THIS THAT THESE THOSE | Demonstrative Adjectives | Learn THIS English Grammar Now

Hi, everybody, and welcome.

Olá a todos e sejam bem-vindos.

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

Neste vídeo, vamos falar sobre 'isto' e 'aquilo'.

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

Agora, 'isto' e 'aquilo' são usados ​​para falar sobre substantivos

that are close to us, near or far away.

que estão próximos de nós, próximos ou distantes.

Okay.

OK.

So let’s look at the board.

Então, vamos dar uma olhada no quadro.

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

Okay, we use ‘this’ to talk about one noun, “a flower”, that is close.

Ok, usamos 'this' para falar sobre um substantivo, “uma flor”, que está próximo.

Okay.

OK.

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

It’s not far.

Não é longe.

It’s close.

Está perto.

“That is a flower.”

“Isso é uma flor.”

Okay, we use ‘that’ to talk about one noun that’s far away.

Ok, usamos 'that' para falar sobre um substantivo que está distante.

So, “That… that is a flower”.

Então, “Isso… isso é uma flor”.

Okay.

OK.

For another example…

Para outro exemplo…

“This is a marker.”

“Este é um marcador.”

It’s close to me.

Está perto de mim.

But “That… that is a marker”.

Mas “Isso… isso é um marcador”.

It’s far away.

É longe.

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

So we know…

Então sabemos…

“This is a flower.”

“Isto é uma flor.”

Okay.

OK.

And “That is a flower... that”.

E “Isso é uma flor... aquilo”.

Now, “Is this a flower”?

Agora, “Isso é uma flor”?

“What is it?”

"O que é?"

“It’s a chair.”

"É uma cadeira."

So we have to use the negative.

Então temos que usar o negativo.

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

It’s close by, but it isn’t a flower.

Está perto, mas não é uma flor.

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

'não é' é uma contração de 'não é'.

Okay.

OK.

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

“This is a chair.”

"Isto é uma cadeira."

“That isn’t a flower.”

“Isso não é uma flor.”

It’s far away, so we say “that”.

Está longe, então dizemos “aquilo”.

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

Novamente, temos 'não é', 'uma flor'.

“That’s a chair.”

“Isso é uma cadeira.”

And let’s take another example.

E vamos dar outro exemplo.

“This isn’t a pencil.”

“Isto não é um lápis.”

“This is a marker.”

“Este é um marcador.”

And…

E…

“That isn’t a pencil.”

“Isso não é um lápis.”

“That is a marker.”

“Isso é um marcador.”

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

Agora vamos aprender como usar 'this' e 'that' em uma pergunta.

Okay.

OK.

So we know, “This is a flower”.

Então sabemos: “Isto é uma flor”.

When we make a question, we have to switch.

Quando fazemos uma pergunta, temos que mudar.

We put the ‘be’ verb first.

Colocamos o verbo 'ser' primeiro.

So it becomes, “Is this a flower?”.

Então fica: “Isso é uma flor?”.

Okay, it’s close by.

Ok, está por perto.

So the answer is, “Yes, it is”.

Então a resposta é: “Sim, é”.

Okay.

OK.

“Is that a flower?”

“Isso é uma flor?”

It’s far away.

É longe.

The answer is, “Yes, it is”.

A resposta é: “Sim, é”.

Okay, but how about this?

Ok, mas e quanto a isso?

“This isn’t a flower.”

“Isto não é uma flor.”

So...

Então...

“Is this a flower?”.

“Isso é uma flor?”.

The answer is, “No, it isn’t”.

A resposta é: “Não, não é”.

“Is that a flower?”

“Isso é uma flor?”

“No, it isn’t.”

“Não, não é.”

Okay, here.

Ok, aqui.

“Is this a marker?”.

“Isso é um marcador?”.

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is that a marker?”.

“Isso é um marcador?”.

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is this a pencil?”.

“Isso é um lápis?”.

“No, it isn’t.”

“Não, não é.”

“Is that a pencil?”.

“Isso é um lápis?”.

“No, it isn’t.”

“Não, não é.”

Okay, so we learned ‘this’ and ‘that’ in this video.

Ok, então aprendemos 'isso' e 'aquilo' neste vídeo.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que vocês entendam e vejo vocês no próximo vídeo.

Bye.

Tchau.

Hi, everybody and welcome to this video.

Olá a todos e sejam bem-vindos a este vídeo.

We’re going to talk about how to use ‘these’ and ‘those’.

Vamos falar sobre como usar 'estes' e 'aqueles'.

Okay.

OK.

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

Uhhh, assim como aprendemos com 'isto' e 'aquilo',

we use ‘these’ and ‘those’ to talk about nouns that are close to us

usamos 'estes' e 'aqueles' para falar sobre substantivos que estão próximos

or far from us.

ou distantes de nós.

Okay.

OK.

So, let’s take a look at the board.

Então, vamos dar uma olhada no quadro.

Now, we know if there is just one,

Agora, sabemos que se existe apenas uma,

and it’s close to us,

e está perto de nós,

we say, “This is a flower”.

dizemos: “Isto é uma flor”.

Okay.

OK.

But there’s more than one.

Mas há mais de um.

It’s plural.

É plural.

So we have to say, “These”.

Então temos que dizer: “Estes”.

“These are flowers.”

“Estas são flores.”

Again, more than one.

Novamente, mais de um.

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

Agora, mudei o verbo 'be' para 'are'

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

e adicionei um 's' no final de 'flower'.

So, “These are flowers.”

Então, “Estas são flores”.

Okay.

OK.

Now, there’s one that’s far away.

Agora, tem um que está longe.

We say, “That is a flower.”

Dizemos: “Isso é uma flor”.

But, again, there’s more than one.

Mas, novamente, há mais de um.

There are two flowers.

São duas flores.

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

Então, nesse caso, usamos “Essas são flores”.

“Those are flowers.”

“Essas são flores.”

They’re far away.

Eles estão longe.

“Those are flowers.”

“Essas são flores.”

Let’s look at these.

Vejamos isso.

“This is a marker.”

“Este é um marcador.”

“These are markers.”

“Estes são marcadores.”

“That is a marker.”

“Isso é um marcador.”

“Those are markers.”

“Esses são marcadores.”

Okay.

OK.

Let’s move on to the next part.

Vamos para a próxima parte.

So we know “These are flowers”.

Então sabemos “Estas são flores”.

They’re close by.

Eles estão por perto.

And for the flowers that are far away, we say,

E para as flores que estão longe, dizemos:

“Those are flowers”.

“Essas são flores”.

Okay.

OK.

But over here we have ‘chairs’.

Mas aqui temos 'cadeiras'.

So, we have to use the negative.

Então, temos que usar o negativo.

Okay.

OK.

We use the contraction ‘aren’t’

Usamos a contração 'are't',

which is short for ‘are not’.

que é a abreviação de 'are not'.

“These aren’t flowers.”

“Estas não são flores.”

“These aren’t flowers.

“Estas não são flores.

Okay, and for the chairs that are far away,

Ok, e para as cadeiras que estão longe,

we say, “Those aren’t flowers”.

dizemos: “Essas não são flores”.

“Those aren’t flowers.”

“Essas não são flores.”

Okay, and let’s try with the markers.

Ok, e vamos tentar com os marcadores.

“These aren’t pens.”

“Estas não são canetas.”

“These aren’t pens.”

“Estas não são canetas.”

Okay, and far away.

Ok, e longe.

“Those aren’t pens.”

“Essas não são canetas.”

“Those aren’t pens.”

“Essas não são canetas.”

Okay, let’s move on to the next part.

Ok, vamos para a próxima parte.

Okay, now we’re going to make some questions.

Ok, agora vamos fazer algumas perguntas.

We know, “These are flowers”.

Sabemos: “Estas são flores”.

When you want to make a question, you have to change

Quando você quiser fazer uma pergunta, você deve alterar

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

'estes são' e colocar o verbo 'ser' primeiro.

So, it becomes, “Are these flowers?”.

Então, fica: “Isso são flores?”.

“Are these flowers?”

“Isso são flores?”

And the answer is “Yes, they are.”

E a resposta é “Sim, eles são”.

Okay, now the flowers are far away.

Ok, agora as flores estão longe.

So we say, “Are those flowers?”.

Então dizemos: “Isso são flores?”.

“Are those flowers?”

“Isso são flores?”

And again, the answer is “Yes, they are.”

E, novamente, a resposta é “Sim, eles são”.

Okay.

OK.

Now here, we have chairs.

Agora aqui temos cadeiras.

“Are these flowers?”

“Isso são flores?”

The answer is “No, they aren’t.”

A resposta é “Não, eles não são”.

Okay, now they’re far away.

Ok, agora eles estão longe.

“Are those flowers?”

“Isso são flores?”

And again, the answer is “No, they aren’t.”

E, novamente, a resposta é “Não, não são”.

How about these?

Que tal estes?

“Are these markers?”

“Esses são marcadores?”

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are those markers?”

“Isso são marcadores?”

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are these pens?”

“Isso são canetas?”

“No, they aren’t.”

“Não, eles não são.”

“Are those pens?”

“Essas são canetas?”

“No, they aren’t.”

“Não, eles não são.”

Okay, so in this video, we learned how to use ‘these’ and ‘those’.

Ok, então neste vídeo aprendemos como usar 'estes' e 'aqueles'.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que vocês entendam e vejo vocês no próximo vídeo.

Bye.

Tchau.

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

Vamos praticar um pouco com 'isto', 'aquilo', 'estes' e 'aqueles'.

First, I have this pen.

Primeiro, eu tenho esta caneta.

I have to say, “This is a pen.”

Tenho que dizer: “Isto é uma caneta”.

“This is a pen.”

"Isto é uma caneta."

Okay.

OK.

Over there, “That is a pen.”

Ali, “Isso é uma caneta”.

“That is a pen.”

“Isso é uma caneta.”

Now, I have two pens.

Agora, tenho duas canetas.

“These are pens.”

"Isto são canetas."

“These are pens.”

"Isto são canetas."

Okay, I’m going to move them far away.

Ok, vou movê-los para longe.

“Those are pens.”

“Essas são canetas.”

“Those are pens.”

“Essas são canetas.”

Okay, let’s move on to questions.

Ok, vamos passar às perguntas.

I have one pen.

Eu tenho uma caneta.

“Is this a pen?”

"Isso é uma caneta?"

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is this a cookie?”

“Isso é um biscoito?”

“No, it isn’t.”

“Não, não é.”

“Is that a pen?”

“Isso é uma caneta?”

“Yes, it is.”

"É sim."

“Is that a cookie?”

“Isso é um biscoito?”

“No, it isn’t.”

“Não, não é.”

Okay, two pens.

Ok, duas canetas.

“Are these pens?”

“Isso são canetas?”

“Yes, they are.”

"Sim, eles estão."

“Are these cookies?”

“Isso são biscoitos?”

“No, they aren’t.”

“Não, eles não são.”

Okay, now they’re over here.

Ok, agora eles estão aqui.

“Are those pens?”

“Essas são canetas?”

Yes, they are?”

Sim, eles estão?"

“Are those cookies?”

“Isso são biscoitos?”

“No, they aren’t.”

“Não, eles não são.”

Okay, so that was our practice

Ok, então essa foi a nossa prática

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

para 'isto', 'aquilo', 'estes' e 'aqueles'.

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

Espero que vocês tenham entendido e vejo vocês no próximo vídeo.