Do trees have memories? - 6 Minute English

155,948 views ・ 2021-12-30

BBC Learning English


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00:08
Hello. This is 6 Minute English from
0
8400
1840
Bonjour. Ceci est 6 minutes d'anglais de
00:10
BBC Learning English. I'm Neil.
1
10240
1920
BBC Learning English. Je suis Neil.
00:12
And I'm Sam.
2
12160
640
Et je suis Sam.
00:13
Over the past 18 months, we've heard
3
13360
2160
Au cours des 18 derniers mois, nous avons
00:15
a lot about the human immune
4
15520
1840
beaucoup entendu parler du système immunitaire humain
00:17
system - the cells in our bodies
5
17360
2240
- les cellules de notre corps
00:19
that fight diseases like coronavirus.
6
19600
2640
qui combattent des maladies comme le coronavirus.
00:22
We know that in humans the blood
7
22240
1600
Nous savons que chez l'homme, le
00:23
stream carries immune cells
8
23840
1840
flux sanguin transporte les cellules immunitaires
00:25
around our body.
9
25680
1040
autour de notre corps.
00:26
But what about trees and plants?
10
26720
2400
Mais qu'en est-il des arbres et des plantes ?
00:29
They don't have blood, so how
11
29120
2000
Ils n'ont pas de sang, alors
00:31
do they protect themselves?
12
31120
1520
comment se protègent-ils ?
00:32
That's a good question, Sam, and
13
32640
1840
C'est une bonne question, Sam, et
00:34
the answer involves memory. Us,
14
34480
2400
la réponse implique la mémoire. Nous, les
00:36
humans, store memories in our brain,
15
36880
2320
humains, stockons des souvenirs dans notre cerveau,
00:39
but our body also remembers things,
16
39200
2160
mais notre corps se souvient aussi de choses,
00:41
including stressful situations
17
41360
2000
y compris des situations stressantes
00:43
from the past, which it stores
18
43360
1760
du passé, qu'il stocke
00:45
in our genes. The information
19
45120
1840
dans nos gènes. L'information
00:46
gets passed on to our
20
46960
1200
est transmise génétiquement à nos
00:48
children genetically.
21
48160
1600
enfants.
00:49
But surely trees don't have
22
49760
1520
Mais les arbres n'ont sûrement pas de
00:51
memories, Neil! I mean, do
23
51280
1840
souvenirs, Neil ! Je veux dire,
00:53
you think a tree can remember
24
53120
1520
pensez-vous qu'un arbre peut se souvenir d'
00:54
being young or what it
25
54640
1360
être jeune ou de ce qu'il
00:56
was doing last year?
26
56000
1280
faisait l'année dernière ?
00:57
Well, not exactly, but trees
27
57280
2320
Eh bien, pas exactement, mais les arbres
00:59
grow rings - a layer of wood
28
59600
2000
poussent des cernes - une couche de bois
01:01
for each year of growth.
29
61600
1600
pour chaque année de croissance.
01:03
That could be a kind of memory.
30
63200
1920
Cela pourrait être une sorte de souvenir.
01:05
In this programme, we'll be
31
65120
1200
Dans ce programme, nous nous
01:06
asking whether trees can
32
66320
1360
demanderons si les arbres peuvent se
01:07
remember - and if so, does
33
67680
2000
souvenir - et si oui, est-
01:09
it make them stronger and
34
69680
1600
ce que cela les rend plus forts et
01:11
better able to fight disease?
35
71280
1680
mieux capables de combattre la maladie ?
01:13
But before that I have a
36
73520
1360
Mais avant cela, j'ai une
01:14
question for you, Sam. As I
37
74880
2080
question pour vous, Sam. Comme je l'ai
01:16
said, trees grow a new ring
38
76960
2080
dit, les arbres forment un nouvel anneau
01:19
every year and by counting
39
79040
1600
chaque année et en les
01:20
them we can estimate their
40
80640
1520
comptant, nous pouvons estimer leur
01:22
age. One of Earth's longest
41
82160
2080
âge. L'un des arbres vivants les plus anciens de la Terre
01:24
living trees is The Great
42
84240
1760
est le grand
01:26
Bristlecone Pine, found on
43
86000
1920
pin Bristlecone, que l'on trouve sur
01:27
the west coast of America.
44
87920
1760
la côte ouest de l'Amérique.
01:29
But how long can these
45
89680
1280
Mais combien de temps ces arbres peuvent-ils
01:30
trees live? Is it:
46
90960
1440
vivre ? Est-ce :
01:32
a) over 1,000 years?
47
92400
2320
a) plus de 1 000 ans ?
01:34
b) over 3,000 years? or
48
94720
2480
b) plus de 3 000 ans ? ou
01:37
c) over 5,000 years?
49
97200
2720
c) plus de 5 000 ans ?
01:39
Wow, it'd be a job to count
50
99920
1760
Wow, ce serait un travail de compter
01:41
the rings on those trees! I'll
51
101680
2000
les cernes sur ces arbres ! Je
01:43
say b) over 3,000 years.
52
103680
2880
dirai b) plus de 3 000 ans.
01:46
OK, Sam, we'll reveal
53
106560
1280
OK, Sam, nous révélerons
01:47
the correct answer later.
54
107840
1440
la bonne réponse plus tard.
01:49
Unlike us, trees don't have
55
109840
1920
Contrairement à nous, les arbres n'ont ni
01:51
blood and bones to protect them
56
111760
1520
sang ni os pour les protéger
01:53
from outside attacks, so how
57
113280
2240
des attaques extérieures, alors comment fonctionne
01:55
exactly does a tree's
58
115520
1280
exactement le
01:56
immune system work?
59
116800
1600
système immunitaire d'un arbre ?
01:58
That's what BBC World Service
60
118400
2000
C'est ce que le programme de BBC World
02:00
programme, CrowdScience, asked
61
120400
1600
Service, CrowdScience, a demandé au
02:02
bioscientist, Jurriaan Ton.
62
122000
1920
bioscientifique Jurriaan Ton.
02:04
Here's what he said:
63
124480
880
Voici ce qu'il a dit :
02:06
Plants in particular need to
64
126240
1600
Les plantes en particulier ont besoin d'
02:07
have a very efficient immune
65
127840
1600
avoir un système immunitaire très efficace
02:09
system for two important reasons.
66
129440
2320
pour deux raisons importantes.
02:11
Firstly, they sit at the bottom
67
131760
1520
Premièrement, ils se situent au bas
02:13
of the food chain so there
68
133280
1200
de la chaîne alimentaire, de sorte qu'il
02:14
are a lot of opportunistic
69
134480
1680
existe de nombreux
02:16
organisms out there, including
70
136160
1760
organismes opportunistes, y compris des
02:17
insect herbivores and microbial
71
137920
1760
insectes herbivores et des
02:19
pathogens who want to tap
72
139680
1840
agents pathogènes microbiens qui veulent puiser
02:21
into that biochemical energy
73
141520
1760
dans cette énergie biochimique
02:23
that is stored in plants.
74
143280
1600
stockée dans les plantes.
02:24
The other reason is plants
75
144880
1440
L'autre raison est que les plantes
02:26
are rooted to the ground -
76
146320
1440
sont enracinées dans le sol -
02:27
they cannot escape from the
77
147760
1440
elles ne peuvent pas échapper aux
02:29
stressful conditions in
78
149200
1520
conditions stressantes de
02:30
their environment.
79
150720
800
leur environnement.
02:33
It's hard for trees to protect
80
153040
1600
Les arbres ont du mal à se
02:34
themselves. Unlike animals, they
81
154640
2240
protéger. Contrairement aux animaux, ils
02:36
can't run away, and they're
82
156880
1680
ne peuvent pas s'enfuir et ils sont
02:38
at the bottom of the food
83
158560
1600
au bas de la
02:40
chain - the plants and animals
84
160160
1840
chaîne alimentaire - les plantes et les animaux
02:42
linked in a chain of eating
85
162000
1600
liés dans une chaîne de manger
02:43
weaker things and then being
86
163600
1840
des choses plus faibles et ensuite d'être
02:45
eaten by stronger ones.
87
165440
1840
mangés par des plus forts.
02:47
Rabbits eat grass and,
88
167280
1360
Les lapins mangent de l'herbe et,
02:48
in turn, are eaten by foxes.
89
168640
2480
à leur tour, sont mangés par les renards.
02:51
Right. If you are at the
90
171120
1200
Droite. Si vous êtes au
02:52
bottom of the food chain,
91
172320
1440
bas de la chaîne alimentaire,
02:53
everything wants to eat you,
92
173760
1440
tout veut vous manger,
02:55
including opportunistic animals.
93
175200
2400
y compris les animaux opportunistes.
02:57
If something is opportunistic,
94
177600
2000
Si quelque chose est opportuniste,
02:59
it takes advantage of a
95
179600
1280
il profite d'une
03:00
situation to gain some
96
180880
1520
situation pour en tirer un certain
03:02
benefit for itself. Tree
97
182400
2160
profit. Les
03:04
leaves are opportunities for
98
184560
1360
feuilles des arbres sont des occasions de manger pour
03:05
hungry insects and
99
185920
1120
les insectes et les
03:07
caterpillars to eat.
100
187040
1440
chenilles affamés.
03:08
So, trees need immunity
101
188480
1600
Ainsi, les arbres ont besoin d'immunité
03:10
because they're under attack,
102
190080
1360
parce qu'ils sont attaqués,
03:11
either from disease or from
103
191440
1760
soit par des maladies, soit par des
03:13
living things wanting to
104
193200
1360
êtres vivants qui veulent les
03:14
eat them. But what
105
194560
1120
manger. Mais qu'en est-
03:15
about memory, Sam?
106
195680
1520
il de la mémoire, Sam ?
03:17
If trees can remember stress -
107
197200
1920
Si les arbres peuvent se souvenir du stress - les
03:19
types of insects that eat it,
108
199120
1600
types d'insectes qui le mangent,
03:20
for example - they might be
109
200720
1520
par exemple - ils pourraient être
03:22
better prepared in future.
110
202240
1760
mieux préparés à l'avenir.
03:24
For me, stress is a work
111
204000
1760
Pour moi, le stress est une
03:25
deadline or moving house,
112
205760
1680
date limite de travail ou un déménagement,
03:27
but for trees it's more basic,
113
207440
1840
mais pour les arbres, c'est plus basique,
03:29
something like not
114
209280
1120
quelque chose comme ne pas
03:30
getting enough water.
115
210400
1360
avoir assez d'eau.
03:31
Dr Estrella Luna-Diez believes
116
211760
2080
Le Dr Estrella Luna-Diez pense que les
03:33
trees record stress in their
117
213840
1520
arbres enregistrent le stress dans leurs
03:35
rings. A small ring, showing
118
215360
2160
cernes. Un petit anneau, montrant
03:37
that the tree didn't grow
119
217520
1360
que l'arbre n'a pas
03:38
much that year, indicates
120
218880
2000
beaucoup poussé cette année-là, indique
03:40
some outside stress. She
121
220880
1840
un stress extérieur. Elle a
03:42
explained more to BBC World
122
222720
1440
expliqué plus au programme de BBC World
03:44
Service programme, CrowdScience:
123
224160
1680
Service, CrowdScience :
03:47
Our hypothesis would be that,
124
227600
2480
Notre hypothèse serait que,
03:50
depending on the level of
125
230080
1360
selon le niveau de
03:51
that stress - if it was a
126
231440
1760
ce stress - s'il s'agissait d'une
03:53
really long-lasting drought
127
233200
2560
sécheresse vraiment longue
03:55
of a few years, then maybe
128
235760
2400
de quelques années, alors peut-être que
03:58
the tree can remember it for
129
238160
1920
l'arbre peut s'en souvenir
04:00
a long time because it needs
130
240080
1760
pendant longtemps parce qu'il
04:01
to adapt to that hostile
131
241840
1680
doit s'adapter à cet
04:03
environment. Now, maybe the
132
243520
2320
environnement hostile. Maintenant, peut-être que l'
04:05
hypothesis would be the other
133
245840
1840
hypothèse serait l'
04:07
way around, maybe if it was
134
247680
2080
inverse, peut-être que si c'était
04:09
a very dry July for instance,
135
249760
3040
un mois de juillet très sec par exemple,
04:12
maybe the tree is not even
136
252800
1440
peut-être que l'arbre n'est même
04:14
that bothered and then it
137
254240
1680
pas dérangé et qu'il
04:15
forgets within one year
138
255920
1840
oublie en un an
04:17
because that memory of
139
257760
1520
parce que ce souvenir de
04:19
stress is gonna be holding
140
259280
1680
stress
04:20
it back on its growth,
141
260960
1600
va le retenir sa croissance,
04:22
for instance.
142
262560
720
par exemple.
04:24
Dr Luna-Diez has a hypothesis -
143
264480
2400
Le Dr Luna-Diez a une hypothèse -
04:26
an idea that explains how or
144
266880
2320
une idée qui explique comment ou
04:29
why something happens which
145
269200
1520
pourquoi quelque chose se produit et qui
04:30
has yet to be tested to
146
270720
1280
n'a pas encore été testée pour
04:32
see if it's correct.
147
272000
1520
voir si elle est correcte.
04:33
Her hypothesis is that trees
148
273520
2000
Son hypothèse est que les arbres se
04:35
remember stressful outside
149
275520
1600
souviennent d'
04:37
events, something like a
150
277120
1520
événements extérieurs stressants, comme une
04:38
drought - a long period of
151
278640
1680
sécheresse - une longue période de
04:40
time with little or no rain.
152
280320
2320
temps avec peu ou pas de pluie.
04:42
For a tree which has lived
153
282640
1360
Pour un arbre qui a vécu
04:44
for hundreds of years it
154
284000
1200
des centaines d'années, il
04:45
might be useful to remember
155
285200
1360
peut être utile de se rappeler
04:46
that 1947 was a
156
286560
1760
que 1947 a été un
04:48
very dry summer.
157
288320
1360
été très sec.
04:49
On the other hand, maybe
158
289680
1200
D'un autre côté, peut
04:50
that stressful year is
159
290880
1200
-être vaut-il mieux oublier cette année stressante
04:52
best forgotten. Maybe the
160
292080
1840
. Peut-être que l'
04:53
tree is not bothered - not
161
293920
1920
arbre n'est pas dérangé - pas
04:55
worried or concerned
162
295840
1120
inquiet ou inquiet
04:56
because it's not
163
296960
800
parce que ce n'est pas
04:57
important to it.
164
297760
1200
important pour lui.
04:58
So, trees do have memories -
165
298960
1920
Ainsi, les arbres ont des souvenirs -
05:00
but they don't let it
166
300880
960
mais ils ne le laissent
05:01
get them stressed!
167
301840
1360
pas les stresser !
05:03
Maybe that's the secret to
168
303200
1200
C'est peut-être le secret d'
05:04
a long life! But what's
169
304400
1600
une longue vie ! Mais quelle est
05:06
the answer to your
170
306000
800
05:06
question, Neil?
171
306800
800
la réponse à votre
question, Neil ?
05:07
Ah yes, I asked you how long
172
307600
2080
Ah oui, je vous ai demandé combien de temps
05:09
Earth's oldest trees, Great
173
309680
2080
les plus vieux arbres de la Terre, les
05:11
Bristlecone Pines, can live.
174
311760
2160
pins Great Bristlecone, peuvent vivre.
05:13
I said b) over 3,000 years.
175
313920
2640
J'ai dit b) plus de 3 000 ans.
05:16
Was I right?
176
316560
880
Avais-je raison ?
05:17
You were wrong, I'm
177
317440
960
Tu avais tort, j'en ai
05:18
afraid, Sam. They live
178
318400
1520
peur, Sam. Ils vivent
05:19
even longer - over 5,000 years,
179
319920
2160
encore plus longtemps - plus de 5 000 ans,
05:22
in fact all the way
180
322080
1360
en fait
05:23
back to the Bronze Age.
181
323440
1360
depuis l'âge du bronze.
05:24
What memories those trees must
182
324800
1680
Quels souvenirs ces arbres doivent
05:26
have - if only they could speak!
183
326480
2000
avoir - s'ils pouvaient parler !
05:29
Right, let's recap the vocabulary
184
329360
1920
Bon, récapitulons le vocabulaire que
05:31
we've learned, starting with
185
331280
1520
nous avons appris, en commençant par
05:32
immune system - the body's way
186
332800
2080
le système immunitaire - la façon dont le
05:34
of fighting infection
187
334880
1280
corps combat les infections
05:36
and disease.
188
336160
960
et les maladies.
05:37
A food chain describes the
189
337120
1440
Une chaîne alimentaire décrit la
05:38
ways plants and animals get
190
338560
1360
façon dont les plantes et les animaux se
05:39
eaten and eat each other.
191
339920
1760
mangent et se mangent les uns les autres.
05:41
Opportunistic people
192
341680
1280
Les personnes opportunistes
05:42
take advantage of
193
342960
960
profitent d'
05:43
a situation to get some
194
343920
1280
une situation pour en tirer un
05:45
benefit for themselves.
195
345200
1680
avantage pour elles-mêmes.
05:46
A hypothesis is an idea to
196
346880
1840
Une hypothèse est une idée pour
05:48
explain how or why something
197
348720
2160
expliquer comment ou pourquoi quelque chose
05:50
happens that hasn't been
198
350880
1200
se produit qui n'a pas été
05:52
tested to see if it's correct.
199
352080
2000
testé pour voir si c'est correct.
05:54
A drought is a long period
200
354080
1520
Une sécheresse est une longue période
05:55
of time with little or no rain.
201
355600
2080
de temps avec peu ou pas de pluie.
05:57
And finally, if you're not
202
357680
1440
Et enfin, si
05:59
bothered about something,
203
359120
1440
quelque chose ne vous dérange pas,
06:00
you're not worried because
204
360560
1200
vous n'êtes pas inquiet parce que
06:01
it's not important to you.
205
361760
1520
ce n'est pas important pour vous.
06:03
Our six minutes are over.
206
363280
1760
Nos six minutes sont écoulées.
06:05
Bye for now!
207
365040
800
06:05
Bye!
208
365840
500
Au revoir!
Au revoir!
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