Practice Present Simple Tense | English Grammar Course

Let's do a checkup of the present simple tense.

Давайте проверим настоящее простое время.

We'll take a look at the affirmative, negative, and question forms.

Мы рассмотрим утвердительную, отрицательную и вопросительную формы.

Let's get started.

Давайте начнем.

Let's start with the first checkup.

Начнем с первого осмотра.

In this checkup, I want you to focus on the ‘be’ verbs.

В ходе этой проверки я хочу, чтобы вы сосредоточились на глаголах «быть».

Remember ‘be’ verbs, in the present simple tense, can be ‘is’, ‘am’, or ‘are’.

Помните, что глаголы «быть» в настоящем простом времени могут означать «есть», «есть» или «есть».

Take a look at the first sentence.

Взгляните на первое предложение.

It says, ‘She _ blank _ at school.’

Там написано: «Она _ пуста _ в школе».

The subject of this sentence is ‘she’.

Подлежащее в этом предложении — «она».

What ‘be’ verb do we use for ‘she’?

Какой глагол «быть» мы используем для слова «она»?

The correct answer is ‘is’.

Правильный ответ — «есть».

Now if you were thinking of the negative, the correct answer would be ‘she isn't’

Если бы вы думали о негативе, правильным ответом было бы «ее нет»

or ‘she is not’.

или «ее нет».

That's correct as well.

Это тоже правильно.

And if we want to use a contraction for ‘she is’, we can say ‘she's at school’

И если мы хотим использовать сокращение для «она есть», мы можем сказать «она в школе».

For the next one, it says, ‘They _ blank _ twenty years old.’

Для следующего слова будет сказано: «Они _ пустые _ двадцать лет».

The subject of this sentence is ‘they’.

Подлежащее в этом предложении — «они».

What ‘be’ verb do we use for ‘they’?

Какой глагол «быть» мы используем для слова «они»?

The correct answer is ‘are’.

Правильный ответ: «есть».

For the negative, you can also use ‘aren't’ or ‘are not’.

Для отрицательного выражения вы также можете использовать «aren not» или «are not».

Also if you want to use the contraction for ‘they are’, you can say,

Также, если вы хотите использовать сокращение для «они», вы можете сказать:

‘They're 20 years old.’

«Им 20 лет».

The next sentence says, ‘His father _ blank_ busy.’

В следующем предложении говорится: «Его отец _ пустой_ занят».

The subject of this sentence is ‘his father’.

Подлежащее этого предложения — «его отец».

What subject pronoun do we use for ‘his father’?

Какое предметное местоимение мы используем для слова «его отец»?

The correct answer is ‘he’.

Правильный ответ — «он».

Remember for ‘he’, ‘she’, ‘it’, the ‘be’ verb is ‘is’.

Помните, что для «он», «она», «оно» глагол «быть» — это «есть».

For the negative, we can say ‘isn't’ or ‘is not’.

В отношении негатива мы можем сказать «нет» или «нет».

And for a contraction, for ‘father’ and ‘is’, we can say, ‘His father's busy.’

А для сокращения слов «отец» и «есть» мы можем сказать: «Его отец занят».

Now I want you to try to find the mistakes in this sentence.

Теперь я хочу, чтобы вы попытались найти ошибки в этом предложении.

‘We isn't good friends.’

«Мы не хорошие друзья».

Did you find the mistake?

Вы нашли ошибку?

This is the mistake.

Это ошибка.

The subject is ‘we’ and the ‘be’ verb is ‘are’.

Подлежащее – «мы», глагол «быть» – «есть».

Therefore, the correct answer is ‘we are not’,

Поэтому правильный ответ — «мы не такие»

or the contraction, ‘we aren't good friends.’

или сокращение «мы не хорошие друзья».

The next sentence.

Следующее предложение.

Can you find the mistake?

Сможете ли вы найти ошибку?

‘Are John a teacher?’

— Джон учитель?

Think about the subject of this sentence.

Подумайте о предмете этого предложения.

The subject is ‘John’.

Тема: «Джон».

And ‘John’, the subject pronoun is ‘he’.

И «Джон», подлежащее местоимение — «он».

Therefore, we don't use ‘are’, we use ‘is’.

Поэтому мы не используем «есть», мы используем «есть».

‘Is John a teacher?’

— Джон учитель?

‘Is John a teacher?’

— Джон учитель?

And finally, ‘It am a puppy.’

И наконец: «Это щенок».

hmm This one is a big mistake.

хм. Это большая ошибка.

The subject here is ‘it’.

Здесь речь идет о «оно».

What ‘be’ verb do we use for ‘it’?

Какой глагол «быть» мы используем для слова «это»?

The correct answer is ‘is’.

Правильный ответ — «есть».

So we don't say, ‘It am a puppy,’ we say, ‘It is a puppy.’

Поэтому мы не говорим: «Это щенок», мы говорим: «Это щенок».

Great job guys.

Отличная работа, ребята.

Let's move on to the next checkup.

Перейдем к следующему осмотру.

For the next checkup, I want you to think of some other verbs in the present simple tense.

Для следующей проверки я хочу, чтобы вы подумали о некоторых других глаголах в настоящем простом времени.

Take a look at the first sentence.

Взгляните на первое предложение.

‘He __ blank __ …’, I want you to think of the verb, ‘like his dinner’.

«Он __ пустой __…», я хочу, чтобы вы подумали о глаголе «нравится его ужин».

What do we do to the verb when the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

Что мы делаем с глаголом, когда подлежащее — «он», «она» или «оно»?

Remember we add an ‘s’.

Помните, что мы добавляем букву «s».

‘He likes his dinner.’

— Ему нравится ужин.

For the negative, you can also say, ‘He doesn't like his dinner.’

В случае негатива вы также можете сказать: «Ему не нравится ужин».

The next sentence says, ‘My students __ blank __…’, I want you to think of ‘need’,

В следующем предложении говорится: «Мои ученики __ пустые __…», я хочу, чтобы вы подумали о «потребностях»,

‘…books’.

«…книгах».

What is the subject pronoun for ‘my students’?

Какое местоимение у слова «мои ученики»?

The correct answer is ‘they’.

Правильный ответ – «они».

If the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’, in the present simple tense,

Если подлежащее — «я», «ты», «мы» или «они» в настоящем простом времени,

we don't change the verb, we keep it as is.

мы не меняем глагол, а оставляем его как есть.

So the correct answer is, ‘My students need books.’

Итак, правильный ответ: «Моим ученикам нужны книги».

Now for the negative, you can say, ‘My students don't need books.’

Теперь о негативе: вы можете сказать: «Моим ученикам не нужны книги».

The next sentence says, ‘I __ blank __…’, think of the verb,

В следующем предложении говорится: «Я __ пусто __…», подумайте о глаголе

‘…live in London.’

«… живу в Лондоне».

What do we do here?

Что нам здесь делать?

Again the subject is ‘I’, therefore we don't change the verb.

Опять же, подлежащее — «Я», поэтому мы не меняем глагол.

The correct answer is, ‘I live in London.’

Правильный ответ: «Я живу в Лондоне».

What's the negative?

В чем минус?

‘I don't live in London.’

«Я не живу в Лондоне».

For the next part, I would like for you to try to find the mistake in the sentence.

В следующей части я хотел бы, чтобы вы попытались найти ошибку в предложении.

‘He doesn't likes math.’

«Он не любит математику».

What's the error here?

В чем здесь ошибка?

Well this is a negative.

Ну это минус.

‘He doesn't…’, that's correct.

«Он не…», это правильно.

However, we do not add an ‘s’ when we have ‘doesn't’ in front of ‘it’.

Однако мы не добавляем букву «s», если перед словом «it» стоит «не».

‘Do he eat candy?’

— Он ест конфеты?

Here we have a question.

Здесь у нас есть вопрос.

The subject of the sentence is ‘he’.

Подлежащее предложения – «он».

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, when we're making a sentence in the present simple tense,

Для слов «он», «она», «оно», когда мы составляем предложение в настоящем простом времени,

we use ‘does’ not ‘do’.

мы используем «делает», а не «делает».

So the correct answer is, ‘Does he eat candy?’

Итак, правильный ответ: «Он ест конфеты?»

And finally, ‘Sam is play computer games.’

И, наконец, «Сэм играет в компьютерные игры».

There are two present simple verbs here and we can't have that,

Здесь есть два простых глагола настоящего времени, и мы не можем этого допустить,

so the correct way to fix this sentence is to get rid of the ‘is’.

поэтому правильный способ исправить это предложение — избавиться от «есть».

So take that out and say, ‘Sam plays computer games.’

Так что выньте это и скажите: «Сэм играет в компьютерные игры».

Add an ‘s’ because the subject is ‘Sam’ which is a ‘he’.

Добавьте букву «s», потому что субъект — «Сэм», то есть «он».

Great job!

Отличная работа!

Let's move on to the next practice.

Перейдем к следующей практике.

For this next practice, we're taking a look at routines.

В следующем упражнении мы рассмотрим распорядок дня.

Remember the present simple tense can be used to describe events that happen regularly.

Помните, что настоящее простое время можно использовать для описания событий, которые происходят регулярно.

Let's take a look at the first sentence,

Давайте взглянем на первое предложение:

‘We _ blank _ the bus every day.’

«Мы каждый день выключаем автобус».

And I want you to use the verb ‘take’.

И я хочу, чтобы вы использовали глагол «взять».

Here we see the clue word ‘every day’ which shows that this is a routine.

Здесь мы видим ключевое слово «каждый день», которое показывает, что это рутина.

The subject of the sentence is ‘we’.

Подлежащее предложения – «мы». Помните, что

In the present simple tense,

в настоящем простом времени,

remember if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

если подлежащее — «я», «ты», «мы» или «они»,

we do not change the verb.

мы не меняем глагол.

Therefore the correct answer is, ‘We take the bus every day.’

Поэтому правильный ответ: «Мы ездим на автобусе каждый день».

In the second sentence it says, ‘He _ blank _ to school every morning.’

Во втором предложении говорится: «Каждое утро он _ не ходит в школу».

Again a routine.

Опять рутина.

The subject here is ‘he’.

Субъект здесь — «он».

What do we do if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

Что нам делать, если субъектом является «он», «она» или «оно»?

We add ‘s’ or ‘es’ to the verb.

К глаголу добавляем «s» или «es».

In this example, the verb is ‘go’, so we have to add ‘es’.

В этом примере используется глагол «идти», поэтому нам нужно добавить «es».

‘He goes to school every morning.’

«Он ходит в школу каждое утро».

In the next sentence, it says, ‘Lizzy not play (in parenthesis) tennis.’

В следующем предложении говорится: «Лиззи не играет (в скобках) в теннис».

Here I want you to think about the negative form.

Здесь я хочу, чтобы вы подумали об отрицательной форме.

Lizzy is a ‘she’.

Лиззи — это «она».

The subject pronoun is ‘she’ so what do we do for the negative?

Подлежащее местоимение — «она», так что же нам делать с негативом?

We say ‘does not’ or the contraction ‘doesn't play tennis’.

Мы говорим «не» или сокращение «не играет в теннис».

We do not add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb.

Мы не добавляем буквы «s» или «es» в конце глагола.

Instead we say ‘doesn't’ or ‘does not’.

Вместо этого мы говорим «нет» или «не делает».

Now I want you to find a mistake in the next sentence.

Теперь я хочу, чтобы вы нашли ошибку в следующем предложении.

‘They watches TV at night.’

«Они смотрят телевизор по ночам».

Can you figure out what's wrong with the sentence?

Сможете ли вы понять, что не так в предложении?

The subject is ‘they’.

Тема — «они».

Therefore, remember, we do not change the verb.

Поэтому помните, мы не меняем глагол.

We say ‘watch’.

Мы говорим «смотреть».

‘They watch TV at night’.

«Они смотрят телевизор по ночам».

In the next sentence, or question, it says, ‘Does he plays soccer every week?’

В следующем предложении или вопросе говорится: «Он играет в футбол каждую неделю?»

The subject of the sentence is ‘he’.

Подлежащее предложения – «он».

To make a sentence, putting ‘does’ at the beginning is okay,

Чтобы составить предложение, можно поставить «does» в начале.

However, we don't put an ‘s’ at the end of ‘play’.

Однако мы не ставим «s» в конце слова «play».

Therefore, the correct answer is to simply say,

Поэтому правильный ответ — просто спросить:

‘Does he play soccer every week?’

«Он играет в футбол каждую неделю?»

And finally, ‘He always forget his book.’

И наконец: «Он всегда забывает свою книгу».

In this case, the subject is ‘he’.

В данном случае субъектом является «он».

Remember, again, for he/she/it we add 's' or 'es' to the end of the verb.

Помните, что для обозначения «он/она/оно» мы добавляем «s» или «es» в конце глагола.

What's the verb in the sentence?

Какой глагол в предложении?

It's ‘forget’.

Это «забыть».

Therefore we have to say, ‘He always forgets his book.’

Поэтому мы должны сказать: «Он всегда забывает свою книгу».

Great job.

Отличная работа.

Let's move on to the next practice.

Перейдем к следующей практике.

In this checkup, we'll take a look at how the present simple tense can be used to describe

В этой проверке мы посмотрим, как настоящее простое время можно использовать для описания

future events.

будущих событий.

Take a look at the first sentence.

Взгляните на первое предложение.

It says, ‘The airplane _ blank _ tonight.’

Там написано: «Самолет сегодня пуст».

And we're looking at the verb ‘leave’.

И мы рассматриваем глагол «уйти».

What is the subject of the sentence?

Что является предметом предложения?

The correct answer is ‘airplane’.

Правильный ответ: «Самолет».

What subject pronoun do we use for ‘airplane’?

Какое предметное местоимение мы используем для слова «самолет»?

It's ‘it’.

Это его'.

Remember in the present simple tense, for ‘he’, ‘she’, ‘it’, we add an ‘s’

Помните, что в настоящем простом времени к глаголам

or ‘es’ to the verb.

«он», «она», «оно» мы добавляем «s»

The verb here is ‘leave’ so we simply add an ‘s’.

или «es». Глагол здесь «оставить», поэтому мы просто добавляем «s».

The correct answer is, ‘The airplane leaves tonight.’

Правильный ответ: «Самолет вылетает сегодня вечером».

In the second sentence, it says, ‘Does the movie _blank_ soon?’

Во втором предложении говорится: «Скоро фильм опустеет?»

And we're using the verb ‘start’.

И мы используем глагол «начать».

What is the subject of this sentence?

Какова тема этого предложения?

It’s ‘movie’.

Это «кино».

And what subject pronoun do we use for movie?

А какое предметное местоимение мы используем для обозначения фильма?

It’s ‘it’.

Это его'.

So it's like saying, ‘Does it _ blank _ soon?’

Это все равно, что спросить: «Скоро ли оно станет пустым?»

Well this is a question, so we already have the correct word in the front - ‘does’.

Что ж, это вопрос, поэтому у нас уже есть правильное слово впереди — «делает».

For he/she/it, when we're asking a question, we use ‘does’.

Когда мы задаем вопрос «он/она/оно», мы используем слово «делает».

Now all we have to do is use the same verb in its base form,

Теперь все, что нам нужно сделать, это использовать тот же глагол в базовой форме:

so ‘Does the movie start soon?’

«Скоро ли начнется фильм?»

We do not add an ‘s’ or ‘es’ here.

Мы не добавляем здесь буквы «s» или «es».

Finally, it says, ‘Viki _ blank _ tomorrow.’

Наконец, там написано: «Вики _ пусто _ завтра».

The subject of the sentence is ‘Vicki’.

Подлежащее предложения — «Вики».

‘Vicki’ is a girl so the subject pronoun is ‘she’.

«Вики» — девочка, поэтому подлежащее местоимение — «она».

You'll remember now that for… in this case, we put ‘works’.

Теперь вы помните, что для… в данном случае мы ставим «работы».

w-o-r-k-s ‘works’.

работает «работает».

‘Vicki works tomorrow.’

— Вики завтра работает.

Now let's find the mistakes in the sentence below.

Теперь давайте найдём ошибки в предложении ниже.

‘He do leave at 3:30 p.m.’

«Он уходит в 15:30».

Actually there's only one mistake.

На самом деле ошибка только одна.

Can you find it?

Сможете ли вы найти это?

‘He do leave at 3:30 p.m.’

«Он уходит в 15:30».

We do not need the ‘do’ here.

Нам не нужно здесь слово «делать».

We only use ‘do’ in a question or in the negative form.

Мы используем слово «do» только в вопросительной или отрицательной форме.

But also the subject is ‘he’, so we would use ‘does’.

Но также субъектом является «он», поэтому мы будем использовать слово «делает».

Either way we don't need this here.

В любом случае нам здесь это не нужно.

Well now we have the verb ‘leave’ with the subject ‘he’.

Итак, теперь у нас есть глагол «уйти» с подлежащим «он».

Do you know what to do?

Вы знаете, что делать?

We simply change this to ‘leaves’.

Мы просто меняем это на «листья».

Just like we did in the first sentence.

Точно так же, как мы сделали в первом предложении.

‘He leaves at 3:30 p.m.’

«Он уходит в 15:30»

In the next sentence, ‘They don't start school today.’

. В следующем предложении: «Они сегодня не идут в школу».

We have a negative sentence.

У нас есть отрицательное предложение.

‘They don't…’, that's correct.

«Они не…» — это правильно.

‘…do not’ is correct.

«…не делай» правильно.

For subject pronoun ‘they’.

Для подлежащего местоимения «они».

However, in the negative form, we don't have to change the main verb at all.

Однако в отрицательной форме нам вообще не нужно менять основной глагол.

Therefore, all we will do is say, ‘They don't start school today.’

Поэтому все, что мы сделаем, это скажем: «Они сегодня не идут в школу».

No ‘s’.

Никаких «с».

Finally, ‘Does we eat at noon?’

Наконец: «Мы едим в полдень?»

Take a look.

Взглянем.

What is the subject or subject pronoun in the sentence?

Что такое подлежащее или подлежащее местоимение в предложении?

The correct answer is ‘we’.

Правильный ответ – «мы».

Think about the question form.

Продумайте форму вопроса.

Do we say ‘do’ or ‘does’ in the question form for the subject pronoun ‘we’?

Говорим ли мы «делаем» или «делает» в форме вопроса к подлежащему местоимению «мы»?

The correct answer is ‘do’.

Правильный ответ — «делать».

We say ‘do’.

Мы говорим «делай».

So the correct way to say this sentence or question is,

Итак, правильный способ произнести это предложение или вопрос:

‘Do we eat at noon?’

«Мы едим в полдень?»

Great job guys.

Отличная работа, ребята.

You're done with the practice.

Вы закончили с практикой.

Thank you for your hard work.

Спасибо за ваш труд.

Let's move on.

Давайте двигаться дальше.

Good job guys.

Хорошая работа, ребята.

You put in a lot of practice today.

Сегодня вы много практиковались.

The present simple tense is not easy, and I'm really happy to see how hard you guys

Настоящее простое время непростое, и я очень рад видеть, как усердно вы, ребята,

worked on mastering it.

работали над его освоением.

Be sure to check out my other videos and thank you for watching this video.

Обязательно посмотрите мои другие видео и спасибо за просмотр этого видео.

I'll see you next time.

Увидимся в следующий раз.

Bye.

Пока.