Grime: Music from architecture - 6 Minute English

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BBC Learning English


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00:08
Hello. This is 6 Minute English
0
8960
1680
Hola. Esto es 6 minutos de inglés
00:10
from BBC Learning
1
10640
1200
de BBC Learning
00:11
English. I'm Neil.
2
11840
1360
English. soy neil
00:13
And I'm Sam.
3
13200
640
Y yo soy Sam.
00:14
In this 6 Minute English,
4
14400
1200
En este inglés de 6 minutos,
00:15
we're talking about music.
5
15600
1840
estamos hablando de música.
00:17
What sort of music do you
6
17440
1280
¿Qué tipo de música te
00:18
like listening to, Sam?
7
18720
1600
gusta escuchar, Sam?
00:20
Well, I wouldn't say I have
8
20320
1520
Bueno, yo no diría que tengo
00:21
one specific type. My taste
9
21840
2560
un tipo específico. Mi gusto
00:24
in songs is more eclectic - a
10
24400
2400
por las canciones es más ecléctico, una
00:26
word that describes taste
11
26800
1360
palabra que describe el gusto
00:28
which includes a wide
12
28160
1520
que incluye una amplia
00:29
ariety of styles.
13
29680
1360
variedad de estilos.
00:31
Well, in this programme, we're
14
31840
1360
Bueno, en este programa, estamos
00:33
talking all about grime - a
15
33200
2240
hablando de grime, un
00:35
style of music which originated
16
35440
1760
estilo de música que se originó
00:37
in London specifically in
17
37200
1600
en Londres específicamente en
00:38
the tower blocks of east
18
38800
1520
las torres del este
00:40
and southeast London.
19
40320
1120
y sureste de Londres.
00:42
Yes - the artists are
20
42080
1280
Sí, los artistas son
00:43
predominantly young black
21
43360
1600
predominantemente jóvenes negros
00:44
men and often cite the
22
44960
1920
y, a menudo, citan las
00:46
decaying tower blocks they
23
46880
1600
torres en ruinas en las que
00:48
grew up in as an inspiration
24
48480
2640
crecieron como inspiración
00:51
for the urban style of music.
25
51120
1520
para el estilo urbano de la música.
00:53
Well, before we continue
26
53280
1360
Bueno, antes de seguir
00:54
talking about grime music,
27
54640
1680
hablando de música grime,
00:56
I have a question for you,
28
56320
1200
tengo una pregunta para ti,
00:57
Sam. Stormzy is one of the
29
57520
2080
Sam. Stormzy es uno de los
00:59
most famous grime artists,
30
59600
1840
artistas del grime más famosos,
01:01
but what is his real name?
31
61440
1760
pero ¿cuál es su verdadero nombre?
01:03
Is it: a) Michael Omari,
32
63200
2560
¿Es: a) Michael Omari,
01:05
b) Martin Owusu or
33
65760
2320
b) Martin Owusu o
01:08
c) Marvin Appiah?
34
68080
1840
c) Marvin Appiah?
01:11
I think I might know this
35
71120
1600
Creo que podría conocer a
01:12
one - I'll say a) Michael Omari.
36
72720
2960
este. Diré a) Michael Omari.
01:16
We can find out if you're
37
76480
1040
Podemos averiguar si tiene
01:17
right at the end of this
38
77520
1040
razón al final de este
01:18
programme. For many people,
39
78560
1920
programa. Para muchas personas,
01:20
knowing the origin of a type
40
80480
1600
conocer el origen de un tipo
01:22
of music helps them to
41
82080
1520
de música les ayuda a
01:23
understand more about the
42
83600
1520
entender más sobre el
01:25
style and lyrics.
43
85120
1200
estilo y la letra.
01:27
Here's writer Jude Yawson
44
87200
1920
Aquí está el escritor Jude Yawson
01:29
talking with BBC journalist
45
89120
1760
hablando con el periodista de la BBC
01:30
Andrew Marr about his
46
90880
1680
Andrew Marr sobre su
01:32
experience growing up on
47
92560
1680
experiencia al crecer en
01:34
an estate in southeast
48
94240
1360
una finca en el sureste de
01:35
London on the BBC Radio 4
49
95600
2240
Londres en el
01:37
programme, Start the Week.
50
97840
2000
programa Start the Week de BBC Radio 4.
01:41
Yes, so I lived like on
51
101280
1520
Sí, entonces vivía como en
01:42
an estate. It's, it's in
52
102800
1760
una finca. Está, está en
01:44
Annerley, near Crystal Palace.
53
104560
2160
Annerley, cerca de Crystal Palace.
01:46
And for me growing up with
54
106720
1600
Y para mí crecer con
01:48
this experience was like
55
108320
1760
esta experiencia fue como
01:50
literally acknowledging the
56
110080
1200
reconocer literalmente las
01:51
different cultures and
57
111280
1600
diferentes culturas y
01:52
peoples that lived within,
58
112880
2080
pueblos que vivían dentro,
01:54
like this state. And it
59
114960
2240
como este estado. Y
01:57
was around the age of about,
60
117200
1360
fue alrededor de la edad de,
01:59
say, seven or eight - that's
61
119120
1440
digamos, siete u ocho años, fue entonces
02:00
when things for me and my
62
120560
2000
cuando las cosas para mí y mi
02:02
particular estate started to
63
122560
1200
propiedad en particular comenzaron a
02:03
get a bit more contentious
64
123760
1440
ser un poco más conflictivas
02:05
with the other people that
65
125200
1280
con las otras personas que se
02:06
were moving in. Kids were
66
126480
1520
estaban mudando. Los niños estaban
02:08
coming of age, becoming
67
128000
1360
alcanzando la mayoría de edad, volviéndose
02:09
more like free and
68
129360
1520
más como libres y
02:10
venturing out and around
69
130880
1440
aventurarse fuera y alrededor de
02:12
the estate. And, you
70
132320
1280
la finca. Y, ya sabes
02:13
know, police
71
133600
640
02:14
kind of, like. harassing, but
72
134800
2400
, algo así como la policía. acosador, pero
02:17
So you've got different
73
137200
720
02:17
cultures knocking into each
74
137920
1360
Entonces tienes diferentes
culturas golpeándose entre
02:19
other and the
75
139280
560
02:19
police knocking
76
139840
560
sí y la
policía golpeando
02:20
into everybody else.
77
140400
720
a todos los demás.
02:23
So Jude Yawson describes his
78
143760
2000
Así describe Jude Yawson su
02:25
upbringing. He used the word
79
145760
2080
crianza. Usó la palabra
02:27
contentious - likely to cause
80
147840
2560
contencioso, que probablemente cause
02:30
or create an argument - to
81
150400
1920
o cree una discusión, para
02:32
describe life on the estate.
82
152320
1600
describir la vida en la propiedad.
02:34
Yes, and he said the kids
83
154720
1360
Sí, y dijo que los niños
02:36
were coming of age - meaning
84
156080
2000
estaban llegando a la mayoría de edad, lo que significa que estaban
02:38
transitioning from a child into
85
158080
1840
pasando de niños
02:39
an adult. In his interview,
86
159920
1920
a adultos. En su entrevista
02:41
he goes on to say how a
87
161840
1360
, continúa diciendo cómo un
02:43
teacher gave him the advice
88
163200
1600
maestro le aconsejó
02:44
that if he ever got stabbed,
89
164800
1920
que si alguna vez lo apuñalaban,
02:46
not to remove the knife - as
90
166720
1600
no quitara el cuchillo, ya
02:48
he would bleed to death.
91
168320
1520
que moriría desangrado.
02:49
He says that at the age of
92
169840
1280
Dice que a la edad de
02:51
14 when he was told that, he
93
171120
2000
14 años cuando le dijeron eso, se
02:53
felt grateful and that the
94
173120
1680
sintió agradecido y que la
02:54
teacher was looking out for
95
174800
1360
maestra estaba cuidando de
02:56
him, but in hindsight
96
176160
1840
él, pero en retrospectiva se
02:58
questions why a teenager
97
178000
1440
pregunta por qué un adolescente
02:59
should receive that information.
98
179440
1600
debería recibir esa información.
03:01
What this does give us in an
99
181600
1920
Lo que esto nos da es una
03:03
insight into life and the
100
183520
1680
visión de la vida y el
03:05
background of life that led to
101
185200
1200
trasfondo de la vida que llevó a
03:06
some people, like Stormzy,
102
186400
1760
algunas personas, como Stormzy, a
03:08
creating grime music. He says
103
188160
2240
crear música grime. Él dice
03:10
that it started off in the
104
190400
1200
que comenzó en los
03:11
bedrooms and basements of
105
191600
1280
dormitorios y sótanos de
03:12
tower blocks and homes in
106
192880
1360
torres y casas en
03:14
these areas of London, with
107
194240
1760
estas áreas de Londres, y
03:16
many artists' works being
108
196000
1520
las obras de muchos artistas se
03:17
broadcast on pirate
109
197520
1360
transmitieron en
03:18
radio stations.
110
198880
880
estaciones de radio piratas.
03:19
That said, for some people, this
111
199760
1840
Dicho esto, para algunas personas, este
03:21
type of music represents
112
201600
1360
tipo de música representa
03:22
something different. There are
113
202960
2080
algo diferente.
03:25
some who think the hard-hitting
114
205040
1760
Hay quienes piensan que las
03:26
lyrics and strong beats glorify
115
206800
2320
letras contundentes y los ritmos fuertes glorifican la
03:29
violence. They see it as an
116
209120
2080
violencia. Lo ven como una
03:31
aggressive and violent
117
211200
1520
03:32
form of music.
118
212720
720
forma de música agresiva y violenta.
03:34
However, Jude Yawson, speaking
119
214000
1760
Sin embargo, Jude Yawson, hablando
03:35
with Andrew Marr on BBC Radio 4
120
215760
2240
con Andrew Marr en el
03:38
programme Start the Week, has
121
218000
1520
programa Start the Week de BBC Radio 4, tiene
03:39
a different interpretation of
122
219520
1840
una interpretación diferente de
03:41
what grime music is all about.
123
221360
1600
lo que es la música grime.
03:44
I describe grime as like a
124
224880
1680
Describo la suciedad como un
03:46
soulful shout there's literally
125
226560
1400
grito conmovedor: literalmente,
03:47
a necessity in getting all
126
227960
2840
es necesario sacar todo
03:50
this content out of yourself.
127
230800
2080
este contenido de ti mismo.
03:52
One of the most predominant
128
232880
1520
Uno de los
03:54
grime artists, Wiley, basically
129
234400
2400
artistas del grime más predominantes, Wiley, básicamente
03:56
the first person who created
130
236800
1280
la primera persona que creó
03:58
this sound - 140 beats per
131
238080
3600
este sonido: 140 pulsaciones por
04:01
minute. That's such a raw tune,
132
241680
2800
minuto. Esa es una melodía tan cruda,
04:04
but the chorus literally chants
133
244480
1760
pero el coro literalmente canta
04:06
like 'there are lots of signs
134
246240
1520
como 'hay muchas señales
04:07
in life, some that you may
135
247760
1360
en la vida, algunas de las cuales quizás no te des
04:09
not realise' - I was
136
249120
2400
cuenta'. Estaba
04:11
listening to that as
137
251520
880
escuchando eso
04:12
like an 11- or 12-year-old
138
252400
2160
como si tuviera 11 o 12 años
04:14
and it's very existential.
139
254560
1520
y es muy existencial.
04:17
He used the word predominant,
140
257920
1920
Usó la palabra predominante,
04:19
which describes the
141
259840
1040
que describe lo
04:20
strongest or most important
142
260880
1840
más fuerte o lo más
04:22
thing, to describe the artist
143
262720
2160
importante, para describir al artista
04:24
Wiley. That's who Jude Yawson
144
264880
2240
Wiley. Jude Yawson
04:27
says was the first person to
145
267120
2080
dice que fue la primera persona en
04:29
create the grime sound.
146
269200
1360
crear el sonido grime.
04:31
He also used the verb
147
271920
1520
También usó los
04:33
chants - sings repeatedly
148
273440
2000
cantos verbales (canta
04:35
over and over - to talk about the
149
275440
1920
repetidamente una y otra vez) para hablar sobre el
04:37
chorus from one of Wiley's songs.
150
277360
2080
coro de una de las canciones de Wiley.
04:40
And he described the
151
280400
960
Y describió la
04:41
experience of listening to it
152
281360
1840
experiencia de escucharlo
04:43
as being existential - relating
153
283200
2960
como existencial, relacionado
04:46
to human existence.
154
286160
1280
con la existencia humana.
04:48
Which inspires me to go and
155
288720
1360
Lo que me inspira a ir y
04:50
listen to some grime music
156
290080
1360
escuchar algo de música grime
04:51
after today's show, but
157
291440
1600
después del programa de hoy, pero
04:53
before we do - I asked you
158
293040
1680
antes de hacerlo, te hice
04:54
a question about the
159
294720
880
una pregunta sobre el
04:55
real name of the
160
295600
800
nombre real del
04:56
grime artist Stormzy.
161
296400
1600
artista de grime Stormzy.
04:58
You did. And being a fan
162
298960
2000
Lo hiciste. Y siendo fanático
05:00
of many different music
163
300960
1680
de muchos estilos musicales diferentes
05:02
styles - I think I know
164
302640
1600
, ¡creo que conozco
05:04
this one! I said
165
304240
1440
este! Dije
05:05
a) Michael Omari.
166
305680
1680
a) Michael Omari.
05:08
You really do know your
167
308160
1040
Realmente conoces tu
05:09
music, Sam. You're right.
168
309200
1680
música, Sam. Estás bien.
05:10
In fact, his full name is
169
310880
1360
De hecho, su nombre completo es
05:12
Michael Ebenezer Kwadjo
170
312240
2160
Michael Ebenezer Kwadjo
05:14
Omari Owuo Jr. I think that
171
314400
3200
Omari Owuo Jr. ¡Creo que
05:17
I'll have to make the next
172
317600
1040
tendré que hacerte la siguiente
05:18
question much harder
173
318640
960
pregunta mucho más
05:19
for you! So, before we
174
319600
1600
difícil! Entonces, antes de
05:21
leave today, we should recap
175
321200
1760
terminar hoy, debemos recapitular
05:22
today's vocabulary,
176
322960
1120
el vocabulario de hoy,
05:24
starting with eclectic,
177
324080
1840
comenzando con ecléctico,
05:25
a word which describes
178
325920
1520
una palabra que describe el
05:27
taste which includes a
179
327440
1520
gusto que incluye una
05:28
wide variety of styles.
180
328960
1520
amplia variedad de estilos.
05:31
Contentious means creating
181
331520
2240
Contencioso significa crear
05:33
or causing arguments.
182
333760
1520
o causar argumentos.
05:36
We also had coming of
183
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1360
También tuvimos la mayoría de
05:37
age - transitioning from
184
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1440
edad, la transición de
05:39
child to adult.
185
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960
niño a adulto.
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Predominant refers to
186
340960
1600
Predominante se refiere a
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something that is the
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342560
1120
algo que es
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strongest or most important.
188
343680
2000
más fuerte o más importante.
05:46
Chants is a verb which means
189
346480
1520
Chants es un verbo que significa
05:48
sing or repeat the same
190
348000
1440
cantar o repetir lo mismo
05:49
thing over and over again.
191
349440
1680
una y otra vez.
05:51
And existential means
192
351120
1280
Y existencial significa
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relating to human existence.
193
352400
1920
relativo a la existencia humana.
05:54
Thanks, Neil. Well we
194
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1120
Gracias, Neil. Bueno,
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certainty learnt a lot
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1120
ciertamente aprendimos mucho
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about grime music and
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356560
1280
sobre la música grime y
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its origin, but that's
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su origen, pero eso
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not the only thing we can learn about, is it?
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288
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Nope - there are lots
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no es lo único que podemos aprender, ¿verdad?
No, hay muchos
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