Mixed Conditionals in English - Grammar with JenniferESL

Hi everyone! It's Jennifer here with another lesson on conditional sentences in English.

Ciao a tutti! È Jennifer qui con un'altra lezione sulle frasi condizionali in inglese.

In the previous lesson, I asked you to report two statements with conditionals.

Nella lezione precedente ti ho chiesto di riportare due affermazioni con condizionali.

So you had to change them from direct speech to indirect speech

Quindi dovevi cambiarli da discorso diretto a discorso indiretto

taking out the quotation marks.

togliendo le virgolette.

Here are the original words. A.

Ecco le parole originali. R.

The teacher said if you finish your tasks in class you won't have any homework.

L'insegnante ha detto che se finisci i tuoi compiti in classe non avrai nessun compito.

B. The teacher said if you had finished your work on time, I would have given you full credit.

B. L'insegnante ha detto che se avessi finito il tuo lavoro in tempo, ti avrei dato pieno merito.

To complete this task correctly, you need to understand the difference between real and unreal conditionals

Per completare correttamente questo compito, devi capire la differenza tra condizionali reali e irreali.

That first sentence is a real or likely conditional about the present or near future: if you've finished the tasks.

La prima frase è un condizionale reale o probabile sul presente o sul futuro prossimo: se hai completato i compiti.

A real conditional can follow the usual patterns in reported speech.

Un vero condizionale può seguire i soliti schemi nel discorso riportato. Le

Present verb forms shift back to the simple past.

forme verbali presenti tornano al passato semplice.

But let me say there will be variation.

Ma lasciatemi dire che ci saranno variazioni.

Shifting back the verb forms doesn't have to happen, for example, if the action or event is still in the future.

Spostare indietro le forme verbali non deve avvenire, ad esempio, se l'azione o l'evento è ancora nel futuro.

The second sentence I gave you uses an unreal conditional about the past: if you had finished your work.

La seconda frase che ti ho dato usa un condizionale irreale sul passato: se avessi finito il tuo lavoro.

We don't change the verb forms of unreal conditionals in reported speech. They stay the same.

Non cambiamo le forme verbali dei condizionali irreali nel discorso riferito. Rimangono gli stessi.

Many of you posted your ideas. Let's take a look at three sets of correct answers to see different possibilities

Molti di voi hanno pubblicato le vostre idee. Diamo un'occhiata a tre serie di risposte corrette per vedere diverse possibilità.

Marat wrote the teacher said we wouldn't have any homework if we finished the tasks in class.

Marat ha scritto che l'insegnante ha detto che non avremmo avuto nessun compito se avessimo finito i compiti in classe.

He chose to shift back. "Will" became "would" or the negative "wouldn't" and

Ha scelto di tornare indietro. "Will" è diventato "would" o il negativo "wouldn't" e

"finish" became "finished" - simple past, and this is logical to change the verbs

"finish" sono diventati "finished" - simple past, ed è logico cambiare i verbi

especially if we need to say what was said. This situation has already passed.

soprattutto se dobbiamo dire ciò che è stato detto. Questa situazione è già passata. In

Second, the teacher said - and I didn't mention if it was a male or female teacher - so Marat,

secondo luogo, l'insegnante ha detto - e non ho menzionato se fosse un insegnante maschio o femmina - quindi Marat,

it's good to mention possibilities. Yes.

è bene menzionare le possibilità. SÌ.

Let's use HE or SHE, though. The teacher said he or she

Usiamo HE o SHE, però. L'insegnante ha detto che

would have given us full credit if we had finished (our) work on time.

ci avrebbe dato pieno merito se avessimo finito il (nostro) lavoro in tempo.

Okay, so good with the reference words because in the first one you, the speaker, may be part of the class. We.

Va bene, così bene con le parole di riferimento perché nella prima tu, l'oratore, potresti far parte della classe. Noi.

And then in the second one the teacher could be a he or she.

E poi nella seconda l'insegnante potrebbe essere lui o lei.

I also like that you played around with the word order. You can put that if-clause in that second position as you did

Mi piace anche che tu abbia giocato con l'ordine delle parole. Puoi mettere quella clausola if in quella seconda posizione come hai fatto

Andrey wrote: The teacher said that if you finished the tasks in class,

Andrey ha scritto: L'insegnante ha detto che se hai finito i compiti in classe,

you wouldn't have any homework. Same shifting back. It's logical.

non avresti avuto nessun compito. Stesso spostamento indietro. È logico.

Andrey also chose to keep "that." You can always have it in or take it out.

Anche Andrey ha scelto di mantenere "quello". Puoi sempre averlo dentro o toglierlo.

It's fine, and Andrey also chose to keep the if-clause in that first position, in which case we need commas.

Va bene, e anche Andrey ha scelto di mantenere la clausola if in quella prima posizione, nel qual caso abbiamo bisogno delle virgole.

Good. The second one sounds like this: The teacher said that if you had finished your work on time,

Bene. La seconda suona così: L'insegnante ha detto che se avessi finito il tuo lavoro in tempo,

you would have been given full credit. And in this case, Andrey chose to keep "you" and "your,"

ti sarebbe stato dato pieno merito. E in questo caso, Andrey ha scelto di mantenere "tu" e "tuo",

referring to another person or another group of people.

riferendosi a un'altra persona oa un altro gruppo di persone.

So Ra'ed has similar choices and he wrote: The teacher said that if you finished the tasks in class, you wouldn't have any homework.

Quindi Ra'ed ha scelte simili e ha scritto: L'insegnante ha detto che se finisci i compiti in classe, non avresti nessun compito a casa.

The teacher said that if you had finished your work on time, you would have been given full credit.

L'insegnante ha detto che se avessi finito il tuo lavoro in tempo, ti sarebbe stato dato pieno merito.

And I wonder if you caught one more difference in these examples:

E mi chiedo se hai colto un'altra differenza in questi esempi:

passive or active

passivo o attivo

"She would have given us"... this is an active verb.

"Lei ci avrebbe dato"... questo è un verbo attivo.

"You would have been given"

"Ti sarebbe stato dato"

Passive.

Passivo.

All three sets of answers are correct.

Tutte e tre le serie di risposte sono corrette.

Thank you to everyone who completed that first task. These are the names of additional students who posted their answers.

Grazie a tutti coloro che hanno completato il primo compito. Questi sono i nomi di altri studenti che hanno pubblicato le loro risposte.

Thank you and be sure to compare your answers to the ones I just shared, okay?

Grazie e assicurati di confrontare le tue risposte con quelle che ho appena condiviso, ok?

Overall you did well.

Nel complesso hai fatto bene.

So remember that in reported speech

Quindi ricorda che nel discorso riportato le

verb forms will only change in real conditionals, not unreal conditionals.

forme verbali cambieranno solo in condizionali reali, non in condizionali irreali.

And even in real conditionals, there's sometimes an argument for not shifting back.

E anche nei condizionali reali, a volte c'è un argomento per non tornare indietro.

If the information remains true at the time of speaking, you don't have to change the verb forms.

Se le informazioni rimangono vere al momento di parlare, non è necessario modificare le forme verbali.

Now it's time to look at the bonus task from the previous lesson. It was another challenge with verb forms.

Ora è il momento di esaminare l'attività bonus della lezione precedente. È stata un'altra sfida con le forme verbali.

I asked you to identify the time period in my statement.

Le ho chiesto di identificare il periodo di tempo nella mia dichiarazione.

If we had moved back to Moscow several years ago, our children would speak better Russian.

Se fossimo tornati a Mosca diversi anni fa, i nostri figli parlerebbero meglio il russo.

First of all, is it real or unreal?

Prima di tutto, è reale o irreale?

One student had the answer. He wrote: It's an imaginary time period as it didn't happen.

Uno studente ha avuto la risposta. Ha scritto: È un periodo di tempo immaginario in quanto non è accaduto.

Good. Yes. It's imaginary, but what exactly is the time period?

Bene. SÌ. È immaginario, ma qual è esattamente il periodo di tempo?

Claire stayed focused and realized that there was more than one time period here. Look at what she wrote.

Claire è rimasta concentrata e si è resa conto che c'era più di un periodo di tempo qui. Guarda cosa ha scritto.

As usual there were a lot of excellent explanations in the comments. Let me share just a few more.

Come al solito c'erano molte spiegazioni eccellenti nei commenti. Consentitemi di condividerne solo alcuni altri.

Mahmoud wrote:

Mahmoud ha scritto:

Correct!

Giusto!

Let me change this to progressive. We're imagining...

Fammi cambiare questo in progressivo. Stiamo immaginando...

Correct, and we'll just put that in parentheses.

Esatto, e lo metteremo solo tra parentesi.

Sean wrote:

Sean ha scritto:

Correct!

Esatto!

Correct!

Corretto!

Gabriel shared his ideas and wrote: This is a second conditional sentence.

Gabriel ha condiviso le sue idee e ha scritto: Questa è una seconda frase condizionale.

Well, possibly, but let's not get into that old terminology: first, second, third... because it gets confusing.

Beh, forse, ma non entriamo nella vecchia terminologia: primo, secondo, terzo... perché crea confusione.

Let's just say it's a conditional sentence...

Diciamo solo che è una frase condizionale...

What kind? It's a conditional sentence which indicates a hypothesis. And we'll say

Di che tipo? È una frase condizionale che indica un'ipotesi. E diremo

"something from the imagination of the speaker" and now we're more on track.

"qualcosa dall'immaginazione di chi parla" e ora siamo più sulla buona strada.

Susana added:

Susana ha aggiunto:

Ah, clever. We saw past... present. Both time periods are mentioned.

Ah, intelligente. Abbiamo visto il passato... presente. Entrambi i periodi sono menzionati.

What I wanted you to realize or recall is that we can have mixed conditionals.

Quello che volevo farti capire o ricordare è che possiamo avere condizionali misti.

In other words, we can have mixed time periods.

In altre parole, possiamo avere periodi di tempo misti.

The most common pattern is an unreal past situation resulting in an unreal present.

Il modello più comune è una situazione passata irreale che si traduce in un presente irreale.

What would be different now if something had been different in the past?

Cosa sarebbe diverso ora se qualcosa fosse stato diverso in passato?

In this type of mixed conditional, we use the past perfect in the if-clause to refer to an unreal past situation.

In questo tipo di condizionale misto, usiamo il passato prossimo nella clausola if per riferirci a una situazione passata irreale.

Then we use would, could, or might + the base verb in the result clause.

Quindi usiamo would, could o might + il verbo di base nella proposizione risultante.

That refers to an unreal present.

Che si riferisce a un presente irreale.

Let's practice. I'll tell you a situation. You restate it using a mixed conditional, okay?

Facciamo un pò di pratica. Ti racconto una situazione. Lo ribadisci usando un condizionale misto, ok?

Too bad for Ben, right?

Peccato per Ben, vero?

But if he had moved to Hollywood (like he had planned_, he could pursue his dream of becoming an actor.

Ma se si fosse trasferito a Hollywood (come aveva programmato_, avrebbe potuto perseguire il suo sogno di diventare un attore.

Good for Pauline, right? Because if she hadn't saved enough money, she wouldn't be able to buy an apartment now.

Buon per Pauline, giusto? Perché se non avesse risparmiato abbastanza, non sarebbe stata in grado di comprare un appartamento ora .

Can you guess what your homework is?

Riesci a indovinare qual è il tuo compito? Il

Your first task is to post your own example of a mixed conditional.

tuo primo compito è pubblicare il tuo esempio di condizionale misto.

Write one sentence and post it in the comments.

Scrivi una frase e pubblicala nei commenti.

I'll offer corrections as time allows in our next lesson on conditionals.

Offrirò le correzioni man mano che il tempo lo consente nella nostra prossima lezione sui condizionali.

For your bonus task, I'd like you to restate these sentences using IF.

Per il tuo compito bonus, vorrei che ripetessi queste frasi usando IF.

You can write your ideas in the comments,

Puoi scrivere le tue idee nei commenti,

but I won't confirm the answers until the next lesson.

ma non confermerò le risposte fino alla prossima lezione.

You can also tell me if you agree with the statement. Is it true or false in your case?

Puoi anche dirmi se sei d'accordo con l'affermazione. È è vero o falso nel tuo caso?

That's all for now. Please remember to like this video and subscribe if you haven't already.

Per ora è tutto. Ricordati di mettere mi piace a questo video e di iscriverti se non l'hai già fatto.

Thanks for watching and happy studies!

Grazie per la visione e buoni studi!

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