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00:00
Hi, everybody, and welcome.
0
189
2306
Salut à tous et bienvenue.
00:02
In this video, we’re going to talk about
‘this’ and ‘that’.
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2495
4981
Dans cette vidéo, nous allons parler de « ceci » et de « cela ».
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Now ‘this’ and ‘that’ are used to talk about nouns
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7476
5163
Or, « ceci » et « cela » sont utilisés pour parler de noms
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that are close to us, near or far away.
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12639
4671
qui nous sont proches, proches ou lointains.
00:17
Okay.
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17310
753
D'accord.
00:18
So let’s look at the board.
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18063
2426
Alors regardons le tableau.
00:20
“This is a flower.”
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20489
3713
"C'est une fleur."
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Okay, we use ‘this’ to talk about one noun, “a flower”, that is close.
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24202
7845
D'accord, nous utilisons « ceci » pour parler d'un nom, « une fleur », qui est proche.
00:32
Okay.
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32047
692
00:32
“This is a flower.”
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32739
2071
D'accord.
"C'est une fleur."
00:34
It’s not far.
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34810
1435
Ce n'est pas loin.
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It’s close.
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36245
1850
C'est proche.
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“That is a flower.”
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38095
3233
"C'est une fleur."
00:41
Okay, we use ‘that’ to talk about one noun that’s far away.
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41328
6242
D'accord, nous utilisons « ça » pour parler d'un nom éloigné.
00:47
So, “That… that is a flower”.
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47570
5509
Alors, « C'est… c'est une fleur ».
00:53
Okay.
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53079
825
00:53
For another example…
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53904
2006
D'accord.
Pour un autre exemple…
00:55
“This is a marker.”
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2903
« Ceci est un marqueur. »
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It’s close to me.
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2047
C'est proche de moi.
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But “That… that is a marker”.
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60860
4690
Mais « Ça… c’est un marqueur ».
01:05
It’s far away.
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65550
2137
C'est loin.
01:07
Okay, let’s move on to the next part.
21
67687
3269
Bon, passons à la partie suivante.
01:10
So we know…
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70956
1374
Nous savons donc…
01:12
“This is a flower.”
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72330
2948
« C'est une fleur. »
01:15
Okay.
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75278
953
D'accord.
01:16
And “That is a flower... that”.
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76231
3919
Et "C'est une fleur... ça".
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Now, “Is this a flower”?
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80150
3228
Maintenant, « Est-ce une fleur » ?
01:23
“What is it?”
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83378
1415
"Qu'est-ce que c'est?"
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“It’s a chair.”
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84793
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"C'est une chaise."
01:26
So we have to use the negative.
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86330
2206
Il faut donc utiliser le négatif.
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“This isn’t a flower.”
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88536
2654
"Ce n'est pas une fleur."
01:31
It’s close by, but it isn’t a flower.
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91190
4230
C'est tout près, mais ce n'est pas une fleur.
01:35
‘isn’t’ is a contraction for ‘is not’.
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95420
4336
« n'est pas » est une contraction de « n'est pas ».
01:39
Okay.
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99756
764
D'accord.
01:40
“This isn’t a flower.”
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100520
2562
"Ce n'est pas une fleur."
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“This is a chair.”
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103082
3141
"Ceci est une chaise."
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“That isn’t a flower.”
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106223
2936
"Ce n'est pas une fleur."
01:49
It’s far away, so we say “that”.
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109159
2760
C'est loin, alors on dit « ça ».
01:51
Again, we have ‘isn’t’, ‘a flower’.
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3310
Encore une fois, nous avons « n'est pas », « une fleur ».
01:55
“That’s a chair.”
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2468
"C'est une chaise."
01:57
And let’s take another example.
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117697
2513
Et prenons un autre exemple.
02:00
“This isn’t a pencil.”
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3281
"Ce n'est pas un crayon."
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“This is a marker.”
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1979
"C'est un marqueur."
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And…
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125470
961
Et…
02:06
“That isn’t a pencil.”
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126431
3262
"Ce n'est pas un crayon."
02:09
“That is a marker.”
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129693
2425
"C'est un marqueur."
02:12
Okay, let’s move on to the next part.
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132118
3552
Bon, passons à la partie suivante.
02:15
Now we’re going to learn how to use
‘this’ and ‘that’ in a question.
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135670
5539
Nous allons maintenant apprendre à utiliser « ceci » et « cela » dans une question.
02:21
Okay.
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141209
630
02:21
So we know, “This is a flower”.
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141839
3910
D'accord.
Nous savons donc : « C'est une fleur ».
02:25
When we make a question, we have to switch.
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145749
3169
Lorsque nous posons une question, nous devons changer.
02:28
We put the ‘be’ verb first.
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2393
Nous mettons le verbe « être » en premier.
02:31
So it becomes, “Is this a flower?”.
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151311
4257
Cela devient donc : « Est-ce une fleur ? ».
02:35
Okay, it’s close by.
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155568
1703
D'accord, c'est à proximité.
02:37
So the answer is, “Yes, it is”.
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157271
4479
La réponse est donc : « Oui, c’est le cas ».
02:41
Okay.
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161750
1044
D'accord.
02:42
“Is that a flower?”
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162794
2145
"Est-ce une fleur?"
02:44
It’s far away.
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2330
C'est loin.
02:47
The answer is, “Yes, it is”.
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3731
La réponse est : « Oui, c'est le cas ».
02:51
Okay, but how about this?
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171000
2310
D'accord, mais qu'en est-il de ça ?
02:53
“This isn’t a flower.”
So...
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3029
"Ce n'est pas une fleur." Alors...
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“Is this a flower?”.
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2745
« Est-ce une fleur ? ».
02:59
The answer is, “No, it isn’t”.
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4649
La réponse est : « Non, ce n'est pas le cas ».
03:03
“Is that a flower?”
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3471
"Est-ce une fleur?"
03:07
“No, it isn’t.”
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2906
"Non, ce n'est pas le cas."
03:10
Okay, here.
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1329
D'accord, ici.
03:11
“Is this a marker?”.
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2984
« Est-ce un marqueur ?
03:14
“Yes, it is.”
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"Oui c'est le cas."
03:17
“Is that a marker?”.
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2626
"Est-ce un marqueur?".
03:19
“Yes, it is.”
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3409
"Oui c'est le cas."
03:23
“Is this a pencil?”.
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203328
2561
"Est-ce que c'est un crayon?".
03:25
“No, it isn’t.”
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205889
3008
"Non, ce n'est pas le cas."
03:28
“Is that a pencil?”.
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2636
"C'est un crayon?".
03:31
“No, it isn’t.”
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2539
"Non, ce n'est pas le cas."
03:34
Okay, so we learned ‘this’ and ‘that’ in this video.
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D'accord, nous avons donc appris « ceci » et « cela » dans cette vidéo.
03:38
I hope you guys understand and I’ll see you in the next video.
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218691
3309
J'espère que vous comprenez et je vous verrai dans la prochaine vidéo.
03:42
Bye.
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Au revoir.
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