Learning English—How to learn ENGLISH SPEAKING—Learning English with movies | Rachel’s English

I’ve got something very exciting for you.

У меня есть кое-что очень захватывающее для вас.

In this video, we’re going to study English with movies!

В этом видео мы будем изучать английский с фильмами!

Today it’s a short scene from a new movie, On the Basis of Sex,

Сегодня это короткая сцена из нового фильма «На основе секса»,

and we’re going to do an in-depth pronunciation analysis to

и мы собираемся сделать углубленный анализ произношения

boost your listening comprehension and help you sound more American.

улучшить восприятие на слух и помочь вам звучать более по-американски.

It’s amazing what we can discover by studying even a small bit of English conversation.

Удивительно, что мы можем обнаружить, изучая даже небольшую часть разговора на английском языке.

I call this kind of exercise a Ben Franklin exercise.

Я называю это упражнение Беном Франклином.

First we’ll watch the scene, then you and I will study together to understand exactly how the

Сначала мы посмотрим сцену, а затем вы и я будем учиться вместе, чтобы понять, как именно

words are being pronounced.

слова произносятся.

You’ll be amazed at what we’re going to find after watching the scene.

Вы будете поражены тем, что мы собираемся найти после просмотра сцены.

First, the scene.

Сначала сцена.

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

What?

Какой?

Gloria Steinem. She's a writer. She just started her own magazine.

Глория Стейнем. Она писатель. Она только начала свой собственный журнал.

>> She testified in the Senate. >>Yeah, I know who Gloria Steinem is.

>> Она свидетельствовала в Сенате. >> Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

>> What if you got hurt, or, arrested? >> Mom, it's a rally, not a riot.

>> Что если ты получил травму или арестован? >> Мама, это митинг, а не бунт.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Okay, well I'm fifteen years old, and you don't need to control every minute of my life.

Хорошо, мне пятнадцать лет, и тебе не нужно контролировать каждую минуту моей жизни.

Yes I do. That is my job. And your job is to go to school and learn.

Да. Это моя работа. И ваша работа - ходить в школу и учиться.

Now, the analysis.

Теперь анализ.

I apologize.

Я извиняюсь.

I apologize.

Я извиняюсь.

I apologize.

Я извиняюсь.

A five-syllable thought group.

Группа из пяти слогов.

I apol--

Я извиняюсь

And the middle syllable, the third syllable is the most stressed.

И средний слог, третий слог является наиболее ударным.

I apologize.

Я извиняюсь.

But the intonation is smooth. We don't have skips.

Но интонация плавная. У нас нет пропусков.

It scoops up, the voice scoops up and then it comes back down.

Он сгребает, голос сгребает, а затем возвращается.

I apologize. I apologize.

Я извиняюсь. Я извиняюсь.

I apologize. I apologize.

Я извиняюсь. Я извиняюсь.

Linked together smoothly. We have a vowel to vowel link here, with a diphthong AI.

Связаны вместе гладко. У нас есть связь гласных с гласными здесь, с ИИ дифтонга.

I uh-- linking right into the schwa of 'apologize'.

Я, э-э ... связываю прямо в щва "извиняюсь".

In a link like this, when it's an AI diphthong linking into another word that begins with a vowel or diphthong,

В такой ссылке, когда это дифтонг ИИ, связывающий другое слово, начинающееся с гласного или дифтонга,

you can think of connecting them with a Y sound. I ya-- yapologize, yapologize.

Вы можете думать о соединении их со звуком Y. Я ... я извиняюсь, я извиняюсь.

I apologize. It can help smooth out that link.

Я извиняюсь. Это может помочь сгладить эту ссылку.

I apologize.

Я извиняюсь.

I apologize.

Я извиняюсь.

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

Okay? Okay? Pitch goes up at the end. Okay.

Ладно? Ладно? Шаг повышается в конце. Ладно.

It's a yes/no question. However, it's, she's not really asking yes or no.

Это вопрос да / нет. Тем не менее, она на самом деле не спрашивает, да или нет.

Her tone is pretty harsh, isn't it? I apologize.

У нее довольно резкий тон, не правда ли? Я извиняюсь.

It doesn't sound very apologetic at all.

Это звучит не очень извиняющимся на всех.

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

One sentence, one thought group. What are the most stressed syllables there?

Одно предложение, одна группа мысли. Какие самые ударные слоги там?

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I think 'know' and 'were' are the most stressed words there.

Я думаю, что «знать» и «были» являются наиболее подчеркнутыми словами там.

Every word is linked together smoothly, the words 'want to'

Каждое слово плавно связано, слова «хочу»

linked together into a single reduction. Wanna.

связаны друг с другом в одном сокращении. Wanna.

I wanna, I want to know.

Я хочу, я хочу знать.

I wanna know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

No gaps between the words, everything super smooth.

Между словами нет пробелов, все супер гладко.

I wanna. AI diphthong right into the W constant sound,

Я хочу. AI дифтонг прямо в постоянный звук W,

schwa of 'wanna' uh, uh, right into the stressed word know. I want to know.

Шва из «хочу» ээээээээээээ, прямо в подчеркнутом слове знаю. Я хочу знать.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Then her daughter replies with a long thought group.

Затем ее дочь отвечает долго думающей группой.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

What do you hear as the most stressed words there?

Что вы слышите, как самые подчеркнутые слова там?

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Пошел на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

So Denise is a little bit stressed, but

Так что Дениз немного подчеркнута, но

there's also, she's not putting a lot of energy in her voice there at the beginning,

там также, она не вкладывает много энергии в свой голос там в начале,

Denise, Denise.

Дениз, Дениз.

Denise and I went to a rally--

Дениз и я пошли на митинг

Denise and I went to a rally--

Дениз и я пошли на митинг

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Speak is also a little bit longer.

Говорить тоже чуть дольше.

Let's talk about her reductions.

Давайте поговорим о ее сокращениях.

Do you hear any reductions here?

Вы слышите какие-либо сокращения здесь?

A reduction is where a sound on a word is dropped or changed.

Сокращение - это когда звук слова сбрасывается или изменяется.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

This first one, right here. Denise and I--

Это первый, прямо здесь. Дениз и я ...

Denise and I--

Дениз и я ...

The word 'and' is reduced, it's just an N sound, quick schwa N. Denise and, Denise and,

Слово «и» сокращено, это просто звук N, быстрый Шва Н. Дениз и, Дениз и,

Denise and I.

Дениз и я

I think this word sounds sort of like the word 'in' when it's reduced. Denise and I, Denise and I.

Я думаю, что это слово звучит как слово «в», когда оно сокращено. Дениз и я, Дениз и я.

And it's really smoothly linked together, the ending S sound links into the schwa.

И это действительно плавно связаны друг с другом, окончание S звуковые ссылки в Schwa.

Denise and I.

Дениз и я

And then the N sound links right into the AI diphthong.

И тогда звук N соединяется прямо с дифтонгом AI.

Denise and I--

Дениз и я ...

Denise and I--

Дениз и я ...

Denise and I--

Дениз и я ...

Denise and I--

Дениз и я ...

Denise and I--

Дениз и я ...

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

Went to a -- Went to a --

Пошел к - Пошел к -

We have two T's here, they're connected with just a single true T sound.

У нас есть два T, они связаны только с одним настоящим T-звуком.

So you don't need to make two T's here, we link them together.

Так что вам не нужно делать два T здесь, мы связываем их вместе.

Went to a -- Went to a --

Пошел к - Пошел к -

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

The word 'to', this word usually reduces.

Слово «до» это слово обычно сокращает.

Almost always the vowel changes to the schwa but

Почти всегда гласный меняется на Schwa, но

here, the next word is simply the schwa.

здесь следующее слово просто шва.

So if we changed the OO vowel to a schwa,

Так что, если мы изменили гласный OO на Schwa,

then we wouldn't have anything to let us know we're changing syllables here,

тогда у нас не было бы ничего, чтобы сообщить нам, что мы меняем слоги здесь,

because it would be the same exact sound.

потому что это был бы точно такой же звук.

So in order to link smoothly, but have us know,

Таким образом, чтобы связать гладко, но мы знаем,

have us hear that as two separate words,

чтобы мы услышали это как два отдельных слова,

we don't reduce the vowel when it's followed by a schwa.

мы не уменьшаем гласную, когда за ней следует шва.

To a-- To a-- To a-- To a--

Чтобы ... Чтобы ... Чтобы ... Чтобы ...

So even though it's not stressed, that would be 'to'

Так что, хотя это не подчеркнуто, это было бы

it's still said flatly and quickly. To, to, to.

это все еще сказано прямо и быстро. Чтобы, чтобы, чтобы.

It's not reduced.

Это не уменьшается.

Went to a-- Went to a-- Went to a--

Пошел в ... Пошел в ... Пошел в ...

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Went to a rally.

Пошел на митинг.

Okay, now, look. Here, we have another word 'to',

Хорошо, теперь посмотри. Здесь у нас есть еще одно слово «к»,

another opportunity to study the word. How is it pronounced here?

Еще одна возможность изучить слово. Как это произносится здесь?

Went to a rally to hear--

Пошел на митинг, чтобы услышать ...

Went to a rally to hear--

Пошел на митинг, чтобы услышать ...

Went to a rally to hear--

Пошел на митинг, чтобы услышать ...

T's definitely not: to, to, to.

Т определенно нет: чтобы, чтобы, чтобы.

There's no true T and there's no OO vowel.

Там нет истинного T и нет OO гласных.

It's more of a flap T and then the vowel is the schwa. Rally to--

Это скорее лоскут T, а затем гласный - это schwa. Ралли для ...

So we make it t a flap T when it comes between two vowels.

Таким образом, мы делаем это тавром T, когда он находится между двумя гласными.

We don't usually do this at the beginning of words,

Обычно мы не делаем это в начале слов,

but words like today, tomorrow, two, together,

но такие слова, как сегодня, завтра, два, вместе,

these words we do sometimes do this with, make the true T a flap T instead.

эти слова, с которыми мы иногда это делаем, вместо этого превращают истинное Т в лоскут.

Rally to-- Rally to-- Rally to--

Ралли для ... Ралли для ... Ралли для ...

So we have two occurrences of the word 'to', both times they're unstressed but once it's not reduced at all,

Таким образом, у нас есть два вхождения слова «к», оба раза они безударные, но как только они вообще не уменьшаются,

none of the sounds are changed and the other time it's reduced a lot. Both sounds change flap T and schwa.

ни один из звуков не изменяется, а в остальное время он сильно уменьшается. Оба звука меняют лоскут T и schwa.

Rally to-- Rally to--

Ралли для ... Ралли для ...

Rally to hear--

Митинг, чтобы услышать ...

Rally to hear--

Митинг, чтобы услышать ...

Rally to hear--

Митинг, чтобы услышать ...

'Hear', this is a verb and usually our content words are stressed, but in any sentence,

«Слушай», это глагол, и обычно наши содержательные слова подчеркиваются, но в любом предложении,

if we have a lot of different content words that is nouns, verbs, adjectives, or adverbs,

если у нас много разных содержательных слов, таких как существительные, глаголы, прилагательные или наречия,

they won't all be equally stressed.

они не будут одинаково подчеркнуты.

So here, went and hear, even though those are both verbs, to me feel less stressed than the others.

Так что вот, пошли и послушаем, хотя оба эти глаголы, мне кажется, что они меньше подвержены стрессу, чем другие.

Then we have Gloria Steinem, a proper noun.

Тогда у нас есть Глория Стейнем, имя существительное.

Now, any time we have a name, it's the last word in the name that's the most stressed.

Теперь, когда у нас есть имя, это последнее слово в названии, которое наиболее ударяет.

So Gloria-- Glor--, the stressed syllable there is stressed but Steinem,

Итак, Глория, Глор, ударный слог там подчеркнут, но Стейнем,

the stressed syllable there, to me, is even more stressed.

ударный слог там, для меня, еще более ударный.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Da-da-da-DA-da. Steinem.

Да-да-да-да-да. Steinem.

The stressed syllable of her last name would be the most stressed in the group of her name.

Подчеркнутый слог ее фамилии будет самым ударным в группе ее имени.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

And then one more stressed word, speak, at the end.

А потом еще одно подчеркнутое слово, говорите, в конце.

Gloria Steinem speak.

Глория Стейнем говорит.

Gloria Steinem speak.

Глория Стейнем говорит.

Gloria Steinem speak.

Глория Стейнем говорит.

What?

Какой?

What? What?

Какой? Какой?

She does a light true T release at the end,

Она делает легкий истинный выпуск Т в конце,

that's a little uncommon, it's more common to make a stop T at the end of a thought group. What?

это немного необычно, более распространено останавливать T в конце группы мысли. Какой?

What? But she does a light release. Notice the intonation goes up. What?

Какой? Но она делает легкий выпуск. Обратите внимание, интонация повышается. Какой?

What? She's surprised. She can't believe what she's hearing.

Какой? Она удивлена Она не может поверить в то, что слышит.

Let's talk about the WH consonants here.

Давайте поговорим о согласных WH здесь.

How does she pronounce these sounds?

Как она произносит эти звуки?

What? What? What?

Какой? Какой? Какой?

Just as a pure W sound. What? What?

Так же, как чистый звук W. Какой? Какой?

It's become outdated, I would say, to pronounce the hh sound before the W.

Я бы сказал, что он устарел, произнося звук hh перед буквой W.

What? What?

Какой? Какой?

In WH words, you might hear some people say it that way.

В словах WH вы можете услышать, как некоторые люди говорят это так.

My mom does it that way, what, white, for example,

Моя мама делает это так, что, например, белый,

but it's much more common these days to just do a clean W sound. What.

но в наши дни гораздо чаще звучит чистый звук W. Какой.

Not the W sound with the little escape of air H before. What?

Не звук W с небольшим выходом воздуха H раньше. Какой?

What?

Какой?

What?

Какой?

What?

Какой?

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Okay there's that name again.

Хорошо, это имя снова.

And again, we have a little bit of stress on the stressed syllable of Gloria,

И снова, у нас есть небольшой удар по ударному слогу Глории,

but then more stress on the stressed syllable, Steinem.

но тогда больше ударения на ударном слоге, Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

There's no separation between these words they're linked smoothly together

Там нет разделения между этими словами, они связаны друг с другом гладко

because they're part of the same thought group.

потому что они являются частью одной мыслительной группы.

Everything in English is really smoothly linked together within the same thought group.

Все на английском языке действительно плавно связано в одной группе мысли.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

Gloria Steinem.

Глория Стейнем.

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer. She's a writer.

Она писатель. Она писатель.

Again, linked together, really smoothly there's no break, the letter A, the article a here is the schwa.

Опять же, связаны друг с другом, действительно плавно, нет перерыва, буква А, статья А здесь это Schwa.

She's a--, so the apostrophe S is a Z sound, it links right into the schwa.

Она ..., так что апостроф S - это звук Z, он соединяется прямо в шва.

The schwa links right into the beginning sound of the next word, which is an R.

Schwa связывает прямо в начало звука следующего слова, которое является R.

The W is silent in this word.

W молчит в этом слове.

She's a writer. She's a writer.

Она писатель. Она писатель.

What's the most stressed syllable there?

Какой самый ударный слог там?

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer.

Она писатель.

It's the stressed syllable of writer. So we have smoothly going up, she's a writer,

Это ударный слог писателя. Итак, мы плавно поднимаемся, она писатель,

then the peak on wri--, and the pitch falls down. She's a writer.

затем пик на Wri--, и поле падает. Она писатель.

Uuuhh--- Really smooth, no jumps or gaps in the pitch there. She's a writer.

Uuuhh --- Действительно гладко, никаких скачков или разрывов в поле. Она писатель.

And notice the T here is a flap T because it comes between two vowel sounds.

И обратите внимание, что буква «Т» - это заслонка «Т», потому что она находится между двумя гласными звуками.

So it's not a true T, but rather a flap of the tongue.

Так что это не настоящий Т, а скорее язычок.

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer.

Она писатель.

She's a writer. She just started her own magazine.

Она писатель. Она только начала свой собственный журнал.

She just started her own magazine.

Она только начала свой собственный журнал.

What are your most stressed words there?

Каковы ваши самые подчеркнутые слова там?

She just started her own magazine.

Она только начала свой собственный журнал.

She just started her own magazine.

Она только начала свой собственный журнал.

She just started her own magazine.

Она только начала свой собственный журнал.

Started her own magazine.

Начал свой собственный журнал.

Star and mag the most stressed syllables there,

Звезда и маг самые ударные слоги там,

the other syllables said quickly. She just--

другие слоги сказали быстро. Она просто--

How is the word 'just' pronounced?

Как произносится слово «только»?

Focus especially on the ending cluster ST.

Сосредоточиться особенно на окончании кластера ST.

She just started-- She just started-- She just started--

Она только начала ... Она только начала ... Она только начала ...

Just started-- Just started-- She just started--

Только началось ... Просто началось ... Она только началась ...

The T is dropped. This is really common with the ST cluster at the end

Т падает. Это действительно распространено с кластером ST в конце

when the next word begins with a consonant,

когда следующее слово начинается с согласного,

we tend to drop the T.

мы склонны отбрасывать Т.

Just started. So the two words linked together with a single S sound.

Только начался. Таким образом, два слова связаны между собой одним звуком S.

She just started. She and just, low in pitch, flatter, compared to star. She just star-- she just started.

Она только началась. Она и просто, низкая по высоте, льстит по сравнению со звездой. Она просто звезда - она ​​только начала.

She just started. She just started. She just started.

Она только началась. Она только началась. Она только началась.

The T here in started, another flap. Why?

Т здесь начался, еще одна заслонка. Зачем?

It comes after an R before a vowel, not between vowels. True,

Он идет после R перед гласной, а не между гласными. Правда,

but this same rule applies. A T becomes a flap T when it comes after an R before a vowel.

но это же правило применяется. AT становится закрылкой T, когда идет после R перед гласным.

Started. Started.

Началось. Началось.

So the vowel sound here is the IH as in sit vowel followed by the D consonant.

Таким образом, гласный звук здесь - это IH, как в сидячем гласном, после которого следует D-согласный.

This is how we pronounce the ED ending. Started.

Вот как мы произносим окончание ED. Началось.

The ED ending is pronounced this way if the sound before is a T or a D. Started. Started.

Окончание ED произносится таким образом, если звук до этого - T или D. Started. Началось.

The ED ending when it makes an extra syllable is always unstressed.

Окончание ED, когда он делает дополнительный слог, всегда безударное.

Star-- ted, ted, ted.

Тед, Тед, Тед.

So it's said more quickly, it's flatter in pitch, less energy in the voice. Started.

Так что это сказано быстрее, оно более ровное, меньше энергии в голосе. Началось.

She just started.

Она только началась.

She just started. She just started.

Она только началась. Она только началась.

She just started her own magazine.

Она только начала свой собственный журнал.

Her own magazine.

Ее собственный журнал.

Her own magazine.

Ее собственный журнал.

So her and own, less stressed, a little flatter, leading up in pitch and energy to the stressed syllable, mag.

Таким образом, она и ее собственный, менее подчеркнутый, немного льстят, приводя в высоту и энергию к ударному слогу, mag.

Her own magazine.

Ее собственный журнал.

And then smoothly, the voice falls off.

И затем плавно голос падает.

So this is how stress works in American English.

Так вот как стресс работает в американском английском.

We have stressed syllables where the pitch of the voice peaks, and the energy of the voice peaks,

Мы подчеркнули слоги, где высота голоса достигает пика, а энергия голоса достигает пика,

and it's always a smooth connection up to, and then falling away from that peak.

и это всегда плавная связь до, а затем отпадает от этого пика.

The word her, she doesn't drop the H although that is a common reduction.

Слово ей, она не опускает H, хотя это обычное сокращение.

Started her. Started her own. Started her own magazine.

Начал ее. Начал свой. Начал свой собственный журнал.

You might hear that. She doesn't do that though, she pronounces a light H sound even though it's unstressed.

Вы можете услышать это. Хотя она этого не делает, она произносит легкий звук Н, хотя он безударный.

Her own magazine.

Ее собственный журнал.

Her own magazine, her own magazine, her own magazine.

Ее собственный журнал, ее собственный журнал, ее собственный журнал.

She testified in the senate.

Она давала показания в сенате.

She testified in the senate.

Она давала показания в сенате.

Okay so she's getting more impassioned.

Итак, она становится более страстной.

The pitch of her voice, the high pitches of her voice are getting higher.

Высота ее голоса, высокие частоты ее голоса становятся все выше.

She testified in the Senate.

Она давала показания в Сенате.

And then her mom starts speaking.

И тогда ее мама начинает говорить.

But she, in, the, all function words, a little less important for meaning, lower in pitch, faster,

Но она, во-вторых, все функциональные слова, немного менее важные по значению, ниже по высоте, быстрее,

less clear than the stressed syllables of the stressed words.

менее ясно, чем ударные слоги ударных слов.

Test, sen.

Тест, сен.

She testified in the senate.

Она давала показания в сенате.

She testified in the senate.

Она давала показания в сенате.

She testified in the senate.

Она давала показания в сенате.

Notice the ED ending here in testified.

Обратите внимание на окончание ED здесь в показаниях.

It's just a sound, it's the D sound.

Это просто звук, это звук D.

So there's no extra syllable, it's not a vowel and a consonant, it's just a consonant.

Так что нет никакого дополнительного слога, это не гласный и согласный, это просто согласный.

And that's because the sound before was not a T or a D. Testified.

И это потому, что звук раньше не был T или D. Проверено.

So just a light D sound at the end which then links into the next word, the IH as in sit vowel for in.

Так что просто легкий звук D в конце, который затем связывается со следующим словом, IH как в сидячем гласном для in.

She testified in the Senate.

Она давала показания в Сенате.

And it's hard to hear because her mom starts talking but this T is a stop T.

И это трудно услышать, потому что ее мама начинает говорить, но этот T - остановка T.

She doesn't release the escape of air. Senate.

Она не выпускает выход воздуха. Сенат.

It's an abrupt stop of air. If I said that with a true T, it would sound like this: Senate.

Это резкая остановка воздуха. Если бы я сказал это с истинным Т, это звучало бы так: Сенат.

Do you hear the difference? Senate.

Вы слышите разницу? Сенат.

But instead it's, Senate.

Но вместо этого это, Сенат.

That might sound to you like the T is dropped but it's not totally dropped because we do stop the air.

Это может звучать для вас, как будто T упал, но не полностью, потому что мы остановили воздух.

Senate.

Сенат.

It, it, it. And that abrupt stop is part of the T.

Это, это, это. И эта резкая остановка является частью Т.

Senate.

Сенат.

Senate.

Сенат.

>> Senate. >> Yeah, I know who Gloria Steinem is.

>> Сенат. >> Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

Yeah, I know who Gloria Steinem is.

Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

So a really quick yeah, and then I know who Gloria Steinem is, a thought group with three stressed syllables.

Так что очень быстро, да, и тогда я знаю, кто такая Глория Стейнем, группа мысли с тремя ударными слогами.

I know who Gloria Steinem is.

Я знаю, кто такая Глория Стейнем.

And all of those sounds linked together really smoothly. There's no break between words.

И все эти звуки связаны между собой очень гладко. Там нет перерыва между словами.

I know who Gloria Steinem is.

Я знаю, кто такая Глория Стейнем.

Ending M links right into the beginning vowel IH of 'is'.

Окончание M ссылки прямо в начале гласного IH 'is'.

Is, pronounced with a light weak Z sound at the end. Is, is, is.

Произносится с легким слабым звуком Z в конце. Есть, есть, есть.

Yeah, I know who Gloria Steinem is.

Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

Yeah, I know who Gloria Steinem is.

Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

Yeah, I know who Gloria Steinem is.

Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

Two stressed words there. What if you got hurt?

Два подчеркнутых слова там. Что если ты получил травму?

Hurt, the most stressed. She does a light release so that's a true T. Hurt.

Больно, наиболее подчеркнуто. Она делает легкий выпуск, так что это настоящий Т. Больно.

The T here, got hurt, is a stop T.

T здесь, получил травму, это остановка T.

We make a T a stop T when it's at the end of a thought group, like here in Senate

Мы делаем Т остановкой Т, когда она находится в конце мыслительной группы, как здесь, в Сенате

or when it's followed by a word that begins with a consonant sound.

или когда за ним следует слово, которое начинается с согласного звука.

And here, it begins with a consonant sound, H.

И вот, это начинается с согласного звука, Х.

Got hurt, got hurt.

Больно, больно.

So there's a stop here. Got hurt.

Так что здесь есть остановка. Ранен.

And that signifies the stop T.

И это означает остановку Т.

What about the T in 'what' over here?

А как насчет Т в «что» здесь?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What are you hearing there?

Что ты там слышишь?

It's a flap T. What if, what if.

Это лоскут T. Что если, что если.

And that's because it comes between two vowel sounds.

И это потому, что между двумя гласными звуками.

So even though the vowel in 'if', the IH vowel, isn't part of the same word,

Таким образом, хотя гласный в «если», гласный IH, не является частью того же слова,

these two words link together so that T does come between two vowels and it is a flap T.

эти два слова связаны друг с другом, так что T находится между двумя гласными, и это - T.

That flap T connects the two words.

Этот клапан T соединяет два слова.

What if, what if, what if.

Что если, что если, что если.

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt?

Что если ты получил травму?

What if you got hurt, or, arrested?

Что делать, если вы получили травму или арестованы?

Arrested, arrested. Da-DA-da.

Арестован, арестован. Да-да-да.

Stress on the middle syllable. A-rres-ted.

Ударение по среднему слогу. A-Rres-TED.

The ED ending of this word, how is it pronounced?

Окончание этого слова на ED, как оно произносится?

It is an extra syllable. That means it's a vowel and a consonant. The IH vowel

Это дополнительный слог. Это означает, что это гласная и согласная. IH гласный

and the D sound, that's because the sound before was a T. Arrested. Arrested.

и звук D, потому что звук до этого был T. арестован. Арестованный.

>> Or, arrested? >> Mom.

>> Или арестован? >> Мама.

>> Or, arrested? >> Mom.

>> Или арестован? >> Мама.

>> Or, arrested? >> Mom, it's a rally, not a riot.

>> Или арестован? >> Мама, это митинг, а не бунт.

Mom, it's a rally, not a riot.

Мама, это митинг, а не бунт.

Okay, so what do we have here?

Хорошо, так что у нас здесь?

What are our most stressed syllables?

Каковы наши самые ударные слоги?

Mom, has some length. Mom, it's a rally, not a riot.

Мама, имеет некоторую длину. Мама, это митинг, а не бунт.

Then stress on the syllable rall-- and riot, she also exaggerates the R, rally, rrr--

Затем ударение в слоге ралли - и бунт, она также преувеличивает R, ралли, ррр--

and when we exaggerate a consonant by holding it out a little bit, giving it a little bit more time,

и когда мы преувеличиваем согласный, протягивая его немного, давая ему немного больше времени,

that adds more stress. It's a rally.

это добавляет больше стресса. Это ралли.

It's a rally, not a riot.

Это митинг, а не бунт.

It's a rally, not a riot.

Это митинг, а не бунт.

It's a rally, not a riot.

Это митинг, а не бунт.

It's a little hard to hear, what her final T is. I think it's a true T

Немного трудно услышать, каков ее последний T. Я думаю, что это правда T

but it's a little hard to hear because her mom starts talking.

но это немного сложно услышать, потому что ее мама начинает говорить.

It's a-- not a--,

Это ... не ...

these two sets of unstressed words, flatter in pitch, it's a-- not a--

эти два набора безударных слов, более плоские по высоте, это ... не ...

said more quickly compared to rally and riot which are stressed. Everything links together.

сказал более быстро по сравнению с митингом и бунтом, которые подчеркнуты. Все связывает вместе.

Everything's very smooth. It's a rally, not a riot.

Все очень гладко. Это митинг, а не бунт.

Not a, linking together with that flap T.

Не, соединяясь вместе с этим лоскутом Т.

It's a rally, not a riot.

Это митинг, а не бунт.

It's a rally, not a riot.

Это митинг, а не бунт.

>> It's a rally, not a riot. >> Jane, these things can get out of hand.

>> Это митинг, а не бунт. >> Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Jane, Jane. Single thought group, stressed word, up down, Jane, Jane.

Джейн, Джейн. Единая группа мысли, подчеркнутое слово, вверх-вниз, Джейн, Джейн.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Get out of hand. She says this word a little bit differently.

Отбиться от рук. Она говорит это слово немного по-другому.

It's part of the accent that she's developed for this movie, we would say hand,

Это часть акцента, который она разработала для этого фильма, мы бы сказали,

the AH as in bat vowel when it's followed by N, like it is here, has an UH sound like butter or schwa before the N.

AH, как в гласной летучей мыши, когда за ней следует N, как и здесь, имеет звук UH, похожий на масло или шва перед N.

Hand--

Рука--

This is where the back of the tongue relaxes. But this is not really how she pronounces it.

Это где задняя часть языка расслабляется. Но это не совсем то, как она произносит это.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Hand, hand, hand.

Рука, рука, рука.

So that's not really a standard pronunciation of the word.

Так что это не совсем стандартное произношение слова.

Hand, hand, ah, ah, ah,

Рука, рука, ах, ах, ах,

Would be more standard. The word 'these' unstressed, said more quickly. These things can get--

Было бы более стандартным. Слово «эти» безударные, сказано быстрее. Эти вещи могут получить ...

Then we have the word 'can'. It's not only unstressed but it reduces, a sound changes.

Тогда у нас есть слово «может». Это не только безударный, но и уменьшает, звук меняется.

Rather than ah, it's the schwa, and it's said really quickly. Can, can, things can, things can get.

Вместо ах, это шва, и это сказано очень быстро. Может, может, вещи могут, вещи могут получить.

These things can get out of hand.

Эти вещи могут выйти из-под контроля.

These things can get out of hand.

Эти вещи могут выйти из-под контроля.

These things can get out of hand.

Эти вещи могут выйти из-под контроля.

Now, we have two T's here. This T comes between two vowel or diphthong sounds.

Теперь у нас есть два Т здесь. Этот T встречается между двумя гласными или дифтонговыми звуками.

This T comes between two vowel or diphthong sounds, so they should both be flap T's.

Эта буква T находится между двумя гласными или дифтонговыми звуками, поэтому они оба должны быть буквами T.

Let's listen to how she does it.

Давайте послушаем, как она это делает.

Can get out of hand.

Может выйти из-под контроля.

Can get out of hand.

Может выйти из-под контроля.

Can get out of hand.

Может выйти из-под контроля.

And they are both Flap Ts.

И они оба Flap Ts.

Get out of, get out of.

Убирайся, убирайся.

The word 'of' is reduced to just the schwa. That's pretty common especially with 'out'.

Слово «о» сводится только к шва. Это довольно часто встречается, особенно в «out».

Out of, out of, out of. Get out of hand, get out of hand.

Из, из, из, из. Выйти из рук, выйти из-под контроля.

Get out of hand.

Отбиться от рук.

Get out of hand.

Отбиться от рук.

Get out of hand.

Okay, well I'm fifteen years old, and you don't need to control every minute of my life.

Отбиться от рук.

Хорошо, мне пятнадцать лет, и тебе не нужно контролировать каждую минуту моей жизни.

Then we have a very long thought group here, it continues on to the next slide.

Затем у нас есть очень длинная группа мысли, она переходит к следующему слайду.

Let's listen to this first part and listen for the stressed syllables.

Давайте послушаем эту первую часть и послушаем ударные слоги.

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

So her pitch is higher, her speech is a lot faster, showing emotion here, but I still hear a couple syllables,

Таким образом, ее высота выше, ее речь намного быстрее, показывая эмоции здесь, но я все еще слышу пару слогов,

a couple words is a little bit more stressed.

пара слов немного более подчеркнута.

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

Fifteen and old, a little bit longer, a little bit more stressed.

Пятнадцать лет и старше, немного дольше, немного больше стресса.

The T here is a true T because it starts a stressed syllable. Fifteen.

Т здесь истинный Т, потому что он начинает ударный слог. 15.

That's different than the word 'fifty' where it's the first syllable that's stressed. Fifty.

Это отличается от слова «пятьдесят», где подчеркивается первый слог. 50.

Then we usually make that T a flap T even though it doesn't follow the rules.

Затем мы обычно делаем этот T клапаном T, даже если он не следует правилам.

Fifty, but 1-5, fifteen, has a true T, stress on the second syllable.

Пятьдесят, но 1-5, пятнадцать, имеет истинное Т, ударение на втором слоге.

Well, I'm fifteen years old--

Ну, мне пятнадцать лет ...

Notice everything links together really smoothly, the plural S in years is pronounced as a Z

Обратите внимание, что все соединяется очень гладко, множественное число S в годах произносится как Z

and it links into the next words. Zold, zold. Years old, years old.

и это ссылки на следующие слова. Zold, Zold. Лет, лет.

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

Okay, well I'm fifteen years old--

Хорошо, мне пятнадцать лет

Okay, well I'm fifteen years old, and you don't need to control every minute of my life.

Хорошо, мне пятнадцать лет, и тебе не нужно контролировать каждую минуту моей жизни.

And you don't need to control every minute of my life.

И вам не нужно контролировать каждую минуту моей жизни.

Okay, don't, she stresses that, she does a gesture with her arms on it to add more stress.

Ладно, нет, она подчеркивает это, она делает жест руками, чтобы усилить стресс.

You don't need to control every minute of my life.

Вам не нужно контролировать каждую минуту моей жизни.

Okay, so those are our most stressed syllables. What else is going on here?

Итак, это наши самые ударные слоги. Что еще здесь происходит?

First of all, I notice the reduction with the word 'and'.

Прежде всего, я замечаю сокращение со словом «и».

And, and, and, and, and, said really quickly. And you, and you, and you.

И, и, и, и, и, сказал очень быстро. И ты, и ты, и ты.

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

Now we have a stressed word, don't. Usually when a word is stressed,

Теперь у нас есть подчеркнутое слово, не надо. Обычно, когда слово подчеркивается,

we don't change anything about the pronunciation. We don't reduce it.

мы ничего не меняем в произношении. Мы не уменьшаем это.

But what happens to the T? Let's listen.

Но что происходит с Т? Давайте послушаем.

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

You don't need, you don't need.

Вам не нужно, вам не нужно.

It's it's totally dropped. This is a way that we do pronounce N apostrophe T contractions.

Это полностью сброшено. Это способ, которым мы произносим N апостроф T сокращений.

There are several different ways it's pronounced, this is one of them.

Есть несколько разных способов, как это произносится, это один из них.

T completely dropped, the N in don't links directly into the N in need. Don't need, you don't need.

T полностью отброшен, N в не связывает непосредственно с N в нужде Не нужно, вам не нужно.

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

And you don't need to--

И тебе не нужно ...

Need to-- need to-- need to--

Надо-- надо-- надо--

Now, here, again, it's a flap. It's not a true T sound. It's more like a D.

Теперь, опять же, это заслонка. Это не настоящий звук Т Это больше похоже на D.

And we can link that with the word before, need to-- need to--.

И мы можем связать это со словом раньше, нужно ... нужно ...

So this is just like earlier when she reduced the word 'to' to flap and schwa.

Так что это так же, как раньше, когда она сократила слово «до», чтобы взмахнуть и Schwa.

She's doing it again. Need to-- need to-- need to--

Она делает это снова. Надо-- надо-- надо--

And you don't need to control--

И вам не нужно контролировать ...

And you don't need to control--

И вам не нужно контролировать ...

And you don't need to control--

И вам не нужно контролировать ...

Control, stress on the second syllable, TR cluster is often pronounced as CHR

Контроль, ударение на втором слоге, кластер TR часто произносится как CHR

and I do hear this lightly as a CH, rather than a T sound. Control, control.

и я слышу это слегка как CH, а не как звук T. Контроль, контроль.

Control, control, control every minute of my life.

Контроль, контроль, контроль каждую минуту моей жизни.

Minute of my life. Every minute of my life. Every minute of my life.

Минута моей жизни. Каждую минуту моей жизни. Каждую минуту моей жизни.

Again, the pitch change is always very smooth.

Опять же, изменение высоты тона всегда очень плавное.

Every min-- that's leading up to the peak in minute of my life.

Каждую минуту - это ведет к пику в минуту моей жизни.

It goes down and then back up, minute of, linked together with a flap T. Minute of my life.

Она опускается, а затем снова поднимается, соединяясь вместе с лоскутом Т. Минута моей жизни.

Now, here, the V sound isn't dropped. It is said lightly.

Теперь, здесь, звук V не падает. Сказано слегка.

Minute of my life.

Минута моей жизни.

Every minute of my life.

Каждую минуту моей жизни.

Every minute of my life.

Каждую минуту моей жизни.

>> Every minute of my life. >> Yes, I do. That is my job.

>> Каждую минуту моей жизни. >> Да, я делаю. Это моя работа.

Yes, I do. That is my job.

Да. Это моя работа.

Quite a bit of stress here. Yes, I do. That is my job.

Здесь немного стресса. Да. Это моя работа.

Two peaks in each of those sentences. Yes I do.

Два пика в каждом из этих предложений. Да.

Uhhhh. But the pitch change is very smooth, very linked together, those words: Yes, I do. That is my job.

Uhhhh. Но изменение высоты звука очень плавное, очень тесно связано между собой, эти слова: да, я делаю. Это моя работа.

These two words linked with a flap T. That is, that is, that is. That is my job.

Эти два слова связаны с лоскутом Т. То есть, то есть, то есть. Это моя работа.

Yes, I do. That is my job.

Да. Это моя работа.

Yes, I do. That is my job.

Да. Это моя работа.

Yes, I do. That is my job. And your job is to go to school and learn.

Да. Это моя работа. И ваша работа - ходить в школу и учиться.

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

Those are the most stressed words there. What's happening with reductions?

Это самые подчеркнутые слова там. Что происходит с сокращениями?

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

And your job, and, and, and, and.

И твоя работа, и, и, и, и.

So the word 'and' reduced again. I would probably say the vowel isn't reduced, and,

Таким образом, слово «и» снова сокращается. Я бы сказал, что гласная не уменьшена, и,

instead of un, un, un, un. Here, it was: and you, and you, and you.

вместо ООН, ООН, ООН, ООН. Здесь было: и ты, и ты, и ты.

But here it's: and, and, and, and your, and your, and your.

Но вот оно: и, и, и, и твой, и твой, и твой.

And your job--

И твоя работа--

And your job--

И твоя работа--

And your job--

И твоя работа--

And your job-- And your job--

И ваша работа-- И ваша работа--

So even though she's stressing the word 'your', she's reducing it, she's not saying:

Поэтому, хотя она подчеркивает слово «твой», она сокращает его, но не говорит:

your, she's saying: yer, yer.

ваш, она говорит: ты, ты.

So that's the Y sound, the schwa, and the R.

Так что это звук Y, Schwa и R.

So she's reduced the sounds but the intonation and the stress is there. Yer-- up down, it's a peak.

Так что она уменьшила звуки, но интонация и стресс налицо. Ты - вниз, это пик.

And your job, and your job.

И ваша работа, и ваша работа.

And your job--

И твоя работа--

And your job--

И твоя работа--

And your job is to go to school.

И твоя работа - ходить в школу.

Is to go to school.

Это пойти в школу.

So interestingly, alright, first we have the Z sound in 'is'. Iz, iz to. Then I here this as a true T and the OO vowel,

Интересно, хорошо, сначала у нас есть звук Z в «есть». Из, из к. Тогда я здесь это как истинный T и гласный OO,

not reduced: to, to, to.

не сводится: к, к, к.

I'm not quite sure why she does that, it might be part of the accent she's developing for this period.

Я не совсем уверен, почему она это делает, это может быть частью акцента, который она развивает в этот период.

To, to, to. Your job is to go to--

Чтобы, чтобы, чтобы. Твоя работа - идти в ...

But then the second word 'to, totally reduced. Flap T and the schwa.

Но затем второе слово «полностью» сокращено. Клапан T и щва.

Go to, go to, go to, go to school.

Иди, иди, иди, иди в школу.

Is to go to school.

Это пойти в школу.

Is to go to school.

Это пойти в школу.

Is to go to school and learn.

Это пойти в школу и учиться.

And learn. And learn. And learn.

И учиться. И учиться. И учиться.

I would write that as schwa N, that reduction, it's certainly not and.

Я бы написал, что, как schwa N, это сокращение, это, конечно, нет и.

And learn. And learn. And learn.

И учиться. И учиться. И учиться.

So as you've seen here in this dialogue, there are lots of different reductions in American English.

Итак, как вы видели здесь в этом диалоге, в американском английском есть много разных сокращений.

T's are pronounced differently depending on the context.

Т произносятся по-разному в зависимости от контекста.

ED endings, pronunciation is not always what you think, like the N apostrophe T in 'don't', why is that T dropped?

Окончание ED, произношение не всегда то, что вы думаете, как апостроф T в «не», почему этот T отброшен?

So the more you study English like this, and the more you pay attention to how Americans speak,

Таким образом, чем больше вы изучаете английский язык, тем больше обращаете внимание на то, как говорят американцы,

the easier time you will have understanding them, and then also the easier you'll be able to imitate them

чем легче вы их поймете, тем легче вам подражать

when you know the details of what's happening.

когда вы знаете детали того, что происходит.

And when you're able to really imitate then you will start to sound more natural

И когда вы сможете по-настоящему подражать, вы начнете звучать более естественно

when you speak American English.

когда вы говорите на американском английском.

Because a lot of what Americans do with pronunciation might be different from what you learned in school.

Потому что многое из того, что американцы делают с произношением, может отличаться от того, что вы изучали в школе.

Let's listen to this whole dialogue one more time.

Давайте послушаем весь этот диалог еще раз.

I apologize, okay?

Я прошу прощения, хорошо?

I want to know where you were.

Я хочу знать, где ты был.

Denise and I went to a rally to hear Gloria Steinem speak.

Дениз и я пошли на митинг, чтобы услышать, как говорит Глория Стейнем.

What?

Какой?

Gloria Steinem. She's a writer. She just started her own magazine.

Глория Стейнем. Она писатель. Она только начала свой собственный журнал.

>> She testified in the Senate. >> Yeah, I know who Gloria Steinem is.

>> Она свидетельствовала в Сенате. >> Да, я знаю, кто такая Глория Стейнем.

>> What if you got hurt, or, arrested? >> Mom, it's a rally, not a riot.

>> Что если ты получил травму или арестован? >> Мама, это митинг, а не бунт.

Jane, these things can get out of hand.

Джейн, эти вещи могут выйти из-под контроля.

Okay, well I'm fifteen years old, and you don't need to control

Хорошо, мне пятнадцать лет, и тебе не нужно контролировать

>> every minute of my life. >> Yes I do. That is my job.

>> Каждую минуту моей жизни. >> Да, я делаю. Это моя работа.

And your job is to go to school and learn.

И ваша работа - ходить в школу и учиться.

We’re going to be doing a lot more of this kind of analysis together.

Мы собираемся сделать намного больше такого анализа вместе.

What movie scenes would you like to see analyzed like this?

Какие сцены фильма вы хотели бы видеть проанализированными, как это?

Let me know in the comments.

Дай мне знать в комментариях.

And if you want to see all of my Ben Franklin videos I’ve ever made, here is that playlist.

И если вы хотите посмотреть все мои видео с Беном Франклином, которые я когда-либо делал, вот этот плейлист.

You can also find the link in the video description.

Вы также можете найти ссылку в описании видео.

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

Вот и все, и большое спасибо за использование английского языка Рэйчел.