Use "BAD English" to sound ADVANCED and NATURAL?! - Conditionals

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The first 1,000 people to start learning

説明の私のリンク

a new skill in English using my link in the description

を使用して英語で新しいスキルを学び始めた最初の 1,000 人

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So, I've been thinking about how I teach

ですから、実際の教室とオンラインの両方で、自分がどのように

and how I see other teachers teach,

教えているか、他の教師がどのように教えているかについて考えてきました

both in real classrooms and online.

。

And I realized something.

そして、あることに気づきました。

Everyone, including me, teaches conditionals all wrong.

私を含め、誰もが 条件文をすべて間違って教えています。

(light music)

(軽い音楽

If you studied or taught English,

) 英語を勉強したり教えたりした

then chances are you've probably seen a textbook

ことがあるなら、 おそらくこのような教科書を見たことがあるでしょう

like one of these.

。

Actually, I really like "New English File".

実は 「New English File」がすごく好きです。

It's the teacher's favorite.

先生のお気に入りです。

But, they have a problem, as do all textbooks,

しかし、 すべての教科書がそうである

as do all teachers.

ように、すべての教師がそうであるように、彼らも問題を抱えています。

And that problem is that it's too prescriptive.

そしてその問題は、 それが規範的すぎるということです。

Now, what I'm talking about is prescriptive grammar

さて、私が話しているの は、規範

versus descriptive grammar.

文法と記述文法の違いです。

Basically, basically prescriptive grammar,

基本的に、

that is focused on traditional grammar rules.

伝統的な文法規則に焦点を当てた、基本的に規範的な文法です。

Those don't change.

それらは変わりません。

And if you change something in that grammar structure,

そして 、その文法構造で何かを変更すると、

you're a bad person and you're rubbish at English.

あなたは悪い人であり 、英語でゴミになります.

Descriptive grammar, however,

ただし、記述文法は、

that teaches how we really talk.

私たちが実際にどのように話すかを教えてくれます。

Yes, there are rules, but we know how to bend those rules.

はい、ルールはありますが、 それらのルールを曲げる方法を知っています。

And that's what I want all ESL teachers to change.

それこそが、私がすべての ESL 教師に変えてほしいことです。

Teach real English and not just the rules.

ルールだけでなく、本当の英語を教えてください。

Because when you do that, English students go

それをする と、英語の学生

to an English-speaking country and they feel really bad

は英語圏の国に行き、英語について 本当に気分が

about their English

because they're like, "I don't understand anyone.

悪くなり ます。

Is my English that bad or is everyone speaking wrong?

Must be me. I must be stupid."

私は愚かに違いない」

In this video, I've got great news for you.

このビデオでは 、あなたに素晴らしいニュースがあります。

Your English is fine and you're brilliant.

あなたの英語は上手で、素晴らしいです。

But, this is the problem.

しかし、これが問題です。

All teachers, myself included, we tend to follow

私を含むすべての教師 は

the rules a bit too strictly.

、ルールを厳守しすぎる傾向があります。

Now as a beginner in English, that's good.

英語の初心者として、それは良いことです。

You need to learn context.

文脈を学ぶ必要があります。 コンテキストと時間の参照を説明するに

You need to learn how grammar works

は、文法がどのように機能するかを学ぶ必要があり

to explain context and time references.

ます。

But, as you get more advanced,

しかし、より高度になるにつれて、

you learn how to break those rules.

それらのルールを破る方法を学びます。

Most of the time, especially for online teachers,

ほとんどの場合、 特にオンライン教師の場合

we tend to follow the rules a bit too strictly.

、ルールに厳密に従う傾向が あります。

Why?

なんで？

Because some idiot in the comments is gonna be like,

コメントの一部のばか は、

"Um actually, the grammar rule is this

「ええと、実際には、文法規則はこれ

and you're teaching teaching students how

であり

to speak wrong, wrongly.

、間違った、間違った話し方を生徒に教えているのです。

Wait, (beep)."

待って、（ビープ音）」のようになるからです。

If you're a teacher, don't listen to your YouTube comments,

あなたが教師なら 、YouTube のコメントに耳を傾けないでください

ever.

。

If you're a student, don't listen to YouTube comments

学生の場合は、文法のヒント について YouTube のコメントを聞かないでください

for grammar tips.

。

Very rarely are they correct.

それらが正しいことはめったにありません。

But for now though,

しかし今のところ、教えをアップデート

I want to show you how we can update teaching.

する方法をお見せしたいと思います 。

Let me show you.

(air whooshing)

披露させて。

(空気シューッという音)

I started this video

私はこのビデオを始めて、条件分岐をすべて間違っ

by saying I've been teaching conditionals all wrong.

て教えてきたと言いまし た。

Well, probably everyone has and this is why.

ええと、おそらく誰 もが持っているので、これが理由です。 4 つの条件

You've learned there are four conditionals, right?

があることを学びました よね?

So, we've got zero which describes things

したがって、常に真であることを表すゼロがあり

which are always true.

ます。

If this happens, then this happens.

これが発生すると、これが発生します。

It's useful for giving information,

情報を提供し

talking about science, that kind of thing.

たり、科学について話したりするのに役立ちます。

For example.

例えば。

I don't know if you've heard this one.

あなたがこれを聞いたかどうかはわかりません。

But if you play Led Zeppelin backwards,

でも、レッド・ツェッペリンを逆再生すると

you can hear the devil.

、悪魔の声が聞こえてきます。

I know, it sounds ridiculous.

ばかげているように聞こえます。

Unbelievable, right?

信じられませんよね？

But, then I tried it.

しかし、それから私はそれを試しました。

(record playing backwards)

(レコードを逆再生)

♪ I'm gonna eat your soul ♪

♪I'm going eat your soul ♪

The grammar for this, we've got if with a present tense verb

これの文法 は、現在形の

and a present tense verb for the result.

動詞と結果の現在形の動詞の if です。

So, if this happens this happens, always.

したがって、これが発生した場合、これは常に発生します。

Again, really good for information or scientific facts.

繰り返しますが、 情報や科学的事実には非常に適しています。

Then, there's the first conditional and that's like this.

次に、最初の 条件があり、それはこのようなものです。

So, something realistic happens in the future.

ですから、現実的な ことが将来起こります。

This is good for warnings, for example.

これは、たとえば、警告に適しています。

If you keep making that noise, I'm gonna break up with you.

そんな騒ぎ続け たら別れますよ。

Grammatically, we have if with a present tense verb.

文法的には 、現在時制の動詞とともに if があります。

And the result is future, so we use future tense.

結果は未来な ので、未来時制を使います。

So, I'm gonna, I'm going to, or I will, I'll,

だから、私はするつもりです、私はするつもり です、または私はします、私はします、

whichever your preference is, it doesn't matter.

あなたの好みがどちらであって も、それは問題ではありません。

And again, it's for a future,

繰り返しますが、それは将来のためのものであり、

it really can or will happen.

実際に起こる可能性があります。

Usually for warnings, threats,

通常、警告、脅迫、

promises, you know, real things.

約束など、本当のことについてです。

But, if we need to use our imagination

しかし、

for something that's not real, impossible,

現実ではない、不可能である、

or just imaginary, you know, we're talking hypothetically.

または単なる想像上の何かに対して想像力を使用する必要がある場合、 私たちは仮説に基づいて話している.

What if maybe this thing?

ひょっとしたら、このこと？

Then, we need to use second conditional.

次に、2 番目の条件を使用する必要があります。

If I were you, I'd break up with him.

私があなただったら、彼と別れます。 過去時制の動詞

This is the second conditional, if with a past tense verb.

の場合、これは 2 番目の条件 文です。

We're talking in the future or now,

私たちは未来や今について話しているのです

but that verb should be in the past tense.

が、その動詞は過去形でなければなりません。

Why?

なんで？

Because we're imagining.

私たちは想像しているからです。

So, you see if and a past tense verb,

したがって、if と過去形の動詞が

just know it's an imaginary situation.

わかりますが、それは架空の状況であることがわかります。

But, if you want to be completely sure

しかし、

if this situation is just imaginary,

この状況が単なる想像上のものであるかどうかを完全に確認したい場合は

you just have to look for that magic word, would.

、 その魔法の言葉を探す必要があります。

This means, well, the situation isn't real,

つまり、 状況は現実のものではなく、

I'm just imagining it.

私はただ想像しているだけです。

You know, like if I had £1 million, I would buy a,

もし私が100万ポンドを持っていたら 、私は

what would I buy, snacks.

何を買うか、スナックを買うでしょう.

I'd spend £1 million on snacks.

私はスナックに100万ポンドを使うだろう.

So yeah, you can abbreviate that to I'd, that's fine.

ええ、それは I'd と省略できます。 それで結構です。 その状況がもたらす可能性を強調し

You can also use could if you want

たい場合にも、could を使用できます

to stress the possibility that that situation brings.

。

So remember that yes, the verb is past

はい、動詞は過去です

but the situation is present or future.

が、状況は現在または未来であることを覚えておいてください。

If we need to talk about a different past,

別の過去、架空の過去について話す必要がある場合は

an imaginary past, then we need the third conditional,

、3 番目の条件文が必要

and that's this.

です。

If I hadn't met you, I wouldn't have fallen in love.

あなたに会わなければ、私 は恋に落ちなかったでしょう。

Now, we are imagining a different past,

今、私たちは別

a past that didn't happen.

の過去、起こらなかった過去を想像しています。

So for this, we need the if, again, and a had, or a hadn't

したがって、この

for a negative, with the verb three, or past participle.

ためには、動詞 3 または過去分詞を使用して、if、再び、否定形の had または hadn't が必要です。

And what is the result of that?

そして、その結果は何ですか？

How does that different past affect the past?

その異なる 過去は過去にどのように影響しますか？

Well, I wouldn't have a verb three, or past participle.

そうですね、私には動詞の 3 や過去分詞はありません。

Those are the structures of the conditions,

これら は条件の

zero, one, two, and three here.

構造、ここでは 0、1、2、3 です。

So, we know how a different past,

ですから、私があなたに会っていなかったら、別の過去がどのように別の過去

if I hadn't met you, would create a different past.

を作っていたかを私たちは知っています .

I wouldn't have fallen in love in the past.

昔だったら恋に落ちなかった 。

But, let's say he wants to say, if I hadn't met you,

でも 、もし私があなたに会っていなかったら、今私は恋をしていなかったと彼が言いたいとしましょう

right now I'm not in love.

.

How can he say that?

彼はどのようにそれを言うことができますか？

Well, you already know

まあ、それは第二の条件付き文法から来ているので、あなたはすでに知っています

because it's from the second conditional grammar.

.

So, let's mix them and create this.

では、それらを混ぜてこれを作ってみましょう。

I wouldn't be in love.

私は恋をしていないでしょう。

Now, we're just using would or wouldn't with the infinitive,

今、私たちは 不定詞

the base verb, verb one.

、基本動詞、動詞 1 で would または would not を使用しているだけです。

That creates a mixed conditional,

これは

how a different past affects an imaginary present.

、異なる過去が架空の現在にどのように影響するかという、混合条件を作成します 。

Try your own mixed conditionals

独自の混合条件、

or any conditionals that you don't feel confident with

または 自信がない条件

in the comments.

をコメントで試してみてください。

I'll try and correct you.

私はあなたを修正しようとします。

And these are the grammar rules, right?

そして、これらは文法規則ですよね?

Your teacher taught them. I've just taught them to you.

あなたの先生は彼らに教えました。 私はちょうどあなたにそれらを教えました。

And if you change anything of these in a test,

そして 、テストでこれらのいずれかを変更すると、

you're a bad person and you fail at life.

あなたは悪い人であり、人生で失敗します.

I'm kidding.

冗談です。

I've got great news for you.

素晴らしいニュースがあります。

The rules here are flexible, very flexible.

ここでのルールは 柔軟で、非常に柔軟です。

For example, now probably I'm never going

たとえば、おそらく私は

to give you £1 million.

あなたに 100 万ポンドを渡すつもりはありません。

But what if I did?

しかし、私がした場合はどうなりますか？ 英語の授業で習っ

A classic second conditional sentence that you learned

た古典的な条件付き第二文

in your English class.

。

If I gave you £1 million, what would you do?

もし私があなたに100万ポンドを与えたら、 あなたはどうしますか?

We've got the obvious if with a past tense verb,

過去形の動詞

then word and an infinitive.

、単語、不定詞の if は明らかです。

That's fine and that is what you should write

それは問題あり ません

in your English grammar tests.

。英語の文法テストでそれを書くべきです。

But, in real life situations, in real English conversations,

でも、実際の生活の中で 、実際の英会話では、

you might hear this.

これを聞くかもしれません。

If you give me a million, I'm buying a yacht.

もしあなたが私に百万をくれたら、 私はヨットを買います。

I've never understood the fascination with yachts.

私はヨットの魅力を理解したことがありません 。

I've never been on one. I'm sure they're great.

私は一度も乗ったことがない。 私は彼らが素晴らしいと確信しています。

But anyway, surely this is wrong, right?

しかし、とにかく、これは間違いですよね？

I mean, if you give me a million.

つまり、あなたが私に100万をくれたら。

That's not likely, that's not gonna happen,

それは起こりそうにない、 それは起こらない、

that's not real.

それは現実的ではない.

But, why are you using first conditional grammar here?

しかし、なぜここで最初の条件付き文法を使用して いるのですか?

Shouldn't it be second?

二番じゃないの？

Well yeah, in traditional grammar, yes.

そうですね、伝統的な文法では、そうです。

However, that's not necessarily how we speak.

しかし、それは 必ずしも私たちが話す方法ではありません。

Most importantly from this video,

このビデオから最も重要な

I want you to know that traditional grammar rules

ことは、 伝統的な文法規則

are a guide, you know?

がガイドであることを知ってほしいということです。

They should help you explain yourself better,

それらは 、自分自身をよりよく説明

tell a story with more clear time references,

し、より 明確な時間の参照など

and all that stuff, and help you understand

を使用してストーリーを伝え、人々が話す ときに理解するのに役立つはず

when people talk.

です.

Oh, you're talking about yesterday?

あ、昨日のことですか？

Cool, I understood that because grammar.

かっこいい、文法だからわかった。

But, grammar is not a law.

しかし、文法は法律ではありません。 伝統的な文法規則に従わなかったために

If anyone tells you that you're stupid

、あなたは愚かだとか、英語が下手だと誰かがあなたに言うなら

or you've got bad English

because you didn't stick to the traditional grammar rules,

but yet they still understood you,

then you should make fun of their haircut.

、あなたは彼らの髪型をからかうべきです.

Make them cry.

彼らを泣かせます。

So if you say this, people will understand you.

だから、あなたがこれを言うなら、人々 はあなたを理解するでしょう.

No one will think that you're stupid

あなたがバカだ

or that your English is bad.

とか、英語が下手だとか、誰も思わないでしょう。

This is fine. This is how we speak.

これで問題ありません。 これが私たちの話し方です。

You're fine. Don't worry.

大丈夫だよ。 心配しないで。

Because as another example.

別の例として。

Aly, are you tired? You look tired.

アレ、疲れた？ あなたが疲れて見える。

This is just my normal face.

これが私の普段の顔です。

Well, you wouldn't look tired

ええと、

if you just slept early last night.

昨夜早く寝ていれば、疲れているようには見えないでしょう。

Now, this is talking about last night,

さて、これは昨夜、別の過去について話して

a different past.

います。

So, shouldn't this be past perfect, if you had slept?

それで、もしあなたが寝ていたら、これは過去完了ではないでしょうか?

And that one, that one's okay.

そいつ、そいつは大丈夫。

You wouldn't look tired now.

あなたは今疲れているように見えないでしょう。

There's no problem with that.

それで問題ありません。

If you wrote this in an exam, you would fail.

これを 試験で書いたら不合格です。

But, in real conversations people change the second

しかし、実際の会話では、 人々は 2 番目

and third conditional grammar,

と 3 番目の条件付き文法を変更します。これで

I don't know what I'm doing with this, all the time.

何をしているのか、いつもわかりませ ん。

Yes, you're talking about an imaginary past situation,

はい、あなたは 架空の過去の状況について話

and that should be past perfect.

しているので、それは過去完了形でなければなりません。

But if you just use past simple, no one will care

しかし、単純過去形を使うだけでは、実際の会話 では誰も気にしません

in real conversation.

。

In an English grammar test, people will absolutely care.

英語の文法テストでは、 人々は絶対に気にします。

You'll fail there.

そこで失敗します。

And this is the point I want to make with this video.

そして、これが私 がこのビデオで作りたいポイントです。

Prescriptive grammar is bad for students,

規範的な文法は学生にとっては良くなく、

great for tests, bad for real life situations.

テストには向いていますが、 実際の状況では良くありません。

In textbooks and tests, there's only one correct answer.

教科書やテストでは、 正解は 1 つしかありません。

Anything else is a fail.

それ以外は失敗です。

But in real life, in real conversations,

しかし、実際の生活や実際の会話で

we bend the rules all the time.

は、常にルールを曲げます。

Please know that conversation is way more important

会話 はテストよりもはるかに重要

than tests.

であることを知っておいてください。

Unless you, you know, need a Visa, uni entry,

ビザ、大学への入国、またはその他の仕事が必要な場合を除き

or what's the other thing, a job.

ます。

Then, that one's more important.

そしたらそっちの方が大事。

Okay, maybe I've been too general.

さて、私は一般的になりすぎたのかもしれません。

You can't just break all the rules

because the sentence needs to make sense

文が意味をなす

and you need to understand each other.

必要があり、お互いを理解する必要があるため、すべてのルールを破ることはできません.

So, there are some rules that we still follow.

そのため、私たちが今でも守っているルールがいくつかあり ます。

but don't worry because they're very easy.

とても簡単なので心配はいりません。

For example, she broke up with him.

たとえば、彼女は彼と別れた。

But, he wants to say,

でも、彼は

"To be honest, it was going to end anyway."

「正直、 とにかく終わるつもりだった」と言いたいです。

So, he says this.

それで、彼はこう言います。

If you didn't break up with me,

あなたが

I would've broken up with you.

私と別れなかったら、私はあなたと別れていただろう。

A textbook would say this is wrong.

教科書は、これは間違っていると言っているでしょう。

Your test would say this is wrong.

あなたのテストは、これが間違っていると言うでしょう。

But in a real conversation,

しかし、実際の会話では、

people speak like this all the time and no one cares.

人々はいつもこのように話し 、誰も気にしません。

That's the important thing.

それが重要なことです。

Basically, basically any type of past sentence here

基本的に、基本 的にここ

with if and the would've with a verb three

で if を使った過去の文と動詞の 3 つまたは過去分詞を使った wouldve は、架空の過去の状況について

or past participle, everyone knows you're talking

話していることを誰もが知っています

about an imaginary past situation.

。

That's fine.

それはいいです。

No one's gonna correct that.

誰もそれを修正するつもりはありません。

However, and the more strict rule, would be this.

ただし、より 厳密なルールは次のとおりです。

The main two rules to follow

条件付きで従うべき主な 2 つのルール

with conditionals are make sure the time reference is right

は、時間参照が正しく

and not confusing.

、混乱しないようにすることです。

So if you're talking about a past situation,

したがって 、過去の状況について話

make sure you have a past sentence.

している場合は、過去の文があることを確認してください。

So, not don't break, use didn't break, or hadn't broken.

だから、 壊れないで、壊れなかった、または壊れていませんでした。

Those two are acceptable in conversation.

この2つは会話で受け入れられます。

Like I said before, any past and past,

私が前に言ったように、どんな過去でも過去でも、

we all understand that you're talking

私たちは皆、あなたが過去の何かについて話していることを理解しています

about something in the past.

.

And secondly, breaking the structure of rules.

そして第二に、 ルールの構造を壊します。

So, would broken,

ですから

you know that a modal verb needs an infinitive, verb one.

、モーダル動詞 には不定詞の動詞が必要であることがわかります。

So, when you put would with a verb three, broken,

だから、would を動詞の 3、broken と一緒に置くと

that just sounds weird to the ear.

、耳には奇妙に聞こえます。

So that one, yes, people will correct you on that.

そのため、はい、人々 はそれについてあなたを修正します。

But this one, probably no.

しかし、これはおそらく違います。

And in the future, I want to make more videos like this,

将来的には、 このようなビデオをもっと作り

you know, how English teaching should be not how it is.

たいと 思っています。

I think that it's already so outdated

すでに時代遅れ

and we need to change some of our methods.

であり、いくつかの方法を変更する必要があると思います。

That's the future of English teaching.

それが英語教育の未来です。

And you want to know something else that's

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the future of learning?

ですか?

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So, this is why, yeah, it's good to learn the basics

ですから、伝統的な文法 の基礎を学ぶのは良いことなのです。伝統的な文法の基礎を学ぶことは良いことなの

of traditional grammar, because when you do

です。伝統的な文法の基礎を学ぶ ことは

then you know how to break and bend those rules

、

to explain things better and more naturally.

物事をより良く、より自然に説明するために、それらの規則を破ったり曲げたりする方法を知っているから です。

So, I want you to try playing around

なので、コメントで条件文をいじってみてほしいです

with conditional sentences in the comments.

。

I'll try to reply to as many as possible.

できるだけ多くの人に返信するようにします。

And I'll see you in the next class.

また、次のクラスでお会いしましょう。

(light music)

（軽音楽）