THIS THAT THESE THOSE | Demonstrative Adjectives | Learn THIS English Grammar Now

Hi, everybody, and welcome.

Hola a todos y bienvenidos.

In this video, we’re going to talk about ‘this’ and ‘that’.

En este vídeo, vamos a hablar de "esto" y "aquello".

Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns

Ahora bien, 'esto' y 'aquello' se usan para hablar de sustantivos

that are close to us, near or far away.

que están cerca de nosotros, cerca o lejos.

Okay.

Bueno.

So let’s look at the board.

Así que miremos el tablero.

“This is a flower.”

"Esta es una flor."

Okay, we use ‘this’ to talk about one noun, “a flower”, that is close.

Bien, usamos 'esto' para hablar de un sustantivo, "una flor", que está cerca.

Okay.

Bueno.

“This is a flower.”

"Esta es una flor."

It’s not far.

No está lejos.

It’s close.

Está cerca.

“That is a flower.”

"Eso es una flor".

Okay, we use ‘that’ to talk about one noun that’s far away.

Bien, usamos 'eso' para hablar de un sustantivo que está muy lejos.

So, “That… that is a flower”.

Entonces, “Eso… eso es una flor”.

Okay.

Bueno.

For another example…

Para otro ejemplo…

“This is a marker.”

“Esto es un marcador”.

It’s close to me.

Está cerca de mí.

But “That… that is a marker”.

Pero “Eso… eso es un marcador”.

It’s far away.

Esta muy lejos.

Okay, let’s move on to the next part.

Bien, pasemos a la siguiente parte.

So we know…

Entonces sabemos…

“This is a flower.”

“Esto es una flor”.

Okay.

Bueno.

And “That is a flower... that”.

Y “Esa es una flor…esa”.

Now, “Is this a flower”?

Ahora bien, “¿Es esto una flor”?

“What is it?”

"¿Qué es?"

“It’s a chair.”

"Es una silla."

So we have to use the negative.

Entonces tenemos que usar lo negativo.

“This isn’t a flower.”

"Esto no es una flor".

It’s close by, but it isn’t a flower.

Está cerca, pero no es una flor.

‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.

"no es" es una contracción de "no es".

Okay.

Bueno.

“This isn’t a flower.”

"Esto no es una flor".

“This is a chair.”

"Esta es una silla."

“That isn’t a flower.”

"Eso no es una flor".

It’s far away, so we say “that”.

Está muy lejos, por eso decimos "eso".

Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.

Nuevamente tenemos "no es", "una flor".

“That’s a chair.”

"Esa es una silla".

And let’s take another example.

Y tomemos otro ejemplo.

“This isn’t a pencil.”

"Esto no es un lápiz".

“This is a marker.”

"Esto es un marcador".

And…

Y…

“That isn’t a pencil.”

“Eso no es un lápiz”.

“That is a marker.”

"Ese es un marcador".

Okay, let’s move on to the next part.

Bien, pasemos a la siguiente parte.

Now we’re going to learn how to use ‘this’ and ‘that’ in a question.

Ahora vamos a aprender a utilizar "esto" y "aquello" en una pregunta.

Okay.

Bueno.

So we know, “This is a flower”.

Entonces sabemos: "Esto es una flor".

When we make a question, we have to switch.

Cuando hacemos una pregunta, tenemos que cambiar.

We put the ‘be’ verb first.

Ponemos primero el verbo 'be'.

So it becomes, “Is this a flower?”.

Entonces se convierte en: "¿Es esto una flor?".

Okay, it’s close by.

Vale, está cerca.

So the answer is, “Yes, it is”.

Entonces la respuesta es: “Sí, lo es”.

Okay.

Bueno.

“Is that a flower?”

"¿Eso es una flor?"

It’s far away.

Esta muy lejos.

The answer is, “Yes, it is”.

La respuesta es: "Sí, lo es".

Okay, but how about this?

Está bien, pero ¿qué tal esto?

“This isn’t a flower.”

"Esto no es una flor".

So...

Entonces…

“Is this a flower?”.

“¿Es esto una flor?”.

The answer is, “No, it isn’t”.

La respuesta es: "No, no lo es".

“Is that a flower?”

"¿Eso es una flor?"

“No, it isn’t.”

"No, no lo es".

Okay, here.

Bien, aquí.

“Is this a marker?”.

“¿Es esto un marcador?”.

“Yes, it is.”

"Sí, lo es."

“Is that a marker?”.

“¿Eso es un marcador?”.

“Yes, it is.”

"Sí, lo es."

“Is this a pencil?”.

"¿Es esto un lápiz?".

“No, it isn’t.”

"No, no lo es".

“Is that a pencil?”.

“¿Eso es un lápiz?”.

“No, it isn’t.”

"No, no lo es".

Okay, so we learned ‘this’ and ‘that’ in this video.

Bien, aprendimos "esto" y "aquello" en este video.

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que lo entendáis y nos vemos en el próximo vídeo.

Bye.

Adiós.

Hi, everybody and welcome to this video.

Hola a todos y bienvenidos a este vídeo.

We’re going to talk about how to use ‘these’ and ‘those’.

Vamos a hablar sobre cómo usar "estos" y "aquellos".

Okay.

Bueno.

Uhhh, just like we learned with ‘this’ and ‘that’,

Uhhh, tal como aprendimos con 'esto' y 'aquello',

we use ‘these’ and ‘those’ to talk about nouns that are close to us

usamos 'estos' y 'aquellos' para hablar de sustantivos que están cerca

or far from us.

o lejos de nosotros.

Okay.

Bueno.

So, let’s take a look at the board.

Entonces, echemos un vistazo al tablero.

Now, we know if there is just one,

Ahora, sabemos que si hay una sola

and it’s close to us,

y está cerca de nosotros,

we say, “This is a flower”.

decimos: “Esta es una flor”.

Okay.

Bueno.

But there’s more than one.

Pero hay más de uno.

It’s plural.

Es plural.

So we have to say, “These”.

Entonces tenemos que decir: "Estos".

“These are flowers.”

"Estas son flores".

Again, more than one.

De nuevo, más de uno.

Now, I change the ‘be’ verb to ‘are’

Ahora, cambio el verbo 'be' por 'are'

and I added an ‘s’ at the end of ‘flower’.

y agregué una 's' al final de 'flower'.

So, “These are flowers.”

Entonces, "Estas son flores".

Okay.

Bueno.

Now, there’s one that’s far away.

Ahora bien, hay uno que está muy lejos.

We say, “That is a flower.”

Decimos: "Eso es una flor".

But, again, there’s more than one.

Pero, de nuevo, hay más de uno.

There are two flowers.

Hay dos flores.

So, in that case, we use, “Those are flowers.”

Entonces, en ese caso, usamos "Esas son flores".

“Those are flowers.”

"Esas son flores".

They’re far away.

Están muy lejos.

“Those are flowers.”

"Esas son flores".

Let’s look at these.

Miremos estos.

“This is a marker.”

"Esto es un marcador".

“These are markers.”

"Estos son marcadores".

“That is a marker.”

"Ese es un marcador".

“Those are markers.”

"Esos son marcadores".

Okay.

Bueno.

Let’s move on to the next part.

Pasemos a la siguiente parte.

So we know “These are flowers”.

Entonces sabemos “Estas son flores”.

They’re close by.

Están cerca.

And for the flowers that are far away, we say,

Y a las flores que están lejos decimos:

“Those are flowers”.

“Esas son flores”.

Okay.

Bueno.

But over here we have ‘chairs’.

Pero aquí tenemos 'sillas'.

So, we have to use the negative.

Entonces, tenemos que usar lo negativo.

Okay.

Bueno.

We use the contraction ‘aren’t’

Usamos la contracción "no son",

which is short for ‘are not’.

que es la abreviatura de "no son".

“These aren’t flowers.”

"Estas no son flores".

“These aren’t flowers.

“Estas no son flores.

Okay, and for the chairs that are far away,

Bueno, y para las sillas que están lejos,

we say, “Those aren’t flowers”.

decimos: “Esas no son flores”.

“Those aren’t flowers.”

"Esas no son flores".

Okay, and let’s try with the markers.

Bien, probemos con los marcadores.

“These aren’t pens.”

"Estos no son bolígrafos".

“These aren’t pens.”

"Estos no son bolígrafos".

Okay, and far away.

Bueno y muy lejos.

“Those aren’t pens.”

"Esos no son bolígrafos".

“Those aren’t pens.”

"Esos no son bolígrafos".

Okay, let’s move on to the next part.

Bien, pasemos a la siguiente parte.

Okay, now we’re going to make some questions.

Bien, ahora vamos a hacer algunas preguntas.

We know, “These are flowers”.

Sabemos: "Estas son flores".

When you want to make a question, you have to change

Cuando quieras hacer una pregunta, debes cambiar

‘these are’ and put the ‘be’ verb first.

'these are' y poner primero el verbo 'be'.

So, it becomes, “Are these flowers?”.

Entonces, se convierte en: "¿Son estas flores?".

“Are these flowers?”

"¿Son estas flores?"

And the answer is “Yes, they are.”

Y la respuesta es "Sí, lo son".

Okay, now the flowers are far away.

Bien, ahora las flores están lejos.

So we say, “Are those flowers?”.

Entonces decimos: "¿Son flores?".

“Are those flowers?”

“¿Son esas flores?”

And again, the answer is “Yes, they are.”

Y nuevamente, la respuesta es "Sí, lo son".

Okay.

Bueno.

Now here, we have chairs.

Ahora aquí tenemos sillas.

“Are these flowers?”

"¿Son estas flores?"

The answer is “No, they aren’t.”

La respuesta es "No, no lo son".

Okay, now they’re far away.

Bien, ahora están muy lejos.

“Are those flowers?”

“¿Son esas flores?”

And again, the answer is “No, they aren’t.”

Y nuevamente, la respuesta es "No, no lo son".

How about these?

¿Que tal esto?

“Are these markers?”

“¿Son estos marcadores?”

“Yes, they are.”

"Sí lo son."

“Are those markers?”

“¿Son esos marcadores?”

“Yes, they are.”

"Sí lo son."

“Are these pens?”

"¿Son estos bolígrafos?"

“No, they aren’t.”

"No, no lo son".

“Are those pens?”

"¿Esos son bolígrafos?"

“No, they aren’t.”

"No, no lo son".

Okay, so in this video, we learned how to use ‘these’ and ‘those’.

Bien, en este video aprendimos cómo usar "estos" y "aquellos".

I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.

Espero que lo entendáis y nos vemos en el próximo vídeo.

Bye.

Adiós.

Let’s do some practice with ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

Practiquemos un poco con "esto", "aquello", "estos" y "aquellos".

First, I have this pen.

Primero, tengo este bolígrafo.

I have to say, “This is a pen.”

Tengo que decir: "Esto es un bolígrafo".

“This is a pen.”

"Esto es una lapicera."

Okay.

Bueno.

Over there, “That is a pen.”

Allí, "Eso es un bolígrafo".

“That is a pen.”

"Eso es un bolígrafo."

Now, I have two pens.

Ahora tengo dos bolígrafos.

“These are pens.”

"Estos son lapiceros."

“These are pens.”

"Estos son lapiceros."

Okay, I’m going to move them far away.

Está bien, los voy a alejar.

“Those are pens.”

"Esos son bolígrafos".

“Those are pens.”

"Esos son bolígrafos".

Okay, let’s move on to questions.

Bien, pasemos a las preguntas.

I have one pen.

Tengo un bolígrafo.

“Is this a pen?”

"¿Esto es una pluma?"

“Yes, it is.”

"Sí, lo es."

“Is this a cookie?”

"¿Es esto una galleta?"

“No, it isn’t.”

"No, no lo es".

“Is that a pen?”

"¿Eso es un bolígrafo?"

“Yes, it is.”

"Sí, lo es."

“Is that a cookie?”

"¿Eso es una galleta?"

“No, it isn’t.”

"No, no lo es".

Okay, two pens.

Vale, dos bolígrafos.

“Are these pens?”

"¿Son estos bolígrafos?"

“Yes, they are.”

"Sí lo son."

“Are these cookies?”

"¿Son estas galletas?"

“No, they aren’t.”

"No, no lo son".

Okay, now they’re over here.

Bien, ahora están por aquí.

“Are those pens?”

"¿Esos son bolígrafos?"

Yes, they are?”

¿Sí lo son?"

“Are those cookies?”

“¿Son esas galletas?”

“No, they aren’t.”

"No, no lo son".

Okay, so that was our practice

Bien, esa fue nuestra práctica

for ‘this’, ‘that’, ‘these’, and ‘those’.

para "esto", "aquello", "estos" y "aquellos".

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

Espero que hayan entendido y nos vemos en el próximo vídeo.