English Conversation

You guys love Ben Franklin videos.

A ustedes les encantan los videos de Ben Franklin.

They're one of the best ways for you to improve listening comprehension and learn tricks to sound more natural

Son una de las mejores formas de mejorar la comprensión auditiva y aprender trucos para sonar más natural

when speaking English, like using specific reductions.

al hablar inglés, como usar reducciones específicas.

This January, you're getting five all new Ben Franklin videos

Este enero recibirás cinco videos nuevos de Ben Franklin

where we do a full analysis of real American English conversations.

en los que hacemos un análisis completo de conversaciones reales en inglés estadounidense.

Today's topic, dinner at a friend's house.

El tema de hoy, cena en casa de un amigo.

Let's get started with this analysis. First, the whole conversation.

Comencemos con este análisis. Primero, toda la conversación.

The sauce is on the table. So we’ve got eggs and the rice.

La salsa está sobre la mesa. Así que tenemos huevos y arroz.

And usually the som tum would, would have sticky rice with it,

Y por lo general, el som tum tendría arroz pegajoso,

but I couldn’t quite imagine eating this, with, without this kind of rice.

pero no podía imaginarme comiendo esto, con, sin este tipo de arroz.

So I, we just went with it. Fluffy jasmine.

Entonces yo, simplemente fuimos con eso. Jazmín esponjoso.

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

It’s definitely on point.

Definitivamente está en el punto.

Now, the analysis.

Ahora, el análisis.

The sauce is on the table. So we’ve got eggs and the rice.

La salsa está sobre la mesa. Así que tenemos huevos y arroz.

The sauce is on the table.

La salsa está sobre la mesa.

What do you think are the two most stressed words there?

¿Cuáles crees que son las dos palabras más acentuadas allí?

I hear ‘sauce’ and ‘table’.

Escucho 'salsa' y 'mesa'.

The stressed syllable of ‘table’.

La sílaba acentuada de 'mesa'.

The sauce is on the table. The sauce is on the table. The sauce is on the table.

La salsa está sobre la mesa. La salsa está sobre la mesa. La salsa está sobre la mesa.

The other word just said very quickly. The word 'the' pronounced with the schwa:

La otra palabra acaba de decir muy rápidamente. La palabra 'the' pronunciada con schwa:

the— the— the— the— the—

the— the— the— the— the—

Said really quickly, low in pitch, less clear. It's not ‘the’ but: the— the— the—

Dicho muy rápido, bajo en tono, menos claro. No es 'the' sino: the— the— the—

This is how we pronounce function words in conversation.

Así es como pronunciamos las palabras funcionales en una conversación.

The less important words.

Las palabras menos importantes.

This provides contrast with the stress words

Esto contrasta con las palabras acentuadas

which we want to be clear and longer and have an up-down shape of stress intonation in the voice.

que queremos que sean claras y más largas y que tengan una forma de entonación acentuada de arriba hacia abajo en la voz.

The sauce— the sauce— is on the— is on the—

La salsa— la salsa— está en la— está en la—

The sauce is on the table. The sauce is on the table. The sauce is on the table.

La salsa está en la mesa. La salsa está sobre la mesa. La salsa está sobre la mesa.

These three words linked together very quickly.

Estas tres palabras se unieron muy rápidamente.

The ending Z sound links into the vowel: is— is on the—

El sonido Z final se vincula con la vocal: is— is on the—

the N consonant goes right into the TH sound with no break,

la consonante N va directamente al sonido TH sin interrupción,

and again the word ‘the’ pronounced with the schwa very quickly.

y nuevamente la palabra 'the' se pronuncia con el schwa muy rápidamente.

Is on the— is on the— is on the—

Está en el— está en el— está en el—

So it's not: is on the— all of those are stressed and that's not right,

Así que no es: está en el— todos esos están acentuados y eso no está bien,

but it's: is on the— is on the— is on the— is on the—

pero es: está en el— está en el— está en el— está en el—

A little mumbled, a little bit less clear, because they are function words.

A poco entre dientes, un poco menos claro, porque son palabras funcionales.

‘Sauce’ and ‘table’, the two content words, are longer.

'Salsa' y 'mesa', las dos palabras de contenido, son más largas.

And all of the words and all of the sounds flow together smoothly with no jumps and pitch and no choppiness.

Y todas las palabras y todos los sonidos fluyen juntos sin problemas, sin saltos, tonos ni interrupciones.

The sauce is on the table.

La salsa está sobre la mesa.

The sauce is on the table. The sauce is on the table. The sauce is on the table.

La salsa está sobre la mesa. La salsa está sobre la mesa. La salsa está sobre la mesa.

So we’ve got eggs and the rice.

Así que tenemos huevos y arroz.

So we’ve got eggs and the rice.

Así que tenemos huevos y arroz.

Okay, what is the most stressed there?

Bien, ¿qué es lo más estresado allí?

'Eggs’ and ‘rice’.

'Huevos' y 'arroz'.

Both longer than the rest of the words.

Ambas más largas que el resto de las palabras.

So we've got the— So we've got the—

Así que tenemos el— Así que tenemos el—

So we've got the— So we've got the— So we've got the—

Así que tenemos el— Así que tenemos el— Así que tenemos el—

So we've got the— So we've got the— So we've got the—

Así que tenemos el— Así que tenemos el— Así que tenemos el—

The vowel here is almost dropped, it's almost like we're just linking the S sound in.

La vocal aquí casi se pierde, es casi como si solo estuviéramos conectando el sonido S.

So we've got the— so we've got the— so we've got the—

Así que tenemos el— así que tenemos el— así que tenemos el—

That helps to say this word more quickly in this string of words that are said so quickly.

Eso ayuda a decir esta palabra más rápido en esta cadena de palabras que se dicen tan rápido.

So you've got the very quick V sound before the G

Así que tienes el sonido V muy rápido antes de la G y

then we have a stop T.

luego tenemos una T parada.

So we don't say: got the— got the—

Así que no decimos: obtuve el— obtuve el—

with a true T, but we say: got the— got the— got the—

con una T verdadera, pero decimos: obtuve el— obtuve el— obtuve el —

where we stop the air really quickly in the throat.

donde detenemos el aire muy rápido en la garganta.

This symbolizes the stop T.

Esto simboliza la parada T.

The word ‘the’ here she pronounces it with the schwa.

La palabra 'the' aquí la pronuncia con el schwa.

The rule is that if the next word begins with a vowel sound, like this word,

La regla es que si la siguiente palabra comienza con un sonido de vocal, como esta palabra

that the E in 'the' is pronounced as the EE as in She sound. The— the— the—

, la E en 'the' se pronuncia como la EE en el sonido She. El— el— el—

But I’ve noticed that this is not a rule that Americans necessarily follow all the time.

Pero he notado que esta no es una regla que los estadounidenses necesariamente sigan todo el tiempo.

The— the— the eggs— the eggs—

Los— los— los huevos— los huevos—

She says it with the schwa. It still sounds normal.

Lo dice con el schwa. Todavía suena normal.

Nobody would hear that and think she mispronounced 'the'.

Nadie escucharía eso y pensaría que pronunció mal 'the'.

Eggs— Eggs— Eggs and the rice—

Huevos— Huevos— Huevos y el arroz—

And the rice— and the rice—

Y el arroz— y el arroz—

‘And’ and ‘the’ between the two content words, we have two more function words which will be said more quickly.

‘Y’ y ‘el’ entre las dos palabras de contenido, tenemos dos palabras de función más que se dirán más rápidamente.

The word ‘and’ is reduced: and the— and the— and the—

La palabra 'y' se reduce: y el— y el— y el—

We drop the vowel, put it into the schwa vowel instead.

Quitamos la vocal, la ponemos en la vocal schwa en su lugar.

We drop the D altogether.

Dejamos la D por completo.

So schwa N. You don't need to try to make a schwa sound.

Así que schwa N. No necesitas intentar hacer un sonido schwa.

It just gets absorbed by the N. Just make the N.

Simplemente es absorbido por la N. Solo haz la N.

Eggs and the— eggs and— eggs and— eggs and the rice— and the rice—

Los huevos y los— huevos y— huevos y— huevos y arroz— y arroz—

And the— and the— and the— and the— and the—

Y los— y los— y los— y los— y los—

eggs and the rice— eggs and the rice— eggs and the rice—

huevos y los arroz— huevos y el arroz— huevos y el arroz—

Making this reduction helps us say this word really quickly and we want to do that because it's not

Hacer esta reducción nos ayuda a decir esta palabra muy rápido y queremos hacerlo porque no es

an important word, it's a function word. Those are less important.

una palabra importante, es una palabra funcional. Esos son menos importantes.

The more important words are the content words

Las palabras más importantes son las palabras de contenido

and we want the stressed syllable of the content words to be longer.

y queremos que la sílaba acentuada de las palabras de contenido sea más larga.

For example: rice— and the rice—

Por ejemplo: arroz— y el arroz—

and the— and the— and the—

y el— y el— y el—

Those two words said much more faster than ‘rice’

Esas dos palabras se dicen mucho más rápido que "arroz",

where we take a little bit more time and we have the up-down shape of stress.

donde tomamos un poco más de tiempo y tenemos la forma de estrés de arriba hacia abajo.

And the rice—

Y el arroz—

And the rice— And the rice— And the rice—

Y el arroz— Y el arroz— Y el arroz—

And usually the som tum would, would have sticky rice with it.

Y por lo general el som tum tendría, tendría arroz glutinoso con él.

And usually— So here, she doesn't reduce the vowel. She keeps the full vowel but she does drop the D.

Y usualmente— Así que aquí, ella no reduce la vocal. Mantiene la vocal completa pero deja caer la

We almost never say the D unless we’re thinking or holding out the word 'and' for some reason.

D. Casi nunca decimos la D a menos que estemos pensando o sosteniendo la palabra 'y' por alguna razón.

Usually— us—

Por lo general, nosotros,

The stressed syllable there.

la sílaba acentuada allí.

Usually the som tum would—

Usualmente el som tum would—

is the most stressed syllable of the sentence.

es la sílaba más acentuada de la oración.

And usually—

Y por lo general— por lo

usually— usually— usually—

general— por lo general— por lo

Usually— So this word can be pronounced as four syllables: usually—

general— Por lo general— Así que esta palabra se puede pronunciar en cuatro sílabas: por lo general—

or more commonly, three syllables and that's what she does:

o más comúnmente, tres sílabas y eso es lo que ella hace: por

usually— usually— usually— usually—

lo general— por lo general— por lo

Usually-- yoo--

general— por lo general—

So the JU as in Few diphthong stressed, usual—

Por lo general—- yoo-- ​​Así que el JU como en Pocos diptongo acentuado,

The djz sound, schwa L, it's just a dark L sound. Usually—

habitual— El sonido djz, schwa L, es solo un sonido L oscuro. Usualmente—

And the ending IH vowel: usually— usually—

Y la vocal final IH: usualmente—usualmente—

It's easier to pronounce this word as three syllables than four

Es más fácil pronunciar esta palabra como tres sílabas que como cuatro,

so I suggest that you practice it this way and use this pronunciation: usually—

así que sugiero que la practiques de esta manera y uses esta pronunciación:

usually— usually— usually the som tum would have sticky rice with it.

usualmente—usualmente—usualmente—usualmente el som tum tendría pegajoso arroz con eso.

The som tum— ‘The’ said quickly with the schwa,

The som tum— 'The' dicho rápidamente con el schwa,

then we have a couple words that are a little bit more stressed.

luego tenemos un par de palabras que están un poco más acentuadas.

Of course this is not English, this is Thai, she's making a Thai dessert, I'm sorry a Thai salad here.

Por supuesto, esto no es inglés, es tailandés, está haciendo un postre tailandés, lo siento, una ensalada tailandesa aquí.

The word ‘would’, L is always silent.

La palabra 'would', L siempre está en silencio.

Usually the som tum would have sticky rice with it—

Por lo general, el som tum llevaría arroz pegajoso con

would have sticky rice with it—

él—tendría arroz pegajoso con

would have sticky rice with it—

él—tendría arroz pegajoso con él—

So ‘stick’ the most stressed syllable there. Again, there's no L sound in the word ‘would’.

Así que ‘pega’ la sílaba más acentuada allí. Nuevamente, no hay sonido L en la palabra 'would'.

Would have— would have— would have sticky rice with it—

Tendría— tendría— tendría arroz pegajoso con eso—

Would have— would have— would have sticky rice with it—

Tendría— tendría— tendría arroz pegajoso con eso—

A Stop T at the end of ‘it’

Una T final al final de 'eso'

so we stop the air in our throat: it- it- it- it-

para detener el aire en nuestra garganta: eso- eso- eso - it-

and this abrupt end signifies the T.

y este final abrupto significa la T.

Everything in this phrase is smoothly linked together.

Todo en esta frase está suavemente enlazado.

The D goes right into the H sound.

La D va directamente al sonido H.

She could have dropped to the H but she didn't. Would have— would have—

Podría haber bajado a la H pero no lo hizo. Tendría—tendría—

The V sounds smoothly right into the ST cluster,

La V suena suavemente justo en el grupo ST,

the EE vowel right into the R, the S sound right next to the W.

la vocal EE justo en la R, la S suena justo al lado de la W.

Rice with— rice with—

Arroz con— arroz con—

And the ending TH links right into the beginning vowel IH: with it— with it— with it—

Y la terminación TH se vincula directamente con la vocal inicial IH : con eso— con eso— con

would have a sticky rice with it—

eso— tendría un arroz glutinoso

would have a sticky rice with it— would have a sticky rice with it— would have a sticky rice with it—

con eso— tendría un arroz glutinoso con eso— tomaría un arroz glutinoso con eso— tomaría un arroz glutinoso con eso—

But I couldn’t quite imagine eating this—

Pero no podía imaginarme comiendo esto—

But I couldn’t quite imagine eating this—

Pero no podía imaginarme comiendo esto— '

‘This’ the most stressed as she is pointing to something.

Esto' la más estresada mientras señalaba algo.

But I couldn't quite imagine eating this—

Pero no podía imaginarme comiendo esto—

So she puts a little break here between ‘but’ and ‘I’.

Así que ella pone un pequeño descanso aquí entre 'pero' y 'yo'.

If she didn't, she would have flapped the T: but I couldn't— but I— but I couldn't—

Si no lo hubiera hecho, habría agitado la T: pero no pude—pero yo—pero no

Since she doesn't, she puts a break separating these into two thought groups. We have a stop T: but I couldn't—

pude— Como no lo hace, pone un corte separándolos en dos grupos de pensamiento. Tenemos una parada T: pero no

but I couldn't—

pude—

but I couldn't— but I couldn't— but I couldn’t quite imagine eating this

pero no pude—pero no pude—pero no pude—pero no pude imaginarme comiendo esto

couldn't quite— couldn't quite—

no pude—no pude—

You can link the ending N right into the K sound while dropping the T. Couldn't quite— couldn't quite—

Tú puede vincular la N final directamente con el sonido

Or you can make a little stop in your throat: couldn't quite— couldn't quite— to signify the T there.

de la K mientras deja caer la T. allá.

Either one is okay, and just like with ‘would’, the L in ‘could’ is silent.

Cualquiera de los dos está bien, y al igual que con 'would', la L en 'could' es muda.

Both of these have the UH as in Push vowel. Would— could— couldn't--

Ambos tienen la UH como en la vocal Push. Podría—

but I couldn’t quite imagine eating this

podría—no podría— pero no podía imaginarme comiendo esto

but I couldn’t quite imagine eating this

pero no podía imaginarme comiendo esto

Quite imagine— quite imagine— Here we have an ending T sound

Bastante imagina— bastante imagina— Aquí tenemos un sonido T final que se

linking into beginning vowel sound

une al sonido de la vocal inicial

and because the sound before the T was also a vowel or diphthong, it becomes a flap

y porque el sonido anterior la T también era una vocal o diptongo, se convierte en una aleta

which sounds like the D in American English.

que suena como la D en inglés americano.

It might sound like the R in your language, depending on the language.

Puede sonar como la R en su idioma, dependiendo del idioma.

Quite imagine— quite— The tongue just flaps once against the roof of the mouth:

Bastante imagina— bastante— La lengua simplemente aletea una vez contra el techo de la boca:

Quite imagine—

Bastante imagina—

Quite imagine— quite imagine— quite imagine eating this—

Bastante imagina— bastante imagina— bastante imagina comer esto—

quiet imagine eating—

tranquila imagina comer—

Another flap T here, because it comes between two vowel sounds. Eating— eating this--

Otro aleteo T aquí, porque viene entre dos sonidos de vocales. Comiendo—comiendo esto—

Quite imagine eating this— Quite imagine eating this— Quite imagine eating this—

Imagínate comiendo esto—Imagínate comiendo esto—Imagínate comiendo esto—

with, without this kind of rice.

con, sin este tipo de arroz.

with, without--

con, sin--

So she repeats herself, with,

Así que se repite, con

she starts the word without, she pauses while she's thinking, then she says the full word: without— without—

, comienza la palabra sin, hace una pausa mientras piensa, luego dice la palabra completa: sin—sin—

Stop T at the end because the next word begins with a consonant.

Deja la T al final porque la siguiente palabra comienza con una consonante.

This kind of rice—

Este tipo de arroz—

‘This’ again, a little bit stressed because we're comparing. This—

'Esto' de nuevo, un poco estresado porque estamos comparando. Este—

This kind of rice with that kind of rice.

Este tipo de arroz con ese tipo de arroz.

Because it's the word that we're using to compare: this, that, those, these.

Porque es la palabra que estamos usando para comparar: esto, eso, esos, estos.

It's a little stressed.

Está un poco estresado.

This kind of rice.

Este tipo de arroz.

This kind of rice. This kind of rice. This kind of rice.

Este tipo de arroz. Este tipo de arroz. Este tipo de arroz.

kind of rice. kind of rice.

tipo de arroz tipo de arroz

The word ‘of’ often pronounced without a consonant but I do hear a light V sound here.

La palabra 'of' a menudo se pronuncia sin una consonante, pero aquí escucho un ligero sonido de V.

However, the word is said quickly: kind of rice— of- of- of- of-

Sin embargo, la palabra se dice rápidamente: tipo de arroz— de- de- de- de-

It's a function word, it's not as important as the content words like ‘this’ and ‘rice’.

Es una palabra funcional, no es tan importante como las palabras de contenido como 'esto' y 'arroz'.

So it's a little bit more mumbled. It’s said very quickly.

Así que es un poco más murmurado. Se dice muy rápido.

Kind of rice.

Tipo de arroz.

Kind of rice. Kind of rice. Kind of rice.

Tipo de arroz. Tipo de arroz. Tipo de arroz.

Rice. Rice. Her intonation goes up a little bit at the end because she's going to keep going.

Arroz. Arroz. Su entonación sube un poco al final porque va a seguir.

Making the intonation of her voice go up is a signal to us that she's not finished her sentence yet.

Hacer que suba la entonación de su voz es una señal para nosotros de que aún no ha terminado su oración.

Rice. Rice. Rice.

Arroz. Arroz. Arroz.

So I, we. Just went with it.

Así que yo, nosotros. Solo fui con eso.

So I, we. Just went with it.

Así que yo, nosotros. Solo fui con eso.

So why-- she changes her mind, decides to say something different, we just went with it.

Entonces, ¿por qué? Cambia de opinión, decide decir algo diferente, simplemente aceptamos.

This is the end of her thought and at the end of her thought, her voice trails off a little bit

Este es el final de su pensamiento y al final de su pensamiento, su voz se apaga un poco

and we get a little bit less air in it.

y tenemos un poco menos de aire en ella.

So the last word sounds like this: went with it-- went with it--

Así que la última palabra suena así:

We just went with it. We just went with it. We just went with it.

fuimos con eso, fuimos con eso, simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso.

This is called a popcorn quality and it comes in a lot at the ends of phrases in American English.

Esto se llama calidad de palomitas de maíz y aparece mucho al final de las frases en inglés americano.

So we just went with it.

Así que nos fuimos con él.

Let's talk about the pronunciation of ‘we just went with it’.

Hablemos de la pronunciación de 'we just going with it'.

We have an ST cluster followed by a consonant. In this case, we almost always drop the T sound. She does.

Tenemos un grupo ST seguido de una consonante. En este caso, casi siempre soltamos el sonido T. Ella hace.

So instead of: just went— It's: just went— just went— just went—

Así que en lugar de: acaba de ir— Es: acaba de ir— acaba de ir— acaba de

Right from the S sound into the W sound.

ir— Desde el sonido de la S hasta el sonido de la W.

We just went with it. We just went with it. We just went with it.

Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso.

Went. Went with it. Went with it.

Fue. Fui con eso. Fui con eso.

Stop sound, we have a nasal N sound which we stopped in the throat: went. Went. Went.

Detener el sonido, tenemos un sonido N nasal que se detuvo en la garganta: fue. Fue. Fue.

That signifies the stop T. With it.

Eso significa la parada T. Con ella.

Everything links together. T links into the IH vowel and we have another stop T because it's a T at the end of a phrase.

Todo se une. La T se vincula con la vocal IH y tenemos otra T parada porque es una T al final de una frase.

We just went with it.

Simplemente fuimos con eso.

We just went with it. We just went with it. We just went with it.

Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso.

The phrase ‘to go with something’ means to go ahead with something, with an idea, or with the situation,

La frase "ir con algo" significa seguir adelante con algo, con una idea o con la situación,

even if it's not what you originally imagined.

incluso si no es lo que imaginaste originalmente.

So she's saying this is not the kind of rice she would usually imagine with this dish,

Así que dice que este no es el tipo de arroz que normalmente se imagina con este plato,

but because of another dish, she decided to just go with it.

pero debido a otro plato, decidió simplemente ir con él.

We just went with it, she says.

Simplemente fuimos con él, dice ella.

We just went with it.

Simplemente fuimos con eso.

It shows flexibility, being able to 'go with the flow', to use another idiom.

Muestra flexibilidad, siendo capaz de 'ir con la corriente', para usar otro idioma.

So if something comes up that's unplanned or unusual for you,

Entonces, si surge algo que no está planeado o es inusual para ti,

but you move forward anyway, then you can say: you know what? I'm just going to go with it.

pero sigues adelante de todos modos, entonces puedes decir: ¿sabes qué? Solo voy a ir con eso.

Or in the past tense: I just went with it.

O en tiempo pasado: simplemente lo acepté.

We just went with it. We just went with it. Fluffy jasmine.

Simplemente fuimos con eso. Simplemente fuimos con eso. Jazmín esponjoso.

Fluffy jasmine.

Jazmín esponjoso.

Now, someone else is talking in the background. It's a little hard to hear, but these are two two-syllable words

Ahora, alguien más está hablando en el fondo. Es un poco difícil de escuchar, pero estas son dos palabras de dos sílabas

with stress on the first syllable. Fluffy jasmine.

con énfasis en la primera sílaba. Jazmín esponjoso.

Fluffy jasmine.

Jazmín esponjoso.

All linked together, all part of the same thought group where we have one steady line of intonation, of pitch.

Todos unidos, todos parte del mismo grupo de pensamiento donde tenemos una línea constante de entonación, de tono.

Fluffy jasmine.

Jazmín esponjoso.

Nothing choppy, nothing broken up, this is important in American English.

Nada entrecortado, nada roto, esto es importante en inglés americano.

Fluffy jasmine. Fluffy jasmine. Fluffy jasmine.

Jazmín esponjoso. Jazmín esponjoso. Jazmín esponjoso.

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

This is me speaking here behind the camera.

Este soy yo hablando aquí detrás de la cámara.

Everything is linked together. Again, we have that smooth intonation.

Todo está unido. Una vez más, tenemos esa entonación suave.

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

These are the three most stressed words.

Estas son las tres palabras más acentuadas.

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

‘What do you’ becomes: wha dya— wha dya— wha dya—

'What do you' se convierte en: wha dya- wha dya- wha dya-

So I drop the T, linked the vowel into the D of ‘do’. Wha dya—

Así que dejo caer la T, uní la vocal a la D de 'do'. Wha dya—

And I've reduced the vowel here to the schwa in all three of these words: what do ya—

Y he reducido la vocal aquí al schwa en estas tres palabras: what do ya—

This helps me say them more quickly.

Esto me ayuda a decirlas más rápido.

They all link together. What do you—

Todos se unen. ¿Qué...?

What do you— Try that with me. What do you—

¿Qué...? Intenta eso conmigo. ¿Qué haces?

So it's definitely not: What do you—

Así que definitivamente no es: ¿Qué haces?

That's way too well pronounced.

Eso está demasiado bien pronunciado.

This is not how we pronounce function words like this.

Así no es como pronunciamos palabras funcionales como esta.

Function words like these need to be lower in pitch, less clear, simplified mouth movements.

Las palabras funcionales como estas deben tener un tono más bajo, movimientos de la boca menos claros y simplificados.

What do ya— what do ya— what do ya—

¿Qué haces— qué haces— qué

So that the stressed words pop out of the line more.

haces— Para que las palabras acentuadas sobresalgan más de la línea.

It is this difference, this contrast between the stressed words which are longer, clearer, louder, higher in pitch,

Es esta diferencia, este contraste entre las palabras acentuadas que son más largas, más claras, más fuertes, más altas en tono,

against these unstressed words.

contra estas palabras no acentuadas.

It's this contrast that makes American English clear.

Es este contraste lo que aclara el inglés americano.

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida? '

‘Of’ and ‘the’, two more function words together, said very quickly,

Of' y 'the', dos palabras de función más juntas, dichas muy rápidamente,

uh-- just the schwa, I don't pronounce the V sound at all,

uh-- solo el schwa, no pronuncio el sonido V en absoluto, '

‘the’ pronounced with the schwa: othe— othe— othe— othe—

the' se pronuncia con el schwa: othe— othe— othe—

It's not ‘of the’ but: othe—othe— othe—

othe— No es 'of the' pero: othe—othe— othe—

This is how we pronounce this in conversation. Of the food—

Así es como pronunciamos esto en una conversación. De la comida—

What do you think of the food?

¿Qué piensas de la comida?

‘Think’ and ‘food’ both being clear and longer.

'Piensa' y 'comida' son claros y más largos.

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

What do you think of the food?

¿Qué opinas de la comida?

It's definitely on point.

Definitivamente está en el punto.

It's definitely on point.

Definitivamente está en el punto.

'Def' and 'point'.

'Def' y 'punto'.

Most stressed words there, the word ‘it's’ is reduced, he doesn't really say a vowel,

La mayoría de las palabras acentuadas allí, la palabra 'it's' se reduce, en realidad no dice una vocal

he just makes the T S sound. It's definitely—

, solo hace el sonido T S. Definitivamente es—

It's common to do this with the word: it's, that's, what's, and let's.

Es común hacer esto con la palabra: es, eso es, qué es y vamos.

We just make the TS sound and attach it to the beginning of the next word.

Simplemente hacemos el sonido TS y lo adjuntamos al comienzo de la siguiente palabra.

It's definitely—

It’s definitely on point. It’s definitely on point. It’s definitely on point.

Definitivamente es— Definitivamente está en el punto. Definitivamente está en el punto. Definitivamente está en el punto.

definitely— A little stop T in there: definitely—

definitivamente— Una pequeña parada T ahí: definitivamente—

because the next sound is a consonant. Definitely on point.

porque el siguiente sonido es una consonante. Definitivamente en punto.

It’s definitely on point.

Definitivamente está en el punto.

On point. And he doesn't really release the T. It's certainly not a true T.

En punto. Y realmente no libera la T. Ciertamente no es una verdadera T.

On point. Point— nnnn---

En punto. Point— nnnn---

A nasal N sound, little bit of an abrupt stop,

Un sonido N nasal, un poco de una parada abrupta,

that's how we know it's a stop T. On point. On point.

así es como sabemos que es una parada T. En el punto. En punto.

This is an idiom. What does the phrase ‘on point’ mean?

Este es un modismo. ¿Qué significa la frase 'a punto'?

It means perfect, really good, high-quality, excellent,

Significa perfecto, realmente bueno, de alta calidad, excelente,

and I will say: I have this food and it was delicious.

y diré: tengo esta comida y estaba deliciosa.

Let's listen to the whole conversation one more time.

Escuchemos toda la conversación una vez más.

The sauce is on the table. So we’ve got eggs and the rice.

La salsa está sobre la mesa. Así que tenemos huevos y arroz.

And usually the som tum would, would have sticky rice with it,

Y por lo general, el som tum tendría arroz pegajoso,

but I couldn’t quite imagine eating this, with, without this kind of rice.

pero no podía imaginarme comiendo esto, con, sin este tipo de arroz.

So I, we just went with it. Fluffy jasmine.

Entonces yo, simplemente fuimos con eso. Jazmín esponjoso.

Ollie, what do you think of the food?

Ollie, ¿qué te parece la comida?

It’s definitely on point.

Definitivamente está en el punto.

That analysis is really fun and helpful. Right?

Ese análisis es realmente divertido y útil. ¿Derecho?

Click here to see other Ben Franklin videos on my YouTube channel.

Haga clic aquí para ver otros videos de Ben Franklin en mi canal de YouTube.

But if you're ready to go even further, even bigger,

Pero si estás listo para ir aún más lejos, aún más grande,

I challenge you this January, to start the new year off right

te desafío este enero a comenzar bien el nuevo año

with a new commitment to your English studies.

con un nuevo compromiso con tus estudios de inglés.

Join my online school, Rachel's English Academy.

Únete a mi escuela en línea, Rachel's English Academy.

There, you will find tons of Ben Franklin speech analysis videos just like this one that you can't get anywhere else.

Allí encontrará toneladas de videos de análisis del habla de Ben Franklin como este que no puede obtener en ningún otro lugar.

They're longer, they cover more conversation, and I add more each month.

Son más largos, cubren más conversaciones y agrego más cada mes.

You have to have the interest.

Tienes que tener el interés.

You have to make the time to watch the videos, to work with the audio.

Tienes que hacer el tiempo para ver los videos, para trabajar con el audio.

Can you do this?

¿Puedes hacer esto?

To help you get in the door, to help you get started,

Para ayudarlo a entrar, para ayudarlo a comenzar,

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ofrezco un descuento para el mes de enero.

You can get the first month of the Academy for just $5.

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The fee is normally 14 dollars a month, which is a steal for what you get.

La tarifa es normalmente de 14 dólares al mes, lo cual es una ganga para lo que obtienes.

Tools and support for self-study to make a real difference in how you sound.

Herramientas y apoyo para el autoaprendizaje para marcar una diferencia real en cómo suena.

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