Gender Pronouns: Using ‘THEY’, ‘THEIR’, and ‘THEM’ for a single person in English

124,511 views ・ 2023-01-31

Learn English with Gill


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:00
Hello. I'm Gill at engVid, and today we have a lesson on personal pronouns, particularly
0
0
9480
Ciao. Sono Gill di engVid, e oggi abbiamo una lezione sui pronomi personali, in particolare
00:09
on "they", "them", and "their", which are the plural, third-person plural. So, why do
1
9480
10080
su "they", "them" e "their", che sono il plurale, la terza persona plurale. Quindi, perché
00:19
they... Why are they different? Well, subject, object, possessive. So, if they are the subject,
2
19560
9600
loro... Perché sono diversi? Bene, soggetto, oggetto, possessivo. Quindi, se sono loro il soggetto,
00:29
you say "they". "They are here." If they're the object, "I see them." Okay? And then "They
3
29160
9280
dici "loro". "Loro sono qui." Se sono l'oggetto, "li vedo". Va bene? E poi "Sono
00:38
came in their car", possessive. So, that's those. So, that's third-person plural. And
4
38440
10640
venuti con la loro macchina", possessivi. Quindi, sono quelli. Quindi, questa è la terza persona plurale. E
00:49
then just to look at the third-person singular, because this is also relevant to the lesson,
5
49080
7160
poi solo per guardare la terza persona singolare, perché anche questo è rilevante per la lezione,
00:56
we have masculine, feminine, and neuter in the singular, which we don't have in the plural.
6
56240
7800
abbiamo maschile, femminile e neutro al singolare, che non abbiamo al plurale.
01:04
These could be masculine or feminine or neuter to do with a thing rather than a person or
7
64040
7480
Questi potrebbero essere maschili o femminili o neutri a che fare con una cosa piuttosto che con una persona o
01:11
with an animal. But in the singular, we have masculine, feminine, neuter. So, "he", "him",
8
71520
8800
con un animale. Ma al singolare abbiamo maschile, femminile, neutro. Quindi, "lui", "lui",
01:20
"his". Again, "He is here. I see him. He came in his car." Okay? And "she", "her", "hers".
9
80320
13480
"suo". Di nuovo: "È qui. Lo vedo. È venuto con la sua macchina". Va bene? E "lei", "lei", "lei".
01:33
And then for the neuter, "it", "it", and "its" for subject, object, possessive again. But
10
93800
10640
E poi per il neutro, "it", "it" e "its" per soggetto, oggetto, di nuovo possessivo. Ma
01:44
there's a situation where sometimes the plural pronouns are used in a singular sense, and
11
104440
15960
c'è una situazione in cui a volte i pronomi plurali sono usati in un senso singolare, e
02:00
that happens when you don't actually know whether... If it's a person, you don't know
12
120400
7560
questo accade quando non sai davvero se... Se è una persona, non sai
02:07
whether they're male or female. Okay? So, for example, if someone's talking about a
13
127960
7600
se è maschio o femmina. Va bene? Quindi, per esempio, se qualcuno parla di un
02:15
talk that they went to and they say, "The speaker was so inspiring." A speaker, that
14
135560
7400
discorso a cui è andato e dice: "L' oratore è stato così stimolante". Un oratore, che
02:22
could be a male or female. We don't know. So, somebody might reply, "Oh, really? What
15
142960
6960
potrebbe essere un maschio o una femmina. Non lo sappiamo. Quindi, qualcuno potrebbe rispondere: "Oh, davvero? Cosa ha
02:29
did...?" So, they can't say, "What did he talk about?" and they can't say, "What did
16
149920
6760
fatto...?" Quindi, non possono dire: "Di cosa ha parlato?" e non possono dire: "Di cosa ha
02:36
she talk about?" either, because they don't know if it was a man or a woman at this point.
17
156680
7600
parlato?" o perché a questo punto non sanno se fosse un uomo o una donna.
02:44
So, often in conversation, people would say, "What did they... What did they talk about?"
18
164280
12880
Quindi, spesso durante una conversazione, le persone dicevano: "Di cosa hanno... Di cosa hanno parlato?"
02:57
Because that's not specific to masculine or feminine; it's non-gender specific. So, it's...
19
177160
13280
Perché non è specifico del maschile o del femminile; non è specifico per genere. Quindi, è...
03:10
It's an easy way of asking the question or referring to that speaker when you don't know
20
190440
7260
è un modo semplice per porre la domanda o riferirsi a quell'interlocutore quando non sai
03:17
if they're male or female. You don't really want to say, "Oh, was it a man or a woman?"
21
197700
6540
se è maschio o femmina. Non vuoi davvero dire: "Oh, era un uomo o una donna?"
03:24
when you can ask the question, "What did he talk about?" or "What did she talk about?"
22
204240
4840
quando puoi porre la domanda "Di cosa ha parlato?" o "Di cosa ha parlato?"
03:29
You would... You want to immediately ask the question, "Oh, what did they talk about?"
23
209080
4960
Vorresti... Vorresti porre immediatamente la domanda: "Oh, di cosa hanno parlato?"
03:34
So that's when you would use the plural, "they", when you know it's only one person, one speaker,
24
214040
10960
Quindi è allora che useresti il ​​plurale, "loro", quando sai che è solo una persona, un solo parlante,
03:45
because you just don't know who... Who they are.
25
225000
6240
perché semplicemente non sai chi... Chi sono.
03:51
There's another thing that's done in writing when you're trying to be non-gender specific
26
231240
7400
C'è un'altra cosa che viene fatta per iscritto quando cerchi di non essere specifico di genere
03:58
and you want to include both genders. You want to use male and female if you're talking
27
238640
6680
e vuoi includere entrambi i sessi. Vuoi usare maschile e femminile se parli
04:05
about maybe a teacher teaching in a classroom, and say something general, like instead of
28
245320
10800
forse di un insegnante che insegna in una classe, e dire qualcosa di generico, come invece di
04:16
saying "he" or "she", which people have also done in the past, you know, the teacher in
29
256120
9880
dire "lui" o "lei", cosa che anche le persone hanno fatto in passato, sai, l'insegnante in
04:26
the classroom, "he" or "she" needs to show that they understand their subject very well,
30
266000
12160
classe, "lui" o "lei" deve dimostrare di comprendere molto bene la materia,
04:38
otherwise the students won't take them seriously. So, you can either say "he" or "she" should
31
278160
8440
altrimenti gli studenti non li prenderanno sul serio. Quindi, puoi dire "lui" o "lei" dovrebbe
04:46
appear knowledgeable about their subject, but there's... In writing, there's a way of
32
286600
7280
sembrare ben informato sull'argomento, ma c'è... Per iscritto, c'è un modo per
04:53
putting "s" stroke "he" so that it can mean "he" or "she" in that way, and it's quicker
33
293880
11040
mettere la "s" come "lui" in modo che possa significare "lui" o " lei" in quel modo, ed è più facile
05:04
and easier. It takes up less space, especially if you keep saying the same sorts of things
34
304920
6520
e veloce. Occupa meno spazio, specialmente se continui a dire lo stesso tipo di cose
05:11
with the same construction, and you're constantly trying to say "he" or "she", you can just...
35
311440
7320
con la stessa costruzione, e cerchi costantemente di dire "lui" o "lei", puoi solo...
05:18
If it's in writing, you can put "s" stroke "he", "s" stroke "he", because people are
36
318760
6000
Se è per iscritto, puoi metti "s" tratto "he", "s" tratto "he", perché le persone
05:24
reading it silently, usually, so they don't have to say it. So, that's another option.
37
324760
7280
lo leggono in silenzio, di solito, quindi non devono dirlo. Quindi, questa è un'altra opzione.
05:32
And then there's another thing that's happened quite recently. Some organizations, I think
38
332040
8040
E poi c'è un'altra cosa che è successa di recente. Alcune organizzazioni, penso
05:40
especially charities and NGOs, when people send emails, they put their name at the bottom
39
340080
11680
in particolare enti di beneficenza e ONG, quando le persone inviano e-mail, mettono il loro nome in fondo
05:51
and probably their job title, and then they've started putting how they want to be referred
40
351760
7480
e probabilmente il loro titolo di lavoro, e poi hanno iniziato a scrivere come vogliono essere
05:59
to. So, they could put "Jane Smith, volunteer manager", "she" stroke "her", because Jane
41
359240
13800
chiamati. Quindi, potrebbero mettere "Jane Smith, responsabile volontaria", "lei" accarezzare "lei", perché Jane
06:13
is a woman's name. So, I mean, you'd think, well, why? Because, I mean, if she's a woman,
42
373040
6040
è un nome da donna. Quindi, voglio dire, penseresti, beh, perché? Perché, voglio dire, se è una donna, la
06:19
I would refer to her as "she" or "her". Anyway, so sometimes it's obvious, and then a mail
43
379080
10560
chiamerei "lei" o "lei". Comunque, quindi a volte è ovvio, e poi una mail
06:29
of somebody writing "John Smith, volunteer director", "he" stroke "him", and you think,
44
389640
13000
di qualcuno che scrive "John Smith, direttore volontario", "lui" lo accarezza, e tu pensi,
06:42
well, he's a man, so of course I'll say "he" or "him". But some people now, they don't
45
402640
7320
beh, è ​​un uomo, quindi ovviamente dirò "lui" o "lui". Ma alcune persone ora non
06:49
want to be referred to with a gendered pronoun. They don't want people to use a male pronoun
46
409960
7800
vogliono essere chiamate con un pronome di genere. Non vogliono che le persone usino un pronome maschile
06:57
or a female pronoun when referring to them, and so they might put under their name "they"
47
417760
8960
o un pronome femminile quando si riferiscono a loro, e quindi potrebbero mettere sotto il loro nome "loro"
07:06
stroke "them", because "they" as a person... Oh, how's John today? Oh, they are quite busy.
48
426720
13880
accarezzando "loro", perché "loro" come persona... Oh, come sta John Oggi? Oh, sono piuttosto occupati.
07:20
I suppose that's how you would say it. Or, how's John today? Oh, I haven't seen them
49
440600
8220
Suppongo sia così che diresti. Oppure, come sta John oggi? Oh, non li ho
07:28
yet this morning. I guess that's how you would say it. I've never actually heard this put
50
448820
5780
ancora visti stamattina. Immagino sia così che diresti. Finora non l'ho mai sentito mettere
07:34
into practice so far. I've only seen it written on emails, and usually I've seen the obvious
51
454600
8020
in pratica. L'ho visto solo scritto sulle e-mail, e di solito ho visto comunque quello ovvio
07:42
one anyway, "he" stroke "him", "she" stroke "her". I don't know if I've ever seen the
52
462620
5740
, "lui" accarezzava "lui", "lei" accarezzava "lei". Non so se ho mai visto la
07:48
plural version, but it's something to look out for. And I don't know how... If that appears
53
468360
7240
versione plurale, ma è qualcosa a cui prestare attenzione . E non so come... Se appare
07:55
at all in other languages other than English, but it's a new trend in the English language,
54
475600
8820
in altre lingue diverse dall'inglese, ma è una nuova tendenza nella lingua inglese,
08:04
so that's something to look out for. So, it's an interesting development.
55
484420
6940
quindi è qualcosa a cui prestare attenzione. Quindi, è uno sviluppo interessante.
08:11
So, okay, so if you don't know the gender, going back to the older way of doing this,
56
491360
11160
Quindi, ok, quindi se non conosci il genere, tornando al vecchio modo di farlo,
08:22
you use "they". What did they talk about? And some people don't like this. Some people
57
502520
5900
usi "loro". Di cosa hanno parlato? E ad alcune persone questo non piace. Alcune persone
08:28
think it's ungrammatical because "they" is plural and the speaker is singular. Some people
58
508420
7100
pensano che sia sgrammaticato perché "loro" è plurale e chi parla è singolare. Ad alcune persone
08:35
don't like the sound of it; it doesn't sound good to them. That's usually older generation
59
515520
6100
non piace il suono; non suona bene per loro. Di solito si tratta di persone di vecchia generazione
08:41
people, but, you know, I think it's... There's no other option, really, other than say, "Oh,
60
521620
10700
, ma, sai, penso che sia... Non c'è altra opzione, davvero, se non dire: "Oh,
08:52
what did the speaker talk about?" It's a bit, you know, not so elegant. Okay.
61
532320
11220
di cosa ha parlato l'oratore?" È un po', sai, non così elegante. Va bene.
09:03
And then similarly, there's someone at the door. "What _____ want?" Well, do you say
62
543540
7060
E poi allo stesso modo, c'è qualcuno alla porta. "Cosa vuoi?" Bene, dici
09:10
"What do _____ want?" or "What does _____ want?" So, perhaps you can work out what would you
63
550600
9860
"Cosa vuole _____?" o "Cosa vuole _____?" Quindi, forse puoi capire cosa metteresti
09:20
put here? If you don't know... There's someone at the door, male or female, we don't know,
64
560460
5920
qui? Se non lo sai... C'è qualcuno alla porta, maschio o femmina, non lo sappiamo,
09:26
so how would you put that? And you've got to get the right form of the auxiliary verb
65
566380
5640
quindi come lo definiresti? E qui devi trovare la forma corretta del verbo ausiliare
09:32
here, as well as the alternative to "he" or "she". So, it's obviously, again, "What _____
66
572020
13200
, così come l'alternativa a "lui" o "lei". Quindi, ovviamente, di nuovo, "Cosa _____
09:45
they want?" But if it's "they", which is supposedly plural in grammatical terms, "What do they
67
585220
12600
vogliono?" Ma se è "loro", che è presumibilmente plurale in termini grammaticali, "Cosa
09:57
want?" If it was "he", it was "What does he want?" So, that would be "What does he want?"
68
597820
12240
vogliono?" Se era "lui", era "Cosa vuole?" Quindi, sarebbe "Cosa vuole?"
10:10
or "What does she want?" So, you have to sometimes change the form of the verb, as well, to go
69
610060
8760
o "Cosa vuole?" Quindi, a volte devi anche cambiare la forma del verbo, per andare
10:18
with the plural "they". There's someone at the door, what do they want? Because you're
70
618820
6840
con il plurale "loro". C'è qualcuno alla porta, cosa vuole? Perché
10:25
not going to say, "Oh, are they male or female? Oh, all right, then. So, what does she want?"
71
625660
5960
non dirai: "Oh, sono maschi o femmine? Oh, va bene, allora. Allora, cosa vuole?"
10:31
So, you wouldn't take time to do that.
72
631620
3400
Quindi, non ti prenderesti il ​​tempo per farlo.
10:35
Right, and then here's another. "My new neighbour is coming to our party." Then someone replies,
73
635020
9760
Giusto, e poi eccone un altro. "Il mio nuovo vicino viene alla nostra festa." Quindi qualcuno risponde:
10:44
"Great. When did _____ move in?" The new neighbour moving in next door. "When did..." Well, again,
74
644780
10840
"Fantastico. Quando si è trasferito _____?" Il nuovo vicino che si trasferisce nella porta accanto. "Quando..." Beh, di nuovo,
10:55
it's "they", isn't it? "When did they move in?" But then once you know, you can say,
75
655620
7080
sono "loro", no? "Quando si sono trasferiti ?" Ma poi, una volta che lo sai, puoi dire:
11:02
"Oh, when did he move in? When did she move in?" And there's no change to the verb form
76
662700
5400
"Oh, quando si è trasferito? Quando si è trasferita?" E non c'è nessun cambiamento nella forma del verbo
11:08
here because it's a more straightforward... And it's the past form of "do", so "did" stays
77
668100
8240
qui perché è più semplice... Ed è la forma passata di "do", quindi "did" rimane
11:16
the same. Okay.
78
676340
3000
lo stesso. Va bene.
11:19
Right, and then finally, another. "My cousin is visiting me next week." I've deliberately
79
679340
6760
Giusto, e poi finalmente, un altro. "Mio cugino viene a trovarmi la prossima settimana." Ho deliberatamente
11:26
chosen "cousin" because a cousin can be male or female. If I'd said "my niece" or "my nephew",
80
686100
8000
scelto "cugino" perché un cugino può essere maschio o femmina. Se avessi detto "mia nipote" o "mio nipote",
11:34
you immediately get the gender. So, sister, brother, I thought, no, I can't use that one.
81
694100
7840
capisci subito il genere. Quindi, sorella, fratello, ho pensato, no, non posso usare quello.
11:41
What sort of family member has the same word for both genders? Ah, cousin. Right. "My cousin
82
701940
9080
Quale tipo di membro della famiglia ha la stessa parola per entrambi i sessi? Ah, cugino. Giusto. "Mio cugino
11:51
is visiting me next week." That's nice. What's "name"? So, we've got to be non-gender specific,
83
711020
13640
viene a trovarmi la prossima settimana." Bello. Cos'è "nome"? Quindi, non dobbiamo essere specifici di genere,
12:04
so we've got... But this time it's the possessive form, isn't it? So, we've got to go for "their".
84
724660
7160
quindi abbiamo... Ma questa volta è la forma possessiva, vero? Quindi, dobbiamo scegliere "loro".
12:11
What's "their name"? Okay? You can't say, "What's his name? What's her name?" because
85
731820
8280
Qual è il "loro nome"? Va bene? Non puoi dire: "Come si chiama? Come si chiama lei?" perché
12:20
you don't know male or female, so what's "their name"? And it sounds okay because it's done
86
740100
8240
non conosci maschio o femmina, quindi qual è il "loro nome"? E suona bene perché è fatto
12:28
in conversation. People have spoken like this for years now, and it's just accepted. Even
87
748340
9160
in una conversazione. Le persone parlano così da anni ormai, ed è semplicemente accettato. Anche
12:37
though some people don't like it, there's really no alternative.
88
757500
5720
se ad alcune persone non piace, non c'è davvero alternativa.
12:43
So, I hope that's been a helpful explanation, and if you'd like to do a quiz to test your
89
763220
8800
Quindi, spero che sia stata una spiegazione utile, e se vuoi fare un quiz per testare le tue
12:52
knowledge, go to the website, www.engvid.com, and do the quiz. And thanks for watching,
90
772020
8760
conoscenze, vai sul sito web, www.engvid.com, e fai il quiz. E grazie per aver guardato,
13:00
and hope to see you again soon. Okay. Bye for now.
91
780780
14960
e spero di rivederti presto. Va bene. Arrivederci.
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7