The Rosetta Stone - 6 Minute English

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BBC Learning English


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00:08
Hello. This is 6 Minute English from
0
8320
2080
Bonjour. Ceci est 6 minutes d'anglais de
00:10
BBC Learning English. I'm Rob.
1
10400
2480
BBC Learning English. Je suis Rob.
00:12
And I'm Sam.
2
12880
1040
Et je suis Sam.
00:13
In this programme, we'll be unlocking
3
13920
1680
Dans ce programme, nous dévoilerons
00:15
the secrets of the ancient Egyptians,
4
15600
2640
les secrets des anciens Égyptiens, des
00:18
pyramid builders and the inventors
5
18240
2160
constructeurs de pyramides et des inventeurs
00:20
of hieroglyphs - a writing system
6
20400
2400
des hiéroglyphes - un système d'écriture
00:22
which uses pictures and symbols
7
22800
1840
qui utilise des images et des symboles
00:24
to represent words.
8
24640
1440
pour représenter les mots.
00:26
The meaning of Egyptian hieroglyphs
9
26080
2000
La signification des hiéroglyphes égyptiens
00:28
remained a mystery until 1799
10
28080
3280
est restée un mystère jusqu'en 1799,
00:31
when Napoleon's soldiers unearthed
11
31360
2240
lorsque les soldats de Napoléon ont déterré
00:33
a dark, damaged rock in the Egyptian
12
33600
2800
un rocher sombre et endommagé dans la
00:36
coastal town of Rosetta.
13
36400
2480
ville côtière égyptienne de Rosette.
00:38
On the broken granite stone three
14
38880
2240
Sur la pierre de granit brisée, trois
00:41
scripts were faintly carved: Greek at
15
41120
2640
écritures étaient légèrement gravées : grecque
00:43
the bottom, Demotic in the middle and
16
43760
2080
en bas, démotique au milieu et
00:45
Hieroglyphs at the top. Today, the
17
45840
2320
hiéroglyphes en haut. Aujourd'hui, la
00:48
Rosetta Stone is perhaps the most
18
48160
2480
pierre de Rosette est peut-être l'
00:50
famous museum object in the world.
19
50640
2400
objet de musée le plus célèbre au monde.
00:53
But what's actually written on it is quite
20
53680
2480
Mais ce qui est réellement écrit dessus est assez
00:56
dull! In fact, the Rosetta Stone contains
21
56160
3040
terne ! En fait, la pierre de Rosette contient
00:59
a tax break! It describes an agreement
22
59200
2960
un allégement fiscal ! Il décrit un accord
01:02
exempting priests from paying taxes
23
62160
2240
exemptant les prêtres de payer des impôts
01:04
to the King.
24
64400
1040
au roi.
01:05
Ah, the famous Egyptian pharaohs!
25
65440
2400
Ah, les célèbres pharaons égyptiens !
01:08
Exactly - but which one, Sam?
26
68560
2880
Exactement - mais lequel, Sam ?
01:11
Let's test your ancient Egyptian
27
71440
2000
Testons vos connaissances sur l'Égypte ancienne
01:13
knowledge with this quiz question:
28
73440
1440
avec cette question de quiz :
01:15
the writing on the Rosetta Stone
29
75440
1840
l'écriture sur la pierre de Rosette
01:17
is a tax agreement between the
30
77280
1680
est un accord fiscal entre les
01:18
priests and which Egyptian pharaoh?
31
78960
3360
prêtres et quel pharaon égyptien ?
01:22
Is it:
32
82320
400
01:22
a) Cleopatra?, b) Ptolemy?,
33
82720
2800
Est-ce :
a) Cléopâtre ?, b) Ptolémée ?,
01:25
or c) Ramesses?
34
85520
2000
ou c) Ramsès ?
01:27
I'll guess a) Cleopatra.
35
87520
2080
Je devine a) Cléopâtre.
01:29
OK, Sam, I'll reveal the answer to
36
89600
1760
OK, Sam, je révélerai la réponse à
01:31
that mystery later on. Before the
37
91360
2880
ce mystère plus tard. Avant la
01:34
discovery of the Stone, no scholar
38
94240
1920
découverte de la Pierre, aucun érudit
01:36
had been able to understand the
39
96160
1680
n'avait pu comprendre les
01:37
strange symbols carved on
40
97840
1840
étranges symboles gravés sur
01:39
the great pyramids.
41
99680
1440
les grandes pyramides.
01:41
Egyptologist, Richard Parker, was
42
101120
2640
L'égyptologue, Richard Parker, a
01:43
in charge of the Rosetta Stone
43
103760
1600
été responsable de l'exposition Rosetta Stone
01:45
exhibition at the British Museum
44
105360
2320
au British Museum
01:47
for twenty years. Here he is,
45
107680
2800
pendant vingt ans. Le voici,
01:50
telling BBC Radio 4 programme,
46
110480
2480
racontant à l'émission de la BBC Radio 4,
01:52
In Our Time, about circumstances
47
112960
3040
In Our Time, les circonstances
01:56
before the discovery of the Stone:
48
116000
2000
précédant la découverte de la pierre : les
01:59
People were exploring all sorts of
49
119120
2320
gens exploraient toutes sortes de
02:01
means of trying to decipher, including
50
121440
3280
moyens pour essayer de déchiffrer, y compris
02:04
trying to link the script with Chinese to
51
124720
2160
essayer de lier le script au chinois pour
02:06
see if that offered a parallel. It was
52
126880
2080
voir si cela offrait un parallèle. .
02:08
known from the classical authors
53
128960
1760
Les auteurs classiques savaient
02:10
that the Egyptian script contained
54
130720
1760
que l'écriture égyptienne contenait de
02:12
great, mysterious pearls of wisdom
55
132480
2720
grandes et mystérieuses perles de sagesse
02:15
from the Egyptian philosophers and
56
135200
2000
des philosophes égyptiens et les
02:17
people had hugely high expectations
57
137200
2400
gens avaient des attentes extrêmement élevées
02:19
and all attempts to decipher, to get a
58
139600
2640
et toutes les tentatives pour déchiffrer, pour
02:22
grip on the script, I think,
59
142240
1520
maîtriser l'écriture, je pense,
02:23
had really failed.
60
143760
960
avaient vraiment échoué.
02:25
Before the discovery of the
61
145840
1440
Avant la découverte de la
02:27
Rosetta Stone, no-one had
62
147280
1680
pierre de Rosette, personne n'avait
02:28
managed to decipher
63
148960
1520
réussi à déchiffrer les
02:30
hieroglyphs - to work out the
64
150480
1840
hiéroglyphes - à comprendre le
02:32
meaning of writing which
65
152320
1360
sens d'une
02:33
is difficult to read.
66
153680
1360
écriture difficile à lire.
02:35
Experts hoped that the Egyptian
67
155040
2000
Les experts espéraient que l'
02:37
script contained great pearls of
68
157040
2640
écriture égyptienne contenait de grandes perles de
02:39
wisdom - wise words,
69
159680
2160
sagesse - des paroles sages, des
02:41
sayings or advice.
70
161840
1440
dictons ou des conseils.
02:43
As we know, the actual meaning
71
163920
1520
Comme nous le savons, le sens réel
02:45
of the text turned out to be
72
165440
1760
du texte s'est avéré
02:47
quite dull. But it was the fact
73
167200
2800
assez terne. Mais c'est le fait
02:50
that the messages were written
74
170000
1360
que les messages étaient écrits
02:51
in three scripts, including Greek -
75
171360
2480
en trois écritures, dont le grec -
02:53
a language scholars already knew -
76
173840
2480
une langue que les érudits connaissaient déjà -
02:56
that provided the key to finally
77
176320
1920
qui a fourni la clé pour finalement
02:58
crack the code.
78
178240
1360
déchiffrer le code.
02:59
In 1801 the race was on between
79
179600
2800
En 1801, la course était ouverte entre les
03:02
Egyptologists in Britain and France
80
182400
2800
égyptologues de Grande-Bretagne et de France
03:05
to be the first to translate the entire
81
185200
2880
pour être les premiers à traduire l'ensemble du
03:08
system of hieroglyphs.
82
188080
1680
système des hiéroglyphes.
03:09
In the end, it was a young Frenchman
83
189760
2080
Au final, c'est un jeune Français du
03:11
named Jean-François Champollion who
84
191840
2880
nom de Jean-François Champollion qui
03:14
became the first person to understand
85
194720
2160
est devenu le premier à comprendre les
03:16
hieroglyphs since the ancient Egyptians
86
196880
2320
hiéroglyphes depuis les anciens Egyptiens
03:19
themselves, nearly two
87
199200
1520
eux-mêmes, près de deux
03:20
thousand years earlier.
88
200720
1360
mille ans plus tôt.
03:22
Here's Penelope Wilson, Professor
89
202080
2240
Voici Penelope Wilson, professeur
03:24
of Egyptian Archaeology at Durham
90
204320
2000
d'archéologie égyptienne à l'
03:26
University, explaining more about
91
206320
2560
Université de Durham, expliquant plus sur
03:28
this remarkable young Frenchman
92
208880
2160
ce jeune Français remarquable
03:31
to BBC Radio 4's, In Our Time:
93
211040
2560
à BBC Radio 4, In Our Time :
03:34
He was certainly a prodigy, I think
94
214640
1280
Il était certainement un prodige, je pense
03:35
as far as language is concerned,
95
215920
1120
en ce qui concerne la langue,
03:37
but also had a fascination for
96
217040
1920
mais avait aussi une fascination pour l'
03:38
Egypt I think, and the story is he
97
218960
2640
Égypte Je pense, et l'histoire est qu'il
03:41
was taught Coptic by a Coptic priest,
98
221600
1680
a appris le copte par un prêtre copte,
03:43
and at that lecture was one of the
99
223280
2160
et lors de cette conférence, il a été l'un des
03:45
first to argue that Coptic was
100
225440
1600
premiers à affirmer que le copte était
03:47
related to ancient Egyptian. So, he
101
227040
3040
lié à l'égyptien ancien. Donc, il
03:50
was also encouraged in this by his
102
230080
1680
a également été encouragé par son
03:51
older brother so I think there was
103
231760
2000
frère aîné, donc je pense qu'il n'y avait
03:53
soon to be no holding him back,
104
233760
1680
bientôt plus de moyen de le retenir,
03:55
once he got the bug he was
105
235440
1280
une fois qu'il a attrapé le virus, il a été
03:56
encouraged and he
106
236720
1040
encouragé et il a
03:57
made great strides.
107
237760
2160
fait de grands progrès.
03:59
When Penelope Wilson calls
108
239920
1440
Quand Penelope Wilson appelle
04:01
Champollion a prodigy, she
109
241360
1680
Champollion un prodige, elle
04:03
means someone young with
110
243040
1440
veut dire quelqu'un de jeune avec
04:04
a great natural talent for
111
244480
1440
un grand talent naturel pour
04:05
something, in this case,
112
245920
1440
quelque chose, dans ce cas, l'
04:07
studying languages.
113
247360
1440
étude des langues.
04:08
Added to his natural ability was
114
248800
2160
À sa capacité naturelle s'ajoutait
04:10
a fascination with Egypt and
115
250960
2320
une fascination pour l'Égypte et
04:13
the encouragement of his
116
253280
1280
les encouragements de son
04:14
brother, so Champollion soon
117
254560
2720
frère, alors Champollion a rapidement
04:17
got the bug - suddenly developed
118
257280
2480
attrapé le virus - a soudainement développé
04:19
a strong enthusiasm for something.
119
259760
2640
un fort enthousiasme pour quelque chose.
04:22
In English, we often add a noun to
120
262400
2080
En anglais, nous ajoutons souvent un nom pour
04:24
describe exactly what someone is
121
264480
2240
décrire exactement ce qui
04:26
enthusiastic about - so, for example,
122
266720
2720
passionne une personne - ainsi, par exemple,
04:29
the skiing bug, for someone
123
269440
2160
le bug du ski, pour quelqu'un
04:31
who loves to ski.
124
271600
1440
qui aime skier.
04:33
Champollion was so enthusiastic, there
125
273040
2240
Champollion était si enthousiaste qu'il n'y
04:35
was no holding him back - an idiom to
126
275280
3280
avait pas moyen de le retenir - un idiome pour
04:38
say that you are doing something
127
278560
1760
dire que vous faites quelque chose
04:40
so eagerly, you cannot
128
280320
1920
avec tant d'empressement, vous ne pouvez pas
04:42
be stopped.
129
282240
1120
être arrêté.
04:43
The story goes that he worked so
130
283360
1680
L'histoire raconte qu'il a travaillé si
04:45
hard deciphering hieroglyphs, when
131
285040
2160
dur pour déchiffrer les hiéroglyphes, quand
04:47
he finally finished, he ran through
132
287200
1760
il a finalement terminé, il a couru dans
04:48
the streets of Paris shouting,
133
288960
1680
les rues de Paris en criant
04:50
'I've done it!', before
134
290640
1520
"J'ai réussi !", avant de
04:52
collapsing unconscious.
135
292160
1280
s'effondrer sans connaissance.
04:54
Rob, earlier you asked me which
136
294160
2240
Rob, tout à l'heure tu m'as demandé quel
04:56
pharaoh ordered the
137
296400
1200
pharaon avait ordonné l'
04:57
Stone to be written.
138
297600
1040
écriture de la pierre.
04:59
Yes. And what did you say?
139
299440
1360
Oui. Et qu'est-ce que vous avez dit?
05:01
I thought it was Cleopatra.
140
301520
1760
Je pensais que c'était Cléopâtre.
05:03
Was I right?
141
303280
1200
Avais-je raison ?
05:04
Well, Cleopatra was from the same
142
304480
2400
Eh bien, Cléopâtre était de la même
05:06
dynasty but a little later than the
143
306880
2400
dynastie mais un peu plus tard que la
05:09
correct answer, which was
144
309280
1680
bonne réponse, qui était
05:10
b) Ptolemy, the pharaoh who
145
310960
2560
b) Ptolémée, le pharaon qui a
05:13
ruled from around 300 BCE.
146
313520
2800
régné à partir d'environ 300 avant notre ère.
05:16
OK. Let's recap the vocabulary
147
316880
2320
D'ACCORD. Récapitulons le vocabulaire que
05:19
we've learned, starting with
148
319200
1920
nous avons appris, en commençant par les
05:21
hieroglyphs - symbols used
149
321120
2480
hiéroglyphes - les symboles utilisés
05:23
represents words in ancient Egypt.
150
323600
2640
représentent des mots dans l'Égypte ancienne.
05:26
The challenge was to decipher them -
151
326880
2320
Le défi était de les déchiffrer -
05:29
to uncover the meaning of writing
152
329200
2000
de découvrir le sens d'une
05:31
which is difficult to read or understand.
153
331200
2560
écriture difficile à lire ou à comprendre.
05:33
Maybe they contained pearls of
154
333760
1920
Peut-être contenaient-ils des perles de
05:35
wisdom - wise words, sayings or advice.
155
335680
3081
sagesse - des paroles sages, des dictons ou des conseils.
05:38
The hieroglyphic code was finally cracked
156
338761
3437
Le code hiéroglyphique a finalement été déchiffré
05:42
by Jean-François Champollion -
157
342198
2301
par Jean-François Champollion -
05:44
a prodigy or young person
158
344499
1991
un prodige ou un jeune
05:46
with a great natural talent.
159
346490
2117
avec un grand talent naturel.
05:48
When Champollion got the bug,
160
348607
2160
Lorsque Champollion a attrapé le virus,
05:50
or suddenly became very
161
350767
1679
ou est soudainement devenu très
05:52
enthusiastic about
162
352446
1290
enthousiaste à l'idée de
05:53
understanding hieroglyphs, there
163
353736
2439
comprendre les hiéroglyphes,
05:56
was no holding him back - nothing could stop
164
356175
3025
rien ne l'a retenu - rien ne pouvait l'
05:59
him from succeeding.
165
359200
1120
empêcher de réussir.
06:00
And nothing can stop us
166
360320
1360
Et rien ne peut nous empêcher
06:01
from saying goodbye, because
167
361680
1920
de dire au revoir, car
06:03
our six minutes are up!
168
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