下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。
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In this American English pronunciation video,
we're going to go over a few idioms.
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このアメリカ英語の発音ビデオで
は、いくつかのイディオムについて説明します。
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Today is October 31st. That's Halloween. A
couple of years ago I made a video on how
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今日は10月31日です。 それはハロウィーンです。
数年前、私はハロウィーンの発音の仕方についてのビデオを作り
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to pronounce Halloween, and showed some scenes
from a Halloween party, and all of my friends
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、ハロウィーンパーティーのいくつかのシーンと
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in costume. In the US, Halloween is a holiday
in which little kids dress up in costumes
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、衣装を着た友達全員を見せました。 米国では、ハロウィーンは
小さな子供たちがコスチューム
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and go around, house to house, and say 'trick
or treat', in order to get candy. Trick or
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を着て、家から家へと歩き回り
、キャンディーを手に入れるために「トリックオアトリート」と言う休日です。 トリック・オア・
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treat. Are you noticing how I'm reducing the
word 'or' there, to just the schwa-R sound?
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トリート。
そこにある「または」という単語を、schwa-Rの音だけに縮小していることに気づいていますか?
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Rr, rr, rr. Trick or, trick or. Now, I've
already made a video on how to reduce the
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Rr、rr、rr。 トリックまたは、トリックまたは。 さて、私は
すでに単語「または」を減らす方法についてのビデオを作りました
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word 'or', I to suggest you take a look at
it. Trick or treat. Trick or treat.
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、私はあなたがそれを見てみることを提案します
。 トリック・オア・トリート。 トリック・オア・トリート。
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But sometimes, even adults will dress up in
costume. Now, I find this a little odd. I'm
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しかし、時には大人でさえ衣装を着るでしょう
。 さて、これは少し奇妙だと思います。
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not quite sure why an adult would want to
dress up to look like a scary person or a
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なぜ大人が怖い人や死んだ人のようにドレスアップしたいと思うのかよくわかりません
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dead person. I, personally, never do it. Now,
my friends are having a Halloween party this
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。 私は個人的には決してそれをしません。 さて
、今年は友達がハロウィンパーティーをしているのですが、バカ
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year, and I told them I was not going to dress
up because I just think it's silly. And they
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だと思ってドレスアップしないと言ったん
です。 そして彼ら
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said, "Rachel, don't be a party pooper". So
let's go over that idiom, party pooper. First,
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は、「レイチェル、パーティー・プーパーにならないでください」と言いました。 それでは
、そのイディオム、パーティー・プーパーについて見ていきましょう。 まず
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note that the T in 'party' is a Flap T. Now,
you know that because it comes after an R
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、「パーティー」のTはフラップTであることに注意してください。これで
、R子音の後、母音の前に来ることがわかります
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consonant and before a vowel. Party, party.
Pooper. This is a two-syllable word, stress
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。 パーティー、パーティー。
プーパー。 これは2音節の単語で
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is on the first syllable. It begins with the
P consonant, the 'oo' vowel: poo-, poo-. Now,
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、最初の音節にストレスがかかります。 それは
P子音、「oo」母音で始まります:poo-、poo-。 さて
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since that's the stressed syllable, make sure
it has some shape in it, poo-, poo-. The second,
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、それは強調された音節なので、
それが何らかの形をしていることを確認してください、poo-、poo-。 2番目の
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unstressed syllable is the P consonant, and
then schwa-R sound, -per, -per, -per. Now
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ストレスのない音節はP子音であり、
次にschwa-R音、-per、-per、-perです。 ストレスが
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that's going to be flat and lower in pitch
because it's unstressed. Party pooper, party
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ないので、フラットでピッチが低くなります
。 パーティープーパー、パーティー
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pooper. So, what is a party pooper? A party
pooper is someone who spoils other people's
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プーパー。 それで、パーティープーパーとは何ですか? パーティー
プーパーとは
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fun by not participating, or by saying, "Oh,
that's stupid, that's a dumb idea." So basically,
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、参加しないことによって、または「ああ、
それはばかげている、それはばかげた考えだ」と言うことによって、他の人の楽しみを台無しにする人です。 基本的
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that's me, because I'm going to a costume
party, and I'm not going to dress up. Because
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には私です。コスチューム
パーティーに行くので、ドレスアップするつもりはありません。
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I just think dressing up is silly.
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ドレスアップはばかげていると思うからです。
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Another idiom that has a similar meaning is
wet blanket. So this, again, is someone who
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同様の意味を持つ別のイディオムは、
ウェットブランケットです。 ですから、これもまた、一般的に参加
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will spoil other people's enjoyment by not
participating in general, withdrawing a little
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せず、少し撤退することで、他の人々の楽しみを台無しにする人
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bit. For example: Mary had a great party last
night, but her new roommate is sort of a wet
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です。 例:メアリーは昨夜素晴らしいパーティーを開きまし
たが、彼女の新しいルームメイトは一種の濡れた
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blanket. Meaning, maybe she didn't participate,
she sat in the corner, wouldn't talk to anybody,
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毛布です。 つまり、彼女は参加しなかったのかもしれません
し、隅に座っていたのかもしれませんし、誰とも話をしなかったの
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or maybe even just stayed in her room. So,
let's go over the pronunciation. It begins
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かもしれません。 それでは
、発音を見てみましょう。 それは
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with the W consonant sound, where the lips
will be in a very tight circle. Then, the
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、唇
が非常にタイトな円になるW子音から始まります。 次に、
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EH as in BED vowel, we-, we-. The final T
here is a stop consonant. Usually final T's,
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BED母音のようにEH、we-、we-。 ここでの最後のT
は、停止子音です。
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are, unless the next word begins with a vowel.
We don't have that here. So, it's going to
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次の単語が母音で始まらない限り、通常、最後のTはです。
ここにはありません。 だから、それ
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be a stop. Wet blanket. What does that mean?
That means I put my tongue up into position
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は停止するでしょう。 濡れた毛布。 どういう意味ですか?
つまり
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for the T, wet, wet, but I don't release the
sound. I just go into the next word. Here,
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、T、ウェット、ウェットの位置に舌を立てましたが、音を出さないということです
。 次の言葉に移ります。 ここで
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the next word begins with the BL consonant
cluster. Wet bl-. Make sure your tongue tip
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、次の単語はBL子音
クラスターで始まります。 ウェットbl-。
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is up here for the L. Bl-, bl-. That's how
you know you're making that sound correctly.
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L. Bl-、bl-の舌先がここにあることを確認してください。 それ
があなたがその音を正しく作っていることをあなたが知る方法です。
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Bl-, bl-, wet bl-. Now, the next sound. If
you look it up in the dictionary, it will
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Bl-、bl-、wetbl-。 さて、次の音。
辞書で調べると
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say it is the AA as in BAT vowel. But as you
know, when the AA vowel is followed by the
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、BAT母音のようにAAであることがわかります。 しかし、
ご存知のように、AA母音の後に
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nasal consonant NG, it's not really the AA
vowel. It's much more like the AY as in SAY
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鼻子音NGが続く場合、それは実際にはAA母音ではありません
。 SAY二重母音のようにAYによく似てい
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diphthong. Bla-, bla-, blan-. Then the tongue
comes up back here to touch for the NG sound,
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ます。 Bla-、bla-、blan-。 次に、舌
がここに戻ってNGサウンドをタッチし
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right where it needs to be for the K, so it
just simply pulls away there to release. Blank-,
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ます。これは、Kの必要な場所にあるため、
単にそこから引き離してリリースします。 空白-、
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blank-. And finally, the schwa-T sound in
the unstressed syllable. Blanket, blanket.
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空白-。 そして最後に
、ストレスのない音節のschwa-Tサウンド。 毛布、毛布。 「ブランケット」
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Notice I'm not releasing the T at the end
of 'blanket'. Again, I'm making it a stop
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の最後でTをリリースしていないことに注意してください
。 繰り返しになりますが、私はそれをストップ
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T. Blanket. Wet blanket.
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T.ブランケットにしています。 濡れた毛布。
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And one last idiom with a similar meaning,
stick in the mud. Again, this is someone who
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そして、同様の意味を持つ最後のイディオム
は、泥に固執します。 繰り返しますが、これは
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spoils the fun by not participating. Rachel,
why don't you dress up for the Halloween party?
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参加しないことで楽しみを台無しにする人です。 レイチェル、
ハロウィンパーティーのドレスアップしてみませんか?
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It's a costume party. Well. Because I'm a
stick in the mud. So how do you pronounce
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コスチュームパーティーです。 上手。 私
は泥の中の棒だからです。 では、これをどのように発音
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this? It begins with the ST consonant cluster,
opens into the IH as in SIT vowel. Sti-, sti-.
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しますか? それはST子音クラスターで始まり
、SIT母音のようにIHに開きます。 Sti-、sti-。
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Now, the next word begins with a vowel. So
the ending consonant here in the word 'stick'
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さて、次の単語は母音で始まります。 したがって
、ここで「スティック」という単語の最後の子音
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will link into that. Stick in, stick in, stick
in. That will help us to connect the words
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はそれにリンクします。 突き刺さる、突き刺す、
突き刺す。それは私たちが言葉をつなぎ、
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and make them very smooth. Stick in, stick
in. The next word, the, has the TH sound and
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それらを非常にスムーズにするのに役立ちます。 スティックイン、スティック
イン。次の単語、theは、THサウンドとschwaを持ってい
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the schwa. Now, it's unstressed. So, along
with 'in', it's going to be low in pitch and
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ます。 今、それはストレスがないです。 したがって、
「in」とともに、ピッチが低く、
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flat, in the, in the, in the. And finally,
the word 'mud'. M consonant, UH as in BUTTER,
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フラットになります。 そして最後に
、「泥」という言葉。 M子音、BUTTERのようなUH
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and the D sound. Stick in the mud, stick in
the mud.
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、D音。 泥に固執し、泥に固執し
ます。
05:38
So, even though I won't be dressing up this
Halloween, I'm still going to have fun. And
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ですから、このハロウィーンをドレスアップするつもりはありませんが
、それでも楽しみます。 そして、
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I hope you will to. That's it, and thanks
so much for using Rachel's English.
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私はあなたがそうすることを願っています。 それだけ
です。レイチェルの英語を使ってくれてありがとう。
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