Chris Bennett: A close-to-home solution for accessible childcare | TED

المترجم: Shimaa Nabil المدقّق: Nawfal Aljabali

This, this is Yoli.

هذه “يولي“.

I went to her childcare program that she started out of her home

ذهبتُ إلى برنامج رعاية الأطفال الذي بدأته من منزلها

in the community where I grew up.

في المجتمع الذي نشأت فيه.

I was in her program when I was four.

كنت في برنامجها عندما كنت في الرابعة من عمري.

Over the years, she served hundreds of children in our community.

على مر السنين، خدمت مئات الأطفال في مجتمعنا.

Her program was so fun.

كان برنامجها ممتعاً جداً.

We played outside, we played hide and seek,

لعبنا بالخارج، ولعبنا الغميضة،

there was play dough, there were blocks.

وكان هناك عجين لعب، وكانت هناك مكعبات.

Yoli would ask us things like,

تسألنا يولي أشياء مثل:

“How are you feeling today?

“كيف تشعر اليوم؟

Are you feeling happy?

هل تشعر بالسعادة؟

Are you feeling sad?

هل أنت حزين؟

Are you feeling angry?”

هل تشعر بالغضب؟”

She really helped us make sense of the world.

لقد ساعدتنا حقاً في فهم العالم.

She really focused on communication.

لقد ركزت حقاً على التواصل.

It was a mixed-age classroom.

كان فصل دراسي مختلط الأعمار.

There were children that were infants, there were toddlers.

كان هناك أطفال رضع، وكان هناك أطفال صغار.

The older children learned to lead,

تعلم الأطفال الأكبر سناً القيادة،

the younger children learned from the older children.

وتعلم الأطفال الصغار من الأطفال الأكبر سناً.

As it turns out, we were doing incredibly important work in her program.

كما اتضح، كنا نقوم بعمل مهم للغاية في برنامجها.

People often think that the real learning starts in kindergarten,

غالباً ما يعتقد الناس أن التعلم الحقيقي يبدأ في رياض الأطفال،

but 90 percent of our brains develop between the ages of zero and five.

لكن 90٪ من أدمغتنا تتطور بين سن صفر وخمس سنوات.

And far too many children don't get access

والكثير من الأطفال لا يمكنهم الوصول

to the type of early learning experiences I had in Yoli's program.

إلى نوع خبرات التعلم المبكر التي مررت بها في برنامج يولي.

Whether that's through a childcare program in a home, a center,

سواء كان ذلك من خلال برنامج رعاية الطفل في المنزل أو المركز،

a nanny, a caring parent, a grandparent.

أو المربية أو الوالد المهتم أو الجد.

In fact, 175 million children age three to six

في الواقع، 175 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات

don't get access at all.

لا يحصلون عليها على الإطلاق.

In the US, 51 percent of Americans live in areas called “childcare deserts,”

في الولايات المتحدة، يعيش 51 بالمائة في مناطق تسمى “صحارى رعاية الأطفال“،

where there's not enough childcare.

حيث لا توجد رعاية كافية للأطفال.

And what this shortage does is it leaves parents having to choose

وما يفعله هذا النقص هو أنه يترك الآباء مضطرين للاختيار

between their careers and childcare.

بين حياتهم المهنية ورعاية الأطفال.

Even in places where there's free childcare

حتى في الأماكن التي تتوفر فيها رعاية مجانية للأطفال

or public pre-K options,

أو خيارات عامة لمرحلة ما قبل الروضة،

there's not enough spots.

لا توجد أماكن كافية.

So parents are forced to drive across town

لذلك يضطر الآباء إلى القيادة عبر المدينة

for options that don't meet their needs.

بحثاً عن خيارات لا تلبي احتياجاتهم.

They're forced to wait in these really long wait lists

إنهم مجبرون على الانتظار في قوائم الانتظار الطويلة هذه

and succumb to lotteries to try to get into programs.

والاستسلام لألعاب اليانصيب لمحاولة الالتحاق بالبرامج.

And this shortage isn't due to us not trying.

وهذا النقص ليس بسبب عدم المحاولة.

In the '70s, we pinned our hopes on television to solve our problems.

في السبعينيات، علقنا آمالنا على التلفزيون لحل مشاكلنا.

Today, the touch-screen generation's learning how to count, how to read,

اليوم، يتعلم جيل الأجهزة الذكية كيفية العد وكيفية القراءة،

using apps and games,

واستخدام التطبيقات والألعاب،

but apps and games can't care for our children.

لكن التطبيقات والألعاب لا يمكنها الاهتمام بأطفالنا.

Apps and games can't change diapers,

لا يمكن للتطبيقات والألعاب تغيير الحفاضات،

can't ensure our children are getting access

ولا تضمن حصول أطفالنا

to the appropriate socio-emotional growth that they need.

على النمو الاجتماعي والعاطفي المناسب الذي يحتاجون إليه.

And there hasn't been enough money, enough teachers,

ولم يكن هناك ما يكفي من المال، ما يكفي من المدرسين،

enough classrooms.

والفصول الدراسية الكافية.

We've tried everything, we haven't been able to solve it.

لقد جربنا كل شيء، ولم نتمكن من حلها.

So what if we could live in a world where we did have enough childcare,

إذن ماذا لو تمكنا من العيش في عالم كان لدينا فيه ما يكفي من رعاية الأطفال،

where parents had a multitude of options to choose from in their communities?

حيث كان لدى الآباء العديد من الخيارات للاختيار من بينها في مجتمعاتهم؟

Maybe the answer is right under our noses.

ربما الجواب تحت أنوفنا مباشرة.

Maybe Yoli was onto something:

ربما كانت يولي ترمي لشيء ما:

our homes.

منازلنا.

Rather than investing trillions of dollars building new buildings,

بدلاً من استثمار تريليونات الدولارات في بناء مبانٍ جديدة،

what if we empowered more people

ماذا لو قمنا بتمكين المزيد من الأشخاص

to start childcare programs out of their homes?

لبدء برامج رعاية الأطفال خارج منازلهم؟

Based on our data, it costs about $25,000 per spot

بناءً على بياناتنا، تبلغ تكلفة كل بقعة حوالي 25000 دولاراً أمريكياً

if you create a commercial space for childcare.

إذا أنشأنا مساحة تجارية لرعاية الأطفال.

That’s 25,000 times each child you want to serve in that program,

هذا يساوي 25000 مرة لكل طفل تريد خدمته في هذا البرنامج،

where you can do that for a fraction,

حيث يمكن القيام بذلك مقابل جزء بسيط،

a couple of hundred dollars, if you do it in a home-based program.

بضع مئات من الدولارات، إذا فعلنا ذلك في برنامج منزلي.

And we can make it easier for parents to find these programs.

ويمكننا أن نسهل على الآباء العثور على هذه البرامج.

Software is great for this.

البرنامج رائع لهذا الغرض.

So with software, we can make it easy for folks to start programs,

لذلك باستخدام البرامج، يمكننا تسهيل بدء البرامج على الأشخاص،

get connected to parents.

والتواصل مع أولياء الأمور.

Decades ago, who would have thought

منذ عقود، من كان يظن

that we would be able to create a software network of drivers,

أننا سنكون قادرين على إنشاء شبكة برامج للسائقين،

connect them to millions of passengers

وربطهم بملايين الركاب

and solve the transportation needs,

وحل احتياجات النقل،

or play a role in solving the transportation needs,

أو لعب دور في تلبية احتياجات النقل،

of our fastest-growing cities?

في مدننا الأسرع نمواً؟

Or take our spare bedrooms and apartments

أو خذ غرف نومنا وشققنا الاحتياطية

and make them available online

وإتاحتها عبر الإنترنت

and create an industry that competes with the largest hotel chains?

وإنشاء صناعة تنافس أكبر سلاسل الفنادق؟

So my dream is to create that kind of network

لذا فإن حلمي هو إنشاء هذا النوع من الشبكات

but for home-based childcare:

ولكن لرعاية الأطفال في المنزل:

to create a movement where we empower people

لإنشاء حركة حيث نقوم بتمكين الناس

to start childcare programs out of their homes

لبدء برامج رعاية الأطفال خارج منازلهم

and play a role in solving the challenges in their communities.

ولعب دور في حل التحديات في مجتمعاتهم.

These programs could be more affordable,

يمكن أن تكون هذه البرامج ميسورة التكلفة،

they could be nimble, safe.

ويمكن أن تكون ذكية وآمنة.

They could be laboratories of innovation.

يمكن أن تكون مختبرات للابتكار.

And I'm one of the entrepreneurs

وأنا أحد رواد الأعمال

who's working on advancing home-based childcare.

الذين يعملون على تطوير رعاية الأطفال في المنزل.

And what I'm going to share with you

وما سأشاركه معكم

is how I think we can turn that idea into a reality.

هو كيف أعتقد أنه يمكننا تحويل هذه الفكرة إلى حقيقة واقعة.

So first off, when it comes to starting a program,

لذلك أولاً، عندما يتعلق الأمر ببدء البرنامج،

we want to make sure that the program is safe, it's high quality,

نريد التأكد من أن البرنامج آمن، وجودة عالية،

it's a program parents can trust.

وهو برنامج يمكن للوالدين الوثوق به.

This is Christina.

هذه كريستينا.

Christina started a childcare program out of her home in San Francisco.

بدأت كريستينا برنامج رعاية الأطفال خارج منزلها في سان فرانسيسكو.

She started with her husband.

بدأت مع زوجها.

When she decided to start a program,

عندما قررت بدء برنامج،

she had to get registered with the state.

كان عليها الحصول على رخصة من الولاية.

She got licensed by the state.

حصلت على ترخيص من الولاية.

They came out and visited her program,

خرجوا وزاروا برنامجها،

made sure she was operating a safe program.

وتأكدوا من أنها تدير برنامجاً آمناً.

She was background-checked along with her husband.

تم التحقق من خلفيتها وزوجها.

And if there's any issues that she experiences in her program,

وإذا كان هناك أي مشاكل تواجهها في برنامجها،

any violation,

أي انتهاك،

she shares this information with the state,

فإنها تشارك هذه المعلومات مع الولاية،

and the state makes it publicly available.

والولاية تجعلها متاحة للجمهور.

To make this work,

لإنجاح هذا الأمر،

we've got to make sure it's easy for parents to get this information

علينا التأكد من أنه من السهل على الآباء الحصول على هذه المعلومات

عندما يتخذون قراراً بخصوص أطفالهم.

when they're making a decision for their children.

Along with this,

إلى جانب هذا،

we need more information about Christina's program.

نحتاج إلى مزيد من المعلومات حول برنامج كريستينا.

What's her background, what's her philosophy?

ما هي خلفيتها وما هي فلسفتها؟

What are her tuition rates?

ما هي معدلاتها الدراسية؟

Who else is in the program?

من مشارك أيضاً في البرنامج؟

Is she operating a safe program?

هل تقوم بتشغيل برنامج آمن؟

Is this a program parents can trust?

هل هذا برنامج يمكن للوالدين الوثوق به؟

Along with this,

إلى جانب ذلك،

what do other parents think about the program

ما رأي الآباء الآخرين في البرنامج

who have been enrolled in the program?

الذين تم تسجيلهم في البرنامج؟

This is the type of information parents need

هذا هو نوع المعلومات التي يحتاجها الآباء

when they're making this decision for their children.

عند اتخاذ هذا القرار لأطفالهم.

When operating a childcare program, it's not the same as driving a car,

عند تشغيل برنامج رعاية الأطفال، فإن الأمر يختلف عن قيادة السيارة

making your apartment available online or delivering groceries.

أو إتاحة شقتك عبر الإنترنت أو توصيل مواد البقالة.

It's really important we ensure

من المهم حقاً أن نضمن

that the programs that get created are safe, secure,

أن تكون البرامج التي يتم إنشاؤها آمنة ومأمونة

and allow us to live up to the promise of early childhood education.

وتسمح لنا بالوفاء بوعد التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.

Lastly, when it comes to starting a childcare program

أخيراً، عندما يتعلق الأمر ببدء برنامج رعاية الأطفال،

we need to make it easier for folks to take the leap.

نحتاج إلى تسهيل الأمر على الأشخاص لاتخاذ هذه الخطوة.

There's this big misconception

هناك اعتقاد خاطئ كبير

that starting a childcare program out of your home is expensive,

مفاده أن بدء برنامج رعاية الأطفال من منزلك أمر مكلف،

and you can barely make a living doing so.

وبالكاد يمكنك كسب لقمة العيش من خلال القيام بذلك.

But that's not true.

لكن هذا ليس صحيحاً.

The economics vary widely by location, by your home, by your background.

تختلف الاقتصاديات بشكل كبير حسب الموقع والمنزل وخلفيتك.

It's really similar, from an economic standpoint,

إنه مشابه حقاً، من الناحية الاقتصادية،

the way real estate works

للطريقة التي تعمل بها العقارات

in terms of how rents work in different markets.

من حيث كيفية عمل الإيجارات في الأسواق المختلفة.

For example, when Christina started her program,

على سبيل المثال، عندما بدأت كريستينا برنامجها،

she was able to break even

تمكنت من التعويض

within three months of starting her program.

في غضون ثلاثة أشهر من بدء البرنامج.

And we're seeing folks start programs in studio apartments

ونرى أشخاصاً يبدأون برامج في شقق استوديو

with one or two children in the program.

مع طفل أو طفلين في البرنامج.

And we're seeing a wide variety

ونرى مجموعة متنوعة

of different types of folks starting programs.

من أنواع مختلفة من الأشخاص يبدأون البرامج.

We're seeing grandmothers or former K-12 teachers.

نحن نرى جدات أو مدرسين سابقين من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.

We're seeing social workers, artists.

نحن نرى عاملين اجتماعيين وفنانين.

We're seeing Montessori teachers who've been in the field for 20 years

نرى معلمين من مونتيسوري يعملون في هذا المجال منذ 20 عاماً

and realize the opportunity of running their own program.

ويدركون فرصة إدارة برنامجهم الخاص.

Folks who are into forestry and have master's degrees,

الأشخاص الذين يعملون في مجال الغابات وحاصلين على درجة الماجستير،

former nurses, starting fully outdoor programs.

ممرضات سابقات، يبدأن برامج خارجية بالكامل.

Going back to Christina.

لنعد إلى كريستينا.

Christina was a former child therapist,

كانت كريستينا معالجة أطفال سابقة،

and when she started her program with her husband,

وعندما بدأت برنامجها مع زوجها،

she quickly got to a point

سرعان ما وصلت إلى نقطة

where she was earning six times as much income running her program

كانت تكسب فيها ستة أضعاف الدخل من إدارة برنامجها

than she was in her prior career.

مما كانت عليه في حياتها المهنية السابقة.

She's able to move to a single-family home in San Francisco

إنها قادرة على الانتقال إلى منزل لأسرة واحدة في سان فرانسيسكو

to operate her program.

لإدارة برنامجها.

And the big reason why she's able to do this

والسبب الرئيسي وراء قدرتها على القيام بذلك

is she's not having to incur the costs of commercial real estate.

هو عدم اضطرارها لتحمل تكاليف العقارات التجارية.

She's doing this out of her home.

إنها تفعل هذا خارج منزلها.

And her program is actually more affordable than programs nearby.

وبرنامجها في الواقع ميسور التكلفة أكثر من البرامج المشابهة.

It's a win-win for her and for the parents.

إنه فوز لها وللوالدين.

So I want to live in a world where there's more Christinas,

لذلك أريد أن أعيش في عالم حيث يوجد المزيد من كريستينا،

where there's more Yolis.

حيث يوجد المزيد من يولي.

Where parents don't have to drive across town

حيث لا يتعين على الآباء القيادة عبر المدينة للبرامج

for programs that don't meet their needs,

التي لا تلبي احتياجاتهم،

where parents don't have to drop out of the workforce

حيث لا يضطر الآباء إلى ترك القوى العاملة

to ensure their children are getting access

لضمان حصول أطفالهم

to the vital early education our children need.

على التعليم المبكر الحيوي الذي يحتاجه أطفالنا.

A world where we can walk around our neighborhoods

عالم يمكننا من خلاله التجول في أحيائنا

and tour a Spanish immersion program, a fully outdoor program,

والتجول في برنامج مكثف للإسباني، وبرنامج خارجي بالكامل،

a science-based program

وبرنامج قائم على العلم

and make a choice.

والاختيار.

It's during these early years

إنه خلال هذه السنوات المبكرة

children learn to speak,

يتعلم الأطفال الكلام،

they learn to communicate,

ويتعلمون التواصل،

they learn teamwork,

ويتعلمون العمل الجماعي،

they learn what it's like to start something and fail

ويتعلمون كيف يكون الأمر عندما يبدأون شيئاً ما ويفشلون

and try again.

ويحاولون مرة أخرى.

A lot of the skills I use as a CEO today, running my company,

الكثير من المهارات التي أستخدمها كرئيس تنفيذي اليوم، أدير شركتي،

these are things I learned before I was five.

هذه أشياء تعلمتها قبل أن أبلغ الخامسة من عمري.

These are the moments and experiences

هذه هي اللحظات والتجارب

that make us who we are and make us human.

التي تجعلنا ما نحن عليه وتجعلنا بشراً.

And I can't think of anything more important than that.

ولا يمكنني التفكير في أي شيء أكثر أهمية من ذلك.

Thank you.

شكراً لكم.

(Applause)

(تصفيق)