Practice Your English Pronunciation /n/ vs /ng/ Sounds | Course #10

In today's video, I'm gonna focus on two consonant sounds,

No vídeo de hoje, vou me concentrar em dois sons consonantais,

the /n/ sound and the ng /ŋ/ sound.

o som /n/ e o som ng /ŋ/.

For you to understand, let's take two example words.

Para você entender, vamos pegar duas palavras de exemplo.

The first word would be ‘pin’.

A primeira palavra seria 'alfinete'.

Can you hear the /n/ sound?

Você consegue ouvir o som /n/?

‘pin’

'pin'

Now the second word is ‘ping’.

Agora a segunda palavra é 'ping'.

Can you hear the ng /ŋ/ sound this time?

Você consegue ouvir o som ng /ŋ/ desta vez?

‘ping’

'ping'

‘pin’

'pin'

‘ping’

'ping'

Now I know they sound very similar guys, but they are actually different.

Agora eu sei que eles parecem caras muito parecidos, mas na verdade são diferentes.

And they are very important sounds in the English language.

E são sons muito importantes na língua inglesa.

So I want you to be able to hear the difference and pronounce them differently.

Então, quero que você seja capaz de ouvir a diferença e pronunciá-las de maneira diferente.

We're going to practice together.

Vamos praticar juntos.

And I promise you, by the end of this video, you'll understand much better.

E eu prometo a você que ao final deste vídeo você entenderá muito melhor.

And you'll be able to pronounce these two sounds.

E você poderá pronunciar esses dois sons.

So let's get started.

Então vamos começar.

The first step is to learn how to make the ‘n’ and 'ng' /ŋ/ sounds in English.

O primeiro passo é aprender como fazer os sons 'n' e 'ng' /ŋ/ em inglês.

You can learn how to pronounce them correctly and hear the differences between the two sounds.

Você pode aprender como pronunciá-los corretamente e ouvir as diferenças entre os dois sons.

Also guys, remember, it's always important to know about the IPA spelling.

Além disso, pessoal, lembrem-se, é sempre importante saber sobre a grafia IPA.

You can also watch how I move my mouth and of course always try to repeat after me in this video.

Você também pode ver como eu movo minha boca e, claro, sempre tento repetir depois de mim neste vídeo.

I know you can master these sounds so let's do this.

Eu sei que você pode dominar esses sons, então vamos fazer isso.

Let's practice producing the /n/ consonant sound in English.

Vamos praticar a produção do som consoante /n/ em inglês.

So what you're going to do is, there's going to be air coming through your nose,

Então o que você vai fazer é que haja ar saindo pelo seu nariz

and you're going to block the air in your mouth with the tip of your tongue.

e você vai bloquear o ar na boca com a ponta da língua.

So the tip of your tongue should be up there.

Portanto, a ponta da sua língua deve estar ali.

Okay watch me.

Ok, observe-me.

/n/

/n/

Okay, I want you to repeat after me.

Ok, quero que você repita comigo.

/n/

/n/

Let's now use the word ‘pin’.

Vamos agora usar a palavra 'pin'.

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

pin

pino

pin

pino

pin

pino

Good.

Bom.

Let's now learn how to produce the /ŋ/ sound in English.

Vamos agora aprender como produzir o som /ŋ/ em inglês.

So what you're going to do …

Então o que você vai fazer...

there's still air coming through your nose and you're also going to block the air in your mouth.

ainda há ar saindo pelo seu nariz e você também vai bloquear o ar na sua boca.

But this time not with the tip of your tongue, but with the back of your tongue.

Mas desta vez não com a ponta da língua, mas com a parte de trás da língua.

So this time, it's the back of your tongue that's going to be up there.

Então, desta vez, é a parte de trás da sua língua que estará lá em cima.

Okay, watch me.

Ok, observe-me.

/ŋ/

/ŋ/

Okay, please repeat after me.

Ok, por favor repita comigo.

/ŋ/

/ŋ/

Let's use the word ‘ping’.

Vamos usar a palavra 'ping'.

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

ping

ping

ping

ping

ping

ping

Good guys. Moving on.

Bom pessoal. Seguindo em frente.

Okay we're now going to practice with minimal pairs

Ok, agora vamos praticar com pares mínimos

words that sound very similar but the sounds are actually different.

palavras que soam muito semelhantes, mas na verdade os sons são diferentes.

They are very useful for you to hear the difference between the two sounds.

Eles são muito úteis para você ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

First, the /n/ sound.

Primeiro, o som /n/.

/n/

/n/

And now the /ŋ/ sound.

E agora o som /ŋ/.

/ŋ/

/ŋ/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer as duas coisas. Por favor, repita comigo.

/n/

/n/

/ŋ/

/ŋ/

/n/

/n/

/ŋ/

/ŋ/

/n/

/n/

/ŋ/

/ŋ/

And now, let's practice with our words. Please repeat after me.

E agora, vamos praticar com nossas palavras. Por favor, repita comigo.

pin

pin

ping

ping

pin

pin

ping

ping

pin

pin

ping

ping

Very good, guys.

Muito bom, pessoal.

Let's now go through minimal pairs together.

Vamos agora examinar os pares mínimos juntos.

Remember to watch how I move my mouth and to repeat after me.

Lembre-se de observar como movo minha boca e de repetir depois de mim.

Let's go.

Vamos.

ban

ban

bang

bang

band

band

banged

bateu

chin

queixo

ching

ching

clan

clan

clang

clang

din

din

ding

ding

done

feito

dung

estrume

fan

fang

fang

ido

gone

gong

gong

mão

hand

enforcada

hanged

kin

kin

rei

king

pan

pan

pang

pang

sin

sin

cantar

sing

atordoado

stun

sol

stung

cantado

sun

tan

sung

tang

tan

coisa fina

tang

correu

thin

tocou

thing

run

ran

rung

rang

tin

run

ting

rung

ton

tin

língua

ting

vencer

ton

asa

tongue

vento

win

alado

wing

Excelente

wind

,

winged

pessoal

Excellent, guys.

.

Let's practice with a few sentences containing these consonant sounds.

Vamos praticar com algumas frases contendo esses sons consonantais.

The first sentence is,

A primeira frase é:

‘He ran up the rung.’

'Ele subiu o degrau.'

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

‘He ran up the rung.’

'Ele subiu o degrau.'

Good.

Bom.

The second sentence,

A segunda frase,

‘That thing is thin.’

'Essa coisa é fina.'

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

‘That thing is thin.’

'Essa coisa é fina.'

And finally,

E finalmente,

‘My kin is a king.’

'Meu parente é um rei.'

Please repeat after me.

Por favor, repita comigo.

‘My kin is a king.’

'Meu parente é um rei.'

Good job.

Bom trabalho.

Let's move on.

Vamos em frente.

Let’s now move on to listening practice.

Vamos agora passar para a prática auditiva.

I'm now going to show you two words.

Agora vou mostrar duas palavras.

I will say one of the two word.

Direi uma das duas palavras.

And I want you to listen very carefully and to tell me if this word is ‘a’ or ‘b’.

E quero que você ouça com muita atenção e me diga se esta palavra é 'a' ou 'b'.

Let's get started.

Vamos começar.

Let's start with our first two words.

Vamos começar com nossas duas primeiras palavras.

Which one do I say ‘a’ or ‘b’?

Qual deles eu digo 'a' ou 'b'?

Listen very carefully,

Ouça com muita atenção,

‘stung’.

'picado'.

One more time.

Mais uma vez.

‘stung’

'picado'

Was this ‘a’ or ‘b’?

Isso era 'a' ou 'b'?

It was ‘b’ ‘stung’.

Foi 'b' 'picado'.

'a' would be ‘stun’

'a' seria 'atordoamento'

What about now? ‘tongue’

E agora? 'língua'

‘tongue’

'língua'

Is it ‘a’ or ‘b’?

É 'a' ou 'b'?

It's ‘b’, ‘tongue’.

É 'b', 'língua'.

‘a’ is ton.

'a' é tonelada.

‘ran’

'correu'

‘ran’

'correu'

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

É 'a' ou é 'b'?

It's ‘a’, ‘ran’.

É 'a', 'correu'.

‘b’ is pronounced ‘rang’.

'b' é pronunciado 'tocou'.

Then I have

Então eu tenho

‘thing’

'coisa'

‘thing’

'coisa'

What do you think? ‘a’ or ‘b’?

O que você acha? 'a' ou 'b'?

It's ‘b’, ‘thing’ 'a' is 'thin'.

É 'b', 'coisa' 'a' é 'fino'.

‘band’

'banda'

‘band’

'banda'

‘a’ or ‘b’?

'a' ou 'b'?

It's ‘a’, ‘band’.

É 'a', 'banda'.

‘b’ is banged.

'b' está batido.

‘chin’

'queixo'

‘chin’

'queixo'

It's ‘a’, ‘chin’. ‘b’ is pronounced ‘ching’.

É 'a', 'queixo'. 'b' é pronunciado 'ching'.

‘king’

'rei'

‘king’

'rei'

It's ‘b’, ‘king’.

É 'b', 'rei'.

‘a’ is pronounced ‘kin’.

'a' é pronunciado 'kin'.

Now, listen to me.

Agora, me escute.

‘sin’

'pecado'

‘sin’

'pecado'

It's ‘a’, ‘sin’.

É 'a', 'pecado'.

‘b’ is ‘sing’.

'b' é 'cantar'.

‘gone’

'se foi'

‘gone’

'se foi'

… is ‘a’, ‘gone’.

… é 'a', 'se foi'.

‘b’ would be ‘gong’.

'b' seria 'gong'.

And finally,

E finalmente,

‘wind’

'vento'

‘wind’

'vento'

Is it ‘a’ or is it ‘b’?

É 'a' ou é 'b'?

It's ‘a’, ‘guys’, ‘wind’

É 'a', 'gente', 'vento'

‘b’ is ‘winged’.

'b' é 'alado'.

Great job, students.

Ótimo trabalho, estudantes.

I know you now have a better understanding of the consonant sounds /n/ and /ŋ/ in English.

Eu sei que agora você entende melhor os sons consonantais /n/ e /ŋ/ em inglês.

Keep practicing.

Continue praticando.

You need a lot of speaking and listening practice to be able to master these sounds.

Você precisa de muita prática de fala e audição para dominar esses sons.

But you can do it.

Mas você pode fazer isso.

And by practicing, you'll be able to pronounce these sounds but also you will train your ear to be able to hear the different sounds in English.

E praticando, você conseguirá pronunciar esses sons, mas também treinará seu ouvido para ouvir os diferentes sons em inglês.

Also make sure you watch my next English pronunciation videos if you want to improve your pronunciation skills.

Certifique-se também de assistir meus próximos vídeos de pronúncia em inglês se quiser melhorar suas habilidades de pronúncia.

See you next time.

Até a próxima.