THIS THESE THAT THOSE | How to USE and PRONOUNCE in British English

299,861 views ・ 2018-05-24

English with Lucy


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

00:01
(calm electronic theme music)
0
1798
3833
(musique d'introduction)
00:11
- Hello everyone, and welcome back to English with Lucy.
1
11060
3910
Salut à tous et bienvenu dans English with Lucy
00:14
What a long time!
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14970
1470
Ça fait longtemps !
00:16
So much has happened since I've been away.
3
16440
3020
Tellement de choses se sont passé depuis la dernière fois.
00:19
I basically went on a trip, and then I got really,
4
19460
3616
J'ai essentiellement fait un voyage, et puis j'ai été vraiment
00:23
really ill, and I just had to recover.
5
23076
1694
vraiment malade, et j'avais juste besoin de récupérer.
00:24
I could hardly speak.
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24770
1040
Je pouvais à peine parler.
00:25
If you follow me on Instagram you will know about that,
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25810
2690
Si vous me suivez sur Instagram vous le savez,
00:28
but, I'm back today with a really
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28500
1780
mais, je suis de retour aujourd'hui avec
00:30
highly-requested grammar video.
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30280
2610
une vidéo de grammaire très demandée.
00:32
We're going to be talking about the difference
10
32890
2150
Nous allons parler de la différence
00:35
between "this," "these," "that," and "those."
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35040
4650
entre "this", "theses", "that", et "those".
00:39
It's a seriously important lesson.
12
39690
2620
C'est une leçon vraiment importante.
00:42
I hear people confuse these words all the time.
13
42310
3480
J'entends tout le temps des gens confondre ces mots,
00:45
And, on almost every single Instagram post,
14
45790
2880
et, sur presque tous les un seul post Instagram,
00:48
somebody asks me to make at least a video
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48670
2260
quelqu'un me demande de faire au moins une vidéo
00:50
about "these" and "this."
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50930
1670
à propos de "theses" et "this".
00:52
So, hopefully, that's going to be really,
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52600
1990
Donc, j'espère que ça va vous être vraiment
00:54
really useful for you.
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54590
2210
vraiment utile.
00:56
Before we get started, I'd just like to thank
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1840
Avant de commencer, Je voudrais juste remercier
00:58
the sponsor of today's video.
20
58640
2170
le sponsor de la vidéo d'aujourd'hui.
01:00
It's Lingoda, with an extra special offer for you.
21
60810
3940
C'est Lingoda, avec un offre spéciale pour vous.
01:04
Lingoda is an online language academy which employs native,
22
64750
3600
Lingoda est une académie de langue qui emploie des natifs,
01:08
qualified teachers to deliver small group classes,
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68350
3340
des enseignants qualifiés pour offrir des cours en petits groupes,
01:11
private classes, or a perfect combination of the two.
24
71690
4040
des cours privés, ou un parfait combinaison des deux.
01:15
I've tried them out myself, and I totally approve.
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75730
3420
J'ai essayée moi-même, et j'approuve totalement.
01:19
I've got two special offers for you today,
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79150
2570
J'ai deux offres spéciales pour vous aujourd'hui,
01:21
so you can choose which one you want.
27
81720
2200
donc vous pouvez choisir celle que vous voulez.
01:23
You can get 30% off all three month
28
83920
3060
Vous pouvez obtenir 30% de réduction tous les trois mois
01:26
subscription packages with the code LUCY30OFF
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86980
3190
des forfaits d'abonnement avec le code LUCY30OFF
01:31
and 50% off all certificate courses with the code LUCY50OFF.
30
91080
5000
et 50% de réduction sur tous les certificats de cours avec le code LUCY50OFF.
01:37
With that last code, LUCY50OFF,
31
97910
3000
Avec ce dernier, LUCY50OFF,
01:40
you can get six months of English lessons
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100910
2780
vous pouvez obtenir six mois de cours d'anglais
01:43
for the price of three months,
33
103690
1970
pour le prix de trois mois,
01:45
and you can go up an entire English level.
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105660
2930
et vous pouvez monter tout un niveau d'anglais.
01:48
All you have to do is click on the offer links
35
108590
2400
Tout ce que tu dois faire est cliquez sur les liens de l'offre
01:50
in the description box and use the codes.
36
110990
3250
dans la description et utiliser les codes.
01:54
Right, let's get on with the lesson.
37
114240
2507
Bon, passons à la leçon.
01:56
"This," "that," "these," and "those" are demonstratives.
38
116747
4783
"this", "that", "theses", et "those" sont des démonstratifs.
02:01
We use "this," "that," "these," and "those,"
39
121530
2750
Nous utilisons "this," "that," "these," et "those,",
02:04
I have to get good at saying that,
40
124280
1760
je dois les dires bien,
02:06
to point to people or things.
41
126040
2247
pour parler de personnes ou de choses.
02:08
"This" and "that" are singular,
42
128287
3533
"this" et "that" sont singuliers,
02:11
and "these" and "those" are plural.
43
131820
3887
et "theses" et "those" sont pluriels.
02:15
"This," singular, and "these," plural,
44
135707
3263
"this", singulier, et "those", pluriel,
02:18
refer to things that are close to the speaker,
45
138970
3270
sont utilisés pour se référer à des choses qui sont près de l'orateur,
02:22
much like the word "here."
46
142240
2970
un peu comme le mot "here".
02:25
Here, "this," "these."
47
145210
3060
here, "this", "these".
02:28
On the other hand, "that" and "those"
48
148270
2980
D'un autre côté, "that" et "those"
02:31
refer to things that are further away from the speaker,
49
151250
4060
sont utilisés pour se référer à des choses qui sont plus loin de l'orateur,
02:35
much like the word "there."
50
155310
2727
un peu comme le mot "there".
02:38
"That," "those," there.
51
158037
2526
"that", "those", there.
02:41
So, "this" and "these" are here,
52
161490
2577
Donc, "this" et "these" sont here,
02:44
"that" and "those" are there.
53
164067
2520
"that" et "those" sont there.
02:46
"This," "these," here.
54
166587
1710
"this", "these", here.
02:48
"That," "those," there.
55
168297
1933
"that", "those", there.
02:50
Learn that and remember it in your head,
56
170230
1970
Apprenez cela et souvenez-vous-en bien,
02:52
because at some point you might need
57
172200
1940
parce qu'à un moment donné, vous pourriez avoir besoin
02:54
to remember which one is which.
58
174140
2700
de vous rappeler lequel est quoi.
02:56
Before we talk about the ins and outs,
59
176840
2210
Avant de parler des tenants et aboutissants,
02:59
the fine details of "this," "that," "these," and "those,"
60
179050
4042
les beaux détails de "ceci" "ça", "ceux-ci" et "ceux"
03:03
let's talk about the pronunciation of the words
61
183092
2958
Parlons de la prononciation des mots
03:06
and how they differ from each other,
62
186050
1690
et comment ils diffèrent les uns des autres,
03:07
because I know so many students struggle
63
187740
3210
parce que je sais que tant d'étudiants luttent
03:10
with the pronunciation, especially of "this" and "these."
64
190950
4917
avec la prononciation, en particulier de "ceci" et "ceux-ci".
03:15
"That" and "those," completely different vowel sounds.
65
195867
4563
"Cela" et "ceux", complètement sons de voyelle différente.
03:20
Ah, "that."
66
200430
2163
Ah, "ça".
03:22
Oh, "those."
67
202593
2957
Oh, "ceux-là".
03:25
Those shouldn't be too difficult.
68
205550
1650
Ceux-ci ne devraient pas être trop difficiles.
03:27
Note that sometimes people might put a glottal stop
69
207200
3210
Notez que parfois les gens pourrait mettre un arrêt glottal
03:30
at the end of "that."
70
210410
1187
à la fin de "ça".
03:31
"Now that is amazing."
71
211597
2283
"Maintenant c'est incroyable."
03:33
See? That's naturally how I would say,
72
213880
2957
Voir? C'est naturellement comme je dirais,
03:36
"That is amazing."
73
216837
2420
"C'est étonnant."
03:39
"Those," make sure you're ending with a "zzz" sound.
74
219257
5000
"Ceux", assurez-vous que vous êtes se terminant par un son "zzz".
03:44
Don't end it with a "sss" sound.
75
224840
2990
Ne le terminez pas avec un son "sss".
03:47
So, it's not "thossse," which is actually quite hard to say.
76
227830
5000
Donc, ce n'est pas "thossse", qui est en fait assez difficile à dire.
03:52
It's "thozze," "those."
77
232920
3447
C'est "thozze", "ceux".
03:57
Now, "this" and "these."
78
237700
1740
Maintenant, "ceci" et "ceux-ci".
03:59
Well, firstly, the vowel sound is very similar,
79
239440
4550
Eh bien, d'abord, la voyelle le son est très similaire,
04:03
but, it is different.
80
243990
1820
mais, c'est différent.
04:05
With "this," we have an "ih," "ih."
81
245810
3180
Avec "ceci", nous avons un "ih", "ih".
04:08
It's a short vowel sound.
82
248990
2600
C'est un son de voyelle court.
04:11
"These" we have "eee."
83
251590
3190
"Ceux-ci" nous avons "eee".
04:14
It's a long vowel sound.
84
254780
1690
C'est un long son de voyelle.
04:16
The mouth shape is the same "ih," "ee," "ih," "ee."
85
256470
4987
La forme de la bouche est la même "ih", "ee", "ih", "ee".
04:22
We just elongate the vowel sound for "these."
86
262610
3130
Nous allongons juste la voyelle sonore pour "ceux-ci".
04:25
And then, the most important thing in my opinion,
87
265740
3680
Et puis, le plus important chose à mon avis,
04:29
is the phoneme at the end of the word.
88
269420
2946
est le phonème à la fin du mot.
04:32
"Thissss."
89
272366
833
"Thissss".
04:34
"Thesssse."
90
274831
917
"Thesssse."
04:37
So, "this" has a "sss" sound, and "these" has a "zzz" sound,
91
277030
5000
Donc, "ceci" a un son "sss", et "ceux-ci" ont un son "zzz",
04:44
like with "those."
92
284310
1570
comme avec "ceux".
04:45
I hear a lot of students say, "Thessse. Thessse,"
93
285880
4301
J'entends beaucoup d'étudiants dites: "Thessse Thessse"
04:50
and I don't know if they're trying to say, "This,"
94
290181
3035
et je ne sais pas s'ils sont en essayant de dire: "Ceci"
04:53
or "thesse."
95
293216
2584
ou "thesse".
04:55
So, make sure, "Thisss," short "is" sound, ending in an "s."
96
295800
4297
Alors, assurez-vous, "Thisss", court "est" son, se terminant par un "s."
05:00
"Is," "this."
97
300097
1250
"Est-ce."
05:02
"Theeese," long e sound ending in a zed: "Theeeze."
98
302326
5000
"Theeese", son long e se terminant par un zed: "Theeeze."
05:09
"Thesss" is like a combination of the two.
99
309592
4258
"Thesss" est comme une combinaison des deux.
05:13
It's not the end of the world, but
100
313850
2090
Ce n'est pas la fin du monde, mais
05:15
you might miscommunicate a little.
101
315940
2420
vous pourriez mal communiquer un peu.
05:18
You might be referring to multiple things.
102
318360
1950
Vous pourriez faire référence à plusieurs choses.
05:20
You're trying to say, "These," which is a plural.
103
320310
2470
Vous essayez de dire, "Ceux-ci", qui est un pluriel.
05:22
But people will think you're trying to say one thing,
104
322780
2847
Mais les gens vont penser que vous êtes essayant de dire une chose,
05:25
"This," because it's a singular.
105
325627
1923
"Ceci", parce que c'est un singulier.
05:27
So, just bear that in mind and practise a little at home.
106
327550
3420
Alors, gardez cela à l'esprit et pratique un peu à la maison.
05:30
So, we use "this," "that," "these," and "those"
107
330970
3257
Donc, nous utilisons "ceci", "ça", "ceux-ci" et "ceux"
05:34
as determiners.
108
334227
1873
en tant que déterminants.
05:36
For example: "What's this book about?"
109
336100
3487
Par exemple: "De quoi parle ce livre?"
05:39
"That door's unlocked."
110
339587
1560
"Cette porte est déverrouillée."
05:42
"I really like those socks."
111
342097
2773
"J'aime vraiment ces chaussettes."
05:44
We also use them as pronouns.
112
344870
2413
Nous les utilisons aussi comme pronoms.
05:48
"This is lovely."
113
348157
1380
"C'est adorable."
05:50
"That is a great achievement."
114
350637
2300
"C'est une grande réussite."
05:54
"You can take these home."
115
354357
1490
"Vous pouvez les ramener à la maison."
05:57
But, what are the rules?
116
357020
2270
Mais, quelles sont les règles?
05:59
We use "this" and "that" with singular, uncountable nouns,
117
359290
5000
Nous utilisons "ceci" et "ça" avec noms singuliers, indénombrables,
06:04
singular, uncountable nouns.
118
364430
2577
noms singuliers, indénombrables.
06:07
"This bread is stale."
119
367007
2093
"Ce pain est rassis."
06:09
Stale means not fresh.
120
369100
2778
Stale signifie pas frais.
06:11
And, an uncountable example: "Please pass me that coffee."
121
371878
5000
Et, un exemple indénombrable: "S'il te plaît, passe-moi ce café."
06:18
We use "those" and "these" with plural nouns.
122
378190
4627
Nous utilisons "ceux" et "ceux-ci" avec des noms pluriels.
06:22
"These shoes are yours."
123
382817
2640
"Ces chaussures sont à vous."
06:25
"Those houses are for sale."
124
385457
2080
"Ces maisons sont à vendre."
06:28
Note: we tend to use "this" with words describing
125
388470
4140
Note: nous avons tendance à utiliser "ceci" avec des mots décrivant
06:32
time and dates.
126
392610
1800
heure et dates.
06:34
For example: "This morning, I went on a run."
127
394410
4180
Par exemple: "Ceci matin, je suis allé courir. "
06:38
Or, "I'm going to Paris this week."
128
398590
3510
Ou, "Je vais à Paris cette semaine."
06:42
We can use "that" with words describing time and date,
129
402100
2785
Nous pouvons utiliser "ça" avec des mots décrivant l'heure et la date,
06:44
but it's normally about something that was a long time ago
130
404885
3525
mais il s'agit normalement de quelque chose C'était il y a très longtemps
06:48
that you're remembering or something in the future
131
408410
2570
que vous vous souvenez ou quelque chose dans le futur
06:50
that might or might not happen.
132
410980
2530
cela pourrait ou non arriver.
06:53
For example: "Ah yes, the summer of 2012, that summer
133
413510
5000
Par exemple: "Ah oui, le été 2012, cet été
06:58
was a great summer."
134
418950
1710
C'était un bel été. "
07:00
It happened a long time ago.
135
420660
1390
C'est arrivé il y a longtemps.
07:02
Or, "I wonder if I'll ever get married. That day
136
422050
3100
Ou, "Je me demande si je vais jamais se marier. Ce jour là
07:05
would be great!"
137
425150
1540
ce serait génial! "
07:06
Just a subtle hint there.
138
426690
2310
Juste un indice subtil là.
07:09
Right! Let's look at pronouns.
139
429000
2300
Droite! Regardons les pronoms.
07:11
We normally use "this," "that," "these," and "those"
140
431300
2540
Nous utilisons normalement "ceci" "ça", "ceux-ci" et "ceux"
07:13
as pronouns to refer to things or ideas.
141
433840
3430
comme pronoms pour se référer à des choses ou des idées.
07:17
For example: "We're going for a Sunday roast first,
142
437270
3280
Par exemple: "Nous allons pour un rôti du dimanche en premier,
07:20
and then for a walk around the village.
143
440550
1950
et ensuite pour une promenade autour du village.
07:22
Are you happy with that?"
144
442500
2050
Es-tu heureux avec cela?"
07:24
It means, "Are you happy with the idea of going for a roast
145
444550
4360
Cela signifie, "Êtes-vous heureux avec l'idée d'aller pour un rôti
07:28
first and then a walk?"
146
448910
1810
d'abord, puis une promenade?
07:30
The whole thing is an idea at the moment.
147
450720
2487
Le tout est une idée pour le moment.
07:33
"Are you happy with that idea?"
148
453207
1630
"Êtes-vous heureux avec cette idée?"
07:34
"It sounds like a great idea to me.
149
454837
1783
"Cela me semble être une excellente idée.
07:36
That is my dream Sunday."
150
456620
2650
C'est mon rêve dimanche. "
07:39
Or, talking about music: "Can you turn that down please.
151
459270
3700
Ou, parler de la musique: "Peut vous l'éteignez s'il vous plaît.
07:42
I hate Heavy Metal."
152
462970
1820
Je déteste le Heavy Metal. "
07:44
Or, things, if I'm talking about someone's earrings.
153
464790
2882
Ou, les choses, si je parle à propos des boucles d'oreilles de quelqu'un.
07:47
"Those are beautiful."
154
467672
2338
"Ce sont beaux."
07:50
Those earrings are beautiful.
155
470010
2980
Ces boucles d'oreilles sont belles.
07:52
We can also use "this," "that," "those," and "these"
156
472990
2680
Nous pouvons également utiliser "ceci" "ça", "ceux", et "ceux-ci"
07:55
to refer to people when we want to identify ourselves
157
475670
4270
se référer aux gens quand nous vouloir nous identifier
07:59
or others or we want to ask the identity of other people.
158
479940
4390
ou d'autres ou nous voulons demander l'identité des autres personnes.
08:04
For example: "This is my brother, George."
159
484330
3820
Par exemple: "Ceci est mon frère, George."
08:08
Or, "That's my mother over there."
160
488150
3334
Ou, "C'est ma mère là-bas."
08:11
Or, "Hello. Is that John?
161
491484
3276
Ou, "Bonjour, c'est John?
08:14
This is Lucy speaking."
162
494760
2107
C'est Lucy qui parle. "
08:16
"Is that John?" because he's far away.
163
496867
3113
"C'est John?" parce qu'il est loin.
08:19
And, "This is Lucy," because I am right here.
164
499980
3430
Et, "C'est Lucy" parce que je suis juste ici.
08:23
I'm close to myself, in fact, I'm inside myself.
165
503410
2200
Je suis proche de moi-même En fait, je suis en moi-même.
08:25
Well, anyway. Yes.
166
505610
993
Bien de toute façon. Oui.
08:27
So, as I said at the beginning, we use "this" and "these"
167
507560
3000
Donc, comme je l'ai dit au début, nous utilisons "ceci" et "ces"
08:30
to refer to things that are here
168
510560
2370
se référer à des choses qui sont ici
08:32
and "that" and "those" to refer to things that
169
512930
2630
et "ça" et "ceux" se référer à des choses qui
08:35
are over there.
170
515560
2167
sont là-bas.
08:37
"Can I use this pen?"
171
517727
1920
"Puis-je utiliser ce stylo?"
08:39
"I'll print this tomorrow."
172
519647
1940
"Je vais imprimer ça demain."
08:41
"I got these done last week, in San Francisco."
173
521587
3343
"Je les ai fait en dernier semaine, à San Francisco. "
08:44
It's true, it's an amazing colour, isn't it?
174
524930
2300
C'est vrai, c'est un couleur incroyable, n'est-ce pas?
08:47
Beckoning Begonia by Chillac.
175
527230
2600
Beckonia Begonia par Chillac.
08:49
Back to English lessons.
176
529830
1927
Retour aux cours d'anglais.
08:51
"That" and "those": "What's that over there?"
177
531757
2940
"Cela" et "ceux": "Qu'est-ce que c'est là-bas?"
08:54
"Those pictures we took yesterday were amazing!"
178
534697
2970
"Ces photos que nous avons prises hier étaient incroyables! "
08:57
"Ah, Seville, that's my favourite place."
179
537667
3413
"Ah, Séville, c'est mon endroit préféré."
09:01
However, let's talk now about emotional distance.
180
541080
4380
Cependant, parlons maintenant à propos de la distance émotionnelle.
09:05
Sometimes there's not a real physical distance,
181
545460
2700
Parfois, il n'y a pas un distance physique réelle,
09:08
there's an emotional distance.
182
548160
1760
il y a une distance émotionnelle.
09:09
This is pretty advanced, so, if you can conquer this,
183
549920
2650
C'est assez avancé, donc, si tu peux vaincre ça,
09:12
you can conquer anything.
184
552570
970
tu peux tout vaincre.
09:13
Remember, this isn't a 100% strict rule,
185
553540
3204
Rappelez-vous, ce n'est pas une règle stricte à 100%,
09:16
it mostly depends on tone of voice.
186
556744
2746
Cela dépend surtout du ton de la voix.
09:19
But, just so that you understand it in general.
187
559490
2330
Mais juste pour que tu Comprenez-le en général.
09:21
We generally use "this" and "these" to refer to things
188
561820
3690
Nous utilisons généralement "ceci" et "ceux-ci" pour se référer aux choses
09:25
that we feel positive about.
189
565510
1770
que nous nous sentons positifs.
09:27
To refer to things that we feel positive about,
190
567280
2750
Pour se référer à des choses qui nous nous sentons positifs à propos de,
09:30
that we are pleased to be associated with, or we approve of.
191
570030
4190
que nous sommes heureux d'être associé à, ou nous approuvons.
09:34
For example: "I love these new hats that everyone
192
574220
3370
Par exemple: "J'adore ces de nouveaux chapeaux que tout le monde
09:37
seems to be wearing!"
193
577590
1640
semble porter! "
09:39
I like the hats.
194
579230
1450
J'aime les chapeaux.
09:40
I approve of the hats.
195
580680
1650
J'approuve les chapeaux.
09:42
I use these.
196
582330
1040
Je les utilise.
09:43
I'm a simple woman.
197
583370
1400
Je suis une femme simple.
09:44
We use "that" and "those" to create a bit of distance,
198
584770
3110
Nous utilisons "cela" et "ceux" pour créer un peu de distance,
09:47
things that we might disapprove of, things
199
587880
1870
des choses que nous pourrions désapprouver, des choses
09:49
that we don't like, things that we don't want
200
589750
1725
que nous n'aimons pas, des choses que nous ne voulons pas
09:51
to be associated with.
201
591475
1862
être associé à.
09:53
"Have you seen those awful shoes!"
202
593337
2733
"Avez-vous vu ces chaussures terribles!"
09:56
Or, "What did that friend of yours say?"
203
596070
2990
Ou, "Qu'est-ce que cet ami a dit?"
09:59
I don't like the friend, so I'm saying, "That friend."
204
599060
2767
Je n'aime pas l'ami, donc Je dis: "Cet ami."
10:02
Now, let's discuss shared knowledge and new information.
205
602700
4050
Maintenant, parlons de partager connaissances et nouvelles informations.
10:06
We sometimes use "that" instead of "the" to refer
206
606750
2690
Nous utilisons parfois "ça" au lieu de "le" pour se référer
10:09
the listener to shared knowledge, things that
207
609440
2740
l'auditeur à partagé la connaissance, les choses qui
10:12
we both know.
208
612180
1160
nous savons tous les deux.
10:13
Often, when we're explaining something or
209
613340
1880
Souvent, quand nous expliquons quelque chose ou
10:15
we're telling a story.
210
615220
1790
nous racontons une histoire.
10:17
So, this is pretty informal.
211
617010
1830
Donc, c'est assez informel.
10:18
For example: "You know that house down the road?
212
618840
2870
Par exemple: "Vous savez cette maison sur la route?
10:21
It's getting demolished on Sunday."
213
621710
2400
Il se démolit dimanche. "
10:24
We both know about the house.
214
624110
1270
Nous connaissons tous les deux la maison.
10:25
It's shared knowledge, so I'm referring to it as
215
625380
2297
C'est une connaissance partagée, donc je fais référence à lui comme
10:27
"that house" down the road.
216
627677
1783
"cette maison" sur la route.
10:29
I don't need to specify which one because
217
629460
2190
Je n'ai pas besoin de spécifier lequel
10:31
my friend will know what I'm talking about.
218
631650
2640
mon ami saura de quoi je parle.
10:34
We sometimes use "this" instead of "a" or "an"
219
634290
4183
Nous utilisons parfois "ceci" au lieu de "a" ou "an"
10:38
to refer to something important or recent,
220
638473
2927
se référer à quelque chose d'important ou de récent,
10:41
or to introduce a new thing or person into
221
641400
2660
ou pour introduire une nouvelle chose ou une personne dans
10:44
a story or conversation.
222
644060
1590
une histoire ou une conversation.
10:45
For example: "This random woman came into
223
645650
2840
Par exemple: "Cette femme au hasard est entrée en
10:48
my garden last week."
224
648490
1640
mon jardin la semaine dernière. "
10:50
If I were to say, "That random woman," it would mean
225
650130
3990
Si je devais dire "Que femme aléatoire ", cela signifierait
10:54
that we already know who that random woman is.
226
654120
2620
que nous savons déjà qui cette femme aléatoire est.
10:56
It would be shared knowledge.
227
656740
1460
Ce serait une connaissance partagée.
10:58
Because it's "this random woman," it's a new person,
228
658200
3250
Parce que c'est "ce hasard" femme, "c'est une nouvelle personne,
11:01
it's a new element for the conversation.
229
661450
2220
c'est un nouvel élément pour la conversation.
11:03
So, "that" is very informal, that's language that we
230
663670
2270
Donc, "ça" est très informel, c'est la langue que nous
11:05
use whilst having conversations with friends.
231
665940
2784
utiliser tout en ayant conversations avec des amis.
11:08
What about formal writing, because I guess a lot of you
232
668724
3306
Qu'en est-il de l'écriture formelle, parce que je suppose que beaucoup d'entre vous
11:12
are doing exams?
233
672030
1005
font des examens?
11:13
This will be important for you.
234
673035
2095
Cela sera important pour vous.
11:15
So, we use "that" and "those" in formal writing
235
675130
3939
Donc, nous utilisons "ça" et "ceux" dans l'écriture formelle
11:19
as substitutes for "the one" or "the ones."
236
679069
5000
en remplacement de "la un "ou" les ".
11:24
For example: "The best example is that given
237
684210
3050
Par exemple: "Le meilleur par exemple est donné
11:27
in the first paragraph."
238
687260
2150
dans le premier paragraphe. "
11:29
The best example is the one, the example, given
239
689410
3700
Le meilleur exemple est le un, l'exemple donné
11:33
in the first paragraph.
240
693110
2150
dans le premier paragraphe.
11:35
Or, "The most successful experiments were those
241
695260
3620
Ou, "Le plus réussi les expériences étaient celles
11:38
performed in dark conditions."
242
698880
2550
effectué dans des conditions sombres. "
11:41
The most successful experiments were the ones,
243
701430
3520
Le plus réussi les expériences étaient les
11:44
the experiments, performed in dark conditions.
244
704950
3800
les expériences, effectuées dans des conditions sombres.
11:48
It does make you sound ever-so-posh.
245
708750
3160
Cela vous fait paraître toujours aussi chic.
11:51
Please note, though, that we don't normally use
246
711910
2047
S'il vous plaît noter, cependant, que nous n'utilisons normalement pas
11:53
"that" to refer to people or animals.
247
713957
3223
"cela" pour se référer aux gens ou aux animaux.
11:57
It doesn't sound right.
248
717180
1367
Ça ne sonne pas bien.
11:58
"Have you seen my cat? The one with the orange fur."
249
718547
3053
"Avez-vous vu mon chat? un avec la fourrure orange. "
12:01
I wouldn't say, "That with the orange fur."
250
721600
2290
Je ne dirais pas, "ça avec la fourrure orange. "
12:03
We can, however, use "those" as a substitute
251
723890
2640
Nous pouvons cependant utiliser "ceux" en remplacement
12:06
for people and animals.
252
726530
1547
pour les gens et les animaux.
12:08
"The students did well in their exams.
253
728077
2483
"Les étudiants ont bien réussi leurs examens.
12:10
Those that got As were presented with a certificate."
254
730560
3707
Ceux qui ont eu comme étaient présenté avec un certificat. "
12:14
"Those" referring to the students.
255
734267
3060
"Ceux" se référant aux étudiants.
12:17
"That was a lot of information!"
256
737327
2169
"C'était beaucoup d'informations!"
12:19
(laughter"
257
739496
2044
(rire"
12:21
I hope that "this," "that," "these," and "those"
258
741540
3420
J'espère que "ceci", "ça", "ceux-ci" et "ceux"
12:24
is a bit clearer to you.
259
744960
1225
est un peu plus clair pour toi.
12:26
If you have to take one thing away from this lesson,
260
746185
3165
Si vous devez en prendre un chose loin de cette leçon,
12:29
I would say it's the pronunciation.
261
749350
2010
Je dirais que c'est la prononciation.
12:31
Just remember that "thees" doesn't exist.
262
751360
3330
Rappelez-vous juste que "thees" n'existe pas.
12:34
It's "this" or "these."
263
754690
3080
C'est "ceci" ou "ceux-ci".
12:37
Just sorting out that last phoneme: "sss" or "zzz,"
264
757770
3437
Juste trier ce dernier phonème: "sss" ou "zzz"
12:41
it really will make your speaking a lot clearer.
265
761207
3423
ça va vraiment faire votre parler beaucoup plus clair.
12:44
It does take a bit of practise, I do understand
266
764630
2180
Cela prend un peu de pratique, je comprends
12:46
that perfectly well.
267
766810
1310
ça parfaitement bien.
12:48
Hispanic speakers, I know it's tough for you,
268
768120
2390
Hispanic speakers, je sache que c'est dur pour toi,
12:50
because you don't have that short "ih" sound
269
770510
2683
parce que tu n'as pas ce court "ih" son
12:53
in your language.
270
773193
1287
dans ta langue.
12:54
So, your homework for today is to write four
271
774480
2950
Alors, tes devoirs pour aujourd'hui est d'écrire quatre
12:57
sentences in the comment section: one with "this,"
272
777430
2930
phrases dans le commentaire section: une avec "ceci",
13:00
one with "that," one with "those," one with "these."
273
780360
2560
un avec "ça", un avec "ceux", un avec "ceux-ci".
13:02
And, I encourage you all to look through everyone's
274
782920
2160
Et, je vous encourage tous regarder à travers tout le monde
13:05
comments and see if you can help out with any corrections.
275
785080
3580
commentaires et voir si vous pouvez aider avec les corrections.
13:08
I always try and look at the comment sections,
276
788660
1640
J'essaie toujours de regarder dans les sections de commentaires,
13:10
especially when I've just uploaded the video.
277
790300
2300
surtout quand j'ai juste téléchargé la vidéo.
13:12
So, make sure you've clicked the notification bell,
278
792600
2210
Alors, assurez-vous d'avoir cliqué la cloche de notification,
13:14
because for like an hour after uploading,
279
794810
2212
car comme pour une heure après le téléchargement,
13:17
I will be on my computer making sure everyone's happy,
280
797022
3908
Je serai sur mon ordinateur s'assurer que tout le monde est heureux,
13:20
making sure that everyone likes the video,
281
800930
2130
faire en sorte que tout le monde aime la vidéo,
13:23
giving you the love hearts, giving you the comments.
282
803060
2740
vous donner les coeurs d'amour, vous donner les commentaires.
13:25
That's it for today's lesson.
283
805800
1350
C'est tout pour la leçon d'aujourd'hui.
13:27
I hope you liked it.
284
807150
1320
J'espère que tu l'a aimé.
13:28
I hope you enjoyed it.
285
808470
1000
J'espère que vous avez aimé.
13:29
If you have any recommendations for future lessons,
286
809470
2560
Si vous avez des recommandations pour les leçons futures,
13:32
please comment down below.
287
812030
1180
veuillez commenter ci-dessous.
13:33
I love hearing your recommendations.
288
813210
2280
J'aime entendre vos recommandations.
13:35
Don't forget to check out Lingoda, the offer links
289
815490
2640
Ne pas oublier de vérifier Lingoda, les liens de l'offre
13:38
in the description box along with the codes.
290
818130
3620
dans la boîte de description avec les codes.
13:41
And, don't forget to connect with me on all
291
821750
1700
Et, n'oublie pas de se connecter avec moi sur tous
13:43
of my social media: I've got my Facebook,
292
823450
2380
de mes médias sociaux: j'ai mon Facebook,
13:45
I've got my Instagram, and I've got my Twitter,
293
825830
3430
J'ai mon Instagram, et j'ai mon Twitter,
13:49
and I will see you soon for another lesson.
294
829260
2071
et je te verrai bientôt pour une autre leçon.
13:51
(blows kiss)
295
831331
2871
(souffle baiser)
13:54
(calm electronic theme music)
296
834202
3833
(Calme musique électronique thème)
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