5 "Grammar Rules" (myths) your teachers HAVE BEEN LYING about!

714,129 views ・ 2020-02-19

English with Lucy


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
(upbeat music)
0
1941
2583
(optymistyczna muzyka)
00:10
- Hello everyone and welcome back to English with Lucy.
1
10130
3510
- Witam wszystkich i witam z powrotem w języku angielskim z Lucy.
00:13
Today I am going to talk to you about
2
13640
3200
Dzisiaj opowiem ci o
00:16
five strict English grammar rules
3
16840
3990
pięciu surowych zasadach gramatyki języka angielskiego,
00:20
that natives don't always follow.
4
20830
2520
których tubylcy nie zawsze przestrzegają.
00:23
Yes, that's right.
5
23350
1160
Tak to prawda.
00:24
Your teacher may have been lying to you.
6
24510
3890
Twój nauczyciel mógł cię okłamywać.
00:28
Quickly before we get started, I would just like to thank
7
28400
2500
Na szybko, zanim zaczniemy, chciałbym podziękować
00:30
the sponsor of today's video it is italki.
8
30900
3460
sponsorowi dzisiejszego filmu, czyli italki.
00:34
And if you haven't heard of italki before,
9
34360
2020
A jeśli wcześniej nie słyszałeś o italki,
00:36
it's a huge online database of both
10
36380
2460
jest to ogromna internetowa baza danych zarówno
00:38
native and nonnative teachers
11
38840
1930
rodzimych, jak i nierodzimych nauczycieli,
00:40
who give one-to-one video lessons 24 hours a day,
12
40770
3510
którzy udzielają indywidualnych lekcji wideo 24 godziny na dobę,
00:44
seven days a week.
13
44280
1640
siedem dni w tygodniu.
00:45
You can learn English and over 130 other languages
14
45920
3810
Możesz uczyć się angielskiego i ponad 130 innych języków
00:49
from anywhere in the world, anytime as long as you have
15
49730
3660
z dowolnego miejsca na świecie, w dowolnym czasie, o ile masz
00:53
a stable internet connection.
16
53390
2153
stabilne połączenie z Internetem.
00:56
It's an incredibly affordable way of learning a language,
17
56690
2920
To niezwykle przystępny sposób nauki języka,
00:59
much cheaper than an offline tutor or a language academy.
18
59610
4370
znacznie tańszy niż korepetytor offline lub akademia językowa.
01:03
So many of my students message me
19
63980
2030
Tak wielu moich studentów pisze do mnie
01:06
and ask me how they can meet and talk to native speakers.
20
66010
3540
i pyta, jak mogą spotkać się i porozmawiać z native speakerami.
01:09
Well, italki is a really good option
21
69550
1970
Cóż, italki to naprawdę dobra opcja,
01:11
because not only do they have qualified teachers,
22
71520
3020
ponieważ nie tylko mają wykwalifikowanych nauczycieli, ale
01:14
they also have community teachers who will practise
23
74540
2870
także nauczycieli społeczności, którzy poćwiczą
01:17
conversation with you.
24
77410
1930
z tobą rozmowę.
01:19
They've given me a special offer to pass onto you.
25
79340
2700
Dali mi specjalną ofertę do przekazania tobie.
01:22
You can get $10 worth of italki credits
26
82040
2760
Możesz otrzymać kredyty italki o wartości 10 USD
01:24
in your student wallet, 48 hours after making
27
84800
2820
w swoim portfelu studenckim, 48 godzin po dokonaniu
01:27
your first purchase of any amount,
28
87620
2180
pierwszego zakupu na dowolną kwotę,
01:29
or you've got to do is click on the link
29
89800
2030
lub kliknij link
01:31
in the description box and sign up.
30
91830
2210
w polu opisu i zarejestruj się.
01:34
Right, let's get started with the lesson.
31
94040
3190
Dobra, zacznijmy od lekcji.
01:37
All right, let's start with the first rule of English.
32
97230
3980
W porządku, zacznijmy od pierwszej zasady języka angielskiego.
01:41
There are no rules.
33
101210
2679
Nie ma zasad.
01:43
(laughs)
34
103889
1601
(śmiech)
01:45
That's just a joke.
35
105490
920
To tylko żart.
01:46
There are many rules,
36
106410
1360
Istnieje wiele zasad,
01:47
but we don't follow all of them
37
107770
1690
ale nie wszystkich przestrzegamy
01:49
and that is what this video is about.
38
109460
2560
i o tym jest ten film.
01:52
I just thought that was a lovely example
39
112020
2190
Pomyślałem, że to piękny przykład
01:54
of how confusing language is.
40
114210
4770
tego, jak zagmatwany jest język.
01:58
Let's be serious.
41
118980
840
Bądźmy poważni.
01:59
Now, the first rule that we like to break
42
119820
3830
Teraz, pierwsza zasada, którą lubimy łamać
02:03
and the rule that doesn't always apply,
43
123650
3060
i zasada, która nie zawsze ma zastosowanie,
02:06
many teachers will tell you that you should never
44
126710
2950
wielu nauczycieli powie ci, że nigdy nie powinieneś
02:09
ever end a sentence with a preposition.
45
129660
3740
kończyć zdania przyimkiem.
02:13
Well, I'm about to prove your teacher's wrong.
46
133400
3590
Cóż, zaraz udowodnię, że twój nauczyciel się mylił.
02:16
There are quite a few situations in which you can end
47
136990
4500
Istnieje wiele sytuacji, w których można zakończyć
02:21
a sentence with a preposition.
48
141490
2090
zdanie przyimkiem.
02:23
Now, if you can remove the preposition
49
143580
3240
Teraz, jeśli możesz usunąć przyimek
02:26
from the end of a sentence without it changing the meaning
50
146820
4130
z końca zdania bez zmiany znaczenia
02:30
of the sentence, then you should do that.
51
150950
2163
zdania, powinieneś to zrobić.
02:33
But what about situations in which the meaning has changed?
52
153960
3130
Ale co z sytuacjami, w których znaczenie się zmieniło?
02:37
Oh, let's talk about phrasal verbs.
53
157090
3290
Och, porozmawiajmy o czasownikach frazowych.
02:40
These other verbs made of a verb
54
160380
2800
Te inne czasowniki składają się z czasownika
02:43
and at least one preposition.
55
163180
3090
i co najmniej jednego przyimka.
02:46
Keep up, run down, get up,
56
166270
3050
Keep up, run down, get up,
02:49
put on, often sentences that use phrasal verbs,
57
169320
4140
put on, często zdania wykorzystujące czasowniki frazowe,
02:53
end with a preposition.
58
173460
2050
zakończone przyimkiem.
02:55
For example, I think you should get up.
59
175510
3690
Na przykład myślę, że powinieneś wstać.
02:59
Or I hope you can come over.
60
179200
2260
Albo mam nadzieję, że możesz wpaść.
03:01
Both of these sentences end with a preposition
61
181460
2580
Oba te zdania kończą się przyimkiem
03:04
and it can't be avoided.
62
184040
1570
i nie da się go uniknąć.
03:05
If we remove the preposition,
63
185610
1800
Jeśli usuniemy przyimek,
03:07
the meaning will change and we can't really
64
187410
2420
znaczenie zmieni się i tak naprawdę nie będziemy mogli
03:09
rearrange it to avoid the preposition being put at the end.
65
189830
3700
zmienić jego kolejności, aby uniknąć umieszczenia przyimka na końcu.
03:13
Sometimes it's even okay to end a sentence
66
193530
2580
Czasami można nawet zakończyć zdanie
03:16
with a preposition
67
196110
833
03:16
even if you aren't using a phrasal verb,
68
196943
3187
przyimkiem,
nawet jeśli nie używasz czasownika frazowego,
03:20
you might be able to rewrite these sentences
69
200130
2570
możesz przepisać te zdania,
03:22
to avoid them ending with a preposition,
70
202700
2640
aby uniknąć ich zakończenia przyimkiem,
03:25
but it's not always necessary.
71
205340
1300
ale nie zawsze jest to konieczne.
03:26
You might be over complicating things.
72
206640
2620
Może przesadzasz z komplikowaniem.
03:29
An example, does anyone know where he came from?
73
209260
3750
Na przykład, czy ktoś wie, skąd się wziął?
03:33
I could rewrite the sentence to say,
74
213010
2290
Mógłbym przepisać to zdanie tak, aby brzmiało:
03:35
does anyone know from where he came?
75
215300
2940
czy ktoś wie, skąd się wziął?
03:38
But it would sound so unbelievably old fashioned.
76
218240
4200
Ale brzmiałoby to tak niewiarygodnie staroświecko.
03:42
Does anyone know where he came from?
77
222440
2090
Czy ktoś wie skąd się wziął?
03:44
Is perfectly fine.
78
224530
1810
Jest całkowicie w porządku.
03:46
Right, rule number two, the rule I want to debunk,
79
226340
4684
Racja, zasada numer dwa, zasada, którą chcę obalić,
03:51
(chackles)
80
231024
856
03:51
you should always say someone and I,
81
231880
3520
(chichocze)
zawsze powinieneś mówić ktoś i ja, a
03:55
not someone and me.
82
235400
2503
nie ktoś i ja.
03:58
This one is close to my heart
83
238970
1970
Ten jest bliski mojemu sercu,
04:00
because I had it drummed into me when I was at school
84
240940
4200
ponieważ wbijali mi go w szkole
04:05
both by my teachers and my mother,
85
245140
3230
zarówno moi nauczyciele, jak i moja mama,
04:08
and my teachers and my mother were misinformed at school.
86
248370
4900
a moi nauczyciele i moja mama byli źle poinformowani w szkole.
04:13
Let's take a look at four sentences all regarding the zoo.
87
253270
4733
Rzućmy okiem na cztery zdania, wszystkie dotyczące zoo.
04:18
Lucy and I went to the zoo with Tom.
88
258900
3033
Lucy i ja poszliśmy z Tomem do zoo.
04:22
Lucy and me went to the zoo with Tom.
89
262830
3053
Lucy i ja poszliśmy z Tomem do zoo.
04:26
Tom went to the zoo with Lucy and I.
90
266830
3280
Tom poszedł do zoo z Lucy i mną.
04:30
And Tom went to the zoo with Lucy and me.
91
270110
3670
A Tom poszedł do zoo z Lucy i mną.
04:33
Two of these sentences are incorrect
92
273780
2240
Dwa z tych zdań są błędne,
04:36
and two of them are correct.
93
276020
3020
a dwa z nich są poprawne.
04:39
The question of whether to use I or me,
94
279040
2390
Pytanie, czy użyć ja, czy ja,
04:41
it comes down to whether you're using the word as a subject
95
281430
2970
sprowadza się do tego, czy używasz tego słowa jako podmiotu,
04:44
or an object in the sentence.
96
284400
2260
czy jako dopełnienia w zdaniu.
04:46
Both words are pronouns,
97
286660
2490
Oba słowa są zaimkami,
04:49
but I as a subject pronoun
98
289150
2180
ale ja jako zaimek podmiotowy
04:51
and me is an object pronoun.
99
291330
2850
i ja jest zaimkiem przedmiotowym.
04:54
Native speakers, you can be forgiven
100
294180
2320
Native speakerzy, możesz wybaczyć, że się
04:56
for getting confused with this.
101
296500
1640
z tym pomyliłeś.
04:58
I never learned this at school,
102
298140
2230
Nigdy nie nauczyłem się tego w szkole,
05:00
so after the first two,
103
300370
1770
więc po pierwszych dwóch,
05:02
Lucy and I went to the zoo with Tom,
104
302140
2670
Lucy i ja poszliśmy z Tomkiem do zoo,
05:04
it would be correct
105
304810
860
to byłoby poprawne,
05:05
because I is the subject of the sentence.
106
305670
3420
ponieważ to ja jestem podmiotem wyroku.
05:09
You can work this out by removing the extra bit,
107
309090
3470
Możesz to rozwiązać, usuwając dodatkowy bit,
05:12
the Lucy and bit does it work on its own?
108
312560
3560
Lucy i bit, czy to działa samodzielnie?
05:16
I went to the zoo with Tom,
109
316120
2190
Poszedłem do zoo z Tomem
05:18
or me went to the zoo with Tom.
110
318310
2400
lub poszedłem do zoo z Tomem.
05:20
Well, me went, sounds very, very wrong.
111
320710
2820
Cóż, ja poszedłem, brzmi bardzo, bardzo źle.
05:23
So it's, I went.
112
323530
2190
Tak jest, poszedłem.
05:25
However, in the second two sentences
113
325720
1840
Natomiast w dwóch drugich zdaniach
05:27
it is the opposite.
114
327560
2130
jest odwrotnie.
05:29
Remove Lucy and again, in the second two sentences,
115
329690
4290
Usuń Lucy i znowu, w dwóch drugich zdaniach,
05:33
Tom went to the zoo with I, sounds weird.
116
333980
3320
Tom poszedł ze mną do zoo, brzmi dziwnie. A
05:37
So it's Tom went to the zoo with me.
117
337300
2320
więc Tomek poszedł ze mną do zoo.
05:39
Tom went to the zoo with Lucy and me.
118
339620
2483
Tom poszedł do zoo z Lucy i mną.
05:42
In this case me is the object of the sentence.
119
342960
4420
W tym przypadku ja jestem podmiotem zdania.
05:47
So many native speakers
120
347380
1660
Tak wielu native speakerów
05:49
will always be taught to say someone and I,
121
349040
2620
zawsze będzie nauczonych mówić ktoś i ja,
05:51
when actually in many cases, someone
122
351660
2030
podczas gdy w rzeczywistości w wielu przypadkach
05:53
and me is the correct version.
123
353690
2743
poprawna jest wersja ktoś i ja.
05:57
Number three, a big rule that came up recently after
124
357460
3570
Po trzecie, wielka zasada, która pojawiła się ostatnio po tym, jak
06:01
I used one of these in a title of my videos,
125
361030
3430
użyłem jednego z nich w tytule moich filmów,
06:04
it is that you should never split an infinitive.
126
364460
4050
mówi, że nigdy nie należy dzielić bezokolicznika.
06:08
Many teachers will tell you this
127
368510
2800
Wielu nauczycieli powie ci to,
06:11
because they are simplifying things a little bit,
128
371310
3330
ponieważ trochę upraszczają,
06:14
but in reality we do split infinitives.
129
374640
4220
ale w rzeczywistości robimy rozdzielone bezokoliczniki.
06:18
So infinitives are the two word forms of verbs like to run,
130
378860
4230
Tak więc bezokoliczniki to dwie formy wyrazów czasowników takich jak biegać,
06:23
to laugh, to play.
131
383090
2190
śmiać się, bawić się.
06:25
When you split an infinitive,
132
385280
1590
Kiedy dzielisz bezokolicznik,
06:26
you put something normally an adverb
133
386870
2590
umieszczasz coś, co zwykle jest przysłówkiem
06:29
between those two words,
134
389460
1810
między tymi dwoma słowami,
06:31
for example, to quickly run, to carefully read,
135
391270
3780
na przykład szybko biegać, uważnie czytać, żartobliwie
06:35
to playfully dance.
136
395050
1930
tańczyć.
06:36
So often it's a case of it just sounding better
137
396980
2610
Tak często jest tak, że brzmi to lepiej,
06:39
when we split an infinitive,
138
399590
1220
gdy dzielimy bezokolicznik,
06:40
it sounds more natural.
139
400810
1710
brzmi to bardziej naturalnie.
06:42
For example, I'm going to quickly run to the shop.
140
402520
3620
Na przykład zamierzam szybko pobiec do sklepu.
06:46
This sounds better than
141
406140
1480
To brzmi lepiej niż
06:47
I'm going to run to the shop quickly.
142
407620
2690
mam zamiar szybko pobiec do sklepu.
06:50
But in some more complex cases,
143
410310
2520
Ale w niektórych bardziej złożonych przypadkach
06:52
moving the adverb can actually change the meaning
144
412830
2900
przeniesienie przysłówka może faktycznie zmienić znaczenie
06:55
of the sentence.
145
415730
1790
zdania.
06:57
Take a look at this sentence.
146
417520
1440
Spójrz na to zdanie.
06:58
I'm going to really kiss him when I see him.
147
418960
3500
Naprawdę go pocałuję, kiedy go zobaczę.
07:02
If I say I'm going to really kiss someone,
148
422460
2800
Jeśli mówię, że naprawdę kogoś pocałuję,
07:05
it means that it's going to be quite a kiss, a big kiss,
149
425260
3910
oznacza to, że będzie to niezły pocałunek, duży pocałunek,
07:09
a very strong one.
150
429170
1600
bardzo mocny.
07:10
If I say, I am really going to kiss him when I see him,
151
430770
3950
Jeśli powiem, że naprawdę go pocałuję, kiedy go zobaczę,
07:14
rather than talking about the strength of the kiss,
152
434720
3780
zamiast mówić o sile pocałunku,
07:18
I'm almost conveying a sense of determination.
153
438500
3260
prawie przekazuję poczucie determinacji.
07:21
It's only a slight difference,
154
441760
1210
To tylko niewielka różnica,
07:22
but it does change the meaning.
155
442970
2120
ale zmienia znaczenie.
07:25
Now, some sentences actually require a split infinitive,
156
445090
4200
Teraz niektóre zdania faktycznie wymagają podzielonego bezokolicznika,
07:29
which makes it all the more bananas
157
449290
1980
co sprawia, że ​​tym bardziej banany,
07:31
that teachers tell you to never split an infinitive.
158
451270
3000
które nauczyciele mówią ci, aby nigdy nie dzielić bezokolicznika.
07:34
Let's go straight in with an example.
159
454270
2030
Przejdźmy od razu do przykładu.
07:36
He expects the staff numbers to more than triple
160
456300
4260
Oczekuje, że liczba pracowników wzrośnie ponad trzykrotnie
07:40
over the next five years.
161
460560
1880
w ciągu najbliższych pięciu lat.
07:42
You can't move more than in this sentence.
162
462440
2570
Nie możesz ruszyć się bardziej niż w tym zdaniu.
07:45
You can't put it in another place
163
465010
1830
Nie możesz umieścić go w innym miejscu,
07:46
whilst retaining the meaning.
164
466840
1900
zachowując znaczenie.
07:48
This sentence requires a split infinitive.
165
468740
3063
To zdanie wymaga podzielonego bezokolicznika.
07:52
Number four is,
166
472830
2380
Po czwarte,
07:55
we should always use there are instead of there is
167
475210
4660
zawsze powinniśmy używać there are zamiast there is
07:59
before a plural.
168
479870
1690
przed liczbą mnogą.
08:01
So many teachers will tell you always use
169
481560
3170
Tak wielu nauczycieli powie ci, że zawsze używaj
08:04
there is then a singular and there are then a plural,
170
484730
4120
wtedy liczby pojedynczej i liczby mnogiej,
08:08
this doesn't always apply.
171
488850
2650
to nie zawsze ma zastosowanie.
08:11
People get very upset about it.
172
491500
1940
Ludzie bardzo się tym denerwują.
08:13
In the comment section, if I use there is
173
493440
3180
W sekcji komentarzy, jeśli użyję tam
08:16
before what they consider to be a plural,
174
496620
2600
przed tym, co uważają za liczbę mnogą,
08:19
I'm going to explain that use
175
499220
1750
wyjaśnię to użycie,
08:20
but I would admit many native speakers, myself included,
176
500970
3770
ale przyznam, że wielu native speakerów, w tym ja, popełnia
08:24
do make mistakes and get confused
177
504740
2120
błędy i myli się
08:26
with there is and there are,
178
506860
2060
z tam jest i jest ,
08:28
because we speak so quickly that we don't give ourselves
179
508920
2570
ponieważ mówimy tak szybko, że nie dajemy sobie
08:31
time to plan whether there is is needed
180
511490
2930
czasu na zaplanowanie, czy jest potrzeba,
08:34
or there are is needed.
181
514420
1743
czy jest potrzeba.
08:37
So just to cover the basics we use there is, and there are,
182
517020
4780
Tak więc, aby omówić podstawy, których używamy tam jest i są,
08:41
when we first refer to the presence or existence
183
521800
3210
kiedy po raz pierwszy odnosimy się do obecności lub istnienia
08:45
of someone or something.
184
525010
1730
kogoś lub czegoś.
08:46
There is and also there's are both singular forms.
185
526740
5000
Istnieje, a także istnieje obie formy liczby pojedynczej.
08:52
There's is the reduction of there is.
186
532160
2850
Jest redukcja z jest.
08:55
There is, there's.
187
535010
1613
Jest, jest.
08:57
There's is most commonly used in informal speaking.
188
537540
4260
Jest najczęściej używane w nieformalnym mówieniu.
09:01
So instead of saying it is a fly on my head, (laughs)
189
541800
5000
Więc zamiast mówić, że to mucha na mojej głowie, (śmiech)
09:06
we would say there's or there is a fly on my head.
190
546960
4400
powiedzielibyśmy, że jest lub jest mucha na mojej głowie.
09:11
There are is the plural form of there is and there's.
191
551360
4970
There are to liczba mnoga od there is i there's.
09:16
An example, there are two spots on my face.
192
556330
4243
Na przykład mam dwie plamy na twarzy.
09:22
Now in speaking and in some informal writing,
193
562290
3920
Teraz w mowie iw niektórych nieformalnych pismach
09:26
we sometimes use there's when it refers
194
566210
3470
czasami używamy tam, gdy odnosi się
09:29
to more than one thing.
195
569680
1540
do więcej niż jednej rzeczy.
09:31
Bear in mind that this use can be considered
196
571220
2760
Należy pamiętać, że takie użycie może zostać uznane za
09:33
incorrect in examinations.
197
573980
3110
nieprawidłowe w badaniach.
09:37
It's not uncommon to hear native speakers make this mistake.
198
577090
4290
Nierzadko zdarza się, że native speakerzy popełniają ten błąd.
09:41
I might say there's many cakes instead of,
199
581380
3170
Mógłbym powiedzieć, że jest wiele ciast zamiast,
09:44
there are many cakes because I'm just so used to saying
200
584550
3870
jest wiele ciastek, ponieważ jestem przyzwyczajony do mówienia, że ​​jest ich
09:48
there's all the time.
201
588420
2310
cały czas.
09:50
There's one apple, there's two apples.
202
590730
3070
Jest jedno jabłko, są dwa jabłka.
09:53
It feels almost natural to me.
203
593800
2820
Wydaje mi się to prawie naturalne.
09:56
Now this is considered to be incorrect.
204
596620
2350
Obecnie uważa się to za nieprawidłowe.
09:58
However, there are actually some situations in which
205
598970
3660
Jednak w rzeczywistości istnieją pewne sytuacje, w których
10:02
it is considered to be it correct to use there's
206
602630
3440
uważa się za poprawne użycie liczby
10:06
then a plural.
207
606070
2230
mnogiej.
10:08
Let's have a look at collecting phrases.
208
608300
4070
Rzućmy okiem na zbieranie fraz.
10:12
One in particular is a number of, a number of,
209
612370
4240
Jeden w szczególności to liczba, liczba,
10:16
would I say there is a number of cakes for sale.
210
616610
3410
powiedziałbym, że jest liczba ciast na sprzedaż.
10:20
There's a number of cakes for sale,
211
620020
1730
Jest wiele ciast na sprzedaż
10:21
or there are a number of cakes for sale.
212
621750
3600
lub jest wiele ciast na sprzedaż.
10:25
Well it's actually really difficult to work out.
213
625350
3210
Cóż, naprawdę trudno to wypracować.
10:28
In a construction like this
214
628560
1270
W konstrukcji takiej jak ta
10:29
the verb is being pulled to there, number, and cakes
215
629830
4400
czasownik jest ciągnięty tam, liczba i ciasta
10:34
all at once.
216
634230
1410
jednocześnie.
10:35
You can work out whether you should use
217
635640
1590
Możesz dowiedzieć się, czy
10:37
there is or there are in this situation
218
637230
2700
w tej sytuacji powinieneś użyć there is, czy there are,
10:39
by focusing on emphasis.
219
639930
2500
skupiając się na emfazie.
10:42
Use is if you want to emphasise the group as a whole,
220
642430
4940
Użyj, jeśli chcesz podkreślić grupę jako całość,
10:47
there is a number of, the group cakes
221
647370
4930
istnieje kilka ciastek grupowych
10:52
or use are if you want to emphasise the individual
222
652300
4360
lub użyj, jeśli chcesz podkreślić poszczególnych
10:56
members of that group,
223
656660
2240
członków tej grupy,
10:58
each individual cake,
224
658900
1320
każde pojedyncze ciasto,
11:00
there are a number of individual cakes.
225
660220
3350
istnieje wiele pojedynczych ciast.
11:03
This works with a number of, (laughs)
226
663570
3470
Działa to z wieloma (śmiech)
11:07
collecting phrases like a variety of,
227
667040
3420
kolekcjonującymi zwrotami, takimi jak różnorodność,
11:10
there is a variety of drinks at the bar.
228
670460
2470
w barze jest wiele różnych drinków.
11:12
Or there are a variety of drinks at the bar.
229
672930
2250
W barze dostępne są rozmaite drinki.
11:15
Both work depending on what you want to emphasise.
230
675180
3450
Oba działają w zależności od tego, co chcesz podkreślić.
11:18
Now we do use there are when talking about a lot of,
231
678630
5000
Teraz używamy słowa there, gdy mówimy o wielu,
11:23
and this is a mistake that a lot of native speakers make,
232
683670
5000
i jest to błąd, który popełnia wielu native speakerów, w tym
11:28
myself included.
233
688960
833
ja.
11:29
Again, we shouldn't say there's a lot of people
234
689793
2807
Ponownie, nie powinniśmy mówić, że w pokoju jest dużo ludzi
11:32
in the room.
235
692600
850
.
11:33
We should say there are a lot of people in the room.
236
693450
2880
Powinniśmy powiedzieć, że w pokoju jest dużo ludzi.
11:36
But you will hear this mistake made.
237
696330
3400
Ale usłyszysz, że popełniono ten błąd.
11:39
Now with the phrase, there is two dogs, ever be correct.
238
699730
5000
Teraz z frazą, są dwa psy, zawsze poprawne.
11:46
Well, sort of if two dogs were included as part of a list,
239
706130
5000
Cóż, w pewnym sensie, jeśli dwa psy zostały uwzględnione jako część listy,
11:52
sometimes there are just sounds wrong.
240
712240
3490
czasami są po prostu błędne dźwięki.
11:55
I wouldn't say there are a cat,
241
715730
2530
Nie powiedziałbym, że na farmie jest kot,
11:58
two dogs and a cow on the farm.
242
718260
2610
dwa psy i krowa.
12:00
I would say there is a cat,
243
720870
1860
Powiedziałbym, że na farmie jest kot,
12:02
two dogs and a cow on the farm.
244
722730
3100
dwa psy i krowa. Jest to
12:05
So that is a clear example of there is
245
725830
2760
więc wyraźny przykład użycia
12:08
used before a singular
246
728590
1960
przed liczbą pojedynczą,
12:10
but a singular formed as part of a list.
247
730550
2733
ale liczby pojedynczej utworzonej jako część listy.
12:14
Some grammar lovers (laughs)
248
734180
3050
Niektórzy miłośnicy gramatyki (śmiech)
12:17
will still insist that this is incorrect
249
737230
2570
nadal będą upierać się, że to jest niepoprawne,
12:19
but I'm not with them on this one.
250
739800
1960
ale nie jestem z nimi w tej sprawie.
12:21
It just sounds wrong.
251
741760
2080
To po prostu źle brzmi.
12:23
If you are ever in doubt, you can actually
252
743840
2890
Jeśli kiedykolwiek będziesz miał wątpliwości, możesz
12:26
rewrite the sentence to avoid using there is
253
746730
3160
przepisać zdanie, aby uniknąć użycia there is
12:29
and there are.
254
749890
1193
i there are.
12:32
And the last rule number five,
255
752410
3150
I ostatnia zasada numer pięć,
12:35
you should always say if I were
256
755560
3180
zawsze powinieneś mówić, gdybym był, a
12:38
rather than if I was.
257
758740
2490
nie gdybym był.
12:41
Now, you will hear a lot of people making a mistake
258
761230
3210
Teraz usłyszysz, jak wielu ludzi popełnia błąd,
12:44
with if I were and if I was,
259
764440
1830
gdybym był, a gdybym był,
12:46
they will say if I was when they are meant to say if I were,
260
766270
4470
powiedzą, gdybym był, kiedy mieli powiedzieć, czy byłem,
12:50
however again, I was brought up to always say if I were,
261
770740
5000
jednak znowu zostałem wychowany, aby zawsze mówić, czy byłem ,
12:55
when actually in some situations
262
775920
2610
podczas gdy faktycznie w niektórych sytuacjach,
12:58
if I was is correct and if I were is incorrect.
263
778530
4610
gdybym miał rację, a gdybym był, jest niepoprawny.
13:03
Shocker!
264
783140
833
13:03
Now this grammar rule might seem a little bit complicated
265
783973
2637
Ohyda!
Ta reguła gramatyczna może początkowo wydawać się nieco skomplikowana
13:06
at first, but actually it's not.
266
786610
1990
, ale w rzeczywistości taka nie jest.
13:08
There is a simple trick that you can use to remember
267
788600
2850
Istnieje prosta sztuczka, której możesz użyć do zapamiętania
13:11
and you will always get it right.
268
791450
2620
i zawsze będziesz robić to dobrze.
13:14
You use the phrase, if I were
269
794070
2030
Używasz wyrażenia, gdybym
13:16
when using the subjunctive mood,
270
796100
3290
używał trybu łączącego,
13:19
this is used to talk about hypothetical situations.
271
799390
4360
jest on używany do mówienia o hipotetycznych sytuacjach.
13:23
For example, if I were richer, I would buy a Tesla.
272
803750
4410
Na przykład, gdybym był bogatszy, kupiłbym Teslę.
13:28
True story, I would.
273
808160
1330
Prawdziwa historia, chciałbym.
13:29
I really would like an electric car,
274
809490
2003
Naprawdę chciałbym samochód elektryczny,
13:32
but I need one that will go over farmland.
275
812480
2970
ale potrzebuję takiego, który przejedzie przez pola uprawne.
13:35
Anyway, if I were richer, I would buy a Tesla.
276
815450
4083
W każdym razie, gdybym był bogatszy, kupiłbym Teslę.
13:40
I am imagining a situation in which I am richer,
277
820540
3210
Wyobrażam sobie sytuację, w której jestem bogatszy,
13:43
a hypothetical situation and I'm imagining
278
823750
3630
hipotetyczną sytuację i wyobrażam sobie,
13:47
what I would do in that situation,
279
827380
2690
co bym zrobił w takiej sytuacji,
13:50
what that would mean for that version of myself.
280
830070
3180
co to by oznaczało dla tej wersji mnie.
13:53
Now we use the phrase, if I was,
281
833250
2570
Teraz używamy wyrażenia, gdybym był,
13:55
if we are referring to something that did actually happen,
282
835820
3380
jeśli odnosimy się do czegoś, co faktycznie się wydarzyło,
13:59
so we have, if I were hypothetical,
283
839200
2610
więc mamy, gdybym był hipotetyczny,
14:01
if I was actually happened reality,
284
841810
3200
gdybym faktycznie się wydarzył,
14:05
so we often use it for reminiscing.
285
845010
2790
więc często używamy go do wspominania.
14:07
An example, if I was late for registration
286
847800
2410
Na przykład, jeśli spóźniłem się na rejestrację,
14:10
when I was at school,
287
850210
1170
kiedy byłem w szkole,
14:11
it was because my bus didn't arrive.
288
851380
2700
to dlatego, że mój autobus nie przyjechał.
14:14
This isn't the most commonly used phrase on earth,
289
854080
2730
To nie jest najczęściej używane wyrażenie na ziemi,
14:16
but it's important to know that sometimes
290
856810
2070
ale ważne jest, aby wiedzieć, że czasami
14:18
if I was is correct.
291
858880
2480
jeśli mam rację.
14:21
Right, that's it for today's lesson.
292
861360
1660
Dobra, to tyle na dzisiejszą lekcję.
14:23
I hope you enjoyed it.
293
863020
880
14:23
I hope you learned something.
294
863900
1380
Mam nadzieję, że ci się podobało.
Mam nadzieję, że się czegoś nauczyłeś.
14:25
I really enjoyed doing the research for this video.
295
865280
3750
Bardzo podobało mi się zbieranie informacji do tego filmu.
14:29
It was a quite surprising to see
296
869030
1960
To było dość zaskakujące, gdy zobaczyłem,
14:30
how much misinformation was spread around my primary,
297
870990
4130
jak wiele dezinformacji rozprzestrzeniło się wokół mojej szkoły podstawowej,
14:35
middle and upper schools.
298
875120
1676
gimnazjalnej i wyższej.
14:36
(laughs)
299
876796
1844
(śmiech)
14:38
Don't forget to check out italki you can get $10 worth
300
878640
2990
Nie zapomnij sprawdzić italki, możesz otrzymać kredyty italki o wartości 10 $
14:41
of italki credits for free in your student wallet
301
881630
2890
za darmo w swoim portfelu studenckim
14:44
48 hours after making your first purchase of any amount,
302
884520
3570
48 godzin po dokonaniu pierwszego zakupu na dowolną kwotę,
14:48
or you've got to do is click on the link
303
888090
1460
lub wystarczy kliknąć link w
14:49
in the description box to sign up.
304
889550
1860
pole opisu, aby się zarejestrować.
14:51
Don't forget to connect with me on all of my social media.
305
891410
2290
Nie zapomnij połączyć się ze mną na wszystkich moich mediach społecznościowych.
14:53
I've got my Facebook,
306
893700
1230
Mam swojego Facebooka,
14:54
my Instagram, my Twitter,
307
894930
1980
Instagrama, Twittera
14:56
and my personal channel, Lucy Bella Earl.
308
896910
3490
i mój osobisty kanał, Lucy Bella Earl. Do
15:00
I will see you soon for another lesson.
309
900400
2159
zobaczenia wkrótce na kolejnej lekcji.
15:02
(smacks)
310
902559
1678
(klapsy)
15:04
(upbeat music)
311
904237
2583
(optymistyczna muzyka)
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7