THIS THAT THESE THOSE | Demonstrative Adjectives | Learn THIS English Grammar Now

Hi, everybody, and welcome.

Ciao a tutti e benvenuti.

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

In questo video parleremo di "questo" e "quello".

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

Ora ‘this’ e ‘that’ si usano per parlare di sostantivi

that are close to us, near or far away.

che ci sono vicini, vicini o lontani.

Okay.

Va bene.

So let’s look at the board.

Quindi diamo un'occhiata al tabellone.

“This is a flower.”

"Questo è un fiore."

Okay, we use ‘this’ to talk about one noun, “a flower”, that is close.

Ok, usiamo "this" per parlare di un sostantivo, "un fiore", che è vicino.

Okay.

Va bene.

“This is a flower.”

"Questo è un fiore."

It’s not far.

Non è lontano.

It’s close.

È chiusa.

“That is a flower.”

"Quello è un fiore."

Okay, we use ‘that’ to talk about one noun that’s far away.

Ok, usiamo "that" per parlare di un sostantivo che è lontano.

So, “That… that is a flower”.

Quindi, "Quello... quello è un fiore".

Okay.

Va bene.

For another example…

Per un altro esempio...

“This is a marker.”

"Questo è un indicatore".

It’s close to me.

Mi è vicino.

But “That… that is a marker”.

Ma "Quello... quello è un segno".

It’s far away.

È lontano.

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, passiamo alla parte successiva.

So we know…

Quindi sappiamo...

“This is a flower.”

"Questo è un fiore".

Okay.

Va bene.

And “That is a flower... that”.

E “Quello è un fiore... quello”.

Now, “Is this a flower”?

Ora, "Questo è un fiore"?

“What is it?”

"Che cos'è?"

“It’s a chair.”

"È una sedia."

So we have to use the negative.

Quindi dobbiamo usare il negativo.

“This isn’t a flower.”

"Questo non è un fiore."

It’s close by, but it isn’t a flower.

È vicino, ma non è un fiore.

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

'is't' è una contrazione di 'is not'.

Okay.

Va bene.

“This isn’t a flower.”

"Questo non è un fiore."

“This is a chair.”

"Questa è una sedia."

“That isn’t a flower.”

"Quello non è un fiore."

It’s far away, so we say “that”.

È lontano, quindi diciamo "quello".

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

Di nuovo, abbiamo "non è", "un fiore".

“That’s a chair.”

"Quella è una sedia."

And let’s take another example.

E facciamo un altro esempio.

“This isn’t a pencil.”

"Questa non è una matita."

“This is a marker.”

"Questo è un indicatore."

And…

E...

“That isn’t a pencil.”

"Quella non è una matita".

“That is a marker.”

"Quello è un indicatore."

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, passiamo alla parte successiva.

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

Ora impareremo come usare "questo" e "quello" in una domanda.

Okay.

Va bene.

So we know, “This is a flower”.

Quindi sappiamo: "Questo è un fiore".

When we make a question, we have to switch.

Quando facciamo una domanda, dobbiamo cambiare.

We put the ‘be’ verb first.

Mettiamo prima il verbo "essere".

So it becomes, “Is this a flower?”.

Quindi diventa: "È un fiore?".

Okay, it’s close by.

Ok, è vicino.

So the answer is, “Yes, it is”.

Quindi la risposta è: "Sì, lo è".

Okay.

Va bene.

“Is that a flower?”

"È un fiore?"

It’s far away.

È lontano.

The answer is, “Yes, it is”.

La risposta è: "Sì, lo è".

Okay, but how about this?

Ok, ma che ne dici di questo?

“This isn’t a flower.”

"Questo non è un fiore."

So...

Quindi...

“Is this a flower?”.

"Questo è un fiore?".

The answer is, “No, it isn’t”.

La risposta è: "No, non lo è".

“Is that a flower?”

"È un fiore?"

“No, it isn’t.”

«No, non lo è.»

Okay, here.

Ok, qui.

“Is this a marker?”.

"Questo è un indicatore?".

“Yes, it is.”

"Sì."

“Is that a marker?”.

"È un indicatore?".

“Yes, it is.”

"Sì."

“Is this a pencil?”.

“Questa è una matita?”.

“No, it isn’t.”

«No, non lo è.»

“Is that a pencil?”.

“È una matita quella?”.

“No, it isn’t.”

«No, non lo è.»

Okay, so we learned ‘this’ and ‘that’ in this video.

Ok, quindi abbiamo imparato "questo" e "quello" in questo video.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Spero che capiate ragazzi e ci vediamo nel prossimo video.

Bye.

Ciao.

Hi, everybody and welcome to this video.

Ciao a tutti e benvenuti in questo video.

We’re going to talk about how to use ‘these’ and ‘those’.

Parleremo di come usare "questi" e "quelli".

Okay.

Va bene.

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

Uhhh, proprio come abbiamo imparato con "questo" e "quello",

we use ‘these’ and ‘those’ to talk about nouns that are close to us

usiamo "questi" e "quelli" per parlare di sostantivi che ci sono vicini

or far from us.

o lontani da noi.

Okay.

Va bene.

So, let’s take a look at the board.

Quindi, diamo un'occhiata al tabellone.

Now, we know if there is just one,

Ora, sappiamo se ce n'è solo uno,

and it’s close to us,

ed è vicino a noi,

we say, “This is a flower”.

diciamo: "Questo è un fiore".

Okay.

Va bene.

But there’s more than one.

Ma ce n'è più di uno.

It’s plural.

È plurale.

So we have to say, “These”.

Quindi dobbiamo dire "Questi".

“These are flowers.”

"Questi sono fiori."

Again, more than one.

Di nuovo, più di uno.

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

Ora cambio il verbo "be" in "are"

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

e aggiungo una "s" alla fine di "flower".

So, “These are flowers.”

Quindi, "Questi sono fiori".

Okay.

Va bene.

Now, there’s one that’s far away.

Ora, ce n'è uno che è lontano.

We say, “That is a flower.”

Diciamo: "Quello è un fiore".

But, again, there’s more than one.

Ma, ancora una volta, ce n'è più di uno.

There are two flowers.

Ci sono due fiori.

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

Quindi, in quel caso, usiamo "Quelli sono fiori".

“Those are flowers.”

"Quelli sono fiori."

They’re far away.

Sono lontani.

“Those are flowers.”

"Quelli sono fiori."

Let’s look at these.

Diamo un'occhiata a questi.

“This is a marker.”

"Questo è un indicatore."

“These are markers.”

"Questi sono indicatori."

“That is a marker.”

"Quello è un indicatore."

“Those are markers.”

"Quelli sono indicatori."

Okay.

Va bene.

Let’s move on to the next part.

Passiamo alla parte successiva.

So we know “These are flowers”.

Quindi sappiamo "Questi sono fiori".

They’re close by.

Sono vicini.

And for the flowers that are far away, we say,

E per i fiori che sono lontani, diciamo:

“Those are flowers”.

"Quelli sono fiori".

Okay.

Va bene.

But over here we have ‘chairs’.

Ma qui abbiamo le "sedie".

So, we have to use the negative.

Quindi, dobbiamo usare il negativo.

Okay.

Va bene.

We use the contraction ‘aren’t’

Usiamo la contrazione "aren't"

which is short for ‘are not’.

che è l'abbreviazione di "are not".

“These aren’t flowers.”

"Questi non sono fiori."

“These aren’t flowers.

“Questi non sono fiori.

Okay, and for the chairs that are far away,

Ok, e per le sedie lontane

we say, “Those aren’t flowers”.

diciamo: "Quelli non sono fiori".

“Those aren’t flowers.”

"Quelli non sono fiori."

Okay, and let’s try with the markers.

Ok, proviamo con i pennarelli.

“These aren’t pens.”

"Queste non sono penne."

“These aren’t pens.”

"Queste non sono penne."

Okay, and far away.

Ok, e lontano.

“Those aren’t pens.”

«Quelle non sono penne.»

“Those aren’t pens.”

«Quelle non sono penne.»

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, passiamo alla parte successiva.

Okay, now we’re going to make some questions.

Ok, ora faremo alcune domande.

We know, “These are flowers”.

Sappiamo, "Questi sono fiori".

When you want to make a question, you have to change

Quando vuoi fare una domanda, devi cambiare

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

"these are" e mettere prima il verbo "be" .

So, it becomes, “Are these flowers?”.

Quindi, diventa "Sono questi fiori?".

“Are these flowers?”

"Sono questi fiori?"

And the answer is “Yes, they are.”

E la risposta è "Sì, lo sono".

Okay, now the flowers are far away.

Ok, ora i fiori sono lontani.

So we say, “Are those flowers?”.

Quindi diciamo: "Quelli sono fiori?".

“Are those flowers?”

"Sono fiori?"

And again, the answer is “Yes, they are.”

E ancora, la risposta è "Sì, lo sono".

Okay.

Va bene.

Now here, we have chairs.

Ora qui, abbiamo le sedie.

“Are these flowers?”

"Sono questi fiori?"

The answer is “No, they aren’t.”

La risposta è "No, non lo sono".

Okay, now they’re far away.

Ok, ora sono lontani.

“Are those flowers?”

"Sono fiori?"

And again, the answer is “No, they aren’t.”

E ancora, la risposta è "No, non lo sono".

How about these?

Cosa ne pensi di questi?

“Are these markers?”

"Sono questi indicatori?"

“Yes, they are.”

"Sì."

“Are those markers?”

"Sono segnalini?"

“Yes, they are.”

"Sì."

“Are these pens?”

"Queste sono penne?"

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

“Are those pens?”

"Sono penne quelle?"

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

Okay, so in this video, we learned how to use ‘these’ and ‘those’.

Ok, quindi in questo video abbiamo imparato come usare "questi" e "quelli".

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Spero che capiate ragazzi e ci vediamo nel prossimo video.

Bye.

Ciao.

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

Facciamo un po' di pratica con "questo", "quello", "questi" e "quelli".

First, I have this pen.

Innanzitutto, ho questa penna.

I have to say, “This is a pen.”

Devo dire: "Questa è una penna".

“This is a pen.”

"Questa è una penna."

Okay.

Va bene.

Over there, “That is a pen.”

Laggiù, "Quella è una penna".

“That is a pen.”

"Quella è una penna."

Now, I have two pens.

Ora ho due penne.

“These are pens.”

"Queste sono penne."

“These are pens.”

"Queste sono penne."

Okay, I’m going to move them far away.

Ok, li sposterò lontano.

“Those are pens.”

"Quelle sono penne."

“Those are pens.”

"Quelle sono penne."

Okay, let’s move on to questions.

Ok, passiamo alle domande.

I have one pen.

Ho una penna.

“Is this a pen?”

"Questa è una penna?"

“Yes, it is.”

"Sì."

“Is this a cookie?”

"È un biscotto?"

“No, it isn’t.”

«No, non lo è.»

“Is that a pen?”

"È una penna?"

“Yes, it is.”

"Sì."

“Is that a cookie?”

"È un biscotto?"

“No, it isn’t.”

«No, non lo è.»

Okay, two pens.

Ok, due penne.

“Are these pens?”

"Queste sono penne?"

“Yes, they are.”

"Sì."

“Are these cookies?”

"Sono biscotti?"

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

Okay, now they’re over here.

Ok, ora sono qui.

“Are those pens?”

"Sono penne quelle?"

Yes, they are?”

Sì?"

“Are those cookies?”

"Sono biscotti?"

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

Okay, so that was our practice

Ok, quindi quella era la nostra pratica

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

per "questo", "quello", "questi" e "quelli".

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

Spero che abbiate capito ragazzi e ci vediamo nel prossimo video.