SPEAK ENGLISH LIKE AN AMERICAN | Americans Talk About Art

Hey, so let me tell you something I found online.

ねえ、 私がオンラインで見つけたものを教えてください。

This is about the IELTS speaking test, yeah,

これは、IELTS の スピーキング テストについてです。ええ、

that English test that you probably had to take before.

おそらく以前に受けなければならなかった英語のテストです。 そのテストには芸術に関する

There are some questions on that test about art.

いくつかの問題があります 。

For example, do you like art?

たとえば、アートは好きですか？

Why do you enjoy art?

なぜ芸術を楽しむのですか？

What form of art do you like the most?

どのような形の芸術が一番好きですか?

In your childhood, what experience of art did you have?

子供の頃、どのよう な芸術体験をしましたか。

Now, these are just a few of the questions about art

さて、これらは実際 に出題されるアートに関するいくつかの問題

that are literally on the test.

です。

So if you were asked any of those questions,

では 、これらの質問のいずれかを聞かれた場合、

would you be able to speak English fluently

流暢に英語を話し

and answer those questions?

、それらの質問に答えることができますか?

If you answered no, don't worry.

いいえと答えた場合でも、心配しないでください。

Today's lesson is for you because I'm gonna teach you

今日のレッスンはあなたの ためです

how to speak English fluently about art.

。アートについて流暢に英語で話す方法を教えます。

I'm Teacher Tiffani, let's jump right in.

私はティファニー先生です。では早速始めましょう

(bright music)

(明るい音楽)

Alright, so here's the formula.

よし、これが公式です。

P plus G plus C plus I.

P と G と C と

Now I want you to pay close attention

I です。注意し

because you can use this formula to speak about art

てください。この 公式を使ってアートについて話すことができます

and to speak English fluently about art, alright.

。また、アートについて流暢に英語で話すこともできます。

Now, the first part of the formula is the letter P.

さて、式の最初の部分 は文字 P です。

This stands for preference.

これは優先度を表します。 アートに関する個人的な好み

You want to talk about your personal preference

について話したいと思います

related to art.

。

Now, there are many different types of art.

現在、芸術にはさまざま な種類があります。

There's, for example, we have photography

たとえば、写真

or abstract art or minimalism,

、抽象芸術、ミニマリズムなどが

and I'll show you my screen.

あります。私の画面をお見せします。

Now, these are not the only types of art.

さて、アートの種類はこれらだけではありません。

You can have many different types,

いろいろなタイプ

but you want to first talk about your preference.

がありますが、最初に好みについて話したいと思い ます。

What do you specifically like?

特に何が好きですか？

What type of art do you like, alright?

どんなアートが好きですか？

So, for example, this could be the question, alright,

たとえば、これ は質問かもしれませんが

the question is what is your personal art style preference?

、質問は、あなたの 個人的なアートスタイルの好みは何ですか?

Alright, so I've always loved art,

私は昔からアート

but specifically, photo realism,

が大好きでしたが、具体的にはフォト リアリズムが

I mean, I always wanted to be the best

好き

photo realistic artist there ever was.

でした。

I would draw all day.

一日中絵を描いていました。

I loved pencil artwork and I loved pen and ink artwork.

私は鉛筆のアートワークが 大好きで、ペンとインクのアートワークが大好きでした。

So, my sister and I, when we were younger,

それで、妹と私は幼い頃、

we used to draw all the time.

いつも絵を描いていました。

She was an amazing artist, but, after awhile, she stopped.

彼女は素晴らしいアーティストでした が、しばらくするとやめてしまいました。

Now, I liked drawing so much and I like photo realism

今では、絵を描くのがとても好きで、 写真のリアリズムが

so much that I would ask my parents to buy me books

とても好きなので 、両親に本を買ってもらって、本の中

so that I could follow what was going on in the book

で何 が起こっているかをたどり、本

and I would draw and copy what was in the books.

の内容を描いたりコピーしたりできる ようにしました。

Now I remember one time

ある時

my mom had my sister and I in piano lessons,

、母が姉 と私をピアノのレッスンに連れて行ったときのことを覚えています。

now, I told you I loved drawing,

今、私は絵を描くのが好きだと言いました

but my mom put us in piano lessons and that was fine,

が、母は私たちをピアノの レッスンに入れ

all of the kids were doing it,

but I had to practice for a long time

ました。 ピアノの先生が教えてくれた曲を学ぶために長い間練習していました

to, you know, learn the songs

が、

that my piano teacher taught me and

I didn't really want to do that.

本当はやりたくありませんでした。

So I came up with this plan,

だから私はこの計画を思いついた

I said, you know what, since I like drawing,

and I'm pretty good at it,

I think I should tell my mom

that I want to stop piano lessons.

.

So, now mind you, I was only about, ooh,

私は

maybe nine or 10 years old, so I went to my mom,

9歳か10 歳くらいだったので、母のところに行きました。

my dad was cool, he was, like, you know,

父はかっこよかったです。

whatever we wanted to do, he was okay with,

、

basically, he wanted my mom to make the decision

基本的に、彼は私の母

related to music and art and things like that.

に音楽や芸術 などに関連する決定を下してほしかった.

So, anyways, I went to my mom and I said,

それで、とにかく、私は母のところに行き、「

you know what mommy, piano's amazing, but so is art,

お母さん、ピアノが素晴らしいことは知っています が、

and so is photo realism and I told her how, you know,

アートもフォトリアリズムもそうです 。私は自分の才能とスキルをどのように伸ばしているかを彼女に話しまし

I was developing my talent and my skill

and that I didn't want to do piano anymore,

た。 私は もうピアノを弾きたくあり

and she listened and I didn't play piano anymore.

ませんでした。

Alright, now let's move onto the next part

よし、では式の次の

of our formula, letter G, which stands for Group.

部分、 グループを表す文字 G に移りましょう。

You're going to talk about how art affects

あなたは、芸術が

certain groups of people, small or large.

大小を問わず特定の人々のグループにどのように影響するかについて話します.

Now this is where it gets very interesting

ここからが非常に興味深いところです。

because you start to connect the topic,

なぜなら、トピックである

art, with people around you.

アートを周囲の人々と結びつけ始めるからです。

It shows that you're able to think in English, alright,

英語で考えられるということですね 、じゃあ

so, for example, you can connect it to college students

、例えば 大学生

or women or men.

とか女性とか男性とかにつなげてみてください。

There are many different groups that you can speak about.

あなたが話すことができる多くの異なるグループがあります。

So, here's the question that you may get on the exam.

というわけで、試験で出題される可能性のある問題を以下に示し ます。

How does art affect elementary school students

アートは小学生や子供たちにどのような影響を与え

or children?

ますか?

Alright, so the piano lessons stopped

よし、ピアノのレッスンはやめ

and I continued drawing.

て、絵を描き続けた。

Now, I have moved to a new school,

今、私は新しい学校に引っ越しました、

you know, I was a little kid and I was in elementary school,

ご存知のように、私は小さな子供 で小学校に通っ

so I had just gotten to a new school,

ていました。新しい学校に入学したばかりでした。

and again, I loved drawing, so I was in the new class

また、絵を描くの が好きだったので、新しいクラスにいて

and I was just sitting there drawing,

、 私はちょうどそこに座って絵を描いていましたが

and then, all of a sudden, all of the kids in the class

、突然 、クラスのすべての子供たちが

came around my desk, and they said,

私の机の周りにやって来て、彼らは言い

yo, look at the new girl,

she can draw really well and they started asking me,

ました。

hey, can you draw this cartoon character,

ねぇ、この漫画のキャラクター

can you draw this for me?

を描いてくれない？

And all of a sudden, I got really popular

そして突然、絵がとても上手だったので人気者になりまし

because I could draw so well,

た。

and I realized, little kids, not just me,

私だけでなく、他の小さな子供たちもアートを愛していることに気付き

other little kids loved art too.

ました。

So, it made me even want to perfect

だから、

my artistic skills even more because I realized

自分の芸術的スキルを

how much other kids also really liked art.

さらに磨きたいと思うようになりました.

Alright, now let's move onto the next part of our formula,

よし、 式の次の部分で

the letter C, Connection.

ある文字 C の接続に移りましょう。

Talk about your personal connection to art,

アートとの個人的なつながり、

basically, how you view yourself.

基本的には自分自身をどのように見ているかについて話してください。

So you see what's happening.

それで、何が起こっているかがわかります。

We're moving back and forth between art and other people

アートと他人、アートと自分の間を行ったり来たりしていますよ

and art and ourselves, right.

ね。

So, this is why it's so important

ですから、公式に従うことが非常に重要

for you to follow the formula,

である理由は、試験中や会話中

it will make the person listening to you

にあなたの話を聞いている人に

during the exam or in a conversation think,

、

wow, this person really can speak English fluently, alright,

うわー、この人は本当に 流暢に英語を話す

so, for example, let's say you are really good at art

ことができると思わせるからです。 あなたは芸術が本当に得意だとか、

or you're horrible or maybe you're just not interested,

下手だとか 、興味がないだけ

you can say this about your connection, okay.

だとか、 自分とのつながりについてこう言えます。

Now let's say, for example, this is the question you get.

たとえば、 こんな質問をされたとしましょう。

You may be asked

how has your connection to art affected your life?

アートとのつながりがあなたの人生にどのような影響を与えたのかと尋ねられるかもしれません。

Now, art remained a really, really

今でも、アートは

important part of my life.

私の人生の本当に、本当に重要な部分であり続けています。

I remained connected to it throughout my entire life,

so through grade school, through high school,

小学校 、高校

through college, and even when I graduated,

、大学、そして 卒業後も、生涯を通じてコン

but something happened, you see,

I got a job connected to my field,

I was a computer science major

ータ サイエンスとつながっていました。

and I had commercial art kind of

そして、準学士号または副学位として商業芸術のようなものを持ってい

as my associates degree or my side degree.

ました。

So I got a job at NASA and I was working as a web designer.

それでNASAに就職し 、ウェブデザイナーとして働いていました。 アート

I had tried to, you know, combine art with computers,

とコンピューターを組み合わせようとしたのですが、 アートとの

but something happened, you see,

my connection to art was so strong,

つながりが強すぎ

it led me to actually quit my job at NASA.

て、NASA での仕事を実際に辞めてしまったことがありました。

I know that you know that I went to Korea

私は宣教師になるために韓国に行ったことを知っています

to be a missionary, but the first step was

が、最初のステップは

when I left my job at NASA,

NASA での仕事を辞めたときでした。私は

I wanted to use my art to help other people

自分の芸術を使って 他の人に

see how good God is,

神の

but art really made me leave.

素晴らしさを知ってもらいたいと思っていました。 .

Alright, now the next part of our formula is I,

さて、式の次の 部分は

which stands for individuals.

個人を表す I です。

So what you're gonna do is talk about

では、あなたがすることは

the importance of art to people individually

、アートの重要性について 個人的に

across the board, in general,

全体的に話すことです。一般的に、

how does art affect people individually?

アートは個人にどのような影響を与えるのでしょうか?

Is it really important?

それは本当に重要ですか？

So again, you can say businesswomen or single men

繰り返しになりますが、 ビジネスウーマン、独身男性

or working moms, you can pick a specific group,

、働く母親など 、特定のグループを選ぶことができます

but, in general, how does it affect people?

が、一般的に、 それは人々にどのような影響を与えるのでしょうか?

So, let's say this is the question you receive.

それで、これがあなたが受け取る質問だとしましょう 。

Is art really important to people as individuals?

アートは個人にとって本当に 重要ですか？

Now here's the interesting thing.

ここで興味深いのは次のとおりです。

On Sunday, my nieces came to visit me,

日曜日に、私の姪が私を訪ねてきて、

and like I told you, art is very important to me.

あなたに言ったように、アート は私にとって非常に重要です.

I realized that it's not just me.

私だけではないことに気づきました。

Art is important to everyone in an individual way.

アートは 、個々の方法ですべての人にとって重要です。

You see, my nieces range in age from three

私の姪の年齢は 3 歳から 10 歳まで

all the way up to 10, so I have two nieces that live here,

です。ここには 2 人の姪が住んでいます。

and the smallest one is three,

一番小さいのは 3 歳

and the oldest one that was here on Sunday is 10,

で、日曜日にここにいた一番上の姪は 10 歳

and the three of us, altogether, were sitting right here

で、私たち 3 人は 、全員 がここに座っ

and we were drawing together,

て一緒に絵を描いて

and as I paused and looked at them,

いましたが、立ち止まって彼らを見ていると

I realized, man, art is powerful.

、アートには力があることに気づきました。

It affects us all.

それは私たち全員に影響を与えます。

They were both so happy

二人ともとても幸せ

and they were being creative in what they were drawing

で、 描いているものは創造的でし

and it made me happy to know that art

た。アート

is not just important to me, it's important to them too.

が私にとって重要なだけでなく 、彼らにとっても重要であることを知ってうれしく思いました.

Alright, now you know how to use the equation

よし、これで、

P, preference,

P、好み、

G, groups,

G、グループ、

C, connections, and I, individuals

C、つながり、I、個人

to speak about art fluently in English.

を使って英語でアートについて流暢に話す方法がわかりました。

I really hope you enjoyed this lesson.

このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。

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because I go into more depth and I give you resources

より深く掘り下げ 、

that will help you speak English even better about art.

アートについて英語をさらに上手に話すのに役立つリソースを提供します。

There's some really good resources

私が定期的に使用している非常に優れたリソースがいくつかある

that I use on a regular basis,

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してください。

Alright, well I will talk you next week,

わかりました、来週お話します

but as always, remember to speak English.

が、いつものように、英語を話すことを忘れないでください。

(bright music)

(明るい音楽)