IELTS Essay - How to Write an Introduction (Using Paraphrasing)

Hi, I’m Daniel.

こんにちは、ダニエルです。

Welcome to Oxford Online English!

オックスフォードオンラインイングリッシュへようこそ！

In this lesson, you can learn about paraphrasing in IELTS essays.

このレッスンでは、IELTS エッセイの言い換えについて学習できます 。

First question: what’s paraphrasing?

最初の質問: 言い換えとは何ですか?

Paraphrasing means saying the same thing in a different way.

言い換えとは、同じことを別の言い方で言うこと です。

But, I’m guessing you already knew that.

しかし、私はあなたがすでにそれを知っていたと思います.

Probably, you’re watching this video because you think you need to paraphrase the question

このビデオを見ているのは、おそらく、

in your IELTS essay introduction, and you aren’t sure how to do it.

IELTS のエッセイの導入部で質問を言い換える必要 があると思い、その方法がわからないからです。

We’re making this video because there’s a lot of bad or inaccurate advice about paraphrasing

私たちがこのビデオを作成しているのは、 言い換えについての悪いアドバイスや不正確なアドバイスがたくさんあり

around, and many IELTS students have the wrong idea about what paraphrasing is and how they

、多くの IELTS 学生が 言い換えとは何か、また IELTS エッセイでどのように使用すべきかについて間違った考えを持っている

should use it in their IELTS essay.

ためです。

With our IELTS students, we often have to spend time breaking down bad habits and bad

IELTS の生徒と一緒に、私たちはしばしば、生徒がこれについて持っている 悪い習慣や悪い考えを打ち破るのに時間を費やさなければなり

ideas which students have about this.

ません。

So, in this lesson, you can learn the truth about paraphrasing in your IELTS essay.

したがって、このレッスンで は、IELTS エッセイの言い換えについての真実を学ぶことができます。

You’ll see the number one mistake that IELTS students make with paraphrasing, and you’ll

IELTS の 学生がパラフレーズで犯す最大の間違いを確認

learn how to use paraphrase effectively in your IELTS writing exam.

し、IELTS ライティング試験でパラフレーズを効果的に使用する方法を学びます 。 あなたを

Let’s start with something that might surprise you:

驚かせるかもしれない何かから始めましょう ：

What?

何？

But wait, I saw this video, and it said I should paraphrase the question in my introduction.

でも待ってください、私はこのビデオを見ました、そしてそれは私 が私の紹介で質問を言い換えるべきだと言いました.

But wait, I read this article, and it said I should paraphrase the question in my introduction.

しかし、待ってください、この記事を読ん だところ、冒頭の質問を言い換える必要があると書かれていました。

But wait, my teacher told me I should paraphrase the question in my introduction.

でも待ってください、私の先生は 、私の紹介で質問を言い換えるべきだと言いました.

Okay, we know.

わかりました。

There’s a lot of IELTS advice out there that says, ‘paraphrase the question in your

IELTS のアドバイス には、「導入部の質問を言い換えてください」というものがたくさんあります

introduction.’

。

Why should you listen when we say you don’t need to?

聞く必要がないと言われているのに、なぜ聞く 必要があるのでしょうか?

Don’t pay attention to us; pay attention to the official IELTS scoring scheme.

私たちに注意を払わないでください。 公式の IELTS 採点方式に注意してください。

To save you time, we’ve added links to the official scoring scheme under the video.

時間を節約するために 、ビデオの下に公式スコアリング スキームへのリンクを追加しました。

You can read it right now!

今すぐ読める！

Go ahead; read the scoring scheme and find the word ‘paraphrase’.

どうぞ; 採点方式を読み、 「パラフレーズ」という単語を見つけます。

We can save you some time: it isn’t there.

時間を節約できます。そこにはありません。

Remember, this is the official scoring system, which the examiners use to mark your IELTS

これは、試験官が IELTS 筆記試験の採点に使用する公式採点システムであることを覚えておいてください

writing exam.

。

The writing mark scheme does not talk about paraphrase AT ALL.

ライティングマークスキームは、言い換えについてまったく話していません 。

Why not?

なぜだめですか？

Because you don’t have to paraphrase the question in your introduction.

導入部で質問を言い換える必要がないからです 。

Okay, you think, so how do I start my essay?

さて、どうやってエッセイを始めますか？

Surely paraphrasing the question is better than nothing?

確かに、質問を言い換えることは 、何もないよりはましですか?

I don’t know what else to do…

他に何をすればいいのかわからない…

Here’s how a lot of students approach paraphrasing.

多くの学生が言い換えに取り組む方法は次のとおりです。

See if this looks familiar to you.

これが見覚えがあるかどうかを確認してください。

Let’s take a question:

質問をしてみましょう:

Robots, computers, and machines are becoming more advanced, and can perform many jobs which

ロボット、コンピューター、および機械は より高度になり、以前は人が行っていた多くの仕事を実行できるよう

used to be done by people.

になりました。

What problems does this cause, and how can these problems be solved?

これによりどのような問題が発生し、 これらの問題をどのように解決できますか?

So, let’s practice bad paraphrasing!

それでは、悪い言い換えを練習しましょう！

Let’s see now, we need to change the words.

では、単語を変更する必要があります。

Let’s find some synonyms:

いくつかの類義語を見つけてみましょう:

robot = automaton advanced = cutting-edge

ロボット = 自動機械 高度な = 最先端の

machine = apparatus job = assignment

機械 = 装置 仕事 = 割り当て

people = folks

人 = 人々

Wow, great synonyms, right?

うわー、素晴らしい同義語ですね。 悪い言い換え

Let’s plug them into our sentence to create a bad paraphrase:

を作成するために、それらを文に差し込んでみましょう 。

Automata, computers, and apparatus are becoming more cutting-edge, and can perform many assignments

オートマトン、コンピューター、および装置は より最先端になりつつ

which used to be done by folks.

あり、以前は人々が行っていた多くのタスクを実行できます。

Let’s change a couple of small things so it’s not so close to the original:

Automata, computers, and apparatus are more and more cutting-edge, and can do many assignments

オートマトン、コンピューター、および装置は ますます最先端になり

which were done by folks in the past.

、過去の人々が行っていた多くの課題を実行できるようになっています。

Finished!

終了した！

What a great paraphrase!

なんて素晴らしい言い換えでしょう！

No, no, no!

ダメダメダメ！

This is terrible, and it will only hurt your IELTS score.

これはひどいことで、 IELTS のスコアに悪影響を与えるだけです。

Don’t do this!

これをしないでください！

This is what many IELTS students do, but it’s a bad idea.

これは多くの IELTS 学生が行うことですが、それ は悪い考えです。

Let’s see why this doesn’t work.

これが機能しない理由を見てみましょう。

First, a question: what’s a synonym?

まず、質問: 同義語とは何ですか?

You probably said something like, “a word with the same meaning as another word.”

「別の単語と同じ意味の単語」のようなことを言ったでしょう 。

That’s more or less true.

それは多かれ少なかれ真実です。

However, a true synonym is a word which can replace another word in any sentence.

ただし、真の同義語は、 任意の文で別の単語を置き換えることができる単語です。

So, imagine you have two words: A and B.

A と B の 2 つの単語があるとします。

If word A can be replaced with word B in any sentence, they’re synonyms.

任意の文で A という単語を B という単語に置き換えることができれ ば、それらは同義語です。

If word A can be replaced with word B sometimes, but not always, they’re not true synonyms.

単語 A が単語 B に置き換えられる場合 がありますが、常にではありませんが、それらは真の同義語ではありません。

Maybe they have a similar meaning, but they aren’t the same.

意味は似ているかもしれ ませんが、同じではありません。

What’s the point of all this?

このすべてのポイントは何ですか？

The point is that there are very few true synonyms in English, or any language.

ポイントは 、英語やその他の言語には真の同義語がほとんどないということです。

Just because two words have the same meaning does not mean they can be used in the same

2 つの単語が同じ意味を持っているからと いって、同じように使用できるとは限りません

way.

。

The words people and folks have the same basic meaning, but that doesn’t mean that you

人々 と人々 という言葉の基本的な意味は同じ です

can say folks any time you say people.

が、だからと言って、人々 と言うときにいつでも人々 と言ってよいというわけではありません。

They aren’t true synonyms.

それらは真の同義語ではありません。

Why not?

なぜだめですか？

Because vocabulary usage depends on more than just meaning.

語彙の使用は、単なる意味以上のものに依存するため です。

Register and collocation are equally important.

レジスターとコロケーションも同様に重要です。

Also, many words which have a similar meaning don’t have exactly the same meaning.

また、似たような意味を持つ多くの単語が、 まったく同じ意味を持つわけではありません。

Machine and apparatus are similar, but they aren’t the same.

機械と装置は似てい ますが、同じではありません。

Job and assignment are similar, but they aren’t the same.

仕事と課題は似ていますが、同じではありません 。

So, that’s problem number one.

それで、それが問題の一番です。

When you use words that you think are synonyms, they probably aren’t true synonyms.

同義語だと思う単語を使用する場合、 それらはおそらく真の同義語ではありません。

That means you’re changing the meaning—which is dangerous—and also making language mistakes,

つまり、意味を変えていることを意味し (これ は危険です)、言語の間違いを犯しているため、

which can hurt your vocabulary score.

語彙力が低下する可能性があります。

There’s a second problem: this is a really weird and unnatural thing to do.

2 つ目の問題があります。これは非常に 奇妙で不自然なことです。

Imagine someone asks you a question.

誰かがあなたに質問したと想像してください。

What do you do?

職業はなんですか？

Do you repeat the question back, using different words?

別の単語を使用して、質問を繰り返し ますか?

Hey!

おい！

How was your weekend?

週末はいかがでしたか？

Ah…

ああ…

You wish to enquire about my recent non-working days?

最近の休業日についてお聞きになりたい ですか？

How’s the weather in the US?

アメリカの天気は？

So…

それで…北米

You want to know about the climatic conditions in North America?

の気候条件について知りたい ですか？

No!

いいえ！

This is weird!

これは奇妙です！

When someone asks you a question, you answer the question.

誰かに質問されたら、あなたはその質問に答えます 。

Your IELTS essay is the same.

IELTS エッセイも同じです。

The task asks you a question.

タスクはあなたに質問をします。

Your essay should answer the question.

あなたのエッセイは質問に答えなければなりません。

Your answer starts from your first sentence.

あなたの答えは最初の文から始まります。

Bad paraphrase adds nothing to your answer.

悪い言い換えは、あなたの答えに何も追加しません。

No paraphrase is better than bad paraphrase.

悪い言い換えほど優れた言い換えはありません。

A bad paraphrase is only an empty sentence with language mistakes.

悪い言い換えとは 、言葉の間違いを伴う空の文です。

That’s all the examiner will see.

試験官が見るのはそれだけです。

For your IELTS score, this is only negative.

あなたの IELTS スコアの場合、これは単なるマイナスです。

Ok, you think, so how do I start my essay?

さて、どうやってエッセイを始めますか？

You have two options, and it depends on your target score.

2 つのオプションがあり、それは目標スコアによって異なります 。

Let’s look.

見てみよう。

This is going to be a short section.

これは短いセクションになります。

If your target score is 6 or maybe 6.5, and you don’t know how to start your essay,

目標スコアが 6 か 6.5 で 、エッセイの始め方がわからない場合は、次

here’s what you do:

のように

Write an introduction which is one sentence.

します。1 文の導入部を書きます。

Write a thesis statement.

論文ステートメントを書きます。

That means you explain what you’re going to talk about and what you’re trying to

つまり 、何について話し、何をエッセイで証明しようとしているのかを説明

prove with your essay.

します。

For example:

例

In this essay, I will discuss possible solutions to the problems caused by robots and computers

: このエッセイでは、 ロボットとコンピューターが人間の仕事を奪うことによって引き起こされる問題の可能な解決策について説明します

taking people’s jobs.

。

Or: I intend to show that the problems caused by robots and computers taking people’s

または: ロボットやコンピューターが人間の仕事を奪うことによって引き起こされる問題

jobs are serious, but also possible to solve.

は深刻ですが、解決することも可能であることを示すつもりです。

Or even: Robots and computers are replacing people at work.

あるいは、ロボットやコンピューターが職場の人間に取って代わりつつあります 。

This is a serious problem, and I will discuss how we can solve it.

これは深刻な問題 です。どうすれば解決できるかについて話し合います。

That’s all you need.

必要なのはそれだけです。

But, you say, isn’t that too short?

でも、それだと短すぎませんか？

No—not at all.

いいえ、まったくありません。

First of all, your introduction can be any length.

まず、自己紹介の長さは問いません 。

Your introduction can be one sentence.

自己紹介は 一文で構いません。

Here’s an important point: your introduction is the least important part of your IELTS

ここで重要なポイントがあります。導入 部は、IELTS エッセイの中で最も重要でない部分です

essay.

。

Are the example introductions you saw above great?

上記の導入例は 素晴らしいものでしたか?

No.

They’re not great, but they are easily good enough.

いいえ、

それらは素晴らしいものではありませんが、簡単に 十分です。

Your conclusion is super-important.

あなたの結論は非常に重要です。

How you organise your ideas into paragraphs is very important.

アイデアをどのように段落にまとめるか は非常に重要です。

How you support and connect your ideas is extremely important.

自分のアイデアをどのようにサポートし、結びつけるかが 非常に重要です。

Your introduction is not that important.

あなたの紹介はそれほど重要ではありません。

You can get a high score with a very basic introduction.

非常に基本的な導入で高得点を獲得できます 。

So, here’s a simple solution: if you don’t know what to write in your IELTS essay introduction,

そこで、簡単な解決策 があります。IELTS のエッセイの紹介文に何を

don’t write much at all.

書けばよいかわからない場合は、あまり書かないでください。

Write a short thesis statement, and then start the body of your essay.

短い論文ステートメントを書いて から、エッセイの本文を始めます。

This is good advice if your target is 6 or 6.5, but what if you’re aiming for a higher

目標が 6 または 6.5 の場合、これは良いアドバイス ですが、より高いスコアを目指している場合はどうでしょう

score?

か?

So, what does effective paraphrase look like?

では、効果的な言い換えとはどのようなものでしょうか。 ここで強力な IELTS エッセイを

Remember, you’re thinking about writing a strong IELTS essay here.

書こうと考えていることを思い出してください 。

That means an essay which scores between seven and nine.

これは、7 点から 9 点の間のエッセイを意味し ます。

Here’s the thing: when you write a strong essay, you can’t think about it as lots

ここに問題があります。強力な エッセイを書くとき、それを多くの別々のものとして考えることはできません

of separate things.

.

Lots of IELTS students write essays in this way: “Ok, first I have to paraphrase the

多くの IELTS 学生は、次のようにエッセイ

question, then I need to write a thesis statement.

を書きます。

Ok, first body paragraph: I need a topic sentence, then a supporting example, then a linking

わかりました、最初のボディ パラグラフ: トピック センテンスが必要です。 次に、サポートする例、次にリンク

phrase, then a second supporting example… et cetera.”

フレーズ、2 番目のサポートする例… などです。

That can work for intermediate IELTS scores: 5.5 to 6.5, but it’s not a good approach

これは中級の IELTS スコア ( 5.5 から 6.5) には有効ですが

for higher scores.

、より高いスコアには適していません。

For higher scores, your essay needs to be one coherent, connected piece.

より高いスコアを得るには、エッセイが 1 つのまとまりのある、つながったものである必要があります。

What does that mean, practically?

実際には、それはどういう意味ですか？

And what does it have to do with paraphrasing?

そして、それは言い換えと何の関係がありますか？

First point: your first sentence should be connected to everything else in your essay.

最初のポイント: 最初の文は 、エッセイの他のすべてのものに関連している必要があります。

That means you need to know exactly where your essay is going before you start writing.

つまり、書き始める前に、エッセイがどこに向かっているのかを正確に知る必要があり ます。

Before you put one word on the page, you need to know all the important things you want

ページに 1 つの単語を掲載する前に、言い たい重要なことをすべて把握しておく必要があり

to say.

ます。

Practically, that means you need to know what your conclusion is going to be before you

実際には、それは、書き始める前に、結論がどうなるかを知る必要があることを意味します

start writing.

。

You also need to know exactly how many body paragraphs you’re going to have, and what

また、本文の 段落数と、それぞれの段落に何

you’re going to put in each one.

を入れるかを正確に把握する必要があります。

To be clear, that means when you write your first sentence, you aren’t just thinking,

つまり、 最初の文を書くとき、単に

“How can I find a synonym for this word?”

「この単語の同義語を見つけるにはどうすればよいか」と考えているわけではありません。

Good paraphrasing isn’t about that.

良い言い換えはそれだけではありません。

You already know the conclusion you want to reach, and you know the ideas you want to

あなたは到達したい結論をすでに知っており、議論し たいアイデアを知っています

discuss.

。

Effective paraphrasing includes this.

効果的な言い換えにはこれが含まれます。

It shows your reader—the examiners—where your essay is going.

それはあなたのエッセイがどこに向かっているのかを読者（試験官）に示します 。

Effective paraphrasing shows how you understand the key ideas in the question, and what conclusion

効果的な言い換えは 、質問の主要なアイデアをどのように理解しているか、およびエッセイが到達しようとしている結論を示し

your essay is trying to reach.

ます。

So, the main point: paraphrasing depends on planning.

つまり、主なポイントは、言い換えは計画に依存するという ことです。

It’s not a simple thing; it’s not just taking some words and replacing them with

簡単なことではありません。 いくつかの単語を

other words—it’s connected to other parts of your essay.

別の単語に置き換えるだけではなく、エッセイの他の部分 に関連しています。

It’s connected to your ideas and opinions.

あなたのアイデアや意見につながります。 エッセイ

If you don’t know the conclusion of your essay, you can’t write a good introduction.

の結末がわからない 場合、適切な紹介文を書くことはできません。

To write a good introduction, you need to know exactly where you’re trying to go.

良い紹介文を書くには、 どこに行こうとしているのかを正確に知る必要があります。

Let’s see how this can work in practice.

これが実際にどのように機能するか見てみましょう。

To paraphrase effectively, you need to take the ideas in the question and add your own

効果的に言い換えるに は、質問のアイデアを取り入れて、独自の解釈を追加する必要があります

interpretation.

。

Here’s the question you saw before: Some questions:

前に見た質問は次のとおり

The question talks about robots, computers, and machines.

です。

What do these words mean in this context?

この文脈でこれらの言葉はどういう意味ですか？

Can you think of specific examples?

具体例を考えてみませんか？

What exactly does advanced mean?

アドバンストとは具体的にどういう意味ですか？

Advanced in what way?

どのように進歩しましたか？

The question mentions jobs which used to be done by people.

質問は、人々によって行われていた仕事に言及しています 。

Like what?

どのような？

The question asks: what problems does this cause?

質問は次のとおりです。これはどのような問題を 引き起こしますか?

Are these problems serious, or not?

これらの問題は深刻ですか？

Why or why not?

なぜですか、そうでないのですか？

Pause the video and think about these.

ビデオを一時停止して、これらについて考えてみてください。

If you want to write a good introduction, you need to have clear answers to all of these

優れた紹介文を書きたい場合 は、これらすべての質問に対する明確な答えが必要

questions!

です。

Now, let’s see how you could effectively paraphrase this question:

では、この質問を効果的に言い換える方法を見てみましょう。

Advances in technology have led to the automation of many jobs, especially low-level or manual

テクノロジーの進歩により、 多くの仕事、特に低レベルまたは手動の

positions.

ポジションが自動化されました。

This has led to many serious problems, including unemployment and increasing rates of poverty

これは、失業や貧困率の増加、不平等など、多くの深刻な問題を引き起こし ています

and inequality.

。

This is what a good paraphrase looks like.

これが良い言い換えです。

Here’s a question: which way do you think this essay is going?

ここで質問です。このエッセイはどの方向に進んでいると思います か?

Do you think the writer will be positive, negative or neutral about the effects of automation?

ライターは 、自動化の影響について肯定的、否定的、または中立的のいずれになると思いますか?

It sounds negative.

ネガティブに聞こえます。

You can guess that the essay will conclude that automation causes serious problems which

エッセイは 、自動化が解決するのが容易ではない深刻な問題を引き起こすと結論付けていると推測でき

are not easy to solve.

ます.

Someone who reads the first sentence of your introduction should be able to do the same

あなたの紹介の最初の文を読んだ人 は、同じことができるはず

thing; they should be able to guess where your essay is going.

です。 彼らはあなたのエッセイがどこに向かっているかを推測できるはずです 。

Remember: this starts in your head.

覚えておいてください：これはあなたの頭から始まります。 何かを書く前

Everything needs to be clear in your head before you write anything.

に、頭の中ですべてを明確にする必要があります 。

Another point to notice: our paraphrase doesn’t have the same sentence structure as the task.

注意すべきもう 1 つのポイント: パラフレーズは 、タスクと同じ文構造を持っていません。

The paraphrase is two sentences, while the task is just one.

パラフレーズは 2 つの文ですが、 タスクは 1 つだけです。

The task asks a question: “What problems does this cause?”

このタスクは、「これはどのような問題を引き起こしますか?」という質問をし ます。

Our paraphrase replaces this with a statement: “This has led to many serious problems.”

私たちの言い換えは、これを 「これは多くの深刻な問題につながった」という声明に置き換えます。

Also, our paraphrase replaces general ideas in the question with more specific ideas.

また、私たちの言い換えは 、質問の一般的な考えをより具体的な考えに置き換えます。

The question mentions “many jobs,” but our paraphrase talks about “low-level or

質問は「多くの仕事」に言及していますが、 私たちの言い換えは「低レベルまたは手動のポジション」について語っています

manual positions.”

。

The question mentions “problems,” but our paraphrase talks about “serious problems,

質問は「問題」に言及していますが、 私たちの言い換えは「失業や不平等を含む深刻な問題」について語っています

including unemployment and inequality.”

。

To review, to write an effective paraphrase, you need to do three things:

復習し、効果的な言い換えを書くには、 次の 3 つのことを行う必要があります。

One: have a clear plan in your head, with a clear conclusion, which should be obvious

1 つ目は、エッセイの最初の文から読み手 に明らかな、明確な結論を伴う明確な計画を頭の中で持つこと

to your reader from the first sentence of your essay.

です。

Two: don’t try to stick too closely to the sentence structure in the question.

2: 質問の文構造に固執しすぎない ようにします。

Paraphrasing is about ideas, not just words.

言い換えとは、単なる言葉ではなく、アイデアに関するものです。

Three: interpret and develop the ideas in the task, so that you replace general ideas

3: タスクのアイデアを解釈して展開し 、タスクの一般的なアイデア

in the task with your own more specific ones.

を自分のより具体的なアイデアに置き換えます。

Now, you should understand more about how to paraphrase in your IELTS essay.

これで、IELTS エッセイでどのようにパラフレーズするかについて理解を深めることができました 。

Good luck if you have an IELTS exam coming up soon!

もうすぐIELTS試験がある方、頑張ってください ！ IELTS 準備

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