THIS THAT THESE THOSE | Demonstrative Adjectives | Learn THIS English Grammar Now

Hi, everybody, and welcome.

Olá a todos, sejam bem-vindos.

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

Neste vídeo, vamos falar sobre 'isto' e 'aquilo'.

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

Agora, 'this' e 'that' são usados ​​para falar sobre substantivos

that are close to us, near or far away.

que estão próximos, próximos ou distantes de nós.

Okay.

OK.

So let’s look at the board.

Então, vamos olhar para o tabuleiro.

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

Okay, we use ‘this’ to talk about one noun, “a flower”, that is close.

Ok, usamos 'this' para falar sobre um substantivo, "uma flor", que está próximo.

Okay.

OK.

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

It’s not far.

Não é longe.

It’s close.

Está perto.

“That is a flower.”

“Isso é uma flor.”

Okay, we use ‘that’ to talk about one noun that’s far away.

Ok, usamos 'that' para falar sobre um substantivo que está longe.

So, “That… that is a flower”.

Então, “Isso… isso é uma flor”.

Okay.

OK.

For another example…

Para outro exemplo…

“This is a marker.”

“Isto é um marcador.”

It’s close to me.

Está perto de mim.

But “That… that is a marker”.

Mas “Isso… isso é um marcador”.

It’s far away.

É longe.

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

So we know…

Então sabemos…

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

Okay.

OK.

And “That is a flower... that”.

E “Isso é uma flor... isso”.

Now, “Is this a flower”?

Agora, “Isto é uma flor”?

“What is it?”

"O que é?"

“It’s a chair.”

"É uma cadeira."

So we have to use the negative.

Então temos que usar o negativo.

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

It’s close by, but it isn’t a flower.

Está perto, mas não é uma flor.

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

'não é' é uma contração de 'não é'.

Okay.

OK.

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

“This is a chair.”

"Isto é uma cadeira."

“That isn’t a flower.”

“Isso não é uma flor.”

It’s far away, so we say “that”.

É longe, então dizemos “aquilo”.

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

Novamente, temos 'não é', 'uma flor'.

“That’s a chair.”

“Isso é uma cadeira.”

And let’s take another example.

E vamos a outro exemplo.

“This isn’t a pencil.”

“Isto não é um lápis.”

“This is a marker.”

“Isto é um marcador.”

And…

E…

“That isn’t a pencil.”

“Isso não é um lápis.”

“That is a marker.”

"Isso é um marcador."

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

Agora vamos aprender como usar 'this' e 'that' em uma pergunta.

Okay.

OK.

So we know, “This is a flower”.

Então sabemos: “Isto é uma flor”.

When we make a question, we have to switch.

Quando fazemos uma pergunta, temos que mudar.

We put the ‘be’ verb first.

Colocamos o verbo 'ser' primeiro.

So it becomes, “Is this a flower?”.

Então se torna: “Isso é uma flor?”.

Okay, it’s close by.

Ok, é perto.

So the answer is, “Yes, it is”.

Portanto, a resposta é: “Sim, é”.

Okay.

OK.

“Is that a flower?”

“Isso é uma flor?”

It’s far away.

É longe.

The answer is, “Yes, it is”.

A resposta é: “Sim, é”.

Okay, but how about this?

Ok, mas e quanto a isso?

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

So...

Então...

“Is this a flower?”.

“Isto é uma flor?”.

The answer is, “No, it isn’t”.

A resposta é: “Não, não é”.

“Is that a flower?”

“Isso é uma flor?”

“No, it isn’t.”

"Não, não é."

Okay, here.

Ok, aqui.

“Is this a marker?”.

“Isto é um marcador?”.

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is that a marker?”.

“Isso é um marcador?”.

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is this a pencil?”.

“Isto é um lápis?”.

“No, it isn’t.”

"Não, não é."

“Is that a pencil?”.

“Isso é um lápis?”.

“No, it isn’t.”

"Não, não é."

Okay, so we learned ‘this’ and ‘that’ in this video.

Ok, então aprendemos 'isto' e 'aquilo' neste vídeo.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que vocês entendam e vejo vocês no próximo vídeo.

Bye.

Tchau.

Hi, everybody and welcome to this video.

Olá, sejam todos bem-vindos a este vídeo.

We’re going to talk about how to use ‘these’ and ‘those’.

Vamos falar sobre como usar 'estes' e 'aqueles'.

Okay.

OK.

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

Uhhh, assim como aprendemos com 'this' e 'that',

we use ‘these’ and ‘those’ to talk about nouns that are close to us

usamos 'these' e 'those' para falar sobre substantivos que estão próximos

or far from us.

ou distantes de nós.

Okay.

OK.

So, let’s take a look at the board.

Então, vamos dar uma olhada no tabuleiro.

Now, we know if there is just one,

Agora, sabemos que se há apenas uma,

and it’s close to us,

e está perto de nós,

we say, “This is a flower”.

dizemos: “Isto é uma flor”.

Okay.

OK.

But there’s more than one.

Mas há mais de um.

It’s plural.

É plural.

So we have to say, “These”.

Portanto, temos que dizer: “Estes”.

“These are flowers.”

“São flores.”

Again, more than one.

Novamente, mais de um.

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

Agora, mudei o verbo 'ser' para 'são'

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

e adicionei um 's' no final de 'flor'.

So, “These are flowers.”

Então, "Estas são flores."

Okay.

OK.

Now, there’s one that’s far away.

Agora, há um que está longe.

We say, “That is a flower.”

Dizemos: “Isso é uma flor”.

But, again, there’s more than one.

Mas, novamente, há mais de um.

There are two flowers.

Há duas flores.

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

Então, nesse caso, usamos: "Essas são flores".

“Those are flowers.”

“São flores.”

They’re far away.

Eles estão longe.

“Those are flowers.”

“São flores.”

Let’s look at these.

Vejamos estes.

“This is a marker.”

“Isto é um marcador.”

“These are markers.”

“Estes são marcadores.”

“That is a marker.”

"Isso é um marcador."

“Those are markers.”

"Aqueles são marcadores."

Okay.

OK.

Let’s move on to the next part.

Vamos para a próxima parte.

So we know “These are flowers”.

Então sabemos “Estas são flores”.

They’re close by.

Eles estão por perto.

And for the flowers that are far away, we say,

E para as flores que estão longe, dizemos:

“Those are flowers”.

“São flores”.

Okay.

OK.

But over here we have ‘chairs’.

Mas aqui temos ‘cadeiras’.

So, we have to use the negative.

Então, temos que usar o negativo.

Okay.

OK.

We use the contraction ‘aren’t’

Usamos a contração 'aren't',

which is short for ‘are not’.

que é a abreviação de 'are not'.

“These aren’t flowers.”

“Não são flores.”

“These aren’t flowers.

“Não são flores.

Okay, and for the chairs that are far away,

Ok, e para as cadeiras que estão longe,

we say, “Those aren’t flowers”.

dizemos: “Isso não são flores”.

“Those aren’t flowers.”

“Não são flores.”

Okay, and let’s try with the markers.

Ok, e vamos tentar com os marcadores.

“These aren’t pens.”

“Não são canetas.”

“These aren’t pens.”

“Não são canetas.”

Okay, and far away.

Ok, e longe.

“Those aren’t pens.”

“Não são canetas.”

“Those aren’t pens.”

“Não são canetas.”

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

Okay, now we’re going to make some questions.

Ok, agora vamos fazer algumas perguntas.

We know, “These are flowers”.

Nós sabemos, “Estas são flores”.

When you want to make a question, you have to change

Quando você quer fazer uma pergunta, você tem que mudar

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

‘these are’ e colocar o verbo ‘be’ primeiro.

So, it becomes, “Are these flowers?”.

Então, fica: “São flores?”.

“Are these flowers?”

“São flores?”

And the answer is “Yes, they are.”

E a resposta é “Sim, eles são”.

Okay, now the flowers are far away.

Ok, agora as flores estão longe.

So we say, “Are those flowers?”.

Então dizemos: “São flores?”.

“Are those flowers?”

“São flores?”

And again, the answer is “Yes, they are.”

E, novamente, a resposta é “Sim, eles são”.

Okay.

OK.

Now here, we have chairs.

Agora aqui, temos cadeiras.

“Are these flowers?”

“São flores?”

The answer is “No, they aren’t.”

A resposta é “Não, não são”.

Okay, now they’re far away.

Ok, agora eles estão longe.

“Are those flowers?”

“São flores?”

And again, the answer is “No, they aren’t.”

E, novamente, a resposta é “Não, não são”.

How about these?

Que tal estes?

“Are these markers?”

“São marcadores?”

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are those markers?”

"São marcadores?"

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are these pens?”

“Isso são canetas?”

“No, they aren’t.”

"Não, eles não são."

“Are those pens?”

“São canetas?”

“No, they aren’t.”

"Não, eles não são."

Okay, so in this video, we learned how to use ‘these’ and ‘those’.

Ok, neste vídeo, aprendemos como usar 'estes' e 'aqueles'.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que vocês entendam e vejo vocês no próximo vídeo.

Bye.

Tchau.

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

Vamos praticar um pouco com 'este', 'aquilo', 'estes' e 'aqueles'.

First, I have this pen.

Primeiro, eu tenho esta caneta.

I have to say, “This is a pen.”

Eu tenho que dizer: “Isto é uma caneta”.

“This is a pen.”

"Isto é uma caneta."

Okay.

OK.

Over there, “That is a pen.”

Ali, “Isso é uma caneta.”

“That is a pen.”

“Isso é uma caneta.”

Now, I have two pens.

Agora, tenho duas canetas.

“These are pens.”

"Isto são canetas."

“These are pens.”

"Isto são canetas."

Okay, I’m going to move them far away.

Ok, vou movê-los para longe.

“Those are pens.”

“São canetas.”

“Those are pens.”

“São canetas.”

Okay, let’s move on to questions.

Ok, vamos às perguntas.

I have one pen.

Eu tenho uma caneta.

“Is this a pen?”

"Isso é uma caneta?"

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is this a cookie?”

“Isso é um biscoito?”

“No, it isn’t.”

"Não, não é."

“Is that a pen?”

“Isso é uma caneta?”

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is that a cookie?”

“Isso é um biscoito?”

“No, it isn’t.”

"Não, não é."

Okay, two pens.

Ok, duas canetas.

“Are these pens?”

“Isso são canetas?”

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are these cookies?”

“São biscoitos?”

“No, they aren’t.”

"Não, eles não são."

Okay, now they’re over here.

Ok, agora eles estão aqui.

“Are those pens?”

“São canetas?”

Yes, they are?”

Sim, eles estão?"

“Are those cookies?”

“São biscoitos?”

“No, they aren’t.”

"Não, eles não são."

Okay, so that was our practice

Ok, então essa foi a nossa prática

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

para 'este', 'aquilo', 'estes' e 'aqueles'.

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

Espero que tenham entendido e vejo vocês no próximo vídeo.