Could caffeine cut obesity?: BBC News Review

82,304 views ・ 2023-03-22

BBC Learning English


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:01
Grab yourself a coffee.
0
1000
1760
Tómate un café.
00:02
A new study says that caffeine might be good for you.
1
2760
3640
Un nuevo estudio dice que la cafeína podría ser buena para ti.
00:06
This is News Review from BBC Learning English.
2
6440
2800
Esta es una revisión de noticias de BBC Learning English.
00:09
I'm Neil. And I'm Beth.
3
9240
1800
soy neil Y yo soy Beth.
00:11
Make sure you watch to the end to learn vocabulary to talk about this story.
4
11040
4320
Asegúrate de mirar hasta el final para aprender vocabulario para hablar sobre esta historia.
00:15
Don't forget to subscribe to our channel, like this video  
5
15360
3000
No olvides suscribirte a nuestro canal, darle me gusta a este video
00:18
and try the quiz on our website. Now, the story.  
6
18360
3320
y probar el cuestionario en nuestro sitio web. Ahora, la historia. La
00:24
Caffeine could reduce your risk of obesity,
7
24200
3360
cafeína podría reducir el riesgo de obesidad,
00:27
type 2 diabetes and heart disease.
8
27560
3480
diabetes tipo 2 y enfermedades del corazón.
00:31
That's according to a new study looking
9
31040
2560
Eso es según un nuevo estudio que investiga
00:33
into the effects of high caffeine levels in the blood.
10
33600
4360
los efectos de los altos niveles de cafeína en la sangre.
00:38
Researchers found that if your body processes caffeine slowly,
11
38040
4680
Los investigadores descubrieron que si su cuerpo procesa la cafeína lentamente,
00:42
you are likely to be thinner and have a lower risk of diabetes.
12
42720
4800
es probable que sea más delgado y tenga un menor riesgo de diabetes.
00:47
Scientists say further research needs to be done.
13
47520
3760
Los científicos dicen que es necesario realizar más investigaciones.
00:51
You've been looking at the headlines, Beth.
14
51280
1200
Has estado mirando los titulares, Beth. ¿
00:52
What's the vocabulary? We have:
15
52480
2280
Cuál es el vocabulario? Tenemos:
00:54
fancy a cuppa,
16
54760
1680
te apetece una taza,
00:56
turns out and how come.  
17
56440
3040
resulta y cómo viene.
00:59
This is News Review from BBC Learning English.
18
59480
3800
Esta es una revisión de noticias de BBC Learning English.
01:10
Let's have a look at our first headline.
19
70400
2320
Echemos un vistazo a nuestro primer titular.
01:12
This is from Euro Weekly News.
20
72720
3320
Esto es de Euro Weekly News. ¿
01:16
Fancy a cuppa? New study links caffeine consumption
21
76040
4160
Te apetece una taza? Un nuevo estudio relaciona el consumo de cafeína
01:20
to reduced risk of obesity and type 2 diabetes.
22
80200
3320
con un riesgo reducido de obesidad y diabetes tipo 2.
01:25
  So, this headline starts with a question.
23
85040
2320
Entonces, este titular comienza con una pregunta.
01:27
'Fancy a cuppa?'
24
87360
1680
¿Te apetece una taza?
01:29
Quite a strange-sounding question.
25
89040
2000
Una pregunta que suena bastante extraña. ¿
01:31
Can we break it down?
26
91040
1280
Podemos desglosarlo?
01:32
Well, here, 'fancy' means 'do you want'.
27
92320
3920
Bueno, aquí, 'elegante' significa 'quieres'.
01:36
So, we could say, 'fancy a chat?' or 'fancy a film?'
28
96240
1160
Entonces, podríamos decir, '¿te apetece una charla?' o '¿te apetece una película?'
01:37
And then we have 'a cuppa', which is the way
29
97400
4920
Y luego tenemos 'a cuppa', que es la forma en
01:42
that we naturally pronounce 'a cup of' but, a cuppa what?
30
102320
4600
que naturalmente pronunciamos 'a cup of' pero, ¿a cuppa qué?
01:46
Because the headline doesn't say, No, the headline, doesn't say
31
106920
3160
Porque el titular no dice, No, el titular, no dice
01:50
but it is a cup of tea.
32
110080
2600
pero es una taza de té.
01:52
Maybe because in Britain we drink so much tea,
33
112680
3040
Tal vez porque en Gran Bretaña bebemos tanto té,
01:55
we just assume, when we use this expression,
34
115720
2880
simplemente asumimos, cuando usamos esta expresión,
01:58
'fancy a cuppa', we're talking about tea.
35
118600
2760
'te apetece una taza', estamos hablando de té.
02:01
Yep. And the headline writer is saying
36
121360
2080
Sí. Y el escritor del titular está diciendo
02:03
'fancy a cuppa?' as though they are offering the reader a cup of tea,
37
123440
4680
'¿te apetece una taza de café?' como si estuvieran ofreciendo al lector una taza de té,
02:08
which of course contains caffeine.
38
128120
2520
que por supuesto contiene cafeína.
02:10
This is friendly,
39
130640
1200
Esto es amigable,
02:11
it's inviting, but also that cup of tea might have health benefits.
40
131840
3520
es atractivo, pero también esa taza de té podría tener beneficios para la salud.
02:15
It might, yeah. Let's have a look at that again.
41
135360
3400
Podría, sí. Echemos un vistazo a eso de nuevo.
02:26
Let's look at our next headline.
42
146520
1920
Veamos nuestro próximo titular.
02:28
This is from the Huffington Post.  
43
148440
4080
Esto es del Huffington Post.
02:32
Turns out coffee has a health benefit
44
152520
1840
Resulta que el café tiene un beneficio para la salud que
02:34
we've only just discovered.
45
154360
2200
acabamos de descubrir.
02:36
We already know that coffee has a lot of health benefits,
46
156560
4160
Ya sabemos que el café tiene muchos beneficios para la salud,
02:40
but this report is saying
47
160720
1640
pero este informe dice
02:42
that the caffeine in coffee could also have health benefits.
48
162360
4040
que la cafeína en el café también podría tener beneficios para la salud.
02:46
We're looking at 'turns out' which is short for 'it turns out that'.
49
166400
6240
Estamos viendo 'resulta', que es la abreviatura de 'resulta que'.
02:52
That's right. And when we use 'turns out',
50
172640
2520
Así es. Y cuando usamos 'resulta',
02:55
it means that the result or outcome of something becomes known
51
175200
4520
significa que el resultado o resultado de algo se conoce
02:59
and it's often something a bit surprising,
52
179720
2160
y, a menudo, es algo un poco sorprendente,
03:01
but it can be a positive or a negative surprise.
53
181880
3600
pero puede ser una sorpresa positiva o negativa.
03:05
Yeah. Like in this headline,
54
185480
1560
Sí. Como en este titular,
03:07
it's something unexpected.
55
187040
1760
es algo inesperado.
03:08
We're saying the results of this study show benefits
56
188800
3160
Estamos diciendo que los resultados de este estudio muestran beneficios que
03:11
we didn't know about previously.
57
191960
2520
no conocíamos anteriormente.
03:14
That's right and 'turns out' is used a lot in conversational English.
58
194480
4600
Así es y 'resulta' se usa mucho en inglés conversacional.
03:19
So, for example,
59
199080
880
03:19
maybe I leave my umbrella at home because I think it's going to be dry,
60
199960
3680
Entonces, por ejemplo,
tal vez dejo mi paraguas en casa porque creo que va a estar seco,
03:23
but then I end up very wet and I say
61
203640
3200
pero luego termino muy mojado y digo '
03:26
'turns out it's raining.'
62
206840
1640
resulta que está lloviendo'.
03:28
Yes, it can be positive as well. As you said, you could take an exam and think
63
208480
5240
Sí, también puede ser positivo. Como dijiste, podrías hacer un examen y pensar
03:33
'oh no, what a disaster, I have failed!'
64
213720
2600
'¡ay no, qué desastre, he suspendido!'
03:36
But it turns out that you have passed.
65
216320
2760
Pero resulta que has pasado.
03:39
Let's look at that again.
66
219080
2000
Veamos eso de nuevo.
03:48
Let's have our next headline.
67
228240
1480
Tengamos nuestro próximo titular.
03:49
This is from Medical News Today.
68
229720
3080
Esto es de Medical News Today. ¿
03:52
How come higher blood
69
232800
1760
Por qué un nivel más alto de
03:54
caffeine is linked to lower body fat and type 2 diabetes risk?
70
234560
4680
cafeína en la sangre está relacionado con una menor cantidad de grasa corporal y un riesgo de diabetes tipo 2?
03:59
So, this headline is about this link between caffeine and health.
71
239240
5560
Entonces, este titular trata sobre este vínculo entre la cafeína y la salud.
04:04
It starts with a question and it contains 'how come'.
72
244800
4040
Comienza con una pregunta y contiene 'cómo es que'.
04:08
We know those words 'how' and 'come',
73
248840
1600
Conocemos esas palabras 'cómo' y 'venir',
04:10
but you put them together,
74
250440
1280
pero las pones juntas, ¿
04:11
what's the sense? Well, 'how come' is another way of saying
75
251720
3840
cuál es el sentido? Bueno, 'cómo es que' es otra forma de decir
04:15
'why', so an alternative question for the headline could be 'Why is higher blood
76
255560
6000
'por qué', por lo que una pregunta alternativa para el titular podría ser '¿Por qué un nivel más alto de
04:21
caffeine linked to lower body fat?'
77
261560
2120
cafeína en la sangre está relacionado con una menor cantidad de grasa corporal?'
04:23
Yep. So, that seems simple. 'how come' means 'why'.
78
263680
3480
Sí. Entonces, eso parece simple. 'cómo es que' significa 'por qué'.
04:27
But, there is an important difference in the way you use it. When we use
79
267200
4800
Pero, hay una diferencia importante en la forma de usarlo. Cuando usamos
04:32
'how come' to ask a question,
80
272000
1560
'cómo es que' para hacer una pregunta,
04:33
we don't use the normal grammar for questions.
81
273560
3360
no usamos la gramática normal para las preguntas.
04:36
We don't say 'How come
82
276920
2200
No decimos '¿Cómo es que
04:39
did you go to the cinema?' We say 'How come you
83
279120
3600
fuiste al cine?' Decimos '¿Cómo es que
04:42
went to the cinema?'
84
282720
1160
fuiste al cine?'
04:43
That's right, and intonation is important too
85
283880
2720
Así es, y la entonación también es importante
04:46
because you need to use that to make it sound like a question.
86
286600
3360
porque necesitas usarla para que suene como una pregunta.
04:49
So, I could say, Neil,
87
289960
1960
Entonces, podría decir, Neil, ¿
04:51
how come you're wearing that shirt again?
88
291920
3640
cómo es que estás usando esa camisa otra vez?
04:55
I like this shirt.
89
295560
1880
Me gusta esta camisa.
04:57
There's another small difference between
90
297600
1480
Hay otra pequeña diferencia entre
04:59
'why' and 'how come', isn't there?
91
299080
1920
'por qué' y 'cómo es que', ¿ no es así?
05:01
Yes. It's quite informal, so we can hear it a lot in conversational English.
92
301000
4960
Sí. Es bastante informal, por lo que podemos escucharlo mucho en inglés conversacional.
05:05
Let's look at that again.
93
305960
2040
Veamos eso de nuevo.
05:13
We've had: fancy a - do you want a,
94
313560
3640
Hemos tenido: fantasía a - ¿quieres un,
05:17
turns out - the result is
95
317200
2120
resulta - el resultado es
05:19
and how come - why.
96
319320
2080
y cómo es que - por qué.
05:21
Don't forget there's a quiz on this page.
97
321400
2680
No olvides que hay un cuestionario en esta página.
05:24
Thank you for joining us,
98
324080
1280
Gracias por acompañarnos,
05:25
and goodbye. Bye.
99
325360
1800
y adiós. Adiós.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7