Ambitransitive Verbs 🎓Learn Advanced English Grammar with JenniferESL 👩‍🏫

Hi! I'm Jennifer, and if you don't know already, I'm an English language teacher who loves grammar.

やあ！ 私はジェニファーです。ご存知ない方もいらっしゃるかもしれませんが、私は文法が大好きな英語教師です。

I know not everyone likes grammar, but if you feel that grammar is a skill that you need to work on,

誰もが文法が好きというわけではありませんが、文法が必要なスキルであると感じている場合は、

I hope you'll study with me. My playlists are posted on my website. I have a lot of grammar videos.

私と一緒に勉強していただければ幸いです。 私のプレイリストは私のウェブサイトに掲載されています。 私はたくさんの文法ビデオを持っています。

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Have you ever felt ambivalent about something? I'm sure you have.

何かに違和感を感じたことはありませんか？ 私はあなたが持っていると確信しています。

"Ambivalent" means you experience some uncertainty. You likely have conflicting feelings.

「アンビバレント」とは、ある程度の不確実性を経験することを意味します。 相反する感情を持っている可能性があります。

Like you want to do something, and yet you don't want to do it.

何かをしたいのに、やりたくないのと同じように。

You like something, and yet there's something you don't like about it.

あなたは何かが好きですが、それについて好きではない何かがあります。

Do you know anyone who's ambidextrous?

両手利きの人を誰か知っていますか。

Maybe you are. If you're ambidextrous,

多分あなたは。 両手利きの

you can use your right hand or your left hand to write and do other tasks. Both hands are strong.

場合は、右手または左手で文字を書いたり、他のタスクを実行したりできます。 両手が強い。

What do these words have in common?

これらの言葉の共通点は何ですか？

The prefix ambi-, which means "both."

「両方」を意味する接頭辞ambi-。

So what are ambitransitive verbs?

では、両他動詞動詞とは何ですか？

They're verbs that can be both transitive and intransitive.

それらは、他動詞と自動詞の両方になる動詞です。

If you've watched my lesson on ergative verbs, you know that ergative verbs can be transitive and intransitive.

能格動詞に関する私のレッスンを見たことがあれば、能格動詞には他動詞と自動詞があることをご存知でしょう。

I've warned you that different sources can use different terms to refer to the same thing, and not all

異なる情報源は異なる用語を使用して同じものを参照する可能性があり、すべての文法学者と教師が定義に同意しているわけではないことを警告しました

grammarians and teachers agree on definitions.

.

Here's how I view it: We can separate verbs into verbs that are always transitive,

verbs that are always intransitive, and verbs that can be both.

動詞は、常に他動詞である動詞、常に他動詞である動詞、およびその両方である動詞に分けることができます。

We can call this last group of verbs that have transitive and intransitive meanings ambitransitive verbs.

他動詞と自動詞の意味を持つ動詞のこの最後のグループを両他動詞動詞と呼ぶことができます。

A good learner's dictionary will confirm what kind of verb you're dealing with.

優れた学習者用辞書は、扱っている動詞の種類を確認します。

Ambitransitive verbs can break down further.

両動詞動詞はさらに分解できます。 能格

Ergative verbs are those verbs where the object of the transitive verb can become the subject of the

動詞は、他動詞の目的語が自動詞動詞の

intransitive verb.

主語になる動詞です。

See how the object of the transitive verb is the subject of the intransitive verb?

他動詞の目的語が自動詞動詞の主語であることがわかりますか?

So ergative verbs are ambitransitive verbs, but not all ambitransitive verbs are ergative. Get it?

したがって、能格動詞は両他動詞動詞ですが、すべての両他動詞動詞が能格というわけではありません。 それを得る？

Look. The teacher explained his methods.

見て。 先生は彼の方法を説明した。

His methods explained?

彼の方法は説明されましたか？

Only a passive construction can use "methods" as the subject and

受動的な構造だけが、「方法」を主語として使用し

shift the focus to the receiver of the action.

、アクションの受信者に焦点を移すことができます。

His methods were explained through the demonstration.

彼の方法はデモンストレーションを通して説明されました。

So the verb "explain" is ambitransitive, but not ergative.

したがって、動詞「explain」は両他動詞ですが、能格ではありません。

Watch for a pattern as I present some common ambitransitive verbs.

いくつかの一般的な両他動詞動詞を紹介するので、パターンに注意してください。

Do the revised sentences still make sense? Yes.

修正された文はまだ意味がありますか? はい。

How did I change them? I just removed the objects, the direct objects.

どうやって変更したのですか？ オブジェクト、直接オブジェクトを削除しただけです。

Did the subjects change?

科目が変わった？

No.

いいえ。

So you see how READ, WRITE, and SING are ambitransitive, but not ergative.

これで、READ、WRITE、および SING がどのように両他動詞であるかがわかりましたが、能格ではありません。

The terms aren't all that important, but you do need to know that different groups of verbs follow different patterns.

用語はそれほど重要ではありませんが、動詞のさまざまなグループがさまざまなパターンに従うことを知っておく必要があります。

Become familiar with those patterns, and you'll have more accuracy in your speech.

これらのパターンに慣れると、スピーチがより正確になります。

Let's try a discovery task. I'll describe two different situations.

検出タスクを試してみましょう。 2 つの異なる状況について説明します。

You'll identify the ambitransitive verbs. Okay? I'll read two different texts.

両自動詞動詞を識別します。 わかった？ 私は2つの異なるテキストを読みます。

I made the first verb easy for you.

最初の動詞を簡単にしました。

I used "negotiate" with a transitive and an intransitive meaning. That's your first ambitransitive verb.

他動詞と自動詞の意味で「negotiate」を使いました。 それはあなたの最初の両他動詞です。

Here are the others.

その他はこちら。

When in doubt, test the verb like we did with READ, WRITE, and SING.

疑わしい場合は、READ、WRITE、および SING で行ったように動詞をテストします。

Write a sentence and make sure the verb has an object. Remove the object and see if the sentence still makes sense.

文を書き、動詞に目的語があることを確認します。 オブジェクトを削除し、文がまだ意味をなすかどうかを確認します。

The subjects remain the same. Right? If that second sentence still makes sense,

科目はそのままです。 右？ その 2 番目の文がまだ意味をなす

you have an ambitransitive verb.

場合は、両自動詞動詞があります。

That last sentence actually has two objects. Right?

最後の文には、実際には 2 つのオブジェクトがあります。 右？

If you'd like to study more grammar with me,

私と一緒に文法をもっと勉強したい場合

then let me know because we can have a lesson on ditransitive verbs -- verbs that take two objects.

は、二他動詞動詞 (2 つの目的語を取る動詞) のレッスンを行うことができるので、お知らせください。

Okay. Here's the second text.

わかった。 2つ目のテキストはこちら。

This text has only two ambitransitive verbs: survive and suffer.

このテキストには、サバイバルと苦しむという 2 つの両他動詞しかありません。

What you can learn from the second text is the importance of collocations.

2 番目のテキストから学べることは、コロケーションの重要性です。

Learn commonly used phrases, and you'll learn how to use a verb.

よく使われるフレーズを学び、動詞の使い方を学びます。

For example, someone can survive a crisis.

たとえば、誰かが危機を乗り切ることができます。

Someone can suffer from something, like a company suffering from lack of leadership.

リーダーシップの欠如に苦しんでいる会社のように、誰かが何かに苦しむことがあります。

So now we have a list of ambitransitive verbs that aren't ergative. This list isn't complete, but it's a start.

これで、能格ではない両他動詞動詞のリストができました。 このリストは完全ではありませんが、開始です。

Grammar isn't about memorizing lots of information. It's more about familiarity.

文法は多くの情報を暗記することではありません。 それは親しみやすさについてです。

It's about developing your ability to recognize and follow standard patterns.

それは、標準的なパターンを認識して従う能力を開発することです。

That's all for now. If you found our lesson useful, please like this video and share it with other advanced learners of English.

それは今のところすべてです。 私たちのレッスンが役に立ったと思ったら、このビデオを高く評価し、他の上級英語学習者と共有してください。

Thanks for watching and happy studies!

ご覧いただき、ありがとうございます。

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うまくいけば、次のライブ ストリームにさらに多くの参加者が参加します。