Leadership: Who will save the planet?

One teenager walked out of school

10 代の若者が学校を卒業

and made the world take climate change seriously.

したことで、世界は 気候変動を真剣に受け止めるようになりました。

Another wants the world to have all the facts on climate change.

別の人は、世界が 気候変動に関するすべての事実を知ることを望んでいます。

I'm disappointed because we are not only mourning the loss of our planet,

私 たちは地球の喪失を嘆いているだけでなく

but also the destruction of our futures.

、私たちの未来の破壊も嘆いているので、私は失望しています.

We will show you why they are leaders in efforts to save the planet,

彼らが地球を救う取り組みのリーダーである理由と、あなたもリーダーになれる方法を紹介し

and how you can be too.

ます。

Greta Thunberg is arguably the world's

グレタ・トゥーンベリは、 間違いなく気候変動に関する世界で

most famous campaigner on climate change.

最も有名な運動家 です。

At fifteen, she stopped going to school

15 歳のとき、彼女は 学校に通うのをやめ

and instead sat outside the Swedish Parliament

、代わりに スウェーデン議会の外に座って、

demanding politicians reduce carbon emissions.

政治家に 二酸化炭素排出量の削減を要求しました。

Her strike caught on:

彼女のストライキは人気を博し、

millions of people around the world began protesting

世界中の何百万人もの人々が 、気候変動

for more action to tackle climate change.

に取り組むためのさらなる行動を求めて抗議を始めました 。

Greta has travelled by boat, rail and bus

グレタは ボート、鉄道、バス

to many parts of the world to raise awareness.

で世界中 を旅し、意識を高めてきました。

If we don't realise that it is an emergency,

それが緊急事態である

we won't be able to do anything about it

ことに気付かなければ、私たち はそれについて何もすることができず

and humans are social animals: we look...

、人間は社会的な 動物です.私

we look to the people around us and we look to our leaders for...

たちは周りの人々 に目を向け、リーダーに目を向けます.

for guidance and if they are not treating it as a crisis

彼らが それを危機として扱わず

and they are not behaving as if this was a crisis,

、これが危機であるかのように振る舞わない場合、

we won't understand that it is a crisis

私たちは それが危機であることを理解できず、

and then we will just continue like before.

以前と同じように続行します。

She has spoken at many global climate change events

彼女は多くの 地球規模の気候変動イベントで講演し、

and shamed world leaders into action.

世界の指導者たちを恥じて行動に移しました。

She famously spoke at the United Nations,

彼女が 国連で演説したことは有名で、

telling leaders they had stolen her dreams

指導者たちは空虚な言葉で 彼女の夢

and her childhood with their empty words.

と子供時代 を盗んだと語った.

So, what can you learn from this teenager

では、

who woke the world up to the climate change emergency?

気候変動の緊急事態に世界を目覚めさせたこのティーンエイジャーから何を学べるでしょうか?

She was very, very successful in disrupting the status quo,

彼女の

because her message was very simple

メッセージ は非常にシンプル

and she was able to deliver it in very direct ways

in the... face of a lot of criticism.

で、多くの批判に直面しても非常に直接的な方法でそれを伝えることができたので、彼女は現状を打破することに非常に成功しました.

So, she was very resilient.

だから、彼女は非常に回復力がありました。

She was able to be incredibly disruptive

彼女は

in the face of world leaders.

、世界の指導者たちに直面して、信じられないほど破壊的になることができました .

Greta Thunberg had a simple message

グレタ・トゥーンベリは、シンプルなメッセージ

and a direct way of delivering it,

とそれを伝える直接的な方法

both of which had a big impact.

を持っていました。どちらも大きな影響を与えました。

She was other-directed and collaborative.

彼女は他人に向けられ 、協力的でした。

She was democratic.

彼女は民主的でした。

  All she wanted was to raise awareness

彼女が望んでいたのは 意識を高めることだけでし

and when people joined her, she wanted to be collaborative,

た。人々が彼女に加わったとき、 彼女は

whether it was with politicians, scientists,

政治家、科学者、

or... or schoolchildren.

または...または学童との協力を望んでいました.

Greta is collaborative:

グレタは協力的です。

she is willing to work with others who believe the climate is in crisis.

彼女は、気候が危機に瀕していると信じている他の人々と喜んで協力します 。

What other qualities does she show?

彼女は他にどんな特質を示していますか。

Knowledge is... is power

知識は ... 力で

and she had facts that she was able to communicate

あり、彼女は非常に直接的な方法でコミュニケーションできるという事実を持っていました

in... in very direct ways.

.

So, she was able to raise the status of science,

そのため、彼女は科学の地位を高めることができ

where, at the time, politicians and world leaders

ました。当時、 政治家や世界の指導

were downplaying the role of... of facts

者は、科学者からの事実の役割を軽視していました

from... from scientists.

。

Greta knows the facts on climate change,

グレタ は気候変動に関する事実を知っており、

which gives her message authority.

それが彼女のメッセージに権威を与えています。

This has put her in stark contrast to some world leaders.

これにより、彼女は 一部の世界の指導者とはまったく対照的になりました。

What Greta Thunberg has shown us, time and time again,

グレタ・トゥーンベリが何度も何度も私たちに示したのは、

is how ineffective and how...

how world leaders have been irresponsible

世界の指導者たち

with... with climate action.

が気候変動対策に対していかに無責任で、いかに無責任であるかということです。

So, I guess the simple question is if...

単純な質問だと思い ます

if schoolchildren can show world leaders what the issues are,

... 学童が世界の 指導者に問題が何であるかを示すことが

what could world leaders with those world resources do,

できれば、それらの世界的資源を持つ世界の指導者が本当に望むなら、何をすることができる

if they truly wanted to?

でしょうか?

Greta highlights how ineffective other leaders

グレタは、 他のリーダー

and many adults have been.

や多くの大人がどれほど効果的でなかったかを強調しています。

So, if you want to be like Greta?

それで、グレタのようになりたいなら？

My advice is to...

私のアドバイスは

to be persistent,

...粘り強く、

to continue to think about

how to keep that clear message,

その明確なメッセージを維持する方法を考え続け、直面

to work through the barriers that you will face

する障壁を乗り越え て

on... on that journey

...その旅

and to mobilise

で動員し

and to grow your message and your movement

、あなたのメッセージと運動を成長させることです.

with... with like-minded people

一緒に… 志を同じくする人々

across... across differences.

と… 違いを越えて。

You should be persistent.

あなたはしつこくあるべきです。

This quality will help you to carry on

この資質は、挑戦や批判に直面 しても続けるのに役立ちます

even in the face of challenges and criticism.

。

Meet Sophia Kianni,

ソフィア キアニは、

  another teen fighting climate change:

気候変動と闘っているもう 1 人の 10 代です。

And like many of you here today, I'm disappointed.

今日ここにいる多くの皆さんと同じように、 私はがっかりしています。

I'm disappointed because we are not only mourning the loss of our planet,

私 たちは地球の喪失を嘆いているだけでなく

but also the destruction of our future.

、私たちの未来の破壊も嘆いているので、私は失望しています.

In 2020, Sophia set up Climate Cardinals,

2020 年、ソフィアは、気候変動に関する最新の研究をできるだけ多くの言語で利用できるようにするため に

a thousands-strong group of volunteer translators

、何千人 ものボランティア翻訳者のグループである Climate Cardinals を設立しました

trying to make the latest research on climate change

available in as many languages as possible.

。

I started Climate Cardinals because it really stemmed

私がClimate Cardinalsを始めたの

from an experience that I had in Middle School,

は、中学生の

when I took a two-month trip to Iran, which is my parents' home country.

時に両親の母国であるイランに2か月旅行したときの経験がきっかけだったからです 。

While I was there, I realised that my relatives

私がそこにいる間に 、親戚

knew very little about climate change and that's because

が気候変動についてほとんど知らないことに気づきました。それは、彼ら の母国語

there was almost no information available in Farsi,

であるペルシア語で入手できる情報がほとんどなかったため

which is their native language.

です。

And so, I worked to translate information to Farsi

それで、私は

to teach my relatives about climate change

親戚に気候変動について教えるために情報をペルシア語に翻訳

and I wanted Climate Cardinals to continue

the work that I was doing on a larger scale,

する作業を行いました。Climate Cardinals には、私が行っていた作業を より大規模に継続してもらいたいと考えました。

which is why we use student volunteers to translate climate information

そのため、学生ボランティアを使って 気候情報

into over 100 languages.

を 100 以上の言語に翻訳しています。 .

From her own experience, Sophia had identified the need

彼女自身の経験から、 ソフィアは

for climate change facts to be available in different languages.

気候変動に関する事実を さまざまな言語で提供する必要性を認識していました。

So, how did she get started?

それで、彼女はどのように始めたのですか？

First, I started with the basics:

まず基本的なことから始めました。

coming up with the name, a logo, branding,

名前 、ロゴ、ブランディング、

then finding a website, and then we also took legal steps necessary

ウェブサイトの検索、そして正式な非営利団体になる ために必要な法的措置を講じ

to become an official non-profit

and then, finally, we launched using social media, primarily TikTok,

、最後に ソーシャル メディアを使用して立ち上げました。 主に TikTok を使用して、

to reach hundreds of thousands of students

何十 万人もの学生にリーチし、何千人もの学生

and recruiting thousands of them to sign up to volunteer with us.

を募集 して、私たちと一緒にボランティアにサインアップしてもらいます。

Sophia began with the basics,

ソフィアは、法的書類の作成を含む基本的なことから始めました

which included completing legal paperwork.

。

What else has she learnt about leadership?

彼女はリーダーシップについて他に何を学びました か? このプロセスを通じて

I think that I've learned a lot as a leader throughout this process.

、私はリーダーとして多くのことを学んだと思い ます。

I'm the executive director of Climate Cardinals,

私 は Climate Cardinals のエグゼクティブ ディレクターを

so I oversee our fifteen directors

務めており、チームの 15 人のディレクター

and hundreds of different students on our teams,

と何百人もの 学生

as well as our translation branch.

、そして翻訳部門を監督しています。

And so, I think it's definitely been an experience for me,

ですから、それは間違いなく 私にとっての経験であり、多くの人々

learning – how do I manage large groups of people?

をどのように管理すればよいかを学びました 。

But how do I also give them the autonomy to do things on their own?

しかし、どうすれば 彼らに自分で物事を行う自律性を与えることができるでしょうか?

How do I learn to trust people and know that they know what they're doing

どうすれば人々を信頼し 、彼らが自分のしていることを知っていることを知り、

and that I don't need to micro-manage others?

他人を細かく管理する必要がないことを知るにはどうすればよいでしょうか?

And so, I think that I've learned that

ですから、

leadership is a process of continual learning

リーダーシップと は継続的な学習のプロセスであり、

and it's not so much about leading others,

他の人を導くことではなく、仕事を成し遂げるため

as 'leaning' with others in order to get work done.

に他の人に「寄り添う」ことであることを学んだように思います .

Leadership involves trusting your team

リーダーシップには 、チームを信頼し、

and collaborating with others.

他の人と協力することが含まれます。

Why are young people leading on climate change?

なぜ若者 は気候変動をリードしているのでしょうか?

I think that young people play a very crucial role

in getting people mobilised, out onto the streets,

人々を動員 し、街頭に繰り出し、気候変動教育を促進する上で、若者は非常に重要

and really playing a role in furthering climate-change education.

な役割を果たしていると思い ます。

I think we, as young people, have become very adept

私たちは若者として、

at using social media and our platforms to spread these messages,

ソーシャル メディアや プラットフォームを使用してこれらのメッセージを広める

as well as having very difficult conversations

ことに長けている

with people older than us, like our parents and our relatives,

と思います。

in order to make sure that they're informed when it comes to voting

彼ら は投票に関して通知

and making sure that we're getting climate-progressive candidates

を受け、 気候変動に対応する候補者を確実

into office.

に就任させることができます。

Young people, who are adept at social media,

ソーシャル メディア

are good at getting the message out.

に長けている若者は 、メッセージを発信するのが得意です。

So, how do you become a leader on climate change?

では、気候変動のリーダーになるにはどうすればよいでしょ うか。

The biggest advice I would give to other young people,

気候変動の分野

who are interested in getting involved in the climate space,

に関わることに興味を持っている他の若者たちに私が与える最大のアドバイス

is put yourself out there:

は、自分自身をそこに置く

reach out to people that you're inspired by.

ことです。

I started out by just DM-ing random climate activists on Instagram

私はまず、Instagram で無作為に 気候活動家に DM

and sending them emails, and just asking how I could work with them –

を送ってメールを送信し 、彼らと

how I could contribute to the work that they were doing.

どのように協力できるか 、彼らが行っている仕事にどのように貢献できるかを尋ねました。

And that's how, initially, I got involved in Fridays For Future,

それで、最初 にフライデーズ フォー フューチャー、

Extinction Rebellion, Zero Hour –

エクスティンクション リベリオン、ゼロ アワーなど

a number of different climate organisations.

、さまざま な気候変動団体に参加しました。

So, reach out: collaborate, work with others and make contact.

ですから、手を差し伸べてください：協力し、 他の人と協力し、連絡を取りましょう。

This is key.

これが鍵です。

So, what have we learnt about becoming a leader?

では、リーダーになることについて何を学んだの でしょうか。

You need a clear, direct and simple message.

明確で直接的 でシンプルなメッセージが必要です。

Social media can help get your message out.

ソーシャル メディアは、あなたのメッセージを広めるのに役立ち ます。

It's also really important to collaborate with others.

また 、他の人と協力することも非常に重要です。