English Conversation – Checking in at an airport – American English

Are you ready to fly?

飛ぶ準備はできていますか？

In this week's video, we'll study conversation, checking in at an airport.

今週のビデオでは 、空港でチェックインしながら会話を勉強します。

This is a video collaboration with Simple English Videos, my friends Vicki and Jay.

これは、Simple English Videos、私の友人であるVickiとJayとのビデオコラボレーションです。

In this video, we'll study conversation, checking in at an airport.

このビデオでは 、空港でチェックインしながら会話を勉強します。

A Ben Franklin Exercise.

ベンフランクリンエクササイズ。

At the end of the video, there will be a link to Vicki's video that will go over some of

ビデオの最後に、チェックイン の詳細の一部を説明するVickiのビデオ

the specifics of checking in.

Be sure to follow that link to see her video and subscribe to her channel if you haven't already.

へのリンクがあります。まだ行っていない場合は、そのリンクをたどって彼女のビデオを表示し、 彼女のチャンネルにサブスクライブしてください。

First, let's take a look at the whole scene.

まず、シーン全体を見てみましょう。

The machine didn't recognize my passport.

マシンは私のパスポートを認識しませんでした。

I can help. Where are you flying to today?

私は助けることができる。 今日はどこへ飛んでいますか？ -

-Recife -Rio

レシフェ

We're flying to Rio and then we have a connecting flight to Recife.

-リオ私たちはリオに飛んでいて、それから レシフェへの乗り継ぎ便があります。

What are you looking for?

何を探していますか？

My reading glasses.

私の老眼鏡。

They're on your head.

彼らはあなたの頭の上にいます。

I had a bottle of water.

私は水のボトルを持っていました。

I threw that away.

私はそれを捨てました。

Why?

なんで？

You can't take liquids on the plane.

飛行機に液体を入れることはできません。

- Are you checking any bags? - Yes, just one.

-バッグをチェックしていますか？ -はい、1つだけです。

- Can you put it on the scale? - Sure!

-スケールに載せてもらえますか？ - もちろん！

Can you check our bag through the Recife.

レシフェでバッグをチェックしていただけませんか。

No, I can't.

いいえ、できません。 税関

You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

を通過するには、リオで受け取る必要があります 。

How much time do we have? How long is our layover?

どれくらいの時間がありますか？ 乗り継ぎはどのくらいですか？

About two and a half hours.

約2時間半。

That's plenty of time.

それは十分な時間です。

- Here are your boarding passes. - Thank you.

-搭乗券はこちらです。 - ありがとうございました。

Your flight leaves from Gate 19 and boarding begins at 11:20.

フライトはゲート19から出発し 、11：20に搭乗が始まります。

Eleven twenty.

1120。

- Have a great trip! - We will!

- 良い旅を！ - 私達はします！

Now, let's take a close look at what we're hearing.

それでは、私たちが聞いていることを詳しく見てみましょう。

The machine didn't recognize my passport.

マシンは私のパスポートを認識しませんでした。

Didn't recognize.

認識しませんでした。

Did you notice how Jay pronounced the N apostrophe T contraction 'didn't'?

ジェイがNアポストロフTの縮約を「しなかった」と発音したことに気づきましたか？

He didn't release the T. Didn't. But rather, ending this word with a nasal stop sound.

彼はTを解放しませんでした。 むしろ、 この単語を鼻音で終わらせます。

Didn't. N-n-

しませんでした。 N-

The machine didn't recognize my passport.

n-マシンが私のパスポートを認識しませんでした。

Didn't recognize my passport

私のパスポートを認識しませんでした認識しません

Didn't recognize

でした

This is how we pronounce all N apostrophe T contractions.

これは私たちがすべてのNアポストロフT収縮を発音する方法 です。

N-- Didn't recognize.

N--認識しませんでした。

I can help.

私は助けることができる。

Did you notice how the word 'can' was reduced?

「缶」という言葉がどのように減らされたかに気づきましたか？

K, schwa, N sound.

K、シュワ、Nサウンド。

So it sounds like there's no vowel.

つまり、母音がないように聞こえます。

Can- can- I can help.

できます-私は助けることができます。

I can help.

私は助けることができる。

This is because 'can' is a helping verb here.

これは、「can」がここで役立つ動詞であるためです。

It's not the main verb. The main verb is 'help'.

主動詞ではありません。 主動詞は「ヘルプ」です。

'Can' is usually a helping verb.

「Can」は通常、助動詞です。

And in these cases, we do reduce it.

そして、これらの場合、私たちはそれを減らします。

I can help.

私は助けることができる。

Where are you flying to today?

今日はどこへ飛んでいますか？

Where are- I reduced the word 'are' to the schwa R sound, 'ur'.

どこにあるのか-私は「are」という単語を「 シュワR」の音「ur」に減らしました。

Ur- where-ur

Ur- where-ur

It linked up with the word before: Where-ur.

以前の単語とリンクしていました：Where-ur。

Where-ur.

どこ-私たち。

Where-ur.

どこ-私たち。

And just sounds like an extra syllable at the end of 'where'.

そして、「where」の終わりにある余分な音節のように聞こえ ます。

Where are you flying to today?

今日はどこへ飛んでいますか？

Where-ur.

どこ-私たち。

I pronounced a full OO vowel in the word 'to' but I reduced the vowel in the word 'today' to the schwa.

私は「to」という単語で完全なOO母音を発音しました が、「today」という単語の母音をschwaに減らしました。

Tu- tu- today.

火曜日-今日。

So this syllable was short and this syllable, 'day' was longer.

したがって、この音節は短く、この音節の 「日」は長くなりました。

Today.

今日。

What do you notice about the intonation of that question?

その質問のイントネーションについて何に気づきましたか？

Where are you flying to today?

今日はどこへ飛んでいますか？

Today.

今日。

The pitch went down at the end. But it's a question.

最後にピッチが下がった。 しかし、それは問題です。

Questions that can't be answered with Yes or No do go down in pitch at the end,

「はい」または「いいえ」で答えられない質問は、フレーズのよう に、最後にピッチが下がり

just like phrases.

ます。

We're flying to Rio and then we have a connecting flight to Recife.

リオ 行きの飛行機で、レシフェ行きの乗り継ぎ便があります。

Vicki has pronounced this beautifully in British English.

ヴィッキーはこれをイギリス英語で美しく発音しました。

As you know, this is an American English channel and that's really where my expertise is.

ご存知のように、これはアメリカ海峡で あり、私の専門知識はそこにあります。

I'm not going to comment too much on what Vicki says, except to point out a few differences

イギリス英語とアメリカ英語の いくつかの違いを指摘することを除いて、ヴィッキーの言うことについてはあまりコメントしません

between British English and American English.

。

What are you looking for?

何を探していますか？

My reading glasses.

私の老眼鏡。

The first major difference I'll point out is how she pronounced the phrase 'what are'.

私が指摘する最初の大きな違い は、彼女が「何であるか」というフレーズをどのように発音したかです。

She made a True T here.

彼女はここで真のTを作りました。

And most Americans will make that a Flap T. What-r.

そして、ほとんどのアメリカ人はそれをフラップT.What-rにします。

What are you looking for?

何を探していますか？

I noticed that people who speak British English tend to make many more True Ts than Americans.

イギリス英語を話す人々 はアメリカ人よりもはるかに多くの真のTを作る傾向があることに気づきました。

We like to make more Stop Ts and Flap Ts.

ストップTとフラップTをもっと作りたいです。

What-r.

なに-r。

But Vicki says...

しかし、ヴィッキーは言います...

What are your looking for?

あなたは何を探していますか？

What do you notice about the intonation of this question?

この質問のイントネーションについて何に気づきましたか？

Looking for?

探している？

It goes down in pitch at the end.

最後にピッチが下がります。

Because it cannot be answered with Yes or No.

はい、いいえで答えられないから

My reading glasses.

です。私の老眼鏡。

No reductions in Jay's short sentence but listen

ジェイの短い文は減りませんが

to how the sounds and words all flow together.

、音と言葉がどのように一緒に流れるかを聞いてください。

My reading glasses.

私の老眼鏡。

One thought with a swell over the stressed syllable 'read'.

強調された音節「読む」を膨らませて考えた。

My reading glasses.

私の老眼鏡。

All one nice smooth phrase.

すべての1つの素晴らしい滑らかなフレーズ。

My reading glasses.

私の老眼鏡。

They're on your head.

彼らはあなたの頭の上にいます。

I had a bottle of water.

私は水のボトルを持っていました。

Jay flapped the double T in 'bottle' so that it sounded like an American D.

ジェイはダブルTを「ボトル」 で羽ばたき、アメリカのD.ボトルのように聞こえました

Bottle. Bottle.

。 ボトル。

Also the word 'water'.

また、「水」という言葉。

Vicki probably would have said this with True Ts.

ヴィッキーはおそらくTrueTsでこれを言ったでしょう。

Bottle and wat-t-t...True T.

ボトルとワット-t-t...True T.

Actually, 'water' is an interesting word because it sounds

実際、「水」は

totally different in British English than it does in American English.

、イギリス 英語ではアメリカ英語とはまったく異なる音に聞こえるので、興味深い単語です。

The vowel is different, the pronunciation of T is different.

母音が異なり、 Tの発音が異なります。

And the pronunciation of the last two letters is different.

そして最後の2文字の発音 は違います。

I actually have a video on how American pronounce the word 'water'.

私は実際にアメリカ人が「水」という言葉をどのように発音するかについてのビデオを持ってい ます。

Check it out!

見てみな！

I had a bottle of water.

私は水のボトルを持っていました。

- I threw that away. - Why?

-私はそれを捨てました。 - なぜ？

Another clear True T from Vicki where an American probably would have flapped that.

アメリカ人が おそらくそれを羽ばたかせたであろうヴィッキーからのもう一つの明確な真のT。

I threw that away.

私はそれを捨てました。

That-a...

あれ…

I threw that away.

あれを捨てた。

But Vicki says...

しかし、ヴィッキーは言います...

I threw that away.

私はそれを捨てました。

Why?

なんで？

Again, up but then down at the end.

繰り返しますが、最後に上に、次に下に。

Why?

なんで？

This is a question that cannot be answered with Yes or No.

これは、「はい」または「いいえ」では答えられない質問

Why?

です。なぜですか。

You can't take liquids on the plane.

飛行機に液体を入れることはできません。

Are you checking any bags?

バッグをチェックしていますか？

Here, I pronounce the word 'are' more fully with a vowel.

ここで、私は「are」という単語を母音でより完全に発音し ます。

Are.

は。

Aaaare.

ああああ。

I wouldn't have to.

私はする必要はありません。

Even though it's the beginning of the sentence, I could still reduce it to 'Urr".

文の始まりですが、 それでも「Urr」に減らすことができ

Ur you checking?

ます。チェックしますか？

But I said 'are'. Are you checking?

しかし、「are」と言いました。チェックしています

Are you checking any bags?

か？バッグをチェックしていますか？強調された音節

Smooth connection across the phrase with the stressed syllables 'check' and 'bags'.

とのフレーズ間のスムーズな接続 「チェック」と「バッグ」です

It's a question.

。質問です。

What do you notice about the intonation?

イントネーションについて何に気づきましたか。

Are you checking any bags?

バッグをチェックしていますか

This is a Yes/No question.

。これは「はい/いいえ」の質問です。

So the pitch should go up at the end.

最後にピッチを上げる必要があります。

But actually, I made it so the pitch goes down.

しかし、実際にそうしました。 ピッチが下がります。

Bags.

バッグ。

Are you checking any bags?

バッグをチェックしていますか？

Okay, so the rules aren't perfect.

わかりました。ルールが完全ではありません。最後

I also could have said this with intonation going up at the end.

にイントネーションを上げて言うこともできます 。

Are you checking any bags?

バッグをチェックしていますか

And in general, it's more polite to make your intonation go up at the end of a Yes/No question.

？一般的に、より丁寧です。 はい/いいえの質問の最後にイントネーションを上げるために

- Are you checking any bags? - Yes, just one.

-バッグをチェックしていますか？ -はい、1つだけです。

Can you put it on the scale?

スケールに載せることができますか？

Another 'can' reduction.

別の「缶」の削減

Kn- kn- Why is that?

。Kn-kn-それはなぜですか ？

What's the main verb here?

ここで

The main verb is 'put'.

の主な動詞は何ですか？主な動詞は「put」です。

So 'can' is a helping verb. Reduce it.

したがって、「can」は助けとなる動詞です。それを減らしてください。

Can you put it on the scale?

スケールに置くことができますか？スケール？

Scale?

The intonation does go up at the end of this Yes/No question.

このはい/いいえの終わりにイントネーションが上がります。 q uestion。

Can you put it on the scale?

スケールに載せてもらえますか？

I noticed my Flap T is making this little 3-root phrase very smooth.

私のフラップTがこの小さな3ルートフレーズを非常にスムーズにしていることに気づきました 。

Puuuttiiiton.

Puuuttiiiton。

Put it on.

着てください。

Can you put it on the scale?

スケールに載せてもらえますか？

Not True Ts but just flapping the tongue against the mouth

True Tsではなく、舌を口に

to make the connection between the words smoother.

向けてバタバタさせるだけで、単語間のつながりがスムーズになります。

Put it on.

着てください。

Can you put it on the scale?

スケールに載せてもらえますか？

Sure.

もちろん。

There are a couple different ways to pronounce this word.

この単語を発音するには、いくつかの異なる方法があります。

I usually say 'sure!'

私は通常「確かに！」と言います

Jay said, 'Sure!.

ジェイは言った、「もちろん！

Both are acceptable.

どちらも受け入れられます。

Sure.

もちろん。

Can you check out backs through to Recife?

レシフェに戻ってチェックアウトできますか？

Notice Jay reduced 'can' to 'kn'.

Jayが「can」を「kn」に減らしたことに注意してください。

Can you check our bags?

バッグをチェックしてもらえますか？

What's the main verb here?

ここでの主な動詞は何ですか？

Can you check our bags through to Recife?

バッグをレシフェまでチェックしていただけますか？

The main verb is 'check' so 'can' is a helping verb and we want to reduce that.

主動詞は「check」なので「can」は 助動詞であり、それを減らしたいと思います。

The word 'to', Jay pronounced that with a Flap T and the schwa.

ジェイは「to」という言葉を フラップTとシュワで発音しました。

This is the common reduction: Through-da. Through-da. Through-da.

これは一般的な削減です： Through-da。 スルーダ。 スルーダ。

Can you check our bags through to Recife?

バッグをレシフェまでチェックしていただけますか？

Through to Recife?

レシフェまで？

No, I can't. You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

いいえ、できません。 税関を通過するには、リオで受け取る必要があります。

Can't.

できません。

I did pronounce a strong True T there, didn't I?

私はそこで強いTrueTを発音しましたね？

I was being extra clear.

私は非常に明確でした。

What do you notice about the vowel in the word 'can't'?

「できない」という単語の母音について何に気づきましたか？

No, I can't.

いいえ、できません。

It's a full AA vowel.

完全なAA母音です。

AA.

AA。

Even though we reduced the vowel in the word 'can' often, we do not reduce the vowel in

「できます」という単語の母音を減らすことは よくありますが、

the word 'can't'.

「できない」という単語の母音を減らすことはありません。

No, I can't.

いいえ、できません。

You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

税関を通過するには、リオで受け取る必要があります。

I reduced the vowel in 'to' to the schwa.

'to'の母音をシュワに減らしました。

You'll need te- You'll need te-

あなたはteが必要です-あなたはteが必要です- あなたはリオで

You'll need to pick it up in Rio-

それを拾う必要があります-それを拾います

Pick it up.

。

What do you notice about the T here?

ここのTについて何に気づきましたか？

Pick it up.

それを拾います。

Its a Flap T. It comes between two vowels so I made that sound like the American D sound.

フラップTです。2つの母音の間にある ので、アメリカのDサウンドのように聞こえます。

Pick it up.

それを拾います。

You'll need to pick it up in Rio-

あなたは

You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

リオでそれを拾う必要があるでしょう-あなたは税関を通過するためにリオでそれを拾う必要があるでしょう。

Again, I reduced the vowel in 'to'.

繰り返しますが、'から'の母音を減らしました。

Now I could make this T a Flap T, but I didn't.

これで、このTをフラップTにすることができましたが、できませんでした。

I made it a True T....in Rio Te ...in Rio Te

私はそれを真のTにしました....

But I could have said 'in Riote'

リオテで...リオテでしかし私は「リオテで」と言うことができました

You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

あなたは税関を通過するためにリオでそれを拾う必要があるでしょう。

How much time do we have? How long is our layover?

どれくらいの時間がありますか？ 乗り継ぎはどのくらいですか？ これらの2つの質問

What do you notice about the intonation of these two questions?

のイントネーションについて何に気づきました か？

After the phrase peaks on the stressed word 'time', 'do we have', the last three words

強調された単語 「time」、「do we have」でフレーズがピークに達した後、最後の3つの単語

are all pretty low in pitch, heading down.

はすべてピッチがかなり低く、下に向かっています。

How much time do we have?

どれくらいの時間がありますか？

Layover. Both of these phrases, questions, but not

乗り継ぎ。 これらのフレーズ、質問の両方が、

Yes/No questions, go down in pitch.

はい/いいえの質問ではなく、ピッチが下がります。

How much time do we have? How long is our layover?

どれくらいの時間がありますか？ 乗り継ぎはどのくらいですか？

About two and a half hours.

約2時間半。

That's plenty of time.

それは十分な時間です。

Did you notice the very clear Stop T in 'about'?

'about'の非常に明確なStopTに気づきましたか？

About two and a half hours.

約2時間半。

I made it True T for 'two' but I made a Stop T for 'about'.

「2」の場合はTrueTにしましたが、「about」の場合はStopTにしました。

About, stop the air, two and a half hours.

約、2時間半、空気を止めてください。

This is how you'll want to pronounce this when one word ends in a T and the next word

これは 、1つの単語がTで終わり、次の単語がTで始まるときにこれを発音したい方法です

begins in a T.

。

About two and a half hours.

約2時間半。

Don't make two T sounds.

2つのT音を出さないでください。

Just make a stop and then one true T.

ただ立ち止まって、真のTを1つ。

About two and a half hours.

約2時間半。

How did I pronounce the word 'and'?

'と'という単語をどのように発音しましたか？

I reduced it to just the schwa N sound.

私はそれをシュワNの音だけに減らしました。

Nn- Two and a half.

Nn-2年半。

Notice the L in 'half' is silent.

'half'のLが無音であることに注意してください。

About two and a half hours.

約2時間半。

That's plenty of time.

それは十分な時間です。

Vicki made a nice clear True T here.

ヴィッキーはここで素晴らしいクリアトゥルーTを作りました。

That's plenty of time.

それは十分な時間です。

Americans will often drop the T completely when it comes after an N.

アメリカ人は、Nの後に来ると、Tを完全に落とすことがよくあります 。

Actually, we'll see an example of this in just a minute.

実際、この例は すぐにわかります。

- Here are your boarding passes. - Thank you.

-搭乗券はこちらです。 - ありがとうございました。

Here are your boarding passes.

こちらが搭乗券です。

I did make a full vowel in the word 'are'.

私は「are」という単語で完全な母音を作りました。

But it was still very fast, very quick.

しかし、それでも非常に速く、非常に速かった。

It's a function word, it doesn't need much time.

これは機能語で、それほど時間はかかりません。

Here are your...

これがあなたの...これ

Here are your boarding passes.

があなたの搭乗券です。

Thank you.

ありがとうございました。

Your flight leaves from gate 19 and boarding begins at 11:20.

フライトはゲート19から出発し、11：20に搭乗が始まります。

Your flight leaves.. The word 'your' was very fast. I reduced it so that it has the schwa R ending.

あなたのフライトは去ります..「あなたの」という言葉はとても速かったです。 schwaRで終わるように減らしました。

Yer.

ええ。

Yer flight.

あなたの飛行。

Your flight leaves.

あなたのフライトは出発します。

Your flight leaves from gate 19 and boarding begins at 11:20.

フライトはゲート19から出発し、11：20に搭乗が始まります。

'Flight leaves' with a clear stop T, not released.

明確なストップTが付いた「フライトリーブ」、リリースされていません。

Flight...flight...flight leaves

フライト...フライト...フライトが出発し

Your flight leaves

ますフライトが出発し

Your flight leaves from gate 19 and boarding begins at 11:20.

ますフライトがゲート19から出発し、搭乗は11:20に始まります。

Eleven twenty.

1120。

Here is the example I talked about earlier.

これが私が以前に話した例です。

Americans often drop the T when it comes after an N.

アメリカ人は、Nの後に来るときにTを落とすことがよくあります。

'Twenty' is a perfect example.

「20」は完璧な例です。

I did it.

やったよ。

Eleven twenty.

1120。

And so did Jay.

ジェイもそうだった。

Eleven twenty.

1120。

Twenty.

20。

Eleven twenty.

1120。

Have a great trip!

良い旅を！

Great trip.

素晴らしい旅。

Again, I did not make two Ts.

繰り返しますが、私は2つのTを作成しませんでした。

One word ended in a T, the next word began in a T, but I didn't repeat the T.

ある単語はTで終わり、次の単語は Tで始まりましたが、私はTを繰り返しませんでした。

Great trip.

素晴らしい旅。

Have a great trip!

良い旅を！

Trip. The TR consonant cluster can be, and often is pronounced as CHR.

旅行。 TR子音クラスターは、 CHRである可能性があり、多くの場合、CHRと発音されます。

CHRip.

チャープ。

Instead of TRip.

TRipの代わりに。

TRip.

旅行。

Have a great trip.

良い旅を。

Let's hear the whole dialogue again.

対話全体をもう一度聞いてみましょう。

The machine didn't recognize my passport.

マシンは私のパスポートを認識しませんでした。

I can help. Where are you flying to today?

私は助けることができる。 今日はどこへ飛んでいますか？

-Rio -Recife

We're flying to Rio and then we have a connecting flight to Recife.

-リオ-レシフェ私たちはリオに飛んでいて、それから レシフェへの乗り継ぎ便があります。

-What are you looking for? -My reading glasses.

-何を探していますか？ -私の老眼鏡。

They're on your head.

彼らはあなたの頭の上にいます。

I had a bottle of water.

私は水のボトルを持っていました。

I threw that away.

私はそれを捨てました。

Why?

なんで？

You can't take liquids on the plane.

飛行機に液体を入れることはできません。

- Are you checking any bags? - Yes, just one.

-バッグをチェックしていますか？ -はい、1つだけです。

- Can you put it on the scale? - Sure.

-スケールに載せてもらえますか？ - もちろん。

Can you check our bags through to Recife?

バッグをレシフェまでチェックしていただけますか？

No, I can't.

いいえ、できません。 税関

You'll need to pick it up in Rio to go through customs.

を通過するには、リオで受け取る必要があります 。

How much time do we have? How long is our layover?

どれくらいの時間がありますか？ 乗り継ぎはどのくらいですか？

About two and a half hours.

約2時間半。

That's plenty of time.

それは十分な時間です。

- Here are your boarding passes. - Thank you.

-搭乗券はこちらです。 - ありがとうございました。

Your flight leaves from Gate 19 and boarding begins at 11:20.

フライトはゲート19から出発し 、11：20に搭乗が始まります。

Eleven twenty.

1120。

- Have a great trip! - We will!

- 良い旅を！ - 私達はします！

Thanks to Vicki and Jay for this video idea.

このビデオのアイデアを提供してくれたVickiとJayに感謝します。

Click here or in the description below to see Vicki's companion video and to subscribe to her channel.

ここをクリックするか、以下の説明をクリックして、Vickiのコンパニオンビデオを表示し、彼女のチャンネルに登録してください。

If you're new to Rachel's English, welcome!

レイチェルの英語が初めての方は、ようこそ！

I have over 500 videos on my YouTube channel to help you speak better American English.

私のYouTubeチャンネルには、 アメリカ英語を上手に話せるように500本以上の動画があります。

Click here to see my channel and subscribe.

ここをクリックして私のチャンネルを表示し、購読してください。

Or get started with this playlist.

または、このプレイリストを開始します。

Link is also in the description below.

リンクは以下の説明にもあります。

And I have a great eBook, over 290 pages to help you speak better American English with

そして私は あなたが2時間半以上のオーディオでより良いアメリカ英語を話すのを助けるために290ページ以上の素晴らしいeBookを持ってい

over two and a half hours of audio.

ます。

It puts out a path, start to finish, to help you speak your best American English.

それは あなたがあなたの最高のアメリカ英語を話すのを助けるために、最初から最後まで道を切り開きます。

Click here or in the description below to get your copy today.

ここをクリックするか、以下の説明をクリックして、 今すぐコピーを入手してください。

That's it and thanks so much for using Rachel's English.

それだけで、レイチェルの英語を使ってくれてありがとう 。