ESL PRONUNCIATION EXERCISE: Free Time - American English (Ben Franklin Exercise)

In this American English pronunciation video, we're going to study American English by looking

در این ویدیوی تلفظ انگلیسی آمریکایی، قصد داریم با مشاهده

at a short text. Topic: free time.

یک متن کوتاه، انگلیسی آمریکایی را مطالعه کنیم. موضوع: اوقات فراغت

I call this a Ben Franklin exercise. This is when you take very good notes, very detailed

من این را تمرین بن فرانکلین می نامم. این زمانی است که شما یادداشت های بسیار خوب،

notes, on what you're hearing. And then go back and try to record yourself based on what

یادداشت های بسیار دقیق، در مورد آنچه می شنوید، می گیرید. و سپس برگردید و سعی کنید خود را بر اساس آنچه

you've written down, the notes. Did you write down a Flap T, or the way two words link together?

یادداشت کرده اید، یادداشت بردارید. آیا فلپ T یا نحوه پیوند دو کلمه با هم را یادداشت کردید؟

After you've recorded yourself, compare it to the original. Did you do everything that

بعد از اینکه خودتان را ضبط کردید، آن را با نسخه اصلی مقایسه کنید. آیا هر کاری که

you wanted to do? In this video, we're going to take notes together.

می خواستی انجام دادی؟ در این ویدیو با هم یادداشت برداری می کنیم.

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد دوچرخه سواری است. گاهی در امتداد

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

رودخانه هادسون یا پارک مرکزی سوار می شوم و گاهی به دیدن دوستان در بروکلین می روم.

>> One of my favorite things to do

>> یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام

One of my favorite. I definitely here 'one' and 'fav-' as being stressed. 'Of my' is very

یکی از موارد مورد علاقه من. من قطعا در اینجا "یک" و "مورد علاقه" به عنوان استرس است. "از من" بسیار

quick, very different than 'one' and 'fav'. Of my, of my, of my. So I'm using the schwa

سریع است، بسیار متفاوت از "یک" و "مورد علاقه". از من، از من، از من. بنابراین من در اینجا از schwa استفاده می کنم

here, and I am giving the V sound: of my, of my, of my, but it's very flat and quick.

، و صدای V را می دهم: of my, of my, of my, اما بسیار صاف و سریع است.

>> One of my favorite [3x]

>> یکی از [3x] مورد علاقه من،

I notice that I'm dropping the middle, unstressed syllable in 'favorite'. So it's not FA-vo-rit,

متوجه شدم که هجای میانی و بدون تاکید را در "مورد علاقه" می گذارم. بنابراین FA-vo-rit نیست،

but simply, FA-vrit. Favorite. Favorite things. And I notice that I am making that a Stop

بلکه به سادگی، FA-vrit است. مورد علاقه. چیزهای مورد علاقه. و متوجه شدم که دارم آن Stop

T, I'm not releasing it. I'm going straight into the TH. One of my favorite things.

T را می سازم، آن را رها نمی کنم. من مستقیماً به TH می روم. یکی از چیزهای مورد علاقه من.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد [3x]

One of my favorite things to do with a free day ... so I notice both the words 'free'

یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد ... بنابراین متوجه شدم که هر دو کلمه "رایگان"

and 'day' have a lot more length than the others. 'Things' is a content word, it is

و "روز" بسیار طولانی تر از دیگران. "چیزها" یک کلمه محتوایی است،

a noun, but it's more generic than 'free' and 'day', I think that's why I didn't give it

یک اسم است، اما عمومی تر از "رایگان" و "روز" است، فکر می کنم به همین دلیل به آن

as much time. One of my favorite things to do with a free day.

زمان زیادی ندادم. یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد [3x]

I notice, with the word 'to', I am reducing that to the schwa sound. It's not 'to do', it's

متوجه شدم، با کلمه "به"، آن را به صدای schwa تقلیل می دهم. این "انجام دادن" نیست،

't'do'.

"انجام دادن" است.

>> To do [3x] with a free day.

>> برای انجام [3x] با یک روز رایگان.

Also the article 'a', of course, is a schwa. Now I pronounced the ending TH unvoiced, with

همچنین ماده «الف» البته یک schwa است. حالا من پایان TH را بدون صدا، با

a, with a. Sometimes when people link the ending TH that is unvoiced into a voiced sound,

a، با a تلفظ کردم. گاهی اوقات هنگامی که مردم پایان TH را که صدادار نشده است به صدایی

like the vowel schwa, they will voice it and say 'with a'. With a. But I left that unvoiced:

شبیه به واکه schwa پیوند می‌دهند، آن را صدا می‌کنند و می‌گویند "با a". با یک. اما من آن را بی صدا گذاشتم:

with a, with a, with a free day.

با یک، با یک، با یک روز آزاد.

>> with a free day [3x]

>> با یک روز رایگان [3x]

Is to ride my bike. Ride, bike. Those were the two longest words in that sentence fragment.

دوچرخه سواری من است. دوچرخه سواری. این دو کلمه طولانی ترین کلمه در آن قطعه جمله بودند.

Is to ride my bike. I notice again, I reduced this to the schwa sound. It's not 'to', it's

این است که دوچرخه ام را سوار کنم. دوباره متوجه شدم، این را به صدای شوا کاهش دادم. این "به" نیست، باید، به، به، است، به است، به است،

to, to, is to, is to, is to ride, is to ride my bike.

به دوچرخه سواری من است.

>> Is to ride by bike. [3x] Sometimes I'll ride along Hudson River

>> دوچرخه سواری است. [3x] گاهی اوقات من در

What did you hear as the most stressed syllables there? I'm hearing some-, ride, Hud-, Riv-.

امتداد رودخانه هادسون سوار می شوم. من میشنوم برخی-، سوار، هاد-، ریو-.

As you practice your own speech, listen to it and make sure that you can pick out stressed

همانطور که سخنرانی خود را تمرین می کنید، به آن گوش دهید و مطمئن شوید که می توانید هجاهای تاکید شده را

syllables in a sentence. If you can't, then they all sound too much the same. And we're

در یک جمله انتخاب کنید. اگر نمی توانید، پس همه آنها خیلی شبیه هم هستند. و ما

lacking good rhythmic contrast. So, it's always good to study other speech, and to note what

فاقد کنتراست ریتمیک خوب هستیم. بنابراین، همیشه خوب است که گفتارهای دیگر را مطالعه کنید و توجه داشته باشید که

do you hear as being the longest syllables. Usually it will go along with adjectives,

بلندترین هجاها چه چیزی را می شنوید. معمولاً با صفت ها،

adverbs, nouns, and verbs.

قیدها، اسم ها و افعال همراه می شود.

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River

>> گاهی اوقات من در امتداد رودخانه هادسون سوار می شوم

What else do you notice?

چه چیز دیگری را متوجه می شوید؟

I notice the ending S here is pronounced as a Z. Sometimes I'll ride. Also, did you notice

من متوجه شدم که پایان S در اینجا به صورت Z تلفظ می شود. گاهی اوقات من سوار می شوم. همچنین، آیا متوجه شدید که

how I pronounced that contraction? I didn't say I'll, I said I'll, I'll. So it sounded

چگونه آن انقباض را تلفظ کردم؟ من نگفتم خواهم کرد ، گفتم خواهم کرد، خواهم کرد. بنابراین

a lot like this word. In fact, it sounded just like this word. I'll, I'll. I used the

بسیار شبیه این کلمه بود. در واقع، دقیقاً شبیه این کلمه بود. خواهم کرد، خواهم کرد. من از

'aw' as in 'law' vowel. Sometimes I'll, sometimes I'll ride. So, I reduced the contraction,

واکه "aw" در "قانون" استفاده کردم. گاهی می‌روم، گاهی سوار می‌شوم. بنابراین، من انقباض را کاهش دادم،

which is already a reduction of 'I will', to I'll, I'll, I'll. Sometimes I'll ride.

که در حال حاضر کاهش "I will" است، به I'll, I'll, I'll. گاهی سوار می شوم

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River. [3x] The Hudson River. The word 'the' pronounced

>> گاهی اوقات من در امتداد رودخانه هادسون سوار می شوم. [3x] رودخانه هادسون. کلمه "the"

with the schwa. Sometimes it's pronounced with an EE vowel. That would be when the next

با schwa تلفظ می شود. گاهی اوقات با یک مصوت EE تلفظ می شود. این زمانی است که

word begins with a vowel or diphthong. Here it begins with a consonant, the H sound, Hudson,

کلمه بعدی با یک مصوت یا دیفتونگ شروع می شود. در اینجا با یک صامت شروع می شود، صدای H، هادسون،

Hudson, so it was a schwa. The Hudson, the Hudson River.

هادسون، بنابراین یک شوا بود. هادسون، رودخانه هادسون.

>> The Hudson River. [3x]

>> رودخانه هادسون. [3x] آیا

Did you notice how the second and unstressed syllable of 'Hudson' was pronounced? It's

متوجه شده اید که هجای دوم و بدون تاکید «هادسون» چگونه تلفظ می شود؟

written with the letter O, but there's the schwa vowel in there. As an unstressed syllable,

با حرف O نوشته شده است، اما واکه schwa در آن وجود دارد. به عنوان یک هجای بدون تاکید،

it's very fast, -son, -son, -son. And when the schwa is followed by the N sound, you

بسیار سریع است، -son، -son، -son. و هنگامی که schwa با صدای N دنبال می شود،

don't need to worry about making a separate schwa sound. It gets absorbed by the N. -Son,

لازم نیست نگران ایجاد صدای شوا جداگانه باشید. توسط N. -Son،

-son, -son, Hudson. The Hudson.

-son، -son، Hudson جذب می شود. هادسون

>> The Hudson River [3x] or in Central Park.

>> رودخانه هادسون [3x] یا در پارک مرکزی.

I notice I did not reduce the word 'or', that can be reduced to 'er', Hudson River or Central

متوجه شدم که کلمه "یا" را کاهش ندادم، که می تواند به "er"، رودخانه هادسون یا پارک مرکزی کاهش یابد

Park. But in this case I didn't. I said 'or'. Wait, I just realized I missed the word 'in'.

. اما در این مورد من این کار را نکردم. گفتم "یا". صبر کنید، من تازه متوجه شدم که کلمه "in" را از دست داده ام.

Or in Central Park, or in Central Park. Do you hear how fast the word 'in' is? Or in,

یا در پارک مرکزی، یا در پارک مرکزی. آیا می شنوید که کلمه "in" چقدر سریع است؟ یا در،

or in, or in, or in Central Park. Central. Stressed syllable of 'Central' is the first

یا در، یا در، یا در پارک مرکزی. مرکزی. هجای تاکید شده "مرکزی" اولین

one. Cen-, Cen-. The second syllable has the schwa: -tral, -tral.

هجا است. Cen-، Cen-. هجای دوم schwa دارد: -tral، -tral.

>> In Central [3x]

>> در مرکز [3x] آیا

Did you notice? I'm making more of a CH sound here instead of a T sound for the T in 'Central'.

متوجه شدید؟ من اینجا بیشتر صدای CH را به جای صدای T برای T در "Central" می سازم.

Cen-tral, -tral, -tral. This can happen when the T is followed by an R.

سنترال، -ترال، -ترال. این می تواند زمانی اتفاق بیفتد که T با یک R دنبال شود.

>> In Central [3x] Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> در پارک مرکزی [3x]، و گاهی اوقات من به دیدن دوستان در بروکلین می روم.

And sometimes. I definitely dropped the D in that word, and sometimes, and sometimes,

و گاهی. من قطعاً D را در آن کلمه حذف کردم، و گاهی اوقات، و گاهی اوقات،

reducing the word 'and'.

کلمه "and" را کاهش دادم.

>> And sometimes [3x]

>> و گاهی اوقات [3x]

Let's talk about stress in that last part of the sentence.

بیایید در مورد استرس در قسمت آخر جمله صحبت کنیم.

>> And sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> و گاهی اوقات من به دیدن دوستان در بروکلین خواهم رفت .

What do you hear as being the most stressed syllables? Some-, sort of, but even stronger,

چه هجاهایی را می شنوید که بیشترین تاکید را دارند ؟ برخی، به نوعی، اما حتی قوی تر،

vis-, friends, Brook-. Verb, noun, noun. The content words. And did you notice the contraction

با دوستان، بروک. فعل، اسم، اسم. کلمات محتوا و آیا متوجه انقباض

'I'll'? Again, pronounced with the 'aw' as in 'law' vowel, reduced to 'I'll', 'I'll'.

«من خواهم شد» شدید؟ مجدداً با «aw» مانند مصوت «قانون» تلفظ می‌شود که به «I'll»، «I'll» کاهش می‌یابد.

>> And sometimes I'll [3x] go visit friends in Brooklyn.

>> و گاهی اوقات من [3x] به دیدن دوستان در بروکلین می روم.

Also, all of these words, as always in a thought group, were very connected. I had a Stop T

همچنین همه این کلمات مثل همیشه در یک گروه فکری بسیار به هم پیوسته بودند. من یک Stop T در

here in 'visit', so I didn't bother to release it, which would have made a little gap in

اینجا در "بازدید" داشتم، بنابراین به خود زحمت ندادم آن را آزاد کنم، که باعث ایجاد شکاف کوچکی در

my line. Visit friends, visit friends.

خط من می شد. دیدار دوستان، بازدید از دوستان.

>> visit friends [3x] in Brooklyn.

>> دیدار دوستان [3x] در بروکلین.

Also, the ending Z sound of 'friends' linked into the beginning vowel of the next word,

همچنین، صدای Z پایانی «دوستان» به واکه ابتدایی کلمه بعدی،

friends in, friends in, friends in, friends in Brooklyn.

دوستان در، دوستان در، دوستان در، دوستان در بروکلین پیوند داده شده است.

>> visit friends in Brooklyn. [3x]

>> دیدار دوستان در بروکلین. [3x]

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

یکی از کارهای مورد علاقه من برای انجام یک روز آزاد، دوچرخه سواری است. گاهی در امتداد

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

رودخانه هادسون یا پارک مرکزی سوار می شوم و گاهی به دیدن دوستان در بروکلین می روم.

I hope this has given you some ideas on how to take notes and study the speech of native

امیدوارم این مطلب به شما ایده هایی در مورد نحوه یادداشت برداری و مطالعه گفتار

speakers. Do this on your own. Take video and audio clips that interest you or that have

گویشوران بومی داده باشد. این کار را به تنهایی انجام دهید. کلیپ های ویدیویی و صوتی را که به شما علاقه مند هستند یا

topics that are important to your field of work. After you take good notes, record the

موضوعاتی دارند که برای حوزه کاری شما مهم هستند، تهیه کنید . بعد از اینکه خوب یادداشت کردید،

text yourself and compare to the original recording. What do you still need to work

متن را خودتان ضبط کنید و با ضبط اصلی مقایسه کنید . هنوز باید روی چه چیزی کار کنید

on, or what did you do well? This is a great way to improve your pronunciation.

یا چه کاری را خوب انجام دادید؟ این یک راه عالی برای بهبود تلفظ شما است.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

همین، و از اینکه از زبان انگلیسی راشل استفاده کردید بسیار سپاسگزارم .

So this is what I like to do with a free day. What do you like to do with a free day? Record

بنابراین این کاری است که من دوست دارم با یک روز آزاد انجام دهم. دوست دارید با یک روز آزاد چه کار کنید؟

yourself talking about it, and post it as a video response to this video on YouTube.

صحبت کردن در مورد آن را ضبط کنید و آن را به عنوان پاسخ ویدیویی به این ویدیو در YouTube پست کنید.

I can't wait to hear about it.

من نمی توانم صبر کنم تا در مورد آن بشنوم.