1 Million Subscriber Special - Secrets Of The English Fluency Guide

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Well, hello there. I am Drew Badger, the English Fluency Guide. In this video, I am a little
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Ehilà. Sono Drew Badger, la Guida alla conoscenza della lingua inglese. In questo video sto un
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bit sick and I have a fever, but I thought I would make this video. I know a lot of my
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po' male e ho la febbre, ma ho pensato di fare questo video. So che molti dei miei
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learners are looking forward to it. This is my special, even though I'm not... I wish
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studenti non vedono l'ora. Questo è il mio speciale, anche se non lo sono... vorrei
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I was more excited and healthier for this one. I really wanted to get into the studio
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essere più eccitato e in salute per questo. Volevo davvero entrare in studio
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and make it for everyone. Even when I'm at home and sick, I'm still thinking about my
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e farlo per tutti. Anche quando sono a casa e malato, continuo a pensare ai miei
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learners and how I can help people. But anyway, this is my 1,000 subscriber, or not 1,000,
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studenti ea come posso aiutare le persone. Ma comunque, questo è il mio speciale da 1.000 iscritti, o non da 1.000,
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1 million subscriber special, and so I wanted to talk about a whole bunch of things.
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1 milione di iscritti, e quindi volevo parlare di un sacco di cose.
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I know when I look at these kinds of videos on people's channels, they always seem a little
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So che quando guardo questo tipo di video sui canali delle persone, sembrano sempre un
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bit, I don't know, kind of like people aren't so interested in them, so I don't know how
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po', non so, un po' come se le persone non fossero così interessate a loro, quindi non so quante
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many people will watch this. But for the people who do, I would like to share a whole bunch
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persone guarderanno Questo. Ma per le persone che lo fanno, vorrei condividere un sacco
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of great information about how to learn, so this is more about you than it is about me,
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di ottime informazioni su come imparare, quindi questo riguarda più te che me,
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but I know a lot of my subscribers have been following me for a long time, some of them
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ma so che molti dei miei iscritti mi seguono da molto tempo tempo, alcuni di loro
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many years, in fact, and so it's a great milestone for them, and this is a great thank you to
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molti anni, infatti, e quindi è una grande pietra miliare per loro, e questo è anche un grande grazie a
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them as well. But I do apologize again because, again, I have a fever, so if I'm not thinking
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loro. Ma mi scuso di nuovo perché, ancora una volta, ho la febbre, quindi se non penso
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as clearly or speaking as well as I normally do, or if I have to cough or get a drink of
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chiaramente o non parlo bene come faccio normalmente , o se devo tossire o bere un sorso d'
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water or something, I may just have to do that.
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acqua o qualcosa del genere, potrei semplicemente devo farlo .
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But anyway, this is a video for you, and hopefully I've got some notes written up here as well
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Ma comunque, questo è un video per te, e spero di avere anche degli appunti scritti qui
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so I can remember what to talk about, because I can't think straight right now. But anyway,
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così posso ricordarmi di cosa parlare, perché non riesco a pensare in modo chiaro in questo momento. Ma comunque,
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kind of starting at the beginning here or the beginning of where the channel was and
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iniziando dall'inizio qui o dall'inizio di dove si trovava il canale e
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all the history that we've had, especially for the people who have been following us
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tutta la storia che abbiamo avuto, specialmente per le persone che ci seguono
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for awhile. I think it's been 10 years. That's a really long time. Truth be told, this is
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da un po'. Penso che siano passati 10 anni. È davvero tanto tempo. A dire la verità, questa è
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a really great expression for you, native speakers will use it when they're going to
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davvero un'ottima espressione per te, i madrelingua la useranno quando
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admit something or to confess something, they'll say truth be told and then explain something
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ammetteranno qualcosa o confesseranno qualcosa, diranno che è stata detta la verità e poi spiegheranno qualcosa
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after that. So, truth be told, I never really wanted to or had a plan to be making videos
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dopo. Quindi, a dire la verità, non ho mai veramente voluto o avuto un piano per realizzare video
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when I was first teaching people, so it was never really my plan to get onto YouTube and
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quando insegnavo per la prima volta alle persone, quindi non è mai stato davvero il mio piano andare su YouTube e
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try to make a YouTube channel, and I never had any intention of growing something to
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provare a creare un canale YouTube, e non ne ho mai avuto intenzione di coltivare qualcosa per
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try to be 1 million followers or anything like that.
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cercare di essere 1 milione di follower o qualcosa del genere. Il
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My goal from the very beginning, because I struggled with languages for so many years
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mio obiettivo fin dall'inizio, perché ho lottato con le lingue per così tanti anni
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and I taught so many people who struggled when I was a classroom teacher, that I really
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e ho insegnato a così tante persone che hanno avuto difficoltà quando ero un insegnante di classe, che volevo davvero
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wanted to find the best way to help people learn. So, for many, many years, I've been
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trovare il modo migliore per aiutare le persone a imparare. Quindi, per molti, molti anni, ci ho
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thinking about that. I've actually discovered a number of things that I had no idea about
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pensato. In realtà ho scoperto una serie di cose di cui non avevo idea sia
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for both language learning and specifically English language learning. I'm going to share
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per l'apprendimento delle lingue che per l' apprendimento della lingua inglese in particolare. Condividerò
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some of those secrets with you, because some people, maybe you have been following me for
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alcuni di questi segreti con te, perché alcune persone, forse mi segui da
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awhile and you know them already, but this is a great refresher for you and also for
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un po' e le conosci già, ma questo è un ottimo ripasso per te e anche per
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newer people who have just discovered my channel who would like to get a lot of great information
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le persone nuove che hanno appena scoperto il mio canale chi vorrebbe ottenere molte informazioni fantastiche
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all in one video, this will be the place to get it.
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tutte in un video, questo sarà il posto giusto per ottenerle.
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Before I get into that, again, big thank you to everyone for helping me reach 1 million
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Prima di entrare in questo, ancora una volta, grazie mille a tutti per avermi aiutato a raggiungere 1 milione di
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subscribers. You and everybody watching out there has contributed to that. AN even more
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abbonati. Tu e tutti quelli che guardano là fuori avete contribuito a questo. Una
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important milestone, in my opinion, and this is something I don't really talk about on
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pietra miliare ancora più importante, secondo me, e questo è qualcosa di cui non parlo davvero sul
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the channel, is $1 million in sales. I've actually sold over $1 million worth of English
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canale, è $ 1 milione di vendite. In realtà ho venduto oltre $ 1 milione di
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language learning material. The money really isn't so important to me, it's more about
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materiale per l'apprendimento della lingua inglese. I soldi in realtà non sono così importanti per me, si tratta più di
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how I've actually been able to help people and they have actually not just watched videos
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come sono stato effettivamente in grado di aiutare le persone e in realtà non hanno solo guardato video
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on YouTube, but actually subscribed to my programs, and I hit that milestone a long
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su YouTube, ma in realtà si sono iscritte ai miei programmi e ho raggiunto quel traguardo da molto
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time ago, so I was really proud about that. I didn't make any video about, "Yay, I've
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tempo fa, quindi ne ero davvero orgoglioso. Non ho fatto nessun video su "Yay,
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got money," or anything, because really I don't have a lot, and really what I'm doing
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ho soldi" o altro, perché in realtà non ne ho molti, e quello che sto facendo
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is putting all that back into helping people learn, so that's why I've still always got
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è rimettere tutto questo nell'aiutare le persone a imparare, quindi ecco perché indosso sempre
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the same clothes on that I've had before. Not physically the same clothes, but I try
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gli stessi vestiti che avevo prima. Non fisicamente gli stessi vestiti, ma cerco
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to keep my life very simple and I put all my energy back into helping people, so I'll
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di mantenere la mia vita molto semplice e rimetto tutta la mia energia nell'aiutare le persone, quindi ne
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be talking a bit more about that on the channel. But I wanted to say thank you specifically
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parlerò un po' di più sul canale. Ma volevo dire grazie in particolare
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to all the people who have joined specific programs that I've made, and you have made
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a tutte le persone che hanno aderito a programmi specifici che ho realizzato, e mi avete reso
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it possible not only for me to do what I love doing, which is to help teach people, but
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possibile non solo fare ciò che amo fare, ovvero aiutare a insegnare alle persone, ma anche
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also to invest in the business itself and actually create something that's going to
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investi nell'attività stessa e crea effettivamente qualcosa che
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help a lot of people and has already helped a lot of people, so thank you very much to
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aiuterà molte persone e ha già aiutato molte persone, quindi grazie mille
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those people as well we will consider this a 1 million subscriber or $1 million in sales
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anche a quelle persone, lo considereremo un milione di abbonati o $ 1 milione in
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video. It's actually interesting, more people recently have been asking me about how I do
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video di vendita . In realtà è interessante, più persone di recente mi hanno chiesto come faccio quello che
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what I do, asking me more about business advice, so I might do more of that.
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faccio, chiedendomi di più sulla consulenza aziendale, quindi potrei fare di più.
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I always find lots of great business examples for people learning languages, learning English
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Trovo sempre molti ottimi esempi di affari per le persone che imparano le lingue, imparando l'inglese
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specifically, but if you find interesting ways of connecting the dots for thinking about
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in particolare, ma se trovi modi interessanti per collegare i punti per pensare a
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different ways of applying an idea from one thing and using it in something else like
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modi diversi di applicare un'idea da una cosa e usarla in qualcos'altro come l'
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language learning, you really get a lot of that from business, because part of it is
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apprendimento delle lingue, tu ottieni davvero molto dal lavoro, perché parte di esso è
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a struggle and it is a journey in the same way that you're learning a language. Again,
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una lotta ed è un viaggio nello stesso modo in cui stai imparando una lingua. Ancora una volta,
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I won't talk too much about that, but again, just a big thank you for everyone who has
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non ne parlerò troppo, ma ancora una volta, solo un grande grazie per tutti coloro che sono
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been with me, whether you're new or whether you've been learning with me for awhile and
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stati con me, sia che tu sia nuovo o che tu stia imparando con me da un po' e
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you've shared my videos and you've helped me grow, you've given me great feedback.
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hai condiviso il mio video e mi hai aiutato a crescere, mi hai dato ottimi feedback.
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I want to talk about a lot of the things that I discovered along the way, so this is going
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Voglio parlare di molte delle cose che ho scoperto lungo la strada, quindi questo
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to be, we call this a crash course. We're getting a lot of information very quickly.
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sarà, lo chiamiamo corso intensivo. Stiamo ricevendo molte informazioni molto rapidamente.
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I won't be speaking so fast, but I wanted to put a lot of great information into this
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Non parlerò così in fretta, ma volevo inserire molte informazioni interessanti in questo
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video so that new people can get caught up, and they will learn a lot of the things that
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video in modo che le nuove persone possano farsi coinvolgere e impareranno molte delle cose per cui
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other people who have been following my channel for awhile have known for awhile and have
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altre persone che seguono il mio canale un po 'lo sanno da un po' e si
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already been applying in their learning. So, going back kind of to the beginning of the
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stanno già applicando nel loro apprendimento. Quindi, tornando all'inizio della
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story, I was a classroom teacher and looking for a way to actually do gardening because
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storia, ero un insegnante di classe e cercavo un modo per fare davvero giardinaggio perché è per questo che
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that's why I came to Japan initially. I had not, even when I came to Japan, planned on
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sono venuto in Giappone inizialmente. Anche quando sono arrivato in Giappone, non avevo programmato di
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doing any kind of teaching. I mean, it's what I was doing when I came
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fare alcun tipo di insegnamento. Voglio dire, è quello che stavo facendo quando sono venuto
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here, but that's not the reason I came to Japan. I came here to study gardening, which
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qui, ma non è questo il motivo per cui sono venuto in Giappone. Sono venuto qui per studiare giardinaggio, cosa che
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I did, and I've talked about that on previous videos or in previous videos. But when I was
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ho fatto, e ne ho parlato in video precedenti o in video precedenti. Ma quando
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thinking about how can I help people in learning the different things that I had discovered
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pensavo a come posso aiutare le persone ad apprendere le diverse cose che avevo scoperto
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about language learning, because my Japanese was awful and I really didn't know any Japanese
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sull'apprendimento delle lingue, perché il mio giapponese era pessimo e non conoscevo proprio nessun giapponese
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at all when I came to Japan. I saw all of my students in the classroom were not really
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quando sono arrivato in Giappone. Ho visto che tutti i miei studenti in classe non stavano davvero
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learning very well, and this wasn't just my classroom because I was a bad teacher, this
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imparando molto bene, e questa non era solo la mia classe perché ero un cattivo insegnante,
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was just everybody. So, teaching in a traditional elementary school here in Japan as well as
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erano proprio tutti. Quindi, insegnando in una scuola elementare tradizionale qui in Giappone così come nelle
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junior high school and teaching lots of adults, basically everybody teaches the same way.
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scuole medie e insegnando a molti adulti, praticamente tutti insegnano allo stesso modo.
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These problems are still continuing to this day. And so I decided back then that I would
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Questi problemi continuano ancora oggi. E così ho deciso allora che avrei
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figure out a way that everyone around the world could actually learn if they wanted
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trovato un modo in cui tutti in tutto il mondo avrebbero potuto davvero imparare se lo avessero voluto
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to. So, when I had that idea, I thought, "When I create something, I'm going to call it English
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. Quindi, quando ho avuto quell'idea, ho pensato: "Quando creo qualcosa, lo chiamerò English
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Anyone, because anyone can do it." Right now, kind of if you look at the way people are
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Everyone, perché chiunque può farlo". In questo momento, se guardi al modo in cui le persone stanno
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learning languages, it's still mostly the traditional way. I think I've helped some
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imparando le lingue, è ancora principalmente il modo tradizionale. Penso di aver aiutato alcune
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people, but I've got to do a better job of showing people how to learn and making it
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persone, ma devo fare un lavoro migliore per mostrare alle persone come imparare e rendere
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easier for people to learn as well. I'll talk more about that in this video, but this is
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più facile anche per le persone l'apprendimento. Ne parlerò di più in questo video, ma questa è
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just a little bit of the history about why I got into this.
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solo una piccola parte della storia sul perché sono entrato in questo. Il
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My kind of ultimate aim was to make a system that anybody could use to learn. The only
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mio tipo di obiettivo finale era quello di creare un sistema che chiunque potesse usare per imparare. L'unica
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thing really that I had available at the time was video, and so that's why I started doing
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cosa che avevo davvero a disposizione in quel momento era il video, ed è per questo che ho iniziato a farlo
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that. I wanted to leverage my time and leverage my energy as well. So, I could teach good
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. Volevo sfruttare il mio tempo e sfruttare anche la mia energia. Quindi, potrei tenere buone
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classes, but I'd have to do the same thing again and again or students couldn't really
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lezioni, ma dovrei fare la stessa cosa ancora e ancora o gli studenti non potrebbero davvero
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review the lessons, but if I could make a video of that thing, then I could put that
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rivedere le lezioni, ma se potessi fare un video di quella cosa, allora potrei metterlo
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online and anyone could learn with it whenever they wanted, and that would help them just
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online e chiunque potevano imparare con esso ogni volta che volevano, e questo li avrebbe aiutati a
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improve and they could go back and review that information, and so it helped me leverage
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migliorare e potevano tornare indietro e rivedere quelle informazioni, e quindi mi ha aiutato a sfruttare il
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my time. But it still wasn't exactly what I wanted
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mio tempo. Ma non era ancora esattamente quello che volevo
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to do, and I'll be getting to that a little bit later in the video. But as I've gone through
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525870
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fare, e ci arriverò un po' più avanti nel video. Ma visto che ho attraversato
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the years, and I'm always just focusing as a guide, and just to make this clear, there
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gli anni, e mi concentro sempre solo come guida, e solo per chiarire questo, ci
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are many different reasons why a traditional teacher is different from a guide, but I think
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sono molte ragioni diverse per cui un insegnante tradizionale è diverso da una guida, ma penso che
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the most important one is that a guide is really focused on the student and not focused
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la più importante è che una guida è davvero focalizzata sullo studente e non
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on the language. Does that make sense? So, a teacher is spending all their time, they
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546699
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sulla lingua. Ha senso? Quindi, un insegnante passa tutto il suo tempo,
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go to school, they get a Master's degree or whatever, and there's nothing wrong with this,
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va a scuola, ottiene un master o qualsiasi altra cosa, e non c'è niente di sbagliato in questo,
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it's really understanding the intricacies oro the specific details about the language
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è davvero capire le complessità oi dettagli specifici della lingua
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itself. But what you often don't learn so much about
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stessa. Ma ciò su cui spesso non impari molto
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is how to connect with the learner and the problems that the learner really experiences,
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è come connetterti con lo studente e i problemi che lo studente sperimenta davvero,
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and you kind of as a teacher, you have the language and you try to push the learner onto
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e tu come insegnante, hai la lingua e cerchi di spingere lo studente su
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that. What I do as a guide is the opposite. I'm trying to integrate the language into
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quello. Quello che faccio come guida è l'opposto. Sto cercando di integrare la lingua
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the life of the learner. Now, this might seem like I am just creating this idea, but if
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nella vita dello studente. Ora, potrebbe sembrare che io stia solo creando questa idea, ma se
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you go back to regular classes, it's a teacher standing at the front of the room explaining
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torni alle lezioni normali, è un insegnante in piedi nella parte anteriore della classe che spiega le
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things to people, but they're not really understanding anything, and the language doesn't become
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cose alle persone, ma non capiscono davvero niente e la lingua non non diventare
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theirs. That's really the key with a guide, and this is something I discovered. I created
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loro. Questa è davvero la chiave con una guida, e questa è una cosa che ho scoperto. Ho creato
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this idea of an English Fluency Guide, which has been copied and other people have taken
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605290
5149
questa idea di una English Fluency Guide, che è stata copiata e altre persone hanno preso
10:10
that same idea and applied it in different ways and even with other languages, but I
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610439
5301
la stessa idea e l'hanno applicata in modi diversi e anche con altre lingue, ma
10:15
think it's a really important one for language learning, because we still learn like humans
114
615740
4709
penso che sia davvero importante per l' apprendimento delle lingue, perché impariamo ancora come gli umani
10:20
and not like computers. So, if I could help more people understand
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620449
4671
e non come i computer. Quindi, se potessi aiutare più persone a capirlo
10:25
that, because this is how I got fluent, and then when I started helping my personal students
116
625120
5589
, perché è così che sono diventato fluente, e poi quando ho iniziato ad aiutare i miei studenti personali
10:30
get fluent in the same way, they started having much better results. They started feeling
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630709
5600
a diventare fluenti allo stesso modo, hanno iniziato ad avere risultati molto migliori. Hanno iniziato a sentirsi
10:36
more confident, feeling more fluent. As I did that, I stopped kind of learning, because
118
636309
5851
più sicuri, a sentirsi più fluenti. Mentre lo facevo, ho smesso di imparare, perché
10:42
I spent many years actually learning about teaching. But when I started spending more
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642160
6429
ho passato molti anni a imparare davvero sull'insegnamento. Ma quando ho iniziato a dedicare più
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time focusing on the learners rather than on the language, I found I was able to help
120
648589
5340
tempo a concentrarmi sugli studenti piuttosto che sulla lingua, ho scoperto di essere in grado di aiutare
10:53
people a lot more. Does that make sense? This is just kind of the first major discovery,
121
653929
6940
molto di più le persone. Ha senso? Questa è solo una specie della prima grande scoperta,
11:00
the biggest secret for me about helping people. So, it was moving from being a teacher in
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660869
4690
il più grande segreto per me sull'aiutare le persone. Quindi, è passato dall'essere un insegnante in
11:05
the classroom to being a guide, so working with a student or explaining to people how
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665559
5570
classe all'essere una guida, quindi lavorare con uno studente o spiegare alle persone come
11:11
to discovered things, and I'll explain what the highest level of that, kind of last thing
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671129
4690
scoprire le cose, e spiegherò qual è il livello più alto di questo, l'ultima cosa che
11:15
I discovered most recently, I'll talk about that a little bit at the end of this video.
125
675819
6930
ho scoperto di più recentemente, ne parlerò un po' alla fine di questo video.
11:22
But anyway, that's my thinking about being a guide and I how I could help people, and
126
682749
4721
Ma comunque, questo è il mio pensiero sull'essere una guida e su come potrei aiutare le persone,
11:27
so I started making videos in the beginning focusing less on, "Here's a grammar point
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687470
7320
quindi ho iniziato a fare video all'inizio concentrandomi meno su "Ecco un punto grammaticale che
11:34
you should know, and here's some interesting psychological thing, like a problem you might
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694790
5640
dovresti sapere, e qui c'è qualcosa di psicologico interessante, come un problema potresti
11:40
be having with your confidence," or other things like that that actually stop people
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700430
3899
avere con la tua sicurezza" o altre cose del genere che in realtà impediscono alle persone
11:44
from learning. So, there's a mix of learning the language and the mindset information,
130
704329
4860
di imparare. Quindi, c'è un mix di apprendimento della lingua e informazioni sulla mentalità,
11:49
this is how you think, and that's what actually helps you become a more confident, fluent
131
709189
4741
questo è il modo in cui pensi, ed è quello che ti aiuta effettivamente a diventare un oratore più sicuro e fluente
11:53
speaker. That was the first big discovery I made. I want to talk about a few more. These
132
713930
5980
. Questa è stata la prima grande scoperta che ho fatto. Voglio parlarne ancora un po'. Queste
11:59
are just interesting things I discovered as I'm focusing on the student.
133
719910
4219
sono solo cose interessanti che ho scoperto mentre mi concentravo sullo studente.
12:04
I'm really listening to students, and the problem of becoming fluent in a second language
134
724129
6781
Sto davvero ascoltando gli studenti e il problema di diventare fluente in una seconda lingua
12:10
is tricky because there are all these different pieces that have to work together. So I had
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730910
5209
è complicato perché ci sono tutti questi pezzi diversi che devono lavorare insieme. Quindi avevo
12:16
developed this idea of the seven English fluency habits because, again, what most teachers
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736119
6270
sviluppato questa idea delle sette abitudini di fluenza dell'inglese perché, ancora una volta, ciò che la maggior parte degli insegnanti
12:22
are doing in a classroom is they're just focusing on the language. They're not focusing so much
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742389
5060
fa in una classe è concentrarsi solo sulla lingua. Non si stanno concentrando così tanto
12:27
on the skill development, and especially things like confidence and the psychology that you
138
747449
6250
sullo sviluppo delle abilità, e specialmente su cose come la fiducia e la psicologia che
12:33
should have if you want to learn. So, if you don't feel positive, you don't feel excited,
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753699
4200
dovresti avere se vuoi imparare. Quindi, se non ti senti positivo, non ti senti eccitato,
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you don't feel powerful, I know these may sound a little bit weird for language learning,
140
757899
5980
non ti senti potente, so che possono sembrare un po' strani per l'apprendimento delle lingue,
12:43
but if you're not feeling excited about speaking, then you're not going to say anything, so
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763879
5531
ma se non ti senti entusiasta di parlare, allora tu non dirai nulla, quindi
12:49
you won't be able to practice and so you won't be able to improve.
142
769410
3500
non sarai in grado di esercitarti e quindi non sarai in grado di migliorare.
12:52
So, the thinking about that kind of idea, I wanted to have a series of different skills
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772910
7659
Quindi, pensando a quel tipo di idea, volevo avere una serie di abilità diverse
13:00
that people improve, so these are the different habits you have as a language learner. When
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780569
6170
che le persone migliorano, quindi queste sono le diverse abitudini che hai come studente di lingue. Quando
13:06
you're able to improve all of these things, that's what actually develops your fluency,
145
786739
5710
sei in grado di migliorare tutte queste cose, questo è ciò che effettivamente sviluppa la tua scioltezza,
13:12
because the thing that you're worst in, whether that habit happens to be, you might know a
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792449
4651
perché la cosa in cui sei peggiore, se quell'abitudine è, potresti conoscere
13:17
lot of information as many of my students do, they know a lot of vocabulary, but they're
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797100
5131
molte informazioni come fanno molti dei miei studenti , conoscono molto vocabolario, ma
13:22
still unable to connect things because they're weak in some of these other habits. Often
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802231
4690
non sono ancora in grado di collegare le cose perché sono deboli in alcune di queste altre abitudini. Spesso
13:26
this is about they're not reviewing things and practicing things and developing the other
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806921
6309
si tratta di non rivedere le cose, esercitarsi e sviluppare le altre
13:33
habits that usually teachers don't focus on in school.
150
813230
4399
abitudini su cui di solito gli insegnanti non si concentrano a scuola.
13:37
When I was thinking about that, again, I'm focusing on the student and less on the language.
151
817629
4341
Quando ci pensavo, ancora una volta, mi sto concentrando sullo studente e meno sulla lingua.
13:41
So, I begin with the student and I'm thinking, "Okay, how can I help someone develop all
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821970
4719
Quindi, comincio con lo studente e penso: "Okay, come posso aiutare qualcuno a sviluppare tutte
13:46
of these skills by doing one thing?" So I always challenge myself to do that because
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826689
5320
queste abilità facendo una cosa?" Quindi mi sfido sempre a farlo perché
13:52
I know as a learner myself, I'm going to admit I'm a little bit lazy. I want some way to
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832009
6540
so che come studente anch'io, ammetto di essere un po' pigro. Voglio un modo per
13:58
do something easily, but even more important than that, I want a way to focus on something,
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838549
6010
fare qualcosa facilmente, ma ancora più importante di questo, voglio un modo per concentrarmi su qualcosa,
14:04
because if you can focus your energy on a particular goal oro problem or whatever that
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844559
5310
perché se riesci a concentrare la tua energia su un particolare obiettivo o problema o qualunque cosa
14:09
is, then the solution or the path to getting to that thing becomes a lot easier to find.
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849869
5520
sia, allora la soluzione o il percorso per arrivare a quella cosa diventa molto più facile da trovare.
14:15
So, in that case, one of the most important discoveries I made as a teacher, and again,
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855389
6940
Quindi, in quel caso, una delle scoperte più importanti che ho fatto come insegnante, e di nuovo,
14:22
this wasn't me just thinking about the language, it was thinking about the student, and the
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862329
4361
non stavo solo pensando alla lingua, stavo pensando allo studente, e lo
14:26
student has all these problems where they're having trouble with grammar pronunciation,
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866690
5619
studente ha tutti questi problemi in cui sono avere problemi con la pronuncia grammaticale,
14:32
not feeling very confident, their listening isn't very good, all of these things are actually
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872309
3960
non sentirsi molto sicuri, il loro ascolto non è molto buono, tutte queste cose sono effettivamente
14:36
attached, they're connected together. So I thought about what's the best thing I could
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876269
5831
collegate, sono collegate tra loro. Quindi ho pensato a qual è la cosa migliore che potrei
14:42
teach them? What's one thing I could teach them that if they learned this thing really
163
882100
4660
insegnargli? Qual è una cosa che potrei insegnare loro che se imparassero davvero bene questa cosa
14:46
well, that they would be able to practice more easily, they would feel more confident,
164
886760
4879
, che sarebbero in grado di esercitarsi più facilmente, si sentirebbero più sicuri,
14:51
improve their listening and their grammar, all of these things, and it turned out to
165
891639
3450
migliorerebbero il loro ascolto e la loro grammatica, tutte queste cose, e si è rivelato
14:55
be phrasal verbs. Phrasal verbs where things or they are things
166
895089
4660
essere verbi frasali. Phrasal verbs in cui le cose o sono cose
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like pick up and turn over or stand up, even, to just make some very basic ones. But these
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899749
8191
come raccogliere e girare o alzarsi in piedi, anche solo per farne alcune molto semplici. Ma questi
15:07
are the way, especially now, having my own children and noticing how I teach them, these
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907940
5769
sono i modi, soprattutto ora, avendo i miei figli e notando come insegno loro, questi
15:13
are the ways that children speak. And when adults are explaining things to children,
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913709
5141
sono i modi in cui parlano i bambini. E quando gli adulti spiegano le cose ai bambini,
15:18
they're using phrasal verbs. So, I keep coming back to this idea about how to help people
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918850
5770
usano i phrasal verbs. Quindi, continuo a tornare su questa idea su come aiutare le persone a
15:24
learn the native way. So, if you learn the vocabulary that natives are using, you will
171
924620
5170
imparare il modo nativo. Quindi, se impari il vocabolario che usano i nativi,
15:29
become a more confident speaker, so you will understand people more and you will understand
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929790
4489
diventerai un oratore più sicuro, quindi capirai di più le persone e capirai
15:34
the ways that natives are really communicating. So, you can just learn more English vocabulary,
173
934279
5810
i modi in cui i nativi stanno realmente comunicando. Quindi, puoi solo imparare più vocabolario inglese,
15:40
but there's a lot of vocabulary. You have to understand what's most important for you
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940089
4011
ma c'è molto vocabolario. Devi capire cosa è più importante per te
15:44
to learn. So, this idea of, "Oh, okay, we'll focus on phrasal verbs because it ticks all
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944100
8079
imparare. Quindi, questa idea di "Oh, okay, ci concentreremo sui phrasal verb perché spunta tutte
15:52
these boxes." That's a great expression as well, to tick all of the boxes. So, if you've
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952179
5481
queste caselle". Anche questa è un'ottima espressione , per spuntare tutte le caselle. Quindi, se
15:57
got little check marks or whatever, it's like, okay, it improves your grammar, improves your
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957660
4099
hai dei piccoli segni di spunta o qualsiasi altra cosa, è come, ok, migliora la tua grammatica, migliora il tuo
16:01
listening, your pronunciation. You feel more confident because you're learning the real
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961759
3800
ascolto, la tua pronuncia. Ti senti più sicuro perché stai imparando il vero
16:05
natural vocabulary that natives use. It's the same thing children use. You can actually
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965559
4810
vocabolario naturale che usano i nativi. È la stessa cosa che usano i bambini. Puoi effettivamente
16:10
see your development and you can improve much faster and understand things, and you feel
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970369
5601
vedere il tuo sviluppo e puoi migliorare molto più velocemente e capire le cose, e senti
16:15
or become a much more fluent speaker, much faster that way.
181
975970
4829
o diventi un oratore molto più fluente, molto più velocemente in quel modo.
16:20
When I say it ticks all the boxes, I was really excited about this because I looked for something
182
980799
5181
Quando dico che soddisfa tutte le aspettative, ne ero davvero entusiasta perché cercavo qualcosa
16:25
like that for a long time, but again, I was thinking about it not as a teacher, but as
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985980
5840
del genere da molto tempo, ma ancora una volta, ci stavo pensando non come insegnante, ma come
16:31
a guide. So, you begin with a learner and figure out what are the things they're really
184
991820
3869
guida. Quindi, inizi con uno studente e capisci quali sono le cose con cui stanno davvero
16:35
struggling with and how can you make that easier. So, obviously there are many things
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995689
3900
lottando e come puoi renderlo più facile. Quindi, ovviamente ci sono molte cose che
16:39
you can do to improve all of the individual habits you might have, but if you can do one
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999589
5430
puoi fare per migliorare tutte le abitudini individuali che potresti avere, ma se puoi fare una
16:45
thing and improve them all, wow, that's amazing. So, I created my visual guide to phrasal verbs
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1005019
5300
cosa e migliorarle tutte, wow, è fantastico. Quindi, ho creato la mia guida visiva ai verbi frasali
16:50
as a result of that, but really it was just the secret that that was an important thing
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1010319
5851
come risultato di ciò, ma in realtà era solo il segreto che era una cosa importante su cui le
16:56
for people to focus on, and then of course after I do that, I notice lots of people making
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1016170
4939
persone si concentravano, e poi, ovviamente, dopo averlo fatto, noto che molte persone fanno
17:01
videos about teaching phrasal verbs. But the point isn't to stop other people from
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1021109
7060
video sull'insegnamento dei phrasal verbs. Ma il punto non è impedire ad altre persone di
17:08
doing that. I'm really glad to see other teachers wanting to teach phrasal verbs. But I think
191
1028169
6120
farlo. Sono davvero felice di vedere altri insegnanti che vogliono insegnare phrasal verbs. Ma penso che
17:14
many of them may not have known why I had focused on that, and so when people are just
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1034289
5111
molti di loro potrebbero non sapere perché mi sono concentrato su questo, e quindi quando le persone
17:19
teaching that kind of thing, it's important to understand that, again, that's the difference
193
1039400
3659
insegnano solo quel genere di cose, è importante capire che, ancora una volta, questa è la differenza
17:23
between just teaching something because it's popular or because other people told you to
194
1043059
4380
tra insegnare semplicemente qualcosa perché è popolare o perché altri le persone ti hanno detto di
17:27
do that like you learn in a classroom, or because you actually discover that by focusing
195
1047439
4911
farlo come impari in classe, o perché lo scopri davvero concentrandoti
17:32
on the student. Does that make sense? Anyway, that was discovery number... well,
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1052350
5530
sullo studente. Ha senso? Comunque, quello era il numero della scoperta... beh,
17:37
we talked about a couple different things. But it is one of the important discoveries
197
1057880
3360
abbiamo parlato di un paio di cose diverse. Ma è una delle scoperte importanti che
17:41
I made, and so I thought I would share that with you in this video. The next one was about
198
1061240
5830
ho fatto, e quindi ho pensato di condividerla con voi in questo video. Il successivo riguardava
17:47
memory. Again, I'm not thinking about how I should be teaching because I'm a teacher.
199
1067070
4819
la memoria. Ancora una volta, non sto pensando a come dovrei insegnare perché sono un insegnante.
17:51
I'm not thinking about an education way. I'm looking at the problems that learners have
200
1071889
5130
Non sto pensando a un modo educativo. Sto osservando i problemi che hanno gli studenti
17:57
and really trying to focus on the things that they struggle with. So, in my case, continually
201
1077019
8301
e cerco davvero di concentrarmi sulle cose con cui lottano. Quindi, nel mio caso,
18:05
talking with learners about what are the things that you have the greatest difficulty with
202
1085320
5489
parlare continuamente con gli studenti di quali sono le cose con cui hai maggiori difficoltà
18:10
in conversations, and a lot of that had to do with memory.
203
1090809
5151
nelle conversazioni, e molto ha a che fare con la memoria.
18:15
I admit, and I'm sure it's kind of hard to say that for most people that a lot of memory
204
1095960
6670
Lo ammetto, e sono sicuro che è un po' difficile dire che per la maggior parte delle persone molta memoria
18:22
is just repetition where you're going through and practicing something again and again and
205
1102630
5210
è solo ripetizione in cui stai attraversando e praticando qualcosa ancora e ancora ed è
18:27
that's how you just learn to remember it, but there are faster ways of doing this. The
206
1107840
5200
così che impari a ricordarlo, ma lì sono modi più veloci per farlo. La
18:33
next major discovery I made when I was thinking, "Again, what's one simple way I could use
207
1113040
6690
prossima grande scoperta che ho fatto quando stavo pensando: "Ancora una volta, qual è un modo semplice che potrei usare
18:39
to take an idea or something that I could teach to people to help them remember their
208
1119730
6439
per prendere un'idea o qualcosa che potrei insegnare alle persone per aiutarle a ricordare le loro
18:46
words and vocabulary?" That kind of thing like that. So, there are different ways to
209
1126169
6000
parole e il loro vocabolario?" Quel genere di cose così. Quindi, ci sono diversi modi per
18:52
remember. Initially, when I was kind of just starting
210
1132169
3291
ricordare. Inizialmente, quando stavo appena iniziando
18:55
as a teacher, I was thinking more like a teacher and thinking, "What are traditional ways that
211
1135460
6700
come insegnante, pensavo più come un insegnante e pensavo: "Quali sono i modi tradizionali che le
19:02
people use to remember things?" Like you're trying to tell stories or using pneumonics.
212
1142160
6160
persone usano per ricordare le cose?" Come se stessi cercando di raccontare storie o usando la polmonite.
19:08
These are memory aids. Lik as an example, in Japan, if you go to a barbecue place on
213
1148320
6500
Questi sono aiuti alla memoria. Lik ad esempio, in Giappone, se vai in un barbecue
19:14
the 29th of the month, most places have a discount because the Japanese, for 29 is niku,
214
1154820
9030
il 29 del mese, la maggior parte dei posti ha uno sconto perché i giapponesi, per 29 è niku,
19:23
and that's the word for meat. So, this is a way of remembering something, so like [niku
215
1163850
5000
e questa è la parola per carne. Quindi, questo è un modo per ricordare qualcosa, così come [niku
19:28
nohi 00:19:29], meat day. So, people go there, sorry for people in February because there's
216
1168850
6660
nohi 00:19:29], il giorno della carne. Quindi, la gente va lì, mi dispiace per la gente a febbraio perché
19:35
no 29th. I guess there was this year. But if we're thinking about that, oh, man, I'm
217
1175510
5899
non c'è il 29. Immagino ci sia stato quest'anno. Ma se ci pensiamo, oh cavolo, sto
19:41
really losing my voice. Let me get a sip of water. But stay with me, stay with me.
218
1181409
10240
davvero perdendo la voce. Fammi prendere un sorso d' acqua. Ma resta con me, resta con me.
19:51
Anyway, the discovery I had was, again, I'm focusing on the student and really looking
219
1191649
6611
Ad ogni modo, la scoperta che ho avuto è stata, ancora una volta, mi sto concentrando sullo studente e guardando davvero
19:58
at the problem. The problem is not really the vocabulary, it's how the learner is able
220
1198260
4600
il problema. Il problema non è proprio il vocabolario, è come lo studente è in grado
20:02
to connect with the vocabulary they want to learn.
221
1202860
8470
di connettersi con il vocabolario che vuole imparare.
20:11
The real problem with this is that in your mind, you already have an idea for something,
222
1211330
6949
Il vero problema con questo è che nella tua mente hai già un'idea per qualcosa,
20:18
you already have a word for something in your mind in your native language for the word
223
1218279
5661
hai già una parola per qualcosa nella tua mente nella tua lingua madre per la parola
20:23
you want to learn. So, as an example, if you're Italian or Portuguese or Chinese or whatever,
224
1223940
6420
che vuoi imparare. Quindi, per esempio, se sei italiano o portoghese o cinese o altro,
20:30
you already have a word in your mind if I show you a picture of a bird. So, you have
225
1230360
4880
hai già una parola in mente se ti mostro l'immagine di un uccello. Quindi, hai
20:35
a picture in your mind and you have a word for that, so when you're trying to push the
226
1235240
4700
un'immagine nella tua mente e hai una parola per quella, quindi quando stai cercando di inserire la
20:39
English word into that into your mind, you either have to do it many, many times through
227
1239940
4780
parola inglese nella tua mente, o devi farlo molte, molte volte attraverso
20:44
repetition, or you have to create some kind of story or something like that in order to
228
1244720
5980
la ripetizione, o hai creare una sorta di storia o qualcosa del genere per
20:50
remember that word. Or the discovery I made was that businesses
229
1250700
3670
ricordare quella parola. Oppure la scoperta che ho fatto è stata che le aziende
20:54
are actually dealing with this very specific problem, and they've been dealing with it
230
1254370
4880
stanno effettivamente affrontando questo problema molto specifico e lo hanno affrontato con
20:59
successfully for years. This is where you're actually trying to put a new word or a new
231
1259250
5120
successo per anni. Qui è dove stai effettivamente cercando di mettere una nuova parola o una nuova
21:04
idea first in someone's mind. So, if a new company, I've given this example before, but
232
1264370
6500
idea prima nella mente di qualcuno. Quindi, se una nuova azienda, ho già fatto questo esempio, ma
21:10
as an example, we begin with the idea of a computer. So, when you first have an idea
233
1270870
5240
come esempio, iniziamo con l'idea di un computer. Quindi, quando hai per la prima volta un'idea
21:16
of a computer, one company, company A, releases a computer. Now, company B tries to sell the
234
1276110
6590
di un computer, una società, la società A, rilascia un computer. Ora, anche l'azienda B cerca di vendere il
21:22
computer as well. Now, some people might buy a computer from company B, but most people
235
1282700
5229
computer. Ora, alcune persone potrebbero acquistare un computer dall'azienda B, ma la maggior parte delle persone
21:27
are buying from company A because they're first. So, company A created this idea of
236
1287929
5211
acquista dall'azienda A perché è la prima. Quindi, l'azienda A ha creato questa idea di
21:33
a computer, and then they got that idea into the mind's of people, and so this is just
237
1293140
5220
un computer, e poi l'ha inserita nella mente delle persone, e quindi questo è semplicemente
21:38
known as positioning. You're known for being able to do something.
238
1298360
4710
noto come posizionamento. Sei noto per essere in grado di fare qualcosa. È
21:43
Interestingly, my own positioning is an English Fluency Guide, not a teacher. I've deliberately
239
1303070
5550
interessante notare che il mio posizionamento è una Guida alla conoscenza della lingua inglese, non un insegnante. Ho deliberatamente
21:48
taken this same idea and applied it because I understand how people think rather than
240
1308620
5850
preso questa stessa idea e l'ho applicata perché capisco come pensano le persone piuttosto che
21:54
what I would do as a teacher. This is part of the reason. I've done that already, but
241
1314470
5339
cosa farei come insegnante. Questo è parte del motivo. L'ho già fatto, ma
21:59
trying to teach in a way that a guide would teach, but nobody was using that term, and
242
1319809
4851
cercando di insegnare in un modo che una guida insegnerebbe, ma nessuno usava quel termine,
22:04
so I created that idea and started using it. So, in the same way, a company, if you want
243
1324660
7540
quindi ho creato quell'idea e ho iniziato a usarla. Quindi, allo stesso modo, un'azienda, se vuoi
22:12
to try to sell computers, you can't just sell computers. You have to create a new kind of
244
1332200
5150
provare a vendere computer, non puoi semplicemente vendere computer. Devi creare un nuovo tipo di
22:17
thing like a desktop computer or a portable computer or something like that. You're essentially
245
1337350
4890
cose come un computer desktop o un computer portatile o qualcosa del genere. Stai essenzialmente
22:22
creating a new category of thing, and that's what's going to help you sell your thing,
246
1342240
6069
creando una nuova categoria di cose, ed è quello che ti aiuterà a vendere le tue cose,
22:28
so people will now think, "Oh, it's not just computers. Here's this new kind of thing."
247
1348309
4490
quindi la gente ora penserà: "Oh, non sono solo i computer. Ecco questo nuovo tipo di cose".
22:32
This is what companies are doing all the time. What they're really doing is trying to find
248
1352799
4891
Questo è ciò che le aziende stanno facendo tutto il tempo. Quello che stanno realmente facendo è cercare di trovare
22:37
a new space in your mind. I talk about a popular video I have about how to learn 10,000 words
249
1357690
8390
un nuovo spazio nella tua mente. Parlo di un video popolare che ho su come imparare 10.000 parole
22:46
is about this same idea. It's where I'm sharing this secret about how to make things memorable,
250
1366080
6160
parla di questa stessa idea. È dove condivido questo segreto su come rendere le cose memorabili,
22:52
and it's really by doing that. So, because of this idea, I created a memory program,
251
1372240
5100
ed è davvero facendo questo. Quindi, grazie a questa idea, ho creato un programma di memoria,
22:57
and that was able to help lots of people as well. I admit this is probably my most difficult
252
1377340
4740
che è stato in grado di aiutare anche molte persone . Ammetto che questo è probabilmente il mio programma più difficile
23:02
program because people have to understand this idea, but once you understand it, you
253
1382080
5050
perché le persone devono capire questa idea, ma una volta che l'hai capita,
23:07
really think, "Wow, that's a really cool way to do things," and your mind opens up and
254
1387130
4259
pensi davvero: "Wow, è davvero un bel modo di fare le cose", e la tua mente si apre e
23:11
you start thinking about things in new ways. I don't offer that program to a lot of people,
255
1391389
5380
inizi a pensare a le cose in modi nuovi. Non offro quel programma a molte persone,
23:16
but the people I do offer it to, if they really want to improve their memory, obviously repeating
256
1396769
5341
ma le persone a cui lo offro, se vogliono davvero migliorare la loro memoria, ovviamente ripetere
23:22
things is a great way to do that, but if you want to have kind of the fast track to do
257
1402110
4350
le cose è un ottimo modo per farlo, ma se vuoi avere una specie di la corsia preferenziale per
23:26
this the same way that companies are doing this with products, you can do it with words
258
1406460
3900
farlo nello stesso modo in cui le aziende lo fanno con i prodotti, puoi farlo con parole
23:30
and phrases. I show people how to do that in How to Remember Any English Word. So, the
259
1410360
7000
e frasi. Mostro alle persone come farlo in Come ricordare qualsiasi parola inglese. Quindi, i
23:37
products or the courses that I create, they begin with problems that people have. So,
260
1417360
5390
prodotti oi corsi che creo, iniziano con i problemi che hanno le persone. Quindi,
23:42
again, Visual Guide to Phrasal Verbs came from how can we help people develop all of
261
1422750
3970
ancora una volta, la Guida visiva ai Phrasal Verbs è nata da come possiamo aiutare le persone a sviluppare tutte le
23:46
their fluency skills by doing just one thing? Memory comes from how do we help people remember
262
1426720
6010
loro abilità di fluidità facendo solo una cosa? La memoria viene da come aiutiamo le persone a ricordare le
23:52
words and build a huge vocabulary quickly and then be able to use it in conversations
263
1432730
5010
parole e costruire rapidamente un enorme vocabolario e quindi essere in grado di usarlo nelle conversazioni
23:57
without thinking. Then the third thing I discovered, and these
264
1437740
4110
senza pensare. Poi la terza cosa che ho scoperto, e queste
24:01
aren't in order, really, I'm just trying to make it a little bit easier for people to
265
1441850
4870
non sono in ordine, davvero, sto solo cercando di rendere un po' più facile per le persone
24:06
understand the different things that we do and why do them, but I again focused on the
266
1446720
6049
capire le diverse cose che facciamo e perché le facciamo, ma mi sono nuovamente concentrato sul
24:12
learner. You see this pattern here. I'm trying to get you to see this pattern. Maybe, I don't
267
1452769
4921
studente. Vedi questo schema qui. Sto cercando di farti vedere questo schema. Forse, non lo
24:17
know, maybe 100 people or 200 will watch this video. I don't know. We'll see. But again,
268
1457690
6260
so, forse 100 o 200 persone guarderanno questo video. Non lo so. Vedremo. Ma ancora una volta,
24:23
if you're really listening to these ideas, it should be like, "Wow, this is very valuable
269
1463950
4740
se stai davvero ascoltando queste idee, dovrebbe essere come "Wow, questo è molto prezioso
24:28
not only as a language learner, but for business and other things as well."
270
1468690
6960
non solo come studente di lingue, ma anche per affari e altre cose".
24:35
The third major thing that I discovered as an educator, as an English Fluency Guide,
271
1475650
6180
La terza cosa importante che ho scoperto come educatore, come guida fluente in inglese,
24:41
again, by focusing on the learner, and really thinking about what are the specific problems
272
1481830
5060
ancora una volta, concentrandomi sullo studente e pensando davvero a quali sono i problemi specifici che
24:46
people were having, the next major thing was actually the vocabulary and the specific phrases
273
1486890
8029
le persone stavano avendo, la cosa più importante successiva è stata in realtà il vocabolario e le frasi specifiche
24:54
and words that people needed to know in order to have conversations. I noticed a lot of
274
1494919
5240
e parole che le persone dovevano conoscere per avere conversazioni. Ho notato che molte
25:00
people were very... they were worried and they were nervous because they thought they
275
1500159
6861
persone erano molto... erano preoccupate e nervose perché pensavano di
25:07
didn't know it all. So, many people thought they needed to know every word or be prepared
276
1507020
5780
non sapere tutto. Quindi, molte persone pensavano di dover conoscere ogni parola o essere preparate
25:12
for every situation when they get into a conversation. So, because of this, they spend lots of time
277
1512800
6820
per ogni situazione quando entrano in una conversazione. Quindi, per questo motivo, passano molto tempo
25:19
learning and they're trying to study things again and again and again, spend a lot of
278
1519620
4600
ad imparare e cercano di studiare le cose ancora e ancora e ancora, passano molto
25:24
time improving or learning more vocabulary, but they still never feel fluent because they
279
1524220
6370
tempo a migliorare o ad imparare più vocaboli, ma non si sentono mai fluenti perché non si
25:30
never feel like they've gotten all of it. So, they're always trying to study more and
280
1530590
4900
sentono mai come se non ho ottenuto tutto. Quindi, cercano sempre di studiare sempre di
25:35
more and they hope somehow they become fluent, and fluency doesn't develop like that. Fluency
281
1535490
5610
più e sperano in qualche modo di diventare fluenti, e la fluidità non si sviluppa così. La fluidità
25:41
actually develops word by word. This is another thing I developed or kind of discovered as
282
1541100
5569
in realtà si sviluppa parola per parola. Questa è un'altra cosa che ho sviluppato o che ho scoperto mentre
25:46
I was helping people. But fluency develops really word by word when you understand something
283
1546669
6000
aiutavo le persone. Ma la fluidità si sviluppa davvero parola per parola quando capisci qualcosa
25:52
and then you can use it automatically. That's what fluency means. But a lot of people spend
284
1552669
5291
e poi puoi usarla automaticamente. Ecco cosa significa fluidità. Ma molte persone passano il
25:57
their time just trying to learn more vocabulary because they think vocabulary equals fluency,
285
1557960
4740
loro tempo solo cercando di imparare più vocaboli perché pensano che il vocabolario sia uguale alla fluidità,
26:02
but that's not true. We know that's not true because if you look at children who can speak
286
1562700
4990
ma non è vero. Sappiamo che non è vero perché se guardi i bambini che parlano
26:07
very well without a large vocabulary, they can often speak better than adults who know
287
1567690
6340
molto bene senza un ampio vocabolario, spesso possono parlare meglio degli adulti che conoscono
26:14
many more words than they do because they learned the right way.
288
1574030
4300
molte più parole di loro perché hanno imparato nel modo giusto.
26:18
So, thinking about this idea, kind of one of the most interesting or fun things that
289
1578330
8010
Quindi, pensando a questa idea, una delle cose più interessanti o divertenti che
26:26
I like to teach people is that you don't need to know everything in order to be a confident
290
1586340
4990
mi piace insegnare alle persone è che non è necessario sapere tutto per essere un
26:31
speaker. Me, I don't know everything about Japanese. There's a lot I don't know. I still
291
1591330
5579
oratore fiducioso. Io non so tutto del giapponese. C'è molto che non so. Faccio ancora
26:36
make quite a few mistakes when I speak, but in general, I have conversations about all
292
1596909
5370
parecchi errori quando parlo, ma in generale, ho conversazioni su ogni
26:42
kinds of things just fine, daily conversations, and I'm confident even when I make a mistake.
293
1602279
6260
genere di cose, conversazioni quotidiane, e sono fiducioso anche quando commetto un errore.
26:48
That's because I understand that most people are only using a very small amount of their
294
1608539
5211
Questo perché capisco che la maggior parte delle persone usa solo una piccola parte del proprio
26:53
vocabulary when they speak, and so this is an amazing idea, was certainly an amazing
295
1613750
4950
vocabolario quando parla, e quindi questa è un'idea fantastica, è stata sicuramente un'idea fantastica
26:58
idea for me when I just watched people, again, I'm always watching people, watching learners
296
1618700
5599
per me quando guardavo le persone, di nuovo, guardo sempre le persone , guardando gli studenti
27:04
and watching natives, how they speak. So, when I'm thinking about what's the best
297
1624299
5600
e guardando i nativi, come parlano. Quindi, quando penso a qual è il
27:09
way to help people learn, number one, I'm explaining you don't need to know everything,
298
1629899
5451
modo migliore per aiutare le persone a imparare, numero uno, sto spiegando che non è necessario sapere tutto,
27:15
because nobody's using all of their vocabulary in conversations. Most people are just using
299
1635350
5949
perché nessuno usa tutto il proprio vocabolario nelle conversazioni. La maggior parte delle persone usa sempre
27:21
the same things again and again when they're talking. You talk with people about the weather
300
1641299
5480
le stesse cose quando parla. Parli con le persone del tempo
27:26
or their family or some things. People tell the same stories again and again. It's usually
301
1646779
5391
o della loro famiglia o di alcune cose. Le persone raccontano sempre le stesse storie. Di solito è
27:32
the same kinds of lessons even when you're practicing with someone and talking about
302
1652170
5600
lo stesso tipo di lezioni anche quando fai pratica con qualcuno e parli di
27:37
whatever. So, the problem is that most of the vocabulary people learn in the classroom
303
1657770
6149
qualsiasi cosa. Quindi, il problema è che la maggior parte del vocabolario che le persone imparano in classe
27:43
is the vocabulary that's not used in conversations. You're actually in a regular conversation
304
1663919
6760
è il vocabolario che non viene utilizzato nelle conversazioni. In realtà sei in una normale conversazione e
27:50
spending a lot of time learning vocabulary that's either too difficult or it's just not
305
1670679
4931
trascorri molto tempo imparando un vocabolario che è troppo difficile o semplicemente non è
27:55
really used very often in conversations, so you're not actually learning, number one,
306
1675610
5410
usato molto spesso nelle conversazioni, quindi non stai effettivamente imparando, numero uno,
28:01
the conversational English that natives really use, and number two, the small amount of vocabulary
307
1681020
5619
l'inglese colloquiale che i nativi usano davvero, e numero due, la piccola quantità di vocabolario
28:06
that's used most frequently. What I did is just after studying lots of conversations
308
1686639
5811
usata più frequentemente. Quello che ho fatto è stato subito dopo aver studiato molte conversazioni
28:12
and thinking more, as I started thinking about these ideas, I thought about my own speech
309
1692450
6410
e aver pensato di più, quando ho iniziato a pensare a queste idee, ho pensato al mio discorso
28:18
and listening to people more carefully. I'm always listening to people's conversations
310
1698860
4559
e ho ascoltato le persone con più attenzione. Ascolto sempre le conversazioni delle persone
28:23
when I'm just sitting around. I notice people are using the same kinds of phrases again
311
1703419
4490
quando sono solo seduto. Noto che le persone usano lo stesso tipo di frasi ancora
28:27
and again or there'll be some things that are popular now that maybe were not so popular
312
1707909
4821
e ancora o ci saranno alcune cose che sono popolari ora che forse non lo erano
28:32
years ago, and new phrases are born all the time and they become popular.
313
1712730
4990
anni fa, e nuove frasi nascono continuamente e diventano popolari.
28:37
So, if you watch these kinds of things, then you really start to see the obvious trends
314
1717720
7689
Quindi, se guardi questo genere di cose, inizi davvero a vedere le tendenze ovvie
28:45
and the obvious maybe patterns that you see in conversations. This was the thing that
315
1725409
6071
e gli schemi forse ovvi che vedi nelle conversazioni. Questa è stata la cosa che
28:51
led to mastering this conversation and the fluency course. When I was creating that,
316
1731480
5579
ha portato a padroneggiare questa conversazione e il corso di fluidità. Quando lo stavo creando,
28:57
again, I'd begin with what's the real issue here? Students have lots of trouble, they
317
1737059
5840
di nuovo, inizierei con qual è il vero problema qui? Gli studenti hanno molti problemi,
29:02
try to think about too many words and they're not really focused on the few things that
318
1742899
4030
cercano di pensare a troppe parole e non sono veramente concentrati sulle poche cose che
29:06
they can learn that would help them become great speakers. So, once they could focus
319
1746929
4791
possono imparare che li aiuterebbero a diventare grandi oratori. Quindi, una volta che potrebbero concentrarsi
29:11
on that and they could learn these things in simple steps, because the most difficult
320
1751720
4699
su questo e potrebbero imparare queste cose in semplici passaggi, perché la cosa più difficile che
29:16
thing people do when they're a student and they're trying to learn how a native actually
321
1756419
4921
fanno le persone quando sono studenti e stanno cercando di imparare come parla effettivamente un madrelingua
29:21
speaks is they try to watch a movie or a TV show or something like that, but they're often
322
1761340
4919
è provare a guardare un film o un programma televisivo o qualcosa del genere, ma sono spesso
29:26
overwhelmed by all the information, there's too much vocabulary, it's too fast, their
323
1766259
6640
sopraffatti da tutte le informazioni, c'è troppo vocabolario, è troppo veloce, i loro
29:32
accents, and again, just even native speakers can have a hard time understanding other natives
324
1772899
6020
accenti e, di nuovo, anche i madrelingua possono avere difficoltà a capire gli altri nativi
29:38
sometimes. So, if I'm speaking with someone from Ireland
325
1778919
2610
a volte. Quindi, se sto parlando con qualcuno dall'Irlanda
29:41
or Scotland or something, I might maybe misunderstand something or the vocabulary is even different.
326
1781529
6421
o dalla Scozia o qualcosa del genere, potrei forse fraintendere qualcosa o il vocabolario è persino diverso.
29:47
So, when I'm in a situation like that, and I'm focusing on the learner, thinking about
327
1787950
4460
Quindi, quando mi trovo in una situazione del genere, e mi concentro sullo studente, pensando al
29:52
the specific problem they have, how can I create a solution to that? This is actually
328
1792410
4180
problema specifico che ha, come posso creare una soluzione? Questo in realtà
29:56
helping people learn with real conversations. All of the things that I've done, it's come
329
1796590
5319
aiuta le persone a imparare con conversazioni reali. Tutte le cose che ho fatto sono venute
30:01
from learners, and it's because I'm not focusing on trying to teach the language, I'm focusing
330
1801909
5020
dagli studenti, ed è perché non mi sto concentrando sul tentativo di insegnare la lingua, mi sto concentrando
30:06
on the student. I'm focusing on you, really, thinking about how I can help you with your
331
1806929
7531
sullo studente. Mi sto concentrando su di te, davvero, pensando a come posso aiutarti con i tuoi
30:14
problems. Again, I spent thousands and thousands of hours thinking about this stuff just so
332
1814460
6039
problemi. Ancora una volta, ho passato migliaia e migliaia di ore a pensare a queste cose solo per
30:20
I can come up with a few powerful secrets. Isn't that interesting?
333
1820499
4641
poter inventare alcuni potenti segreti. Non è interessante?
30:25
I spent all this time in really trying to think about that, even while I'm sleeping,
334
1825140
4240
Ho passato tutto questo tempo cercando davvero di pensarci, anche mentre dormo,
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thinking about... it's crazy. Many years ago, I did not think I would be spending time thinking
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1829380
4899
pensando a... è pazzesco. Molti anni fa, non pensavo che avrei passato del tempo a pensare
30:34
about teaching people. Before I started teaching, I didn't even know what a phrasal verb was,
336
1834279
6491
a insegnare alle persone. Prima di iniziare a insegnare, non sapevo nemmeno cosa fosse un phrasal verb,
30:40
and most natives don't know what a phrasal verb is either. If you ask one, say, "Hey,
337
1840770
3659
e la maggior parte dei nativi non sa nemmeno cosa sia un phrasal verb. Se ne chiedi uno, dì: "Ehi,
30:44
what's a phrasal verb?" They will say, "Wow, that sounds crazy. I don't know what that
338
1844429
4261
cos'è un phrasal verb?" Diranno: "Wow, sembra pazzesco. Non so cosa
30:48
is." But they use them all the time. And so when you understand thinking more about how
339
1848690
4059
sia". Ma li usano sempre. E quindi quando capisci di pensare di più a come i
30:52
natives are actually using the language, and as a teacher, I know many teachers follow
340
1852749
4951
nativi usano effettivamente la lingua, e come insegnante, so che molti insegnanti seguono
30:57
what I do, so this is the most important thing, to focus on the learner.
341
1857700
4030
quello che faccio, quindi questa è la cosa più importante, concentrarsi sullo studente.
31:01
You are their guide, you are the person trying to help them and figure out what their problems
342
1861730
4140
Sei la loro guida, sei la persona che cerca di aiutarli e capire quali sono i loro problemi
31:05
are, and not trying to push the language onto them, but try to integrate the language into
343
1865870
5749
, e non cercare di spingere la lingua su di loro, ma cercare di integrare la lingua nella
31:11
their life. Here's the biggest secret of all, and this is a thing, I didn't really discover
344
1871619
7611
loro vita. Ecco il segreto più grande di tutti, e questa è una cosa, non l'ho scoperto davvero
31:19
it, it was many small discoveries over the course of teaching, things that reminded me
345
1879230
6810
, sono state molte piccole scoperte nel corso dell'insegnamento, cose che mi hanno ricordato
31:26
or let me know that this was really the most important thing I could do and the biggest
346
1886040
6239
o mi hanno fatto sapere che questa era davvero la cosa più importante che potevo fare e la più grande
31:32
mission for my teaching career was created out of this. This is that you must own the
347
1892279
6431
missione per la mia carriera di insegnante è nata da questo. Questo è che devi possedere la
31:38
language for yourself. You must own the language. Now, I'm going to make this a bit more clear
348
1898710
7400
lingua per te stesso. Devi possedere la lingua. Ora, lo renderò un po' più chiaro
31:46
because I know that doesn't sound very clear. I apologize. But the general idea is that
349
1906110
8960
perché so che non suona molto chiaro. Chiedo scusa. Ma l'idea generale è che gli
31:55
humans, and this is, again, a psychology thing, it's not thinking about the language, it's
350
1915070
5349
esseri umani, e questa è, di nuovo, una questione di psicologia, non sta pensando alla lingua, sta
32:00
thinking about the learners, and this is that if an idea comes from you, then you remember
351
1920419
6161
pensando agli studenti, e questo è che se un'idea viene da te, allora la ricordi
32:06
it more you like the idea more, you can use that idea and you can explain it to people
352
1926580
5610
di più ti piace il idea di più, puoi usare quell'idea e puoi spiegarla alle persone
32:12
very easily. So when you discover an idea by yourself, rather than someone telling you
353
1932190
5939
molto facilmente. Quindi, quando scopri un'idea da solo, piuttosto che qualcuno che ti racconta
32:18
an idea, it could be the same idea one person could tell you an idea and you could discover
354
1938129
7061
un'idea, potrebbe essere la stessa idea che una persona potrebbe dirti un'idea e potresti scoprire
32:25
that same idea yourself, but you would feel a lot more excited about that idea and it
355
1945190
4349
la stessa idea da solo, ma ti sentiresti molto più entusiasta di quell'idea e
32:29
would become much more memorable to you when you discover it yourself.
356
1949539
4651
diventerebbe molto più memorabile per te quando lo scopri tu stesso.
32:34
Parents experience this all the time when they tell their children one thing and then
357
1954190
4510
I genitori lo sperimentano continuamente quando dicono ai loro figli una cosa e poi
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the child makes a mistake, they don't understand the lesson, but maybe years later, the child
358
1958700
4219
il bambino commette un errore, non capiscono la lezione, ma forse anni dopo, il bambino
32:42
discovers that lesson doing something and they're like, "Oh yeah. I understand now."
359
1962919
4671
scopre che quella lezione sta facendo qualcosa e loro dicono: "Oh sì . Ora capisco."
32:47
What they really mean is that they owned the lesson. So, if you've been a subscriber to
360
1967590
6380
Quello che vogliono veramente dire è che possedevano la lezione. Quindi, se ti sei abbonato a
32:53
mastering this conversation, if you've been learning with me for a long time, you know
361
1973970
4079
padroneggiare questa conversazione, se stai imparando con me da molto tempo, sai che la
32:58
my basic philosophy is the real goal or the real mission of a teacher is to create a path
362
1978049
7291
mia filosofia di base è il vero obiettivo o la vera missione di un insegnante è creare un percorso
33:05
for learners that they can discover things themselves.
363
1985340
4870
per gli studenti che possono scoprire le cose da soli.
33:10
It's not trying to help people tell you what the answer is, it's like make the environment
364
1990210
4880
Non è cercare di aiutare le persone a dirti qual è la risposta, è come rendere disponibile l'ambiente
33:15
available or the situation so that you understand and then you can understand the lesson. It
365
1995090
7120
o la situazione in modo che tu capisca e poi tu possa capire la lezione. Ha
33:22
really makes a lot of sense. I'm going to give you a more clear example of this. This
366
2002210
5230
davvero molto senso. Vi darò un esempio più chiaro di questo. Questa
33:27
is a story I've told before on the channel, but this was when I was visiting some friends
367
2007440
5720
è una storia che ho già raccontato sul canale, ma è stato quando stavo visitando alcuni
33:33
of mine in Fukuoka, which is another city here in Japan, and I was talking with them,
368
2013160
7259
miei amici a Fukuoka, che è un'altra città qui in Giappone, e stavo parlando con loro,
33:40
I would say, "Hey, let's go to a barbecue restaurant." So we went there, but I was sitting
369
2020419
3390
dicevo: "Ehi, andiamo andare in un ristorante barbecue." Quindi siamo andati lì, ma sono rimasto seduto
33:43
there by myself for awhile because they had to go do something or they were late. I don't
370
2023809
5000
lì da solo per un po' perché dovevano andare a fare qualcosa o erano in ritardo. Non
33:48
remember exactly. But so we were going there and I was sitting
371
2028809
4451
ricordo esattamente. Ma così stavamo andando lì ed ero seduto
33:53
at this restaurant by myself, and I saw a poster on the wall for a movie. This is an
372
2033260
7090
in questo ristorante da solo, e ho visto un poster sul muro per un film. Questo è un
34:00
American movie called After Earth. So I knew the name of the movie. I knew it was written
373
2040350
5260
film americano intitolato After Earth. Quindi conoscevo il nome del film. Sapevo che era scritto
34:05
in English on that too, but everything else on the poster was in Korean, which I don't
374
2045610
5640
in inglese anche su quello, ma tutto il resto sul poster era in coreano, cosa che non
34:11
know. But I challenged myself right there because I didn't have anything else to do,
375
2051250
6280
conosco. Ma mi sono messo alla prova proprio lì perché non avevo nient'altro da fare,
34:17
to see if I could figure out some Korean. So, again, I don't know any Korean at all.
376
2057530
4630
per vedere se riuscivo a capire un po' di coreano. Quindi, ancora una volta, non conosco affatto il coreano.
34:22
I've never studied Korean before. But just looking at this poster, I'd begin to kind
377
2062160
5420
Non ho mai studiato coreano prima. Ma solo guardando questo poster, inizierei
34:27
of... it's like a mystery movie. I'm looking around for clues and seeing if I can figure
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2067580
5070
a... è come un film misterioso. Cerco indizi e vedo se riesco a
34:32
out any of that on my own, because I know that I'll understand something, if I understand
379
2072650
5150
capirne qualcosa da solo, perché so che capirò qualcosa, se capirò
34:37
something by myself, I'll feel really excited about that and I'll want to remember that
380
2077800
6440
qualcosa da solo, mi sentirò davvero entusiasta e lo farò voglio ricordare
34:44
idea. It will, again, be more powerful than someone
381
2084240
3130
quell'idea. Sarà, ancora una volta, più potente di qualcuno che sta
34:47
just trying to teach me some Korean. Like, "Hey, remember these things," because again,
382
2087370
4960
solo cercando di insegnarmi un po' di coreano. Tipo "Ehi, ricorda queste cose", perché ancora una volta,
34:52
if you tell your child, "Hey, don't touch that. It's hot," they're not going to listen
383
2092330
4130
se dici a tuo figlio "Ehi, non toccarlo. Fa caldo", non
34:56
to you. But if they touch the hot stove by themselves, then they remember all that much
384
2096460
4420
ti ascolteranno. Ma se toccano da soli la stufa calda , ricordano tutto molto
35:00
more clearly and they don't do it again. So, I'm watching this thing, looking at the poster,
385
2100880
6030
più chiaramente e non lo fanno più. Quindi, sto guardando questa cosa, guardando il poster,
35:06
and I see at the top, there's some Korean writing for it looks like, I'm guessing, is
386
2106910
6350
e vedo in cima, c'è della scrittura coreana perché sembra, immagino, siano
35:13
the names of the actors in the movie. Now, luckily for me, the two actors in this movie,
387
2113260
6680
i nomi degli attori nel film. Ora, fortunatamente per me, i due attori in questo film,
35:19
After Earth, it's Will Smith and his son, Jaden Smith, so they have the same Smith last
388
2119940
6880
After Earth, sono Will Smith e suo figlio, Jaden Smith, quindi hanno lo stesso cognome Smith
35:26
name. Sure enough, I'm looking at this poster and
389
2126820
2530
. Abbastanza sicuro, sto guardando questo poster e
35:29
I see, oh, look at that. It's the same Korean character. Probably it's like Japanese because
390
2129350
8790
vedo, oh, guarda quello. È lo stesso carattere coreano. Probabilmente è come il giapponese perché ci
35:38
it's three characters for the last name, so it's probably phonetic, like su, me, su. So,
391
2138140
6820
sono tre caratteri per il cognome, quindi probabilmente è fonetico, come su, me, su. Quindi,
35:44
I looked at that, and yeah, the first character and the third character were the same one.
392
2144960
4060
l'ho guardato, e sì, il primo personaggio e il terzo personaggio erano lo stesso.
35:49
So it's like, oh, okay, that's probably the same su character, so it's probably su me
393
2149020
4230
Quindi è come, oh, okay, probabilmente è lo stesso personaggio su, quindi probabilmente è su me
35:53
su. I looked at the other name and it was the same thing. I said, "Oh, wow. Look at
394
2153250
3540
su. Ho guardato l'altro nome ed era la stessa cosa. Ho detto: "Oh, wow. Guarda
35:56
that. I bet that's true." Then I look at my phone and just, "Okay, if I can figure out
395
2156790
4840
qui. Scommetto che è vero". Poi guardo il mio telefono e semplicemente, "Okay, se riesco a capire
36:01
some Korean it's like, yeah, that's what it is."
396
2161630
2660
un po' di coreano è come, sì, è quello che è."
36:04
I noticed that same character was also in the name of the movie, which is After Earth.
397
2164290
5270
Ho notato che lo stesso personaggio era anche nel nome del film, che è After Earth.
36:09
But in Korean, I'm guessing it would be like ah su, something like that. So, it's similar
398
2169560
4610
Ma in coreano, immagino che sarebbe come ah su, qualcosa del genere. Quindi, è simile
36:14
to what it would be in Japanese. Anyway, I'm sitting there and I was really like, "Look,
399
2174170
5560
a quello che sarebbe in giapponese. Ad ogni modo, ero seduto lì ed ero davvero tipo "Guarda,
36:19
it's just yet another example of how if I learn something, if I discover something,
400
2179730
5180
è solo un altro esempio di come se imparo qualcosa, se scopro qualcosa,
36:24
then it becomes my first language, and it's not something that someone else was trying
401
2184910
4170
allora diventa la mia prima lingua, e non è qualcosa che qualcun altro stava cercando
36:29
to teach me." One of the main things that I try to educate people about on this channel
402
2189080
4710
di insegnami». Una delle cose principali su cui cerco di educare le persone su questo canale
36:33
is that there's no such thing as a second language. That's a thing in your mind that
403
2193790
4320
è che non esiste una seconda lingua. È una cosa nella tua mente che
36:38
you create where you're like, "Well, this is a second language," and because you think
404
2198110
3780
crei quando dici "Beh, questa è una seconda lingua" e poiché pensi che
36:41
it's a second language, you try to learn it as a second language way, so people think,
405
2201890
4930
sia una seconda lingua, cerchi di impararla come una seconda lingua, quindi la gente pensa,
36:46
okay, you have to use flash cards and you have to do all this other stuff.
406
2206820
2890
okay , devi usare le schede flash e devi fare tutte queste altre cose.
36:49
But again, it's not what you do. You're actually pushing yourself further away from the language
407
2209710
5240
Ma ancora una volta, non è quello che fai. In realtà ti stai spingendo più lontano dalla lingua
36:54
when you do that. But if really you remember, you're already speaking multiple first languages
408
2214950
6050
quando lo fai. Ma se davvero ricordi, stai già parlando più prime lingue
37:01
by yourselves. You speak one way with your parents, one way with kids that you see, one
409
2221000
5080
da solo. Parli in un modo con i tuoi genitori, in un modo con i bambini che vedi, in un
37:06
way casually, one way professionally. These are all different languages, and so you already
410
2226080
4500
modo casualmente, in un modo professionalmente. Queste sono tutte lingue diverse, quindi
37:10
speak multiple first languages fluently, and you can make English your first language as
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2230580
6710
parli già fluentemente più prime lingue e puoi anche rendere l'inglese la tua prima lingua
37:17
well if you learn in that same way. You got to make it your own language. This is why
412
2237290
5340
se impari allo stesso modo. Devi renderlo la tua lingua. Questo è il motivo per cui
37:22
all the teaching I try to do, I'm not really teaching people things, I'm more giving them
413
2242630
6370
tutto l'insegnamento che cerco di fare, non insegno davvero cose alle persone, sto più dando loro
37:29
an environment where they discover the lesson, and that's why people can't really say why
414
2249000
6200
un ambiente in cui scoprono la lezione, ed è per questo che le persone non possono davvero dire perché
37:35
they like the lessons, they're just like, "Yeah, I really learned a lot." What they
415
2255200
4330
gli piacciono le lezioni, loro sono proprio come, "Sì, ho davvero imparato molto". Quello che vogliono
37:39
mean is that they discovered something themselves. Does that make sense? That's the biggest kind
416
2259530
5620
dire è che hanno scoperto qualcosa da soli. Ha senso? Questo è il più grande tipo
37:45
of secret about what I do. So, I've taken that, and as I mentioned at
417
2265150
5660
di segreto su quello che faccio. Quindi, l'ho preso, e come ho detto
37:50
the beginning of this video, what I really wanted to do was create a system that anybody
418
2270810
5630
all'inizio di questo video, quello che volevo davvero fare era creare un sistema che chiunque
37:56
could use to teach themselves how the language works, because if you can do that, them without
419
2276440
5990
potesse usare per insegnare a se stesso come funziona la lingua , perché se riesci a farlo, loro senza
38:02
a teacher trying to tell you something, you really discover the language for yourself.
420
2282430
4770
un insegnante che cerca di dirti qualcosa, scopri davvero la lingua da solo.
38:07
But this wasn't really possible many years ago when I started teaching on YouTube. Video
421
2287200
4751
Ma questo non era davvero possibile molti anni fa, quando ho iniziato a insegnare su YouTube. Il video
38:11
was the best thing that I had available at that time, but now I actually have what I
422
2291951
4399
era la cosa migliore che avevo a disposizione in quel momento, ma ora ho effettivamente ciò di cui ho
38:16
need, and that's software. That's why from the beginning, I was always thinking, "How
423
2296350
5620
bisogno, ed è il software. Ecco perché fin dall'inizio ho sempre pensato: "Come
38:21
can I create a system?" And that's when I began building Frederick, which is the first
424
2301970
4200
posso creare un sistema?" Ed è allora che ho iniziato a creare Frederick, che è la prima
38:26
of a series of apps that we're making to help people learn.
425
2306170
3340
di una serie di app che stiamo realizzando per aiutare le persone a imparare.
38:29
This is why it's really the fastest way to learn a second language, because you're discovering
426
2309510
5520
Questo è il motivo per cui è davvero il modo più veloce per imparare una seconda lingua, perché stai scoprendo
38:35
the rules for yourself, you're able to compare different sounds and see how they work and
427
2315030
4780
le regole da solo, sei in grado di confrontare suoni diversi e vedere come funzionano e
38:39
they relate to one another, and that's what's actually going to help you become a fluent
428
2319810
4010
si relazionano l'uno con l'altro, ed è quello che effettivamente succederà aiutarti a diventare un
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speaker much faster. You own the language when you can learn it that way. So, while
429
2323820
5600
oratore fluente molto più velocemente. Possiedi la lingua quando puoi impararla in quel modo. Quindi, mentre
38:49
basically everybody else is still trying to do things the traditional way, which is I'm
430
2329420
4300
sostanzialmente tutti gli altri stanno ancora cercando di fare le cose nel modo tradizionale, cioè io ti
38:53
going to tell you what things are, going to give you a list of words or grammar points
431
2333720
4350
dirò cosa sono le cose, ti darò un elenco di parole o nozioni grammaticali
38:58
to remember, I'm going to let you discover that. This is what I call explorative learning.
432
2338070
5670
da ricordare, ti lascerò scoprilo. Questo è ciò che chiamo apprendimento esplorativo.
39:03
So, another thing I developed, not because I'm special, but it's because I'm watching
433
2343740
4600
Quindi, un'altra cosa che ho sviluppato, non perché io sia speciale, ma è perché guardo
39:08
what learners do. Everything I do is for you out there, all my learners. Again, there are
434
2348340
6760
cosa fanno gli studenti. Tutto quello che faccio è per te là fuori, tutti i miei studenti. Ancora una volta, ci sono
39:15
lots of people who have larger YouTube channels than mine. I think that's fantastic. But I'm
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2355100
5490
molte persone che hanno canali YouTube più grandi del mio. Penso che sia fantastico. Ma mi sto
39:20
just focusing on you, and I really want to help you. That's what I do, and again, I just
436
2360590
5940
solo concentrando su di te, e voglio davvero aiutarti. Questo è quello che faccio, e ancora una volta, volevo solo
39:26
wanted to say thank you for taking the time to learn with me, and it's been a great journey.
437
2366530
5520
ringraziarti per aver dedicato del tempo per imparare con me, ed è stato un grande viaggio.
39:32
I'm also learning a lot from you. So, hopefully this makes sense. I've tried to share a lot
438
2372050
5331
Anch'io sto imparando molto da te. Quindi, si spera che questo abbia senso. Ho provato a condividere
39:37
of information in this video. I wanted this not just to be a typical, like, "Hey, I've
439
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molte informazioni in questo video. Volevo che questo non fosse solo un tipico, tipo "Ehi,
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got a number of subscribers," or whatever, and that's it.
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ho un certo numero di abbonati" o qualsiasi altra cosa, e basta.
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Here's what I'm doing to celebrate. I'm going back to work. I was never like, "Yay, I want
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Ecco cosa sto facendo per festeggiare. Torno al lavoro. Non ho mai pensato "Yay, voglio
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to hit X number of subscribers and make all this money," or whatever, and go buy a house
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raggiungere il numero X di abbonati e fare tutti questi soldi" o qualsiasi altra cosa, e andare a comprare una casa
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or something. I never stop working. I'm always here. I'm always going back and doing what
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o qualcosa del genere. Non smetto mai di lavorare. Sono sempre qui. Torno sempre indietro e faccio quello che
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I want to do because I love to teach and I love to show people, especially when they've
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voglio fare perché amo insegnare e amo mostrare alle persone, specialmente quando hanno
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been learning one way and it's been really difficult for them and they've had lots of
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imparato in un modo ed è stato davvero difficile per loro e hanno avuto molti
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problems, when they finally see that language learning doesn't have to be difficult if you
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problemi, quando finalmente vedono che l' apprendimento delle lingue non deve essere difficile se
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do it in the right way, we are actually designed to learn perfectly well any language we want
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lo fai nel modo giusto, in realtà siamo progettati per imparare perfettamente qualsiasi lingua che vogliamo
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to learn, it's just how we learn that. I always tell learners that you were born to speak
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imparare, è proprio così che lo impariamo. Dico sempre agli studenti che sei nato per parlare
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and you were born to speak multiple languages, it just depends on how you learn them.
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e sei nato per parlare più lingue, dipende solo da come le impari.
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Most people are not going to get that opportunity, and so even the million people or whenever
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La maggior parte delle persone non avrà questa opportunità, quindi anche il milione di persone o ogni volta che le
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people are watching this in the future, discover this video, remember that you really can become
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persone guarderanno questo video in futuro, scopri questo video, ricorda che puoi davvero diventare
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a confident, fluent speaker of any language you want to if you're learning the right way.
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un oratore fluente e sicuro di qualsiasi lingua tu voglia se tu' stai imparando nel modo giusto.
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Hopefully other people will continue to copy what I'm doing so that more people can apply
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Spero che altre persone continuino a copiare quello che sto facendo in modo che più persone possano applicarlo
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this to different languages for learning anything out there. People are already asking me, "Hey,
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a lingue diverse per imparare qualsiasi cosa là fuori. La gente mi sta già chiedendo: "Ehi,
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when are you going to teach Spanish and French and other things like that?" I say, "No, no,
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quando insegnerai spagnolo e francese e altre cose del genere?" Dico: "No, no, la
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my guide is English Anyone, English, because we still got a lot of work to do, so that's
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mia guida è inglese Chiunque, inglese, perché abbiamo ancora molto lavoro da fare, quindi è quello che
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what I'm doing. I'm taking a couple minutes to make this video, and I'm going right back
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sto facendo. Mi sto prendendo un paio di minuti per fare questo video, e io" Torno subito
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to work. I'm not shooting this on the moon or something
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al lavoro. Non lo girerò sulla luna o qualcosa
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like that. Anyway, I don't want to make this video too long. How long has this been? Oh,
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del genere. Comunque, non voglio che questo video sia troppo lungo. Quanto tempo è passato? Oh,
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man, it's like 40 minutes or something like that. Now, knowing YouTube, a lot of people
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cavolo, sono tipo 40 minuti o qualcosa del genere . Ora, conoscendo YouTube, molte persone
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will not make it to the end of this video, but hopefully the people who do got some really
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non arriveranno alla fine di questo video, ma si spera che le persone che lo fanno abbiano delle
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great information. I'd love to know how I've helped you if you've been following me for
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informazioni davvero interessanti. Mi piacerebbe sapere come ti ho aiutato se tu mi seguo da
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awhile, or even if you're new, please post a comment down below this video. I don't need
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un po', o anche se sei nuovo, per favore pubblica un commento sotto questo video. Non ho bisogno
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to hear thank you or anything, it's just more like how have you improved or what is something
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di sentirti ringraziare o altro, è solo più come sei migliorato o cos'è qualcosa che
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you've learned from me that's been really helpful? Because other people will read the
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hai imparato da me che è stato davvero utile? Perché altre persone leggeranno i
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comments and that will help them too, because even with the amount of information I've shared,
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commenti e questo aiuterà anche loro, perché anche con la quantità di informazioni che ho condiviso,
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there is really a lot more that I could probably share for people, and I hope really you understand
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c'è davvero molto di più che potrei probabilmente condividere per le persone, e spero davvero che tu capisca che
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the power is in your hands to become a great speaker.
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il potere è nelle tue mani per diventare un grande oratore.
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Anyway, I'm losing my voice over here, so that will be the end of the video from me.
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Ad ogni modo, sto perdendo la voce qui, quindi questa sarà la mia fine del video.
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If you'd like to learn more about all the different programs I've talked about, just
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Se vuoi saperne di più su tutti i diversi programmi di cui ho parlato,
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come to englishanyone.com or send us a mail at [email protected]. Really, that's,
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vieni su englishanyone.com o inviaci una mail a [email protected]. Davvero, queste sono,
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again, all the things that we create, it's because we saw problems and wanted to really
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ancora una volta, tutte le cose che creiamo, è perché abbiamo visto dei problemi e volevamo davvero
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create something that's perfect for learners, because I didn't sit in a classroom to learn
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creare qualcosa che fosse perfetto per gli studenti, perché non mi sono seduto in classe per imparare il
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Japanese. Japanese is the first language really where I only had maybe four classroom lessons
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giapponese. Il giapponese è davvero la prima lingua in cui ho avuto solo forse quattro lezioni in classe
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before I quit those and then just started applying these principles on my own and then
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prima di lasciarle e poi ho iniziato ad applicare questi principi da solo e poi
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started speaking that. Anyway, have a fantastic day. Thank you again
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ho iniziato a parlarlo. Comunque, buona giornata. Grazie ancora
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so much for learning with me and for being on this journey with me and for just being
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mille per aver imparato con me e per aver intrapreso questo viaggio con me e per essere semplicemente
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an awesome subscriber and viewer of the channel. I wish you the best, and however you continue
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un fantastico abbonato e spettatore del canale. Ti auguro il meglio, e comunque tu continui
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to learn, try to get things from me, maybe other people that you enjoy learning with,
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a imparare, cerca di ottenere cose da me, forse altre persone con cui ti piace imparare,
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and keep working towards fluency, because I know you can do it. All right, well, that's
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e continua a lavorare per la fluidità, perché so che puoi farcela. Va bene, bene, questo è tutto
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it. Now I need to save my voice. Oh, man. I've been talking too much. Have a fantastic
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. Ora devo salvare la mia voce. Oddio. Ho parlato troppo. Ti auguro una
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day, and if you'd like to keep learning, you can do these three simple things right now.
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giornata fantastica e, se vuoi continuare a imparare, puoi fare queste tre semplici cose adesso.
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1. Click on this link to subscribe to my YouTube channel for over 500 free videos.
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1. Fai clic su questo link per iscriverti al mio canale YouTube per oltre 500 video gratuiti.
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2. Click on this link to download my #1 eBook guide to fast fluency, FREE! And…
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2. Fai clic su questo link per scaricare la mia guida eBook n. 1 per una fluidità rapida, GRATIS! E...
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3. Click here to watch the most popular video on English fluency here on YouTube!
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