or you know whatever job you want you

مدرسه یاتجارت یا شما

مدرسه یا تجارت یا هر شغلی را که می خواهید می

know whatever job you want you

دانید هر شغلی را که می خواهیدمی

know whatever job you want you have to have this other

have to have this other

دانید هر شغلی را که می خواهید می دانید باید این دیگری را

داشته باشید باید این دیگری را

have to have this other education over here which is

داشته باشید باید این دیگری را داشته باشید. اینجا که

education over here which is

education over here which is actually teaching you how to

آموزش بیش از h است

آموزش و پرورش اینجاست که در واقع به شما

actually teaching you how to

می

actually teaching you how to speak so I think this kind of

آموزد که چگونه در واقع به شما یاد دهد چگونه صحبت کنید، بنابراین من فکر می کنم این نوع

speak so I think this kind of

speak so I think this kind of traditional way of learning is

صحبت کردن است،بنابراینفکر می کنم این نوع

صحبت کردن، بنابراین فکر می کنم این نوع روش سنتی یادگیری

traditional way of learning is

traditional way of learning is pretty much everywhere

سنتی است روش یادگیری

سنتی است روش یادگیری تقریباً در همه جا

pretty much everywhere

pretty much everywhere throughout the world and that's

تقریباً همه جا

تقریباً در همه جا در سراسر جهان و این در

throughout the world and that's

throughout the world and that's why I'm really trying to work to

سراسر جهان و این در

سراسر جهان است و به همین دلیل است که من واقعاً سعی می کنم کار کنم تا

why I'm really trying to work to

چراواقعاً تلاش می کنم کار کنم. به

why I'm really trying to work to create a much better system to

این دلیل که من واقعاً سعی می کنم برای ایجاد یک سیستم بسیار بهتر کار کنم تا یک سیستم بسیار بهتر

create a much better system to

ایجاد کنم تا سیستمی بسیار بهتر

create a much better system to help people start learning from

ایجاد کنم تا به مردم

help people start learning from

help people start learning from the very beginning so that that

کمک کنم از کمک به مردم شروع به

یادگیری از کمک کنند که از همان ابتدا شروع به یادگیری کنند به طوری

the very beginning so that that

the very beginning so that that way you don't have to learn

که از همان ابتدا، به طوری

که در همان ابتدا، به طوری که شما مجبور نیستید روشی را یاد بگیرید،

way you don't have to learn

way you don't have to learn English through your language

مجبور نیستید روشی را یاد بگیرید، لازم نیست انگلیسی را از طریق زبان خود یاد بگیرید.

English through your language

English through your language which is really the biggest

زبان شما

انگلیسی از طریق زبان شما که واقعاً بزرگترین است

which is really the biggest

which is really the biggest problem that stops people from

که واقعاً بزرگترین است

که واقعاً بزرگترین مشکلی است که مردم را از

problem that stops people from

مشکل باز

problem that stops people from being able to express themselves

می‌دارد که مردم را از مشکل باز می‌دارد.

being able to express themselves

being able to express themselves confidently and then mutant you

خودشان با اطمینان و سپس شما را با اطمینان جهش می

confidently and then mutant you

confidently and then mutant you again being able to remember

دهند و سپسشما را با اطمینان جهش می

دهند و سپس دوباره شما را جهش می دهند قادر به یادآوری

again being able to remember

again being able to remember things or to use grammar without

دوباره قادر به یادآوری

دوباره قادر به یادآوری چیزها یا استفاده از دستور زبان بدون

things or to use grammar without

things or to use grammar without thinking about it

چیزها یا استفاده از گرامر بدون

چیزها یا استفاده از گرامر بدون فکر کردن درباره آن

thinking about it

thinking about it so again I don't really think

فکر کردن درباره آن

فکر کردن به آن پس باز هم من واقعاً فکر نمی‌کنم

so again I don't really think

so again I don't really think there's anything particularly

پس دوباره واقعاً فکر نمی‌کنم بنابراین واقعاً فکر نمی‌کنم

there's anything particularly

there's anything particularly different about Japan rather

چیز خاصی وجود داشته باشد. چیز خاصی

وجود دارد.

different about Japan rather

different about Japan rather than other countries you know

در مورد ژاپن به جای سایر کشورهایی که

than other countries you know

می شناسید تا کشورهایی که می

than other countries you know each country has its own you

شناسید r كشورهايي كه مي دانيد هر كشوري كشورهاي خاص خود را دارد شما

each country has its own you

each country has its own you know kind of problems are unique

هر كشوري كشورهاي خاص خود را دارد.

know kind of problems are unique

know kind of problems are unique things like you know in in

things like you know in in

things like you know in in Japanese they'll kind of use the

در

مواردی که می دانید در ژاپنی آنها به نوعی از ژاپنی ها استفاده می

Japanese they'll kind of use the

کنند

Japanese they'll kind of use the japanese sounds instead of

آنها به نوعی از ژاپنی ها استفاده می کنند آنها به

japanese sounds instead of

japanese sounds instead of learning English because every

جای یادگیری زبان انگلیسی از صداهای ژاپنی به جای صداهای ژاپنی استفاده می کنند زیرا هر یادگیری انگلیسی

learning English because every

زیرا هر

learning English because every word in a Japanese textbook for

کلمه ای در یادگیری زبان انگلیسی به این دلیل که هر کلمه در یک کتاب درسی ژاپنی به

word in a Japanese textbook for

word in a Japanese textbook for for English learners it has the

کلمه در یککتاب درسی ژاپنیبه

کلمه در یک کتاب درسی ژاپنی برای زبان آموزان

for English learners it has the

for English learners it has the English and then it has the

انگلیسی برای زبان آموزان انگلیسی برای زبان آموزان انگلیسی دارای انگلیسی است و سپس

English and then it has the

English and then it has the Japanese

انگلیسیوسپس

انگلیسی را داردوسپس ژاپنی

Japanese

Japanese kind of romanization of what

ژاپنی

ژاپنی را دارد.

kind of romanization of what

kind of romanization of what that is so they will take a word

بد نیست کلمه ای را

that is so they will take a word

that is so they will take a word trying to think of like like

که باشدپسآنها کلمه ای را می گیرند

که است بنابراین یک کلمه را می گیرند تلاش برای فکر کردن به مانند مانند

trying to think of like like

تلاشبرایفکرکردن به مانندمانند

trying to think of like like Chicago is like a pretty easy

تلاش برای فکر کردن به مانند شیکاگو مانند یک

Chicago is like a pretty easy

شیکاگوبسیار آسان است.

Chicago is like a pretty easy words so you've got like you

شیکاگو مانند یک کلمه بسیار آسان است، بنابراین شما کلماتی شبیه به خود دارید، بنابراین

words so you've got like you

words so you've got like you know like she cago in you know

کلماتیمانند خود دارید،

بنابراین شما باید مانند شما می دانید مانند او در شما می

know like she cago in you know

know like she cago in you know Japanese you've got all those

دانید مانند اودرشما می

دانید. ژاپنی را بدانید شما همه آن

Japanese you've got all those

ژاپنی ها را داریدهمه آن

Japanese you've got all those sounds but like baseball and be

ژاپنی ها را دارید همه آن صداها را دارید اما مانند بیسبال و

sounds but like baseball and be

sounds but like baseball and be like baseball you know something

صداها باشیدامامانند بیسبال باشیدو

صداها باشید اما مانند بیسبال باشید و مانند بیسبال باشید چیزی

like baseball you know something

شبیه بیسبال می دانید چیزی می دانید

like baseball you know something like that in my pronunciation of

مثل بیس بال چیزی شبیه آن را می دانید در تلفظ من از

like that in my pronunciation of

like that in my pronunciation of katakana this is the way of

like thatدرتلفظ من

like that در تلفظ من کاتاکانا این روش

katakana this is the way of

katakana this is the way of taking english sounds and

کاتاکانا است این روش

کاتاکانا است این روش گرفتن صداهای انگلیسی و

taking english sounds and

گرفتن صداهایانگلیسیو

taking english sounds and changing them into japanese my

گرفتن است. صداهای انگلیسی و تبدیل آنها به ژاپنی

changing them into japanese my

changing them into japanese my katakana pronunciation is

تغییر آنها بهژاپنی

تغییر آنها به ژاپنی تلفظ کاتاکانا من تلفظ

katakana pronunciation is

katakana pronunciation is probably the worst of all

کاتاکانا است

تلفظ کاتاکانا احتمالاً بدترین از همه است

probably the worst of all

probably the worst of all because i don't understand what

احتمالاً بدترین از همه

احتمالاً بدترین از همه است زیرا من نمی فهمم چیست

because i don't understand what

because i don't understand what were they are trying to change

زیرامن نمیفهممچی

چون نمیفهمم میخواستن چی رو تغییر بدن یا

were they are trying to change

were they are trying to change into something else

اینکه سعی میکنن به یه چیز دیگه

into something else

into something else so what word like a condo ok you

تبدیل کنن

به یه چیز دیگه پس چه کلمه ای مثل کاندو ok شما

so what word like a condo ok you

پسچی کلمه ایمثلکاندوخوبشما

so what word like a condo ok you know that's like okay is like

پس چه کلمه ای مثل کاندو خوب می دانید که مثل اوکی است مثل

know that's like okay is like

know that's like okay is like from orchestra in english and

این است که می دانم کهخوباست مثل

این است که از ارکستر به انگلیسی و

from orchestra in english and

from orchestra in english and then you've got cut out which

از ارکستر بهانگلیسیو

از ارکستر به انگلیسی و سپس شما. بریده شدی که

then you've got cut out which

then you've got cut out which isn't open and you

پس از آنبریده شدیو

سپس بریده شدی که باز نیست

isn't open and you

isn't open and you it's just a weird kind of mix of

و

باز نیستی و باز نیستی و تو این فقط یک نوع مای عجیب است x of

it's just a weird kind of mix of

it's just a weird kind of mix of things like that but again i

it'sjusta weird type of

it's just a weird type of a mix of it's just a weird type of mix of like that اما دوباره من

things like that but again i

things like that but again i don't think there's anything

چنین چیزهایی را دارماماباز هم

چنین چیزهایی را دارم اما دوباره فکر نمی کنم چیزی وجود داشته باشد

don't think there's anything

don't think there's anything particularly wrong

، فکر نمی کنم چیزی وجود

داشته باشد. فکر نمی کنم اشتباه خاصی وجود دارد، به خصوص اشتباه است،

particularly wrong

particularly wrong each country has their own kind

به

خصوص اشتباه است، هر کشوری نوع خاص خود را دارد،

each country has their own kind

هر کشوری نوع خاص خود را دارد،

each country has their own kind of challenges but if you learn

هر کشوری چالش های خاص خود را دارد، اما اگر شما

of challenges but if you learn

از چالش ها یاد بگیرید،اما اگر

of challenges but if you learn the right way I have students

از چالش ها یاد بگیرید، اما اگر راه درست را یاد بگیرید، من دانش‌آموزان را

the right way I have students

the right way I have students all over the world that i teach

بهروش درست داشته باشم من

دانش‌آموزان دارم به روش درست من دانش‌آموزانی در سراسر جهان دارم که در سراسر جهان به آنها آموزش می‌دهم که در سراسر جهان به آنها آموزش می‌دهم که من تدریس می‌کنم

all over the world that i teach

all over the world that i teach and they're all improving their

و همه آنها در حال بهبود هستند

and they're all improving their

and they're all improving their English so it doesn't really

و همه آنها در حال بهبود هستند

و همه آنها در حال بهبود انگلیسی خود هستند،

English so it doesn't really

English so it doesn't really matter what language they're

بنابراین واقعاً انگلیسی نیست،

بنابراین واقعاً انگلیسی نیست، بنابراین واقعاً مهم نیست که از چه زبانی هستند

matter what language they're

matter what language they're coming from

مهم نیست که از چه زبانیهستند

مهم است که از چه زبانی می آیند.

coming from

coming from okay i think i gave the answer

من فکر می کنم جواب را دادم خوب

okay i think i gave the answer

okay i think i gave the answer to this one already but

فکر می

کنم جواب را دادم خوب فکر می کنم جواب این یکی را قبلا داده ام اما

to this one already but

to this one already but basically if you haven't guessed

به این یکی قبلاً اما

به این یکی قبلاً اما اساساً اگر اساساً حدس زده اید اگر این کار را نکرده

basically if you haven't guessed

basically if you haven't guessed it already

اید. اساساً حدس زده ام

اگر قبلاً آن را حدس زده اید قبلاً قبلاً آن را حدس زده اید

it already

it already I'd much rather if I'm a speaker

من ترجیح می دهم اگر گوینده

I'd much rather if I'm a speaker

I'd much rather if I'm a speaker of a different language I much

باشمخیلی ترجیحمی دهم اگرگوینده

باشم خیلی ترجیح می دهم اگر یک گوینده باشم. زبان متفاوت من خیلی

of a different language I much

of a different language I much rather have excellent

از یک زبان متفاوتمنخیلی

از یک زبان متفاوت من خیلی بهتر است عالی دارم

rather have excellent

rather have excellent communication excellent grammar

و نهعالی دارم

و نه عالی دارم ارتباط عالی دارم گرامر عالی

communication excellent grammar

communication excellent grammar with the not-so-great

ارتباطگرامر عالی گرامر

ارتباط عالی گرامر با نه خیلی عالی

with the not-so-great

با نه خیلی عالی

with the not-so-great pronunciation you know if I had

با تلفظ نه چندان عالی می‌دانید اگر تلفظ داشتم می‌دانید اگر

pronunciation you know if I had

pronunciation you know if I had to choose between the two the

تلفظ داشتم می‌دانید اگر مجبور بودم بین این دو

to choose between the two the

to choose between the two the accent is not so important as

انتخاب کنم، انتخاب بین این دو،

انتخاب بین این دو، لهجه آنقدر مهم نیست که لهجه مهم

accent is not so important as

accent is not so important as long as people can understand

نیست. بسیار مهم به عنوان

acc تا زمانی که مردم می

long as people can understand

توانند بفهمند تا زمانی که مردم می

long as people can understand what you're saying

توانند بفهمند که شما چه می گویید چه می گویید، تا زمانی که مردم می توانند بفهمند اهمیتی ندارد،

what you're saying

what you're saying so if people if your accent is

پس اگر مردم اگر لهجه شما

so if people if your accent is

چنین است، اگر مردم لهجه شما اینطور است.

so if people if your accent is really really bad you know you

بنابراین اگر مردم اگر لهجه شما واقعاً بد است، می دانید که شما

really really bad you know you

really really bad you know you could have excellent grammar but

واقعاً بد هستید، می دانید که

واقعاً خیلی بد هستید، می دانید که می توانید گرامر عالی داشته باشید، اما

could have excellent grammar but

می توانید گرامر عالی داشته باشید، اما

could have excellent grammar but the blue little bit but if

می توانید گرامر عالی داشته باشید، اما کمی آبی، اما اگر

the blue little bit but if

the blue little bit but if people don't understand what

کمی آبی اما

اگر کمی آبی باشد، اما اگر مردم آنچه را که

people don't understand what

people don't understand what you're saying that's going to be

مردم نمی فهمند آنچه را که شما می گویید نمی فهمند، نمی فهمند، شما می گویید که می

you're saying that's going to be

you're saying that's going to be a really big problem

شود،

شما می گویید که خواهد شد یک مشکل

a really big problem

a really big problem so other than that I don't think

واقعاً بزرگ یک مشکل

واقعاً بزرگ یک مشکل واقعاً بزرگ بنابراین غیر از این که من فکر نمی‌کنم

so other than that I don't think

به غیر ازاینفکر نمی‌کنم

so other than that I don't think you know it would be that big of

غیر از اینکه فکر نمی‌کنم شما می‌دانید که آنقدر بزرگ است

you know it would be that big of

you know it would be that big of a deal to have an accent you

که می‌دانید می شود آنقدر بزرگ بود که

می دانی آنقدر بزرگ خواهد بود معامله برای داشتن لهجه

a deal to have an accent you

a deal to have an accent you know I have a bit of an accent

شما معامله برای داشتن لهجه

شما معامله برای داشتن لهجه می دانید من کمی لهجه

know I have a bit of an accent

دارم می دانم کمی لهجه

know I have a bit of an accent or you know other people do but

دارم می دانم که من کمی لهجه دارم یا می دانید که دیگران این کار را انجام می دهند

or you know other people do but

or you know other people do but that's ok you know you've got

اما یا شما می دانید که دیگران این کار را انجام می دهند

اما یا می دانید که دیگران این کار را انجام می دهند اما اشکالی ندارد.

that's ok you know you've got

that's ok you know you've got lots of different Japanese

lots of different Japanese

lots of different Japanese speakers even native speakers

گویشوران ژاپنی حتی گویشوران بومی حتی گویشوران بومی

speakers even native speakers

speakers even native speakers that sound you know one way in

حتی

گویشوران بومی که صدا را می شناسید در

that sound you know one way in

that sound you know one way in one area they use different

آن صدا یک راه می شناسید در

آن صدا یک راه می شناسید در یک منطقه آنها از

one area they use different

one area they use different languages or kind of different

یک منطقه متفاوت استفاده می کنند

یک منطقه متفاوت استفاده می کنند آنها از زبان های مختلف استفاده می کنند

languages or kind of different

languages or kind of different words or intonation and another

یا نوع زبان های مختلف یا نوع زبان های مختلف

یا نوع کلمات مختلف یا لحن و

words or intonation and another

لغات دیگر یا لغتو

words or intonation and another so it's just not that big of a

لغات دیگر یا لحن و دیگری پس فقط آنقدر بزرگ

so it's just not that big of a

نیست پسآنقدر هم بزرگ

so it's just not that big of a deal

deal

deal focus on mastering the basics so

نیست پساینطور نیست بزرگ در یک معامله

معامله

بر تسلط بر اصول اولیه

focus on mastering the basics so

تمرکز کنید، پس بر تسلط بر اصول اولیه

focus on mastering the basics so that you can communicate

that you can communicate

تمرکز کنید، بنابراین بر تسلط بر اصول اولیه تمرکز کنید تا بتوانید ارتباط

that you can communicate confidently and then once you

برقرار کنید تا بتوانید با اطمینان ارتباط برقرار کنید، سپس یک بار

confidently and then once you

confidently and then once you have that confidence that will

با اطمینانوسپسیک بار

با اطمینان و سپس یک بار آن اعتماد به نفس

have that confidence that will

را داشته باشید که آن اعتماد به نفس را

have that confidence that will take you to the next level where

داشته باشد که شما را به سطح بعدی می

take you to the next level where

take you to the next level where you can really start improving

برد،جایی

که شما را به سطح بعدی می برد، جایی که می توانید واقعاً شروع به بهبود

you can really start improving

you can really start improving your pronunciation so don't

کنید، واقعاًمی توانیدشروع به بهبود

کنید. تلفظ خود را بهبود می بخشد پس تلفظ خود را انجام ندهید

your pronunciation so don't

your pronunciation so don't worry about the pronunciation

worry about the pronunciation

پس

تلفظ خود را انجام ندهید پس نگران تلفظ

worry about the pronunciation first the only thing you should

نباشید نگران تلفظ باشید ابتدا نگران تلفظ باشید تنها چیزی که باید

first the only thing you should

first the only thing you should be really worrying about as far

اول باشدتنها چیزی که باید

ابتدا تنها چیزی که باید باشید واقعاً نگران باشید تا آنجایی

be really worrying about as far

که

be really worrying about as far as pronunciation goes is

واقعاً نگران باشید تا آنجا که تلفظ می رود واقعاً نگران باشید.

as pronunciation goes is

as pronunciation goes is learning how

learning how

learning how the kind of master a few of the

همانطور که تلفظ می‌رود، یادگیری نحوه یادگیری نحوه یادگیری نحوه

یادگیری نحوه

یادگیری است که چگونه می‌توان نحوه

the kind of master a few of the

the kind of master a few of the individual native english sounds

individual native english sounds

individual native english sounds and learning to blend them

یادگیری نحوه یادگیری آنها را

and learning to blend them

and learning to blend them together so other than that

با هم ترکیب کنید

و یاد بگیرید که آنها را با هم ترکیب کنید و یاد بگیرید آنها را با هم ترکیب کنید به غیر از آن

together so other than that

together so other than that basically focus on communication

با

هم بنابراین غیر از آن اساساً روی ارتباطات

basically focus on communication

basically focus on communication before you worry about your

تمرکز کنید اساساًروی ارتباطات

تمرکز کنید اساساً روی ارتباطات تمرکز کنید

before you worry about your

قبل از اینکهنگران قبلیخود

before you worry about your accent ah words of wisdom well

باشید شما نگران لهجه خود هستید آه کلمات حکیمانه خوب

accent ah words of wisdom well

accent ah words of wisdom well this is kind of tricky the best

لهجه آهکلماتحکیمانه خوب

لهجه آه کلمات حکمت خوب این یک نوع حیله گر است بهترین

this is kind of tricky the best

this is kind of tricky the best thing i can say to students is

این یک نوع حیله گر است بهترین

این یک نوع حیله گر است بهترین چیزی که می توانم به دانش آموزان بگویم این است

thing i can say to students is

thing i can say to students is take action you have to go out

چیزی که می توانم به دانش آموزان بگویم

چیزی است که می توانم به دانش آموزان بگویم این است که اقدام کنند شما باید بیرون

take action you have to go out

take action you have to go out but you also have to take action

بروید اقدامکنید شماباید بیرون

بروید اقدام کنید باید اقدام کنید برو بیرون

but you also have to take action

اما تو هم باید اقدام کنی،

but you also have to take action the right way so if you are

اما باید هم اقدام کنی، اما باید از راه درست هم اقدام کنی، پس اگر

the right way so if you are

راه درستیهستی

the right way so if you are stuck here and you know you are

، پس اگر اینجا گیر کرده ای و خودت را میشناسی

stuck here and you know you are

اینجا گیرکرده‌اید و می‌دانید

stuck here and you know you are trying to to get to this level

که اینجا گیر کرده‌اید و می‌دانید که برای رسیدن به این سطح

trying to to get to this level

trying to to get to this level over here and it's just too

تلاش می‌کنیدبرایرسیدن به این سطح

تلاش می‌کنید تا به این سطح برسید اینجا و اینجا

over here and it's just too

خیلی اینجاست و

over here and it's just too difficult than stop you're

خیلی اینجاست و فقط خیلی سخته از توقف تو

difficult than stop you're

difficult than stop you're trying to do something that's

سختهتامتوقفکردن تو

سخته از توقف شما تلاش میکنی کاری انجام بدی که تلاش میکنی کاری

trying to do something that's

trying to do something that's just not possible for your level

انجام بدی که

تلاش برای انجام کاری که برای سطح

just not possible for your level

just not possible for your level you need to take things in steps

تو ممکن نیست فقط برای سطح تو ممکن

نیست برای سطح شما ممکن نیست، شما باید چیزها را در مراحل انجام دهید،

you need to take things in steps

you need to take things in steps you need to learn things and

شما باید چیزها را در گام بردارید.

you need to learn things and

you need to learn things and steps to so if you have a

steps to so if you have a

steps to so if you have a particular TV show that you

اگر شما یک قدم دارید، یک قدم به این سمت است

بنابراین اگر شما یک برنامه تلویزیونی خاص دارید که آن

particular TV show that you

برنامه تلویزیونی خاص را دارید، آن برنامه تلویزیونی

particular TV show that you really like take that one TV

خاص را که واقعاً دوست دارید، آن یک تلویزیون را

really like take that one TV

واقعاًدوستدارید،آنیک تلویزیون را

really like take that one TV show and really focus on it it

واقعاً دوست دارید آن یک برنامه تلویزیونی را بگیرید و واقعاً روی آن تمرکز کنید که

show and really focus on it it

show and really focus on it it will be difficult for you but if

نشان می دهد و واقعاً روی آن تمرکز کنید،آن را

نشان می دهد و واقعاً روی آن تمرکز کنید، برای شما سخت خواهد بود، اما اگر برای شما

will be difficult for you but if

سخت است،اما اگر

will be difficult for you but if that's what you'd like to do

that's what you'd like to do

برای شما دشوار است، اما اگر این چیزی است که می خواهید انجام دهید

، همان کاری است که دوست دارید انجام

that's what you'd like to do that's what you want to learn

دهید، شما دوست دارید این کار را انجام دهید همان چیزی است که می خواهید یاد بگیرید

that's what you want to learn

that's what you want to learn and master then focus on that

این چیزی است که می خواهید یاد بگیرید

این چیزی است که می خواهید یاد بگیرید و به آن مسلط شوید سپس روی آن تمرکز کنید

and master then focus on that

and master then focus on that thing

و تسلط پیدا کنیدسپسروی آن تمرکز کنید

و استاد شویدسپسروی آن چیز تمرکز کنید

thing

thing so what I do again with master

پس من دوباره چه کار می کنم با استاد

so what I do again with master

پس

so what I do again with master English conversations I help

دوباره با استاد چه کار می کنم پس با مکالمات استاد انگلیسی دوباره چه کار می کنم من به مکالمات انگلیسی کمک می کنم به

English conversations I help

English conversations I help students move from here over to

مکالمات انگلیسی کمک می کنم به دانش آموزان کمک می کنم از اینجا به

students move from here over to

دانش آموزانحرکت کنند

students move from here over to here in simple easy steps so you

از اینجا به دانش آموزان به راحتی از اینجا به اینجا حرکت کنند قدم ها تا شما

here in simple easy steps so you

here in simple easy steps so you learn the real conversational

در اینجا با گام‌های ساده و آسان،بنابراینشما

در اینجا با گام‌های ساده و آسان، بنابراین مکالمه واقعی را یاد می‌گیرید مکالمه

learn the real conversational

واقعی را

learn the real conversational English you start developing an

یاد می‌گیرید مکالمه واقعی انگلیسی را یاد بگیرید شروع به توسعه

English you start developing an

English you start developing an ear for how native speakers

زبان انگلیسیمی‌کنید، شروع به

توسعه یک زبان انگلیسی می‌کنید.

ear for how native speakers

ear for how native speakers really sound learning how to

سخنرانان

گوش می دهند که واقعاً صدای سخنرانان بومی چگونه است یاد بگیرند که چگونه

really sound learning how to

واقعاً صدا داشته باشندیادگیریچگونه

really sound learning how to think and use grammar

واقعاً صدا داشته باشند یادگیری نحوه فکر کردن و استفاده از

think and use grammar

think and use grammar automatically and actually

گرامر فکر کنید

و از گرامر استفاده کنید به طور خودکار و در واقع به

automatically and actually

automatically and actually remember what you speak so you

طور خودکار و در واقع

خودکار و در واقع آنچه را که صحبت می کنید

remember what you speak so you

remember what you speak so you stop translating and you can

به خاطر بسپارید تا به یاد داشته باشید شما صحبت می کنیدتا

آنچه را که می گویید به خاطر بسپارید تا ترجمه را متوقف کنید و بتوانید

stop translating and you can

stop translating and you can really just enjoy your

ترجمه را متوقف کنید و میتوانید

ترجمه را متوقف کنید و واقعاً می توانید از خود

really just enjoy your

really just enjoy your conversations more so you don't

لذت ببرید

conversations more so you don't

conversations more so you don't have to join the program if you

.

مکالمات بیشتری داشته باشید، بنابراین اگر مجبورید به برنامه بپیوندید،

have to join the program if you

مجبور نیستید به برنامه بپیوندید

have to join the program if you don't want to it's certainly you

اگر نمی خواهید باید به برنامه ملحق شوید، مطمئناً

don't want to it's certainly you

don't want to it's certainly you know what option for anybody but

نمی خواهید، مطمئناً

نمی خواهید، مطمئناً می دانید چه گزینه ای برای هرکسی است، اما

know what option for anybody but

می دانید چهگزینه ایبرایهرکسی است، اما

know what option for anybody but it's that method of learning

می دانید چه گزینه ای برای هر کسی است، اما آن روش یادگیری

it's that method of learning

it's that method of learning where you take what you want to

،آن روش یادگیری است

، آن روش یادگیری است که در آن آنچه را که می خواهید به

where you take what you want to

where you take what you want to get to this level over here but

جایی می برید، آنچه را که می خواهید به

جایی می برید که آنچه را که می خواهید به این سطح برسانید اینجا،

get to this level over here but

get to this level over here but you have to break it down into

اما به این سطح از اینجا

برسید، اما به این سطح در اینجا، اما

you have to break it down into

شما باید آن را به آن تقسیم

you have to break it down into pieces and learn those first so

کنید، باید آن را به قطعات تقسیم کنید و ابتدا آن ها

pieces and learn those first so

pieces and learn those first so that it's nice and easy and

رایاد بگیرید،بنابراین

قطعات را یاد بگیرید و ابتدا آن ها را یاد بگیرید تا زیبا و آسان باشد.

that it's nice and easy and

و اینکه خوب و آسان است و

that it's nice and easy and automatic for your brain to

خوب و آسان و خودکار است که مغز شما

automatic for your brain to

automatic for your brain to understand

understand

خودکار باشد برای مغز شما

خودکار برای مغز شما که بفهمد

بفهمد

understand so other than that take action

غیر از آن اقدام کنید بنابراین غیر از آن

so other than that take action

اقدام کنید

so other than that take action go out practice your speaking

بنابراین غیر از آن اقدام کنید عمل برو بیرون تمرین اسپیکینگ

go out practice your speaking

go out practice your speaking you know practice reading

بروبیرون تمریناسپیکینگ

برو بیرون تمرین اسپیکینگ خود می‌دانی تمرین

you know practice reading

خواندن می‌دانی تمرین

you know practice reading writing listening and speaking

خواندن می‌دانی تمرین خواندن رایتینگ گوش دادن و صحبت

writing listening and speaking

writing listening and speaking all of these things together

کردن رایتینگ گوش دادن و صحبت

کردن رایتینگ گوش دادن و صحبت کردن همه این چیزها با هم

all of these things together

all of these things together will help you improve don't you

همه این چیزها با هم

همه این چیزها در کنار هم به شما کمک می کند تا پیشرفت کنید، نه شما

will help you improve don't you

will help you improve don't you know like I i would even just

به شما کمک می کنید که پیشرفت کنید، نه بهشما

کمک می کنید که پیشرفت کنید

know like I i would even just

know like I i would even just you know for yourself use

، شما می دانید برای خودتان استفاده کنید

you know for yourself use

می دانید برای خودتان استفاده

you know for yourself use yourself as a kind of language

می کنید می دانید برای خودتان از خودتان به عنوان یک نوع زبان استفاده

yourself as a kind of language

کنید خودتان به عنوان یک نوع زبان

yourself as a kind of language learning laboratory you can you

خودتان به عنوان یک نوع آزمایشگاه زبان آموزی شما می توانید

learning laboratory you can you

learning laboratory you can you know read blogs and listen to

آزمایشگاه یادگیری شما می توانید آزمایشگاه یادگیری می توانید مطالعه کنید. وبلاگ ها و گوش دادن به

know read blogs and listen to

know read blogs and listen to teachers like me tell you what

دانستن خواندن وبلاگ ها و گوش دادن به

دانستن خواندن وبلاگ ها و گوش دادن به معلم هایی مانند من به شما بگویم که

teachers like me tell you what

teachers like me tell you what to do but you know just do your

معلمانمانندمن به شما بگویم که

معلمان مانند من به شما چه می گویند چه کاری را باید انجام دهید اما شما می دانید که فقط

to do but you know just do your

باید انجام دهید اما می دانید فقط

to do but you know just do your own thing

own thing

own thing find out what works for you and

باید انجام دهید اما می دانید فقط کار خود را انجام دهید کار

خودتان را دریابید که چه چیزی برای شما مفید است و ببینید

find out what works for you and

find out what works for you and do that maybe writing is really

چه چیزی برای شما مفید است و

دریابید که چه چیزی برای شما مفید است شما و این کار را انجام دهید شاید نوشتن واقعاً

do that maybe writing is really

do that maybe writing is really the best thing for you maybe

انجام دهید کهشایدنوشتن واقعاً

انجام دهید که شاید نوشتن واقعاً بهترین چیز برای شما باشد

the best thing for you maybe

the best thing for you maybe it's speaking or listening you

شاید بهترین چیز برای شما

شاید بهترین چیز برای شما شاید صحبت کردن یا گوش دادن به شما

it's speaking or listening you

صحبت کردنیاگوش دادن بهشما

it's speaking or listening you know don't listen to me

باشد. یا گوش دادن می دانی به من گوش نده می دانم به من گوش نده می دانم

know don't listen to me

know don't listen to me sometimes it's not a big deal

به من گوش نده گاهی اوقات چیز مهمی نیست

sometimes it's not a big deal

sometimes it's not a big deal find your own path and find your

گاهی اوقات چیز مهمی نیست

گاهی اوقات چیز مهمی نیست مسیر خودت را پیدا کن و پیدات را

find your own path and find your

find your own path and find your own voice as well

پیدا کن

مسیر خودت را پیدا کن و راه خودت را پیدا کن و صدای خودت را هم پیدا کن صدای خودت

own voice as well

own voice as well well I hope I've been able to

را هم همینطور صدای خودت را هم پیدا کن امیدوارم خوب توانسته

well I hope I've been able to

well I hope I've been able to help with this interview of you

باشم امیدوارم خوب توانسته

باشم امیدوارم که بوده باشم قادر به کمک به این مصاحبه از شما

help with this interview of you

کمک با این مصاحبهازشما

help with this interview of you have any questions and want to

کمک با t مصاحبه او از شما هر گونه سوالی دارد و

have any questions and want to

have any questions and want to add anything else please post

می‌خواهد هر سوالی داشته باشد و

می‌خواهد هر سوالی داشته باشد و می‌خواهد هر چیز دیگری

add anything else please post

add anything else please post them

them

اضافه کند لطفاً هر چیز دیگری را ارسال کنید اضافه کنید لطفاً هر چیز دیگری را

ارسال کنید لطفاً آنها

را برای

them the comments down below this

آنها ارسال کنید نظرات در زیر

the comments down below this

the comments down below this video and be sure to give this a

این نظرات در زیر این

نظرات را در زیر این ویدیو قرار دهید و حتما این

video and be sure to give this a

video and be sure to give this a big like thanks again to Diego

ویدیو را بدهید و حتماً این

ویدیو را بگذارید و حتماً این را یک لایک بزرگ دوباره

big like thanks again to Diego

big like thanks again to Diego from park video mess i really

بفرستید

با تشکر از دیگو. من واقعاً

from park video mess i really

ازپارکویدیوmess منواقعاً

from park video mess i really like to say that I don't know if

از پارک ویدئو mess من واقعاً دوست دارم بگویم که نمی دانم

like to say that I don't know if

like to say that I don't know if i'm pronouncing it i don't know

دوست دارم

بگویم که نمی دانم اگر دوست دارم بگویم که نمی دانم دارم آن را تلفظ می کنم یا نه نمی دانم

i'm pronouncing it i don't know

i'm pronouncing it i don't know Portuguese very well but i'm

دارم تلفظش

می کنم نمی دانم دارم تلفظش می کنم پرتغالی را خیلی خوب بلد نیستم اما

Portuguese very well but i'm

Portuguese very well but i'm guessing that's probably you

پرتغالی خیلیخوبهستم اما

پرتغالی خیلی خوب هستم اما حدس می زنم که احتمالا شما هستید

guessing that's probably you

حدس زدن که احتمالاً شما

guessing that's probably you know maybe how they would

know maybe how they would

know maybe how they would pronounce it

حدس می زنید که احتمالاً می دانید شاید آنها چگونه خواهند بود

می‌دانند شاید چگونه

می‌دانند شاید چگونه آن را تلفظ می‌کردند.

pronounce it

pronounce it maybe they can teach me when I

تلفظ آن را

تلفظ می‌کردند.

maybe they can teach me when I

maybe they can teach me when I come to Brazil anyway have a

come to Brazil anyway have a

come to Brazil anyway have a fantastic day

به هر حال به برزیل بیایید یک روز فوق العاده داشته باشید روز

fantastic day

fantastic day get out in practice and if you

فوق

العاده روز فوق العاده در تمرین بیرون بیایید و اگر

get out in practice and if you

get out in practice and if you have a question or comment

در تمرین بیرون آمدید و اگر

در تمرین بیرون آمدید و اگر سؤال یا نظری

have a question or comment

have a question or comment posted below be sure to LIKE

دارید سؤال یا نظری

دارید سؤال یا نظر خود را در زیر ارسال کنید حتما

posted below be sure to LIKE

posted below be sure to LIKE this video a look at that little

پستزیررالایک کنید

حتما پست زیر را لایک کنید حتما این ویدیو را لایک کنید نگاهی به این ویدیوی کوچک

this video a look at that little

this video a look at that little button down there all right

نگاهی به

آن ویدیوی کوچک نگاهی به آن دکمه کوچک آن پایین دکمه سمت راست

button down there all right

button down there all right bye-bye

آن پایین دکمه سمت راست آن پایین باشه خداحافظ