How I Make Learning English Grammar Fun, Natural and Convenient — PODCAST

most people find grammar boring. Yeah? Um,  honestly, personally, I don't understand why,  

la mayoría de la gente encuentra aburrida la gramática. ¿Sí? Um, honestamente, personalmente, no entiendo por qué,

it's so fascinating to understand,  you know, why, you know, the, like,  

es tan fascinante entender, ya sabes, por qué, ya sabes, la, como,

the structure of the language, but,  you know, maybe I'm crazy. Yeah? But

la estructura del idioma, pero, ya sabes, tal vez estoy loco. ¿Sí? Pero a

So most people don't like studying English grammar  because they find it boring - because it usually  

la mayoría de las personas no les gusta estudiar gramática inglesa porque les resulta aburrido, porque generalmente lo

is, right? Well, in today's episode, Thiago, our  fluency coach, will tell you why he loves learning  

es, ¿no? Bueno, en el episodio de hoy, Thiago, nuestro entrenador de fluidez, te dirá por qué le encanta aprender la

English grammar and finds it an absolutely  fascinating aspect of the language and how you  

gramática del inglés y considera que es un aspecto absolutamente fascinante del idioma y cómo

can learn it in a fun way. So, Thiago, let's talk  about it. Most people simply don't like studying  

puedes aprenderlo de una manera divertida. Entonces, Thiago, hablemos de eso. A la mayoría de las personas simplemente no les gusta estudiar

English grammar. You, on the other hand, have told  me you absolutely love it. So can you tell me why? 

gramática inglesa. Tú, por otro lado, me has dicho que te encanta. Entonces, ¿puedes decirme por qué?

Yeah. Yeah, sure. Um, I love grammar.  I've always loved it, mainly because,  

Sí. Si seguro. Um, me encanta la gramática. Siempre me ha encantado, principalmente porque,

um, I think I am an inquisitive type of  person. Um, I like to understand the why  

um, creo que soy un tipo de persona curiosa. Um, me gusta entender el por qué

of things. So when I was learning English, I  remember that just learning how to say something  

de las cosas. Entonces, cuando estaba aprendiendo inglés, recuerdo que solo aprender a decir algo

or how to write a sentence, uh, wasn't enough  for me. I really wanted to understand why I was  

o escribir una oración, eh, no era suficiente para mí. Tenía muchas ganas de entender por qué se

supposed to say it thatway or write it that way.  So, um, I understand that maybe not many people,  

suponía que debía decirlo o escribirlo de esa manera. Entonces, um, entiendo que tal vez no mucha gente,

or not everybody's wired that way, but in my case,  I am a person who likes to understand the why of  

o no todos estén conectados de esa manera, pero en mi caso, soy una persona a la que le gusta entender el por qué de

things. So naturally, that that curiosity of  mine led me to study more grammar, because  

las cosas. Entonces, naturalmente, esa curiosidad mía me llevó a estudiar más gramática, porque

sometimes I will go, I will look at a sentence  and go, okay, I understand the meaning of the  

a veces voy, miro una oración y digo, está bien, entiendo el significado de la

sentence. I understand the context. I'm supposed  to use this sentence in, but why, why do I use  

oración. Entiendo el contexto. Se supone que debo usar esta oración, pero ¿por qué, por qué uso

this or this word order, for example? Or why do I  use this auxiliary verb here? This don't, or this  

este o este orden de palabras, por ejemplo? ¿O por qué uso este verbo auxiliar aquí? Esto no, o esto

haven't, you know? So naturally that curiosity led  me to study grammar. But the cool thing is that  

no lo ha hecho, ¿sabes? Entonces, naturalmente, esa curiosidad me llevó a estudiar gramática. Pero lo bueno es que a medida que

as I started to study more and more grammar, I  started to develop this, uh, deeper understanding  

comencé a estudiar más y más gramática, comencé a desarrollar esta comprensión más profunda

of the language, you know? So, uh, that  really, that was very beneficial to me,  

del idioma, ¿sabes? Entonces, eh, eso realmente, eso fue muy beneficioso para mí,

I would say, to my learning because, um, then,  uh, not only was I using English in speaking it,  

diría, para mi aprendizaje porque, eh, entonces, eh, no solo estaba usando el inglés al hablarlo,

but also I knew what I was doing in the sense  that, okay, I wanna communicate this idea. I'm  

sino que también sabía lo que estaba haciendo en el sentido que, está bien, quiero comunicar esta idea. Voy a

gonna use this structure right now, you know?  So, um, that is one reason I can give, you know,  

usar esta estructura ahora mismo, ¿sabes? Entonces, um, esa es una de las razones por las que puedo dar, ya sabes,

this curiosity, this, uh, need to understand why. I, I like the word you used. You said, uh,  

esta curiosidad, esta, eh, necesidad de entender por qué. Me gusta la palabra que usaste. Dijiste, eh, ¿

what does it mean to be wired in a particular  way? You said you were, some people are not  

qué significa estar conectado de una manera particular? Dijiste que lo eras, algunas personas no están

wired in that way. What does that mean? Yeah. It's about your constitution, how  

conectadas de esa manera. ¿Qué significa eso? Sí. Se trata de tu constitución, de cómo

your maybe how your mind or your brain processes  information. Yeah. Maybe some people, like I said,  

tu tal vez cómo tu mente o tu cerebro procesan la información. Sí. Tal vez algunas personas, como dije,

they, they don't need this. They don't need  to understand the why of, you know, of the,  

no necesitan esto. No es necesario que entiendan el por qué del

of language, for example, you know, you just  need to learn how to say what you wanna say,  

lenguaje, por ejemplo, ya sabes, solo necesitas aprender a decir lo que quieres decir,

and you roll with it, that's fine. Yeah. But  in my case, uh, you know, I am wired a little  

y seguir adelante, está bien. Sí. Pero en mi caso, ya sabes, estoy conectado un

bit differently. I like to understand why I'm  using the things I'm using in English, you know? 

poco diferente. Me gusta entender por qué uso las cosas que uso en inglés, ¿sabes?

So, so being wired in a particular way  is like your sort of natural way of,  

Entonces, estar conectado de una manera particular es como su forma natural de,

the way that you process information and the way  that you do things, the way that you behave. So  

la forma en que procesa la información y la forma en que hace las cosas, la forma en que se comporta. Así que

yeah, it makes, makes sense in this  context. Absolutely. I agree. Um,  

sí, tiene sentido en este contexto. Absolutamente. Estoy de acuerdo. Um,

I think I'm one of those people, the other type  that like might not always, um, think about the  

creo que soy una de esas personas, el otro tipo al que le gusta no siempre, um, pensar primero en la

grammar first. I'm curious to know, like, how did  you get to this point of realizing that this was  

gramática. Tengo curiosidad por saber cómo llegaste a este punto de darte cuenta de que esto

actually working? Like, this way of thinking was  actually benefiting you in your English learning? 

realmente funcionaba. Por ejemplo, ¿esta forma de pensar te estaba beneficiando en tu aprendizaje del inglés?

Yeah. I started actually by studying grammar. I  used to have a grammar book, and, I would make it  

Sí. De hecho, empecé estudiando gramática. Solía ​​​​tener un libro de gramática y me

a goal to study between 30 minutes to an hour of  grammar every day. And each day I would study a  

propuse estudiar entre 30 minutos y una hora de gramática todos los días. Y cada día estudiaba un

different tense or a different structure of the  language. And then the cool thing about grammar  

tiempo diferente o una estructura diferente del idioma. Y luego, lo bueno de

books I find is that, you know, you have the  explanation of that topic with some examples,  

los libros de gramática que encuentro es que, ya sabes, tienes la explicación de ese tema con algunos ejemplos,

and then they tell you all the possible situations  you can use that kind of structure. And then after  

y luego te dicen todas las situaciones posibles en las que puedes usar ese tipo de estructura. Y luego, después de

you study that page, you can do the exercises to  consolidate what you just studied or read on the  

estudiar esa página, puede hacer los ejercicios para consolidar lo que acaba de estudiar o leer en la

next page. And the grammar book that I had also  had the answer key in the back. So after that,  

siguiente página. Y el libro de gramática que tenía también tenía la clave de respuestas en la parte de atrás. Entonces, después de eso,

I could check my work to see if I had gotten most  of it correctly or not, you know? So it was a,  

podría revisar mi trabajo para ver si había hecho la mayor parte correctamente o no, ¿sabes? Así que fue un,

it was geared towards self-studying. Yeah. Uh, but  then, you know, I enjoyed it because it was like,  

estaba orientado hacia el autoaprendizaje. Sí. Uh, pero luego, ya sabes, lo disfruté porque era como,

um, I like to compartmentalize information too.  Again, going back to the way your brain is wired,  

um, también me gusta compartimentar la información. Una vez más, volviendo a la forma en que está conectado tu cerebro,

I like to compartmentalize things. I  think, uh, we did an episode together,  

me gusta compartimentar las cosas. Creo que, eh, hicimos un episodio juntos,

Casse, where I was talking about that, remember  the, you, you told me about the, the puzzle,  

Casse, donde estaba hablando de eso, recuerdas, tú, me hablaste sobre el, el rompecabezas,

the puzzle analogy or metaphor, right? Uh,  my brain also works kind of like that. Like,  

la analogía o metáfora del rompecabezas, ¿verdad? Uh, mi cerebro también funciona así. Como, ya

you know, first I would categorize the simple  tenses, present, past, future. I would study them  

sabes, primero clasificaría los tiempos simples, presente, pasado, futuro. Los estudiaría

and then the perfect tenses, you know, present,  past, future, then move on like that to more  

y luego los tiempos perfectos, ya sabes, presente, pasado, futuro, y luego pasaría a

complicated or complex structures. The more, the  cool thing about grammar, I think, is that the  

estructuras más complicadas o complejas. Cuanto más, lo mejor de la gramática, creo, es que cuanto

more you understand it and practice it, the more  automatic speaking and writing become to you.  

más la entiendes y la practicas, más automático se vuelve hablar y escribir para ti.

Um, so one metaphor I can give here is going to  driving school, you know, learning how to drive.  

Um, entonces una metáfora que puedo dar aquí es ir a la escuela de manejo, ya sabes, aprender a conducir.

Uh, usually, you know, you go to the driving  school, uh, you get your driver's license, but  

Uh, por lo general, ya sabes, vas a la escuela de manejo, obtienes tu licencia de conducir, pero

you're not really completely ready yet to,  you know, get out there and drive. Like,  

aún no estás completamente listo para, ya sabes , salir y conducir. Como, ya

you know, you don't do it so naturally yet, even  though you, you have just got the, the license,  

sabes, todavía no lo haces con tanta naturalidad, aunque acabas de obtener la licencia,

you still have to think a lot about the mechanics  of driving, right? Like, you know, uh, you gotta  

todavía tienes que pensar mucho en la mecánica de conducción, ¿verdad? Como, ya sabes, tienes que

worry about the steering wheel or the different  pedals, or you gotta adjust the mirrors,  

preocuparte por el volante o los diferentes pedales, o tienes que ajustar los espejos, ¿sabes?

you know? So usually you pay attention to these  mechanic things first, you know, before it becomes  

Por lo general, primero prestas atención a estas cosas mecánicas, ya sabes, antes de que se vuelvan

natural to you. It's okay, it's part of the  process, but what, what what usually happens is,  

naturales para ti. Está bien, es parte del proceso, pero qué, lo que suele pasar es,

um, after a while, the more you practice driving,  the more you, you get to that point where you  

um, después de un tiempo, cuanto más practicas conducir, más llegas a ese punto en el que ya ni siquiera

don't even think about these things anymore. You,  you just drive. Yeah. So it comes to a point where  

piensas en estas cosas. . Tú, solo conduces. Sí. Así que llega a un punto en el que

you drive naturally, let's say, you don't have to  think about the mechanics of it anymore because  

conduces de forma natural, digamos, ya no tienes que pensar en la mecánica porque

you've done it so many times. So the same thing  happens with grammar. Maybe at the beginning of  

lo has hecho muchas veces. Entonces lo mismo sucede con la gramática. Tal vez al comienzo de

your journey, or if you're not so experienced  with English yet, you might be thinking more  

tu viaje, o si aún no tienes tanta experiencia con el inglés, podrías estar pensando más

about the language or the grammar, you know?  And it feels unnatural a little bit, which is  

en el idioma o la gramática, ¿sabes? Y se siente un poco antinatural, lo que se

supposed to feel unnatural. But if you keep doing  that with time, it becomes second nature to you.  

supone que se siente antinatural. Pero si sigues haciendo eso con el tiempo, se convierte en una segunda naturaleza para ti.

And then you start using those structures or  speaking English without even thinking about  

Y luego empiezas a usar esas estructuras o a hablar inglés sin siquiera pensarlo

it anymore. Because at the end of the day, that's  what we all want, right? We wanna sound automatic,  

más. Porque al final del día, eso es lo que todos queremos, ¿verdad? Queremos sonar automáticos,

effortless, confident in English, and, you know,  ideally not making as many mistakes. It's okay  

sin esfuerzo, seguros en inglés y, ya sabes, idealmente sin cometer tantos errores. Está bien

to make mistakes, that the important thing is  communication, but also we want to communicate  

equivocarnos, que lo importante es la comunicación, pero también queremos comunicarnos

to the best of our abilities, yeah, without making  too many mistakes when we speak English, right? 

lo mejor que podamos, sí, sin cometer demasiados errores cuando hablamos inglés, ¿no?

I, I love this imagery of, of like learning to  drive because there are so many over, you become  

Me encanta esta imagen de aprender a conducir porque hay tantos que te

overwhelmed. Like when you think of a car, like  when you first get into the car, it's like, what,  

abruman. Como cuando piensas en un automóvil, como cuando te subes al automóvil por primera vez, es como, ¿qué,

what does this do? What does that do? You know,  it can be overwhelming. So I think this is a, an  

qué hace esto? ¿Qué hace eso? Ya sabes, puede ser abrumador. Así que creo que esta es una

excellent analogy, like learning to drive is,  it doesn't happen overnight. You really have,  

excelente analogía, como lo es aprender a conducir, no sucede de la noche a la mañana. Realmente lo has hecho, se

it takes practice and this is exactly your point,  right? Like it, and I think for those of us who  

necesita práctica y este es exactamente tu punto, ¿ verdad? Me gusta, y creo que para aquellos de nosotros que

are wired differently, I think the, the point here  that you're making is quite nice because it takes,  

estamos conectados de manera diferente, creo que el punto aquí que estás haciendo es bastante bueno porque requiere,

it requires effort and it requires time.  Um, you used the word consolidate. Uh,  

requiere esfuerzo y requiere tiempo. Um, usaste la palabra consolidar. Eh, ¿

what does that mean? I mean, you used it  quite earlier on, but I, I like that word. 

qué significa eso? Quiero decir, lo usaste bastante antes, pero me gusta esa palabra.

Yeah. We usually use that when talking about  education. And when you're learning something,  

Sí. Usualmente lo usamos cuando hablamos de educación. Y cuando estás aprendiendo algo, por lo

usually first you study the theory of it, right?  Let's say that studying grammar is like reading  

general primero estudias la teoría, ¿no? Digamos que estudiar gramática es como leer

the manual, you know, before, I don't know,  operating a machine or something. So it's the  

el manual, ya sabes, antes, no sé, operar una máquina o algo así. Así que es la

theory. Yeah. So first you read about the theory,  you learn the theory, but then you consolidate  

teoría. Sí. Así que primero lees sobre la teoría, aprendes la teoría, pero luego consolidas

that theory by practicing it, by doing some  exercises, by living your English in this case,  

esa teoría practicándola, haciendo algunos ejercicios, viviendo tu inglés en este caso,

which is, you know, watching, uh, videos  in English and trying to look for those  

que es, ya sabes, viendo videos en inglés y tratando de buscar esas

grammar structures you are practicing. Yeah. So  yeah, consolidating is the practice side of it. 

estructuras gramaticales que estás practicando. Sí. Entonces , sí, la consolidación es el lado de la práctica.

Um, I'd like to ask you as well, like you, you  mentioned some keywords here. You mentioned  

Um, también me gustaría preguntarle, como usted, mencionó algunas palabras clave aquí. Mencionaste que te

like it becoming automatic and it becoming, you  know, go, going from feeling like it's sort of  

gusta que se vuelva automático y que se vuelva, ya sabes , vaya, pasando de sentirse como algo

mechanic to being automatic. And isn't it ironic  because these words are also referred to car?  

mecánico a ser automático. ¿Y no es irónico porque estas palabras también se refieren a coche?

Um, these are also car words, like in the car,  I mean, like, it's, it's quite interesting,  

Um, estas también son palabras de auto, como en el auto, quiero decir, como, es, es bastante interesante,

like the method. I find it quite  hilarious, like an automatic car.  

como el método. Lo encuentro bastante divertido, como un coche automático.

Anyway, so I wonder if there's more  about this metaphor that makes sense. 

De todos modos, me pregunto si hay más sobre esta metáfora que tenga sentido.

Yeah, sure. There is, uh, one thing  that, uh, I've noticed is that, uh,  

Si seguro. Hay, eh, una cosa que, eh, he notado es que, eh,

let's go back to driving, right? Um, usually  when people learn how to drive younger before 18,  

volvamos a conducir, ¿verdad? Um, por lo general, cuando las personas aprenden a conducir más jóvenes antes de los 18,

like, you know, in any informal way, maybe, uh,  I don't know, uh, their uncle or their father,  

como, ya sabes, de una manera informal, tal vez, eh, no sé, eh, su tío o su padre, ya

you know, taught them, or they just learn by  themselves, you know. What usually happens is  

sabes, les enseñó, o simplemente aprenden por sí mismos, ya sabes. Lo que suele pasar es que

those people, they tend to develop bad habits when  driving. So by the time they go to driving school  

esas personas tienden a desarrollar malos hábitos al conducir. Entonces, cuando van a la escuela de manejo

at 18, or, you know, whatever, uh, they carry with  them these, uh, fossilized mistakes or these, uh,  

a los 18 años, o, ya sabes, lo que sea, llevan consigo estos, eh, errores fosilizados o estos, eh,

bad habits. So it becomes more difficult to break  those bad habits. For example, the correct way,  

malos hábitos. Entonces se vuelve más difícil romper con esos malos hábitos. Por ejemplo, la forma correcta

at least here in Brazil, to drive, is both  hands at the wheel. Why both hands at the  

de conducir, al menos aquí en Brasil, es con ambas manos al volante. ¿Por qué ambas manos al

wheel? Because, you know, if you need to make  a quick turn, you know, like fast, you know,  

volante? Porque, ya sabes, si necesitas hacer un giro rápido, ya sabes, rápido, ya sabes,

you have more control of the car rather than if  you're just driving with one hand, you know? So,  

tienes más control del automóvil que si solo conduces con una mano, ¿sabes? Así que,

uh, taking that to English now, I, I have met  many students like that, Actually, I know people  

eh, llevándolo al inglés ahora, he conocido a muchos estudiantes así. En realidad, conozco personas

who were studying English for years already, and  because they didn't have enough grammar work early  

que estuvieron estudiando inglés durante años y porque no tenían suficiente trabajo de gramática desde el principio

on, or because they didn't pay much attention to  it, they developed these, uh, fossilized mistakes  

, o porque no No le prestes mucha atención , desarrollaron estos, eh, errores fosilizados,

we say, these bad habits with the language,  which if you look at it from a communi,  

decimos, estos malos hábitos con el lenguaje, que si lo miras desde un comunicado,

from a communication standpoint, is okay, because,  you know, we can still understand what they say,  

desde el punto de vista de la comunicación, está bien, porque, ya sabes, nosotros Todavía pueden entender lo que dicen,

but they carry with them that mistake. Let me give  you an example. Let's say that a learner is used  

pero llevan consigo ese error. Dejame darte un ejemplo. Digamos que un alumno está acostumbrado

to always saying, uh, he go to school, he go to  school every day, he go to school every day. This  

a decir siempre, va a la escuela, va a la escuela todos los días, va a la escuela todos los días. Esto

is, it doesn't interfere with the communication,  because you still understand what I'm saying,  

es, no interfiere con la comunicación, porque todavía entiendes lo que estoy diciendo,

but the correct way is he goes, right? He goes  to school every day. But if nobody corrects that  

pero la forma correcta es que va, ¿verdad? Él va a la escuela todos los días. Pero si nadie corrige a ese

learner, or if that learner never stops to  study the simple present tense in this case,  

alumno, o si ese alumno nunca se detiene a estudiar el presente simple en este caso,

that learner after years will get used or will  internalize that mistake and think that it's  

ese alumno después de años se acostumbrará o internalizará ese error y pensará que está

okay. Like, you know, it's not, it's not a  big deal. So the person is gonna keep saying  

bien. Como, ya sabes, no es, no es gran cosa. Entonces, la persona seguirá diciendo que

he go to school every day, even though it's not  correct. And then when, you know, I have classes  

va a la escuela todos los días, aunque no sea correcto. Y luego, cuando tengo clases

with a student like that, I notice that it's  much harder to correct that mistake because,  

con un estudiante así, me doy cuenta de que es mucho más difícil corregir ese error porque, ya

you know, the person has been making that for  years. So it's harder to break that habit. So,  

sabes, la persona lo ha estado cometiendo durante años. Así que es más difícil romper ese hábito. Entonces,

um, that is one downside I would say, of not  focusing so much on grammar too, you know,  

um, esa es una desventaja, diría yo, de no centrarse tanto en la gramática, ya sabes,

um, developing bad habits with  the language, fossilized mistakes. 

um, desarrollar malos hábitos con el idioma, errores fosilizados.

Um, I, I was just wondering if like, everyone  knows what a, what fossilized means. Like I know  

Um, yo, solo me preguntaba si todo el mundo sabe lo que significa fosilizado. Sé

that obviously it makes sense in context,  but can you explain what it means when  

que obviamente tiene sentido en el contexto, pero ¿puedes explicar qué significa cuando

something is fossilized? What does that mean? Uh, maybe you can help me with that definition,  

algo está fosilizado? ¿Qué significa eso? Uh, tal vez puedas ayudarme con esa definición,

Casse, but I, I view (Sure.) it as, uh,  something that is hardened. You know,  

Casse, pero yo, yo lo veo (Claro) como, uh, algo que está endurecido. Ya sabes,

it's like it becomes a fossil literally.  Yeah. (Exactly) Like, you know, um,  

es como si se convirtiera literalmente en un fósil. Sí. (Exactamente) Como, ya sabes, um,

it's hard to break it or change it. It becomes  like stiff. Is that correct? The definition? 

es difícil romperlo o cambiarlo. Se vuelve como rígido. ¿Es eso correcto? ¿La definición?

Yeah, yeah. Exactly. You, you mentioned fossils,  like we think of dinosaur bones, or you know,  

Sí, sí. Exactamente. Mencionaste fósiles, como pensamos en huesos de dinosaurios, o ya sabes,

bones from, I don't know, ancient man. So I think  when we think about these things, we can think of  

huesos de, no sé, hombres antiguos. Así que creo que cuando pensamos en estas cosas, podemos pensar en los

fossils as, you know, things from a long time ago  that become hard, like rock. So learning grammar  

fósiles como, ya sabes, cosas de hace mucho tiempo que se vuelven duras, como rocas. Entonces, aprender gramática

is all about learning patterns. And you know,  if you think about the, you know, for example,  

se trata de patrones de aprendizaje. Y sabes, si piensas en, sabes, por ejemplo, los

verb tenses always have the same structure. You  just need to observe what the structure is and  

tiempos verbales siempre tienen la misma estructura. Solo necesitas observar cuál es la estructura y

apply it to create new sentences with it. Um, you  know, I'd like to just share something very like  

aplicarla para crear nuevas oraciones con ella. Um, ya sabes, me gustaría compartir algo muy

funny that I, I was thinking about when we spoke  about doing this episode. I was thinking about  

divertido en lo que estaba pensando cuando hablamos sobre hacer este episodio. Estaba pensando en

when I started learning, I don't think about it in  English. I've actually, you know, I'm, I'm doing  

cuando comencé a aprender, no pienso en eso en inglés. De hecho, ya sabes, estoy, estoy haciendo

my TEFL course again cuz I'll be teaching young  learners. And so I need to know about these kinds  

mi curso TEFL nuevamente porque estaré enseñando a jóvenes estudiantes. Entonces, necesito saber sobre este tipo

of, um, new ways of, of teaching grammar. And  there was an interesting point about, you know,  

de, um, nuevas formas de enseñar gramática. Y hubo un punto interesante sobre, ya sabes,

when you're learning your first language, you  don't tend to, fossilized mistakes tend not to  

cuando estás aprendiendo tu primer idioma, no tiendes a hacerlo, los errores fosilizados tienden a no

happen with your first language, it's easy. Like  you, you tend to realize the mistake a lot faster,  

ocurrir con tu primer idioma, es fácil. Como tú, tiendes a darte cuenta del error mucho más rápido, ¿

right? So, as you know, I'm bilingual.  So with my second language this happened,  

verdad? Entonces, como saben, soy bilingüe. Entonces, con mi segundo idioma sucedió esto,

I notice now immediately because I became more  aware of it, I became, learning the second  

ahora me doy cuenta de inmediato porque me volví más consciente de eso, me volví, aprender el segundo

language became fun. And so when I think about  this, uh, topic, it reminds me of how I learned  

idioma se volvió divertido. Entonces, cuando pienso en este, eh, tema, me recuerda cómo aprendí

my second language. Like with Afrikaans, it was  like, that became a fun exercise that I did,  

mi segundo idioma. Al igual que con el afrikáans, se convirtió en un ejercicio divertido que hice,

um, to figure things out. Like you said, it's,  it's more like compartment, compartmentalizing,  

um, para resolver las cosas. Como dijiste, es más como compartimentar, compartimentar,

um, you know, these, these ideas or these  concepts. So I'm thinking about how,  

um, ya sabes, estas, estas ideas o estos conceptos. Así que estoy pensando en cómo,

um, my teachers taught that to me when I was  younger. Cuz of course I was in an English class,  

um, mis maestros me enseñaron eso cuando era más joven. Porque, por supuesto, estaba en una clase de inglés,

but they're teaching it in fully  in, they're not using English,  

pero lo están enseñando completamente , no están usando inglés,

they're using Afrikaans. And my parents also  speak Afrikaans, but, you know, sometimes. So,  

están usando afrikaans. Y mis padres también hablan afrikaans, pero, ya sabes, a veces. Entonces,

um, I think about how I would teach that to, you  know, make it fun and, and interesting for young  

um, pienso en cómo enseñaría eso para, ya sabes , hacerlo divertido e interesante para que los jóvenes

learners to be able to grow up thinking of the  language as, you know, something that they can  

aprendices puedan crecer pensando en el idioma como, ya sabes, algo con lo que pueden

have fun with. And, um, yeah, exactly. Like there  are patterns as you've, as we've spoke, spoken  

divertirse. Y, um, sí, exactamente. Como si hubiera patrones como tú, como hemos hablado, de los que hemos hablado

about. So let's talk a little bit more about, you  know, it being fun. Let's, let's get into that. 

. Entonces, hablemos un poco más sobre, ya sabes , que sea divertido. Vamos, entremos en eso.

Yeah. You mentioned at the beginning, right,  Casse, that most people find grammar boring. Yeah?  

Sí. Mencionaste al principio, cierto, Casse, que la mayoría de la gente encuentra aburrida la gramática. ¿Sí?

Um, honestly, personally, I don't understand why,  it's so fascinating to understand, you know, why,  

Um, honestamente, personalmente, no entiendo por qué, es tan fascinante entender, ya sabes, por qué, ya

you know, the, like, the structure of the  language, but, you know, maybe I'm crazy.  

sabes, la estructura del lenguaje, pero, ya sabes, tal vez estoy loco. ¿

Yeah? But, okay. Uh, but the point is, uh, it can  be fun. Yeah? You can make it fun. So for example,  

Sí? Pero está bien. Uh, pero el punto es, uh, puede ser divertido. ¿Sí? Puedes hacerlo divertido. Entonces, por ejemplo,

let's say, um, you use movies and series to  identify the grammar points you are studying.  

digamos que usas películas y series para identificar los puntos gramaticales que estás estudiando.

Yeah. So it doesn't have to be only with the  grammar book. You can also use that with real  

Sí. Así que no tiene por qué ser solo con el libro de gramática. También puede usarlo con

media. Uh, let me give you an example here. Yeah?  We have a short clip from the movie The Lord of  

medios reales. Uh, déjame darte un ejemplo aquí. ¿Sí? Tenemos un clip corto de la película El Señor de

the Rings, where the character Frodo tells  Gandolph that he feels sad for what happened  

los Anillos, donde el personaje Frodo le dice a Gandolph que se siente triste por lo que

to him. Allright? So first let's watch the clip. T  is here in the studio with us. He's gonna roll it  

le pasó. ¿Está bien? Así que primero veamos el clip. T está aquí en el estudio con nosotros. Él lo rodará

for us. And then I'm gonna break down one specific  structure that we hear Frodo using here. Allright? 

por nosotros. Y luego voy a desglosar una estructura específica que escuchamos usar a Frodo aquí. ¿Está bien?

I wish the Ring had never come to me.  I wish none of this had happened. So  

Desearía que el Anillo nunca hubiera venido a mí. Ojalá nada de esto hubiera pasado. Lo mismo

do all who live to see such times,  but that is not for them to decide.  

hacen todos los que viven para ver esos tiempos, pero eso no les corresponde a ellos decidir.

All we have to decide is what to do  with the time that is given to us. 

Todo lo que tenemos que decidir es qué hacer con el tiempo que se nos da.

Alright. So here we hear Frodo using the  phrase: I wish the Ring had never come to me.  

Está bien. Así que aquí escuchamos a Frodo usando la frase: Desearía que el Anillo nunca hubiera venido a mí.

I wish the Ring had never come to me. We can use  this structure to express regret for something.  

Desearía que el Anillo nunca hubiera venido a mí. Podemos usar esta estructura para expresar arrepentimiento por algo.

So, um, looking at the clip here, or even if  you're listening, um, lemme just give you some  

Entonces, mira el clip aquí, o incluso si estás escuchando, déjame darte algo de

context here. Frodo feels he's having a moment of  weakness. Yeah. Because you now, if you know the  

contexto aquí. Frodo siente que está pasando por un momento de debilidad. Sí. Porque ahora, si conoces la

story, uh, he is, um, given the responsibility at  the beginning of the story to carry this Ring to  

historia, eh, él tiene, eh, la responsabilidad al comienzo de la historia de llevar este Anillo a

Mordor. Yeah? And, it becomes, uh, a challenging  journey for him at some point with many obstacles  

Mordor. ¿Sí? Y, se convierte, eh, en un viaje desafiante para él en algún momento con muchos obstáculos

and, you know, um, and enemies to, to fight. So  he's in a moment of weakness now expressing this  

y, ya sabes, eh, y enemigos contra los que luchar. Así que ahora está en un momento de debilidad expresando este

regret, this feeling of, Oh, I wish the Ring had  never come to me. The structure here is I wish  

arrepentimiento, este sentimiento de, Oh, desearía que el Anillo nunca hubiera llegado a mí. La estructura aquí es deseo

plus past perfect, okay? Which is had or  hadn't plus past participle. So for example,  

más pasado perfecto, ¿de acuerdo? Cuál se tenía o no tenía más el participio pasado. Entonces, por ejemplo,

imagine the situation. Imagine you go on a trip  and you bring your old laptop on this trip,  

imagina la situación. Imagine que se va de viaje y trae su computadora portátil vieja en este viaje,

but then your laptop stops working during the  trip. And then I go, ah, my laptop broke because  

pero luego su computadora portátil deja de funcionar durante el viaje. Y luego digo, ah, mi computadora portátil se rompió porque

it was too old. Okay? That's the situation.  Now, let me express some regret about this.  

era demasiado vieja. ¿Bueno? Esa es la situación. Ahora, permítanme expresar algo de pesar por esto.

I wish I had bought a new laptop before traveling.  You see, I wish I had bought a new laptop before  

Ojalá hubiera comprado una computadora portátil nueva antes de viajar. Verás, desearía haber comprado una computadora portátil nueva antes de

traveling, because now I can't use it. Yeah? And  it's the same structure we see here Frodo using:  

viajar, porque ahora no puedo usarla. ¿Sí? Y es la misma estructura que vemos aquí usando a Frodo:

I wish the Ring had never come to me, but you  see, I mean, one thing that I find fascinating,  

Desearía que el Anillo nunca hubiera venido a mí, pero verás , quiero decir, una cosa que encuentro fascinante,

Casse, about grammar is that is because, you  know, grammar gives you the tools actually to  

Casse, sobre la gramática es porque, ya sabes, la gramática te da las herramientas para

communicate these more complex ideas. Because, you  know, maybe you wanna communicate a very specific  

comunicar estas ideas más complejas. Porque, ya sabes , tal vez quieras comunicar una idea muy específica

idea, like, in this case, I wanna express this  regret about something that happened in the past,  

, como, en este caso, quiero expresar este arrepentimiento por algo que sucedió en el pasado,

but I don't know how to do it. So by studying  a little bit of the grammar of it, learning the  

pero no sé cómo hacerlo. Entonces, al estudiar un poco de gramática, aprender la

structure, it's like you're gonna increase or  improve your repertoire, right? Your language  

estructura, es como si fueras a aumentar o mejorar tu repertorio, ¿verdad? Tu

repertoire. Yeah? And then, uh, you will be able  to communicate, uh, more things, you know? And,  

repertorio de idiomas. ¿Sí? Y luego, eh, podrás comunicar, eh, más cosas, ¿sabes? Y,

um, I've had students like that, like, you know,  sometimes they wanna communicate more complex  

um, he tenido estudiantes así, como, ya sabes, a veces quieren comunicar ideas más complejas

ideas or different ideas, but they don't have the,  the structure, the knowledge of the structures  

o ideas diferentes, pero aún no tienen la, la estructura, el conocimiento de las estructuras

in place yet. So, you know, they try to, you  know, speak in a certain way and we try to  

en su lugar. Entonces, ya sabes, intentan, ya sabes, hablar de cierta manera y tratamos de

understand them. Yeah? But you know, that's, I  think, um, you know, an example of the importance  

entenderlos. ¿Sí? Pero sabes, eso es, creo, um, ya sabes, un ejemplo de la importancia

of studying a little bit of grammar, adding a  little bit of grammar to your routine as well. 

de estudiar un poco de gramática, agregar un poco de gramática a tu rutina también.

I agree with you. I think it's, it's, it's the  foundation. It's the building blocks. Like you,  

Estoy de acuerdo con usted. Creo que es, es, es la base. Son los bloques de construcción. Al igual que tú,

like you mentioned, when you know where to place  the bricks, you are able to do more. You're able  

como mencionaste, cuando sabes dónde colocar los ladrillos, puedes hacer más. Eres capaz

to build a house. Imagine. Yeah. I think it's,  that's a nice analogy. You could think of a wall.  

de construir una casa. Imaginar. Sí. Creo que es, esa es una buena analogía. Podrías pensar en una pared.

You have lots of bricks. You have, (Yeah.)  you can, (Yeah.) if you place them randomly,  

Tienes muchos ladrillos. Tienes, (Sí.) puedes, (Sí.) si los colocas al azar,

you're not gonna build anything . But  if you place them in the correct order,  

no vas a construir nada. Pero si los colocas en el orden correcto,

you're gonna build a house, you're gonna  build a castle, a wall, something useful. 

vas a construir una casa, vas a construir un castillo, un muro, algo útil.

So, Casse, could you share some examples now  in the negative form from the structure we  

Entonces, Casse, ¿podrías compartir algunos ejemplos ahora en forma negativa de la estructura que

just saw? I wish plus pass participle,  or actually I wish plus past perfect. 

acabamos de ver? Deseo más pasado participio, o en realidad deseo más pasado perfecto.

Yeah. So if we use it in the negative, we  would say, I wish I hadn't. I wish I had not,  

Sí. Entonces, si lo usamos en forma negativa, diríamos, desearía no haberlo hecho. Ojalá no lo hubiera hecho,

blah, blah, blah. So an example would be, I wish  I hadn't skipped the gym yesterday because now  

bla, bla, bla. Entonces, un ejemplo sería, ojalá no me hubiera saltado el gimnasio ayer porque ahora me

I feel icky. Or I wish I had not stayed up all  night watching TV because now I'm really tired. So  

siento mal. O desearía no haberme quedado despierto toda la noche viendo la televisión porque ahora estoy muy cansado. Entonces,

yeah, you can use it in that way. I think it's  exactly the same. So in each of these examples,  

sí, puedes usarlo de esa manera. Creo que es exactamente lo mismo. Entonces, en cada uno de estos ejemplos,

I'm expressing regret, as you mentioned  before, um, about something that I did  

estoy expresando arrepentimiento, como mencionaste antes, por algo que hice

in the past. So as you can see as well, like I  wish I hadn't, is basically showing remorse for  

en el pasado. Entonces, como también puede ver, como desearía no haberlo hecho, básicamente está mostrando remordimiento por

an action that you had done in, in that particular  situation. So like, all this talk about grammar,  

una acción que había realizado en esa situación particular. Entonces, toda esta charla sobre gramática

like, reminds me that, you know, if you  want to improve in this area, I guess the  

me recuerda que, ya sabes, si quieres mejorar en esta área, supongo que lo

only thing you can do is to practice it. The  only way you're gonna get better at it is to  

único que puedes hacer es practicarla. La única forma de mejorar es

practice it. And what better way to do that than  to find a speaking partner to do that with. Um,  

practicándolo. Y qué mejor manera de hacerlo que encontrar un compañero de conversación con quien hacerlo. Um,

and you mentioned earlier on that you did it for,  you did it basically on a consistent basis, and  

y mencionaste anteriormente que lo hiciste por, lo hiciste básicamente de manera consistente, y

this is how you were able to improve your grammar.  And I think when you have a speaking partner,  

así es como pudiste mejorar tu gramática. Y creo que cuando tienes un compañero para hablar,

it makes it a lot more fun. Right? So another  fun thing you can do for practice is, of course,  

lo hace mucho más divertido. ¿Bien? Entonces, otra cosa divertida que puedes hacer para practicar es, por supuesto,

to use this podcast to identify new grammar  points in the conversation that we are having.

usar este podcast para identificar nuevos puntos gramaticales en la conversación que estamos teniendo.

Allright, so let's move on  to this week's big challenge. 

Muy bien, pasemos al gran desafío de esta semana.

You know, there is a saying that goes,  practice makes perfect, but I don't think  

Sabes, hay un dicho que dice, la práctica hace al maestro, pero no creo

that's absolutely true. But one thing I do  know is that practice makes it automatic.  

que sea absolutamente cierto. Pero una cosa que sí sé es que la práctica lo hace automático. ¿

You know? So the more you practice  something, the more automatic or  

Sabes? Entonces, cuanto más practicas algo, más automático o de

second nature it becomes to you. So you can  start practicing right now. The question is,  

segunda naturaleza se vuelve para ti. Así que puedes empezar a practicar ahora mismo. La pregunta es, ¿

what is one interesting grammatical structure that  you've noticed us using in this podcast today?  

cuál es una estructura gramatical interesante que has notado que usamos en este podcast de hoy?

Write a sentence in the comments using the  same grammatical structure, or you can just  

Escriba una oración en los comentarios usando la misma estructura gramatical, o simplemente

send us an email at [email protected].  So, for example, let's say that, uh, you've  

envíenos un correo electrónico a [email protected]. Entonces, por ejemplo, digamos que, eh, te has dado

noticed that Casse or myself use the present  perfect, yeah, during this, uh, conversation  

cuenta de que Casse o yo usamos el presente perfecto, sí, durante esta, eh, conversación

today - create a present perfect sentence and  share it in the comment section below, or send us  

de hoy: crea una oración en presente perfecto y compártela en la sección de comentarios a continuación, o envía nosotros

an email. Yeah? So that's a great way for you to  practice new grammar structures you're learning. 

un correo electrónico. ¿Sí? Esa es una excelente manera de practicar las nuevas estructuras gramaticales que está aprendiendo.

Yeah. So that's it. I, I think that you are  always so inspiring, Thiago, when you talk about,  

Sí. Eso es todo. Yo, creo que siempre eres tan inspirador, Thiago, cuando hablas de, ya

you know, grammar and your journey, and I  think everything you've shared today was  

sabes, la gramática y tu viaje, y creo que todo lo que has compartido hoy fue

valuable. Even if you're not, you know, wired  that way like me, I think thinking of it as a  

valioso. Incluso si no estás, ya sabes, conectado de esa manera como yo, pienso en ello como un

car and thinking of the metaphorical, you  know, thinking of like going from being,  

auto y pensando en lo metafórico, ya sabes , pensando en pasar de ser,

um, you know, boring, like, ugh, I have to learn  this step. I have to learn this rule to it being  

um, ya sabes, aburrido, como, ugh , tengo que aprender este paso. Tengo que aprender esta regla para que sea

like, yeah, you know, I'm gonna, I'm gonna do  this and I'm gonna become like a automatic driver. 

como, sí, ya sabes, voy a, voy a hacer esto y me convertiré en un conductor automático.

Yeah. Casse, thank you for that. And I do believe  in that saying that goes, Success leaves clues,  

Sí. Casse, gracias por eso. Y sí creo en ese dicho que dice que el éxito deja pistas, ¿

right? Success leaves clues. So, uh, I've been  reading some of the comments here on YouTube, and  

verdad? El éxito deja pistas. Entonces, eh, he estado leyendo algunos de los comentarios aquí en YouTube, y

it's wonderful to see how many people, uh, that  relate to my journey with English, to my story,  

es maravilloso ver cuántas personas, eh, se relacionan con mi viaje con el inglés, con mi historia,

they find inspiration in it. That's awesome. Thank  you so much, guys. It's amazing. Yeah. I feel very  

encuentran inspiración en ella. Eso es genial. Muchas gracias chicos. Es asombroso. Sí. Me siento muy

thankful for that. But this is me leaving you  a little clue, you know, if you like the way I  

agradecido por eso. Pero este soy yo dejándote una pequeña pista, ya sabes, si te gusta como

speak English, look, I paid attention to grammar.  Yeah? I actually studied grammar. I spent a few  

hablo inglés, mira, le puse atención a la gramática. ¿ Sí? De hecho estudié gramática. Pasé algunos

years of my journey dedicating to that. So you  don't have to love it, but here's a little clue  

años de mi viaje dedicándome a eso. Así que no tienes que amarlo, pero aquí hay una pequeña pista

for you. Maybe pay a little bit more attention  to it. Yeah. If you wanna sound maybe like, like  

para ti. Tal vez prestarle un poco más de atención . Sí. Si quieres sonar como

me. Yeah. You know, if you have me as a, as your  English speaking model. Allright. It's the clue? 

yo. Sí. Ya sabes, si me tienes como modelo de habla inglesa. Está bien. ¿Es la pista?

All right guys. So that's all we have  for this episode, so stay tuned for next  

Muy bien chicos. Eso es todo lo que tenemos para este episodio, así que estén atentos al

week's episode and we're looking forward  to seeing you all then. 1, 2, 3. Aww Aww  

episodio de la próxima semana y esperamos verlos a todos entonces. 1, 2, 3. Oh,

yeah. yeah!

sí. ¡sí!