ESL PRONUNCIATION EXERCISE: Free Time - American English (Ben Franklin Exercise)

In this American English pronunciation video, we're going to study American English by looking

In questo video sulla pronuncia dell'inglese americano, studieremo l'inglese americano guardando

at a short text. Topic: free time.

un breve testo. Tema: tempo libero.

I call this a Ben Franklin exercise. This is when you take very good notes, very detailed

Lo chiamo un esercizio di Ben Franklin. Questo è quando prendi appunti molto buoni, appunti molto dettagliati

notes, on what you're hearing. And then go back and try to record yourself based on what

, su ciò che stai ascoltando. E poi torna indietro e prova a registrarti in base a ciò che

you've written down, the notes. Did you write down a Flap T, or the way two words link together?

hai scritto, le note. Hai scritto un Flap T, o il modo in cui due parole si collegano insieme?

After you've recorded yourself, compare it to the original. Did you do everything that

Dopo esserti registrato, confrontalo con l'originale. Hai fatto tutto quello che

you wanted to do? In this video, we're going to take notes together.

volevi fare? In questo video prenderemo appunti insieme.

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

Una delle cose che preferisco fare in una giornata libera è andare in bicicletta. A volte cavalcherò

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

lungo il fiume Hudson oa Central Park, altre volte andrò a trovare degli amici a Brooklyn.

>> One of my favorite things to do

>> Una delle mie cose preferite da fare

One of my favorite. I definitely here 'one' and 'fav-' as being stressed. 'Of my' is very

Una delle mie preferite. Sicuramente qui "uno" e "fav-" sono sottolineati. "Of my" è molto

quick, very different than 'one' and 'fav'. Of my, of my, of my. So I'm using the schwa

rapido, molto diverso da "one" e "fav". Di mio, di mio, di mio. Quindi sto usando lo schwa

here, and I am giving the V sound: of my, of my, of my, but it's very flat and quick.

qui, e sto dando il suono V: di mio, di mio, di mio, ma è molto piatto e veloce.

>> One of my favorite [3x]

>> Uno dei miei preferiti [3x]

I notice that I'm dropping the middle, unstressed syllable in 'favorite'. So it's not FA-vo-rit,

Ho notato che sto abbassando la sillaba centrale non accentata in 'preferito'. Quindi non è FA-vo-rit,

but simply, FA-vrit. Favorite. Favorite things. And I notice that I am making that a Stop

ma semplicemente FA-vrit. Preferito. Cose preferite. E noto che lo sto trasformando in uno Stop

T, I'm not releasing it. I'm going straight into the TH. One of my favorite things.

T, non lo rilascerò. Vado dritto al TH. Una delle mie cose preferite.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> Una delle cose che preferisco fare in un giorno libero [3x]

One of my favorite things to do with a free day ... so I notice both the words 'free'

Una delle cose che preferisco fare in un giorno libero... quindi ho notato che entrambe le parole 'free'

and 'day' have a lot more length than the others. 'Things' is a content word, it is

e 'day' hanno molta più lunghezza del altri. 'Cose' è una parola di contenuto, è

a noun, but it's more generic than 'free' and 'day', I think that's why I didn't give it

un sostantivo, ma è più generico di 'libero' e 'giorno', penso sia per questo che non gli ho dedicato

as much time. One of my favorite things to do with a free day.

tanto tempo. Una delle cose che preferisco fare in una giornata libera.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> Una delle mie cose preferite da fare con una giornata libera [3x]

I notice, with the word 'to', I am reducing that to the schwa sound. It's not 'to do', it's

Noto, con la parola 'a', la riduco al suono schwa. Non è "fare", è

't'do'.

"fare".

>> To do [3x] with a free day.

>> Da fare [3x] con un giorno libero.

Also the article 'a', of course, is a schwa. Now I pronounced the ending TH unvoiced, with

Anche l'articolo 'a', ovviamente, è uno schwa. Ora ho pronunciato la desinenza TH sorda, con

a, with a. Sometimes when people link the ending TH that is unvoiced into a voiced sound,

a, con a. A volte quando le persone collegano la desinenza TH che è sorda in un suono sonoro,

like the vowel schwa, they will voice it and say 'with a'. With a. But I left that unvoiced:

come la vocale schwa, la daranno voce e diranno 'con a'. Con un. Ma l'ho lasciato sordo:

with a, with a, with a free day.

con a, con a, con un giorno libero.

>> with a free day [3x]

>> con un giorno libero [3x]

Is to ride my bike. Ride, bike. Those were the two longest words in that sentence fragment.

È andare in bicicletta. Giro in bici. Quelle erano le due parole più lunghe in quel frammento di frase.

Is to ride my bike. I notice again, I reduced this to the schwa sound. It's not 'to', it's

È andare in bicicletta. Noto di nuovo, l'ho ridotto al suono schwa. Non è 'a', è a

to, to, is to, is to, is to ride, is to ride my bike.

, a, è a, è a, è guidare, è guidare la mia bicicletta.

>> Is to ride by bike. [3x] Sometimes I'll ride along Hudson River

>> È andare in bicicletta. [3x] A volte cavalcherò lungo il fiume Hudson

What did you hear as the most stressed syllables there? I'm hearing some-, ride, Hud-, Riv-.

Cosa hai sentito come le sillabe più accentate lì? Sento alcuni-, ride, Hud-, Riv-.

As you practice your own speech, listen to it and make sure that you can pick out stressed

Mentre pratichi il tuo discorso, ascoltalo e assicurati di poter individuare le

syllables in a sentence. If you can't, then they all sound too much the same. And we're

sillabe accentate in una frase. Se non puoi, suonano tutti troppo allo stesso modo. E ci

lacking good rhythmic contrast. So, it's always good to study other speech, and to note what

manca un buon contrasto ritmico. Quindi, è sempre bene studiare altri discorsi e notare quali sono

do you hear as being the longest syllables. Usually it will go along with adjectives,

le sillabe più lunghe che senti. Di solito andrà insieme ad aggettivi,

adverbs, nouns, and verbs.

avverbi, sostantivi e verbi.

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River

>> A volte cavalcherò lungo il fiume Hudson

What else do you notice?

Cos'altro noti?

I notice the ending S here is pronounced as a Z. Sometimes I'll ride. Also, did you notice

Ho notato che la S finale qui è pronunciata come una Z. A volte cavalcherò. Inoltre, hai notato

how I pronounced that contraction? I didn't say I'll, I said I'll, I'll. So it sounded

come ho pronunciato quella contrazione? Non ho detto che lo farò, ho detto che lo farò, lo farò. Quindi suonava

a lot like this word. In fact, it sounded just like this word. I'll, I'll. I used the

molto come questa parola. In effetti, suonava proprio come questa parola. Lo farò, lo farò. Ho usato la

'aw' as in 'law' vowel. Sometimes I'll, sometimes I'll ride. So, I reduced the contraction,

vocale 'aw' come nella vocale 'law'. A volte lo farò, a volte cavalcherò. Quindi, ho ridotto la contrazione,

which is already a reduction of 'I will', to I'll, I'll, I'll. Sometimes I'll ride.

che è già una riduzione di 'voglio', a io, io, io. A volte cavalcherò.

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River. [3x] The Hudson River. The word 'the' pronounced

>> A volte cavalcherò lungo il fiume Hudson. [3x] Il fiume Hudson. La parola 'the' pronunciata

with the schwa. Sometimes it's pronounced with an EE vowel. That would be when the next

con lo schwa. A volte è pronunciato con una vocale EE. Sarebbe quando la

word begins with a vowel or diphthong. Here it begins with a consonant, the H sound, Hudson,

parola successiva inizia con una vocale o un dittongo. Qui inizia con una consonante, il suono H, Hudson,

Hudson, so it was a schwa. The Hudson, the Hudson River.

Hudson, quindi era uno schwa. L'Hudson, il fiume Hudson.

>> The Hudson River. [3x]

>> Il fiume Hudson. [3x]

Did you notice how the second and unstressed syllable of 'Hudson' was pronounced? It's

Hai notato come si pronunciava la seconda sillaba non accentata di "Hudson"? È

written with the letter O, but there's the schwa vowel in there. As an unstressed syllable,

scritto con la lettera O, ma lì dentro c'è la vocale schwa. Come sillaba non accentata,

it's very fast, -son, -son, -son. And when the schwa is followed by the N sound, you

è molto veloce, -son, -son, -son. E quando lo schwa è seguito dal suono N,

don't need to worry about making a separate schwa sound. It gets absorbed by the N. -Son,

non devi preoccuparti di creare un suono schwa separato. Viene assorbito dal N. -Figlio,

-son, -son, Hudson. The Hudson.

-figlio, -figlio, Hudson. L'Hudson.

>> The Hudson River [3x] or in Central Park.

>> Il fiume Hudson [3x] o a Central Park.

I notice I did not reduce the word 'or', that can be reduced to 'er', Hudson River or Central

Noto che non ho ridotto la parola 'o', che può essere ridotta a 'er', Hudson River o Central

Park. But in this case I didn't. I said 'or'. Wait, I just realized I missed the word 'in'.

Park. Ma in questo caso non l'ho fatto. Ho detto "o". Aspetta, mi sono appena reso conto di aver perso la parola "in".

Or in Central Park, or in Central Park. Do you hear how fast the word 'in' is? Or in,

O a Central Park, o a Central Park. Senti quanto è veloce la parola "in"? O in,

or in, or in, or in Central Park. Central. Stressed syllable of 'Central' is the first

o in, o in, o in Central Park. Centrale. La sillaba accentata di "Centrale" è la prima

one. Cen-, Cen-. The second syllable has the schwa: -tral, -tral.

. Cen-, Cen-. La seconda sillaba ha lo schwa: -tral, -tral.

>> In Central [3x]

>> In Central [3x]

Did you notice? I'm making more of a CH sound here instead of a T sound for the T in 'Central'.

Hai notato? Sto producendo più un suono CH qui invece di un suono T per la T in "Centrale".

Cen-tral, -tral, -tral. This can happen when the T is followed by an R.

Centrale, -tral, -tral. Questo può succedere quando la T è seguita da una R.

>> In Central [3x] Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> A Central [3x] Park, ea volte vado a trovare degli amici a Brooklyn.

And sometimes. I definitely dropped the D in that word, and sometimes, and sometimes,

E qualche volta. Ho decisamente eliminato la D in quella parola, e talvolta, e talvolta,

reducing the word 'and'.

riducendo la parola "e".

>> And sometimes [3x]

>> E a volte [3x]

Let's talk about stress in that last part of the sentence.

Parliamo di stress nell'ultima parte della frase.

>> And sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> E a volte vado a trovare amici a Brooklyn.

What do you hear as being the most stressed syllables? Some-, sort of, but even stronger,

Quali sono le sillabe più accentate secondo te ? Alcuni-, una specie di, ma anche più forti,

vis-, friends, Brook-. Verb, noun, noun. The content words. And did you notice the contraction

vis-, amici, Brook-. Verbo, sostantivo, sostantivo. Le parole di contenuto. E hai notato la contrazione

'I'll'? Again, pronounced with the 'aw' as in 'law' vowel, reduced to 'I'll', 'I'll'.

'lo farò'? Di nuovo, pronunciato con la vocale 'aw' come in 'law', ridotto a 'I'll', 'I'll'.

>> And sometimes I'll [3x] go visit friends in Brooklyn.

>> E a volte vado [3 volte] a trovare amici a Brooklyn.

Also, all of these words, as always in a thought group, were very connected. I had a Stop T

Inoltre, tutte queste parole, come sempre in un gruppo di pensiero, erano molto connesse. Avevo uno Stop T

here in 'visit', so I didn't bother to release it, which would have made a little gap in

qui in 'visit', quindi non mi sono preoccupato di rilasciarlo , il che avrebbe creato un piccolo vuoto nella

my line. Visit friends, visit friends.

mia linea. Visita gli amici, visita gli amici.

>> visit friends [3x] in Brooklyn.

>> visita gli amici [3x] a Brooklyn.

Also, the ending Z sound of 'friends' linked into the beginning vowel of the next word,

Inoltre, il suono Z finale di 'friends' è legato alla vocale iniziale della parola successiva,

friends in, friends in, friends in, friends in Brooklyn.

friends in, friends in, friends in, friends in Brooklyn.

>> visit friends in Brooklyn. [3x]

>> visita gli amici a Brooklyn. [3x]

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

Una delle cose che preferisco fare in una giornata libera è andare in bicicletta. A volte cavalcherò

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

lungo il fiume Hudson oa Central Park, altre volte andrò a trovare degli amici a Brooklyn.

I hope this has given you some ideas on how to take notes and study the speech of native

Spero che questo ti abbia dato qualche idea su come prendere appunti e studiare il discorso dei

speakers. Do this on your own. Take video and audio clips that interest you or that have

madrelingua. Fallo da solo. Prendi clip video e audio che ti interessano o che hanno

topics that are important to your field of work. After you take good notes, record the

argomenti importanti per il tuo campo di lavoro. Dopo aver preso buoni appunti, registra

text yourself and compare to the original recording. What do you still need to work

tu stesso il testo e confrontalo con la registrazione originale. Su cosa devi ancora lavorare

on, or what did you do well? This is a great way to improve your pronunciation.

o cosa hai fatto bene? Questo è un ottimo modo per migliorare la tua pronuncia.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

Questo è tutto, e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel .

So this is what I like to do with a free day. What do you like to do with a free day? Record

Quindi questo è quello che mi piace fare con una giornata libera. Cosa ti piace fare con una giornata libera? Registrati mentre

yourself talking about it, and post it as a video response to this video on YouTube.

ne parli e pubblicalo come video di risposta a questo video su YouTube.

I can't wait to hear about it.

Non vedo l'ora di sentirlo.