Advanced English Conversation: Vocabulary, Phrasal Verb, Pronunciation

Vanessa: Hi. I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

ヴァネッサ： こんにちは。 SpeakEnglishWithVanessa.comのVanessaです。

Are you ready to hear a real English conversation? Let's get started.

あなたは本当の英会話を聞く準備ができていますか？ 始めましょう。

Vanessa: Today, I have something super special to share

ヴァネッサ： 今日、私はあなたと共有するために何か特別なものを持っ

with you. I met an interesting woman whose family runs a salt business. Yes, salt. You're

ています。 家族が塩業を営むおもしろい女性に会いました 。 はい、塩。 あなたは

going to meet Carla and hear how her family started the salt business three generations

カーラに会い、彼女の家族 が3世代前に塩のビジネスを始めた方法を聞くつもりです

ago. You'll also learn some differences and different types of salt and just some interesting

。 また、いくつかの違いや さまざまな種類の塩、そして

insight into something that every human needs, but we don't often think about. I'm sure that

すべての人間が必要とするものについての興味深い洞察についても学びます が、私たちはあまり考えません。 自分

you also have things that you're passionate about, so it's a good chance to listen to

が情熱を注いでいることもあると思います ので、

our conversation and try to imitate the way that we speak.

私たちの会話を聞いて、私たちの話し方を真似てみる良い機会 です。

Vanessa: Throughout this conversation, you're going

ヴァネッサ： この会話を通して、

to see subtitles down here. That's going to show some vocabulary, phrasal verbs, and important

ここに字幕が表示されます。 カーラとの会話レッスンの後、夫のダンと私の間の語彙レッスンを聞くので、会話レッスンの後に話す 語彙、フレーズ動詞、および重要な発音をいくつか示し

pronunciation that we're going to talk about after the conversation lesson, because after

the conversation lesson with Carla, you're going to hear a vocabulary lesson between

ます。

my husband Dan and I, where we're going to explain some important vocabulary expressions

ここでは

that you heard in the conversation with Carla. I hope that you're going to be able to remember

、カーラとの会話で聞いた重要な語彙表現について説明します。

these expressions a little bit better, because we're having a natural conversation about

これらの表現について自然な会話をしているので、これらの表現をもう少しよく覚えていただければ幸いです

those expressions. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Then, you'll have a grammar lesson, where we focus on some important phrasal verbs that

次に、文法のレッスンがあります。ここで は、カーラとの会話で聞いた重要な句動詞に焦点を当て

you heard in the conversation with Carla. And finally, at the end, we'll have a pronunciation

ます。 そして最後に、会話で聞い

lesson where we'll focus on some important sentences that you heard in the conversation

た重要な文章に焦点を当て

and how you can accurately pronounce those yourself to try to speak as naturally as possible.

、できるだけ自然に話せるように自分で正確に発音できるようにする発音レッスンを行います。

Vanessa: This is a pretty big lesson. There's a lot

ヴァネッサ： これはかなり大きな教訓です。

going on. We've got the conversation, vocabulary, grammar, and pronunciation. So, you can always

たくさん起こっている。 会話、語彙、 文法、発音があります。 だから、いつでも

click on CC, which is the subtitles, so that you can catch every word that we talk about.

字幕であるCCをクリックし て、私たちが話しているすべての単語をキャッチすることができます。

If you enjoy this lesson, I hope that you can join me in the Fearless Fluency Club,

このレッスンを楽しん

where you'll get a lesson set like this every month. Today, you're only going to see a little

でいただければ、毎月このようなレッスンセットが受けられるフィアレスフルーエンシークラブに参加していただければ幸いです 。 今日は、

bit less than half of one lesson set, but each month, I send you a new lesson set, a

1つのレッスンセットの半分弱しか表示されませ

full one, where you can learn about new topics, vocabulary, grammar, pronunciation, and practice

んが、毎月、新しいトピック、 語彙、文法、発音、 そして、

using those conversation skills yourself. Vanessa:

それらの会話スキルを自分で使って練習してください。 ヴァネッサ

All right, let's go meet Carla. Hi, everyone! I'm here with Carla, and Carla has a quite

：わかりました、カーラに会いに行きましょう。 皆さんこんにちは！ 私はカーラとここにいます、そしてカーラは私たち

interesting family business to share with us. I've got some visual aids as well, but

と共有するために非常に興味深い家業を持っ ています。 視覚補助もいくつかあり

I'll let you explain. What do you say you do, or what would you say your family does?

ますが、説明させていただきます。 あなたはあなたが何をしていると言います か、それともあなたの家族は何をしていると思いますか？

How would you describe it? Carla:

どのように説明しますか？ カーラ：

Sure. I am third generation in a sea salt family business.

もちろんです。 私は海塩ファミリービジネスの3代目です 。

Vanessa: Okay.

ヴァネッサ： わかりました。

Carla: My grandfather, back in the '70s, was the

カーラ： 私の祖父は、70年代に、国外

first to start importing sea salt from out of the country. He brought it over in suitcases,

から海塩の輸入を始めた最初の人 でした。 彼はそれをスーツケースに入れて持ってきました、

and he didn't know how much to charge. He was like, "I don't know, I'll bag it up, and

そして彼はいくら請求するかを知りませんでした。 彼 は、「わからない、私はそれを袋に入れて、

give me $5." And that's kind of set the price for the next 30 years. We just kept it there.

私に5ドルを与える」のようでした。 そして、それは次の30年間の価格を設定するようなものです 。 そのままにしておきました。

Vanessa: Really?

ヴァネッサ： 本当ですか？

Carla: Yeah.

カーラ： うん。

Vanessa: So, he just thought, "Oh, people will buy

ヴァネッサ： それで、彼はただ「ああ、人々はこれを買うだろう」と思った

this." That's cool. Carla:

。 カッコいい。 カーラ：

Yeah. Vanessa:

うん。 ヴァネッサ：彼

Was he doing that back home, or... Carla:

は家に帰ってそれをしていましたか、それとも… カーラ：

No. He is from Belgium, originally, or he was. He passed away. But yeah, he was best

いいえ。彼は元々ベルギー出身ですか、それともそう でしたか。 彼は亡くなりました。 でもそうですね、彼はマクロビオティックをアメリカに持ち込ん

friends with Michio Kushi, who was the person that brought macrobiotics into the United

だ久司道夫と親友でした

States. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Oh, okay. Carla:

ああ、わかりました。 カーラ：

And Michio told him, "You need to bring sea salt into this country because there's going

そして道夫は彼に、「

to be a shortage of minerals at some point, and they're going to need this." So my grandfather

ある時点でミネラルが不足するので、この国に海塩を持ち込む必要が あり、彼らはこれを必要とするだろう」と語った。 それで私の祖父

traveled all over Europe trying to find the most clean, most high mineral sea salt he

は 彼が見つけることができる最もきれいで最も高ミネラルの海塩

could find, which he settled into the coast of Brittany, France, and this little town

を見つけようとしてヨーロッパ中を旅しました。そしてそれを彼 はフランスのブルターニュの海岸

called Guérande. Vanessa:

とゲランドと呼ばれるこの小さな町に定住しました。 ヴァネッサ：

Okay. Carla:

わかりました。 カーラ：

And they do this ancient harvesting technique that was originated by Celts.

そして彼ら はケルト人によって始められたこの古代の収穫技術をします。

Vanessa: Okay. So that's where this originated, the

ヴァネッサ： わかりました。 それが、これが生まれた場所、

name. Carla:

名前です。 カーラ：

Yeah, they think that it was from the Celts that originally did it, but then studies have

ええ、彼らはそれが最初にそれをしたのはケルト人からのものだと思います 、しかしそれから研究は

shown that it dates back even further with this harvesting technique in Asia.

それがアジアでのこの収穫技術でさらにさかのぼることを示しました 。

Vanessa: Wow.

ヴァネッサ： うわー。

Carla: Which they're always doing something before

カーラ： 彼らはいつも

the rest of us. Vanessa:

私たちの前に何かをしている。 ヴァネッサ：

Sure. Carla:

もちろんです。 カーラ：

So instead of boiling the water, boiling to evaporate it and using up all the valuable

だから、水を沸騰さ せて蒸発さ

wood that they needed for other things back then, they realize that they needed to create

せ、当時他のものに必要だった貴重な木材をすべて使い切る代わりに 、彼らは

these ponds using these clay beds and let the sun and the wind do the evaporation for

これらの粘土のベッドを使ってこれらの池を作り 、太陽と風に任せる必要があることに気づきました それらのための蒸発

them. So this started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years, and it's

。 それで、これは何百年も続いた非常に持続可能な慣行を始めました 、そしてそれは

still there today. Vanessa:

今日でもそこにあります。 ヴァネッサ：

Wow. It's, it's incredible that they had the thought process to say, "We need to save wood.

うわー。 それは、彼らが 「私たちは木材を節約する必要

Let's use what we've got." Nature, the sun. Carla:

がある。私たちが持っているものを使いましょう」と言う思考プロセスを持っていたのは信じられないことです。 自然、太陽。 カーラ：

Right. Vanessa:

そうですね。 ヴァネッサ：

To be able to do that, So at this point are the origins of the salt still in that area?

それができるようにするために、この時点で まだその地域に塩の起源はありますか？

Carla: So we import from all over the world, and

カーラ： それで私たちは世界中から輸入しています、そして

we have found some really fascinating high-tech ways that they're still sustainably harvesting

私たちは 彼らがまだ持続可能な方法で収穫し

and producing all different kinds of salts with different mineral composition.

、異なるミネラル組成を持つすべての異なる種類の塩を生産しているいくつかの本当に魅力的なハイテクな方法を見つけました 。

Vanessa: So I would love to hear more about that in

ヴァネッサ： それで、それについてもっと詳しく聞きたいです

detail. Carla:

。 カーラ：

Yeah. Vanessa:

うん。 ヴァネッサ：

I want to show them the salt that you brought. Carla:

あなたが持ってきた塩を見せたいです。 カーラ：

Sure. Vanessa:

もちろんです。 ヴァネッサ：

Is this available internationally? Carla:

これは国際的に利用できますか？ カーラ：そう

It is. Vanessa:

です。 ヴァネッサ：

Okay. So maybe they've seen this. Is it mainly in Europe or could be anywhere?

わかりました。 だから多分彼らはこれを見たことがあります。 それは主 にヨーロッパにありますか、それともどこにでもある可能性がありますか？

Carla: Parts of Europe. We're also in Malaysia, Australia.

カーラ： ヨーロッパの一部。 私たちはオーストラリアのマレーシアにもいます。

We were working on China a few years ago, but they have a lot of laws around it with

私たちは数年前に中国に取り組んでいましたが、中国 には多くの法律

it having to be iodized. They've lifted that since, but it's a huge investment to, as you

があり、ヨウ素添加する必要があります。 それ以来、彼らはそれを解除しましたが 、あなた

can imagine, to tackle that kind of distribution. And we're still a family-owned company. We've

が想像できるように、その種の流通に取り組むことは莫大な投資です。 そして、私たちはまだ家族経営の会社です。

never had investors. Everything has been grassroots grown.

投資家はいませんでした。 すべてが草の根で 育ちました。

Vanessa: Wow, that's really amazing. So if you see

ヴァネッサ： うわー、それは本当に素晴らしいです。 ですから、このブランドのケルトシーソルトをご覧になった場合

this brand, the Celtic Sea Salt, I'll put links to all the websites.

は、すべてのウェブサイトへのリンクを掲載します。

Carla: Okay.

カーラ： わかりました。

Vanessa: So you can check it out. But if you see that,

ヴァネッサ： だから、あなたはそれをチェックすることができます。 しかし、あなたがそれを見るなら、

that's the company we're talking about, and this one's the fine ground, regular kind of

それは私たちが話している会社であり、 これは

white, what you kind of recognize as salt. Carla:

あなたが塩として認識しているような、細かい地面、通常の種類の白です。 カーラ：

Right. Vanessa:

そうですね。 ヴァネッサ：

But there's also other ones that you brought. Carla:

でも、あなたが持ってきたものは他にもあります。 カーラ：

Right, so the light gray are these in these grinders, which this is the same salt, but

そうですね、これらのグラインダーには薄い灰色が あります。これは同じ塩

they just don't grind that for you for convenience. They didn't really have that available before

ですが、便宜上、それを粉砕することはありません。 アメリカ人は本当に 彼らのシェーカーを望ん

we kind of started demanding it from our providers, saying that the Americans really want their

でいると言って、私たちがプロバイダーにそれを要求し始める前に、彼らは実際にそれを利用できませんでした

shakers. They don't do the European way of grinding or pinching their salt.

。 彼らは彼らの塩をすりつぶしたりつまんだりするヨーロッパの方法をしません 。

Vanessa: Oh, got you.

ヴァネッサ： ああ、わかった。

Carla: So we're the ones that brought the fine ground

カーラ： それで、ここに素晴らしい地盤をもたらしたのは私たちです

here. Yeah. Vanessa:

。 うん。 ヴァネッサ：

So that is a cultural thing. I guess it depends on what your family is used to using.

それは文化的なことです。 家族が何を使っているかによると思います。

Carla: Exactly.

カーラ：その通り です。

Vanessa: But just shaking it, especially at a restaurant,

ヴァネッサ： しかし、特にレストランでそれを振るだけで、

that's really common that this is more a European-type style. Got you.

これがよりヨーロッパ型のスタイルであることが本当に一般的です 。 つかまえた。

Carla: It is.

カーラ：そう です。

Vanessa: It probably has some steam in Asheville, though,

ヴァネッサ ：アッシュビルにはおそらくいくらかの蒸気がありますが、

I imagine. Carla:

私は想像します。 カーラ：

Oh, yeah. Some people, they're like, "Oh, I like to pinch it, and I like to grind it

そうそう。 一部の人々は、「ああ 、私はそれをつまむのが好きで、それを挽くのが

and I like to shake it. So it's a kind of a funny little question we have at shows and

好きで、それを振るのが好きです。それで、それ はショーなどで私たちが持っている一種の面白い小さな質問

stuff. Vanessa:

です。 ヴァネッサ：

How would you like to serve yourself? Carla:

どうしますか？ カーラ：

Right. Vanessa:

そうですね。 ヴァネッサ：

So can you tell me a little bit about the different types of salt? And I am quite ignorant

では、さまざまな種類の塩について少し教えていただけます か？そして、聞い

about that except for just hearsay that I've heard. And of course, what you see, different

たことがあるという伝聞を除いて、私はそれについてまったく無知です 。そしてもちろん、あなたは何をしますか？

colors and whatnot. Carla:

カーラ：

Yeah, I mean, salt, I mean it can be an endless topic. There's so many different kinds, everything

ええ、つまり、塩、それは無限のトピックになる可能性があるということ です。

from mass industrial salt that we use that you see like in the Morton shaker that has

私たちが使用する大量の工業用塩から、これまで のモートンシェーカーのように、さまざまな種類が

been highly processed and things added and removed and anti-caking agents. For our table

あります。 高度に加工され、物が追加され、 除去され、固結防止剤。私たちの食卓塩については

salt, they originally started putting iodine into the salt to help with a goiter issue

、彼らはもともと 、ゴイターの問題を助けるために塩にヨウ素を入れ始め

a long time ago, which it did help, but the iodine actually caused a discoloration to

ましたが、それは助けになりましたが、 ヨウ素は実際に変色を引き起こしました

the salt so they had to bleach it. Vanessa:

塩なので、彼らはそれを漂白しなければなりませんでした。 ヴァネッサ：

Oh, interesting. Carla:

ああ、面白いです。 カーラ

The bleaching caused it to be bitter, so they had to sweeten it. So they added dextrose,

：漂白はそれを苦くしました、 それで彼ら はそれを甘くしなければなりませんでした。 それで彼らはデキストロースを加えました、

which caused it to be sticky so it wouldn't shake out of the jar. So they added anti-caking

それはそれが瓶から揺れないようにそれを粘着性 にしました。 そこで彼らは固結防止

agent chemicals. Vanessa:

剤の化学物質を加えました。 ヴァネッサ：

One thing on top of another. Carla:

あるものが別のものの上にあります。 カーラ：

So what we have kind of come to terms with is we've realized the salt is actually perfect

それで、私たちが同意したの は、塩が実際に

in its own way, and yes there is an iodine deficiency which we created a seaweed seasoning

はそれ自体で完璧であることに気付いたということです。そうです、 それを助けるために海藻調味料を作成したヨウ素欠乏症があり

to help with that. Vanessa:

ます。 ヴァネッサ：

Oh, interesting. Carla:

ああ、面白い。 カーラ：

Because there was a demand people asking for us to put iodine in our salt. But because

私たちの塩にヨウ素を入れるようにとの要求があったからです。 しかし、

of all those complications, we were like, let's leave our salt alone. Keep it in its

これらすべての複雑 さのために、私たちは、塩を放っておこうと思っていました。

whole form that the body knows what to do with. And then we offered a a seaweed seasoning.

体が何をすべきかを知っている全体の形でそれを保管してください 。 そして海藻調味料を提供しました。

But you'll see all different colors and all those different colors come from different

しかし、あなたはすべての異なる色を見るでしょう、そしてそれらのすべての異なる色

mineral compositions coming from the different regions. We even have a super white, white

は異なる地域から来る異なる鉱物組成から来てい ます。 ハワイのスーパーホワイトの白い塩もあり

salt from Hawaii that is super white cause it comes from 2,000 feet under the surface

of the water at the base of a volcano. Vanessa:

ます。これは、火山の麓の水面下2,000フィートから来ているためです。 ヴァネッサ：

Whoa. How did someone find that? Carla:

おっ。 誰かがそれをどうやって見つけたのですか？ カーラ：

People know us in the industry as we kind of have figured out ways to launch these amazing

私たちがこれらの素晴らしい商品を米国市場に投入する方法を考え出したので、人々は業界で私たちを知ってい

commodities into the U.S. market, and the U.S. market's one of the hardest ones to tap

ます、そして 米国市場は利用するのが最も難しいものの1つ

into. Vanessa:

です。 ヴァネッサ：

Really? Carla:

本当ですか？ カーラ：

Yeah, when you're importing from other countries. Vanessa:

ええ、他の国から輸入しているとき。 ヴァネッサ：

Okay. Carla:

わかりました。 カーラ：

So a lot of people write us letters and send us samples. We get dozens a month.

それで、たくさんの人が私たちに手紙を書いて、 私たちにサンプルを送ってくれます。 私たちは月に数十を取得します。

Vanessa: Wow, saying, "Can you please get us the part

ヴァネッサ： うわー、「これの一部を私たちに手に入れてくれ

of this?" Carla:

ませんか？」 カーラ：

Yes. And that was just one that somebody came to us at a trade show and said, "You've got

はい。 そして、それは誰かが 見本市で私たちのところに来て、「あなたはこの塩をチェックしなければならない」と言っ

to check this salt out." And it's an amazing salt. It's beautiful, and it's clean, and

ただけでした。 そして、それは素晴らしい 塩です。 それは美しく、そしてそれはきれいであり、そして

it has a great source of potassium and calcium. Vanessa:

それはカリウムとカルシウムの素晴らしい源を持っています。 ヴァネッサ：

Okay. So I'm curious, when you say that it's great and it's clean, does that affect the

わかりました。 それで、あなたがそれが 素晴らしくてきれいであると言うとき、それはそれの味に影響を及ぼし

taste of it? Carla:

ますか？ カーラ：

Yes. Vanessa:

はい。 ヴァネッサ

Because this term of, "Oh, it's salty. It tastes like salt."

：この言葉は「ああ、塩辛い 。塩の味がする」からです。

Carla: Right.

カーラ： そうですね。

Vanessa: Is there a difference?

ヴァネッサ： 違いはありますか？

Carla: There is, and you'll start to notice, once

カーラ： あります、そしてあなたは気づき始めるでしょう、あなたが

you start to taste different salts side by side, you'll start to go, "Oh, wow, I can

異なる塩を並べて味わい 始めると、あなたは行き始めます、「ああ、すごい、

taste that this one's a little more bitter. This one's a little more like has a saline

これはもう少し苦いのを味わうことができます。 これは もう少し

taste." When you taste oysters, some people go, it's just slimy. But when you become create

塩味があります。」 牡蠣を味わうと、 ぬるぬるする人もいます。 しかし、あなたがそれのため

a palate for it, you go, "Oh, this is more briny, or this one tastes more fresh." Or

に味覚を作るようになるとき、あなたは「ああ、これはより ブライニーであるか、またはこれはより新鮮な味がする」と言います。 または

you start to kind of compare. Same with wine or beer or cheeses, you just start to understand

、一種の比較を開始します。 ワイン やビールやチーズと同じように、あなたはただ異なる音符を理解し始め

different notes. A higher sodium content, you're going to have more of a bitter taste.

ます。 ナトリウム含有量 が多いほど、苦味が増します。

With higher minerals such as magnesium, potassium, and calcium, you're having a little more mild

マグネシウム、カリウム、カルシウムなどのより高いミネラル を使用すると、もう少しマイルドになる

or tastes almost like an ocean flavor. Vanessa:

か、海の味のように味わうことができます。 ヴァネッサ：

Okay. Carla:

わかりました。 カーラ：

And it naturally enhances the flavor of your food as opposed to just making it salty.

そしてそれは 単にそれを塩辛くするのではなく、あなたの食べ物の風味を自然に高めます。

Vanessa: Oh, got you. So it's really going to work

ヴァネッサ： ああ、わかった。 ですから、

with the things that you're putting it on in a different way. I'm really curious now

それはあなたがそれを着ているものと は違う方法で実際に機能するでしょう。

after this, to taste this side by side with what I've got at home and if I have any different

この後、家にある ものと並べて味わったり、家に別の種類があるかどうかを確認したりすることに本当に興味

types at home to see. Carla:

があります。 カーラ：

And the key with salt tasting is you want to start off with the highest mineral content

そして、塩の試飲の鍵は 、最高のミネラル含有量の

salt going to the highest sodium salt because once your taste buds have been triggered in

塩から始めて、最高のナトリウム塩に移行することです。なぜなら 、味蕾

their bitter and sodium levels, you can't taste the difference of the other things.

が苦味とナトリウムのレベルでトリガーされると、その違いを味わうことができないからです。 他のもの。

So you got to kind of work your way up. I used to host salt parties in California. Yeah.

だから、あなたは自分の道を上るような仕事をしなければなりませんでした。 私 はカリフォルニアでソルトパーティーを主催していました。 うん。

Vanessa: Wow! I would love to go to that.

ヴァネッサ： うわー！ 私はそれに行きたいです。

Carla: Yeah, it was so much fun. We made cocktails

カーラ： ええ、とても楽しかったです。 私たちはカクテルを作りました

and... Vanessa:

... ヴァネッサ：

Yeah, what do you do at a salt party? Carla:

ええ、あなたはソルトパーティーで何をしますか？ カーラ：

Yeah, it's a lot of drinks. Vanessa:

ええ、それはたくさんの飲み物です。 ヴァネッサ：

Okay. You put them on the rim? Carla:

わかりました。 あなたはそれらを縁に置きますか？ カーラ

On the rim. Vanessa:

：縁に。 ヴァネッサ：

Okay. Carla:

わかりました。 カーラ：

And I did a lot of like things like edamame with salt on it or fun things where you would

そして 、塩が入った枝豆や、塩が必要な楽しいことなど、たくさんのことを

need the salt on it. And then we did a salt tasting where I would show people how to kind

しました。 そして、塩のテイスティングを行い、塩のさまざまなノートや食感 をどのように味わうかを人々に示しました

of taste the different notes of salt and the textures.

。

Vanessa: The education part of it.

ヴァネッサ： その教育の部分。

Carla: Mm-hmm (affirmative).

カーラ： うーん（肯定的）。

Vanessa: Because it's not just like you said, it tastes

ヴァネッサ： あなたが言った通りではないので、

salty, but it could actually bring out other flavor notes in the food.

塩辛い味がしますが、実際 には食べ物に他のフレーバーノートを引き出すことができます。

Carla: Even the shape of the crystals will cause

カーラ： 結晶の形でさえ

a different kind of, where is it going to burst in your mouth? How is it going to break

、別の種類の原因になり ますが、それはあなたの口のどこで破裂するのでしょうか？ 口の中でどのように

down in your mouth? Like these crystals are very coarse, so some people are a little bit,

壊れますか？ これらの結晶は 非常に粗いので、少し粗い人もい

you know, they need it to be ground up because it's strong. Whereas a flake salt, which we

ます。強いので、粉砕する必要があります 。 私たちが提供するフレークソルト

offer as well, kind of dissipates in your mouth and it's not as like potent.

は、 口の中で消散するようなものであり、それほど強力ではありません。

Vanessa: Okay. And that's actually flat flakes of salts.

ヴァネッサ： わかりました。 そして、それは実際には塩の平らなフレークです。

Carla: Yeah.

カーラ： うん。

Vanessa: Okay. I feel like I've seen that in a picture

ヴァネッサ： わかりました。 写真で見たことがあるような気がしますが、

before, but I've never bought flake salt before. Do people add that when they're cooking, or

フレークソルトは今まで購入したことがありません。 人々は料理をしているときにそれを追加しますか、

is that more for... Carla:

それともそれ以上のものですか... カーラ：

Garnishing. Vanessa:

付け合わせ。 ヴァネッサ：

A garnish to look at the nice shape? Carla:

素敵な形を見るための付け合わせ？ カーラ：

You can, yeah. I mean, cooking is fine with it, but I mean some people spend a lot of

できます、ええ。 つまり、料理は それでいいのですが

money on salt , so some salts you only use for garnishment or finishing the salt.

、塩に多額のお金を使う人もいるので、塩の飾り付けや仕上げにしか使わない塩もあります 。

Vanessa: Okay.

ヴァネッサ： わかりました。

Carla: This is a great cooking salt cause it's got

カーラ： これは素晴らしい調理用塩です。

the coarse crystals and it dissolves nicely into liquids and heat.

粗い結晶があり、 液体と熱にうまく溶けます。

Vanessa: Okay.

ヴァネッサ： わかりました。

Carla: And it's cheaper. So you don't want to put

カーラ： そしてそれは安いです。 だから

a handful in your pasta water of the flakes that are so expensive, right.

、あなたはとても高価なフレークのパスタ水に一握りを入れたくない でしょう。

Vanessa: Yeah. So would the flavor of, for example,

ヴァネッサ： うん。 それで、例えば、

this is fine ground, if I had this in a coarser version, would it taste different or what

これは細かい地面の味ですか、私がこれをより粗いバージョンで持っていた場合 、それは異なった味になりますか、それともそれ

would the experience be like to compare that? Carla:

を比較するための経験はどのようになりますか？ カーラ：

It's actually really interesting because even though these are the same salts, it's just

これらは同じ塩ですが、これだけが

this one ground up. This one tastes a little different. What we have found is part of what

粉砕されているので、実際には本当に興味深いです。 これは少し味が 違います。 私たちが見つけたの

makes the minerals higher and in the salts that we have offered is the moisture. So when

はミネラルをより高くするものの一部であり、 私たちが提供した塩の中には水分があります。 したがって、

you grind it and you lose its little crystal box encapsulation that holds the brine, the

それを粉砕 して、塩水、液体を保持している小さなクリスタルボックスのカプセル

liquid, you lose a little bit of the minerals. So you have a higher sodium. So this does

化を失うと、ミネラルが少し失われます。 だからあなたはより高いナトリウムを持っています。 したがって、これは

have a slightly higher sodium than the crystals. So you have a little more of a bitter taste.

結晶よりもわずかに高いナトリウムを持っています。 だからあなたはもう少し苦い味がします。

Vanessa: There's something that's moisture inside.

ヴァネッサ： 中には湿気があるものがあります。

Inside the little crystal itself, it seems quite scientific.

小さな水晶自体の中には、 かなり科学的なようです。

Carla: It is. Yeah. We've worked with lots of scientists

カーラ：そう です。 うん。 私たちは何年にもわたって多くの科学者や医師と協力してきましたが

and doctors over the years, over 600, actually, that endorse our salt that have seen the difference

、実際には、患者と の違いを直接目にした私たちの塩を支持しています

firsthand with their patients. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Yeah. Tell me about that health benefits or the difference in health because there's a

うん。

lot of problems with too much salt nowadays. Carla:

最近は塩分が多すぎると問題がたくさんあるので、その健康上の利点や健康の違いについて教えてください。 カーラ：

Definitely. Yeah. Sodium is something that is 100% needed in the body, no matter what.

もちろんです。 うん。 ナトリウムは、何が あっても、体内で100％必要とされるものです。

We lose it constantly through sweat, tears, and going to the bathroom. So we have to replenish

私たちは汗、涙、そしてトイレに行くことで絶えずそれを失い ます。 ですから

it in a way that the body knows how to get it back in our body in a way that can be assimilated.

、私たちは、体が吸収できる方法でそれを私たちの体に戻す方法を知っている方法でそれを補充しなければなりません。

The body has... it's kind of like a key where there's a potassium pump in between the cell

体は... 細胞壁の間にカリウムポンプがある鍵のようなもの

walls, and without that potassium key, the sodium can't go in between the cell walls

であり、そのカリウム鍵がないと、 ナトリウムは細胞壁の間に入ることができず、

to replenish itself. So when you have a super high sodium table salt that you're using,

それ自体を補充することはできません。 したがって、使用している超 高ナトリウムの食卓塩があると、

you're going to have swelling. You're going to have all these issues because the sodium

腫れが生じます。 ナトリウム

can't get into the cell walls where it needs to go.

は細胞壁に入る必要がある場所に入ることができないため、これらすべての問題が発生 します。

Vanessa: Oh, interesting.

ヴァネッサ： ああ、面白い。

Carla: But if you have a salt that, even if it has

カーラ： しかし、

similar sodium content but also has potassium, that potassium pump can actually work, and

ナトリウム含有量が同じでカリウムも含まれている塩がある場合、 そのカリウムポンプは実際に機能し

the sodium can go and hydrate the areas that need to go.

、ナトリウムは行き、行く必要のある領域に水分を補給することができ ます。

Vanessa: So having the other minerals with it can help

ヴァネッサ： それで、他のミネラルが含まれていると

the sodium to actually be more beneficial for your body.

、ナトリウムが実際にあなたの体にとってより有益になるのを助けることができ ます。

Carla: Right. Now there are some people with sodium

カーラ： そうですね。 今、ナトリウムに敏感な人がいますが

sensitivities that obviously we do have salts for those people as well.

、明らかに私たちは それらの人のために塩を持っています。

Vanessa: Really?

ヴァネッサ： 本当ですか？

Carla: Yeah, because that is a thing, too. Everybody's

カーラ： ええ、それもそうです。 カフェインや乳製品に対する

different just like your body reacts differently to caffeine or to dairy, you need to listen

体の反応が異なるように、人によって異なり

to your own body. Vanessa:

ます。自分の体に耳を傾ける必要があります。 ヴァネッサ：

Yeah. Yeah. So I'm curious, what salt do you use at home?

うん。 うん。 気になるのですが、家ではどんな塩を 使っていますか？

Carla: Oh, gosh.

カーラ： おやおや。

Vanessa: I'm sure you have a plethora.

ヴァネッサ：あなたにはたくさんの人がいると思います。

Carla: I do. My table's covered in salt with all

カーラ ：そうです。 私のテーブルはこれらすべての異なる瓶で塩で覆われてい

these different jars, and right now because I am pregnant I am more on the higher potassium

ます、そして今 私は妊娠している

because my potassium level was so low. Vanessa:

ので私のカリウムレベルがとても低かったので私はより高いカリウムにもっといます。 ヴァネッサ：

Oh, interesting, okay. So you're using that to help supplement your baby.

ああ、面白い、大丈夫。 だからあなたは あなたの赤ちゃんを補うのを助けるためにそれを使っています。

Carla: Right, right. Yeah.

カーラ： そうだね。 うん。

Vanessa: When you use it, are you just using a little

ヴァネッサ ：あなたがそれを使うとき、あなたはほんの少しだけ使ってい

bit, and that's enough to give you potassium? Because I know when you take a pill, there's

ますか、そしてそれはあなたにカリウムを与えるのに十分ですか？ 錠剤を飲むとわかっているので

a big amount of something in there like a supplement.

、サプリメントのようなものが たくさんあります。

Carla: Yeah. Right. I was still taking a pill because

カーラ： うん。 右。 私はとても低かったのでまだ錠剤を飲ん

I was so low, but I realized, okay, I'm going to not go with my magnesium, my high sodium

でいましたが、私は マグネシウム、高ナトリウム塩と一緒に行かないことに気づきました

salts. I'm going to go with my potassium ones, and I'll just pinch it. And your tongue is

。 私はカリウムのものと一緒に行くつもりです、 そして私はそれをつまむだけです。 そして、あなたの舌

a great tester. If something tastes good to you, and it feels like it's satisfying, that's

は素晴らしいテスターです。 何かがあなたにとっておいしいもの であり、それが満足のいくものであると感じる場合、それは

usually your body's saying, "I needed this." There are some cases where it's extreme. If

通常、あなたの体が「これが必要だった」と言っていることです。 極端な場合もあります。

you're going to eat a whole chocolate cake over there, your body probably doesn't need

あちらでチョコレートケーキを丸ごと食べるつもりなら 、おそらくあなたの体はそのチョコレートケーキを全部必要としないでしょう

all that chocolate cake. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

You can overindulge, but when you eat something that's got just enough of the seasoning on

甘やかすことができますが 、調味料が十分に含まれているものを食べる

it, then that could be really helpful. Carla:

と、それは本当に役に立ちます。 カーラ：

Yeah, and a lot of the doctors, what they saw was people have this unquenchable salty

ええ、そして多くの医者は、 人々が

tooth where they can't seem to get enough, but when they switch them to a high mineral

十分に得ることができないように見えるこのクエンチできない塩辛い歯を持っているということでした が、彼らが高ミネラル

sodium sea salt ratio, their salty tooth becomes a little more quenched because their body's

ナトリウム海塩比に切り替えると、彼らの塩辛い歯 は 彼らの体が最終的に彼らの体の中で行く

finally getting the sodium where it needs to go in their body. It's really fascinating.

必要があるところにナトリウムを手に入れているので、もう少しクエンチさ れました。 それは本当に魅力的です。

I wish there were more studies. Vanessa:

もっと研究があったらいいのにと思います。 ヴァネッサ：

So maybe they were lessening the amount of salt that they were intaking, but they're

それで、彼らは摂取している塩の量を減らしていたのかもしれません が、彼らは

intaking the right type? Carla:

正しいタイプを摂取していますか？ カーラ：

Right. Yeah. They finally felt that satisfaction. Yeah, and this is just in people's practices

そうですね。 うん。 彼らはついにその満足を感じました。 ええ、そしてこれは

where they contacted us and shared these stories, even in children, they were saying.

彼らが私たちに連絡してこれらの話を共有した人々の慣習の中に あります、子供たちでさえ、彼らは言っていました。

Vanessa: Oh, wow. I'm really curious to test that on

ヴァネッサ： ああ、すごい。 私も自分でそれをテストして

myself, too, and try and with different things, and I think people around the world, My students

、さまざまなことを試してみたい と思っています。世界中の人々が

can do that as well, especially if there's something that, like with the U.S., Morton

、特に米国のモートンソルトのように何かがある場合は、私の学生もそれを行うことができると思い

salt. It's just the typical salt that you're probably going to find in a lot of typical

ます。 それはあなたが おそらく多くの典型的な場所で見つけることになるであろう典型的な塩です

places. Carla:

。 カーラ

The American salt, right? Vanessa:

：アメリカの塩ですね。 ヴァネッサ：

Yeah, I'm sure a lot of other countries have that kind of typical thing, too, but to try

ええ、他の多くの国にも そのような典型的なもの

something that's actually been maybe more studied and has a lot of thought gone into

があると思いますが、実際にはもっと研究され、多くの考えが取り入れられている何かを試してみてください

it. It'd be interesting to feel that difference yourself.

。 その違いを自分で感じるのは面白いでしょう 。

Carla: Yeah, definitely.

カーラ： ええ、もちろんです。

Vanessa: So I'm curious when, because this is your

ヴァネッサ： それで、これはあなたの

family's business, is everyone in your family involved in Celtic salt? Sea salt?

家族の仕事なので、あなたの家族の誰も がケルト塩に関与しているのはいつですか？ 海塩？

Carla: We have a huge family, so no.

カーラ： 私たちには大家族がいるので、違います。

Vanessa: Okay.

ヴァネッサ： わかりました。

Carla: There's only a handful of us that are still

カーラ ：まだ関わっているのはほんの一握りです

involved. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

So you chose, "I'm going to do this." Carla:

それで、あなたは「私はこれをするつもりです」を選びました。 カーラ：

Yeah. Vanessa:

うん。 ヴァネッサ：

Okay. Carla:

わかりました。 カーラ：

I went to culinary school, and then it just kind of seemed to be a nice fit, and yeah,

私は料理学校に通いましたが、それはちょうど いい感じでした。ええ、

it's just been a passion that we've all kind of shared for years.

それは私たち全員 が何年にもわたって共有してきた情熱でした。

Vanessa: Nice.

ヴァネッサ： いいね。

Carla: My sister is a Pilates instructor in New York,

カーラ： 私の妹はニューヨークのピラティスインストラクター

so she kind of went on her own thing, which is cool.

なので、彼女は自分のことをやっていました 。それはクールです。

Vanessa: Yeah.

ヴァネッサ： うん。

Carla: I stayed here and just continued the legacy.

カーラ： 私はここにとどまり、遺産を続けました。

Vanessa: And that's awesome. So when you were growing

ヴァネッサ ：それはすごい。 ですから、あなたが成長

up, I'm sure that was something that was big in your family.

していたとき、それはあなたの家族にとって大きなものだったと確信し ています。

Carla: Yeah.

カーラ： うん。

Vanessa: Did they also have a table of salt?

ヴァネッサ： 彼らは塩のテーブルも持っていましたか？

Carla: Yeah, oh, our whole family is... They're all

カーラ： ええ、ああ、私たちの家族全員が...彼らはすべて

about the salt. Vanessa:

塩についてです。 ヴァネッサ：

Sure. Carla:

もちろんです。 カーラ：

They send us pictures. "I'm at this grocery store. Here it is," or "I'm in this country

彼らは私たちに写真を送ってくれます。 「私はこの食料品 店にいます。ここにあります」または「私はこの国にい

here. Here it is." So that's fun. Vanessa:

ます。ここにあります。」 とても楽しいです。 ヴァネッサ：

Oh, that's so cool. Vanessa:

ああ、それはとてもクールです。 ヴァネッサ：

How did you enjoy that conversation with Carla? Was it a little fast, a little tricky? Did

カーラとの会話をどのように楽しんだのですか？ それは少し速く、少しトリッキーでしたか？

you understand everything? I hope that it made you think about something, salt, that

あなたはすべてを理解しましたか？ 私

we don't often think about. Next is a vocabulary lesson. You're going to see my husband Dan

たちがあまり考えない何か、塩について考えさせてくれることを願っています。 次は語彙の レッスンです。 夫のダン

and I explaining some key expressions that you heard in that conversation with Carla.

と私がカーラとの会話で聞いたいくつかの重要な表現を説明するのを見ることになります 。

After our explanations, you're going to see a clip from the original conversation with

説明の後、Carla との元の会話のクリップを見

Carla so that you can just remember the original context and use them yourself. All right,

て、元の コンテキストを覚えて自分で使用できるようにします。

let's get started with the vocabulary lesson. Vanessa:

では、語彙のレッスンを始めましょう。 ヴァネッサ

The first expression that we're going to talk about today is the word "sustainable."

：今日お話しする最初の表現 は「持続可能な」という言葉です。

Dan: Ooh, "sustainable."

ダン： ああ、「持続可能な」。

Vanessa: The typical way that we usually use this is

ヴァネッサ ：私たちが通常これを使用する典型的な方法は

to talk about the environment, and that's how Carly used it. She was talking about how

、環境について話すことです、そしてそれは カーリーがそれを使用した方法です。 彼女は、

different salt practices are sustainable for the environment or unsustainable for the environment,

さまざまな塩の慣行が環境にとってどのように持続可能で あるか、または環境にとって持続不可能であるかについて話して

but there are some other ways we can use this as well. How would you use the word "sustainable"?

いましたが、これを使用できる他の方法もいくつかあり ます。 「持続可能な」という言葉をどのように使用しますか？

Dan: Sustainable. Yeah. So I think today, primarily

ダン： 持続可能な。 うん。 ですから、今日は主

I do think environmentally, and some people even just say "sustainability." Like, "We

に環境について考えており、 「持続可能性」とだけ言う人もいます。 「私

have great sustainability in this country," or "We're very unsustainable." I think most

たちはこの国で素晴らしい持続可能性を持っ ています」または「私たちは非常に持続可能ではありません」のように。 ほとんどの

environmentalists say that we're unsustainable right now. But yeah, there's other ways you

環境保護論者は、私たちが今は持続不可能だと言っていると思います 。 しかし、ええ、これを使用できる他の方法があります

can use this. You can use it in certain situations that you don't think can continue. So maybe,

。 継続できないと思われる特定の状況で使用できます 。

for example, you're in a relationship with somebody, and you argue all the time. Somebody

たとえば、あなたは誰かと関係を持っていて 、いつも口論しているのかもしれません。 誰か

might be talking with you and saying, "Yeah, I don't think your relationship is sustainable.

があなたと話していて、「ええ、 あなたの関係は持続可能ではないと思います。

I don't think it can keep on going." Vanessa:

それが続くことはできないと思います」と言っているかもしれません。 ヴァネッサ：

Yeah, you can't continue at that in that same way for a long time, at least while still

ええ、少なくとも幸せな間は、同じように長く続けることはできません

being happy. It's not possible. And you could even use this to talk about your English practice.

。 不可能です。 そして、 これを使って英語の練習について話すこともできます。

If you say, "Okay, I'm going to make an English plan for myself. I'm going to study for five

「さて、私は 自分で英語の計画を立てます。毎日5時間勉強し

hours every day." Do you think that that's sustainable?

ます。」と言うなら。 それは持続可能だと思いますか？

Dan: No.

ダン： いいえ。

Vanessa: No, because you have to have a life, too.

ヴァネッサ： いいえ、あなたも人生を持っている必要があるからです。

You have to eat and sleep and go to work and hopefully see some family and friends. It's

あなたは食べて寝て仕事に行き、 うまくいけば家族や友人に会わなければなりません。 それ

not possible to continue doing that. So you might say to yourself, "Okay, I need to create

を続けることはできません。 ですから 、「わかりました。持続可能な英語の練習をする必要があります」と自分に言い聞かせるかもしれません

a sustainable English practice." Dan:

。 ダン：

Ooh. Vanessa:

ああ。 ヴァネッサ：

"What is something that I can continue on doing into the future?" Maybe it's something

「これからも続けられることは何 ですか？」 たぶん

simple like, "Okay, I'm going to listen to a couple minutes of this vocabulary lesson

、「さて、私は 車で通勤している間、この語彙レッスンの数分を

every day while I drive to work." Cool. Okay. I think that's pretty sustainable. You can

毎日聞くつもりです」のような単純なものかもしれません。 涼しい。 わかった。 それはかなり持続可能だと思います。 あなたは

continue doing that without too much stress to your personal environment. So what we're

あなたの個人的な環境にあまりストレスをかけることなくそれを続けることができます。 したがって

going to do for each of these vocabulary words, is we're going to also show you a clip from

、これらの語彙のそれぞれに対して行う ことは、Carlaとの会話からのクリップも表示して

the conversation with Carla so that you can see how it was originally used, which is what

、それが最初にどのように使用されたかを確認できるようにすることです。これが、

we're going to do now. Let's watch the clip. Carla:

私たちが行うことです。 今やる。 クリップを見てみましょう。 カーラ：

This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years, and it's still

これは何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 、そしてそれは

there today. This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years.

今日でもそこにあります。 これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。

This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years.

これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。

Dan: The next expression is "thought process,"

ダン ：次の表現は「思考過程

and this just means a way of thinking or thinking deeply about something. And I think we usually

」です。これは、何かについて深く考える方法を意味し ます。 そして、私たちは通常

say this when you want to maybe question somebody, either if they did something wrong or if they're

、誰かに 何か間違ったことをしたか、または彼らが何かを

just doing something well and you want more details. For example, maybe somebody is like

うまくやっていて、より 詳細な情報が必要な場合に、誰かに質問したいときにこれを言うと思います。 たとえば、誰かが

a science student, and they solved a problem that was really difficult. You could ask them,

理科の学生のようで、彼らは本当に難しい問題を解決したのかもしれません 。

"What was your thought process when you went into this problem? How did you think about

「この問題に直面したときのあなたの思考プロセス はどうでしたか？それについてどう思いまし

it?" And so "process" means that you're going step by step how you did something. So it's

たか？」と彼らに尋ねることができます。 つまり、「プロセス」と は、何かをした方法を段階的に進めることを意味します。 だから、それ

something in detail. Vanessa:

は詳細なものです。 ヴァネッサ：

Yeah, maybe you want to imitate what they did. What was your thought process so that

ええ、多分あなたは彼らがしたことを真似したいと思うでしょう 。 将来の実験でそれを模倣できるように、あなたの思考プロセスはどのようなものでした

I can imitate that in future experiments? Dan:

か？ ダン：

Right. But on the other hand, if somebody did something wrong, most people would probably

そうですね。 しかしその一方で、誰か が何か間違ったことをした場合、ほとんどの人はおそらく

say, "What were you thinking?" But you could also say, "What was your thought process here?

「あなたは何を考えていたのですか？」と言うでしょう。 しかし 、「ここでのあなたの思考プロセスは何でした

Why did you do that?" Vanessa:

か？なぜそれをしたのですか？」と言うこともできます。 ヴァネッサ：

Yeah. It's just another way to say, "Huh? Why in the world did you make this terrible

うん。 「えっ？ どうしてこんなひどい

decision?" But it's a little more indirect than "What were you thinking" or "What was

決断をしたの？」と言うのは別の言い方です。 しかし、それ は「あなたは何を考えていたのか」や「あなたの思考プロセスは何だったの

your thought process? Why did you think that driving the car down the street when it was

か？凍ったときに車を運転するのが良い考えだと思ったのはなぜですか？あなたの思考プロセスは

icy was a good idea? What was your thought process?" And maybe you didn't have a thought

何でしたか ？」よりも少し間接的です。 そして多分あなたは思考プロセスを持っていませんでした

process. Maybe you just did it. You didn't think about it, but it's maybe someone questioning

。 たぶんあなたはそれをやっただけです。 あなたは それについて考えていませんでした、しかしそれは多分

your judgment. Vanessa:

あなたの判断を疑っている誰かです。 ヴァネッサ：

You can also use this to explain or defend yourself. So a common way to use this is to

これを使って自分自身を説明したり防御したりすることもでき ます。 ですから、これを使う一般的な方法

say, "My thought process was..." So let's see, if I decide to save money, and I want

は、「私の思考プロセスは...」と言うことです。それでは 、私がお金を節約することに決め、たくさんのお金を節約したいのかどうか見てみましょう

to save a lot of money. And in the end, maybe I don't really save that much. But someone

。 そして結局、 私はそれほど節約しないかもしれません。 しかし、誰か

might ask you, "Why are you trying to save money?" If I say, "Oh, I can't go out to eat,

があなたに「なぜあなたはお金を節約しようとして いるのですか？」と尋ねるかもしれません。 「ああ、外食できない、

I'm doing other stuff," and I might say, "My thought process was if I save enough money,

他のことをしている」と言うと、「 十分なお金を

then I can replace my car because our car is getting old or it's breaking down a lot."

貯めれば、車を交換できると思ったの です。 年をとるか、それはたくさん壊れています。」

So I'm just kind of explaining why I'm doing something. Why am I saving money? My thought

だから私はなぜ私が何かをしているのかを説明しているだけです 。 なぜ私はお金を節約しているのですか？ 将来は別の車を購入し

process was I'm doing this because I want to hopefully buy a different car in the future.

たいので、これをやっていると思っ ていました。

So you can use it to defend yourself. "Why are you doing this?" "Oh, my thought process

だからあなたは自分自身を守るためにそれを使うことができます。 "なぜあなたはこれをやっている？" 「ああ、私の思考プロセス

was this. Please understand." So you can use it in both ways as a question or as a defense.

はこれでした。理解してください。」 したがって 、質問または防御として両方の方法で使用できます。

All right, let's watch this so you can see how it was used.

さて、これを見て、 どのように使用されたかを確認しましょう。

Vanessa: It's incredible that they had the thought

ヴァネッサ ：彼らが

process to say, "We need to save wood. Let's use what we've got." Nature, the sun. It's

「私たちは木材を節約する必要があります 。私たちが持っているものを使いましょう」と言う思考プロセスを持っていたのは信じられないことです。 自然、太陽。

incredible that they had the thought process to say, "We need to save wood. Let's use what

「木材を節約する必要があります。私たちが持っているものを使いましょう」と彼らが考えるプロセスを持っていたのは信じられないこと

we've got." It's incredible that they had the thought process to say, "We need to save

です。 「木材を節約する必要があります

wood. Let's use what we've got." Vanessa:

。私たちが持っているものを使いましょう」と彼らが考えるプロセスを持っていたのは信じられないことです。 ヴァネッサ

The next expression is "to tackle." Dan:

：次の表現は「取り組む」です。 ダン：

Ahh! Vanessa:

ああ！ ヴァネッサ：

Yeah. Have you ever watched rugby or American football? The players will just slam into

うん。 ラグビーやアメリカンフットボールを見たことがあります か？ プレイヤーは

each other and kind of like wrestling, push each other down.

お互いにぶつかり合い、レスリングのように お互いを押し下げます。

Dan: It literally means to grab and throw somebody

ダン： それは文字通り誰かをつかんで倒すことを意味し

down, but you go down with them. Vanessa:

ますが、あなたは彼らと一緒に降ります。 ヴァネッサ：

Yeah. So you are tackling someone. This is the literal definition of "to tackle," but

うん。 だからあなたは誰かに取り組んでいます。 これ は「取り組む」という文字通りの定義ですが、

is that how Carla used it? Dan:

カーラはそれをどのように使用したのでしょうか。 ダン：

No. So yeah, there's a figurative way that we use this that is probably more common and

いいえ。そうですね、これを使用する比喩的な方法があり ます。これはおそらくもっと一般的で、それはただのことです-

it's just- Vanessa:

ヴァネッサ：

Yeah, we use this all the time. Dan:

ええ、私たちはいつもこれを使用しています。 ダン：

Yeah. It just means to do something that's really difficult and big, maybe too big, even.

うん。 それは、 本当に難しくて大きい、多分大きすぎることさえすることを意味します。

For example, if you say, "I'm going to learn 1,000 words tonight"...

たとえば、「今夜は1,000語を学習します」と言うと ...

Vanessa: Whoa.

ヴァネッサ： おっ。

Dan: ...you're probably tackling too much.

ダン： ...あなたは多分あまりにも多くのことに取り組んでいます。

Vanessa: Yeah. If you say, "I'm going to tackle these

ヴァネッサ： うん。 「私はこれらの

verbs" or I'm going to tackle some big problem," just like the American football example with

動詞に取り組むつもりです」または私はいくつかの大きな問題に取り組むつもりです」 と言うなら、

you're physically taking down a big person, that's a big task. It's not impossible, but

あなたが物理的に大きな人を倒しているアメリカンフットボールの例のように、 それは大きな仕事です。それはそうではありません 不可能ですが、

it's just a big task. So maybe this year, at the beginning of the year, you decided

それは大きな仕事です。 今年の初めに、

you had a couple goals for yourself. "I'm going to tackle my fear of public speaking."

あなたは自分自身にいくつかの目標があると決めました。「 人前で話すことへの恐怖に立ち向かうつもりです。」

Ooh. So maybe you're going to join a public speaking organization and just practice public

ああ、多分あなたは 「人前で話す組織に参加して、毎月 人前で話す練習を

speaking each month, or you're going to do something actively to try to overcome some

するか、または いくつかの困難を克服するために積極的に何かをするつもりです

difficulty. "Oh, that's a lot to tackle, but you can do it."

。「ああ、それは取り組むべきことがたくさんあり ますが、あなたはそれを行うことができます。」

Dan: Yeah. It's kind of used as like a confidence

ダン ： ええ、それは一種の自信を高めるようなもの

boost. And some people just say, "It's a lot to tackle, but I think I can do it." Right?

です。そして、「取り組むことはたくさんあり ますが、私はそれができると思います」と言う人もいます。

So you just put it in this one catchphrase. "It's a lot to tackle."

取り組むべきことがたくさんあります。」

Vanessa: Yeah. "So learning all of these verbs is a

ヴァネッサ： ええ。「だから、これらの動詞のすべてを学ぶことは

lot to tackle, but I think I can do it." So I hope for you that all of the vocabulary

取り組むべきことがたくさんありますが、私はそれができると思います。」それで

from this lesson, even though it's a lot to tackle over the whole month, you can do it.

、このレッスンからのすべての語彙、さらには 1か月を通して取り組むことはたくさんありますが、あなたはそれを行うことができます。

Study little by little. Keep practicing. You can tackle it. You can do it. All right, let's

少しずつ勉強してください。 練習を続けてください。 あなた はそれに取り組むことができます。 あなたはそれを行うことができます。

watch the clip. Carla:

さて、クリップを見てみましょう。 カーラ：

They've lifted that sense, but it's a huge investment, as you can imagine, to tackle

彼らはその感覚を高めましたが 、あなたが想像できるように、

that kind of distribution, and we're still a family owned company. We've never had investors.

その種の流通に取り組むことは莫大な投資であり、私たちは まだ家族経営の会社です。 投資家はいませんでした。

Everything has been grassroots grown. But it's a huge investment, as you can imagine,

すべてが草の根で育ちました。 しかし 、ご想像のとおり、

to tackle that kind of distribution. But it's a huge investment, as you can imagine to tackle

この種の配布に取り組むことは莫大な投資です。 しかし 、そのような流通に取り組むことを想像できるように、それは莫大な投資です

that kind of distribution. Dan:

。 ダン

The next expression is "on top of," and this can mean as it literally sounds, you're on

：次の表現は「上に」 です。これは、文字通り聞こえるように、

the top of something or at the greatest point. For example, "I'm on top of the world!" People

何かの上にいる、または最高のポイントにいることを意味します。 たとえば、「私は世界の頂点にいます！」

say that figurative, actually. It means that you're the best person ever if you say, "I'm

実際、人々はその比喩的だと言います。 「私は世界の頂点にいる」と言った場合、それはあなたが史上最高の人物であることを意味します。

on top of the world" or- Vanessa:

または- ヴァネッサ：

You might be on top of Mount Everest, though. In this case you are literally on top of the

あなたはエベレストの頂上にいるかもしれません。 この場合、あなたは文字通り世界の頂点にい

world. Dan:

ます。 ダン：

Ooh, that's true. But you may also say to your child, "Don't stand on top of the table.

ああ、そうだね。 しかし、あなたは 子供に「テーブル

Right. Don't stand on the top of it. So this is literal, but we also use this to mean "in

の上に立ってはいけません。そうです。テーブルの上に立ってはいけません。これ は文字通りですが、これは「に加えて」を意味するためにも使用

addition to." So "I have a lot of homework and on top of that, I also..."

します。 だから「宿題がたくさんある し、それに加えて、私も…」

Vanessa: Have a part-time job.

ヴァネッサ： アルバイトをしている

Dan: Yeah. "I also have to work tonight." Right?

ダン： ええ「今夜も働かなければならない」そうですか？

So this plus this. And we would say that if it's we're already kind of overwhelmed or

私たちがすでにある種の圧倒され

we already have something big, then you're going to say, "I have this on top of this

ているか、すでに何か大きなものを持っている場合、 あなたは「私はこれを他のものの上に持っている」と言うでしょう

other thing." Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Yeah. It's usually adding responsibility. So it can be used in a positive way, like,

ええ。それは通常責任を追加します。

"Oh, he's such a great guy. And on top of that, he's really handsome." You can use it

「ああ、彼はとても素晴らしい人だ。 それに加え て、彼は本当にハンサムです。」

in that positive way, but I feel like it's used negatively more often. What do you think?

ポジティブな方法で使用できますが、 ネガティブに使用されることが多いように感じます。どう思いますか？

Dan: Yeah, I mean that sounded all right, what

ダン： ええ、それは大丈夫

you said. Vanessa:

だとおっしゃっていました。 ヴァネッサ：

Yeah. It's natural. But I feel like we tend to use this in a more negative way.

ええ、それは当然ですが、私たちは これをより否定的な方法で使用する傾向があるように感じます。

Dan: Certainly, if you have a lot going on, that's

ダン： 確かに、あなたがたくさん起こっているなら、それ

usually the situation. You have a lot going on, and on top of that you have other things.

は通常の状況です。あなたはたくさん起こっています。

Vanessa: Yes. A lot of stuff going on. What if I said,

ヴァネッサ： はい。たくさんのことが起こっています。

"I was really on top of my game last night"? Dan:

「昨夜は本当にゲームのトップだった」と言ったらどうしますか？ ダン：

Yeah. Yeah. You're really on top of your game. That means that you're playing the best or

ええ。ええ。あなたは本当にゲームのトップです。 。 つまり、あなたは

doing the best that you possibly can. You're on top of your game. You can also just say,

最善を尽くしている、または可能な限り最善を尽くしているということです。あなたは ゲームの頂点に立っています。

"I'm on top of it." Vanessa:

「私はその頂点に立っています」と言うこともできます。 ヴァネッサ：

Yes. Dan:

はい。 ダン：

Meaning that you're on it. You're doing it. You're doing the best you can.

つまり、あなたはそれに取り組んでいます。あなたはそれをやっています。 あなたはできる限り最善を尽くしています。

Vanessa: You're staying current. So maybe if your boss

ヴァネッサ： あなたは最新の状態を保っています。それで、上司

says, "How's the project going? Is it going to be done by 4:00 PM today?" You could say,

が「プロジェクトはどうですか？ 今日の午後4時までに完了する予定ですか？」

"Yep, I'm on top of it." Dan:

「うん、私はその上にいる」と言うことができます。 ダン：

Yeah, and you can kind of picture like literally standing or sitting on this thing, right.

ええ、文字通り 立っている、またはこの物の上に座っているような写真を撮ることができます。 。

Vanessa: You are conquering it.

ヴァネッサ： あなたはそれを征服しています。

Dan: You are conquering it. You're on top of it.

ダン： あなたはそれを征服しています。あなたはそれの上にいます。

Vanessa: Yeah. I think that's a common expression to

ヴァネッサ： ええ。それ

say, "Don't worry, I got it. I'm not falling behind. I'm not procrastinating. I'm on top

は「心配しないでください、私はそれを手に入れました。 私は遅れていません 。 私は先延ばしではありません。 私はその上

of it." And that could even be a personality trait, too, like "she is always on top of

にいます。」そしてそれは 、「彼女は常にその上にいる」のように、性格の特徴でさえあるかもしれませ

it. She always knows what's going on and she doesn't forget little things." This is kind

ん。 彼女はいつも何が起こっているのかを知っていて、 ささいなことを忘れません。」これは

of an A-type personality. She's always on top of it, and "it" means life.

一種のAタイプの性格です。彼女は常にその 上にいて、「それ」は人生を意味します。

Dan: Yeah, or on top of things.

ダン： ええ、または物事の上に。

Vanessa: On top of things. Yes, that could be different

ヴァネッサ ：物事の上に。はい、それは

things that are going on in her life. Because we talked about a couple of different ways

彼女の人生で起こっているさまざまなことかもしれません。 私たちが

to use this like standing on top of... Dan:

これを上に立つように使用するいくつかの異なる方法について話し合ったので... ダン

The world. Vanessa:

：世界。 ヴァネッサ：

...a mountain, to be on top of something or one thing on top of another, kind of building

。 ..山、何かの上にある、または あるものの上にある、

this responsibility, I recommend checking out the lesson guide so that you can just

この責任を構築する ために、レッスンガイドをチェックして、

visually see each of those sentences. It's going to help you to remember them, but also

それらの各文を視覚的に確認できるようにすることをお勧め します。 それらを覚えておいてください、しかし

hopefully be able to use them yourself. That's the goal. I hope so. All right. Let's watch

うまくいけば自分でそれらを使うことができます。それ が目標です。そう願っています。大丈夫です。

the clips that you can see how I use this wonderful expression to talk about salt. Let's

この素晴らしい表現を使って塩について話す方法を見ることができるクリップを見てみ ましょう。見てみましょう

watch. Carla:

。 カーラ

The bleaching caused it to be bitter, so they had to sweeten it. So they added dextrous,

：漂白 苦いので 甘くしなければならなかったので、器用に加え

which causes it to be sticky so it wouldn't shake out of the jar. So they added anti-caking

てべたつくので、ふらふらしませんでし たo f瓶。 そこで彼らは固結防止

agent chemicals. Vanessa:

剤の化学物質を加えました。 ヴァネッサ：

One thing top of another. One thing on top of another. One thing on top of another.

あるものが別のものの上にあります。 あるもの を別のものの上に。 あるものを別のものの上に。

Vanessa: The next expression is "to come to terms with

ヴァネッサ ：次の表現は「何かに同意する

something." There's lot of words in this expression, but "to come to terms with something" means

こと」です。 この表現にはたくさんの言葉があります が、「何かに同意する」

you're accepting something that is maybe emotionally difficult. And I feel like we have to do this

とは、感情的に難しいものを受け入れていることを意味します 。 そして、私たちは人生でこれをたくさんしなければならないような気がします

a lot in life. In order to live somewhat satisfied, you have to come to terms with difficult things

。 ある程度満足して生きるために

in your life and then move on. So what is something for you that you've come to terms

は、人生の難しいことを理解してから先に進む必要があります。 それで 、あなたが同意し、あなたが生きてきたあなたにとって何かは何

with and you've lived? Dan:

ですか？ ダン：

Yes, I have a personal example. Vanessa:

はい、個人的な例があります。 ヴァネッサ：

Okay. Dan:

わかりました。 ダン：

So some of you might have struggles with body image. I will say that it wasn't a huge struggle

それで、あなた方の何人かは身体イメージに苦労しているかもしれません 。 それは私にとって大きな苦労ではなかったと言います

for me, but in puberty I realized that I'm a really skinny guy. Right? So that used to

が、思春期に私 は本当に痩せた男だと気づきました。 右？ だから、それは

bother me. I kind of wanted to be bigger and stronger, but I had to come to terms with

私を悩ませていました。 私はもっと大きく、もっと強くなりたかったのですが

the fact that I will never be a buff guy. I will never be very big or strong. I'm just

、私は決してバフな男にはなれないという事実に同意しなければなりませんでした。 私は決して大きくも強くもなりません。 私はただ

a skinny guy, and I've come to terms with that. I came to terms with it a long time

のやせっぽちの男です、そして私はそれに同意しまし た。 私はずっと前にそれに同意しました

ago. It doesn't bother me anymore. I've embraced it, one may say. I wear skinny jeans or a

。 もう気になりません。 私はそれを受け入れまし た、と言う人もいるかもしれません。 私はスキニージーンズか

skinny shirt, and I just say, "Look at me. I'm a skinny guy and I like it."

スキニーシャツを着て、「私を見てください。 私はスキニーガイで、それが好きです」と言うだけです。

Vanessa: So you have really come to terms with it,

ヴァネッサ： それで、あなたは本当にそれに同意しました、

but this is something that may be for you and puberty as you're kind of learning about

しかしこれは あなたがあなた自身とあなたの体の変化について一種の学習をしているのであなたと思春期のためかもしれない何かです

yourself and your body's changing, you feel- Dan:

、あなたは感じます- ダン：

I used to hate it. Vanessa:

私はそれを嫌いでした。 ヴァネッサ：

Yeah, it's a difficult thing. And then you realized, "Okay, this is just who I am," especially

ええ、それは難しいことです。 そして、 あなたは「さて、これは私が誰であるか」に気づきました。特に

I think this might have been a difficult thing for you because your brother is twice-

、あなたの兄弟は2倍なので、これはあなたにとって難しいことだったと思います。

Dan: He's huge.

ダン： 彼は巨大です。

Vanessa: He's like twice as big as you are. He's like

ヴァネッサ： 彼はあなたの2倍の大きさです。 彼は大きなフットボール選手のような人のようなもの

a big football player kind of guy. So it's kind of the opposite of your body type. So

です。 だから、それ はあなたの体型の反対のようなものです。 だから

maybe growing up you had to really come to terms with the fact that you're different

多分成長して 、あなたはあなたが

from your brother and just different kind of guy.

あなたの兄弟とは違うという事実とただ違う種類 の人と本当に合意しなければなりませんでした。

Dan: Yeah, it was mostly, probably just thinking

ダン： ええ、それはほとんど、おそらく

about with the ladies, honestly, like, will they think I'm just too scrawny? "Scrawny"

女性と 一緒に考えていたのですが、正直なところ、彼らは私があまりにも痩せていると思いますか？ 「Scrawny」は「Skinny」

is like the really bad word for "skinny." Vanessa:

の本当に悪い言葉のようなものです。 ヴァネッサ：

It's not a bad word as in a curse word, but it just feels really negative.

それはののしり言葉のように悪い言葉ではありませんが、 それは本当に否定的な感じがします。

Dan: Yeah.

ダン： うん。

Vanessa: Did it work out for you with the ladies?

ヴァネッサ： それは女性と一緒にうまくいきましたか？

Dan: It worked out in the end.

ダン： それは結局うまくいった。

Vanessa: Good. I'm curious, what is something that

ヴァネッサ： いいね。 私は興味

for you, you have needed to come to terms with? You might have noticed that in Dan's

があります、あなたにとって、あなたが同意する必要があるものは何 ですか？ ダンの

sentence, in his example, he said, "Come to terms with the fact that." So here he is stating

文章の中で、彼の例では、彼が「その事実に同意しなさい」と言ったことにお気づきかもしれません 。 それで、ここで彼は

that "It's a fact. I'm a skinny guy." Dan:

「それは事実です。私はやせっぽちの男です」と述べています。 ダン：

I can't change it. Vanessa:

私はそれを変更することはできません。 ヴァネッサ：

"This is something I can't change." Or you might say, "I just need to come to terms with

「これは私が変えられないものです。」 あるいは 、「

the fact that my native language of Japanese is completely different than English. I can't

私の母国語は 英語とは全然違うということを理解する必要があります。それを

change that, but I'm still going to try my best to learn English." So it is a fact that

変えることはできませんが、それでも 英語を学ぶために最善を尽くします」と言うかもしれません。 ですから、

Japanese and English are way different. We don't really share any grammar or any vocabulary,

日本語と英語はかなり違います。 文法や語彙はあまり共有していません

but your native language is Japanese. You can't change that. So you could say, "I need

が、母国語は日本語です。 あなた はそれを変えることはできません。 つまり、「母国語のせい

to come to terms with the fact that English is a little bit more challenging for me because

で英語が少し難しいという事実に同意する必要があり

of my native language. But I'm not going to let it stop me. I'm not going to let it hold

ます。しかし、私は それを止めさせるつもりはありません。私は許すつもりはありません。 それは

me back. I'm going to push on." This is something that's maybe a little difficult, but you are

私を引き止めます。私は前進するつもりです。」 これは 少し難しいかもしれませんが、あなたは

going to embrace it and continue on in life. Dan:

それを受け入れて人生を続けるつもりです。 ダン：

Yes. Vanessa:

はい。 ヴァネッサ

All right, let's watch the clips. You can see how this wonderful expression was used.

：わかりました、クリップを見てみましょう。 この素晴らしい表現がどのように使われたかがわかります。

Carla: What we have kind of come to terms with is

カーラ： 私たちが同意したのは

we've realized the salt is actually perfect in its own way. What have kind of come to

、塩が実際に はそれ自体で完璧であることに気付いたということです。 ある種の合意に

terms with is we've realized the salt is actually perfect in its own way. What we have kind

達したのは、塩が実際に はそれ自体で完璧であることに気づいたことです。 塩はそれ自体が完璧である

of come to terms with as we've realized the salt is actually perfect in its own way.

ことに気付いたので、私たちが理解したことは何ですか 。

Dan: The next expression is "side by side." Hey,

ダン ：次の表現は「並べて」です。 ねえ、

we're sitting side by side right now. Vanessa:

私たちは今並んで座っています。 ヴァネッサ：そう

We are. Dan:

です。 ダン：

Yeah. So this just means "next to each other." And so you could use this in a kind of comparative

うん。 つまり、これは単に「隣り合っている」という意味です。 そして、Carlaが会話で言ったように、これを一種の比較方法で使用することができます

way, like Carla said in the conversation. "So when you try the salts side by side,"

。 「だから、塩を並べて試してみると」とは

meaning right next to each other, one after another, then you'll be able to tell a difference.

、次々と隣り合っ て、違いがわかるようになることを意味します。

So this is a little more complex way to use "side by side."

したがって、これは「並べて」使用するためのもう少し複雑な方法 です。

Vanessa: I feel like whenever someone asked me specifically

ヴァネッサ： 誰かが何かの小さな違いについて具体的に私に尋ねるときはいつでも

about a small difference in something, I often use this expression. "I need to hear them

、私はしばしば この表現を使うように感じます。 「並べて聞く必要がある

side by side" or "I need to taste them side by side." So for example, we watch some Miyazaki

」または「並べて味わう必要がある 」。 たとえば、宮崎の映画をいくつか見て

movies. This is a Japanese animator who makes some great movies for kids, but also for adults.

います。 これは、 子供だけでなく大人のためにも素晴らしい映画を作る日本のアニメーターです。

And there are some different English translations of those movies.

そして、それらの映画のいくつかの異なる英語の翻訳が あります。

Dan: Yeah, it's a couple of versions. There's some

ダン： ええ、それはいくつかのバージョンです。

debate about what's better. Vanessa:

何が良いかについてはいくつかの議論があります。 ヴァネッサ：

There's some debate about which one is best. So we thought, "Oh, maybe we should buy the

どちらが最適かについてはいくつかの議論があります。 そこで私たちは、「ああ、

DVD of those movies so that we can continue to watch them instead of trying to find them

映画 を見るたびにオンラインで見つけようとするのではなく、映画を見続けることができるように、

online every single time we want to watch them." And then we thought, "Which version

それらの映画のDVDを購入する必要があるかもしれない」と考えました。 そして、「どのバージョン

should we get? There's different versions in English. Which one should we get?" And

を入手すればよいですか？英語にはさまざまなバージョンがあり ます。どちらを入手すればよいですか？」と考えました。

then I said, "I don't really hear a difference unless I listen to them side by side. I think

そして、「並べて聴かないと違いはわかりません

both are great. Both versions and English are great, but I can't hear the difference

。どちらもいいと思います。バージョンも英語 もいいですが、並べないと違いがわかりません。

unless I hear them side by side." So this means directly one after another, the same

側。" つまり、これ は直接次々に、同じ

sentence, then the same sentence. Otherwise it sounds the same.

文、次に同じ文を意味します。 それ以外 は同じように聞こえます。

Dan: Yeah, and you may even say, "I need a side

ダン： ええ、「並べて比較する必要がある」と言うこともあるので、そのよう

by side comparison," so use it as an adjective like that. But we also use the "side by side"

な形容詞として使用し てください。 しかし、私たちはまた、おそらく友情の表現として「並べて」を使用し

maybe as a camaraderie expression. So if you're together in something, right? "We walked side

ます。 それで、あなたが 何かで一緒にいるなら、そうですか？ 「私たち

by side into the difficult situation." I don't feel like it's super common anymore.

は困難な状況に並んで歩きました。」 もうあまり一般的ではないと思います。

Vanessa: You might hear that, though. It kind of means

ヴァネッサ： しかし、あなたはそれを聞くかもしれません。 それはあなたが一緒にいるという意味

that you are together. "We are struggling with this together."

です。 「私たちは 一緒にこれに苦労しています。」

Dan: Right. "We're doing this side by side. We're

ダン： そうですね。 「私たちはこれを並べてやっています。私たちは

together in this." Vanessa:

これで一緒にいます。」 ヴァネッサ：

Yeah. Yeah. You could use it like that, and it could also just mean as simple as what

うん。 うん。 あなたはそれをそのように使うことができます、そして それはまた

Dan said at the very beginning, "We are sitting side by side on the couch." Okay. Yeah. It's

ダンが最初に「私たちはソファに並んで座っている」と言ったのと同じくらい単純なことを意味するかもしれません 。 わかった。 うん。 それは

something very literal and... Dan:

非常に文字通りの何かであり、 ダン：

That's a fact. Vanessa:

それは事実です。 ヴァネッサ：

...very simple. All right, let's watch the clips that you can see how we used "side by

...とても簡単です。 さて、さまざまな塩の試飲について話し合う ために「並べて」使用した方法を確認できるクリップを見てみましょう

side" to talk about tasting different salts. Carla:

。 カーラ

Once you start to taste different salts side by side, you'll start to go, "Oh, wow, I can

：さまざまな塩を並べて味わうと 、「ああ、すごい、それを

taste that. This one's a little more bitter." Once you start to taste different salts side

味わうことができます。これはもう少し苦いです」と言い始めます。 さまざまな塩

by side, you'll start to go, "Oh, wow, I can taste that. This one's a little more bitter."

を並べて味わうと、「ああ、すごい、味わうことができ ます。これはもう少し苦いです」と言い始めます。

Once you start to taste different salts side by side, you'll start to go, "Oh, wow, I can

さまざまな塩を並べて味わうと 、「ああ、すごい

taste that this one's a little more bitter." Vanessa:

、これはもう少し苦いのが味わえます」と言い始めます。 ヴァネッサ

The next expression is "to be all about something." Dan:

：次の表現は「何かについてのすべてになる」です。 ダン：

"All about." Vanessa:

「すべてについて」 ヴァネッサ：

Yeah, so in the conversation, Carla was saying that her family is all about salt.

ええ、会話の中で、カーラは 彼女の家族はすべて塩についてだと言っていました。

Dan: Makes sense.

ダン： 理にかなっています。

Vanessa: Yeah. That means that they like, very intensely,

ヴァネッサ： うん。 それは彼らが非常に強く塩が好きであることを意味し

salt. Dan:

ます。 ダン：

Yes. Vanessa:

はい。 ヴァネッサ：

Her family's been involved in the salt business for a long time, so she can say, "We're all

彼女の家族は長い間塩のビジネスに携わって いたので、彼女は「私たちはすべて塩についてです」と言うことができます

about salt." Dan:

。 ダン：

And they know all about salt. They know almost everything about it.

そして彼らは塩についてすべて知っています。 彼らは それについてほとんどすべてを知っています。

Vanessa: Yeah. Yeah. So they are deeply involved in

ヴァネッサ： うん。 うん。 ですから彼らはそれに深く関わっ

that. They like it a lot. "We're all about salt." If you like something a lot, maybe

ています。 彼らはそれがとても好きです。 「私たちはすべて塩についてです 。」 何かが好きなら、

if you like English a lot, you can say, "Yeah, I'm all about English. Every moment of every

英語が好きなら、「ええ、 私はすべて英語です。毎日のあらゆる瞬間

day, that's what I think about. I'm all about English." But it could also be to talk about

、それが私が考えていることです。私はすべて 英語です」と言うことができます。 しかし、それはまた

a main reason for something. So how would you use this if you were going to use it to

、何かの主な理由について話すことかもしれません。 では、主な理由について話す ためにこれを使用する場合、これをどのように使用し

talk about a main reason? Dan:

ますか？ ダン

The main reason? Vanessa:

：主な理由は？ ヴァネッサ：

Yeah. Dan:

うん。 ダン：

What comes to mind for me, obviously, is hockey. Vanessa:

私が思い浮かぶのは、明らかにホッケーです。 ヴァネッサ：

Okay. Dan:

わかりました。 ダン

Because I love hockey. So "hockey is all about skating" or "being good at hockey is all about

：ホッケーが大好きだから。 つまり、「ホッケーはスケートがすべて 」または「ホッケーが得意である

skating. Can you skate well?" So this is the primary factor. The thing you need to know

ことがスケートがすべてです。上手にスケートできますか？」 したがって、これが 主な要因です。 あなたが

more than anything else or the thing you need to be able to do more than anything else.

何よりも知る必要があること、またはあなたが 何よりもできるようにする必要があること。

So you could say, "Yeah, being good at hockey is all about skating."

つまり、「ええ、ホッケーが得意であるということは、スケートがすべてだ」と言うことができます 。

Vanessa: I would say the same thing about starting

ヴァネッサ： 起業についても同じことが言え

a business. Starting a business- Dan:

ます。 起業- ダン

It's all about skating? Vanessa:

：スケートがすべてですか？ ヴァネッサ：

It's not all about skating. That would be pretty fun, though. Maybe a hockey business.

それはスケートだけではありません。 しかし、それは かなり楽しいでしょう。 多分ホッケービジネス。

But starting a business is all about dedication. If you are willing to dedicate your time and

しかし、ビジネスを始めることはすべて献身です。 あなたがあなたの時間とあなたのエネルギーを捧げることをいとわないなら

your energy, then you're probably going to succeed.

、あなたはおそらく 成功するでしょう。

Dan: It's all about diligence.

ダン ：勤勉がすべてです。

Vanessa: Yeah, it's a really important factor, is diligence

ヴァネッサ： ええ、それは本当に重要な要素

and dedication. So starting a business is all about dedication. Yes, you need good ideas.

です。勤勉と献身です。 したがって、ビジネスを始めることは すべて献身です。 はい、良いアイデアが必要です。

You need to be probably good at what you're doing, but if you're not dedicated, it's not

あなたはおそらくあなたがしていることに長けている必要があります 、しかしあなたが献身的でなければ、それは

going to work. Dan:

うまくいきません。 ダン：

Yeah, and this is an exaggeration, so it's not literally all about this. You need to

ええ、これは誇張なので、文字通りこれだけではあり ません。 あなた

know other things, too. But if you really want to emphasize the most important thing,

も他のことを知る必要があります。 しかし、本当に 最も重要なことを強調したいので

then you'll say "all about." Vanessa:

あれば、「すべてについて」と言うでしょう。 ヴァネッサ：

Yes, "it is all about dedication. It is all about skating." Or you could just say, "I'm

はい、「それはすべて献身的なことです。それはすべて スケートに関することです。」 または、「私は

all about English," and it means that you like English a lot.

すべて英語です」と言うこともできます。これは、英語が大好きであることを意味します 。

Dan: Yeah. You always... You love it. You want

ダン： うん。 あなたはいつも...あなたはそれが大好きです。 あなたは

to study all the time. Yeah, that's probably you, right?

いつも勉強したいです。 ええ、それはおそらく あなたですよね？

Vanessa: Yeah. I hope so. All right. Let's watch the

ヴァネッサ： うん。 そうだといい。 わかった。

clip so that you could see how this was used. Carla:

これがどのように使用されたかを確認できるように、クリップを見てみましょう。 カーラ：

Our whole family is... They're all about the salt.

私たちの家族全員が...彼らはすべて塩についてです 。

Vanessa: Sure.

ヴァネッサ： もちろんです。

Carla: They send us pictures. "I'm at this grocery

カーラ： 彼らは私たちに写真を送ってくれます。 「私はこの食料品

store. Here it is," or "I'm in this country. Here it is," so it's fun.

店にいます。ここにあります」または「私はこの国にいます。 ここにあります」ので、楽しいです。

Vanessa: Oh, that's so cool.

ヴァネッサ： ああ、それはとてもクールです。

Carla: Our whole family is... They're all about the

カーラ： 私たちの家族全員が...彼らはすべて塩についてです

salt. Our whole family is... They're all about the salt.

。 私たちの家族全員が...彼らはすべて 塩についてです。

Vanessa: How did you enjoy that vocabulary lesson?

ヴァネッサ： その語彙のレッスンをどのように楽しんだのですか？

I hope it was useful and enjoyable for you. Next, it's time for a grammar lesson, where

それがあなたにとって有用で楽しいものであったことを願っています。 次に、文法レッスンの時間

we're going to focus on some important phrasal verbs that you heard in the original conversation

です。ここでは、Carlaとの最初の会話で聞いたいくつかの重要な句動詞に焦点を当て ます

with Carla. Phrasal verbs are an essential key to English sentences to help you sound

。 句動詞は、自然に 聞こえるのに役立つ英語の文の重要な鍵です

natural. So I hope that the phrasal verbs we talk about in this lesson will help you

。 ですから 、このレッスンで話す句動詞が、

to expand what you can say and also to understand native speakers better. All right, let's get

あなたが言うことができることを広げ、 母国語話者をよりよく理解するのに役立つことを願っています。 では、始めましょう

started. Vanessa:

。 ヴァネッサ

The first phrasal verb that we're going to talk about is "to use up." And when we use

：私たちが話す最初の句動詞 は「使い切る」です。 そして、私たちが何かを使う

something, you're just making use of it. But what is "use up"? Is it putting it up high?

とき、あなたはそれを利用しているだけです。 しかし 、「使い切る」とは何ですか？ 高く上げていますか？

Dan: No. That means you have finished something.

ダン： いいえ。それはあなたが何かを終えたことを意味します。

Vanessa: Completely.

ヴァネッサ： 完全に。

Dan: Or used something completely, and we often

ダン： または完全に何かを使用しました、そして私たちはしばしば

use this for things in the kitchen. For example, we eat a lot of oatmeal. Therefore we have

これを台所の物に使用します。 たとえば 、オートミールをたくさん食べます。 したがって、私たち

used up the oatmeal. Or if somebody is looking for something in the kitchen, they might say,

はオートミールを使い果たしました。 または、誰かが キッチンで何かを探している

"Where's the oatmeal? Where's the flour? Where's the milk?" And you can say, "Oh, I'm sorry

場合、「オートミールはどこですか？小麦粉はどこ ですか？ミルクはどこですか？」と言うかもしれません。 そして、「ああ、すみません、ミルクを全部使い切ってしまいました」と言うことができます

I used up all the milk." Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Or we could split this phrasal verb and say, "I used it up" because we already know that

または、この句動詞を分割 して「使い切った」と言うこともでき

we're talking about milk, so we can just replace the word "milk" with "it." "Oh, sorry. I used

ます。これは、ミルクについて話していることがすでにわかっているため 、「ミルク」という単語を「それ」に置き換えることができるからです。 「ああ、ごめんなさい。昨夜

it up when I was making some hot chocolate last night, or when I was doing something

ホットチョコレートを作っているときや、何か他のことをしているときに使い切ってしまいました

else." "I used it up" or "I used up the milk." It's completely gone, but we can also use

。」 「使い切った」または「ミルクを使い切った」。 完全になくなりましたが、これをもう少し比喩的に使用することもでき

this a little bit more figuratively. Dan:

ます。 ダン：

Yeah. People do use it figuratively sometimes. Maybe they say, "I've used up my energy."

うん。 人々は時々それを比喩的に使用します。 たぶん彼らは「私は自分のエネルギーを使い果たした」と言うでしょう。

If you're awake, you probably still have energy, but if you're just really tired, you could

起きていればまだ元気 がありますが、本当に疲れているなら

say, "I've used up my energy." Vanessa:

「元気がなくなった」と言えます。 ヴァネッサ：

Yep. I'm completely ready to rest. Dan:

うん。 私は完全に休む準備ができています。 ダン：

Yeah. And perhaps somebody will say, "I've used up my patience."

うん。 そして、おそらく誰かが「私 は私の忍耐を使い果たした」と言うでしょう。

Vanessa: Oh! Okay.

ヴァネッサ： ああ！ わかった。

Dan: That means that you're not going to wait for

ダン： それはあなたがもう誰かを待つつもりはないということを意味します

somebody anymore. Or sometimes if you have a child, they may be... Oh, our kid does this

。 あるいは 、子供がいる場合は、子供がいる可能性があります...ああ、私たちの子供は

all the time, just trying to distract you and do one more thing and just keep on doing

いつもこれをやっていて、あなたの気をそらしてもう1つのことをしようとし、彼が している

what he's doing and not listening. You could say, "All right, I've used up all my patience"

ことをし続け、聞いていないだけです。 「大丈夫、私はすべての忍耐を使い果たした」または「私は私の忍耐を使い果たした」と言うことができます

or "I've used up my patience." Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Let's do this. Let's go. Dan:

これをやってみましょう。 さあ行こう。 ダン：

"It's time to go to bed now." Vanessa:

「今、寝る時間です。」 ヴァネッサ：

Yeah, you might use this. If you're a teacher, you might say, "Ugh, today was such a hard

ええ、あなたはこれを使うかもしれません。 あなたが先生 なら、「うーん、今日はとても大変だっ

day. I used up all my patience, and I'm ready to go home." So you can use up something that's

た。我慢でき なくなったので、家に帰る準備ができている」と言うかもしれません。 ですから

a little bit more figurative, like patience, energy, or you can also use up money, like

、忍耐力やエネルギーなど、もう少し比喩的なものを

if you are saving to buy maybe a new car. And then you buy the car, you can say, "I

使い果たしたり、新しい車を買うために貯金をしている場合のようにお金を使い果たしたりすることもできます。 そして、あなたは車を買う、あなたは「私

used up all my savings to buy the car." So your savings is completely gone. Your savings

は車を買うために私の貯金をすべて使い果たした」と言うことができます。 だから あなたの貯蓄は完全になくなっています。 あなたの普通預金

account is at zero, or figuratively, maybe close to zero, and you've used up that money.

口座はゼロ、または比喩的には ゼロに近いかもしれません、そしてあなたはそのお金を使い果たしました。

Carla: Instead of boiling the water, boiling to evaporate

カーラ： 水を沸騰させて蒸発させる代わりに、当時他の

it, using up all the valuable wood that they needed for other things back then, they realized

ものに必要だった貴重な木材をすべて使い果たして 、彼らはこれらの粘土床

that they needed to create these ponds using these clay beds. And using up all the valuable

を使ってこれらの池を作る必要があることに気づきました 。 そして、当時

wood that they needed for other things back then and using up all the valuable wood that

他のものに必要だっ たすべての貴重な木材を

they needed for other things back then. Vanessa:

使い果たし、当時他のものに必要だったすべての貴重な木材を使い果たしました。 ヴァネッサ

The next phrasal verb is "to come from," and here we're talking about originating at some

：次の句動詞は「から来る」 です。ここでは、ある

destination, but I want to let you know that we do not use this to talk about your country.

目的地での発信 について話しますが、これを使用してあなたの国について話すことはありません。

If someone says, "Oh, where are you from?" If you said, "I come from Brazil," it feels

誰かが「ああ、どこから来たの？」と言ったら 「私はブラジルから来ました」と言ったら、

really weird. It's kind of like you're a package that's being mailed from Brazil.

本当に変な感じがします。 まるで ブラジルから郵送されているパッケージのようなものです。

Dan: Yeah, it sounds too impersonal or like a real

ダン： ええ、それはあまりにも非人称的であるか

origin, like "I was born in Brazil," right? "Brazil made me."

、「私はブラジルで生まれた」のような本当の起源のように聞こえますよね？ 「ブラジルは私を作った。」

Vanessa: Yeah.

ヴァネッサ： うん。

Dan: It's kind of got a weird feel to it.

ダン ：ちょっと変な感じがします。

Vanessa: You might hear this in really, really formal

ヴァネッサ： これは本当に、本当にフォーマルな状況で聞こえるかもしれません

situations, but I just want to let you know upfront that we don't talk about this specifically

が、私 たちはあなたの母国のためにこれについて特別に話しているのではないことを前もって知らせたいと思い

for your home country, but there's a lot of other ways that we can talk about "come from"

ます。

for people or for items. So what do you think is a main way that we use "to come from"?

人またはアイテムの「から」。 では 、私たちが「から来る」ために使用する主な方法は何だと思いますか？

Dan: So I think somebody might use this in a question

ダン： それで

a lot if they don't know where something came from. So if there's something in your house

、何かがどこから来たのかわからない場合、誰かがこれを質問でよく使うかもしれないと思います 。 ですから、家の中にどこから来たの

that you don't know where it's from, you might ask, "Where did this come from?"

かわからないことがあれば 、「これはどこから来たの？」と尋ねるかもしれません。

Vanessa: Yeah.

ヴァネッサ： うん。

Dan: And then Vanessa might say, "Oh, it came from

ダン： そして、ヴァネッサは、例えば、「ああ、それはターゲットから来た」と言うかもしれません

Target," for example. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

It came from Amazon. Dan:

それはアマゾンから来ました。 ダン：

Yeah, it came from Amazon. Vanessa:

ええ、それはアマゾンから来ました。 ヴァネッサ

The most likely situation. Dan:

：最も可能性の高い状況。 ダン：

Yes. Vanessa:

はい。 ヴァネッサ：

So if you are a walking in someone's house that you haven't been in before, and they

それで、 あなたが今までに行ったことのない誰かの家を歩いていて、彼ら

have a really cool statue, a really cool painting, you could say, "Oh, that's really cool. Where

が本当にクールな彫像、本当にクールな絵を 持っているなら、あなたは言うことができ

did that come from?" And you can use it in that questioning situation, "Where did it

ます。 「」 そして 、「それはどこから来たのか」という疑問の状況でそれを使用することができます

come from?" But we can also use this for maybe for defending yourself as well. Like, "I don't

。 しかし、これを多分自分自身を守るためにも使うことができ ます。 「

know where it came from." This is kind of the classic teenage situation that if your

どこから来たのかわからない」など。 これは 、

mom goes into your bedroom and she smells weed, for example, which is marijuana. So

お母さんが寝室に入って 、たとえばマリファナのような雑草の匂いがするという、古典的な10代の状況の一種です。

if she smells that and she's like, "What is that smell?" You're like, "Oh, mom, I don't

それで、彼女がその匂いを嗅いで、「 その匂いは何ですか？」 あなたは、「お母さん、

know where that smell came from." You're kind of defending yourself. "It wasn't me!"

その匂いがどこから来たのかわかりません」のようなものです。 あなたは 自分自身を守るようなものです。 「私じゃなかった！」

Dan: Sure!

ダン： もちろん！

Vanessa: So you might say, "I don't know where it came

ヴァネッサ： 「どこから来たのかわからない」と言うかもしれませんが、

from," and this is a vague sense. We're not talking specifically about the destination.

これは漠然とした意味です。 目的地について具体的に話しているのではありません 。

Dan: Or you might say, "Where'd that come from?"

ダン： あるいは、「それはどこから来たの？」と言うかもしれません。

Vanessa: "Oh, where'd that come from? My friend must

ヴァネッサ： 「ああ、それはどこから来たの？私の友達は

have put that in my bag. I didn't even know. Where did that come from?" So we often use

それを私のバッグに入れていたに違いない。私も知らなかった。それは どこから来たの？」 その

it in those kind of vague situations. "Where did that come from? I don't know where it

ため、このような漠然とした状況でよく使用します。 「それはどこ から来たのですか？どこから来たのかわかりません

came from." Dan:

。」 ダン

And actually, people use that question if they're really surprised about something somebody

：実際、 誰かが言ったことに本当に驚いたら、人々はその質問を使います。

said, if you say something really rude or mean, you might ask, "Where'd that come from?"

本当に失礼なことや意地悪なことを言っ たら、「それはどこから来たの？」と尋ねるかもしれません。

Vanessa: Oh, so this is kind of the figurative sense

ヴァネッサ： ああ、これは一種の比喩的

of using it. Dan:

な使い方です。 ダン：

Yeah, a little more figurative. Vanessa:

ええ、もう少し比喩的です。 ヴァネッサ：

If someone is pretty positive, and you're having a good conversation, then all of a

誰かがかなり前向きで、あなた が良い会話をしているなら、

sudden they say, "Oh, it's so terrible, blah, blah, blah." And they feel really frustrated,

突然彼らは「ああ、それはとてもひどい、何とか、 何とか、何とか」と言います。 そして、彼らは本当に欲求不満を感じます

right, instantly, you might say, "Whoa, where did that frustration come from?" So it's like,

、そうです、即座に、あなたは「わあ、 その欲求不満はどこから来たのですか？」と言うかもしれません。 それで、

where did your frustration originate from? Because all of a sudden, you just kind of

あなたの欲求不満はどこから来たのですか？ 突然、あなたはちょっと

felt frustrated. It seemed kind of weird that that just happened.

イライラしたように感じました。 それ がちょうど起こったのはちょっと奇妙に思えました。

Dan: But you would always ask, "Where did that

ダン： でも、あなたはいつも「それはどこ

come from?" Vanessa:

から来たの？」と尋ねるでしょう。 ヴァネッサ：

Yeah. "Whoa. Where'd that come from?" That means that statement or that feeling that

うん。 「わあ。それはどこから来たの？」 それ はあなたが表現しているその声明またはその感情を意味し

you're expressing. But there is another figurative way that we can use this that is often used,

ます。 しかし 、これを使用できる別の比喩的な方法があります。これはよく使用され、

quite interesting. Dan:

非常に興味深いものです。 ダン：

Yes, "You need to see where I'm coming from." Vanessa:

はい、「私がどこから来たのかを確認する必要があります。」 ヴァネッサ：

Oh, yes. Dan:

ああ、そうだ。 ダン：

Or "Can't you see where I'm coming from?" Vanessa:

または「私がどこから来たのかわかりませんか？」 ヴァネッサ：

What does this mean? "Can't you see where I'm coming from?" Does it mean my home? I'm

これはどういう意味ですか？ 「 私がどこから来たのかわかりませんか？」 それは私の家を意味しますか？ 私は

coming from my home? Dan:

家から来ていますか？ ダン：

No. It means your point of view, from your perspective or your opinion. So if you say

いいえ。それはあなたの視点や意見からのあなたの視点を意味します 。 ですから、

this to somebody, you're basically telling them that they're only thinking about themselves,

誰かにこれを言うと、基本的 には、彼らは自分自身についてのみ考えているのであり、

only thinking about their feelings. So if you say, "You need to see where I'm coming

彼らの感情についてのみ考えているということです。 ですから 、「私がどこから来ているのかを知る必要がある」と言うと、

from," that kind of reminds them that you have an opinion or a feeling in this situation.

そのような状況であなたが意見や感情を持っていることを彼らに思い出させます 。

Vanessa: I know I've used that in discussions or arguments

ヴァネッサ： 私は以前にダンとの議論や議論でそれを使用したことを知っています

with Dan before. Dan:

。 ダン：

Oh, yes. Vanessa:

ああ、そうだ。 ヴァネッサ：

Where I've said, "Oh, can't you see where I'm coming from?" Just to put in perspective

私が言ったところ、「ああ、 私がどこから来たのかわかりませんか？」 ただその観点から言えば

that- Dan:

- ダン：

It's probably a common female refrain. Vanessa:

それはおそらく一般的な女性のリフレインです。 ヴァネッサ：

Maybe just "Please see it from my perspective." And it's not necessarily rude. It's just saying,

たぶん「私の視点から見てください」。 そして、それは必ずしも失礼ではありません。

"Okay, please look at it from my perspective. Can't you see where I'm coming from?" Or "Don't

「さて、私の視点で 見てください。私がどこから来ているのかわかりませんか？」と言っているだけです。 または「

you see where I'm coming from?" You're asking them to say, "Okay, I understand why you have

私がどこから来たのかわかりませんか？」 あなた は彼らに、「わかりました、なぜあなたがそのような見方をしているのか理解してい

that point of view. Maybe I don't agree with it, but I understand." So this could be if,

ます。多分私はそれに同意しません が、私は理解しています」と言っています。

for example, maybe if you don't agree with something that your parents say and you feel

たとえば 、両親の言うことに同意せず

like, "Oh, their generation is so different," you might think to yourself, "I understand

、「ああ、彼らの世代はとても違う」と感じた場合、 あなたは自分自身に「

where they're coming from. I understand their point of view because of the way they grew

彼らがどこにいるのか理解している」と思うかもしれません。 彼らの成長の仕方

up, because of their parents, because the world was very different back then. So I understand

、両親のおかげ、 当時の世界は非常に異なっていたので、私

where they're coming from. I understand their point of view. That's kind of the origin of

は彼らの視点を理解しています。だから彼らがどこから来ているのかを理解しています。彼らの視点を理解してい ます。そういうことです。

their thoughts." This is a lovely phrasal verb with many different meanings.

彼らの考えの起源の」 これは、 さまざまな意味を持つ素敵な句動詞です。

Carla: But you'll see all different colors, and all

カーラ： しかし、あなたはすべての異なる色を見るでしょう、そして

those different colors come from different mineral compositions coming from the different

それらのすべての異なる色 は異なる地域から来る異なる鉱物組成から来てい

regions. And all those different colors come from different mineral compositions coming

ます。 そして、それらすべての異なる色

from the different regions. And all those different colors come from different mineral

は、異なる地域から来る異なる鉱物組成から来ています。 そして、それらすべての 異なる色

compositions coming from the different regions. Vanessa:

は、異なる地域から来る異なる鉱物組成から来ています。 ヴァネッサ

The next phrasal verb is "to start off" or "to start off with something," and you can

：次の句動詞は「始める」または 「何か

imagine the verb "to start" is the beginning. But when we use "to start off with," we usually

から始める」で、「始める」という動詞が始まりだと想像できます。 しかし、「最初から」を使用するとき、私たちは通常、

are talking about the beginning of some kind of series of events. So multiple things are

ある種 の一連のイベントの始まりについて話します。 そのため、その後、複数のことが

happening afterwards. For example, if I said, "Oh, man, I really, I want to make bread,

起こっています。 たとえば、 「ああ、本当にパンを作りたいのですが、パンの

but I don't know how to make bread." If Dan is a bread expert, he might say, "To start

作り方がわかりません」と言ったら。 ダン がパンの専門家である場合、彼は「

off with, you need to have a good recipe." Dan:

最初に、あなたは良いレシピを持っている必要がある」と言うかもしれません。 ダン：

Toss the flour into the air. Vanessa:

小麦粉を空中に投げます。 ヴァネッサ：

Oh, wow. You're really an expert. Dan:

ああ、すごい。 あなたは本当に専門家です。 ダン：

That's from the magic of practice. Vanessa:

それは練習の魔法からです。 ヴァネッサ：

Throw flour in the air, and it just comes down like a loaf of bread. Amazing. So we're

小麦粉を空中に投げると 、パンのように落ちます。 すばらしい。 つまり

saying, "to start off with, you need to do this." We're using that phrasal verb kind

、「最初に、これを行う必要があります」と言ってい ます。 シリーズの紹介として、その句動詞のようなものを使用しています

of as an introduction to the series. "To start off with, you need to do this and here's kind

。 「 最初に、これを行う必要があります。これが、あなたがしなければならないことの一種

of the things that you need to do." Dan:

です。」 ダン：

Yeah, I think you use this usually when you're introducing something or if you're giving

ええ、あなたが何かを紹介するとき、またはあなたが指示を与えるとき、あなたは通常これを使うと思います

instructions. So if you're giving instructions, you might tell the other person, "We need

。 ですから、指示を出す 場合は、他の人に「これから始める必要があります」と言うかもしれません

to start off with this" or if you're- Vanessa:

。または、あなたがそうであれば、 ヴァネッサ：

You need to start off with a good recipe, then get the ingredients, then have a lot

良いレシピから始めて 、材料を入手してから、 たくさんの時間。

of time. Dan:

ダン：

Right. Or if you are maybe making a presentation, you might say, "We're going to start off today

そうですね。 または、プレゼンテーションを行う 場合は、たとえば、「今日は少し話から始めます」と言うかもしれません

with a little bit of a story," for example. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Yeah, so you could use it to begin something that's going to have several other events

ええ、それを使って、その後に起こる 他のいくつかのイベント

or activities that happen afterwards. So in Dan's sentence, he said, "I'm starting the

や活動を行う何かを始めることができます。 それで、 ダンの文章の中で、彼は「私は今日、

meeting by saying, 'Oh, we're going to start off today with something.'" I want to let

何かから始めようと言って会議を始め ます」と言いました。

you know that you're also going to hear the word "by." "We're going to start off today

あなたもその言葉を聞くつもりであることをあなたに知らせたいと思います。 "沿って。" 「今日

by telling a joke. We're going to start off today with telling a joke." You could use

は冗談を言うことから始めます。今日は冗談を言うことから始めます 。」

either. You're going to hear both of those, but the main part, "start off with" or "start

どちらでも使用できます。 両方とも聞こえます が、主要な部分である「最初から始める」または「最初

off," it's going to be the same for all of these.

から始める」は、これらすべてで同じになり ます。

Carla: And the key with salt tasting is you want

カーラ： そして、塩の試飲の鍵は

to start off with the highest mineral content salt going to the highest sodium salt. You

、最高のミネラル含有量の塩から始め て、最高のナトリウム塩に行くことです。 あなた

want to start off with the highest mineral content salt. You want to start off with the

は最高のミネラル含有量の塩から始めたいと思い ます。 あなたは

highest mineral content salt. Vanessa:

最高のミネラル含有量の塩から始めたいと思います。 ヴァネッサ：

Were any of those phrasal verbs new to you? I hope that our explanations help you to remember

それらの句動詞のどれかがあなたにとって新しいものでしたか？ 私たちの説明が、

them and learn how to use them in real conversations. Next, it's time for a pronunciation lesson.

それらを覚えて、実際の会話でそれらを使用する方法を学ぶのに役立つことを願っています。 次に、発音のレッスンです。

We're going to take an in depth look at a couple sentences that you heard in the original

元の会話で聞いたいくつかの文を詳しく見ていきます

conversation. I'm going to break those down step by step so that you can imitate our pronunciation.

。 私 たちの発音を真似できるように、それらを段階的に分解していきます。

So what I want you to do is I want you to try to repeat with me, speak out loud, use

ですから、私があなたにしてほしいのは 、私と一緒に繰り返し、大声で話し

your pronunciation muscles. It's great to hear me, but it's even better if you speak

、発音の筋を使ってみてほしいということです。 私の言うことを聞くのは素晴らしいこと ですが、自分で大声で話すとさらに良いです

out loud yourself. So I challenge you to be active, and let's get started.

。 だから私はあなたにアクティブになるように挑戦 し、始めましょう。

Vanessa: Hi. Welcome to this month's pronunciation

ヴァネッサ： こんにちは。 今月の発音レッスンへようこそ

lesson. Today we're going to be focusing on five sentences that you heard in the conversation

。 今日は、カーラ との会話で聞いた5つの文に焦点を当てます

with Carla. And each of those sentences features a vocabulary expression or a phrasal verb

。 そして、それぞれの文は

that we talked about in the previous lessons, so I hope that this will help you to remember

、前のレッスンで話した語彙表現や句動詞を特徴としている ので、これがそれらの単語を覚えて正しく発音するのに役立つことを願っています

those words and pronounce them correctly. What we're going to do is we're going to take

。 私たちがやろうとしていることは

a look at the clip, and then I'm going to help you break down the sentence so that you

、クリップを見て、それから私は あなた

can say it exactly the way that we did, and then we're going to watch it again. I hope

が私たちがしたようにそれを正確に言うことができるようにあなたが文を分解するのを手伝うつもりです、 そして私たちは もう一度見に行きます。

that your understanding will improve, but also your pronunciation skills. All right,

理解が深まるだけでなく、発音スキルも向上することを願っています 。 さて

let's start with the first sentence. Carla:

、最初の文から始めましょう。 カーラ：

So this started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years, and it's

それで、これは何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 、そしてそれは

still there today. This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years.

今日でもそこにあります。 これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。

This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years.

これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。

Vanessa: In this sentence, you heard Carla say, "This

ヴァネッサ ：この文章で、あなたはカーラが「これは何百年

started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years." She's talking about

も続いた非常に持続可能な慣行を始めた」と言うのを聞いた 。 彼女は

the method of creating salt. Instead of burning wood, they're using the sun to evaporate the

塩を作る方法について話している。 彼らは薪を燃やす代わりに、太陽を使って水を蒸発させてい

water, and this is a sustainable process. The sun is always going to be hot, so it's

ます。これは持続可能なプロセスです。 太陽は常に暑くなるので

easy to evaporate with the sun, and it's sustainable for the earth as well. So let's break down

、太陽と一緒に蒸発しやすく 、地球にとっても持続可能です。 それでは、この文を最初から分解してみましょう

this sentence starting at the beginning. Vanessa:

。 ヴァネッサ

In the beginning of the sentence, she says, "This started." "Started." This e-d word "started"

：文の冒頭で、彼女は 「これが始まった」と言います。 「始めた」 このe-dの単語「started」

ends in an "id" sound. "Started." What's another sound that you hear? The word "start" ends

は「id」の音で終わります。 「始めた」 あなたが聞く別の 音は何ですか？ 「開始」という単語

in a T, but this T is changing to a D. This is super typical in American English that

はTで終わりますが、このTはDに変わります。これ はアメリカ英語では

T's changed to D sounds. So I want you to say this with me. "This started." It kind

TがDの音に変わるのが非常に一般的です。 だから私 と一緒にこれを言ってほしい。 「これが始まりました。」

of sounds like "star" plus "did." "Started." "This started." "This started." I want you

「スター」と「やった」のように聞こえます。 「始めた」 「これが始まりました。」 「これが始まりました。」

to be as active as possible during this lesson. So whenever I'm saying something, and I'm

このレッスンでは、できるだけ積極的に活動していただきたいと思います。 ですから、私が何かを言っているとき、そして私が

repeating something a couple of times, I hope that you can say it out loud, too. It's great

何かを数回繰り返しているときはいつでも 、あなたもそれを大声で言うことができることを願っています。

to listen to my voice, but it's even better if you can say it out loud yourself.

私の声を聞くのは素晴らしいことですが、自分で声を 出して言うことができればさらに良いです。

Vanessa: All right, let's go to the next part of the

ヴァネッサ：わかりました 、文の次の部分に行きましょう

sentence. "A very sustainable practice. A very sustainable practice." Let's break down

。 「非常に持続可能な慣行。 非常に持続可能な慣行。」

that big word here. Sustain-able. That final part sounds like "uh." "Sustainable." There's

ここでその大きな言葉を分解しましょう。 持続可能な。 その最後の 部分は「ええと」のように聞こえます。 "持続可能な。"

two "uh" sounds here at the beginning. Sus-tain-a-ble. So I want you to say that part with me. "A

最初は2つの「ええと」の音があります。 持続可能な。 ですから、その部分を私と一緒に言ってほしいのです。 「

very sustainable practice. A very sustainable practice."

非常に持続可能な慣行。非常に持続可能な 慣行。」

Vanessa: In the next two words, she says, "That has.

ヴァネッサ ：次の2つの言葉で、彼女は「そうです。

That has." First, let's listen for the vowel sound. "Th-a-a." It's a short E. Even though

そうです」と言います。 まず、母音を聞いてみましょう 。 「Th-a-a」 短いEです。

the word "that" has an A, "that" often in fast English, it becomes "theh," "eh," "eh."

「that」という単語にはAが付いていますが、「that」は 速い英語でよく使われますが、「theh」、「eh」、「eh」になります。

"That has. That has. That has." But what's happening to the final T in that word? "That."

「そうだ。そうだ。そうだ」 しかし 、その言葉の最後のTはどうなっているのでしょうか。 "それか。"

Do you hear it all? "That has." This is called a stopped T. So instead of making that T sound

全部聞こえますか？ 「そうだね」 これは ストップトTと呼ばれます。その

with a puff of air, your tongue is going to stop at the top of your mouth. "That has."

ため、空気を吹き込んでTを鳴らす代わりに、舌が 口の上部で止まります。 「そうだね」

That has." You're making a T sound. You're just not letting that puff of air escape.

「あなたはT音を出している。あなたは ただその一吹きの空気を逃がさないだけだ

"That has." "That has." And then she says, "lasted hundreds of years." "Lasted."

。「それはある」「それはある」そして彼女は 「何百年も続いた」「続いた」と言う。

Vanessa: Ooh, does that sound familiar? It's similar

ヴァネッサ： ああ、それはおなじみのように聞こえますか？それ

to "started." "We have lasted." So just think l-a-s, "las," plus "did", d-i-d. "Lasted."

は「始めた」「私たちは続いた」に似て い

"Lasted hundreds of years. Lasted hundreds of years." So both past tense verbs, "started,"

ます。 何 百年も続いた。」つまり、過去形の動詞「started」、「lasted」はどちら

"lasted," have the same type of pronunciation. The T is changing to a D, and that final e-d

も同じタイプの発音 です。TはDに変わり、その最後のedの

ending is going to sound like "id." "Started." "Lasted." Do you think we can put this all

終わりは「id」のように聞こえます。」 始めました。」 「最後です。」これをすべてまとめることができると思います

together? Let's go back and take a look at this full sentence? Try to remember all those

か？戻って この全文を見てみましょう？

things we talked about and we're going to see which words are emphasized so that you

私たちが話したことをすべて覚えてみて ください。どの単語が強調されているかを確認します。

can have the right cadence and rhythm in this sentence.

Vanessa: "This started a very sustainable practice

ヴァネッサ： 「これは何百年も続いた非常に持続可能な練習を始めました

that has lasted hundreds of years." She's emphasizing "started." "This started a very

。」彼女 は「始めた」を強調しています。「これは非常に

sustainable practice," emphasizing both of those words, "that has lasted hundreds of

持続可能な練習を始めました」 これらの言葉の両方を強調します 、「それは数百年続いた

years." She also emphasizes the word "hundreds" because that's the unimportant part of the

。」彼女はまた、「数百」という言葉を強調している。それ は文の重要でない部分だからである

sentence. How many years? Hundreds of years. Let's go back and try to say this sentence

。何年？数百年。 戻って、これらの重要な言葉を強調してこの文を言ってみよう

by emphasizing those important words. "This started a very sustainable practice that has

。 「これは何百年 も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました

lasted hundreds of years." You want to say it with me? "This started a very sustainable

。」あなたは 私と一緒に言うの ？ 「これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました

practice that has lasted hundreds of years." All right. It's your turn. I'm going to pause.

。」 わかった。 あなたの番です。 一時停止します。

No matter where you live around the world, I'll be listening, so make sure that you say

あなたが世界中のどこに住んでいても、 私は聞いているので、私たちが話し

this out loud with all of the correct pronunciation that we talked about. If you need a reminder,

た正しい発音のすべてでこれを大声で言うようにしてください 。 リマインダーが必要な

you could always check out the lesson guide. Each month I send a monthly lesson guide.

場合は、いつでもレッスンガイドを確認できます。 毎月レッスンガイドを送ります。

This is like a mini textbook, and you can see all of the words that we've talked about

これはミニ教科書のようなもので、 私たちが話し合ったすべての単語

and see how they're pronounced, and that will kind of give you a a good reminder as you're

を見て、それらがどのように発音されるかを見ることが できます。これは、このレッスンを練習しているときに良い思い出になります

practicing this lesson. All right, it's your turn. Say the sentence all by yourself.

。 よし、それはあなたの 番です。 自分で文章を言ってください。

Vanessa: (silence)

ヴァネッサ :(沈黙）

Vanessa: Great work. Let's listen to how Carla said

ヴァネッサ ：お疲れ様でした。 カーラが最初の会話でそれをどのように言ったかを聞いてみましょう

it in the original conversation. Carla:

。 カーラ：

This started a very sustainable practice that has lasted hundreds of years. This started

これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。 これは

a very sustainable practice that has lasted hundreds of years. This started a very sustainable

、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました 。 これは、何百年も続いた非常に持続可能な慣行を開始しました

practice that has lasted hundreds of years. Vanessa:

。 ヴァネッサ：

Did you hear those e-d words, "started," "lasted"? I hope so. Let's go on to the second sentence

「始めた」「続いた」というe-dの言葉を聞きましたか？ そうだといい。 「から来る」という句動詞を聞く2番目の文に進みましょう

where you're going to hear the phrasal verb "to come from." Let's listen.

。 聞いてみましょう。

Carla: But you'll see all different colors, and all

カーラ： しかし、あなたはすべての異なる色を見るでしょう、そして

those different colors come from different mineral compositions coming from the different

それらのすべての異なる色 は異なる地域から来る異なる鉱物組成から来てい

regions. We even have a super white, white salt from Hawaii. All those different colors

ます。 ハワイ産の超白白塩もあり ます。 それらの異なる色はすべて

come from different mineral compositions coming from the different regions and all those different

、異なる地域に

colors come from different mineral compositions coming from the different regions.

由来する異なる鉱物組成に由来し、それらの異なる色はすべて、異なる 地域に由来する異なる鉱物組成に由来します。

Vanessa: In this sentence, Carla said, "All those different

ヴァネッサ ：この文章の中で、カーラは「これらのさまざまな

colors come from different mineral compositions coming from different regions." Do you hear

色はすべて 、さまざまな地域のさまざまな鉱物組成に由来しています」と述べています。

a word that she repeats three times? She says "come from" twice, but she also says "different"

彼女が3回繰り返すという言葉を聞きますか？ 彼女は 「から来た」と2回言いますが、「違う」と3回も言い

three times. So today this is your chance to master pronouncing this word. Let's go

ます。 だから今日、これは この単語の発音をマスターするあなたのチャンスです。

back to the beginning and try to say this a little bit by a little bit together. "All

最初に戻って、これを少しずつ一緒に言ってみましょう 。 「

those different colors." This is the first time that we've encountered the word "different"

それらすべての異なる色。」 文中で 「違う」という言葉に出会ったのはこれが初めて

in the sentence. So let's say it slowly and together. Dif-rent. "Diff" with a clear F

です。 それで、ゆっくりと一緒に言ってみましょう 。 差額。 クリアなFサウンドの「デフ」

sound. Your top teeth are on your bottom lip. "Diff." And then we have "rent, rent." It

。 あなたの上歯はあなたの下唇にあります。 「違います。」 そして、「家賃、家賃」があります。

kind of sounds like r-i-n, but we need to have a stopped T at the end. Diff-rent. That

r-i-nのように聞こえますが 、最後にTを停止する必要があります。 差額。 それ

means that your tongue is stopped at the top of your mouth. You're going to say "different,"

はあなたの舌があなたの口の上部で止められることを意味します 。 あなたは「違う」と言うつもりです

but you don't let that little final puff of air come out.

が、あなたはその小さな最後の一吹きの空気を出させません 。

Vanessa: So we need to say "diff-rent." Your tongue

ヴァネッサ： それで、「diff-rent」と言う必要があります。 あなたの舌

is stopped at the top of your mouth. "Different, different." "All those different colors."

はあなたの口の上部で止められます。 「違う、 違う」 「それらすべての異なる色。」

Can you say that with me? "All those different colors. All those different colors. All of

私と一緒にそれを言うことができますか？ 「それらすべての 異なる色。すべてのそれらの異なる色。それらの異なる色のすべては

those different colors come from diff-rent mineral compositions." Let's say that word

、異なる鉱物組成から来てい ます。」 その言葉をもう一度言いましょう

again. "Come from diff-rent mineral compositions. Come from diff-rent mineral compositions.

。 「 異なる鉱物組成から来ています。異なる鉱物組成

Coming from diff-rent regions." This word hasn't changed at all. All three times that

から来ています。異なる地域から来ています。」 この言葉 はまったく変わっていません。

we say it, it's going to be the same pronunciation. Helpful. Great. So let's say that final part

私たちがそれを言う3回すべて、それは同じ発音になるでしょう。 役に立った。 すごい。 それで、その最後の部分をもう一度言いましょう

again. "Coming from diff-rent regions. Coming from diff-rent regions." Great work. Let's

。 「異なる地域から来ています。 異なる地域から来ています。」 すごい仕事。

go back and say this full sentence together and try to emphasize the important words.

戻ってこの全文を一緒に言い 、重要な単語を強調してみましょう。

Vanessa: A good thing to remember is that the word

ヴァネッサ ：覚えておくと

directly after "different" is going to be emphasized in this whole sentence. So we can

よいの は、この文全体で「異なる」の直後の単語が強調されることです。

say, "All those different colors come from different mineral compositions coming from

つまり、「これらのさまざまな色はすべて 、さまざまな地域のさまざまな鉱物組成に由来している

different regions." So we have "colors," "mineral compositions" and "regions." Let's try to

」と言えます。 つまり、「色」、「鉱物 組成」、「地域」があります。 一緒に言ってみましょう

say it together. "All those different colors come from different mineral compositions coming

。 「これらのさまざまな色はすべて

from different regions." Let's speed it up. "All those different colors come from different

、さまざまな地域のさまざまな鉱物組成に由来しています。」 スピードアップしましょう。 「これらのさまざまな色はすべて

compositions coming from different regions." This is a great way to practice the word "different"

、さまざまな地域のさまざまな構成に由来しています。」 これは、「異なる」という言葉や「から来る」という言葉をよく練習するのに最適な方法

a lot and also the word "come from." I think this phrasal verb is repeated enough that

です。 この句動詞は十分に繰り返され

hopefully you'll remember it after this lesson. All right, I'm going to pause and I want you

ているので、このレッスンの後で覚えていただければ幸いです。 さて、私は一時停止するつもりです、そして私はあなた

to say this all together. Make sure that you say "diff-rent" and also that you emphasize

にこれをすべて一緒に言って欲しいです。 「diff-rent」と言うことと、それらの正しい言葉を強調することを忘れないでください

those correct words. Go ahead. Vanessa:

。 どうぞ。 ヴァネッサ

(silence) Vanessa:

:(沈黙） ヴァネッサ

Great work. Let's listen to her repeat the word "different" a lot.

：お疲れ様でした。 彼女が「違う」という言葉を何度も繰り返すのを聞いてみましょう 。

Carla: All those different colors come from different

カーラ： これらのさまざまな色はすべて

mineral compositions coming from the different regions. And all those different colors come

、さまざまな地域のさまざまな鉱物組成に由来してい ます。 そして、それらすべての異なる色

from different mineral compositions coming from the different regions. And all those

は、異なる地域から来る異なる鉱物組成から来ています。 そして、それらすべての

different colors come from different mineral compositions coming from the different regions.

異なる色 は、異なる地域から来る異なる鉱物組成から来ています。

Vanessa: Did you hear "different, different, different"?

ヴァネッサ： 「違う、違う、違う」と聞きましたか？

I hope so. Let's go on to the third sentence where you're going to hear the expression

そうだといい。 3番目の文 に進んで、表現のすべてを聞いて

to be all about." Let's listen. Carla:

みましょう。」聞いてみましょう。 カーラ：

Our whole family is... They're all about the salt.

私たちの家族全員が...彼らはすべて塩についてです 。

Vanessa: Sure.

ヴァネッサ： もちろんです。

Carla: They send us pictures. "I'm at this grocery

カーラ： 彼らは送信します 私たちの写真。「私はこの食料品

store. Here it is," or "I'm in this country here," so it's fun.

店にいます。 「ここにある」または「私は ここにいる」ので楽しいです。

Vanessa: Oh, that's so cool.

ヴァネッサ： ああ、それはとてもクールです。

Carla: Our whole family is... They're all about the

カーラ： 私たちの家族全員が...彼らはすべて塩についてです

salt. Our whole family is... They're all about the salt.

。私たちの家族全員がそうです。 ..それらはすべて塩に関するものです 。

Vanessa: This is actually two sentences, and I just

ヴァネッサ： これは実際には2つの文であり、私

decided to add them together. She said, "Our whole family is... they're all about the salt."

はそれらを足し合わせることにしました。彼女は「私たちの 家族全員が...彼らはすべて塩に関するものです。」と

Let's break this down. It's seems like a short sentence, but there's a lot going on. At the

言いました。 短い文章のように見えます が、たくさんのことが起こっています

beginning of this sentence. She says, "Our whole family is... Our whole family is...

。この文章の冒頭で、彼女は「私たちの 家族全員が...私たちの家族全員が...

Our." How is she pronouncing o-u-r? "Our. Our." Does that sound like the letter R? Yep.

私たちです」と言います。彼女はどのように私たちを発音しますか？ "私たちの。 「私たち。」それはRの文字のように聞こえますか？うん

It is the same pronunciation. When we say "our, our" with this slower, clearer pronunciation,

。同じ発音です。 このゆっくりとした明確な発音で「私たち、私たち」と言うと、

"Our whole family is... Our," it's going to be for more... slower conversations, a little

「私たちの家族全員が...私たちです」 もっと...遅い会話、

bit more intentional, but in fast conversations we just say "our." "Our whole family is..."

もう少し意図的ですが、速い会話 では「私たちの」とだけ言います。「私たちの家族全員は...」

"Our. Our." So I want you to say that with me. "Our whole family is... Our whole family

「私たちの。 「私たちと一緒に言って ほしい。「私たちの家族全員が...私たちの家族全員

is..." And that final word, i-s, "is" going to have a Z sound at the end. So try to say

が...」そしてその最後の言葉は、「 最後にZ音が鳴る」ということです。

that with me. "Our whole family is... Our whole family is... Our whole family is...

「私たちの家族全員が...私たちの 家族全員が...私たちの家族全員が...

Our whole family is... Our whole family is..." Vanessa:

私たちの家族全員が...私たちの家族全員が...」 ヴァネッサ：

Let's go on to the next part. "They're all about the salt. They're all about the salt."

続けましょう 次のパート「彼らはすべて 塩についてです。 それらはすべて塩についてです。」

Let's start with the first word, "They're. They're." This is a contraction of "they"

最初の言葉から始めましょう、「彼らはそうです。 これは「彼ら」と「ある」の縮約です

plus "are," but she doesn't say "they're. They're." This is the clear pronunciation

が、彼女は「彼らはいる」とは言いません。 これは、この収縮の明確な発音

for this contraction. In fast conversations, native speakers are just going to say "they're.

です。速い会話では、 ネイティブスピーカーは「彼らはそうです」と言うだけです。

They're." It kind of sounds like, "Look over there. He's over there." T-h-e-r-e. So you

彼らはそうです。」それは一種のように聞こえます、「あそこを見てください 。 彼はあそこにいます。」T-h-e-r-e。だから

can kind of imagine that the Y is just gone. You can say, "They're. They're. They're all

、Yがちょうどなくなったと想像する ことができます。「彼らはそうです。 彼らはそうです。 それらはすべて

about the salt. They're. They're." Vanessa:

塩についてです。 彼らはそうです。 ヴァネッサ：

And the next part she uses the key expression here, "all about the salt." Listen for the

そして次のパートでは、ここで重要な表現 である「すべて塩について」を使用します

final T on those two words that end in T. "They're all about the salt. They're all about

。Tで終わる2つの単語の最後のTを聞いてください。 「彼らはすべて塩についてです。 彼らはすべて

the salt." Do you hear the T? "They're all about the salt. No. Instead, this is going

塩についてです。」あなたはTを聞きますか？「彼らはすべて 塩についてです。 いいえ。代わりに、これ

to be that stopped T sound, so I want your tongue on the roof of your mouth, stopping

が停止したT音になるので、その単語の最後 で停止して、口の屋根に舌を置いてください

at the end of that word. "They're all about the salt. Salt, salt." If you just say "Sal,"

。 「彼らはすべて塩についてです 。塩、塩。」 「Sal」とだけ言う

it's a different sound than "salt" with a stopped T. If you just say s-o-l compared

と、Tが止まっている「salt」とは違う音になり ます。solと比較してsolと言う

to s-o-l, "Sol, Sol" with a stopped T, or it's pronounced or it's spelled s-a-l-t, but

と、Tが止まっている「Sol、Sol」、 発音されている、またはスペルト小麦ですが

the pronunciation is kind of like an O. That's why I said that, but you can say "Sol" with

、 発音はOのようなものです。そういう わけで私はそう言いまし

a stopped T, and it's going to sound much more natural.

たが、Tを止めて「Sol」と言うことができ、それははるかに自然に聞こえるでしょう 。

Vanessa: Do you think we can put that final sentence

ヴァネッサ： その最後の文をまとめることができると思います

together? "They're all about the salt." Say it with me. "They're all about the salt. They're

か？ 「彼らはすべて塩についてです。」 私と一緒に言ってください。 「彼らはすべて塩についてです。彼らは

all about the salt." Okay, let's go back and try to say all of this together, including

すべて塩についてです。」 さて、戻って、最初の部分 を含めて、これらすべてを一緒に言ってみましょう

the first part. Let's say it and emphasize the right words. "Our whole family is... They're

。 それを言って、正しい言葉を強調しましょう 。 「私たちの家族全員が...彼らは

all about the salt. Our whole family is... They're all about the salt." Can you guess

すべて塩についてです。私たちの家族全員が... 彼らはすべて塩についてです。」

what we're emphasizing here? "Our whole family is... They're all about the salt." So we have

ここで強調していることを推測できますか？ 「私たちの家族 全員が...彼らはすべて塩についてです。」 つまり、

"whole family." "all" and "salt." Let's say this all together. Remember all of the reductions

「家族全員」がいます。 「すべて」と「塩」。 これをすべて一緒に言いましょう。

that we talked about and also these emphasized words. Say it with me. "Our whole family is...

私たちが話し合ったすべての削減と、これらの強調された 言葉を覚えておいてください。 私と一緒に言ってください。 「私たちの家族全員が...

They're all about the salt. Our whole family is... They're all about the salt. Our whole

彼らはすべて塩についてです。私たちの家族 全員が...彼らはすべて塩についてです。私たちの

family is... They're all about the salt. Now it's your turn. Say it all by yourself. Go

家族全員が...彼らはすべて塩についてです。 今度はあなたの番です 。すべて自分で言ってください。どうぞ。ヴァネッサ

ahead. Vanessa:

(silence) Vanessa:

:(沈黙） ヴァネッサ：

Great work. All right, let's listen to this sentence, and I want you to listen for all

すばらしい仕事です。わかりました。この文を聞いてみましょう。

of those things that we talked about, those reductions, the stopped T's. Let's listen.

私たちが話し合ったすべてのこと、 削減、停止したことを聞いてほしいです。 T's。聞いてみましょう。

Carla: Our whole family is... They're all about the

カーラ： 私たちの家族全員が...彼らはすべて塩についてです

salt. Our whole family is... They're all about the salt. Our whole family is. They're all

。私たちの家族全員が...彼らはすべて 塩についてです。私たちの家族全員がです。彼らはすべて

about the salt." Vanessa:

塩についてです。 「」 ヴァネッサ：

Are your pronunciation muscles warmed up? I hope so. Along with the conversation, vocabulary,

あなたの発音の筋肉は温まっていますか？ そうだといい。 会話、語彙、

grammar, and pronunciation lessons, you'll also get access to the MP3 versions of all

文法、発音のレッスンに加えて、これら すべてのレッスンのMP3バージョンにアクセス

of these lessons so that you can download them, listen to them while you're driving,

できるので、ダウンロード したり、運転中、運転中に聞いたりすることができます。

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朝食を作って いる間、そして完全なトランスクリプトも

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フォローして、すべての単語をキャッチしようとすることができます 。

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。 ヴァネッサ：

And now I have a question for you because we talked about salt today, and this is added

今日は塩について話しましたが、これが

to your food, I want to know what kind of food do you like to eat? Let me know in the

あなたの食べ物に追加されているので、質問があります。あなたはどのような 食べ物を食べたいですか？ コメントで教えてください

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ています。 私と一緒に英語を学んでくれてありがとう。

and I'll see you again next Friday for a new lesson here on my YouTube channel. Bye.

来週の金曜日 にまた私のYouTubeチャンネルで新しいレッスンをお会いしましょう。 さよなら。

Vanessa: The next step is to download my free e-book,

ヴァネッサ ：次のステップは、私の無料の電子書籍

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、自信を持って英語を話す人になるための5つのステップをダウンロードすること です。 自信を持って流暢に話すために何をする必要があるかを学びます

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。 本当にありがとう。 さよなら。