How to resolve racially stressful situations | Howard C. Stevenson

Traducteur: Morgane Quilfen Relecteur: Claire Ghyselen

There's an African proverb that goes,

Il y a un proverbe africain qui dit :

"The lion's story will never be known

« L'histoire du lion ne sera jamais connue

as long as the hunter is the one to tell it."

tant qu'elle sera racontée par le chasseur. »

More than a racial conversation, we need a racial literacy

Plus qu'une conversation raciale, il nous faut une alphabétisation raciale

to decode the politics of racial threat in America.

pour décoder la politique de la menace raciale en Amérique.

Key to this literacy is a forgotten truth,

La clé de cette alphabétisation est une vérité oubliée :

that the more we understand

plus nous comprenons

that our cultural differences represent the power

que nos différences culturelles ont le pouvoir

to heal the centuries

de guérir des siècles

of racial discrimination,

de discrimination raciale,

dehumanization and illness.

de déshumanisation et de maladie.

Both of my parents were African-American.

Mes deux parents sont afro-américains.

My father was born in Southern Delaware,

Mon père est né dans le sud du Delaware,

my mother, North Philadelphia,

ma mère, le nord de Philadelphie,

and these two places are as different from each other as east is from west,

et ces deux endroits sont aussi différents que l'Est est différent de l'Ouest,

as New York City is from Montgomery, Alabama.

que New York est différente de Montgomery, en Alabama.

My father's way of dealing with racial conflict

Mon père gérait les conflits raciaux

was to have my brother Bryan, my sister Christy and I in church

en mettant mon frère Bryan, ma sœur Christy et moi à l'église,

what seemed like 24 hours a day, seven days a week.

ce qui semblait être 24 heures sur 24, sept jours sur sept.

(Laughter)

(Rires)

If anybody bothered us because of the color of our skin,

Si quelqu'un nous embêtait à cause de la couleur de notre peau,

he believed that you should pray for them,

il croyait que nous devions prier pour lui,

knowing that God would get them back in the end.

sachant que Dieu finirait par les rappeler.

(Laughter)

(Rires)

You could say that his racial-coping approach was spiritual --

On peut dire spirituelle cette approche d'adaptation raciale --

for later on, one day,

pour plus tard, un jour,

like Martin Luther King.

comme Martin Luther King.

My mother's coping approach was a little different.

L'approche de ma mère était un peu différente.

She was, uh, you could say, more relational --

On pourrait dire qu'elle était plus relationnelle --

right now, like, in your face,

immédiatement, face à vous,

right now.

immédiatement.

More like Malcolm X.

Plutôt comme Malcolm X.

(Laughter)

(Rires)

She was raised from neighborhoods

Elle a été élevée dans des quartiers

in which there was racial violence and segregation,

avec de la violence et de la ségrégation raciales,

where she was chased out of neighborhoods,

elle était chassée de certains quartiers

and she exacted violence to chase others out of hers.

et, violemment, elle chassait les autres de son quartier.

When she came to Southern Delaware,

A son arrivée dans le Delaware,

she thought she had come to a foreign country.

elle a cru être arrivée dans un pays étranger.

She didn't understand anybody,

Elle ne comprenait personne,

particularly the few black and brown folks

surtout pas les quelques personnes à la peau noire ou marron

who were physically deferential and verbally deferential

qui étaient physiquement et verbalement déférents

in the presence of whites.

en présence de blancs.

Not my mother.

Pas ma mère.

When she wanted to go somewhere, she walked.

Elle marchait pour aller là où elle voulait.

She didn't care what you thought.

Elle se moquait de ce que vous pensiez.

And she pissed a lot of people off with her cultural style.

Elle énervait beaucoup de gens avec son style culturel.

Before we get into the supermarket,

Avant d'aller au supermarché,

she would give us the talk:

elle nous faisait ce discours :

"Don't ask for nothin',

« Ne demandez rien,

don't touch nothin'.

ne touchez rien.

Do you understand what I'm saying to you?

Vous comprenez ce que je vous dis ?

I don't care if all the other children are climbing the walls.

Je m'en fiche si tous les autres enfants montent aux murs.

They're not my children.

Ce ne sont pas mes enfants.

Do you understand what I'm saying to you?"

Vous comprenez ce que je vous dis ? »

In three-part harmony:

A trois, en parfaite harmonie :

"Yes, Mom."

« Oui maman ».

Before we'd get into the supermarket,

Avant d'aller au supermarché,

that talk was all we needed.

ce discours était ce qu'il nous fallait.

Now, how many of you ever got that talk?

Combien d'entre vous l'ont entendu ?

How many of you ever give that talk?

Combien d'entre vous prononcent ce discours ?

(Laughter)

(Rires)

How many of you ever give that talk today?

Combien d'entre vous l'ont prononcé aujourd'hui ?

My mother didn't give us the talk because she was worried about money

Ma mère ne nous faisait pas ce discours par inquiétude pour l'argent,

or reputation

pour la réputation

or us misbehaving.

ou d'un mauvais comportement.

We never misbehaved.

Nous nous comportions bien.

We were too scared.

Nous avions trop peur.

We were in church 24 hours a day,

Nous étions à l'église 24 heures par jour,

seven days a week.

sept jours par semaine.

(Laughter)

(Rires)

She gave us that talk to remind us

Ce discours était pour nous rappeler

that some people in the world would interpret us as misbehaving

que certaines personnes dans le monde interpréteraient notre comportement

just by being black.

car nous étions noirs.

Not every parent has to worry about their children being misjudged

Tous les parents ne doivent pas s'inquiéter

que leurs enfants soient mal jugés

because of the color of their skin,

à cause de leur couleur de peau,

just by breathing.

simplement parce qu'ils respirent.

So we get into the supermarket,

Nous arrivons au supermarché

and people look at us --

et les gens nous regardent,

stare at us as if we just stole something.

nous fixent comme si nous avions volé quelque chose.

Every now and then, a salesperson would do something or say something

De temps en temps, un vendeur faisait ou disait quelque chose

because they were pissed with our cultural style,

car notre style culturel les énervait

and it would usually happen at the conveyor belt.

et cela se produisait souvent à la caisse.

And the worst thing they could do was to throw our food into the bag.

La pire chose qu'ils faisaient était de jeter notre nourriture dans le sac.

And when that happened, it was on.

Quand cela arrivait, c'était parti.

(Laughter)

(Rires)

My mother began to tell them who they were,

Ma mère commençait par leur dire qui ils étaient,

who their family was,

qui leur famille était,

where to go,

où aller,

how fast to get there.

à quelle vitesse y aller.

(Laughter)

(Rires)

If you haven't been cursed out by my mother, you haven't lived.

Si vous n'avez pas été maudit par ma mère, vous n'avez pas vécu.

(Laughter)

(Rires)

The person would be on the floor,

La personne était au sol,

writhing in utter decay and decomposition,

se tordant, en putréfaction et en décomposition,

whimpering in a pool of racial shame.

gémissant dans une piscine de honte raciale.

(Laughter)

(Rires)

Now, both my parents were Christians.

Mes deux parents étaient chrétiens.

The difference is my father prayed before a racial conflict

La différence est que mon père priait avant un conflit racial

and my mother prayed after.

et ma mère priait après.

(Laughter)

(Rires)

There is a time, if you use both of their strategies,

Il y a un temps -- si vous utilisez leurs deux stratégies,

if you use them in the right time and the right way.

si vous les utilisez au bon moment et de la bonne façon.

But it's never a time --

Il n'y a jamais de temps --

there's a time for conciliation,

il y a un temps pour la conciliation,

there's a time for confrontation,

il y a un temps pour la confrontation,

but it's never a time to freeze up like a deer in the headlights,

mais il n'y a pas de temps pour se figer tel un lapin pris dans des phares

and it's never a time to lash out in heedless, thoughtless anger.

ni pour, dans une colère insouciante, inconsidérée, devenir violent.

The lesson in this is

La leçon est

that when it comes to race relations,

que pour les relations raciales,

sometimes, we've got to know how to pray,

il faut parfois savoir comment prier,

think through, process, prepare.

réfléchir, digérer, se préparer.

And other times, we've got to know how to push,

Et à d'autres moments, il faut savoir pousser,

how to do something.

faire quelque chose.

And I'm afraid that neither of these two skills --

J'ai peur qu'aucune de ces deux compétences --

preparing,

se préparer

pushing --

et pousser --

are prevalent in our society today.

ne soient prévalentes dans notre société.

If you look at the neuroscience research

Si vous considérez la recherche en neurosciences,

which says that when we are racially threatened,

elle dit que lorsque nous sommes menacés racialement,

our brains go on lockdown,

notre cerveau passe en état d'urgence,

and we dehumanize black and brown people.

nous déshumanisons les gens à la peau noire ou marron.

Our brains imagine that children and adults are older than they really are,

Notre cerveau imagine qu'enfants et adultes

sont plus âgés qu'ils ne le sont,

larger than they really are

plus grands qu'ils ne le sont

and closer than they really are.

et plus proches qu'ils ne le sont.

When we're at our worst, we convince ourselves

Encore pire, nous nous convainquons

that they don't deserve affection or protection.

qu'ils ne méritent pas d'affection ou de protection.

At the Racial Empowerment Collaborative,

A l'Association pour l'émancipation raciale,

we know that some of the scariest moments are racial encounters,

nous savons que certains des moments les plus effrayants

sont les confrontations raciales,

some of the scariest moments that people will ever face.

elles font partie des moments les plus effrayants

que les gens connaîtront.

If you look at the police encounters that have led to some wrongful deaths

Si vous considérez les confrontations avec la police

ayant mené à des morts non justifiées,

of mostly Native Americans and African-Americans in this country,

majoritairement d'Amérindiens et d'Afro-Américains dans ce pays,

they've lasted about two minutes.

elles ont duré environ deux minutes.

Within 60 seconds,

En 60 secondes,

our brains go on lockdown.

notre cerveau passe en état d'urgence.

And when we're unprepared,

Non préparés,

we overreact.

notre réaction est excessive.

At best, we shut down.

Au mieux, nous nous renfermons.

At worst, we shoot first and ask no questions.

Au pire, nous tirons d'abord sans poser de questions.

Imagine if we could reduce the intensity of threat

Imaginez si nous pouvions réduire l'intensité de cette menace

within those 60 seconds

durant ces 60 secondes

and keep our brains from going on lockdown.

et empêcher notre cerveau d'entrer en état d'urgence.

Imagine how many children would get to come home from school

Imaginez combien d'enfants rentreraient de l'école

or 7-Eleven

ou du supermarché

without getting expelled or shot.

sans se faire pourchasser ou tirer dessus.

Imagine how many mothers and fathers wouldn't have to cry.

Imaginez combien de mères et de pères n'auraient pas à pleurer.

Racial socialization can help young people negotiate 60-second encounters,

La socialisation raciale peut aider les jeunes

à négocier des confrontations de 60 secondes,

but it's going to take more than a chat.

mais il faudra plus qu'une discussion.

It requires a racial literacy.

Une alphabétisation raciale est nécessaire.

Now, how do parents have these conversations,

Comment avoir ces conversations

and what is a racial literacy?

et qu'est-ce que l'alphabétisation raciale ?

Thank you for asking.

Très bonne question.

(Laughter)

(Rires)

A racial literacy involves the ability to read,

Une alphabétisation raciale implique la capacité à lire,

recast and resolve a racially stressful encounter.

reformuler et résoudre une confrontation raciale stressante.

Reading involves recognizing when a racial moment happens

Lire implique de reconnaître qu'un moment racial se produit

and noticing our stress reactions to it.

et remarquer nos réactions de stress face à cela.

Recasting involves

Reformuler implique

taking mindfulness and reducing my tsunami interpretation of this moment

de réduire consciemment mon sentiment de tsunami de ce moment-là

and reducing it to a mountain-climbing experience,

et de le réduire à une expérience d'escalade de montagne,

one that is --

une montagne qui est --

from impossible situation to one that is much more doable

passer d'une situation impossible à une bien plus faisable

and challenging.

et stimulante.

Resolving a racially stressful encounter involves

Résoudre une confrontation raciale stressante implique

being able to make a healthy decision

d'être capable de prendre une décision saine

that is not an underreaction, where I pretend, "That didn't bother me,"

qui n'est pas trop passive, où je prétends que cela ne m'a pas dérangé,

or an overreaction, where I exaggerate the moment.

ni excessive, où j'exagère le moment.

Now, we can teach parents and children how to read, recast and resolve

Nous pouvons apprendre aux parents et aux enfants

à lire, reformuler et résoudre

using a mindfulness strategy we call: "Calculate, locate, communicate,

avec une stratégie de pleine conscience : « Calculer, localiser, communiquer,

breathe and exhale."

respirer et expirer. »

Stay with me.

Accrochez-vous.

"Calculate" asks,

« Calculer » demande :

"What feeling am I having right now,

« Quelle émotion est-ce que je ressens

and how intense is it on a scale of one to 10?"

et avec quelle intensité sur une échelle de un à 10 ? »

"Locate" asks, "Where in my body do I feel it?"

« Localiser » demande : « Où dans mon corps la ressens-je ? »

And be specific,

Soyez spécifique,

like the Native American girl at a Chicago fifth-grade school said to me,

comme la fille amérindienne à Chicago en CM2 m'a dit :

"I feel angry at a nine because I'm the only Native American.

« Je suis en colère à 9/10 car je suis la seule Amérindienne.

And I can feel it in my stomach,

Je le ressens dans mon estomac,

like a bunch of butterflies are fighting with each other,

comme une poignée de papillons se battant entre eux,

so much so that they fly up into my throat and choke me."

tant et si bien qu'ils s'envolent jusque dans ma gorge et m'étouffent. »

The more detailed you can be,

Plus vous y mettez de détails,

the easier it is to reduce that spot.

plus il est facile de réduire cet endroit.

"Communicate" asks,

« Communiquer » demande :

"What self-talk and what images are coming in my mind?"

« Quel dialogue intérieur, quelles images me viennent à l'esprit ? »

And if you really want help, try breathing in

Si vous voulez vraiment de l'aide, essayez d'inspirer

and exhaling slowly.

et d'expirer lentement.

With the help of my many colleagues at the Racial Empowerment Collaborative,

Avec l'aide de nombre de collègues de l'association,

we use in-the-moment stress-reduction

nous utilisons une réduction du stress dans l'instant

in several research and therapy projects.

dans des projets de recherche et de thérapie.

One project is where we use basketball to help youth manage their emotions

Pour un projet, nous utilisons le basket

pour aider les jeunes à gérer leurs émotions

during 60-second eruptions on the court.

durant des éruptions de 60 secondes sur le terrain.

Another project, with the help of my colleagues Loretta and John Jemmott,

Il y a un autre projet où, avec l'aide de mes collègues Loretta et John Jemmott,

we leverage the cultural style of African-American barbershops,

nous tirons profit du style culturel des coiffeurs afro-américains

where we train black barbers to be health educators in two areas:

en entraînant les coiffeurs noirs

à être des éducateurs de santé dans deux domaines :

one, to safely reduce the sexual risk in their partner relationships;

un, pour réduire le risque sexuel dans leurs relations conjugales ;

and the other,

deux,

to stop retaliation violence.

pour mettre un terme aux représailles.

The cool part is the barbers use their cultural style

Les coiffeurs utilisent leur style culturel

to deliver this health education to 18- to 24-year-old men

pour délivrer cette éducation de santé aux hommes de 18 à 24 ans

while they're cutting their hair.

pendant qu'ils leur coupent les cheveux.

Another project is where we teach teachers

Dans un autre projet, nous apprenons aux professeurs

how to read, recast and resolve stressful moments in the classroom.

à lire, reformuler et résoudre les moments stressants en classe.

And a final project, in which we teach parents and their children separately

Pour le dernier projet, nous apprenons séparément aux parents et aux enfants

to understand their racial traumas

à comprendre leurs traumatismes raciaux

before we bring them together to problem-solve daily microaggressions.

avant de les réunir pour résoudre des problèmes

de micro-agressions quotidiennes.

Now, racially literate conversations with our children can be healing,

Les conversations argumentées sur la race avec nos enfants peuvent soigner,

but it takes practice.

mais elles nécessitent de l'entraînement.

And I know some of you are saying, "Practice?

Certains d'entre vous disent : « Entraînement ?

Practice?

Entraînement ?

We're talking about practice?"

Nous parlons d'entraînement ? »

Yes, we are talking about practice.

Oui, nous parlons d'entraînement.

I have two sons.

J'ai deux fils.

My oldest, Bryan, is 26,

L'aîné, Bryan, a 26 ans

and my youngest, Julian, is 12.

et le plus jeune, Julian, a 12 ans.

And we do not have time to talk about how that happened.

Nous n'avons pas le temps de parler de comment c'est arrivé.

(Laughter)

(Rires)

But,

Mais,

when I think of them,

quand je pense à eux,

they are still babies to me,

je vois encore des bébés

and I worry every day that the world will misjudge them.

et je m'inquiète chaque jour que le monde les juge mal.

In August of 2013,

En août 2013,

Julian, who was eight at the time, and I were folding laundry,

Julian, qui avait 8 ans à l'époque, et moi plions du linge,

which in and of itself is such a rare occurrence,

ce qui, en soit, se produit rarement,

I should have known something strange was going to happen.

j'aurais dû savoir que quelque chose d'étrange allait arriver.

On the TV were Trayvon Martin's parents,

A la télé, les parents de Trayvon Martin pleuraient

and they were crying

because of the acquittal of George Zimmerman.

à cause de l'acquittement de George Zimmerman.

And Julian was glued to the TV.

Julian était collé à la télé.

He had a thousand questions, and I was not prepared.

Il avait des milliers de questions et je n'étais pas prêt.

He wanted to know why:

Il voulait savoir pourquoi :

Why would a grown man stalk and hunt down and kill

pourquoi un homme adulte traquerait-il, pourchasserait-il et tuerait-il

an unarmed 17-year-old boy?

un garçon non armé de 17 ans ?

And I did not know what to say.

Je ne savais pas quoi dire.

The best thing that could come out of my mouth was,

La meilleure chose à sortir de ma bouche fut :

"Julian, sometimes in this world, there are people

« Julian, parfois dans ce monde, il y a des gens

who look down on black and brown people

qui méprisent ceux à la peau noire et marron

and do not treat them -- and children, too --

et ne les traitent pas -- les enfants aussi --

do not treat them as human."

ne les traitent pas comme des êtres humains. »

He interpreted the whole situation as sad.

Il a interprété la situation comme étant triste.

(Voice-over) Julian Stevenson: That's sad.

(Voix off) Julian Stevenson : C'est triste.

"We don't care. You're not our kind."

« On s'en fiche. Tu n'es pas des nôtres. »

HS: Yes.

HS : Oui.

JS: It's like, "We're better than you."

JS : C'est : « Nous sommes meilleurs que toi. »

HS: Yes.

HS : Oui.

JS: "And there's nothing you can do about that.

JS : « Et tu ne peux rien y faire.

And if you scare me, or something like that,

Si tu me fais peur ou quelque chose,

I will shoot you because I'm scared of you."

je te tirerais dessus car j'ai peur de toi. »

HS: Exactly.

HS : Exactement.

But if somebody's stalking you --

Mais si quelqu'un te suit --

JS: It's not the same for everyone else.

JS : Ce n'est pas pareil pour tout le monde.

HS: It's not always the same, no. You've got to be careful.

HS : Ce n'est pas pareil, non. Tu dois faire attention.

JS: Yeah, because people can disrespect you.

JS : Car les gens peuvent te manquer de respect.

HS: Exactly.

HS : Exactement.

JS: And think that you're,

JS : Et penser que tu es,

"You don't look -- you don't look like you're ..."

« Tu n'as pas l'air, tu n'as pas l'air... »

It's like they're saying that "You don't look right,

Comme ils disent : « Tu n'as pas la bonne apparence,

so I guess I have the right to disrespect you."

donc j'ai le droit de te manquer de respect. »

HS: Yeah, and that's what we call,

HS : C'est ce que nous appelons le racisme.

we call that racism.

And we call that racism, Julian,

Nous appelons cela racisme, Julian,

and yes, some people -- other people -- can wear a hoodie,

et oui, certains -- d'autres -- peuvent porter des capuches

and nothing happens to them.

et rien ne leur arrive.

But you and Trayvon might,

Mais ça pourrait arriver à toi et Trayvon

and that's why Daddy wants you to be safe.

et c'est pour cela que papa veut que tu prennes des précautions.

(Voice-over) HS: And that's why --

(Voix off) HS : C'est pourquoi --

JS: So you mean like, when you said "other people,"

JS : Tu veux dire, quand tu dis « d'autres »,

you mean, like if Trayvon was a white,

tu veux dire que si Trayvon était blanc,

um, that he wouldn't be disrespected like that?

on ne lui manquerait pas de respect ainsi ?

HS: Yes, Julian, Daddy meant white people

HS : Oui, Julian, papa parle des gens blancs

when I said, "other people," all right?

quand je dis « d'autres », d'accord ?

So there was a way in which I was so awkward in the beginning,

J'étais si gêné au début,

but once I started getting my rhythm and my groove,

mais une fois lancé à mon rythme,

I started talking about stereotypes and issues of discrimination,

j'ai commencé à parler de stéréotypes et de problèmes de discrimination

and just when I was getting my groove on,

et, juste quand j'avais trouvé mon rythme,

Julian interrupted me.

Julian m'a interrompu.

(Voice-over) HS: ... dangerous, or you're a criminal because you're black,

(Voix off) HS : ... dangereux ou tu es un criminel car tu es noir

and you're a child or a boy --

et tu es un enfant, un garçon --

That is wrong, it doesn't matter who does it.

Ce n'est pas normal, peu importe qui agit ainsi.

JS: Dad, I need to stop you there.

JS : Papa, arrête.

HS: What?

HS : Quoi ?

JS: Remember when we were ...

JS : Tu te souviens quand...

HS: So he interrupts me to tell me a story

HS : Il m'a interrompu pour me raconter

about when he was racially threatened at a swimming pool with a friend

comment il a été menacé racialement à une piscine avec un ami

by two grown white men,

par deux hommes blancs adultes,

which his mother confirmed.

ce que sa mère a confirmé.

And I felt happy that he was able to talk about it;

J'étais content qu'il puisse en parler.

it felt like he was getting it.

Je pensais qu'il comprenait.

We moved from the sadness of Trayvon's parents

Après la tristesse des parents de Trayvon Martin,

and started talking about George Zimmerman's parents,

nous avons parlé des parents de George Zimmerman

which, I read in a magazine,

qui, je l'ai lu dans un magazine,

condoned the stalking of Trayvon.

fermaient les yeux sur la traque de Trayvon.

And Julian's reaction to me was priceless.

La réaction de Julian fut inestimable.

It made me feel like he was getting it.

J'avais l'impression qu'il comprenait.

(Voice-over) JS: What did they say about him?

(Voix off) JS : Qu'ont-ils dit à son sujet ?

HS: Well, I think they basically felt that he was justified

JS : Ils ont l'impression qu'il était légitime

to follow and stalk --

de suivre et traquer --

JS: What the -- ?

JS : C'est quoi ce -- ?

HS: Yeah, I think that's wrong.

HS : Je crois que ce n'est pas bien.

JS: That's -- one minute.

JS : C'est -- une minute.

So they're saying he has the right to follow a black kid,

Ils disent qu'il a le droit de suivre un gamin noir,

get in a fight with him and shoot him?

de se battre avec lui et de lui tirer dessus ?

HS: As Julian was getting it,

HS : Alors que Julian comprenait,

I started to lose it.

j'ai commencé à devenir fou.

Because in my mind's eye, I was thinking:

Dans ma tête, je me disais :

What if my Julian or Bryan was Trayvon?

« Et si mon Julian ou Bryan était Trayvon ? »

I calculated my anger at a 10.

J'ai calculé ma colère à 10/10.

I found, located, my right leg was shaking uncontrollably

J'ai découvert, localisé, que ma jambe droite, incontrôlable, tremblait

like I was running.

comme si je courais.

And in my mind's eye, I could see somebody chasing Julian,

Dans ma tête, je pouvais voir quelqu'un poursuivant Julian

and I was chasing them.

et je les poursuivais.

And the only thing that could come out of my mouth

La seule chose pouvant sortir de ma bouche

was if anybody tries to bother my child ...

fut que si quelqu'un essayait d'embêter mon enfant ...

(Voice-over) HS: If anybody tries to bother my child ...

(Voix off) HS : Si quelqu'un essaye d'embêter mon enfant...

mmm, mmm, mmm.

mmm, mmm, mmm.

JS: What will happen?

JS : Que se passerait-il ?

HS: Well, they better run.

HS : Ils auraient intérêt à courir.

JS: Because what? HS: I'm gonna get 'em.

JS : Pourquoi ? HS : Je les choperais.

JS: See? (Laughs)

JS : Tu vois ? (Rires)

HS: I'm gonna get 'em. JS: Really?

HS : Je les choperais. JS : Vraiment ?

HS: Oh, yeah.

HS : Oh, oui.

JS: Then they're gonna get you because they might have weapons.

JS : Puis ce sera ton tour car ils auront peut-être des armes.

HS: Well, you know what, I'm gonna call police, too, like I should.

HS : J'appellerais aussi la police, comme je le dois.

But I feel like I wanna get 'em.

Mais je voudrais les choper.

But you can't; you're right, you can't just go chasing people.

Mais on ne peut pas, tu as raison, pourchasser des gens.

JS: They can be armed.

JS : Ils peuvent être armés.

HS: Yeah, you right. Yeah, you right.

HS : Oui, tu as raison.

I feel like I wanna chase 'em.

Je crois que je veux les choper.

JS: Plus they could be an army or something.

JS : Et ce pourrait être une armée.

HS: I know -- I feel like I wanna go get 'em, messing with my son.

HS : Je sais. Je pense vouloir les choper, à embêter mon fils.

I don't like that.

Je n'aime pas ça.

JS: Um ...

JS : Euh ...

HS: But you right. You gotta be careful.

HS : Mais tu as raison. Il faut être prudent.

And um, you gotta be careful.

Il faut être prudent.

You never know what some crazy people will think about you.

On ne sait jamais ce à que certains fous penseront de toi.

Just as long as you believe you're beautiful

Tant que tu crois que tu es beau

like Daddy believes you're beautiful and handsome,

autant que papa croit que tu es beau et magnifique

and Mommy believes you're beautiful and handsome and smart.

et maman croit que tu es beau, magnifique et intelligent.

And you deserve to be on this planet,

Tu mérites d'être sur cette planète,

just as happy and beautiful and smart as you want to be.

aussi heureux, beau et intelligent que tu veux être.

You can do anything you want, baby.

Tu peux faire tout ce que tu veux.

HS: Racial socialization is not just what parents teach their children.

HS : La socialisation raciale n'est pas que ce que les parents disent aux enfants.

It's also how children respond to what their parents teach.

Ce sont aussi ce que les enfants répondent à ce que leurs parents leur apprennent.

Is my child prepared?

Mon enfant est-il préparé ?

Can they recognize when a racial elephant shows up in a room?

Peut-il reconnaître quand le problème de la race survient ?

Can they reduce their tsunami interpretation

Peut-il réduire son interprétation de tsunami

down to a mountain-climbing adventure

à une aventure d'escalade de montagne

that they can engage and not run away?

à laquelle il peut s'attaquer et ne pas fuir ?

Can they make a healthy and just decision in 60 seconds?

Peut-il prendre une décision saine et juste en 60 secondes ?

Can I?

Le puis-je ?

Can you?

Le pouvez-vous ?

Yes, we can.

Oui, nous le pouvons.

We can build healthier relationships around race

Nous pouvons établir des relations plus saines autour de la race

if we learn to calculate, locate communicate, breathe and exhale

si nous apprenons à calculer, localiser, communiquer, respirer et expirer,

in the middle of our most threatening moments,

au cœur de nos moments les plus menaçants,

when we come face-to-face with our lesser selves.

face à face avec la pire version de nous-mêmes.

If you take the centuries of racial rage

Si vous prenez les siècles de rage raciale

that boils up in all of our bodies, minds and souls --

qui bouillent dans notre corps, notre esprit et notre âme --

and anything that affects our bodies, minds and souls affects our health --

tout ce qui affecte notre corps, esprit ou âme, affecte notre santé --

we could probably use gun control for our hearts.

nous pourrions nous en servir pour contrôler notre cœur.

I just want what all parents want for their children

Je veux ce que tous les parents veulent pour leurs enfants

when we're not around:

quand ils ne sont pas là :

affection and protection.

de l'affection et de la protection.

When police and teachers see my children,

Quand la police et les professeurs voient mes enfants,

I want them to imagine their own,

je veux qu'ils imaginent les leurs

because I believe if you see our children as your children,

car je crois qu'en voyant nos enfants comme étant les vôtres,

you won't shoot them.

vous ne leur tirerez pas dessus.

With racial literacy, and yes, practice,

Avec une alphabétisation raciale et de l'entraînement,

we can decode the racial trauma from our stories,

nous pouvons décoder le traumatisme racial dans nos histoires

and our healing will come in the telling.

et notre guérison viendra dans la narration.

But we must never forget

Mais nous ne devons jamais oublier

that our cultural differences are full of affection and protection,

que nos différences culturelles sont pleines d'affection et de protection

and remember always that the lion's story will never be known

et rappelez-vous que l'histoire du lion ne sera jamais connue

as long as the hunter is the one to tell it.

tant qu'elle sera racontée par le chasseur.

Thank you very much.

Merci beaucoup.

(Applause)

(Applaudissements)