ESL PRONUNCIATION EXERCISE: Free Time - American English

In this American English pronunciation video, we're going to study American English by looking

Neste vídeo de pronúncia do inglês americano, vamos estudar o inglês americano observando

at a short text. Topic: free time.

um pequeno texto. Tema: tempo livre.

I call this a Ben Franklin exercise. This is when you take very good notes, very detailed

Eu chamo isso de exercício de Ben Franklin. É quando você toma notas muito boas, notas muito detalhadas

notes, on what you're hearing. And then go back and try to record yourself based on what

, sobre o que está ouvindo. E então volte e tente gravar a si mesmo com base no que

you've written down, the notes. Did you write down a Flap T, or the way two words link together?

você anotou, nas notas. Você anotou um Flap T ou a maneira como duas palavras se conectam?

After you've recorded yourself, compare it to the original. Did you do everything that

Depois de gravar a si mesmo, compare-o com o original. Você fez tudo o que

you wanted to do? In this video, we're going to take notes together.

queria fazer? Neste vídeo, vamos fazer anotações juntos.

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

Uma das minhas coisas favoritas para fazer com um dia livre é andar de bicicleta. Às vezes, pedalo

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

ao longo do rio Hudson ou no Central Park, e às vezes vou visitar amigos no Brooklyn.

>> One of my favorite things to do

>> Uma das minhas coisas favoritas para fazer

One of my favorite. I definitely here 'one' and 'fav-' as being stressed. 'Of my' is very

Uma das minhas favoritas. Eu definitivamente aqui 'um' e 'fav-' como sendo estressados. 'Of my' é muito

quick, very different than 'one' and 'fav'. Of my, of my, of my. So I'm using the schwa

rápido, muito diferente de 'one' e 'fav'. Do meu, do meu, do meu. Então estou usando o schwa

here, and I am giving the V sound: of my, of my, of my, but it's very flat and quick.

aqui, e estou dando o som do V: of my, of my, of my, mas é bem plano e rápido.

>> One of my favorite [3x]

>> Uma das minhas favoritas [3x]

I notice that I'm dropping the middle, unstressed syllable in 'favorite'. So it's not FA-vo-rit,

Percebo que estou perdendo a sílaba átona do meio em 'favorito'. Portanto, não é FA-vo-rit,

but simply, FA-vrit. Favorite. Favorite things. And I notice that I am making that a Stop

mas simplesmente FA-vrit. Favorito. Coisas favoritas. E percebo que estou fazendo disso um Stop

T, I'm not releasing it. I'm going straight into the TH. One of my favorite things.

T, não estou liberando. Vou direto para o TH. Uma das minhas coisas favoritas.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> Uma das minhas coisas favoritas para fazer em um dia livre [3x]

One of my favorite things to do with a free day ... so I notice both the words 'free'

Uma das minhas coisas favoritas para fazer em um dia livre...

and 'day' have a lot more length than the others. 'Things' is a content word, it is

outros. 'Coisas' é uma palavra de conteúdo, é

a noun, but it's more generic than 'free' and 'day', I think that's why I didn't give it

um substantivo, mas é mais genérico que 'grátis' e 'dia', acho que por isso não dei

as much time. One of my favorite things to do with a free day.

tanto tempo. Uma das minhas coisas favoritas para fazer com um dia livre.

>> One of my favorite things to do with a free day [3x]

>> Uma das minhas coisas favoritas para fazer com um dia livre [3x]

I notice, with the word 'to', I am reducing that to the schwa sound. It's not 'to do', it's

Percebo que, com a palavra 'to', estou reduzindo isso ao som schwa. Não é 'fazer', é

't'do'.

't'do'.

>> To do [3x] with a free day.

>> Para fazer [3x] com dia livre.

Also the article 'a', of course, is a schwa. Now I pronounced the ending TH unvoiced, with

Além disso, o artigo 'a', é claro, é um schwa. Agora eu pronunciei a terminação TH surda, com

a, with a. Sometimes when people link the ending TH that is unvoiced into a voiced sound,

a, com a. Às vezes, quando as pessoas ligam a desinência TH que é surda a um som sonoro,

like the vowel schwa, they will voice it and say 'with a'. With a. But I left that unvoiced:

como a vogal schwa, elas o expressam e dizem 'com a'. Com um. Mas deixei isso sem voz:

with a, with a, with a free day.

com um, com um, com um dia livre.

>> with a free day [3x]

>> com dia livre [3x]

Is to ride my bike. Ride, bike. Those were the two longest words in that sentence fragment.

É andar de bicicleta. Andar de bicicleta. Essas foram as duas palavras mais longas naquele fragmento de frase.

Is to ride my bike. I notice again, I reduced this to the schwa sound. It's not 'to', it's

É andar de bicicleta. Percebo novamente, reduzi isso ao som schwa. Não é 'to', é to

to, to, is to, is to, is to ride, is to ride my bike.

, to, é to, é to, é to ride, é to ride my bike.

>> Is to ride by bike. [3x] Sometimes I'll ride along Hudson River

>> É andar de bicicleta. [3x] Às vezes eu vou andar ao longo do rio Hudson.

What did you hear as the most stressed syllables there? I'm hearing some-, ride, Hud-, Riv-.

O que você ouviu como as sílabas mais tônicas lá? Estou ouvindo alguns-, passeio, Hud-, Riv-.

As you practice your own speech, listen to it and make sure that you can pick out stressed

Ao praticar seu próprio discurso, ouça- o e certifique-se de que consegue identificar as

syllables in a sentence. If you can't, then they all sound too much the same. And we're

sílabas tônicas em uma frase. Se você não pode, então todos eles soam muito iguais. E nos

lacking good rhythmic contrast. So, it's always good to study other speech, and to note what

falta um bom contraste rítmico. Então, é sempre bom estudar outras falas, e anotar o que

do you hear as being the longest syllables. Usually it will go along with adjectives,

você ouve como sendo as sílabas mais longas. Geralmente ele vai junto com adjetivos,

adverbs, nouns, and verbs.

advérbios, substantivos e verbos.

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River

>> Às vezes eu ando ao longo do rio Hudson.

What else do you notice?

O que mais você notou?

I notice the ending S here is pronounced as a Z. Sometimes I'll ride. Also, did you notice

Percebo que o S final aqui é pronunciado como um Z. Às vezes eu vou andar. Além disso, você notou

how I pronounced that contraction? I didn't say I'll, I said I'll, I'll. So it sounded

como eu pronunciei essa contração? Eu não disse que vou, eu disse que vou, vou. Então parecia

a lot like this word. In fact, it sounded just like this word. I'll, I'll. I used the

muito com esta palavra. Na verdade, soava exatamente como esta palavra. Eu vou, eu vou. Usei o

'aw' as in 'law' vowel. Sometimes I'll, sometimes I'll ride. So, I reduced the contraction,

'aw' como na vogal 'law'. Às vezes eu vou, às vezes eu vou andar. Então, reduzi a contração,

which is already a reduction of 'I will', to I'll, I'll, I'll. Sometimes I'll ride.

que já é uma redução de 'vou', para vou, vou, vou. Às vezes eu vou montar.

>> Sometimes I'll ride along the Hudson River. [3x] The Hudson River. The word 'the' pronounced

>> Às vezes eu cavalgarei ao longo do rio Hudson. [3x] O rio Hudson. A palavra 'the' pronunciada

with the schwa. Sometimes it's pronounced with an EE vowel. That would be when the next

com o schwa. Às vezes é pronunciado com uma vogal EE. Isso seria quando a próxima

word begins with a vowel or diphthong. Here it begins with a consonant, the H sound, Hudson,

palavra começasse com uma vogal ou ditongo. Aqui começa com uma consoante, o som H, Hudson,

Hudson, so it was a schwa. The Hudson, the Hudson River.

Hudson, então era um schwa. O Hudson, o rio Hudson.

>> The Hudson River. [3x]

>> O rio Hudson. [3x]

Did you notice how the second and unstressed syllable of 'Hudson' was pronounced? It's

Você notou como a segunda sílaba átona de 'Hudson' foi pronunciada? Está

written with the letter O, but there's the schwa vowel in there. As an unstressed syllable,

escrito com a letra O, mas tem a vogal schwa aí. Como uma sílaba átona,

it's very fast, -son, -son, -son. And when the schwa is followed by the N sound, you

é muito rápido, -son, -son, -son. E quando o schwa é seguido pelo som N, você

don't need to worry about making a separate schwa sound. It gets absorbed by the N. -Son,

não precisa se preocupar em fazer um som schwa separado. É absorvido pelo N. -Son,

-son, -son, Hudson. The Hudson.

-son, -son, Hudson. O Hudson.

>> The Hudson River [3x] or in Central Park.

>> Rio Hudson [3x] ou no Central Park.

I notice I did not reduce the word 'or', that can be reduced to 'er', Hudson River or Central

Percebo que não reduzi a palavra 'or', que pode ser reduzida a 'er', Hudson River ou Central

Park. But in this case I didn't. I said 'or'. Wait, I just realized I missed the word 'in'.

Park. Mas neste caso não o fiz. Eu disse 'ou'. Espere, acabei de perceber que perdi a palavra 'in'.

Or in Central Park, or in Central Park. Do you hear how fast the word 'in' is? Or in,

Ou no Central Park, ou no Central Park. Você ouve o quão rápido é a palavra 'in'? Ou dentro,

or in, or in, or in Central Park. Central. Stressed syllable of 'Central' is the first

ou dentro, ou dentro, ou no Central Park. Central. A sílaba tônica de 'Central' é a primeira

one. Cen-, Cen-. The second syllable has the schwa: -tral, -tral.

. Cen-, Cen-. A segunda sílaba tem o schwa: -tral, -tral.

>> In Central [3x]

>> Na Central [3x]

Did you notice? I'm making more of a CH sound here instead of a T sound for the T in 'Central'.

Percebeu? Estou fazendo mais um som CH aqui em vez de um som T para o T em 'Central'.

Cen-tral, -tral, -tral. This can happen when the T is followed by an R.

Central, -tral, -tral. Isso pode acontecer quando o T é seguido por um R.

>> In Central [3x] Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> No Central [3x] Park, e às vezes vou visitar amigos no Brooklyn.

And sometimes. I definitely dropped the D in that word, and sometimes, and sometimes,

E às vezes. Eu definitivamente larguei o D nessa palavra, e às vezes, e às vezes,

reducing the word 'and'.

reduzindo a palavra 'e'.

>> And sometimes [3x]

>> E às vezes [3x]

Let's talk about stress in that last part of the sentence.

Vamos falar sobre estresse nessa última parte da frase.

>> And sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

>> E às vezes vou visitar amigos no Brooklyn.

What do you hear as being the most stressed syllables? Some-, sort of, but even stronger,

O que você ouve como sendo as sílabas mais tônicas ? Alguns-, mais ou menos, mas ainda mais fortes,

vis-, friends, Brook-. Verb, noun, noun. The content words. And did you notice the contraction

vis-, amigos, Brook-. Verbo, substantivo, substantivo. As palavras de conteúdo. E você notou a contração

'I'll'? Again, pronounced with the 'aw' as in 'law' vowel, reduced to 'I'll', 'I'll'.

'I'll'? Novamente, pronunciado com o 'aw' como na vogal 'law', reduzido a 'I'll', 'I'll'.

>> And sometimes I'll [3x] go visit friends in Brooklyn.

>> E às vezes eu vou [3x] visitar amigos no Brooklyn.

Also, all of these words, as always in a thought group, were very connected. I had a Stop T

Além disso, todas essas palavras, como sempre em um grupo de pensamento, estavam muito conectadas. Eu tinha um Stop T

here in 'visit', so I didn't bother to release it, which would have made a little gap in

aqui em 'visita', então não me preocupei em liberá- lo, o que teria feito uma pequena lacuna na

my line. Visit friends, visit friends.

minha linha. Visite amigos, visite amigos.

>> visit friends [3x] in Brooklyn.

>> visitar amigos [3x] no Brooklyn.

Also, the ending Z sound of 'friends' linked into the beginning vowel of the next word,

Além disso, o som Z final de 'amigos' ligado à vogal inicial da próxima palavra,

friends in, friends in, friends in, friends in Brooklyn.

amigos em, amigos em, amigos em, amigos em Brooklyn.

>> visit friends in Brooklyn. [3x]

>> visitar amigos no Brooklyn. [3x]

One of my favorite things to do with a free day is to ride my bike. Sometimes I'll ride

Uma das minhas coisas favoritas para fazer em um dia livre é andar de bicicleta. Às vezes, pedalo

along the Hudson River or in Central Park, and sometimes I'll go visit friends in Brooklyn.

ao longo do rio Hudson ou no Central Park, e às vezes vou visitar amigos no Brooklyn.

I hope this has given you some ideas on how to take notes and study the speech of native

Espero que isso tenha lhe dado algumas ideias sobre como fazer anotações e estudar a fala de

speakers. Do this on your own. Take video and audio clips that interest you or that have

falantes nativos. Faça isso sozinho. Faça clipes de vídeo e áudio de seu interesse ou que tenham

topics that are important to your field of work. After you take good notes, record the

tópicos importantes para sua área de trabalho. Depois de fazer boas anotações, grave o

text yourself and compare to the original recording. What do you still need to work

texto você mesmo e compare com a gravação original. No que você ainda precisa

on, or what did you do well? This is a great way to improve your pronunciation.

trabalhar ou no que você fez bem? Esta é uma ótima maneira de melhorar sua pronúncia.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English.

É isso, e muito obrigado por usar o inglês da Rachel .

So this is what I like to do with a free day. What do you like to do with a free day? Record

Então é isso que eu gosto de fazer com um dia livre. O que você gosta de fazer com um dia livre? Grave

yourself talking about it, and post it as a video response to this video on YouTube.

a si mesmo falando sobre isso e poste como uma resposta em vídeo a este vídeo no YouTube.

I can't wait to hear about it.

Mal posso esperar para ouvir sobre isso.