Practice Present Simple Tense | English Grammar Course

Let's do a checkup of the present simple tense.

현재 단순 시제를 점검해 봅시다.

We'll take a look at the affirmative, negative, and question forms.

긍정형, 부정형, 의문형을 살펴보겠습니다 .

Let's get started.

시작하자.

Let's start with the first checkup.

첫 번째 점검부터 시작하겠습니다.

In this checkup, I want you to focus on the ‘be’ verbs.

이번 검진에서는 'be'동사에 집중하시기 바랍니다.

Remember ‘be’ verbs, in the present simple tense, can be ‘is’, ‘am’, or ‘are’.

현재 단순 시제에서 'be' 동사는 'is', 'am' 또는 'are'가 될 수 있음을 기억하세요.

Take a look at the first sentence.

첫 번째 문장을 살펴보십시오.

It says, ‘She _ blank _ at school.’

'She _ blank _ at school' 이라고 쓰여 있습니다.

The subject of this sentence is ‘she’.

이 문장의 주어는 'she' 입니다.

What ‘be’ verb do we use for ‘she’?

'she'에 어떤 'be'동사를 사용합니까?

The correct answer is ‘is’.

정답은 '이다'입니다.

Now if you were thinking of the negative, the correct answer would be ‘she isn't’

이제 부정적인 생각을 하고 있다면 정답은 '그녀는 그렇지 않다'

or ‘she is not’.

또는 '그녀는 그렇지 않다'입니다.

That's correct as well.

그것도 맞습니다.

And if we want to use a contraction for ‘she is’, we can say ‘she's at school’

그리고 'she is'에 대한 축약형을 사용하려면 'she's at school'이라고 말할 수 있습니다.

For the next one, it says, ‘They _ blank _ twenty years old.’

다음 문장은 ' They _ blank _ 20 years old'입니다.

The subject of this sentence is ‘they’.

이 문장의 주어는 'they'입니다. '

What ‘be’ verb do we use for ‘they’?

they'에 어떤 'be'동사를 사용합니까?

The correct answer is ‘are’.

정답은 '있다'입니다.

For the negative, you can also use ‘aren't’ or ‘are not’.

부정의 경우 'are' 또는 'are not'을 사용할 수도 있습니다.

Also if you want to use the contraction for ‘they are’, you can say,

또한 'they are'의 축약형을 사용하려면 '

‘They're 20 years old.’

They're 20 years old.'

The next sentence says, ‘His father _ blank_ busy.’

다음 문장은 ' His father _blank_ busy' 이

The subject of this sentence is ‘his father’.

문장의 주어는 '그의 아버지' .

What subject pronoun do we use for ‘his father’?

우리는 '그의 아버지'에 대해 어떤 주제 대명사를 사용합니까?

The correct answer is ‘he’.

정답은 '그'입니다.

Remember for ‘he’, ‘she’, ‘it’, the ‘be’ verb is ‘is’.

'he', 'she', 'it'의 경우 'be'동사는 'is'입니다.

For the negative, we can say ‘isn't’ or ‘is not’.

부정의 경우에는 '그렇지 않다' 또는 '그렇지 않다'라고 말할 수 있습니다.

And for a contraction, for ‘father’ and ‘is’, we can say, ‘His father's busy.’

축약형인 'father'와 ' is'는 'His father's busy'라고 말할 수 있습니다.

Now I want you to try to find the mistakes in this sentence.

이제 이 문장에서 틀린 부분을 찾아보세요.

‘We isn't good friends.’

'우린 사이가 좋지 않아.'

Did you find the mistake?

실수를 찾으셨나요?

This is the mistake.

이것은 실수입니다.

The subject is ‘we’ and the ‘be’ verb is ‘are’.

주어는 'we'이고 동사 'be'는 'are'입니다.

Therefore, the correct answer is ‘we are not’,

따라서 정답은 'we are not'

or the contraction, ‘we aren't good friends.’

또는 축약형 'we are not good friend'입니다.

The next sentence.

다음 문장입니다.

Can you find the mistake?

실수를 찾을 수 있습니까?

‘Are John a teacher?’

'John은 선생님입니까?'

Think about the subject of this sentence.

이 문장의 주제에 대해 생각해 보십시오.

The subject is ‘John’.

주제는 '요한'입니다.

And ‘John’, the subject pronoun is ‘he’.

그리고 주어 대명사인 '요한'은 '그'입니다.

Therefore, we don't use ‘are’, we use ‘is’.

그래서 '있다'를 쓰지 않고 '이다'를 씁니다.

‘Is John a teacher?’

'존은 선생님인가요?'

‘Is John a teacher?’

'존은 선생님인가요?'

And finally, ‘It am a puppy.’

그리고 마지막으로 '강아지입니다.'

hmm This one is a big mistake.

흠 이건 큰 실수입니다.

The subject here is ‘it’.

여기서 주어는 '그것'입니다.

What ‘be’ verb do we use for ‘it’?

우리는 'it'에 어떤 'be'동사를 사용합니까?

The correct answer is ‘is’.

정답은 '이다'입니다.

So we don't say, ‘It am a puppy,’ we say, ‘It is a puppy.’

그래서 우리는 '강아지다'가 아니라 '강아지다'라고 말합니다.

Great job guys.

수고하셨습니다 여러분.

Let's move on to the next checkup.

다음 점검으로 넘어갑시다.

For the next checkup, I want you to think of some other verbs in the present simple tense.

다음 검진을 위해 현재 단순 시제로 된 다른 동사를 생각해 보시기 바랍니다.

Take a look at the first sentence.

첫 번째 문장을 살펴보십시오.

‘He __ blank __ …’, I want you to think of the verb, ‘like his dinner’.

'He __ blank __ …', 'like his dinner'라는 동사를 생각해 보셨으면 합니다. 주어가

What do we do to the verb when the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

'he', 'she' 또는 'it'일 때 동사를 어떻게 해야 합니까?

Remember we add an ‘s’.

's'를 추가한다는 것을 기억하세요. '

‘He likes his dinner.’

그는 그의 저녁을 좋아한다.'

For the negative, you can also say, ‘He doesn't like his dinner.’

부정의 경우 '그는 그의 저녁을 좋아하지 않는다'라고

The next sentence says, ‘My students __ blank __…’, I want you to think of ‘need’,

말할 수도 있습니다. 다음 문장은 'My Students __ blank __… '

‘…books’.

…서적'.

What is the subject pronoun for ‘my students’?

'내 학생'의 주제 대명사는 무엇입니까?

The correct answer is ‘they’.

정답은 '그들'입니다. 현재 단순

If the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’, in the present simple tense,

시제로 주어가 'I', 'you', 'we', ' they'인 경우

we don't change the verb, we keep it as is.

동사를 바꾸지 않고 그대로 유지합니다.

So the correct answer is, ‘My students need books.’

따라서 정답은 ' My Students need books'입니다.

Now for the negative, you can say, ‘My students don't need books.’

이제 부정의 경우 ' My Students don't need books'라고 말할 수 있습니다.

The next sentence says, ‘I __ blank __…’, think of the verb,

다음 문장은 ' I __ blank __...'입니다. 동사를 생각해 보세요. '

‘…live in London.’

...런던에 살아요.'

What do we do here?

우리는 여기서 무엇을 하나요?

Again the subject is ‘I’, therefore we don't change the verb.

역시 주어는 'I'이므로 동사를 바꾸지 않습니다.

The correct answer is, ‘I live in London.’

정답은 'I live in London'입니다.

What's the negative?

부정문은 무엇인가요?

‘I don't live in London.’

'I don't live in London.'

For the next part, I would like for you to try to find the mistake in the sentence.

다음 부분에서는 문장에서 잘못된 부분을 찾아보길 바랍니다.

‘He doesn't likes math.’

'그는 수학을 좋아하지 않습니다.'

What's the error here?

여기서 오류는 무엇입니까?

Well this is a negative.

음, 이것은 부정적입니다.

‘He doesn't…’, that's correct.

'그는...', 맞습니다.

However, we do not add an ‘s’ when we have ‘doesn't’ in front of ‘it’.

그러나 'it' 앞에 'does'가 있는 경우 's'를 추가하지 않습니다 .

‘Do he eat candy?’

'그는 사탕을 먹나요?'

Here we have a question.

여기에 질문이 있습니다.

The subject of the sentence is ‘he’.

문장의 주어는 '그'입니다.

For ‘he’, ‘she’, ‘it’, when we're making a sentence in the present simple tense,

'he', 'she', 'it'의 경우 현재 단순 시제로 문장을 만들 때 '

we use ‘does’ not ‘do’.

do'가 아닌 'does'를 사용합니다.

So the correct answer is, ‘Does he eat candy?’

그래서 정답은 ' Does he eat candy?'

And finally, ‘Sam is play computer games.’

이고 마지막으로 'Sam is play computer games'입니다.

There are two present simple verbs here and we can't have that,

여기에 현재 단순 동사가 2개 있고 우리는 그것을 가질 수 없으므로

so the correct way to fix this sentence is to get rid of the ‘is’.

이 문장을 고치는 올바른 방법은 다음을 얻는 것입니다. '이다'를 없앤다.

So take that out and say, ‘Sam plays computer games.’

그래서 그것을 꺼내서 '샘은 컴퓨터 게임을 한다'고 말하세요.

Add an ‘s’ because the subject is ‘Sam’ which is a ‘he’.

주어가 '그'인 '샘'이기 때문에 's'를 추가하세요 .

Great job!

잘 했어!

Let's move on to the next practice.

다음 연습으로 넘어갑시다.

For this next practice, we're taking a look at routines.

이 다음 실습에서는 루틴을 살펴보겠습니다 .

Remember the present simple tense can be used to describe events that happen regularly.

현재 단순 시제는 정기적으로 발생하는 이벤트를 설명하는 데 사용할 수 있음을 기억하십시오.

Let's take a look at the first sentence,

첫 번째 문장

‘We _ blank _ the bus every day.’

'We _ blank _ the bus every day'를 살펴보겠습니다.

And I want you to use the verb ‘take’.

그리고 동사 'take'를 사용하시기 바랍니다.

Here we see the clue word ‘every day’ which shows that this is a routine.

여기서 우리는 이것이 일상임을 보여주는 단서 '매일'을 봅니다 .

The subject of the sentence is ‘we’.

문장의 주어는 '우리'입니다.

In the present simple tense,

현재 단순 시제에서는

remember if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,

주어가 'I', 'you', 'we' 또는 'they'인 경우

we do not change the verb.

동사를 바꾸지 않는다는 점을 기억하세요.

Therefore the correct answer is, ‘We take the bus every day.’

따라서 정답은 'We take the bus every day'입니다.

In the second sentence it says, ‘He _ blank _ to school every morning.’

두 번째 문장에는 'He _ blank _ to school every morning'라고 되어 있습니다.

Again a routine.

다시 일상입니다.

The subject here is ‘he’.

여기서 주어는 '그'입니다.

What do we do if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’?

주어가 '그', '그녀', '그것'이면 어떻게 할까요?

We add ‘s’ or ‘es’ to the verb.

동사에 's' 또는 'es'를 추가합니다.

In this example, the verb is ‘go’, so we have to add ‘es’.

이 예에서는 동사가 'go'이므로 'es'를 추가해야 합니다.

‘He goes to school every morning.’

'그는 매일 아침 학교에 갑니다.'

In the next sentence, it says, ‘Lizzy not play (in parenthesis) tennis.’

다음 문장에는 'Lizzy not play (괄호 안) tennis'라고 되어 있습니다.

Here I want you to think about the negative form.

여기서 부정형에 대해 생각해 보셨으면 합니다.

Lizzy is a ‘she’.

리지는 '그녀'다.

The subject pronoun is ‘she’ so what do we do for the negative?

주어 대명사는 'she'인데 부정어는 어떻게 해야 할까요?

We say ‘does not’ or the contraction ‘doesn't play tennis’.

우리는 'does not' 또는 축약형 'does't play tennis'라고 말합니다. 동사

We do not add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb.

끝에 's' 또는 'es'를 추가하지 않습니다 .

Instead we say ‘doesn't’ or ‘does not’.

대신 우리는 '하지 않는다' 또는 '하지 않는다'라고 말합니다.

Now I want you to find a mistake in the next sentence.

이제 다음 문장에서 실수를 찾으시기 바랍니다 .

‘They watches TV at night.’

'그들은 밤에 TV를 봅니다.'

Can you figure out what's wrong with the sentence?

이 문장에 무엇이 잘못되었는지 알 수 있습니까?

The subject is ‘they’.

주제는 '그들'입니다.

Therefore, remember, we do not change the verb.

그러므로 우리는 동사를 변경하지 않는다는 것을 기억하십시오.

We say ‘watch’.

우리는 '봐'라고 말합니다.

‘They watch TV at night’.

'그들은 밤에 TV를 본다'.

In the next sentence, or question, it says, ‘Does he plays soccer every week?’

다음 문장이나 질문에는 '그는 축구를 매주 합니까?'라고 쓰여 있습니다.

The subject of the sentence is ‘he’.

문장의 주어는 '그'입니다.

To make a sentence, putting ‘does’ at the beginning is okay,

문장을 만들려면 처음에 'does'를 넣어도 되지만

However, we don't put an ‘s’ at the end of ‘play’.

play' 끝에 's'를 붙이지 않습니다.

Therefore, the correct answer is to simply say,

따라서 정답은 단순히

‘Does he play soccer every week?’

'그는 매주 축구를 합니까?'라고 말하고

And finally, ‘He always forget his book.’

마지막으로 '그는 항상 책을 잊습니다.'입니다.

In this case, the subject is ‘he’.

이 경우 주어는 '그'입니다.

Remember, again, for he/she/it we add 's' or 'es' to the end of the verb.

다시 기억하세요. he/she/it의 경우 동사 끝에 's' 또는 'es'를 추가합니다.

What's the verb in the sentence?

문장에서 동사는 무엇입니까?

It's ‘forget’.

'잊다'입니다.

Therefore we have to say, ‘He always forgets his book.’

그러므로 우리는 '그는 항상 자신의 책을 잊어버린다'고 말해야 합니다.

Great job.

잘하셨습니다.

Let's move on to the next practice.

다음 연습으로 넘어갑시다.

In this checkup, we'll take a look at how the present simple tense can be used to describe

이번 점검에서는 현재 단순 시제가 미래 사건을 설명하는 데 어떻게 사용될 수 있는지 살펴보겠습니다

future events.

.

Take a look at the first sentence.

첫 번째 문장을 살펴보십시오.

It says, ‘The airplane _ blank _ tonight.’

'비행기_비행기_오늘 밤'이라고 쓰여 있습니다.

And we're looking at the verb ‘leave’.

그리고 우리는 'leave'라는 동사를 보고 있습니다.

What is the subject of the sentence?

문장의 주어는 무엇인가?

The correct answer is ‘airplane’.

정답은 '비행기'입니다.

What subject pronoun do we use for ‘airplane’?

우리는 '비행기'에 어떤 주제 대명사를 사용합니까?

It's ‘it’.

'그것'입니다.

Remember in the present simple tense, for ‘he’, ‘she’, ‘it’, we add an ‘s’

현재 단순 시제에서 'he', 'she', 'it'의 경우 동사에 's'

or ‘es’ to the verb.

또는 'es'를 추가합니다.

The verb here is ‘leave’ so we simply add an ‘s’.

여기서 동사는 'leave'이므로 간단히 's'를 추가합니다.

The correct answer is, ‘The airplane leaves tonight.’

정답은 '오늘 밤에 비행기가 출발한다'입니다.

In the second sentence, it says, ‘Does the movie _blank_ soon?’

두 번째 문장에는 '영화 _blank_가_ 곧 시작하나요?'라고 되어

And we're using the verb ‘start’.

있고 우리는 동사 'start'를 사용하고 있습니다.

What is the subject of this sentence?

이 문장의 주어는 무엇입니까? 바로

It’s ‘movie’.

'영화'입니다.

And what subject pronoun do we use for movie?

그리고 우리는 영화에 어떤 주제 대명사를 사용합니까?

It’s ‘it’.

'그것'입니다.

So it's like saying, ‘Does it _ blank _ soon?’

그래서 'Does it _ blank _ soon?'라고 말하는 것과 같습니다.

Well this is a question, so we already have the correct word in the front - ‘does’.

음, 이것은 질문이므로 이미 앞에 올바른 단어인 'does'가 있습니다.

For he/she/it, when we're asking a question, we use ‘does’.

he/she/it의 경우 질문을 할 때 'does'를 사용합니다.

Now all we have to do is use the same verb in its base form,

이제 우리가 해야 할 일은 동일한 동사를 기본 형태로 사용하는

so ‘Does the movie start soon?’

것이므로 '영화가 곧 시작합니까?'

We do not add an ‘s’ or ‘es’ here.

여기에 's' 또는 'es'를 추가하지 않습니다.

Finally, it says, ‘Viki _ blank _ tomorrow.’

마지막으로 'Viki_blank_tomorrow' 입니다.

The subject of the sentence is ‘Vicki’.

문장의 주어는 'Vicki' 입니다.

‘Vicki’ is a girl so the subject pronoun is ‘she’.

'Vicki'는 소녀이므로 주어 대명사는 'she'입니다.

You'll remember now that for… in this case, we put ‘works’.

for... 이 경우에는 'works'를 넣었다는 것을 이제 기억하실 것입니다.

w-o-r-k-s ‘works’.

w-o-r-k-s '작동'.

‘Vicki works tomorrow.’

‘비키는 내일 출근해.’

Now let's find the mistakes in the sentence below.

이제 아래 문장에서 틀린 부분을 찾아봅시다.

‘He do leave at 3:30 p.m.’

'그는 오후 3시 30분에 떠납니다.'

Actually there's only one mistake.

사실 실수는 딱 하나입니다.

Can you find it?

당신은 그것을 찾을 수 있습니까?

‘He do leave at 3:30 p.m.’

'그는 오후 3시 30분에 떠납니다.'

We do not need the ‘do’ here.

여기서는 '할'이 필요하지 않습니다.

We only use ‘do’ in a question or in the negative form.

우리는 의문문이나 부정문에서만 'do'를 사용합니다 .

But also the subject is ‘he’, so we would use ‘does’.

하지만 주어도 'he'이므로 'does'를 사용합니다.

Either way we don't need this here.

어느 쪽이든 우리는 이것이 필요하지 않습니다.

Well now we have the verb ‘leave’ with the subject ‘he’.

이제 우리는 주어 'he'와 함께 동사 'leave'를 갖게 되었습니다 .

Do you know what to do?

무엇을 해야할지 아십니까?

We simply change this to ‘leaves’.

우리는 단순히 이것을 '잎'으로 바꿉니다.

Just like we did in the first sentence.

우리가 첫 번째 문장에서 했던 것처럼.

‘He leaves at 3:30 p.m.’

'그는 오후 3시 30분에 떠납니다.'

In the next sentence, ‘They don't start school today.’

다음 문장에서 '그들은 오늘 학교를 시작하지 않습니다.'

We have a negative sentence.

우리는 부정적인 문장을 가지고 있습니다.

‘They don't…’, that's correct.

'그들은...', 맞습니다.

‘…do not’ is correct.

'...하지마'가 맞습니다.

For subject pronoun ‘they’.

주어 대명사 'they'를 위해.

However, in the negative form, we don't have to change the main verb at all.

그러나 부정형에서는 본동사를 전혀 바꿀 필요가 없습니다.

Therefore, all we will do is say, ‘They don't start school today.’

그러므로 우리는 '그들은 오늘 학교를 시작하지 않습니다.'라고만 말할 것입니다.

No ‘s’.

's'는 없습니다.

Finally, ‘Does we eat at noon?’

마지막으로 '정오에 먹나요?' 한번

Take a look.

보세요. 문장

What is the subject or subject pronoun in the sentence?

에서 주제 또는 주제 대명사는 무엇입니까 ?

The correct answer is ‘we’.

정답은 '우리'입니다.

Think about the question form.

질문 형식을 생각해 보세요. 주어 대명사 'we'의

Do we say ‘do’ or ‘does’ in the question form for the subject pronoun ‘we’?

의문문 형식에서 'do' 또는 'does'를 말합니까 ?

The correct answer is ‘do’.

정답은 '한다'입니다.

We say ‘do’.

우리는 '한다'라고 말합니다.

So the correct way to say this sentence or question is,

따라서 이 문장이나 질문을 말하는 올바른 방법은

‘Do we eat at noon?’

'Do we eat at noon?'입니다

Great job guys.

.

You're done with the practice.

연습이 끝났습니다.

Thank you for your hard work.

수고해 주셔서 감사합니다.

Let's move on.

계속합시다.

Good job guys.

잘 했어.

You put in a lot of practice today.

오늘 연습 많이 하셨네요.

The present simple tense is not easy, and I'm really happy to see how hard you guys

현재 단순 시제는 쉽지 않은데, 여러분이

worked on mastering it.

마스터하기 위해 얼마나 노력했는지 정말 기쁩니다.

Be sure to check out my other videos and thank you for watching this video.

제 다른 동영상도 확인하시고 이 동영상을 시청해주셔서 감사합니다.

I'll see you next time.

다음에 뵙겠습니다.

Bye.

안녕.