Mixed Conditionals in English - Grammar with JenniferESL

Hi everyone! It's Jennifer here with another lesson on conditional sentences in English.

Salut tout le monde! C'est Jennifer ici avec une autre leçon sur les condamnations avec sursis en anglais.

In the previous lesson, I asked you to report two statements with conditionals.

Dans la leçon précédente, je vous ai demandé de rapporter deux déclarations avec des conditionnels.

So you had to change them from direct speech to indirect speech

Il fallait donc les changer du discours direct au discours indirect

taking out the quotation marks.

en supprimant les guillemets.

Here are the original words. A.

Voici les paroles originales. A.

The teacher said if you finish your tasks in class you won't have any homework.

Le professeur a dit que si vous finissiez vos devoirs en classe, vous n'aurez pas de devoirs.

B. The teacher said if you had finished your work on time, I would have given you full credit.

B. Le professeur a dit que si tu avais fini ton travail à temps, je t'aurais donné tout le crédit.

To complete this task correctly, you need to understand the difference between real and unreal conditionals

Pour effectuer cette tâche correctement, vous devez comprendre la différence entre les conditions réelles et irréelles.

That first sentence is a real or likely conditional about the present or near future: if you've finished the tasks.

Cette première phrase est une condition réelle ou probable concernant le présent ou le futur proche : si vous avez terminé les tâches.

A real conditional can follow the usual patterns in reported speech.

Un conditionnel réel peut suivre les schémas habituels du discours rapporté.

Present verb forms shift back to the simple past.

Les formes verbales au présent reviennent au passé simple.

But let me say there will be variation.

Mais permettez-moi de dire qu'il y aura des variations.

Shifting back the verb forms doesn't have to happen, for example, if the action or event is still in the future.

Il n'est pas nécessaire de reculer les formes verbales, par exemple, si l'action ou l'événement est encore dans le futur.

The second sentence I gave you uses an unreal conditional about the past: if you had finished your work.

La deuxième phrase que je vous ai donnée utilise un conditionnel irréel sur le passé : si vous aviez terminé votre travail.

We don't change the verb forms of unreal conditionals in reported speech. They stay the same.

Nous ne modifions pas les formes verbales des conditionnels irréels dans le discours rapporté. Ils restent les mêmes.

Many of you posted your ideas. Let's take a look at three sets of correct answers to see different possibilities

Vous avez été nombreux à poster vos idées. Jetons un coup d'œil à trois ensembles de réponses correctes pour voir différentes possibilités

Marat wrote the teacher said we wouldn't have any homework if we finished the tasks in class.

Marat a écrit que l'enseignant a dit que nous n'aurions pas de devoirs si nous terminions les tâches en classe.

He chose to shift back. "Will" became "would" or the negative "wouldn't" and

Il a choisi de reculer. "Will" est devenu "would" ou le négatif "wouldn't" et

"finish" became "finished" - simple past, and this is logical to change the verbs

"finish" est devenu "finished" - passé simple, et c'est logique de changer les verbes

especially if we need to say what was said. This situation has already passed.

surtout si on a besoin de dire ce qui a été dit. Cette situation est déjà passée.

Second, the teacher said - and I didn't mention if it was a male or female teacher - so Marat,

Deuxièmement, le professeur a dit - et je n'ai pas mentionné si c'était un homme ou une femme - alors Marat,

it's good to mention possibilities. Yes.

c'est bien de mentionner les possibilités. Oui.

Let's use HE or SHE, though. The teacher said he or she

Utilisons HE ou ELLE, cependant. L'enseignant a dit qu'il ou elle

would have given us full credit if we had finished (our) work on time.

nous aurait donné tout le crédit si nous avions terminé (notre) travail à temps.

Okay, so good with the reference words because in the first one you, the speaker, may be part of the class. We.

D'accord, tout va bien avec les mots de référence car dans le premier, vous, l'orateur, faites peut-être partie de la classe. Nous.

And then in the second one the teacher could be a he or she.

Et puis dans le second, l'enseignant pourrait être un il ou une elle.

I also like that you played around with the word order. You can put that if-clause in that second position as you did

J'aime aussi que vous ayez joué avec l'ordre des mots. Vous pouvez mettre cette clause if en deuxième position comme vous l'avez fait

Andrey wrote: The teacher said that if you finished the tasks in class,

Andrey a écrit : Le professeur a dit que si vous terminiez les tâches en classe,

you wouldn't have any homework. Same shifting back. It's logical.

vous n'auriez pas de devoirs. Même recul. C'est logique.

Andrey also chose to keep "that." You can always have it in or take it out.

Andrey a également choisi de garder "ça". Vous pouvez toujours l'avoir ou l'enlever.

It's fine, and Andrey also chose to keep the if-clause in that first position, in which case we need commas.

C'est bien, et Andrey a également choisi de conserver la clause if dans cette première position, auquel cas nous avons besoin de virgules.

Good. The second one sounds like this: The teacher said that if you had finished your work on time,

Bon. La seconde ressemble à ceci : le professeur a dit que si vous aviez terminé votre travail à temps,

you would have been given full credit. And in this case, Andrey chose to keep "you" and "your,"

vous auriez reçu tout le crédit. Et dans ce cas, Andrey a choisi de garder "vous" et "votre", se

referring to another person or another group of people.

référant à une autre personne ou à un autre groupe de personnes.

So Ra'ed has similar choices and he wrote: The teacher said that if you finished the tasks in class, you wouldn't have any homework.

Donc Ra'ed a des choix similaires et il a écrit : Le professeur a dit que si vous finissiez les devoirs en classe, vous n'auriez pas de devoirs.

The teacher said that if you had finished your work on time, you would have been given full credit.

L'enseignant a dit que si vous aviez terminé votre travail à temps, vous auriez été crédité.

And I wonder if you caught one more difference in these examples:

Et je me demande si vous avez saisi une autre différence dans ces exemples :

passive or active

passif ou actif

"She would have given us"... this is an active verb.

"Elle nous aurait donné"... c'est un verbe actif.

"You would have been given"

"On vous aurait donné"

Passive.

Passif.

All three sets of answers are correct.

Les trois séries de réponses sont correctes.

Thank you to everyone who completed that first task. These are the names of additional students who posted their answers.

Merci à tous ceux qui ont accompli cette première tâche. Ce sont les noms d'étudiants supplémentaires qui ont posté leurs réponses.

Thank you and be sure to compare your answers to the ones I just shared, okay?

Merci et assurez-vous de comparer vos réponses à celles que je viens de partager, d'accord ?

Overall you did well.

Dans l'ensemble tu as bien fait.

So remember that in reported speech

Rappelez-vous donc que dans les discours rapportés, les

verb forms will only change in real conditionals, not unreal conditionals.

formes verbales ne changeront que dans les conditionnels réels, pas dans les conditionnels irréels.

And even in real conditionals, there's sometimes an argument for not shifting back.

Et même dans les conditions réelles, il y a parfois un argument pour ne pas revenir en arrière.

If the information remains true at the time of speaking, you don't have to change the verb forms.

Si l'information reste vraie au moment de parler, vous n'avez pas à changer les formes verbales.

Now it's time to look at the bonus task from the previous lesson. It was another challenge with verb forms.

Il est maintenant temps de regarder la tâche bonus de la leçon précédente. C'était un autre défi avec les formes verbales.

I asked you to identify the time period in my statement.

Je vous ai demandé d'identifier la période dans ma déclaration.

If we had moved back to Moscow several years ago, our children would speak better Russian.

Si nous étions revenus à Moscou il y a plusieurs années, nos enfants parleraient mieux le russe.

First of all, is it real or unreal?

Tout d'abord, est-ce réel ou irréel ?

One student had the answer. He wrote: It's an imaginary time period as it didn't happen.

Un étudiant avait la réponse. Il a écrit : C'est une période imaginaire car cela ne s'est pas produit.

Good. Yes. It's imaginary, but what exactly is the time period?

Bon. Oui. C'est imaginaire, mais quelle est exactement la période de temps ?

Claire stayed focused and realized that there was more than one time period here. Look at what she wrote.

Claire est restée concentrée et a réalisé qu'il y avait plus d'une période ici. Regardez ce qu'elle a écrit.

As usual there were a lot of excellent explanations in the comments. Let me share just a few more.

Comme d'habitude, il y avait beaucoup d'excellentes explications dans les commentaires. Permettez-moi d'en partager quelques-uns de plus.

Mahmoud wrote:

Mahmoud a écrit :

Correct!

Correct !

Let me change this to progressive. We're imagining...

Permettez-moi de changer cela en progressif. Nous imaginons...

Correct, and we'll just put that in parentheses.

Correct, et nous mettrons cela entre parenthèses.

Sean wrote:

Sean a écrit :

Correct!

Correct !

Correct!

Corriger!

Gabriel shared his ideas and wrote: This is a second conditional sentence.

Gabriel partagea ses idées et écrivit : Ceci est une deuxième phrase avec sursis.

Well, possibly, but let's not get into that old terminology: first, second, third... because it gets confusing.

Eh bien, peut-être, mais n'entrons pas dans cette vieille terminologie : premier, deuxième, troisième... parce que ça prête à confusion.

Let's just say it's a conditional sentence...

Disons que c'est une condamnation avec sursis...

What kind? It's a conditional sentence which indicates a hypothesis. And we'll say

Quel genre ? C'est une phrase conditionnelle qui indique une hypothèse. Et nous dirons

"something from the imagination of the speaker" and now we're more on track.

"quelque chose de l'imagination de l'orateur" et maintenant nous sommes plus sur la bonne voie.

Susana added:

Susana a ajouté :

Ah, clever. We saw past... present. Both time periods are mentioned.

Ah, intelligent. Nous avons vu le passé... le présent. Les deux périodes sont mentionnées.

What I wanted you to realize or recall is that we can have mixed conditionals.

Ce que je voulais que vous réalisiez ou rappeliez, c'est que nous pouvons avoir des conditionnels mixtes.

In other words, we can have mixed time periods.

En d'autres termes, nous pouvons avoir des périodes de temps mixtes.

The most common pattern is an unreal past situation resulting in an unreal present.

Le schéma le plus courant est une situation passée irréelle résultant en un présent irréel.

What would be different now if something had been different in the past?

Qu'est-ce qui serait différent maintenant si quelque chose avait été différent dans le passé ?

In this type of mixed conditional, we use the past perfect in the if-clause to refer to an unreal past situation.

Dans ce type de conditionnel mixte, nous utilisons le plus-que-parfait dans la clause si pour faire référence à une situation passée irréelle.

Then we use would, could, or might + the base verb in the result clause.

Ensuite, nous utilisons would, could ou might + le verbe de base dans la clause result.

That refers to an unreal present.

Cela fait référence à un présent irréel.

Let's practice. I'll tell you a situation. You restate it using a mixed conditional, okay?

Entraînons-nous. Je vais vous raconter une situation. Vous le reformulez en utilisant un conditionnel mixte, d'accord ?

Too bad for Ben, right?

Dommage pour Ben, non ?

But if he had moved to Hollywood (like he had planned_, he could pursue his dream of becoming an actor.

Mais s'il avait déménagé à Hollywood (comme il l'avait prévu), il pourrait poursuivre son rêve de devenir acteur.

Good for Pauline, right? Because if she hadn't saved enough money, she wouldn't be able to buy an apartment now.

Bon pour Pauline, non ? Parce que si elle n'avait pas économisé assez d'argent, elle ne pourrait pas acheter un appartement maintenant. .

Can you guess what your homework is?

Pouvez-vous deviner quel est votre devoir ?

Your first task is to post your own example of a mixed conditional.

Votre première tâche consiste à publier votre propre exemple de conditionnel mixte.

Write one sentence and post it in the comments.

Écrivez une phrase et publiez-la dans les commentaires.

I'll offer corrections as time allows in our next lesson on conditionals.

Je proposerai des corrections si le temps le permet dans notre prochaine leçon sur les conditionnels.

For your bonus task, I'd like you to restate these sentences using IF.

Pour votre tâche bonus, j'aimerais que vous reformuliez ces phrases en utilisant SI.

You can write your ideas in the comments,

Vous pouvez écrire vos idées dans les commentaires,

but I won't confirm the answers until the next lesson.

mais je ne confirmerai pas les réponses avant la prochaine leçon.

You can also tell me if you agree with the statement. Is it true or false in your case?

Vous pouvez également me dire si vous êtes d'accord avec l'énoncé. Est est-ce vrai ou faux dans votre cas ?

That's all for now. Please remember to like this video and subscribe if you haven't already.

C'est tout pour le moment. N'oubliez pas d'aimer cette vidéo et de vous abonner si vous ne l'avez pas déjà fait.

Thanks for watching and happy studies!

Merci d'avoir regardé et bonnes études !

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N'oubliez pas de me rejoindre sur Twitter pour la pratique du vocabulaire. Je suis là lundi jusqu'à vendredi.

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Et si vous me suivez sur Facebook, vous pouvez essayer différentes tâches linguistiques tout au long de la semaine.