The Grammar Errors You KEEP Making! 😣 Common English Mistakes

576,678 views ・ 2019-05-31

mmmEnglish


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
This video is one that I've been meaning to make
0
20
2940
To wideo jest jednym z tych, które chciałem zrobić
00:02
for a long time. There are a few really common
1
2960
3660
od dłuższego czasu. Jest kilka naprawdę typowych
00:06
mistakes that my students keep making.
2
6620
2940
błędów, które popełniają moi uczniowie.
00:09
Obviously nobody is telling you
3
9560
2460
Oczywiście nikt ci nie mówi,
00:12
so how else are you supposed to correct them?
4
12020
2460
więc jak inaczej masz je poprawić?
00:14
I'm Emma from mmmEnglish
5
14480
2400
Jestem Emma z mmmanEnglish
00:16
and in this lesson, I'm going to share three
6
16880
2560
i podczas tej lekcji podzielę się trzema bardzo
00:19
really common grammar mistakes
7
19440
2000
powszechnymi błędami gramatycznymi,
00:21
that you need to stop making so don't go anywhere.
8
21740
4400
których musisz przestać popełniać, aby nigdzie nie wychodzić.
00:34
I've been teaching English for many years now.
9
34860
2740
Uczę języka angielskiego już od wielu lat.
00:37
I've taught students online, in classrooms and in
10
37600
3740
Uczyłem studentów online, w salach lekcyjnych iw
00:41
so many different countries around the world.
11
41340
1960
tak wielu różnych krajach na całym świecie.
00:43
But there are some really common mistakes
12
43300
3440
Ale jest kilka naprawdę powszechnych błędów,
00:46
that I keep hearing my students make all the time.
13
46740
3980
które ciągle słyszę od moich uczniów.
00:50
And they're not even bad mistakes,
14
50720
2160
I to nawet nie są złe błędy, to
00:52
they're just bad habits
15
52880
1940
tylko złe nawyki, których
00:54
that you've learned really early and you've just
16
54820
2420
nauczyłeś się bardzo wcześnie i po prostu
00:57
never gotten rid of
17
57240
1320
nigdy się ich nie pozbyłeś
00:58
and I'm really curious to find out if you
18
58560
2520
i jestem naprawdę ciekawy, czy
01:01
make the mistakes that I'm sharing in this lesson too.
19
61080
2780
popełniasz błędy, o których mówię również na tej lekcji.
01:03
It's really difficult. In fact, it's almost impossible
20
63860
3220
to naprawdę trudne. W rzeczywistości prawie niemożliwe jest
01:07
to know what mistakes you're making
21
67080
2560
wiedzieć, jakie błędy popełniasz,
01:09
if nobody tells you right? So you're completely forgiven,
22
69640
3600
jeśli nikt ci nie powie, prawda? Więc masz całkowite wybaczenie, to
01:13
it's not your fault. It's just that
23
73240
2700
nie twoja wina. Po prostu
01:15
nobody tells you that you've made a mistake.
24
75940
3360
nikt nie mówi ci, że popełniłeś błąd.
01:19
Native speakers just think in their head:
25
79300
2320
Native speakerzy po prostu myślą w swojej głowie:
01:22
'No they mean that.'
26
82480
1220
„Nie, oni tak mają na myśli”.
01:23
but they never say anything to you.
27
83940
1780
ale nigdy nic ci nie mówią.
01:25
But it's all good, today we're going to sort all of this out.
28
85720
3620
Ale wszystko jest w porządku, dzisiaj to wszystko wyjaśnimy.
01:29
Now one of the best ways to even realise
29
89540
2720
Teraz jednym z najlepszych sposobów, aby nawet uświadomić sobie,
01:32
that you've been making mistakes in the first place
30
92260
2720
że popełniasz błędy,
01:35
is to spend some time with a native English teacher,
31
95040
3780
jest spędzenie trochę czasu z native speakerem języka angielskiego, a
01:39
not a native English speaker.
32
99180
2260
nie native speakerem.
01:41
They're not going to correct these kinds of mistakes
33
101440
2760
Nie naprawią za ciebie tego rodzaju błędów
01:44
for you.
34
104200
680
01:44
But a teacher can and this is really easy to do
35
104880
2980
.
Ale nauczyciel może i jest to naprawdę łatwe,
01:47
if you go to English classes at a language school, right?
36
107860
3060
jeśli chodzisz na zajęcia z angielskiego w szkole językowej, prawda?
01:51
But then you've got to go all the way to those classes,
37
111500
3000
Ale potem musisz przejść całą drogę na te zajęcia,
01:54
do the classes, come home again.
38
114500
2660
odrobić lekcje, wrócić do domu.
01:57
It's really time-consuming
39
117160
1580
Jest to naprawdę czasochłonne
01:58
and it's hard to do that intensively.
40
118740
2340
i trudno to robić intensywnie.
02:01
Well this is exactly how I felt
41
121440
1940
Cóż, dokładnie tak się czułem,
02:03
when I became a Lingoda student.
42
123380
2000
kiedy zostałem uczniem Lingoda. Po
02:05
I just didn't have time to go to a language school
43
125480
2980
prostu nie miałem czasu, aby chodzić do szkoły językowej,
02:08
but Lingoda really is just like going to a language school
44
128460
3640
ale Lingoda naprawdę przypomina chodzenie do szkoły językowej,
02:12
but all the classes are online.
45
132100
1920
ale wszystkie zajęcia są online.
02:14
I still get native teachers, I get workbooks
46
134020
2780
Nadal dostaję native speakerów,
02:16
with every lesson to help me prepare for classes
47
136800
3000
do każdej lekcji dostaję zeszyty ćwiczeń, które pomagają mi przygotować się do zajęć
02:19
and review them afterwards.
48
139800
1800
i później je przeglądać.
02:21
I get certificates as I increase my skills from A1 to C2
49
141920
4920
Otrzymuję certyfikaty, gdy podnoszę swoje umiejętności od A1 do C2.
02:26
I get to hang out with classmates
50
146840
2260
Spotykam się z kolegami z klasy,
02:29
but it's way more flexible. I don't have to travel,
51
149100
4020
ale jest to o wiele bardziej elastyczne. Nie muszę podróżować,
02:33
I can do it from anywhere.
52
153120
1240
mogę to zrobić z dowolnego miejsca.
02:34
If you want to try Lingoda for yourself, you can grab
53
154360
3060
Jeśli chcesz sam wypróbować Lingoda, możesz pobrać
02:37
a free trial from their website
54
157420
2000
bezpłatną wersję próbną z ich strony internetowej,
02:39
but they're offering mmmEnglish students
55
159480
2660
ale oferują studentom mmmanEnglish
02:42
twenty-five percent off their first package of lessons.
56
162140
3920
dwadzieścia pięć procent zniżki na pierwszy pakiet lekcji.
02:46
So if you want to make the most of that deal,
57
166100
2240
Więc jeśli chcesz jak najlepiej wykorzystać tę ofertę,
02:48
then use the link that's in the description
58
168340
2760
skorzystaj z linku w opisie
02:51
and this voucher code.
59
171100
1360
i tego kodu kuponu.
02:52
Guys, Lingoda really is not that expensive.
60
172900
3060
Chłopaki, Lingoda naprawdę nie jest taka droga.
02:55
I'm pretty sure that their classes start from around
61
175960
2240
Jestem prawie pewien, że ich zajęcia zaczynają się od około
02:58
eight euros and yes,
62
178200
2020
ośmiu euro i tak,
03:00
Lingoda are a sponsor of the mmmEnglish Channel
63
180220
2740
Lingoda jest sponsorem mmmanEnglish Channel,
03:02
but I'm also a paying student of theirs myself.
64
182960
3400
ale sam jestem ich płatnym studentem.
03:06
So I can confidently tell you that studying with Lingoda
65
186360
3180
Mogę więc śmiało powiedzieć, że nauka z Lingoda
03:09
is like going to a language school
66
189540
2000
jest jak chodzenie do szkoły językowej,
03:11
but I think it's even better because it's flexible
67
191780
2880
ale myślę, że jest nawet lepsza, ponieważ jest elastyczna
03:14
and you can take your classes whenever it suits you.
68
194660
3140
i możesz uczęszczać na zajęcia, kiedy ci pasuje.
03:17
Okay, time to fix these three common mistakes.
69
197800
4640
Dobra, czas naprawić te trzy typowe błędy.
03:22
Number one.
70
202440
1080
Numer jeden.
03:24
These words are not interchangeable,
71
204220
3600
Tych słów nie można używać zamiennie,
03:28
right? 'Fun' and 'funny',
72
208000
2440
prawda? „Zabawa” i „zabawa” to
03:30
they're both common English adjectives
73
210440
2380
popularne angielskie przymiotniki,
03:32
but they mean two quite different things.
74
212820
3420
ale oznaczają dwie zupełnie różne rzeczy.
03:36
Seriously, they're really different.
75
216240
2720
Serio, są naprawdę różne.
03:39
When you use 'fun' as an adjective, it means
76
219180
2940
Kiedy używasz „zabawy” jako przymiotnika, oznacza to
03:42
enjoyable and entertaining.
77
222120
2620
przyjemność i rozrywkę.
03:44
We use 'fun' to talk about situations and events
78
224740
4000
Używamy słowa „fun”, gdy mówimy o sytuacjach, wydarzeniach,
03:48
and people and activities when they help us to have
79
228940
4220
ludziach i czynnościach, kiedy pomagają nam się
03:53
a good time.
80
233160
820
dobrze bawić.
03:54
So the opposite of 'fun' would be
81
234620
2880
Więc przeciwieństwem „zabawy” byłoby
04:02
Right?
82
242640
680
prawda?
04:03
But the meaning of 'funny'
83
243440
3680
Ale znaczenie słowa „zabawny”
04:07
is very different, right?
84
247240
1940
jest zupełnie inne, prawda?
04:09
We use 'funny' as an adjective in two ways,
85
249440
2940
Używamy „zabawny” jako przymiotnika na dwa sposoby,
04:12
most commonly to describe situations or even people
86
252380
4660
najczęściej do opisania sytuacji, a nawet ludzi,
04:17
that are humorous, alright?
87
257040
2160
którzy są zabawni, dobrze?
04:19
People or situations that make us laugh.
88
259200
2840
Ludzie lub sytuacje, które nas rozśmieszają.
04:22
And the second meaning of funny is to describe
89
262040
2620
Drugim znaczeniem zabawnego jest opisanie
04:24
something as a little weird or a bit strange,
90
264660
4460
czegoś jako trochę dziwnego lub trochę dziwnego,
04:29
odd.
91
269480
720
dziwnego.
04:30
So you could say:
92
270300
1480
Możesz więc powiedzieć:
04:34
But you could also say:
93
274080
1800
Ale możesz też powiedzieć:
04:39
Like a little weird.
94
279280
1440
Trochę dziwne.
04:41
Now the problem that most of my students have
95
281020
2740
Problemem większości moich uczniów jest to,
04:43
is that they use 'funny' instead of 'fun'.
96
283760
3100
że używają słowa „zabawny” zamiast „zabawny”.
04:46
Remember, the meaning of these two adjectives is
97
286860
3060
Pamiętaj, znaczenie tych dwóch przymiotników jest
04:49
completely different.
98
289920
1400
zupełnie inne.
04:57
Describing a party as fun means that I had a really good
99
297420
3440
Określenie imprezy jako dobrej zabawy oznacza, że ​​bawiłem się naprawdę dobrze
05:00
time, I enjoyed myself.
100
300860
1920
, dobrze się bawiłem.
05:03
Maybe I was dancing, maybe I was playing board games
101
303060
3740
Może tańczyłem, może grałem w planszówki,
05:07
I wasn't bored.
102
307000
1380
nie nudziłem się.
05:08
Now if I describe a party as funny,
103
308380
2740
Teraz, jeśli opiszę imprezę jako zabawną,
05:11
then it means I laughed a lot.
104
311120
2000
oznacza to, że dużo się śmiałem.
05:13
Maybe something happened that was really
105
313360
2740
Może wydarzyło się coś, co było naprawdę
05:16
quite humorous or it means that the party was weird,
106
316180
4860
zabawne, albo oznacza, że ​​impreza była dziwna,
05:21
strange. Maybe everyone wore an eye mask
107
321040
3240
dziwna. Może wszyscy nosili maskę na oczy przez
05:24
the whole time and you couldn't see anyone
108
324280
3000
cały czas i nie było widać nikogo
05:27
or anything that was going on.
109
327280
1520
ani niczego, co się działo.
05:29
That's weird!
110
329600
1240
To jest dziwne!
05:30
Alright I'm going to do a little quick test
111
330920
2980
Dobrze, zrobię mały szybki test,
05:33
before we move on, 'fun' or 'funny'?
112
333920
3500
zanim przejdziemy dalej, „zabawne” czy „zabawne”?
05:37
Okay?
113
337460
780
Dobra?
05:38
I watched a movie last night that made me laugh a lot.
114
338240
3940
Wczoraj wieczorem oglądałem film, który bardzo mnie rozbawił.
05:42
It was a comedy.
115
342400
1360
To była komedia.
05:45
Right, comedy,
116
345900
2120
Racja, komedia,
05:48
funny, right? It made me laugh.
117
348620
2220
zabawna, prawda? Rozbawiło mnie to.
05:50
Okay what about to describe your friend who you
118
350840
3200
Ok, a co powiesz na opisanie swojego przyjaciela,
05:54
always have a good time with,
119
354040
1940
z którym zawsze dobrze się bawisz,
05:56
who's always inventing entertaining games.
120
356260
3760
który zawsze wymyśla zabawne gry.
06:00
'Fun' or 'funny'?
121
360860
1820
„Zabawne” czy „zabawne”?
06:05
Your friend helps you to have a good time.
122
365820
2160
Twój przyjaciel pomaga ci się dobrze bawić.
06:08
It's 'fun', they're fun.
123
368220
1680
To „zabawa”, oni są zabawni.
06:09
Now describe your friend who always tells great jokes
124
369900
3060
Teraz opisz swojego przyjaciela, który zawsze opowiada świetne dowcipy
06:12
and makes people laugh.
125
372960
1640
i rozśmiesza ludzi.
06:16
That person
126
376040
1300
Ta osoba
06:17
is funny.
127
377600
1040
jest zabawna.
06:19
Okay? You got it. One more.
128
379120
2340
Dobra? Masz to. Jeszcze jeden. W
06:22
Last weekend I went out on my friend's boat.
129
382300
2940
zeszły weekend wybrałem się na łódź mojego przyjaciela.
06:25
We went swimming. We went fishing.
130
385240
2200
Poszliśmy pływać. Poszliśmy na ryby.
06:27
The weather was really, really good.
131
387440
2400
Pogoda była naprawdę, naprawdę dobra.
06:30
Fun or funny?
132
390080
2220
Zabawne czy zabawne?
06:35
Sounds like an enjoyable day, right?
133
395840
2400
Brzmi jak przyjemny dzień, prawda?
06:38
It was fun.
134
398240
1020
To była zabawa.
06:39
So do you think that you can remember the meanings
135
399260
3660
Czy uważasz, że możesz zapamiętać znaczenie
06:42
of these words to make sure that you don't sound
136
402920
3100
tych słów, aby upewnić się, że nie brzmisz
06:46
funny or funny when you use them.
137
406020
3200
śmiesznie lub zabawnie, gdy ich używasz.
06:50
Try writing a sentence in the comments so that you can
138
410340
3040
Spróbuj napisać zdanie w komentarzach, abyś mógł
06:53
practise using them correctly and make sure
139
413380
3180
przećwiczyć ich poprawne używanie i upewnić się, że
06:56
you're not using it in the wrong way.
140
416980
1600
nie używasz go w niewłaściwy sposób.
06:58
Mistake number two.
141
418580
2320
Błąd numer dwa.
07:03
This apple is too juicy.
142
423000
2000
To jabłko jest zbyt soczyste.
07:05
Okay, 'too' can mean also.
143
425840
2920
OK, „też” może oznaczać również.
07:09
'I like it too' means I also like it.
144
429120
3540
„Ja też to lubię” oznacza, że ​​ja też to lubię.
07:12
But the mistake that I'm talking about
145
432660
2340
Ale błędem, o którym mówię,
07:15
when you use 'too' is to add emphasis.
146
435000
3700
kiedy używasz „też”, jest dodanie nacisku.
07:18
Now it's a mistake to think that 'too'
147
438840
3380
Teraz błędem jest myśleć, że „też”
07:22
is a synonym for very, really or so okay?
148
442220
4480
jest synonimem bardzo, naprawdę lub tak, dobrze?
07:26
'Too' does add emphasis
149
446700
1940
„Zbyt” dodaje akcentu,
07:28
but it means excessive, a higher degree or amount
150
448640
4260
ale oznacza nadmierny, wyższy stopień lub ilość
07:32
than you actually want or you need,
151
452900
2240
niż faktycznie chcesz lub potrzebujesz,
07:35
so it's a negative thing.
152
455140
1700
więc jest to rzecz negatywna.
07:37
It's more than what you want.
153
457080
2440
To więcej niż chcesz.
07:39
So when I said that my apple was too juicy,
154
459520
3320
Więc kiedy powiedziałem, że moje jabłko jest zbyt soczyste,
07:42
that sounds negative like there is more juice
155
462840
3800
brzmi to negatywnie, jakby było więcej soku,
07:46
than I really want or I like.
156
466640
2200
niż naprawdę chcę lub lubię.
07:48
So I could use very, really or so
157
468840
3880
Mógłbym więc użyć bardzo, naprawdę lub tak,
07:52
if I wanted to make that adjective stronger.
158
472720
2340
gdybym chciał wzmocnić ten przymiotnik.
08:06
So here, none of these words have a positive
159
486820
3380
Więc tutaj żadne z tych słów nie ma pozytywnego
08:10
or a negative meaning.
160
490200
1340
ani negatywnego znaczenia.
08:11
They're just there to give extra strength to the adjective
161
491540
4080
Są tam tylko po to, aby nadać dodatkowej mocy przymiotnikowi,
08:15
that they modify. We can say that something is hot
162
495620
3980
który modyfikują. Możemy powiedzieć, że coś jest gorące,
08:19
but really hot is even more hot
163
499900
3960
ale naprawdę gorące, jest jeszcze bardziej gorące,
08:24
or we can say that she's excited
164
504200
2680
albo możemy powiedzieć, że jest podekscytowana,
08:27
but we can say she's so excited, alright?
165
507260
3840
ale możemy powiedzieć, że jest bardzo podekscytowana, dobrze?
08:31
To increase the meaning of that adjective.
166
511100
2980
Aby zwiększyć znaczenie tego przymiotnika.
08:34
Now I know what you're thinking, 'too' also means a lot.
167
514080
4640
Teraz wiem, co myślisz, „też” też wiele znaczy. Ma to
08:39
But it has a negative meaning.
168
519300
2200
jednak znaczenie negatywne.
08:41
So too much of something is a bad thing.
169
521880
3440
Więc za dużo czegoś to źle.
08:49
So 'too hot' means that it's hotter
170
529960
2840
Tak więc „za gorąco” oznacza, że ​​jest goręcej
08:52
than it was supposed to be
171
532800
1660
niż miało być
08:54
or hotter than I want.
172
534460
2040
lub goręcej niż chcę.
09:05
So we're saying it's too difficult means that
173
545580
2900
Mówimy więc, że to zbyt trudne, co oznacza, że
09:08
it was more difficult than it should have been.
174
548480
2540
było trudniejsze niż powinno.
09:11
It needed to be easier.
175
551020
2120
To musiało być łatwiejsze.
09:13
Now surely having too much money
176
553140
3000
Teraz z pewnością posiadanie zbyt dużej ilości pieniędzy
09:16
or too much time off work is a good thing, right?
177
556140
3940
lub zbyt długiego czasu wolnego jest dobrą rzeczą, prawda?
09:21
But by using 'too' we're suggesting that
178
561480
3280
Ale używając „też” sugerujemy, że
09:24
there's a negative thing, a negative aspect.
179
564760
2400
istnieje coś negatywnego, negatywny aspekt.
09:27
Too much time off work
180
567160
1620
Zbyt długi czas wolny od pracy
09:28
could mean that you're getting lazy.
181
568780
2000
może oznaczać, że zaczynasz się rozleniwiać.
09:31
Too much money, maybe you don't care as much
182
571240
3280
Za dużo pieniędzy, może nie dbasz tak bardzo
09:34
about the people around you, right?
183
574520
2100
o ludzi wokół ciebie, prawda?
09:36
Using 'too', it's an important difference
184
576620
2900
Używanie „too” jest ważną różnicą,
09:39
that you need to recognise
185
579520
1700
którą musisz rozpoznać,
09:41
and I go into even more detail about using 'too'
186
581220
3240
a ja omawiam jeszcze bardziej szczegółowo użycie „too”
09:44
in this video right here
187
584460
1960
w tym filmie tutaj,
09:46
so if you want to keep practising with me,
188
586420
1980
więc jeśli chcesz dalej ćwiczyć ze mną, w
09:49
that way!
189
589220
640
ten sposób!
09:50
Mistake number three.
190
590160
1520
Błąd numer trzy.
09:53
Don't call yourself boring.
191
593260
2120
Nie nazywaj siebie nudnym.
09:55
When you say that it means you're not interesting,
192
595640
2980
Kiedy tak mówisz, to znaczy, że nie jesteś interesujący,
09:58
that you make other people feel bored, that you're
193
598860
3120
że sprawiasz, że inni ludzie się nudzą, że jesteś
10:01
really quite dull.
194
601980
2000
naprawdę nudny.
10:04
What you should say instead is "I'm bored"
195
604060
3840
Zamiast tego powinieneś powiedzieć „Nudzę się”.
10:07
Alright? When you've got nothing going on
196
607900
2940
W porządku? Kiedy nic się nie dzieje,
10:10
when there's nothing interesting happening around you.
197
610840
3100
kiedy wokół ciebie nie dzieje się nic ciekawego.
10:13
This is just a temporary feeling.
198
613940
2700
To tylko chwilowe uczucie.
10:16
By saying that you're boring, you're talking about your
199
616640
3800
Mówiąc, że jesteś nudny, ogólnie mówisz o swojej
10:20
personality generally, right? We don't want to do that.
200
620440
2980
osobowości, prawda? Nie chcemy tego robić.
10:23
Don't confuse this.
201
623420
1160
Nie myl tego.
10:25
It's a really common mistake that English learners make
202
625400
2840
To bardzo częsty błąd popełniany przez uczących się angielskiego
10:28
and it's not just about the adjective 'bored' and 'boring'
203
628240
3580
i nie chodzi tylko o przymiotniki „nudny” i „nudny”,
10:32
but it's about any adjective that has an
204
632140
2460
ale o każdy przymiotnik, który ma
10:34
-ed and an -ing form.
205
634600
2220
formę -ed i -ing.
10:36
There's a really important difference between them.
206
636820
2800
Jest między nimi naprawdę istotna różnica.
10:39
So in general, -ed adjectives describe how people
207
639620
3700
Ogólnie rzecz biorąc, przymiotniki z końcówką -ed opisują, co ludzie
10:43
feel about something. We also describe how animals
208
643320
3060
o czymś myślą. Opisujemy również, jak zwierzęta
10:46
might feel about something.
209
646380
1520
mogą się czuć w związku z czymś.
10:47
But -ing adjectives describe the thing or the person
210
647900
4680
Ale przymiotniki -ing opisują rzecz lub osobę,
10:52
that causes that emotion.
211
652580
1900
która wywołuje tę emocję.
11:02
So let's go through a few examples together to test this.
212
662420
3800
Przeanalizujmy więc razem kilka przykładów, aby to przetestować.
11:06
I want to describe a situation that was
213
666220
3240
Chcę opisać sytuację, która była
11:09
full of energy and it made me feel great.
214
669460
2520
pełna energii i sprawiła, że ​​poczułam się świetnie. Czy
11:11
Was the situation exciting or excited?
215
671980
3900
sytuacja była ekscytująca lub podekscytowana?
11:18
I can't say excited because a situation
216
678880
4200
Nie mogę powiedzieć podekscytowany, ponieważ sytuacja
11:23
can't feel anything.
217
683080
1800
nie może niczego wyczuć.
11:24
Now I want to describe how I felt in a scary situation.
218
684880
4900
Teraz chcę opisać, jak się czułem w przerażającej sytuacji.
11:29
I felt frightened or I felt frightening.
219
689900
3940
Czułem strach lub czułem strach. To
11:35
It was me who felt something, right?
220
695700
3900
ja coś poczułam, prawda?
11:39
I felt frightened.
221
699600
2000
Czułem się przestraszony.
11:41
The situation, whatever was happening around me
222
701860
3280
Sytuacja, cokolwiek działo się wokół mnie
11:45
was frightening
223
705140
1400
było przerażające,
11:46
but I was frightened.
224
706640
2300
ale ja byłam przerażona.
11:49
Okay one more before we wrap up today.
225
709080
2800
OK, jeszcze jedno, zanim zakończymy dzisiejszy dzień.
11:51
I want to describe an exam that was difficult
226
711880
3400
Chcę opisać egzamin, który był
11:55
for me to take, okay?
227
715280
2000
dla mnie trudny, dobrze?
12:01
Which one?
228
721340
800
Który?
12:06
Remember that an exam can't feel things so it has to be
229
726220
4980
Pamiętaj, że egzamin nie może czuć rzeczy, więc musi być
12:11
confusing, right?
230
731200
1120
mylący, prawda?
12:12
The confusing exam made me feel confused.
231
732320
4620
Zagmatwany egzamin sprawił, że poczułem się zdezorientowany.
12:17
If this is a little tricky for you, don't worry I've got
232
737260
2920
Jeśli jest to dla ciebie trochę trudne, nie martw się, mam
12:20
a whole lesson on -ed and -ing adjectives
233
740180
4200
całą lekcję na temat przymiotników -ed i -ing,
12:24
right up there so you can check that out next.
234
744380
2840
więc możesz to sprawdzić w następnej kolejności.
12:27
So I want to know and be honest,
235
747220
2520
Więc chcę wiedzieć i być szczerym,
12:29
do you sometimes make these mistakes?
236
749740
3420
czy czasami popełniasz te błędy?
12:33
Tell me in the comments.
237
753420
1500
Powiedz mi w komentarzach.
12:34
I hope that you learned something new
238
754920
2340
Mam nadzieję, że nauczyłeś się czegoś nowego
12:37
and something useful in this lesson today.
239
757260
2440
i czegoś przydatnego podczas dzisiejszej lekcji.
12:39
To practise, I really would love you to write a sentence
240
759700
3560
Aby poćwiczyć, bardzo bym prosiła o napisanie zdania, które
12:43
to prove to me that you watched
241
763260
2040
udowodniłoby mi, że
12:45
and understood everything clearly.
242
765300
1780
wszystko dokładnie obejrzałam i zrozumiałam.
12:47
Write one sentence for each of the three mistakes
243
767080
3620
Napisz po jednym zdaniu dla każdego z trzech błędów, o których
12:50
that I talked about today
244
770700
1660
dzisiaj mówiłem,
12:52
and I'm going to come down and check them
245
772360
1540
a ja zejdę na dół i sprawdzę je
12:53
out in a minute.
246
773900
940
za minutę.
12:54
Now if you've got a friend who's learning English
247
774840
2400
Jeśli masz znajomego, który uczy się angielskiego
12:57
and you think they could really benefit from watching
248
777240
2420
i uważasz, że obejrzenie tej lekcji mogłoby mu się naprawdę przydać
12:59
this lesson, then please share it with them.
249
779660
2900
, podziel się nim z nim.
13:02
These mistakes are so, so common
250
782560
3000
Te błędy są tak, tak powszechne,
13:05
but we just have to help each other to realise that.
251
785560
2920
ale musimy sobie nawzajem pomóc, aby to zrozumieć.
13:08
Don't be embarrassed about it,
252
788480
2000
Nie wstydź się tego,
13:10
just try and fix them, okay?
253
790480
1740
po prostu spróbuj je naprawić, dobrze?
13:12
Try and break these bad habits.
254
792220
1880
Spróbuj przełamać te złe nawyki.
13:14
Alright I hope that you've already subscribed
255
794100
2620
W porządku, mam nadzieję, że już zasubskrybowałeś
13:16
to my channel
256
796720
1120
mój kanał,
13:17
but I make English lessons here every week
257
797840
2920
ale co tydzień prowadzę tutaj lekcje angielskiego,
13:20
so if you haven't, make sure you do.
258
800760
1940
więc jeśli tego nie zrobiłeś, upewnij się, że to robisz.
13:22
And for you, I really recommend that right now,
259
802700
3260
A dla ciebie, naprawdę polecam to teraz, abyś
13:25
you head over and check out one of these
260
805960
2140
poszedł i sprawdził jedną z tych
13:28
two lessons here
261
808100
920
dwóch lekcji tutaj,
13:29
so that we can keep practising together.
262
809020
2380
abyśmy mogli dalej razem ćwiczyć.
13:31
I'll see you in there!
263
811480
2220
Zobaczymy się tam!
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7