1 Million Subscriber Special - Secrets Of The English Fluency Guide

Well, hello there. I am Drew Badger, the English Fluency Guide. In this video, I am a little

مرحبا يا من هناك. أنا درو بادجر ، دليل إتقان اللغة الإنجليزية. في هذا الفيديو ، أنا

bit sick and I have a fever, but I thought I would make this video. I know a lot of my

مريض قليلاً وأصابني بحمى ، لكنني اعتقدت أنني سأصنع هذا الفيديو. أعلم أن الكثير من

learners are looking forward to it. This is my special, even though I'm not... I wish

المتعلمين يتطلعون إليه. هذا هو خاصتي ، على الرغم من أنني لست ... أتمنى لو

I was more excited and healthier for this one. I really wanted to get into the studio

كنت أكثر حماسة وصحة لهذا . أردت حقًا الدخول إلى الاستوديو

and make it for everyone. Even when I'm at home and sick, I'm still thinking about my

وجعله للجميع. حتى عندما أكون في المنزل ومرضًا ، ما زلت أفكر في

learners and how I can help people. But anyway, this is my 1,000 subscriber, or not 1,000,

المتعلمين وكيف يمكنني مساعدة الناس. لكن على أي حال ، هذا هو مشتركي البالغ 1000 مشترك ، أو ليس 1،000 ،

1 million subscriber special, and so I wanted to talk about a whole bunch of things.

مليون مشترك خاص ، ولذا أردت التحدث عن مجموعة كاملة من الأشياء.

I know when I look at these kinds of videos on people's channels, they always seem a little

أعلم أنه عندما أنظر إلى هذه الأنواع من مقاطع الفيديو على قنوات الأشخاص ، فإنها تبدو دائمًا

bit, I don't know, kind of like people aren't so interested in them, so I don't know how

قليلاً ، لا أعرف ، نوعًا ما مثل الأشخاص لا يهتمون بها كثيرًا ، لذلك لا أعرف

many people will watch this. But for the people who do, I would like to share a whole bunch

عدد الأشخاص الذين سيشاهدونها هذا. لكن بالنسبة للأشخاص الذين يفعلون ذلك ، أود أن أشارك مجموعة كاملة

of great information about how to learn, so this is more about you than it is about me,

من المعلومات الرائعة حول كيفية التعلم ، لذا فإن هذا يتعلق بك أكثر منه عني ،

but I know a lot of my subscribers have been following me for a long time, some of them

لكنني أعرف أن الكثير من المشتركين في قناتي يتابعونني لفترة طويلة الوقت ، بعضها

many years, in fact, and so it's a great milestone for them, and this is a great thank you to

سنوات عديدة ، في الواقع ، ولذا فهي علامة فارقة كبيرة بالنسبة لهم ، وهذا شكر عظيم

them as well. But I do apologize again because, again, I have a fever, so if I'm not thinking

لهم أيضًا. لكنني أعتذر مرة أخرى لأنني ، مرة أخرى ، أعاني من الحمى ، لذلك إذا لم أفكر

as clearly or speaking as well as I normally do, or if I have to cough or get a drink of

بوضوح أو أتحدث كما أفعل عادة ، أو إذا اضطررت إلى السعال أو شرب

water or something, I may just have to do that.

الماء أو شيء من هذا القبيل ، فقد يجب أن تفعل ذلك.

But anyway, this is a video for you, and hopefully I've got some notes written up here as well

لكن على أي حال ، هذا فيديو لك ، وآمل أن يكون لدي بعض الملاحظات المكتوبة هنا أيضًا

so I can remember what to talk about, because I can't think straight right now. But anyway,

حتى أتمكن من تذكر ما أتحدث عنه ، لأنني لا أستطيع التفكير بشكل مباشر الآن. لكن على أي حال ،

kind of starting at the beginning here or the beginning of where the channel was and

نوع من البداية هنا أو بداية مكان وجود القناة

all the history that we've had, especially for the people who have been following us

وكل التاريخ الذي لدينا ، خاصة بالنسبة للأشخاص الذين يتابعوننا

for awhile. I think it's been 10 years. That's a really long time. Truth be told, this is

منذ فترة. أعتقد أنها مرت 10 سنوات. هذا حقًا وقت طويل. الحق يقال ، هذا

a really great expression for you, native speakers will use it when they're going to

تعبير رائع حقًا بالنسبة لك ، سوف يستخدمه المتحدثون الأصليون عندما

admit something or to confess something, they'll say truth be told and then explain something

يعترفون بشيء ما أو يعترفون بشيء ، سيقولون الحقيقة ثم يشرحون شيئًا

after that. So, truth be told, I never really wanted to or had a plan to be making videos

بعد ذلك. لذا ، يقال الحقيقة ، لم أرغب مطلقًا في إنشاء مقاطع فيديو أو كانت لدي خطة لإنشاء مقاطع فيديو

when I was first teaching people, so it was never really my plan to get onto YouTube and

عندما كنت أقوم بتدريس الأشخاص لأول مرة ، لذلك لم تكن خطتي حقًا الوصول إلى YouTube

try to make a YouTube channel, and I never had any intention of growing something to

ومحاولة إنشاء قناة على YouTube ، ولم يكن لدي مطلقًا أي نية تنمية شيء ما

try to be 1 million followers or anything like that.

لمحاولة أن يصبح مليون متابع أو أي شيء من هذا القبيل.

My goal from the very beginning, because I struggled with languages for so many years

هدفي منذ البداية ، لأنني عانيت مع اللغات لسنوات عديدة

and I taught so many people who struggled when I was a classroom teacher, that I really

وقمت بتدريس الكثير من الأشخاص الذين عانوا عندما كنت مدرسًا في الفصل ، وأردت حقًا

wanted to find the best way to help people learn. So, for many, many years, I've been

العثور على أفضل طريقة لمساعدة الناس على التعلم. لذلك ، لسنوات عديدة ، كنت

thinking about that. I've actually discovered a number of things that I had no idea about

أفكر في ذلك. لقد اكتشفت بالفعل عددًا من الأشياء التي لم يكن لدي أي فكرة عنها

for both language learning and specifically English language learning. I'm going to share

لتعلم اللغة وتحديداً تعلم اللغة الإنجليزية. سأشارك

some of those secrets with you, because some people, maybe you have been following me for

بعض هذه الأسرار معك ، لأن بعض الأشخاص ، ربما كنت تتابعني منذ

awhile and you know them already, but this is a great refresher for you and also for

فترة وأنت تعرفهم بالفعل ، ولكن هذا تجديد رائع لك وكذلك

newer people who have just discovered my channel who would like to get a lot of great information

للأشخاص الجدد الذين اكتشفوا قناتي للتو الذين يرغبون في الحصول على الكثير من المعلومات الرائعة

all in one video, this will be the place to get it.

في مقطع فيديو واحد ، فسيكون هذا هو المكان المناسب للحصول عليها.

Before I get into that, again, big thank you to everyone for helping me reach 1 million

قبل الخوض في ذلك ، مرة أخرى ، شكراً جزيلاً للجميع لمساعدتي في الوصول إلى مليون

subscribers. You and everybody watching out there has contributed to that. AN even more

مشترك. لقد ساهمت أنت وكل من يراقب هناك في ذلك. معلم أكثر

important milestone, in my opinion, and this is something I don't really talk about on

أهمية ، في رأيي ، وهذا شيء لا أتحدث عنه حقًا على

the channel, is $1 million in sales. I've actually sold over $1 million worth of English

القناة ، هو مليون دولار في المبيعات. لقد بعت بالفعل أكثر من مليون دولار من

language learning material. The money really isn't so important to me, it's more about

مواد تعلم اللغة الإنجليزية. الأموال في الحقيقة ليست مهمة جدًا بالنسبة لي ، إنها تتعلق أكثر بكيفية

how I've actually been able to help people and they have actually not just watched videos

تمكني بالفعل من مساعدة الناس وأنهم في الواقع لم يشاهدوا مقاطع الفيديو

on YouTube, but actually subscribed to my programs, and I hit that milestone a long

على YouTube فحسب ، بل اشتركوا بالفعل في برامجي ، وقد حققت هذا الإنجاز لفترة طويلة

time ago, so I was really proud about that. I didn't make any video about, "Yay, I've

قبل ذلك ، كنت فخورًا بذلك حقًا. لم أصنع أي مقطع فيديو حول "رائع ، لدي

got money," or anything, because really I don't have a lot, and really what I'm doing

أموال" أو أي شيء ، لأنني حقًا لا أملك الكثير ، وما أفعله حقًا

is putting all that back into helping people learn, so that's why I've still always got

هو إعادة كل ذلك لمساعدة الناس على التعلم ، لهذا السبب ما زلت دائمًا أرتدي

the same clothes on that I've had before. Not physically the same clothes, but I try

نفس الملابس التي ارتديتها من قبل. ليس نفس الملابس جسديًا ، لكني أحاول

to keep my life very simple and I put all my energy back into helping people, so I'll

أن أبقي حياتي بسيطة للغاية وأضع كل طاقتي في مساعدة الناس ، لذلك

be talking a bit more about that on the channel. But I wanted to say thank you specifically

سأتحدث أكثر قليلاً عن ذلك على القناة. لكنني أردت أن أقول شكراً على وجه التحديد

to all the people who have joined specific programs that I've made, and you have made

لجميع الأشخاص الذين انضموا إلى برامج محددة قمت بإنشائها ، ولقد جعلت من

it possible not only for me to do what I love doing, which is to help teach people, but

الممكن ليس فقط بالنسبة لي أن أفعل ما أحب القيام به ، وهو المساعدة في تعليم الناس ، ولكن

also to invest in the business itself and actually create something that's going to

أيضًا من أجل استثمر في النشاط التجاري نفسه وأنشئ شيئًا ما

help a lot of people and has already helped a lot of people, so thank you very much to

سيساعد الكثير من الأشخاص وقد ساعد بالفعل الكثير من الأشخاص ، لذا شكرًا جزيلاً

those people as well we will consider this a 1 million subscriber or $1 million in sales

لهؤلاء الأشخاص أيضًا ، سنعتبر أن هذا مليون مشترك أو مليون دولار في

video. It's actually interesting, more people recently have been asking me about how I do

فيديو المبيعات . إنه أمر مثير للاهتمام حقًا ، فقد سألني المزيد من الأشخاص مؤخرًا عن كيف أفعل ما

what I do, asking me more about business advice, so I might do more of that.

أفعله ، ويسألونني المزيد عن نصائح العمل ، لذلك قد أفعل المزيد من ذلك.

I always find lots of great business examples for people learning languages, learning English

أجد دائمًا الكثير من أمثلة الأعمال الرائعة للأشخاص الذين يتعلمون اللغات ، ويتعلمون اللغة الإنجليزية

specifically, but if you find interesting ways of connecting the dots for thinking about

على وجه التحديد ، ولكن إذا وجدت طرقًا مثيرة للاهتمام لربط النقاط بالتفكير في

different ways of applying an idea from one thing and using it in something else like

طرق مختلفة لتطبيق فكرة من شيء واحد واستخدامها في شيء آخر مثل

language learning, you really get a lot of that from business, because part of it is

تعلم اللغة ، فأنت حقًا تحصل على الكثير من ذلك من العمل ، لأن جزءًا منه هو

a struggle and it is a journey in the same way that you're learning a language. Again,

صراع وهي رحلة بالطريقة نفسها التي تتعلم بها اللغة. مرة أخرى ،

I won't talk too much about that, but again, just a big thank you for everyone who has

لن أتحدث كثيرًا عن ذلك ، ولكن مرة أخرى ، فقط شكراً جزيلاً لكل من

been with me, whether you're new or whether you've been learning with me for awhile and

كان معي ، سواء كنت جديدًا أو ما إذا كنت تتعلم معي لفترة من الوقت

you've shared my videos and you've helped me grow, you've given me great feedback.

وشاركت مقاطع فيديو وقد ساعدتني في النمو ، لقد قدمت لي تعليقات رائعة.

I want to talk about a lot of the things that I discovered along the way, so this is going

أريد أن أتحدث عن الكثير من الأشياء التي اكتشفتها على طول الطريق ، لذلك سيكون هذا

to be, we call this a crash course. We're getting a lot of information very quickly.

، نسميها دورة مكثفة. نحصل على الكثير من المعلومات بسرعة كبيرة.

I won't be speaking so fast, but I wanted to put a lot of great information into this

لن أتحدث بهذه السرعة ، لكنني أردت أن أضع الكثير من المعلومات الرائعة في هذا

video so that new people can get caught up, and they will learn a lot of the things that

الفيديو حتى يتمكن الأشخاص الجدد من اللحاق بالركب ، وسيتعلمون الكثير من الأشياء التي يتابعها

other people who have been following my channel for awhile have known for awhile and have

الأشخاص الآخرون الذين تابعوا قناتي لقد عرفت منذ فترة وتم

already been applying in their learning. So, going back kind of to the beginning of the

تطبيقها بالفعل في تعلمها. لذا ، بالعودة إلى بداية

story, I was a classroom teacher and looking for a way to actually do gardening because

القصة ، كنت مدرسًا في الفصل وأبحث عن طريقة لأقوم بالفعل بالبستنة لأن

that's why I came to Japan initially. I had not, even when I came to Japan, planned on

هذا هو سبب مجيئي إلى اليابان في البداية. حتى عندما أتيت إلى اليابان لم أخطط

doing any kind of teaching. I mean, it's what I was doing when I came

للقيام بأي نوع من التدريس. أعني ، هذا ما كنت أفعله عندما جئت إلى

here, but that's not the reason I came to Japan. I came here to study gardening, which

هنا ، لكن هذا ليس سبب مجيئي إلى اليابان. لقد جئت إلى هنا لدراسة البستنة ، وهو ما

I did, and I've talked about that on previous videos or in previous videos. But when I was

فعلته ، وتحدثت عن ذلك في مقاطع فيديو سابقة أو في مقاطع فيديو سابقة. لكن عندما كنت

thinking about how can I help people in learning the different things that I had discovered

أفكر في كيفية مساعدة الناس في تعلم الأشياء المختلفة التي اكتشفتها

about language learning, because my Japanese was awful and I really didn't know any Japanese

عن تعلم اللغة ، لأن لغتي اليابانية كانت مروعة ولم أكن أعرف أي لغة يابانية

at all when I came to Japan. I saw all of my students in the classroom were not really

على الإطلاق عندما أتيت إلى اليابان. رأيت أن جميع طلابي في الفصل لا

learning very well, and this wasn't just my classroom because I was a bad teacher, this

يتعلمون جيدًا حقًا ، ولم يكن هذا الفصل الدراسي فقط لأنني كنت مدرسًا سيئًا ، لقد

was just everybody. So, teaching in a traditional elementary school here in Japan as well as

كان هذا مجرد الجميع. لذلك ، التدريس في مدرسة ابتدائية تقليدية هنا في اليابان بالإضافة إلى

junior high school and teaching lots of adults, basically everybody teaches the same way.

المدرسة الإعدادية وتعليم الكثير من البالغين ، يعلم الجميع بشكل أساسي بنفس الطريقة.

These problems are still continuing to this day. And so I decided back then that I would

هذه المشاكل لا تزال مستمرة حتى يومنا هذا. ولذا قررت في ذلك الوقت أنني

figure out a way that everyone around the world could actually learn if they wanted

سأكتشف طريقة يمكن لكل فرد حول العالم أن يتعلمها إذا أراد

to. So, when I had that idea, I thought, "When I create something, I'm going to call it English

ذلك. لذلك ، عندما خطرت لي هذه الفكرة ، فكرت ، "عندما أصنع شيئًا ما ، سأطلق عليه اسم

Anyone, because anyone can do it." Right now, kind of if you look at the way people are

أي شخص باللغة الإنجليزية ، لأن أي شخص يمكنه فعل ذلك." الآن ، نوعًا ما إذا نظرت إلى الطريقة التي

learning languages, it's still mostly the traditional way. I think I've helped some

يتعلم بها الناس اللغات ، فإنها لا تزال في الغالب بالطريقة التقليدية. أعتقد أنني ساعدت بعض

people, but I've got to do a better job of showing people how to learn and making it

الأشخاص ، لكن علي أن أقوم بعمل أفضل في إظهار كيفية التعلم للناس

easier for people to learn as well. I'll talk more about that in this video, but this is

وتسهيل تعلمهم أيضًا. سأتحدث أكثر عن ذلك في هذا الفيديو ، لكن هذا

just a little bit of the history about why I got into this.

مجرد جزء بسيط من التاريخ حول سبب مشاركتي في هذا. كان

My kind of ultimate aim was to make a system that anybody could use to learn. The only

هدفي النهائي هو إنشاء نظام يمكن لأي شخص استخدامه للتعلم.

thing really that I had available at the time was video, and so that's why I started doing

الشيء الوحيد الذي كان متاحًا لي في ذلك الوقت حقًا هو الفيديو ، ولهذا السبب بدأت في فعل

that. I wanted to leverage my time and leverage my energy as well. So, I could teach good

ذلك. كنت أرغب في الاستفادة من وقتي والاستفادة من طاقتي أيضًا. لذلك ، يمكنني تدريس

classes, but I'd have to do the same thing again and again or students couldn't really

فصول جيدة ، ولكن كان علي فعل الشيء نفسه مرارًا وتكرارًا وإلا فلن يتمكن الطلاب من

review the lessons, but if I could make a video of that thing, then I could put that

مراجعة الدروس حقًا ، ولكن إذا كان بإمكاني إنشاء مقطع فيديو لهذا الشيء ، فيمكنني وضع ذلك

online and anyone could learn with it whenever they wanted, and that would help them just

على الإنترنت وأي شخص يمكن أن يتعلموا معها متى أرادوا ، وهذا من شأنه أن يساعدهم فقط على

improve and they could go back and review that information, and so it helped me leverage

التحسين ويمكنهم العودة ومراجعة تلك المعلومات ، ولذا فقد ساعدني ذلك في الاستفادة من

my time. But it still wasn't exactly what I wanted

وقتي. لكن هذا لم يكن بالضبط ما أردت

to do, and I'll be getting to that a little bit later in the video. But as I've gone through

فعله ، وسأصل إلى ذلك لاحقًا في الفيديو. لكن مع مرور

the years, and I'm always just focusing as a guide, and just to make this clear, there

السنين ، وأنا أركز دائمًا فقط كدليل ، ولإيضاح ذلك ، هناك

are many different reasons why a traditional teacher is different from a guide, but I think

العديد من الأسباب المختلفة التي تجعل المعلم التقليدي مختلفًا عن المرشد ، لكنني أعتقد أن

the most important one is that a guide is really focused on the student and not focused

السبب الأكثر أهمية هو أن الدليل يركز حقًا على الطالب ولا يركز

on the language. Does that make sense? So, a teacher is spending all their time, they

على اللغة. هل هذا منطقي؟ لذلك ، يقضي المعلم كل وقته ،

go to school, they get a Master's degree or whatever, and there's nothing wrong with this,

يذهبون إلى المدرسة ، ويحصلون على درجة الماجستير أو أي شيء آخر ، ولا حرج في هذا ،

it's really understanding the intricacies oro the specific details about the language

إنه حقًا فهم التعقيدات أو التفاصيل المحددة حول اللغة

itself. But what you often don't learn so much about

نفسها. لكن ما لا تتعلمه كثيرًا في كثير من الأحيان

is how to connect with the learner and the problems that the learner really experiences,

هو كيفية التواصل مع المتعلم والمشكلات التي يواجهها المتعلم حقًا ، وأنت

and you kind of as a teacher, you have the language and you try to push the learner onto

كمعلم نوعًا ما ، لديك اللغة وتحاول دفع المتعلم إلى

that. What I do as a guide is the opposite. I'm trying to integrate the language into

ذلك. ما أفعله كدليل هو عكس ذلك. أحاول دمج اللغة في

the life of the learner. Now, this might seem like I am just creating this idea, but if

حياة المتعلم. الآن ، قد يبدو هذا كما لو أنني ابتكر هذه الفكرة فقط ، ولكن إذا

you go back to regular classes, it's a teacher standing at the front of the room explaining

عدت إلى الفصول الدراسية العادية ، فإن المعلم يقف في مقدمة الغرفة يشرح

things to people, but they're not really understanding anything, and the language doesn't become

الأشياء للناس ، لكنهم لا يفهمون أي شيء حقًا ، واللغة لا تصبح

theirs. That's really the key with a guide, and this is something I discovered. I created

لهم. هذا حقًا هو مفتاح الدليل ، وهذا شيء اكتشفته. لقد ابتكرت

this idea of an English Fluency Guide, which has been copied and other people have taken

فكرة دليل الطلاقة في اللغة الإنجليزية ، والتي تم نسخها وأخذ أشخاص آخرون

that same idea and applied it in different ways and even with other languages, but I

نفس الفكرة وطبقوها بطرق مختلفة وحتى مع لغات أخرى ، لكنني

think it's a really important one for language learning, because we still learn like humans

أعتقد أنها فكرة مهمة حقًا لتعلم اللغة ، لأننا ما زلنا نتعلم مثل البشر

and not like computers. So, if I could help more people understand

وليس أجهزة الكمبيوتر. لذا ، إذا كان بإمكاني مساعدة المزيد من الناس على فهم

that, because this is how I got fluent, and then when I started helping my personal students

ذلك ، لأن هذه هي الطريقة التي أتقنها ، وبعد ذلك عندما بدأت في مساعدة طلابي الشخصيين على

get fluent in the same way, they started having much better results. They started feeling

التحدث بطلاقة بنفس الطريقة ، بدأوا في الحصول على نتائج أفضل بكثير. بدأوا يشعرون

more confident, feeling more fluent. As I did that, I stopped kind of learning, because

بمزيد من الثقة والشعور بطلاقة أكبر. عندما فعلت ذلك ، توقفت عن نوع من التعلم ، لأنني

I spent many years actually learning about teaching. But when I started spending more

قضيت سنوات عديدة في الواقع أتعلم عن التدريس. لكن عندما بدأت في قضاء المزيد من

time focusing on the learners rather than on the language, I found I was able to help

الوقت في التركيز على المتعلمين بدلاً من التركيز على اللغة ، وجدت أنني قادر على مساعدة

people a lot more. Does that make sense? This is just kind of the first major discovery,

الناس أكثر بكثير. هل هذا منطقي؟ هذا مجرد نوع من الاكتشاف الرئيسي الأول ،

the biggest secret for me about helping people. So, it was moving from being a teacher in

أكبر سر بالنسبة لي حول مساعدة الناس. لذلك ، كان الانتقال من كونك مدرسًا في

the classroom to being a guide, so working with a student or explaining to people how

الفصل إلى كونك مرشدًا ، لذا العمل مع طالب أو شرح للناس كيفية

to discovered things, and I'll explain what the highest level of that, kind of last thing

اكتشاف الأشياء ، وسأشرح ما هو أعلى مستوى من ذلك ، نوع آخر شيء

I discovered most recently, I'll talk about that a little bit at the end of this video.

اكتشفته أكثر مؤخرًا ، سأتحدث عن ذلك قليلاً في نهاية هذا الفيديو.

But anyway, that's my thinking about being a guide and I how I could help people, and

ولكن على أي حال ، هذا هو تفكيري حول أن أكون مرشدًا وأنا كيف يمكنني مساعدة الناس ،

so I started making videos in the beginning focusing less on, "Here's a grammar point

ولذا بدأت في إنشاء مقاطع فيديو في البداية مع التركيز بشكل أقل على ، "هذه نقطة نحوية

you should know, and here's some interesting psychological thing, like a problem you might

يجب أن تعرفها ، وإليك بعض الأشياء النفسية المثيرة للاهتمام ، مثل مشكلة قد

be having with your confidence," or other things like that that actually stop people

تكون لديك بثقة "أو أشياء أخرى من هذا القبيل تمنع الناس في الواقع

from learning. So, there's a mix of learning the language and the mindset information,

من التعلم. إذن ، هناك مزيج من تعلم اللغة ومعلومات العقلية ،

this is how you think, and that's what actually helps you become a more confident, fluent

هذه هي الطريقة التي تفكر بها ، وهذا ما يساعدك بالفعل على أن تصبح متحدثًا أكثر ثقة وطلاقة

speaker. That was the first big discovery I made. I want to talk about a few more. These

. كان هذا أول اكتشاف كبير قمت به. أريد أن أتحدث عن المزيد. هذه

are just interesting things I discovered as I'm focusing on the student.

مجرد أشياء مثيرة للاهتمام اكتشفتها وأنا أركز على الطالب.

I'm really listening to students, and the problem of becoming fluent in a second language

أنا أستمع حقًا إلى الطلاب ، ومشكلة أن أتحدث لغة ثانية بطلاقة

is tricky because there are all these different pieces that have to work together. So I had

هي مشكلة صعبة لأن هناك كل هذه القطع المختلفة التي يجب أن تعمل معًا. لذا فقد

developed this idea of the seven English fluency habits because, again, what most teachers

طورت فكرة العادات السبع للطلاقة في اللغة الإنجليزية لأن ، مرة أخرى ، ما يفعله معظم المدرسين

are doing in a classroom is they're just focusing on the language. They're not focusing so much

في الفصل الدراسي هو أنهم يركزون فقط على اللغة. إنهم لا يركزون كثيرًا

on the skill development, and especially things like confidence and the psychology that you

على تطوير المهارات ، وخاصة أشياء مثل الثقة وعلم النفس التي

should have if you want to learn. So, if you don't feel positive, you don't feel excited,

يجب أن تمتلكها إذا كنت تريد التعلم. لذا ، إذا كنت لا تشعر بالإيجابية ، لا تشعر بالحماس ،

you don't feel powerful, I know these may sound a little bit weird for language learning,

لا تشعر بالقوة ، أعلم أن هذه قد تبدو غريبة بعض الشيء لتعلم اللغة ،

but if you're not feeling excited about speaking, then you're not going to say anything, so

ولكن إذا كنت لا تشعر بالحماس بشأن التحدث ، فأنت لن أقول أي شيء ، لذلك

you won't be able to practice and so you won't be able to improve.

لن تكون قادرًا على التدرب ولن تكون قادرًا على التحسن.

So, the thinking about that kind of idea, I wanted to have a series of different skills

لذا ، بالتفكير في هذا النوع من الأفكار ، كنت أرغب في الحصول على سلسلة من المهارات المختلفة

that people improve, so these are the different habits you have as a language learner. When

التي يحسنها الناس ، لذا فهذه هي العادات المختلفة التي لديك كمتعلم للغة. عندما

you're able to improve all of these things, that's what actually develops your fluency,

تكون قادرًا على تحسين كل هذه الأشياء ، فهذا ما يطور طلاقتك في الواقع ،

because the thing that you're worst in, whether that habit happens to be, you might know a

لأن الشيء الذي أنت أسوأ فيه ، سواء كانت هذه العادة تحدث ، فقد تعرف

lot of information as many of my students do, they know a lot of vocabulary, but they're

الكثير من المعلومات كما يعرف الكثير من طلابي ، إنهم يعرفون الكثير من المفردات ، لكنهم

still unable to connect things because they're weak in some of these other habits. Often

ما زالوا غير قادرين على ربط الأشياء لأنهم ضعفاء في بعض هذه العادات الأخرى. غالبًا ما

this is about they're not reviewing things and practicing things and developing the other

يتعلق هذا بعدم مراجعة الأشياء وممارسة الأشياء وتطوير

habits that usually teachers don't focus on in school.

العادات الأخرى التي لا يركز عليها المعلمون عادةً في المدرسة.

When I was thinking about that, again, I'm focusing on the student and less on the language.

عندما كنت أفكر في ذلك ، مرة أخرى ، كنت أركز على الطالب وبدرجة أقل على اللغة.

So, I begin with the student and I'm thinking, "Okay, how can I help someone develop all

لذا ، أبدأ بالطالب وأفكر ، "حسنًا ، كيف يمكنني مساعدة شخص ما على تطوير كل

of these skills by doing one thing?" So I always challenge myself to do that because

هذه المهارات من خلال القيام بشيء واحد؟" لذلك أتحدى نفسي دائمًا للقيام بذلك لأنني

I know as a learner myself, I'm going to admit I'm a little bit lazy. I want some way to

أعرف نفسي بصفتي متعلمًا ، وسأعترف أنني كسول بعض الشيء. أريد طريقة ما

do something easily, but even more important than that, I want a way to focus on something,

للقيام بشيء ما بسهولة ، ولكن حتى الأهم من ذلك ، أريد طريقة للتركيز على شيء ما ،

because if you can focus your energy on a particular goal oro problem or whatever that

لأنه إذا كان بإمكانك تركيز طاقتك على هدف معين أو مشكلة أو أيًا

is, then the solution or the path to getting to that thing becomes a lot easier to find.

كان ذلك ، فإن الحل أو الطريق إلى الوصول إلى هذا الشيء يصبح العثور عليه أسهل كثيرًا.

So, in that case, one of the most important discoveries I made as a teacher, and again,

لذا ، في هذه الحالة ، أحد أهم الاكتشافات التي قمت بها كمدرس ، ومرة ​​أخرى ،

this wasn't me just thinking about the language, it was thinking about the student, and the

لم أكن أفكر فقط في اللغة ، بل كان أفكر في الطالب ، وكان

student has all these problems where they're having trouble with grammar pronunciation,

لدى الطالب كل هذه المشكلات حيث هم تواجه مشكلة في نطق القواعد ،

not feeling very confident, their listening isn't very good, all of these things are actually

ولا تشعر بثقة كبيرة ، والاستماع ليس جيدًا جدًا ، كل هذه الأشياء مرتبطة في الواقع

attached, they're connected together. So I thought about what's the best thing I could

، إنها مرتبطة ببعضها البعض. لذلك فكرت في ما هو أفضل شيء يمكنني

teach them? What's one thing I could teach them that if they learned this thing really

تعليمه لهم؟ ما هو الشيء الوحيد الذي يمكنني تعليمه لهم أنهم إذا تعلموا هذا الشيء

well, that they would be able to practice more easily, they would feel more confident,

جيدًا ، فسيكونون قادرين على التدرب بسهولة أكبر ، فسيشعرون بمزيد من الثقة ،

improve their listening and their grammar, all of these things, and it turned out to

ويحسنون استماعهم وقواعدهم اللغوية ، كل هذه الأشياء ، واتضح أن الأمر كذلك

be phrasal verbs. Phrasal verbs where things or they are things

أشباه الجمل الفعلية. أشباه الجمل الفعلية حيث تكون الأشياء أو الأشياء

like pick up and turn over or stand up, even, to just make some very basic ones. But these

مثل التقاط وقلب أو الوقوف ، حتى ، فقط لجعل بعض الأشياء الأساسية للغاية. لكن هذه

are the way, especially now, having my own children and noticing how I teach them, these

هي الطريقة ، خاصة الآن ، إنجاب أطفالي وملاحظة كيف أعلمهم ، هذه

are the ways that children speak. And when adults are explaining things to children,

هي الطرق التي يتحدث بها الأطفال. وعندما يشرح الكبار الأشياء للأطفال ،

they're using phrasal verbs. So, I keep coming back to this idea about how to help people

فإنهم يستخدمون أشباه الجمل الفعلية. لذا ، ما زلت أعود إلى هذه الفكرة حول كيفية مساعدة الناس على

learn the native way. So, if you learn the vocabulary that natives are using, you will

تعلم الطريقة الأصلية. لذا ، إذا تعلمت المفردات التي يستخدمها السكان الأصليون ،

become a more confident speaker, so you will understand people more and you will understand

فستصبح متحدثًا أكثر ثقة ، لذلك ستفهم الناس أكثر وستفهم

the ways that natives are really communicating. So, you can just learn more English vocabulary,

الطرق التي يتواصل بها السكان الأصليون حقًا. لذلك ، يمكنك فقط تعلم المزيد من مفردات اللغة الإنجليزية ،

but there's a lot of vocabulary. You have to understand what's most important for you

ولكن هناك الكثير من المفردات. عليك أن تفهم ما هو الأكثر أهمية بالنسبة لك

to learn. So, this idea of, "Oh, okay, we'll focus on phrasal verbs because it ticks all

لتتعلمه. لذا ، فكرة ، "أوه ، حسنًا ، سنركز على أشباه الجمل الفعلية لأنها تحدد كل

these boxes." That's a great expression as well, to tick all of the boxes. So, if you've

هذه المربعات." هذا تعبير رائع أيضًا ، لتحديد كل المربعات. لذا ، إذا كان لديك

got little check marks or whatever, it's like, okay, it improves your grammar, improves your

القليل من علامات الاختيار أو أيًا كان ، فهذا مثل ، حسنًا ، يحسن قواعدك اللغوية ، ويحسن

listening, your pronunciation. You feel more confident because you're learning the real

استماعك ، ونطقك. تشعر بمزيد من الثقة لأنك تتعلم

natural vocabulary that natives use. It's the same thing children use. You can actually

المفردات الطبيعية الحقيقية التي يستخدمها السكان الأصليون. إنه نفس الشيء الذي يستخدمه الأطفال. يمكنك بالفعل

see your development and you can improve much faster and understand things, and you feel

رؤية تطورك ويمكنك التحسن بشكل أسرع وفهم الأشياء ، وستشعر

or become a much more fluent speaker, much faster that way.

أو تصبح متحدثًا أكثر طلاقة ، وبهذه الطريقة أسرع بكثير.

When I say it ticks all the boxes, I was really excited about this because I looked for something

عندما أقول أنها تحدد كل المربعات ، كنت متحمسًا حقًا لهذا لأنني بحثت عن شيء من

like that for a long time, but again, I was thinking about it not as a teacher, but as

هذا القبيل لفترة طويلة ، لكن مرة أخرى ، كنت أفكر فيه ليس كمدرس ، ولكن

a guide. So, you begin with a learner and figure out what are the things they're really

كمرشد. لذلك ، تبدأ بمتعلم وتكتشف الأشياء التي يكافحون من أجلها بالفعل

struggling with and how can you make that easier. So, obviously there are many things

وكيف يمكنك تسهيل ذلك. لذلك ، من الواضح أن هناك العديد من الأشياء التي

you can do to improve all of the individual habits you might have, but if you can do one

يمكنك القيام بها لتحسين كل العادات الفردية التي قد تكون لديك ، ولكن إذا كان بإمكانك فعل

thing and improve them all, wow, that's amazing. So, I created my visual guide to phrasal verbs

شيء واحد وتحسينها جميعًا ، فهذا مذهل. لذلك ، أنشأت دليلي المرئي لأفعال الجمل الفعلية

as a result of that, but really it was just the secret that that was an important thing

كنتيجة لذلك ، ولكن في الحقيقة كان السر هو أن هذا كان شيئًا مهمًا

for people to focus on, and then of course after I do that, I notice lots of people making

يركز عليه الناس ، وبعد ذلك بالطبع بعد أن أفعل ذلك ، لاحظت أن الكثير من الناس يصنعون

videos about teaching phrasal verbs. But the point isn't to stop other people from

مقاطع فيديو حول تعليم أشباه الجمل الفعلية. لكن الهدف ليس منع الآخرين من

doing that. I'm really glad to see other teachers wanting to teach phrasal verbs. But I think

فعل ذلك. أنا سعيد حقًا برؤية معلمين آخرين يرغبون في تدريس أشباه الجمل الفعلية. لكنني أعتقد أن

many of them may not have known why I had focused on that, and so when people are just

الكثير منهم ربما لم يعرفوا سبب تركيزي على ذلك ، ولذا عندما يقوم الناس

teaching that kind of thing, it's important to understand that, again, that's the difference

بتدريس هذا النوع من الأشياء ، من المهم أن نفهم ، مرة أخرى ، هذا هو الفرق

between just teaching something because it's popular or because other people told you to

بين مجرد تدريس شيء ما لأنه شائع أو لأن غيره قال لك الناس أن

do that like you learn in a classroom, or because you actually discover that by focusing

تفعل ذلك مثلما تتعلم في الفصل ، أو لأنك تكتشف ذلك بالفعل من خلال التركيز

on the student. Does that make sense? Anyway, that was discovery number... well,

على الطالب. هل هذا منطقي؟ على أي حال ، كان هذا رقم الاكتشاف ... حسنًا ،

we talked about a couple different things. But it is one of the important discoveries

تحدثنا عن عدة أشياء مختلفة. لكنه أحد الاكتشافات المهمة التي

I made, and so I thought I would share that with you in this video. The next one was about

قمت بها ، ولذا اعتقدت أنني سأشاركها معك في هذا الفيديو. المرحلة التالية كانت عن

memory. Again, I'm not thinking about how I should be teaching because I'm a teacher.

الذاكرة. مرة أخرى ، لا أفكر في الطريقة التي يجب أن أدرس بها لأنني مدرس.

I'm not thinking about an education way. I'm looking at the problems that learners have

أنا لا أفكر في طريقة تعليمية. أنا أبحث في المشاكل التي يواجهها المتعلمون

and really trying to focus on the things that they struggle with. So, in my case, continually

وأحاول حقًا التركيز على الأشياء التي يعانون منها. لذا ، في حالتي ،

talking with learners about what are the things that you have the greatest difficulty with

التحدث باستمرار مع المتعلمين حول الأشياء التي تواجه صعوبة أكبر

in conversations, and a lot of that had to do with memory.

في المحادثات ، والكثير من ذلك يتعلق بالذاكرة.

I admit, and I'm sure it's kind of hard to say that for most people that a lot of memory

أنا أعترف ، وأنا متأكد من أنه من الصعب نوعًا ما أن أقول أنه بالنسبة لمعظم الناس ، فإن الكثير من الذاكرة

is just repetition where you're going through and practicing something again and again and

هي مجرد تكرار حيث تمر وتمارس شيئًا ما مرارًا وتكرارًا

that's how you just learn to remember it, but there are faster ways of doing this. The

وهذه هي الطريقة التي تتعلم بها فقط تذكرها ، ولكن هناك هي طرق أسرع للقيام بذلك.

next major discovery I made when I was thinking, "Again, what's one simple way I could use

الاكتشاف الرئيسي التالي الذي توصلت إليه عندما كنت أفكر ، "مرة أخرى ، ما هي الطريقة البسيطة التي يمكنني استخدامها

to take an idea or something that I could teach to people to help them remember their

لأخذ فكرة أو شيء يمكنني تعليمه للناس لمساعدتهم على تذكر

words and vocabulary?" That kind of thing like that. So, there are different ways to

كلماتهم ومفرداتهم؟" هذا النوع من الأشياء من هذا القبيل. لذلك ، هناك طرق مختلفة

remember. Initially, when I was kind of just starting

للتذكر. في البداية ، عندما كنت قد بدأت للتو

as a teacher, I was thinking more like a teacher and thinking, "What are traditional ways that

كمدرس ، كنت أفكر مثل المعلم وأفكر ، "ما هي الطرق التقليدية التي

people use to remember things?" Like you're trying to tell stories or using pneumonics.

يستخدمها الناس لتذكر الأشياء؟" كما لو كنت تحاول سرد القصص أو استخدام أجهزة التنفس الصناعي.

These are memory aids. Lik as an example, in Japan, if you go to a barbecue place on

هذه هي مساعدات الذاكرة. على سبيل المثال ، في اليابان ، إذا ذهبت إلى مكان شواء في اليوم

the 29th of the month, most places have a discount because the Japanese, for 29 is niku,

التاسع والعشرين من الشهر ، فستحصل على خصم في معظم الأماكن لأن اليابانيين ، 29 هم نيكو ،

and that's the word for meat. So, this is a way of remembering something, so like [niku

وهذه هي كلمة اللحوم. إذن ، هذه طريقة لتذكر شيء ما ، مثل [niku

nohi 00:19:29], meat day. So, people go there, sorry for people in February because there's

nohi 00:19:29] ، يوم اللحوم. لذلك ، يذهب الناس إلى هناك ، آسفون للناس في فبراير لأنه

no 29th. I guess there was this year. But if we're thinking about that, oh, man, I'm

لا يوجد 29. أعتقد أنه كان هناك هذا العام. لكن إذا كنا نفكر في ذلك ، يا رجل ، فأنا

really losing my voice. Let me get a sip of water. But stay with me, stay with me.

أفقد صوتي حقًا. دعني أحصل على رشفة من الماء. لكن ابق معي ، ابق معي.

Anyway, the discovery I had was, again, I'm focusing on the student and really looking

على أي حال ، كان الاكتشاف الذي حصلت عليه ، مرة أخرى ، أركز على الطالب وأبحث

at the problem. The problem is not really the vocabulary, it's how the learner is able

في المشكلة حقًا. لا تكمن المشكلة حقًا في المفردات ، بل في كيفية تمكن المتعلم من

to connect with the vocabulary they want to learn.

التواصل مع المفردات التي يريد تعلمها.

The real problem with this is that in your mind, you already have an idea for something,

المشكلة الحقيقية في هذا هو أنه في عقلك ، لديك بالفعل فكرة عن شيء ما ،

you already have a word for something in your mind in your native language for the word

لديك بالفعل كلمة عن شيء ما في ذهنك بلغتك الأم للكلمة التي

you want to learn. So, as an example, if you're Italian or Portuguese or Chinese or whatever,

تريد تعلمها. لذا ، على سبيل المثال ، إذا كنت إيطاليًا أو برتغاليًا أو صينيًا أو أيًا كان ،

you already have a word in your mind if I show you a picture of a bird. So, you have

فلديك بالفعل كلمة في ذهنك إذا عرضت لك صورة لطائر. لذا ، لديك

a picture in your mind and you have a word for that, so when you're trying to push the

صورة في ذهنك ولديك كلمة لذلك ، لذلك عندما تحاول دفع

English word into that into your mind, you either have to do it many, many times through

الكلمة الإنجليزية إلى ذلك في ذهنك ، عليك إما أن تفعلها عدة مرات من خلال

repetition, or you have to create some kind of story or something like that in order to

التكرار ، أو لديك لإنشاء قصة من نوع ما أو شيء من هذا القبيل

remember that word. Or the discovery I made was that businesses

لتذكر تلك الكلمة. أو الاكتشاف الذي توصلت إليه هو أن الشركات

are actually dealing with this very specific problem, and they've been dealing with it

تتعامل بالفعل مع هذه المشكلة المحددة للغاية ، وقد تعاملوا معها

successfully for years. This is where you're actually trying to put a new word or a new

بنجاح لسنوات. هذا هو المكان الذي تحاول فيه بالفعل وضع كلمة جديدة أو

idea first in someone's mind. So, if a new company, I've given this example before, but

فكرة جديدة أولاً في ذهن شخص ما. لذا ، إذا كانت شركة جديدة ، فقد أعطيت هذا المثال من قبل ، ولكن

as an example, we begin with the idea of a computer. So, when you first have an idea

كمثال ، نبدأ بفكرة الكمبيوتر. لذلك ، عندما يكون لديك فكرة

of a computer, one company, company A, releases a computer. Now, company B tries to sell the

عن جهاز كمبيوتر لأول مرة ، تقوم شركة واحدة ، الشركة "أ" ، بإصدار جهاز كمبيوتر. الآن ، تحاول الشركة "ب" بيع

computer as well. Now, some people might buy a computer from company B, but most people

الكمبيوتر أيضًا. الآن ، قد يشتري بعض الأشخاص جهاز كمبيوتر من الشركة "ب" ، لكن معظم الأشخاص

are buying from company A because they're first. So, company A created this idea of

يشترون من الشركة "أ" لأنهم أولًا. لذا ، قامت الشركة "أ" بإنشاء فكرة

a computer, and then they got that idea into the mind's of people, and so this is just

الكمبيوتر هذه ، ثم وضعوا هذه الفكرة في أذهان الناس ، وهذا ما

known as positioning. You're known for being able to do something.

يُعرف باسم تحديد المواقع. أنت معروف بقدرتك على فعل شيء ما.

Interestingly, my own positioning is an English Fluency Guide, not a teacher. I've deliberately

ومن المثير للاهتمام ، أن موقعي الخاص هو دليل طلاقة في اللغة الإنجليزية ، وليس مدرسًا. لقد

taken this same idea and applied it because I understand how people think rather than

اتخذت نفس الفكرة عن عمد وطبقتها لأنني أفهم كيف يفكر الناس بدلاً من

what I would do as a teacher. This is part of the reason. I've done that already, but

ما سأفعله كمدرس. هذا جزء من السبب. لقد فعلت ذلك بالفعل ، لكنني

trying to teach in a way that a guide would teach, but nobody was using that term, and

حاولت التدريس بطريقة يعلمها المرشد ، لكن لم يكن أحد يستخدم هذا المصطلح ،

so I created that idea and started using it. So, in the same way, a company, if you want

ولذا ابتكرت هذه الفكرة وبدأت في استخدامها. لذا ، بالطريقة نفسها ، أي شركة ، إذا كنت تريد

to try to sell computers, you can't just sell computers. You have to create a new kind of

محاولة بيع أجهزة الكمبيوتر ، فلا يمكنك بيع أجهزة الكمبيوتر فقط. عليك إنشاء نوع جديد من

thing like a desktop computer or a portable computer or something like that. You're essentially

الأشياء مثل كمبيوتر سطح المكتب أو كمبيوتر محمول أو شيء من هذا القبيل. أنت في الأساس تقوم

creating a new category of thing, and that's what's going to help you sell your thing,

بإنشاء فئة جديدة من الأشياء ، وهذا ما سيساعدك على بيع الشيء الخاص بك ،

so people will now think, "Oh, it's not just computers. Here's this new kind of thing."

لذلك سيفكر الناس الآن ، "أوه ، إنها ليست مجرد أجهزة كمبيوتر. ها هو هذا النوع الجديد من الأشياء."

This is what companies are doing all the time. What they're really doing is trying to find

هذا ما تفعله الشركات طوال الوقت. ما يفعلونه حقًا هو محاولة إيجاد

a new space in your mind. I talk about a popular video I have about how to learn 10,000 words

مساحة جديدة في عقلك. أتحدث عن مقطع فيديو شائع لدي حول كيفية تعلم 10000 كلمة

is about this same idea. It's where I'm sharing this secret about how to make things memorable,

تدور حول نفس الفكرة. إنه المكان الذي أشارك فيه هذا السر حول كيفية جعل الأشياء لا تُنسى ،

and it's really by doing that. So, because of this idea, I created a memory program,

وهو حقًا من خلال القيام بذلك. لذلك ، بسبب هذه الفكرة ، أنشأت برنامج ذاكرة ،

and that was able to help lots of people as well. I admit this is probably my most difficult

وكان ذلك قادرًا على مساعدة الكثير من الناس أيضًا. أعترف أن هذا ربما يكون أصعب

program because people have to understand this idea, but once you understand it, you

برنامج لي لأن الناس يجب أن يفهموا هذه الفكرة ، ولكن بمجرد أن تفهمها ،

really think, "Wow, that's a really cool way to do things," and your mind opens up and

ستفكر حقًا ، "واو ، هذه طريقة رائعة حقًا للقيام بالأشياء" ، وينفتح عقلك

you start thinking about things in new ways. I don't offer that program to a lot of people,

وتبدأ في التفكير في الأشياء بطرق جديدة. لا أعرض هذا البرنامج على الكثير من الأشخاص ،

but the people I do offer it to, if they really want to improve their memory, obviously repeating

لكن الأشخاص الذين أعرضه عليهم ، إذا كانوا يريدون حقًا تحسين ذاكرتهم ، فمن الواضح أن تكرار

things is a great way to do that, but if you want to have kind of the fast track to do

الأشياء هو طريقة رائعة للقيام بذلك ، ولكن إذا كنت تريد أن يكون لديك نوع من المسار السريع للقيام

this the same way that companies are doing this with products, you can do it with words

بذلك بنفس الطريقة التي تفعل بها الشركات ذلك مع المنتجات ، يمكنك القيام بذلك بالكلمات

and phrases. I show people how to do that in How to Remember Any English Word. So, the

والعبارات. أظهر للناس كيفية القيام بذلك في كيفية تذكر أي كلمة إنجليزية. لذا ،

products or the courses that I create, they begin with problems that people have. So,

المنتجات أو الدورات التي أقوم بإنشائها ، تبدأ بالمشاكل التي يعاني منها الناس. لذا ،

again, Visual Guide to Phrasal Verbs came from how can we help people develop all of

مرة أخرى ، جاء الدليل المرئي إلى أشباه الجمل الفعلية من كيف يمكننا مساعدة الناس على تطوير كل

their fluency skills by doing just one thing? Memory comes from how do we help people remember

مهاراتهم في الطلاقة من خلال القيام بشيء واحد فقط؟ تأتي الذاكرة من كيفية مساعدة الناس على تذكر

words and build a huge vocabulary quickly and then be able to use it in conversations

الكلمات وبناء مفردات ضخمة بسرعة ومن ثم القدرة على استخدامها في المحادثات

without thinking. Then the third thing I discovered, and these

دون تفكير. ثم الشيء الثالث الذي اكتشفته ، وهذه

aren't in order, really, I'm just trying to make it a little bit easier for people to

ليست بالترتيب ، أنا أحاول فقط أن أجعل الأمر أسهل قليلاً على الناس

understand the different things that we do and why do them, but I again focused on the

لفهم الأشياء المختلفة التي نقوم بها ولماذا نفعلها ، لكنني مرة أخرى ركزت على

learner. You see this pattern here. I'm trying to get you to see this pattern. Maybe, I don't

المتعلم. ترى هذا النمط هنا. أحاول أن أجعلك ترى هذا النمط. ربما ، لا

know, maybe 100 people or 200 will watch this video. I don't know. We'll see. But again,

أعرف ، ربما 100 أو 200 شخص سيشاهدون هذا الفيديو. لا أعرف. سوف نرى. ولكن مرة أخرى ،

if you're really listening to these ideas, it should be like, "Wow, this is very valuable

إذا كنت تستمع حقًا إلى هذه الأفكار ، فيجب أن تكون مثل ، "واو ، هذا أمر ذو قيمة كبيرة

not only as a language learner, but for business and other things as well."

ليس فقط كمتعلم للغة ، ولكن أيضًا للأعمال التجارية وأشياء أخرى."

The third major thing that I discovered as an educator, as an English Fluency Guide,

الشيء الرئيسي الثالث الذي اكتشفته كمعلم ، كدليل طلاقة في اللغة الإنجليزية ،

again, by focusing on the learner, and really thinking about what are the specific problems

مرة أخرى ، من خلال التركيز على المتعلم ، والتفكير حقًا في المشكلات المحددة التي

people were having, the next major thing was actually the vocabulary and the specific phrases

يواجهها الأشخاص ، كان الشيء الرئيسي التالي في الواقع هو المفردات والعبارات المحددة

and words that people needed to know in order to have conversations. I noticed a lot of

والكلمات التي يحتاج الناس إلى معرفتها من أجل إجراء محادثات. لقد لاحظت أن الكثير من

people were very... they were worried and they were nervous because they thought they

الناس كانوا جدًا ... كانوا قلقين وكانوا متوترين لأنهم اعتقدوا أنهم

didn't know it all. So, many people thought they needed to know every word or be prepared

لا يعرفون كل شيء. لذلك ، اعتقد الكثير من الناس أنهم بحاجة إلى معرفة كل كلمة أو الاستعداد

for every situation when they get into a conversation. So, because of this, they spend lots of time

لكل موقف عندما يدخلون في محادثة. لذلك ، بسبب هذا ، يقضون الكثير من الوقت في

learning and they're trying to study things again and again and again, spend a lot of

التعلم ويحاولون دراسة الأشياء مرارًا وتكرارًا ، ويقضون الكثير من

time improving or learning more vocabulary, but they still never feel fluent because they

الوقت في تحسين أو تعلم المزيد من المفردات ، لكنهم ما زالوا لا يشعرون بالطلاقة أبدًا لأنهم

never feel like they've gotten all of it. So, they're always trying to study more and

لم يشعروا أبدًا مثلهم. لقد حصلت على كل ذلك. لذلك ، يحاولون دائمًا الدراسة أكثر

more and they hope somehow they become fluent, and fluency doesn't develop like that. Fluency

فأكثر ويأملون بطريقة ما أن يتقنوا ، والطلاقة لا تتطور على هذا النحو. الطلاقة

actually develops word by word. This is another thing I developed or kind of discovered as

في الواقع تطور كلمة بكلمة. هذا شيء آخر طورته أو اكتشفته لأنني

I was helping people. But fluency develops really word by word when you understand something

كنت أساعد الناس. لكن الطلاقة تتطور حقًا كلمة بكلمة عندما تفهم شيئًا ما

and then you can use it automatically. That's what fluency means. But a lot of people spend

ثم يمكنك استخدامه تلقائيًا. هذا ما تعنيه الطلاقة. لكن الكثير من الناس يقضون

their time just trying to learn more vocabulary because they think vocabulary equals fluency,

وقتهم في محاولة تعلم المزيد من المفردات لأنهم يعتقدون أن المفردات تساوي الطلاقة ،

but that's not true. We know that's not true because if you look at children who can speak

لكن هذا ليس صحيحًا. نحن نعلم أن هذا ليس صحيحًا لأنك إذا نظرت إلى الأطفال الذين يمكنهم التحدث

very well without a large vocabulary, they can often speak better than adults who know

جيدًا بدون مفردات كبيرة ، فيمكنهم غالبًا التحدث بشكل أفضل من البالغين الذين يعرفون

many more words than they do because they learned the right way.

الكثير من الكلمات أكثر مما يعرفونه لأنهم تعلموا بالطريقة الصحيحة.

So, thinking about this idea, kind of one of the most interesting or fun things that

لذا ، بالتفكير في هذه الفكرة ، أحد أكثر الأشياء الممتعة والممتعة التي

I like to teach people is that you don't need to know everything in order to be a confident

أحب أن أعلمها للناس هو أنك لست بحاجة إلى معرفة كل شيء حتى تكون

speaker. Me, I don't know everything about Japanese. There's a lot I don't know. I still

متحدثًا واثقًا. أنا لا أعرف كل شيء عن اليابانية. هناك الكثير لا أعرفه. ما زلت

make quite a few mistakes when I speak, but in general, I have conversations about all

أرتكب بعض الأخطاء عندما أتحدث ، لكن بشكل عام ، لدي محادثات حول جميع

kinds of things just fine, daily conversations, and I'm confident even when I make a mistake.

أنواع الأشياء على ما يرام ، والمحادثات اليومية ، وأنا واثق حتى عندما أرتكب خطأ.

That's because I understand that most people are only using a very small amount of their

هذا لأنني أفهم أن معظم الناس يستخدمون قدرًا صغيرًا جدًا من

vocabulary when they speak, and so this is an amazing idea, was certainly an amazing

مفرداتهم عندما يتحدثون ، ولذا فهذه فكرة رائعة ، كانت بالتأكيد

idea for me when I just watched people, again, I'm always watching people, watching learners

فكرة رائعة بالنسبة لي عندما أشاهد الناس للتو ، مرة أخرى ، أشاهد الناس دائمًا ، مشاهدة المتعلمين

and watching natives, how they speak. So, when I'm thinking about what's the best

ومشاهدة السكان الأصليين ، كيف يتحدثون. لذلك ، عندما أفكر في أفضل

way to help people learn, number one, I'm explaining you don't need to know everything,

طريقة لمساعدة الناس على التعلم ، أولاً ، أشرح أنك لست بحاجة إلى معرفة كل شيء ،

because nobody's using all of their vocabulary in conversations. Most people are just using

لأنه لا أحد يستخدم كل مفرداته في المحادثات. معظم الناس يستخدمون

the same things again and again when they're talking. You talk with people about the weather

نفس الأشياء مرارًا وتكرارًا عندما يتحدثون. تتحدث مع الناس عن الطقس

or their family or some things. People tell the same stories again and again. It's usually

أو عن أسرهم أو بعض الأشياء. يروي الناس نفس القصص مرارًا وتكرارًا. عادة ما تكون

the same kinds of lessons even when you're practicing with someone and talking about

نفس أنواع الدروس حتى عندما تتدرب مع شخص ما وتتحدث عن

whatever. So, the problem is that most of the vocabulary people learn in the classroom

أي شيء. لذا ، فإن المشكلة تكمن في أن معظم المفردات التي يتعلمها الأشخاص في الفصل الدراسي

is the vocabulary that's not used in conversations. You're actually in a regular conversation

هي المفردات التي لا تُستخدم في المحادثات. أنت في الواقع في محادثة منتظمة

spending a lot of time learning vocabulary that's either too difficult or it's just not

تقضي الكثير من الوقت في تعلم المفردات التي تكون إما صعبة للغاية أو أنها لا

really used very often in conversations, so you're not actually learning, number one,

تُستخدم كثيرًا في المحادثات ، لذلك فأنت لا تتعلم بالفعل ، في المقام الأول ،

the conversational English that natives really use, and number two, the small amount of vocabulary

اللغة الإنجليزية للمحادثة التي يستخدمها السكان الأصليون حقًا ، و ثانيًا ، الكمية الصغيرة من المفردات

that's used most frequently. What I did is just after studying lots of conversations

المستخدمة كثيرًا. ما فعلته هو مباشرة بعد دراسة الكثير من المحادثات

and thinking more, as I started thinking about these ideas, I thought about my own speech

والتفكير أكثر ، عندما بدأت أفكر في هذه الأفكار ، فكرت في حديثي

and listening to people more carefully. I'm always listening to people's conversations

والاستماع إلى الناس بعناية أكبر. أستمع دائمًا إلى محادثات الناس

when I'm just sitting around. I notice people are using the same kinds of phrases again

عندما أجلس فقط. ألاحظ أن الناس يستخدمون نفس الأنواع من العبارات مرارًا

and again or there'll be some things that are popular now that maybe were not so popular

وتكرارًا أو ستكون هناك بعض الأشياء الشائعة الآن والتي ربما لم تكن شائعة

years ago, and new phrases are born all the time and they become popular.

منذ سنوات ، وتولد العبارات الجديدة طوال الوقت وتصبح شائعة.

So, if you watch these kinds of things, then you really start to see the obvious trends

لذا ، إذا شاهدت هذه الأنواع من الأشياء ، فإنك تبدأ حقًا في رؤية الاتجاهات الواضحة

and the obvious maybe patterns that you see in conversations. This was the thing that

والأنماط الواضحة التي قد تراها في المحادثات. كان هذا هو الشيء الذي

led to mastering this conversation and the fluency course. When I was creating that,

أدى إلى إتقان هذه المحادثة ودورة الطلاقة. عندما كنت أقوم بإنشاء ذلك ،

again, I'd begin with what's the real issue here? Students have lots of trouble, they

مرة أخرى ، كنت سأبدأ بما هو المشكلة الحقيقية هنا؟ يواجه الطلاب الكثير من المشاكل ، فهم

try to think about too many words and they're not really focused on the few things that

يحاولون التفكير في الكثير من الكلمات ولا يركزون حقًا على الأشياء القليلة التي

they can learn that would help them become great speakers. So, once they could focus

يمكنهم تعلمها والتي من شأنها أن تساعدهم على أن يصبحوا متحدثين رائعين. لذلك ، بمجرد أن يتمكنوا من التركيز

on that and they could learn these things in simple steps, because the most difficult

على ذلك ويمكنهم تعلم هذه الأشياء بخطوات بسيطة ، لأن أصعب

thing people do when they're a student and they're trying to learn how a native actually

شيء يفعله الناس عندما يكونون طلابًا ويحاولون معرفة كيف يتحدث المواطن الأصلي

speaks is they try to watch a movie or a TV show or something like that, but they're often

هو أنهم يحاولون مشاهدة فيلم أو برنامج تلفزيوني أو شيء من هذا القبيل ، لكن غالبًا ما

overwhelmed by all the information, there's too much vocabulary, it's too fast, their

تغمرهم كل المعلومات ، وهناك الكثير من المفردات ، وهي سريعة جدًا ،

accents, and again, just even native speakers can have a hard time understanding other natives

ولهجاتهم ، ومرة ​​أخرى ، حتى المتحدثون الأصليون فقط قد يواجهون صعوبة في فهم السكان الأصليين الآخرين

sometimes. So, if I'm speaking with someone from Ireland

في بعض الأحيان. لذا ، إذا كنت أتحدث مع شخص من أيرلندا

or Scotland or something, I might maybe misunderstand something or the vocabulary is even different.

أو اسكتلندا أو شيء من هذا القبيل ، فقد أسيء فهم شيء ما أو ربما تكون المفردات مختلفة.

So, when I'm in a situation like that, and I'm focusing on the learner, thinking about

لذا ، عندما أكون في موقف كهذا ، وأركز على المتعلم ، أفكر في

the specific problem they have, how can I create a solution to that? This is actually

المشكلة المحددة التي يواجهونها ، كيف يمكنني إيجاد حل لذلك؟ هذا في الواقع

helping people learn with real conversations. All of the things that I've done, it's come

يساعد الناس على التعلم من خلال المحادثات الحقيقية. كل الأشياء التي قمت بها ، أتت

from learners, and it's because I'm not focusing on trying to teach the language, I'm focusing

من المتعلمين ، ولأنني لا أركز على محاولة تدريس اللغة ، فأنا أركز

on the student. I'm focusing on you, really, thinking about how I can help you with your

على الطالب. أنا أركز عليك ، حقًا ، أفكر في كيف يمكنني مساعدتك في

problems. Again, I spent thousands and thousands of hours thinking about this stuff just so

مشاكلك. مرة أخرى ، قضيت آلاف وآلاف الساعات أفكر في هذه الأشياء فقط حتى

I can come up with a few powerful secrets. Isn't that interesting?

أتمكن من التوصل إلى بعض الأسرار القوية. أليس هذا مثيرًا للاهتمام؟

I spent all this time in really trying to think about that, even while I'm sleeping,

قضيت كل هذا الوقت في محاولة التفكير حقًا في ذلك ، حتى أثناء نومي ،

thinking about... it's crazy. Many years ago, I did not think I would be spending time thinking

أفكر في ... إنه جنون. منذ سنوات عديدة ، لم أكن أعتقد أنني سأقضي الوقت في التفكير

about teaching people. Before I started teaching, I didn't even know what a phrasal verb was,

في تعليم الناس. قبل أن أبدأ التدريس ، لم أكن أعرف حتى ما هو فعل الجمل ،

and most natives don't know what a phrasal verb is either. If you ask one, say, "Hey,

ومعظم السكان الأصليين لا يعرفون ما هو فعل الجمل أيضًا. إذا سألت أحدهم ، فقل: "مرحبًا ،

what's a phrasal verb?" They will say, "Wow, that sounds crazy. I don't know what that

ما هو الفعل الاصطلاحي؟" سيقولون ، "واو ، هذا يبدو جنونيًا. لا أعرف ما

is." But they use them all the time. And so when you understand thinking more about how

هذا." لكنهم يستخدمونها طوال الوقت. ولذا عندما تفهم التفكير أكثر في كيفية

natives are actually using the language, and as a teacher, I know many teachers follow

استخدام السكان الأصليين للغة بالفعل ، وكمدرس ، أعرف أن العديد من المعلمين يتبعون

what I do, so this is the most important thing, to focus on the learner.

ما أفعله ، لذلك هذا هو الشيء الأكثر أهمية ، التركيز على المتعلم.

You are their guide, you are the person trying to help them and figure out what their problems

أنت مرشدهم ، أنت الشخص الذي يحاول مساعدتهم ومعرفة مشاكلهم

are, and not trying to push the language onto them, but try to integrate the language into

، ولا تحاول دفع اللغة إليهم ، ولكن حاول دمج اللغة في

their life. Here's the biggest secret of all, and this is a thing, I didn't really discover

حياتهم. هذا هو أكبر سر على الإطلاق ، وهذا شيء ، لم أكتشفه حقًا

it, it was many small discoveries over the course of teaching, things that reminded me

، لقد كانت العديد من الاكتشافات الصغيرة على مدار فترة التدريس ، أشياء ذكرتني

or let me know that this was really the most important thing I could do and the biggest

أو أخبرني أن هذا كان حقًا أهم شيء يمكنني القيام به do وتم

mission for my teaching career was created out of this. This is that you must own the

إنشاء أكبر مهمة في مسيرتي التعليمية من هذا. هذا هو أنك يجب أن تمتلك

language for yourself. You must own the language. Now, I'm going to make this a bit more clear

اللغة الخاصة بك. يجب أن تمتلك اللغة. الآن ، سأجعل هذا أكثر وضوحًا

because I know that doesn't sound very clear. I apologize. But the general idea is that

لأنني أعرف أن هذا لا يبدو واضحًا للغاية. أنا أعتذر. لكن الفكرة العامة هي أن

humans, and this is, again, a psychology thing, it's not thinking about the language, it's

البشر ، وهذا ، مرة أخرى ، شيء يتعلق بعلم النفس ، إنه لا يفكر في اللغة ، إنه

thinking about the learners, and this is that if an idea comes from you, then you remember

يفكر في المتعلمين ، وهذا هو أنه إذا أتت فكرة منك ، فأنت

it more you like the idea more, you can use that idea and you can explain it to people

تتذكرها أكثر فأنت تعجبك الفكرة أكثر ، يمكنك استخدام هذه الفكرة ويمكنك شرحها للناس

very easily. So when you discover an idea by yourself, rather than someone telling you

بسهولة بالغة. لذلك عندما تكتشف فكرة بنفسك ، بدلاً من أن يخبرك شخص ما

an idea, it could be the same idea one person could tell you an idea and you could discover

بفكرة ، فقد تكون نفس الفكرة التي يمكن أن يخبرك بها شخص ما بفكرة ويمكنك اكتشاف

that same idea yourself, but you would feel a lot more excited about that idea and it

نفس الفكرة بنفسك ، لكنك ستشعر بمزيد من الإثارة تجاه هذه الفكرة

would become much more memorable to you when you discover it yourself.

وسيصبح أكثر تذكرًا بالنسبة لك عندما تكتشفه بنفسك.

Parents experience this all the time when they tell their children one thing and then

يختبر الآباء ذلك طوال الوقت عندما يخبرون أطفالهم بشيء ما ثم

the child makes a mistake, they don't understand the lesson, but maybe years later, the child

يرتكب الطفل خطأً ، فهم لا يفهمون الدرس ، ولكن ربما بعد سنوات ،

discovers that lesson doing something and they're like, "Oh yeah. I understand now."

يكتشف الطفل أن الدرس يفعل شيئًا ويشبه ، "أوه نعم . أنا أفهم الآن."

What they really mean is that they owned the lesson. So, if you've been a subscriber to

ما يقصدونه حقًا هو أنهم امتلكوا الدرس. لذا ، إذا كنت مشتركًا في

mastering this conversation, if you've been learning with me for a long time, you know

إتقان هذه المحادثة ، وإذا كنت تتعلم معي لفترة طويلة ، فأنت تعلم أن

my basic philosophy is the real goal or the real mission of a teacher is to create a path

فلسفتي الأساسية هي الهدف الحقيقي أو أن المهمة الحقيقية للمعلم هي إنشاء مسار

for learners that they can discover things themselves.

للمتعلمين يمكنهم اكتشاف الأشياء بأنفسهم.

It's not trying to help people tell you what the answer is, it's like make the environment

إنها لا تحاول مساعدة الناس على إخبارك ما هي الإجابة ، إنها مثل جعل البيئة

available or the situation so that you understand and then you can understand the lesson. It

متاحة أو الموقف بحيث تفهم ومن ثم يمكنك فهم الدرس. انها

really makes a lot of sense. I'm going to give you a more clear example of this. This

حقا منطقية جدا. سأعطيكم مثالًا أكثر وضوحًا على هذا. هذه

is a story I've told before on the channel, but this was when I was visiting some friends

قصة رويتها من قبل على القناة ، ولكن كان ذلك عندما كنت أزور بعض أصدقائي

of mine in Fukuoka, which is another city here in Japan, and I was talking with them,

في فوكوكا ، وهي مدينة أخرى هنا في اليابان ، وكنت أتحدث معهم ،

I would say, "Hey, let's go to a barbecue restaurant." So we went there, but I was sitting

كنت أقول ، "مرحبًا ، دعنا اذهب إلى مطعم الشواء ". لذلك ذهبنا إلى هناك ، لكنني كنت أجلس

there by myself for awhile because they had to go do something or they were late. I don't

هناك لوحدي لبعض الوقت لأنهم اضطروا للذهاب لفعل شيء ما أو تأخروا. لا

remember exactly. But so we were going there and I was sitting

أتذكر بالضبط. لكننا كنا نذهب إلى هناك وكنت أجلس

at this restaurant by myself, and I saw a poster on the wall for a movie. This is an

في هذا المطعم لوحدي ، ورأيت ملصقًا على الحائط لفيلم. هذا

American movie called After Earth. So I knew the name of the movie. I knew it was written

فيلم أمريكي يسمى بعد الأرض. لذلك عرفت اسم الفيلم. كنت أعلم أنه مكتوب

in English on that too, but everything else on the poster was in Korean, which I don't

باللغة الإنجليزية على ذلك أيضًا ، لكن كل شيء آخر على الملصق كان باللغة الكورية ، وهو ما لا

know. But I challenged myself right there because I didn't have anything else to do,

أعرفه. لكنني تحدت نفسي هناك لأنه لم يكن لدي أي شيء آخر أفعله ،

to see if I could figure out some Korean. So, again, I don't know any Korean at all.

لمعرفة ما إذا كان بإمكاني اكتشاف بعض اللغة الكورية. لذا ، مرة أخرى ، لا أعرف أي لغة كورية على الإطلاق.

I've never studied Korean before. But just looking at this poster, I'd begin to kind

لم أدرس الكورية من قبل. لكن بمجرد النظر إلى هذا الملصق ، سأبدأ في نوع

of... it's like a mystery movie. I'm looking around for clues and seeing if I can figure

من ... إنه مثل فيلم غامض. أبحث عن أدلة وأرى ما إذا كان بإمكاني

out any of that on my own, because I know that I'll understand something, if I understand

اكتشاف أي من ذلك بمفردي ، لأنني أعرف أنني سأفهم شيئًا ما ، إذا فهمت

something by myself, I'll feel really excited about that and I'll want to remember that

شيئًا بنفسي ، سأشعر بالإثارة حقًا حيال ذلك وسأفهم تريد أن تتذكر هذه

idea. It will, again, be more powerful than someone

الفكرة. مرة أخرى ، سيكون أقوى من مجرد شخص

just trying to teach me some Korean. Like, "Hey, remember these things," because again,

يحاول تعليمي بعض الكورية. مثل ، "مرحبًا ، تذكر هذه الأشياء ،" لأنه مرة أخرى ،

if you tell your child, "Hey, don't touch that. It's hot," they're not going to listen

إذا أخبرت طفلك ، "مرحبًا ، لا تلمس ذلك. إنه ساخن ،" لن يستمعوا

to you. But if they touch the hot stove by themselves, then they remember all that much

إليك. لكن إذا لمسوا الموقد الساخن بأنفسهم ، فإنهم يتذكرون كل ذلك

more clearly and they don't do it again. So, I'm watching this thing, looking at the poster,

بوضوح أكبر ولا يفعلون ذلك مرة أخرى. لذا ، أنا أشاهد هذا الشيء ، أنظر إلى الملصق ،

and I see at the top, there's some Korean writing for it looks like, I'm guessing, is

وأرى في الأعلى ، هناك بعض الكتابات الكورية التي تبدو ، كما أظن ،

the names of the actors in the movie. Now, luckily for me, the two actors in this movie,

أسماء الممثلين في الفيلم. الآن ، لحسن الحظ بالنسبة لي ، الممثلان في هذا الفيلم ،

After Earth, it's Will Smith and his son, Jaden Smith, so they have the same Smith last

بعد الأرض ، إنه ويل سميث وابنه ، جادين سميث ، لذلك لديهم نفس اسم سميث الأخير

name. Sure enough, I'm looking at this poster and

. من المؤكد أنني أنظر إلى هذا الملصق

I see, oh, look at that. It's the same Korean character. Probably it's like Japanese because

وأرى ، أوه ، أنظر إليه. إنها نفس الشخصية الكورية. من المحتمل أنها تشبه اللغة اليابانية لأنها تتكون من

it's three characters for the last name, so it's probably phonetic, like su, me, su. So,

ثلاثة أحرف للاسم الأخير ، لذا فمن المحتمل أنها صوتية ، مثل su ، me ، su. لذلك ،

I looked at that, and yeah, the first character and the third character were the same one.

نظرت إلى ذلك ، ونعم ، الشخصية الأولى والشخصية الثالثة كانتا متطابقتين.

So it's like, oh, okay, that's probably the same su character, so it's probably su me

لذا فالأمر مثل ، أوه ، حسنًا ، من المحتمل أن يكون هذا هو نفس شخصية su ، لذلك من المحتمل أن يكون su me

su. I looked at the other name and it was the same thing. I said, "Oh, wow. Look at

su. نظرت إلى الاسم الآخر وكان نفس الشيء. قلت ، "أوه ، واو. انظر إلى

that. I bet that's true." Then I look at my phone and just, "Okay, if I can figure out

ذلك. أراهن أن هذا صحيح." ثم نظرت إلى هاتفي وقلت فقط ، "حسنًا ، إذا كان بإمكاني اكتشاف

some Korean it's like, yeah, that's what it is."

بعض اللغة الكورية ، فسيكون الأمر كذلك ، نعم ، هذا ما هو عليه."

I noticed that same character was also in the name of the movie, which is After Earth.

لاحظت أن نفس الشخصية كانت أيضًا باسم الفيلم ، وهو بعد الأرض.

But in Korean, I'm guessing it would be like ah su, something like that. So, it's similar

لكن في اللغة الكورية ، أعتقد أن الأمر سيكون مثل آه سو ، شيء من هذا القبيل. لذا ، فهو مشابه

to what it would be in Japanese. Anyway, I'm sitting there and I was really like, "Look,

لما سيكون في اليابانية. على أي حال ، أنا جالس هناك وكنت مثل ، "انظر ،

it's just yet another example of how if I learn something, if I discover something,

إنه مجرد مثال آخر على كيفية تعلمت شيئًا ما ، إذا اكتشفت شيئًا ما ،

then it becomes my first language, and it's not something that someone else was trying

فسيصبح لغتي الأولى ، وليس شيئًا كان يحاول شخص آخر القيام

to teach me." One of the main things that I try to educate people about on this channel

به علمني." أحد الأشياء الرئيسية التي أحاول تثقيف الناس عنها على هذه القناة

is that there's no such thing as a second language. That's a thing in your mind that

هو أنه لا يوجد شيء اسمه لغة ثانية. هذا شيء في ذهنك تقوم

you create where you're like, "Well, this is a second language," and because you think

بإنشائه حيث تحب ، "حسنًا ، هذه لغة ثانية ،" ولأنك تعتقد

it's a second language, you try to learn it as a second language way, so people think,

أنها لغة ثانية ، فإنك تحاول تعلمها كلغة ثانية ، لذلك يعتقد الناس ،

okay, you have to use flash cards and you have to do all this other stuff.

حسنًا ، عليك استخدام البطاقات التعليمية وعليك أن تفعل كل هذه الأشياء الأخرى.

But again, it's not what you do. You're actually pushing yourself further away from the language

لكن مرة أخرى ، هذا ليس ما تفعله. أنت في الواقع تدفع نفسك بعيدًا عن اللغة

when you do that. But if really you remember, you're already speaking multiple first languages

عندما تفعل ذلك. ولكن إذا كنت تتذكر حقًا ، فأنت تتحدث بالفعل عدة لغات أولية

by yourselves. You speak one way with your parents, one way with kids that you see, one

بأنفسكم. أنت تتحدث بطريقة واحدة مع والديك ، بطريقة واحدة مع الأطفال الذين تراهم ،

way casually, one way professionally. These are all different languages, and so you already

بطريقة عرضية ، طريقة واحدة بطريقة احترافية. هذه كلها لغات مختلفة ، وبالتالي فأنت

speak multiple first languages fluently, and you can make English your first language as

تتحدث بالفعل عدة لغات أولى بطلاقة ، ويمكنك أن تجعل اللغة الإنجليزية هي لغتك الأولى

well if you learn in that same way. You got to make it your own language. This is why

أيضًا إذا كنت تتعلم بنفس الطريقة. عليك أن تجعلها لغتك الخاصة. هذا هو السبب وراء

all the teaching I try to do, I'm not really teaching people things, I'm more giving them

كل التدريس الذي أحاول القيام به ، فأنا لا أقوم بتدريس الأشياء للناس حقًا ، بل أعطيهم

an environment where they discover the lesson, and that's why people can't really say why

بيئة يكتشفون فيها الدرس ، ولهذا السبب لا يستطيع الأشخاص حقًا تحديد سبب

they like the lessons, they're just like, "Yeah, I really learned a lot." What they

إعجابهم بالدروس ، أنا فقط مثل ، "نعم ، لقد تعلمت الكثير حقًا." ما

mean is that they discovered something themselves. Does that make sense? That's the biggest kind

يقصدونه هو أنهم اكتشفوا شيئًا ما بأنفسهم. هل هذا منطقي؟ هذا هو أكبر نوع

of secret about what I do. So, I've taken that, and as I mentioned at

من الأسرار حول ما أفعله. لذلك ، لقد التقطت ذلك ، وكما ذكرت في

the beginning of this video, what I really wanted to do was create a system that anybody

بداية هذا الفيديو ، ما أردت فعله حقًا هو إنشاء نظام يمكن لأي شخص

could use to teach themselves how the language works, because if you can do that, them without

استخدامه لتعليم نفسه كيف تعمل اللغة ، لأنه إذا كان بإمكانك فعل ذلك ، فبدون

a teacher trying to tell you something, you really discover the language for yourself.

مدرس يحاول إخبارك بشيء ما ، فأنت حقًا تكتشف اللغة بنفسك.

But this wasn't really possible many years ago when I started teaching on YouTube. Video

لكن هذا لم يكن ممكنًا حقًا منذ سنوات عديدة عندما بدأت التدريس على YouTube.

was the best thing that I had available at that time, but now I actually have what I

كان الفيديو هو أفضل شيء كان متاحًا لدي في ذلك الوقت ، لكن الآن لدي بالفعل ما

need, and that's software. That's why from the beginning, I was always thinking, "How

أحتاجه ، وهو البرنامج. لهذا السبب ، منذ البداية ، كنت أفكر دائمًا ، "كيف

can I create a system?" And that's when I began building Frederick, which is the first

يمكنني إنشاء نظام؟" وذلك عندما بدأت في بناء فريدريك ، وهو أول

of a series of apps that we're making to help people learn.

سلسلة من التطبيقات التي نصنعها لمساعدة الناس على التعلم.

This is why it's really the fastest way to learn a second language, because you're discovering

هذا هو السبب في أنها حقًا أسرع طريقة لتعلم لغة ثانية ، لأنك تكتشف

the rules for yourself, you're able to compare different sounds and see how they work and

القواعد بنفسك ، ويمكنك مقارنة الأصوات المختلفة ومعرفة كيفية عملها

they relate to one another, and that's what's actually going to help you become a fluent

وربطها ببعضها البعض ، وهذا ما سيحدث بالفعل تساعدك على أن تصبح

speaker much faster. You own the language when you can learn it that way. So, while

متحدثًا بطلاقة بشكل أسرع. أنت تمتلك اللغة عندما يمكنك تعلمها بهذه الطريقة. لذلك ، بينما

basically everybody else is still trying to do things the traditional way, which is I'm

لا يزال كل شخص آخر يحاول فعل الأشياء بالطريقة التقليدية ، وهو ما

going to tell you what things are, going to give you a list of words or grammar points

سأخبرك به ما هي الأشياء ، وسأعطيك قائمة بالكلمات أو النقاط النحوية

to remember, I'm going to let you discover that. This is what I call explorative learning.

لتتذكرها ، سأسمح لك اكتشف ذلك. هذا ما أسميه التعلم الاستكشافي.

So, another thing I developed, not because I'm special, but it's because I'm watching

لذا ، هناك شيء آخر قمت بتطويره ، ليس لأنني مميز ، ولكن لأنني أشاهد

what learners do. Everything I do is for you out there, all my learners. Again, there are

ما يفعله المتعلمون. كل ما أفعله هو من أجلكم جميع المتعلمين. مرة أخرى ، هناك

lots of people who have larger YouTube channels than mine. I think that's fantastic. But I'm

الكثير من الأشخاص الذين لديهم قنوات YouTube أكبر من قنواتي. أعتقد أن هذا رائع. لكنني

just focusing on you, and I really want to help you. That's what I do, and again, I just

أركز عليك فقط ، وأريد مساعدتك حقًا. هذا ما أفعله ، ومرة ​​أخرى ، أردت فقط أن

wanted to say thank you for taking the time to learn with me, and it's been a great journey.

أشكرك على الوقت الذي قضيته في التعلم معي ، وكانت رحلة رائعة.

I'm also learning a lot from you. So, hopefully this makes sense. I've tried to share a lot

أنا أيضًا أتعلم الكثير منك. لذا ، آمل أن يكون هذا منطقيًا. لقد حاولت مشاركة الكثير

of information in this video. I wanted this not just to be a typical, like, "Hey, I've

من المعلومات في هذا الفيديو. لم أرغب في أن يكون هذا مجرد شخص عادي ، مثل ، "مرحبًا ،

got a number of subscribers," or whatever, and that's it.

لدي عدد من المشتركين ،" أو أيًا كان ، وهذا كل شيء .

Here's what I'm doing to celebrate. I'm going back to work. I was never like, "Yay, I want

هذا ما أفعله للاحتفال. سأعود إلى العمل. لم يعجبني أبدًا ، "رائع ، أريد

to hit X number of subscribers and make all this money," or whatever, and go buy a house

أن أضرب X عدد المشتركين وأكسب كل هذه الأموال" ، أو أي شيء آخر ، وأذهب لشراء منزل

or something. I never stop working. I'm always here. I'm always going back and doing what

أو شيء من هذا القبيل. أنا لا أتوقف عن العمل. أنا دائما هنا. أنا دائمًا أعود وأفعل ما

I want to do because I love to teach and I love to show people, especially when they've

أريد فعله لأنني أحب التدريس وأحب أن أظهر للناس ، خاصة عندما

been learning one way and it's been really difficult for them and they've had lots of

يتعلمون بطريقة واحدة وكان الأمر صعبًا عليهم حقًا وكان لديهم الكثير من

problems, when they finally see that language learning doesn't have to be difficult if you

المشاكل ، عندما يرون أخيرًا أن تعلم اللغة لا يجب أن يكون صعبًا إذا

do it in the right way, we are actually designed to learn perfectly well any language we want

قمت بذلك بالطريقة الصحيحة ، فقد صممنا في الواقع لنتعلم جيدًا أي لغة نريد

to learn, it's just how we learn that. I always tell learners that you were born to speak

أن نتعلمها ، إنها فقط كيف نتعلم ذلك. أقول دائمًا للمتعلمين أنك ولدت لتتحدث

and you were born to speak multiple languages, it just depends on how you learn them.

وأنك ولدت لتتحدث لغات متعددة ، فهذا يعتمد فقط على كيفية تعلمك لها.

Most people are not going to get that opportunity, and so even the million people or whenever

لن يحصل معظم الأشخاص على هذه الفرصة ، ولذا حتى المليون شخص أو عندما

people are watching this in the future, discover this video, remember that you really can become

يشاهد الناس هذا في المستقبل ، اكتشف هذا الفيديو ، وتذكر أنه يمكنك حقًا أن تصبح

a confident, fluent speaker of any language you want to if you're learning the right way.

متحدثًا واثقًا وطلاقة في أي لغة تريدها. إعادة التعلم بالطريقة الصحيحة.

Hopefully other people will continue to copy what I'm doing so that more people can apply

آمل أن يستمر الأشخاص الآخرون في نسخ ما أفعله حتى يتمكن المزيد من الأشخاص من تطبيق

this to different languages for learning anything out there. People are already asking me, "Hey,

هذا على لغات مختلفة لتعلم أي شيء هناك. يسألني الناس بالفعل ، "مرحبًا ،

when are you going to teach Spanish and French and other things like that?" I say, "No, no,

متى ستدرس الإسبانية والفرنسية وأشياء أخرى من هذا القبيل؟" أقول ، "لا ، لا ،

my guide is English Anyone, English, because we still got a lot of work to do, so that's

دليلي هو اللغة الإنجليزية ، أي شخص ، اللغة الإنجليزية ، لأنه لا يزال لدينا الكثير من العمل للقيام به ، وهذا ما

what I'm doing. I'm taking a couple minutes to make this video, and I'm going right back

أفعله. أستغرق بضع دقائق لإنشاء هذا الفيديو ، وأنا" أعود

to work. I'm not shooting this on the moon or something

إلى العمل مباشرة. أنا لا أصور هذا على القمر أو شيء من

like that. Anyway, I don't want to make this video too long. How long has this been? Oh,

هذا القبيل. على أي حال ، لا أريد أن أجعل هذا الفيديو طويلاً للغاية. ما هي المدة التي استغرقها هذا؟ أوه ، يا

man, it's like 40 minutes or something like that. Now, knowing YouTube, a lot of people

رجل ، إنه مثل 40 دقيقة أو شيء من هذا القبيل. الآن ، بمعرفة YouTube ، لن يتمكن الكثير من الأشخاص من

will not make it to the end of this video, but hopefully the people who do got some really

الوصول إلى نهاية هذا الفيديو ، ولكن آمل أن الأشخاص الذين حصلوا على بعض

great information. I'd love to know how I've helped you if you've been following me for

المعلومات الرائعة حقًا. أود أن أعرف كيف ساعدتك إذا لقد كنت أتابعني منذ

awhile, or even if you're new, please post a comment down below this video. I don't need

فترة ، أو حتى إذا كنت جديدًا ، فالرجاء نشر تعليق أسفل هذا الفيديو. لست بحاجة

to hear thank you or anything, it's just more like how have you improved or what is something

إلى سماع شكراً أو أي شيء ، فهو يشبه إلى حد كبير كيف قمت بالتحسين أو ما هو الشيء الذي قمت به لقد

you've learned from me that's been really helpful? Because other people will read the

تعلمت مني أن هذا كان مفيدًا حقًا؟ لأن الآخرين سيقرؤون

comments and that will help them too, because even with the amount of information I've shared,

التعليقات وهذا سيساعدهم أيضًا ، لأنه حتى مع كمية المعلومات التي شاركتها ،

there is really a lot more that I could probably share for people, and I hope really you understand

هناك الكثير مما يمكنني مشاركته مع الأشخاص ، وآمل أن تدرك حقًا أن

the power is in your hands to become a great speaker.

القوة بين يديك لتصبح متحدثًا رائعًا.

Anyway, I'm losing my voice over here, so that will be the end of the video from me.

على أي حال ، أفقد صوتي هنا ، لذلك ستكون هذه نهاية الفيديو مني.

If you'd like to learn more about all the different programs I've talked about, just

إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول جميع البرامج المختلفة التي تحدثت عنها ، فقط

come to englishanyone.com or send us a mail at [email protected]. Really, that's,

تعال إلى englishanyone.com أو أرسل لنا بريدًا على [email protected]. حقًا ، هذا ،

again, all the things that we create, it's because we saw problems and wanted to really

مرة أخرى ، كل الأشياء التي نصنعها ، لأننا رأينا مشاكل وأردنا حقًا

create something that's perfect for learners, because I didn't sit in a classroom to learn

إنشاء شيء مثالي للمتعلمين ، لأنني لم أجلس في فصل دراسي لتعلم

Japanese. Japanese is the first language really where I only had maybe four classroom lessons

اللغة اليابانية. اليابانية هي اللغة الأولى حقًا حيث لم يكن لدي سوى أربعة دروس في الفصول الدراسية

before I quit those and then just started applying these principles on my own and then

قبل أن أتركها ثم بدأت للتو في تطبيق هذه المبادئ بمفردي ثم

started speaking that. Anyway, have a fantastic day. Thank you again

بدأت في التحدث بذلك. على أي حال ، أتمنى لك يومًا رائعًا. شكرًا جزيلاً لك مجددًا

so much for learning with me and for being on this journey with me and for just being

على التعلم معي ولأنك في هذه الرحلة معي ولمجرد كونك

an awesome subscriber and viewer of the channel. I wish you the best, and however you continue

مشتركًا ومشاهدًا رائعًا للقناة. أتمنى لك الأفضل ، ومع ذلك تستمر

to learn, try to get things from me, maybe other people that you enjoy learning with,

في التعلم ، حاول الحصول على أشياء مني ، ربما من أشخاص آخرين تستمتع بالتعلم معهم ،

and keep working towards fluency, because I know you can do it. All right, well, that's

واستمر في العمل نحو الطلاقة ، لأنني أعلم أنه يمكنك فعل ذلك. حسنًا ، هذا كل

it. Now I need to save my voice. Oh, man. I've been talking too much. Have a fantastic

شيء. الآن أنا بحاجة لحفظ صوتي. يا رجل. كنت أتحدث كثيرا. استمتع

day, and if you'd like to keep learning, you can do these three simple things right now.

بيوم رائع ، وإذا كنت ترغب في مواصلة التعلم ، يمكنك القيام بهذه الأشياء الثلاثة البسيطة الآن.

1. Click on this link to subscribe to my YouTube channel for over 500 free videos.

1. انقر فوق هذا الرابط للاشتراك في قناتي على YouTube للحصول على أكثر من 500 مقطع فيديو مجاني.

2. Click on this link to download my #1 eBook guide to fast fluency, FREE! And…

2. انقر فوق هذا الرابط لتنزيل دليل الكتاب الإلكتروني رقم 1 الخاص بي لطلاقة سريعة ، مجانًا! و ...

3. Click here to watch the most popular video on English fluency here on YouTube!

3. انقر هنا لمشاهدة الفيديو الأكثر شهرة حول إتقان اللغة الإنجليزية هنا على موقع YouTube!