THIS THESE THAT THOSE | How to USE and PRONOUNCE in British English

301,089 views ・ 2018-05-24

English with Lucy


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
(calm electronic theme music)
0
1798
3833
(spokojna, elektroniczna muzyka przewodnia)
00:11
- Hello everyone, and welcome back to English with Lucy.
1
11060
3910
- Witam wszystkich i witam z powrotem w języku angielskim z Lucy.
00:14
What a long time!
2
14970
1470
Jak długo!
00:16
So much has happened since I've been away.
3
16440
3020
Tyle się wydarzyło odkąd mnie nie było.
00:19
I basically went on a trip, and then I got really,
4
19460
3616
Zasadniczo pojechałem na wycieczkę, a potem bardzo,
00:23
really ill, and I just had to recover.
5
23076
1694
bardzo zachorowałem i po prostu musiałem wyzdrowieć.
00:24
I could hardly speak.
6
24770
1040
Ledwo mogłem mówić.
00:25
If you follow me on Instagram you will know about that,
7
25810
2690
Jeśli śledzisz mnie na Instagramie, wiesz o tym,
00:28
but, I'm back today with a really
8
28500
1780
ale dziś wracam z bardzo
00:30
highly-requested grammar video.
9
30280
2610
pożądanym filmem gramatycznym.
00:32
We're going to be talking about the difference
10
32890
2150
Będziemy mówić o różnicy
00:35
between "this," "these," "that," and "those."
11
35040
4650
między „tym”, „tym”, „ tamtym” i „tym”.
00:39
It's a seriously important lesson.
12
39690
2620
To naprawdę ważna lekcja. Ciągle
00:42
I hear people confuse these words all the time.
13
42310
3480
słyszę, jak ludzie mylą te słowa.
00:45
And, on almost every single Instagram post,
14
45790
2880
I prawie w każdym poście na Instagramie
00:48
somebody asks me to make at least a video
15
48670
2260
ktoś prosi mnie o zrobienie przynajmniej filmu
00:50
about "these" and "this."
16
50930
1670
o „tym” i „tym”.
00:52
So, hopefully, that's going to be really,
17
52600
1990
Miejmy nadzieję, że będzie to
00:54
really useful for you.
18
54590
2210
dla ciebie bardzo, bardzo przydatne.
00:56
Before we get started, I'd just like to thank
19
56800
1840
Zanim zaczniemy, chciałbym podziękować
00:58
the sponsor of today's video.
20
58640
2170
sponsorowi dzisiejszego filmu.
01:00
It's Lingoda, with an extra special offer for you.
21
60810
3940
To Lingoda, z dodatkową ofertą specjalną dla Ciebie.
01:04
Lingoda is an online language academy which employs native,
22
64750
3600
Lingoda to internetowa akademia językowa, która zatrudnia rodzimych,
01:08
qualified teachers to deliver small group classes,
23
68350
3340
wykwalifikowanych nauczycieli do prowadzenia zajęć w małych grupach,
01:11
private classes, or a perfect combination of the two.
24
71690
4040
zajęć prywatnych lub idealnej kombinacji tych dwóch.
01:15
I've tried them out myself, and I totally approve.
25
75730
3420
Sam je wypróbowałem i całkowicie je akceptuję.
01:19
I've got two special offers for you today,
26
79150
2570
Mam dziś dla Ciebie dwie oferty specjalne,
01:21
so you can choose which one you want.
27
81720
2200
więc możesz wybrać, którą chcesz.
01:23
You can get 30% off all three month
28
83920
3060
Możesz uzyskać 30% zniżki na wszystkie trzymiesięczne
01:26
subscription packages with the code LUCY30OFF
29
86980
3190
pakiety abonamentowe z kodem LUCY30OFF
01:31
and 50% off all certificate courses with the code LUCY50OFF.
30
91080
5000
i 50% zniżki na wszystkie kursy z certyfikatami z kodem LUCY50OFF.
01:37
With that last code, LUCY50OFF,
31
97910
3000
Z tym ostatnim kodem, LUCY50OFF,
01:40
you can get six months of English lessons
32
100910
2780
możesz otrzymać sześć miesięcy lekcji angielskiego
01:43
for the price of three months,
33
103690
1970
w cenie trzech miesięcy
01:45
and you can go up an entire English level.
34
105660
2930
i możesz przejść na cały poziom angielskiego.
01:48
All you have to do is click on the offer links
35
108590
2400
Wystarczy, że klikniesz w linki do ofert
01:50
in the description box and use the codes.
36
110990
3250
w polu opisu i użyjesz kodów.
01:54
Right, let's get on with the lesson.
37
114240
2507
Dobra, przejdźmy do lekcji.
01:56
"This," "that," "these," and "those" are demonstratives.
38
116747
4783
„To”, „tamto”, „te” i „ tamte” to wyrażenia wskazujące.
02:01
We use "this," "that," "these," and "those,"
39
121530
2750
Używamy „to”, „tamto”, „ te” i „tamte”,
02:04
I have to get good at saying that,
40
124280
1760
muszę nauczyć się mówić to,
02:06
to point to people or things.
41
126040
2247
aby wskazywać ludzi lub rzeczy.
02:08
"This" and "that" are singular,
42
128287
3533
„To” i „tamto” są w liczbie pojedynczej,
02:11
and "these" and "those" are plural.
43
131820
3887
a „te” i „te” w liczbie mnogiej.
02:15
"This," singular, and "these," plural,
44
135707
3263
„To” w liczbie pojedynczej i „te” w liczbie mnogiej
02:18
refer to things that are close to the speaker,
45
138970
3270
odnoszą się do rzeczy bliskich mówcy, podobnie
02:22
much like the word "here."
46
142240
2970
jak słowo „tutaj”.
02:25
Here, "this," "these."
47
145210
3060
Tutaj, „to”, „te”.
02:28
On the other hand, "that" and "those"
48
148270
2980
Z drugiej strony „to” i „te”
02:31
refer to things that are further away from the speaker,
49
151250
4060
odnoszą się do rzeczy, które są dalej od mówiącego, podobnie
02:35
much like the word "there."
50
155310
2727
jak słowo „tam”.
02:38
"That," "those," there.
51
158037
2526
„To”, „te”, tam.
02:41
So, "this" and "these" are here,
52
161490
2577
Tak więc „to” i „te” są tutaj, „
02:44
"that" and "those" are there.
53
164067
2520
tamto” i „tamte” są tam.
02:46
"This," "these," here.
54
166587
1710
„To”, „te”, tutaj.
02:48
"That," "those," there.
55
168297
1933
„To”, „te”, tam.
02:50
Learn that and remember it in your head,
56
170230
1970
Naucz się tego i zapamiętaj to w swojej głowie,
02:52
because at some point you might need
57
172200
1940
ponieważ w pewnym momencie możesz potrzebować
02:54
to remember which one is which.
58
174140
2700
zapamiętać, który z nich jest który.
02:56
Before we talk about the ins and outs,
59
176840
2210
Zanim porozmawiamy o tajnikach i
02:59
the fine details of "this," "that," "these," and "those,"
60
179050
4042
szczegółach „tego”, „ tamtego”, „tego” i „tamtego”,
03:03
let's talk about the pronunciation of the words
61
183092
2958
porozmawiajmy o wymowie tych słów
03:06
and how they differ from each other,
62
186050
1690
i o tym, jak się od siebie różnią,
03:07
because I know so many students struggle
63
187740
3210
ponieważ wiem, że wielu uczniów ma problemy
03:10
with the pronunciation, especially of "this" and "these."
64
190950
4917
z wymową, zwłaszcza „tego” i „tego”.
03:15
"That" and "those," completely different vowel sounds.
65
195867
4563
„To” i „te”, zupełnie inne dźwięki samogłosek.
03:20
Ah, "that."
66
200430
2163
Ach, „to”.
03:22
Oh, "those."
67
202593
2957
Och, „te”.
03:25
Those shouldn't be too difficult.
68
205550
1650
Te nie powinny być zbyt trudne.
03:27
Note that sometimes people might put a glottal stop
69
207200
3210
Zauważ, że czasami ludzie mogą umieścić zwarcie krtaniowe
03:30
at the end of "that."
70
210410
1187
na końcu „tego”.
03:31
"Now that is amazing."
71
211597
2283
„Teraz to jest niesamowite”.
03:33
See? That's naturally how I would say,
72
213880
2957
Widzieć? W naturalny sposób powiedziałbym:
03:36
"That is amazing."
73
216837
2420
„To niesamowite”.
03:39
"Those," make sure you're ending with a "zzz" sound.
74
219257
5000
„Te”, upewnij się, że kończysz dźwiękiem „zzz”.
03:44
Don't end it with a "sss" sound.
75
224840
2990
Nie kończ go dźwiękiem „sss”.
03:47
So, it's not "thossse," which is actually quite hard to say.
76
227830
5000
Więc to nie jest „thossse”, co właściwie trudno powiedzieć. To
03:52
It's "thozze," "those."
77
232920
3447
"thozze", "te".
03:57
Now, "this" and "these."
78
237700
1740
Teraz „to” i „te”.
03:59
Well, firstly, the vowel sound is very similar,
79
239440
4550
Cóż, po pierwsze, dźwięk samogłoski jest bardzo podobny,
04:03
but, it is different.
80
243990
1820
ale jest inny.
04:05
With "this," we have an "ih," "ih."
81
245810
3180
Z „tym” mamy „ih”, „ih”.
04:08
It's a short vowel sound.
82
248990
2600
To krótka samogłoska.
04:11
"These" we have "eee."
83
251590
3190
„Te” mamy „eee”.
04:14
It's a long vowel sound.
84
254780
1690
To długa samogłoska.
04:16
The mouth shape is the same "ih," "ee," "ih," "ee."
85
256470
4987
Kształt ust jest taki sam jak „ih”, „ee”, „ih”, „ee”.
04:22
We just elongate the vowel sound for "these."
86
262610
3130
Po prostu wydłużamy dźwięk samogłoski dla „tych”.
04:25
And then, the most important thing in my opinion,
87
265740
3680
A potem, moim zdaniem, najważniejsza rzecz
04:29
is the phoneme at the end of the word.
88
269420
2946
to fonem na końcu wyrazu.
04:32
"Thissss."
89
272366
833
"Tosss."
04:34
"Thesssse."
90
274831
917
"Thesssse."
04:37
So, "this" has a "sss" sound, and "these" has a "zzz" sound,
91
277030
5000
Tak więc „to” ma dźwięk „sss”, a „te” ma dźwięk „zzz”,
04:44
like with "those."
92
284310
1570
jak w przypadku „tych”.
04:45
I hear a lot of students say, "Thessse. Thessse,"
93
285880
4301
Słyszę, jak wielu uczniów mówi: „Thessse. Thessse”
04:50
and I don't know if they're trying to say, "This,"
94
290181
3035
i nie wiem, czy próbują powiedzieć „To”,
04:53
or "thesse."
95
293216
2584
czy „thesse”.
04:55
So, make sure, "Thisss," short "is" sound, ending in an "s."
96
295800
4297
Upewnij się więc, że „Thisss ” jest krótkim dźwiękiem kończącym się na „s”.
05:00
"Is," "this."
97
300097
1250
"Czy to jest."
05:02
"Theeese," long e sound ending in a zed: "Theeeze."
98
302326
5000
„Theeese”, długie e dźwięk kończący się na zed: „Theeeze”.
05:09
"Thesss" is like a combination of the two.
99
309592
4258
„Thesss” jest jak połączenie tych dwóch.
05:13
It's not the end of the world, but
100
313850
2090
To nie koniec świata, ale
05:15
you might miscommunicate a little.
101
315940
2420
możesz się trochę pomylić.
05:18
You might be referring to multiple things.
102
318360
1950
Być może odnosisz się do wielu rzeczy.
05:20
You're trying to say, "These," which is a plural.
103
320310
2470
Próbujesz powiedzieć „te”, co jest liczbą mnogą.
05:22
But people will think you're trying to say one thing,
104
322780
2847
Ale ludzie pomyślą, że próbujesz powiedzieć jedną rzecz,
05:25
"This," because it's a singular.
105
325627
1923
„To”, ponieważ jest to liczba pojedyncza.
05:27
So, just bear that in mind and practise a little at home.
106
327550
3420
Więc miej to na uwadze i poćwicz trochę w domu.
05:30
So, we use "this," "that," "these," and "those"
107
330970
3257
Tak więc używamy „to”, „tamto”, „te” i „tamte”
05:34
as determiners.
108
334227
1873
jako wyznaczników.
05:36
For example: "What's this book about?"
109
336100
3487
Na przykład: „O czym jest ta książka?”
05:39
"That door's unlocked."
110
339587
1560
„Te drzwi są otwarte”.
05:42
"I really like those socks."
111
342097
2773
„Bardzo podobają mi się te skarpetki”.
05:44
We also use them as pronouns.
112
344870
2413
Używamy ich również jako zaimków.
05:48
"This is lovely."
113
348157
1380
"To jest urocze."
05:50
"That is a great achievement."
114
350637
2300
"To wielkie osiągnięcie."
05:54
"You can take these home."
115
354357
1490
– Możesz je zabrać do domu.
05:57
But, what are the rules?
116
357020
2270
Ale jakie są zasady?
05:59
We use "this" and "that" with singular, uncountable nouns,
117
359290
5000
Używamy „to” i „tamto” z rzeczownikami niepoliczalnymi w liczbie pojedynczej,
06:04
singular, uncountable nouns.
118
364430
2577
rzeczownikami niepoliczalnymi w liczbie pojedynczej.
06:07
"This bread is stale."
119
367007
2093
„Ten chleb jest czerstwy”.
06:09
Stale means not fresh.
120
369100
2778
Nieświeży znaczy nieświeży.
06:11
And, an uncountable example: "Please pass me that coffee."
121
371878
5000
I niezliczony przykład: „Proszę, podaj mi tę kawę”.
06:18
We use "those" and "these" with plural nouns.
122
378190
4627
„those” i „these” używamy z rzeczownikami w liczbie mnogiej.
06:22
"These shoes are yours."
123
382817
2640
„Te buty są twoje”.
06:25
"Those houses are for sale."
124
385457
2080
„Te domy są na sprzedaż”.
06:28
Note: we tend to use "this" with words describing
125
388470
4140
Uwaga: zwykle używamy „to” ze słowami opisującymi
06:32
time and dates.
126
392610
1800
czas i daty.
06:34
For example: "This morning, I went on a run."
127
394410
4180
Na przykład: „Dziś rano pobiegłem”.
06:38
Or, "I'm going to Paris this week."
128
398590
3510
Albo: „W tym tygodniu jadę do Paryża”.
06:42
We can use "that" with words describing time and date,
129
402100
2785
Możemy użyć słowa „tamto” ze słowami opisującymi czas i datę,
06:44
but it's normally about something that was a long time ago
130
404885
3525
ale zwykle chodzi o coś, co było dawno temu, co
06:48
that you're remembering or something in the future
131
408410
2570
pamiętasz, lub coś w przyszłości,
06:50
that might or might not happen.
132
410980
2530
co może się wydarzyć lub nie.
06:53
For example: "Ah yes, the summer of 2012, that summer
133
413510
5000
Na przykład: „Ach tak, lato 2012 roku, to lato
06:58
was a great summer."
134
418950
1710
było wspaniałe”.
07:00
It happened a long time ago.
135
420660
1390
To się stało dawno temu.
07:02
Or, "I wonder if I'll ever get married. That day
136
422050
3100
Lub: „Zastanawiam się, czy kiedykolwiek się ożenię. Ten dzień
07:05
would be great!"
137
425150
1540
byłby wspaniały!” Jest
07:06
Just a subtle hint there.
138
426690
2310
tam tylko subtelna wskazówka.
07:09
Right! Let's look at pronouns.
139
429000
2300
Prawidłowy! Spójrzmy na zaimki.
07:11
We normally use "this," "that," "these," and "those"
140
431300
2540
Zwykle używamy „to”, „ tamto”, „te” i „tamte”
07:13
as pronouns to refer to things or ideas.
141
433840
3430
jako zaimków odnoszących się do rzeczy lub idei.
07:17
For example: "We're going for a Sunday roast first,
142
437270
3280
Na przykład: „Idziemy najpierw na niedzielną pieczeń,
07:20
and then for a walk around the village.
143
440550
1950
a potem na spacer po wsi. Czy jesteś
07:22
Are you happy with that?"
144
442500
2050
z tego zadowolony?”
07:24
It means, "Are you happy with the idea of going for a roast
145
444550
4360
Oznacza to: „Czy jesteś zadowolony z pomysłu pójścia najpierw na pieczeń,
07:28
first and then a walk?"
146
448910
1810
a potem na spacer?”
07:30
The whole thing is an idea at the moment.
147
450720
2487
W tej chwili całość jest pomysłem. – Czy
07:33
"Are you happy with that idea?"
148
453207
1630
jesteś zadowolony z tego pomysłu?
07:34
"It sounds like a great idea to me.
149
454837
1783
„Dla mnie to brzmi jak świetny pomysł.
07:36
That is my dream Sunday."
150
456620
2650
To jest moja wymarzona niedziela”.
07:39
Or, talking about music: "Can you turn that down please.
151
459270
3700
Lub mówiąc o muzyce: „Czy możesz to ściszyć, proszę.
07:42
I hate Heavy Metal."
152
462970
1820
Nienawidzę Heavy Metalu”.
07:44
Or, things, if I'm talking about someone's earrings.
153
464790
2882
Albo rzeczy, jeśli mówię o czyichś kolczykach.
07:47
"Those are beautiful."
154
467672
2338
"To są piękne."
07:50
Those earrings are beautiful.
155
470010
2980
Te kolczyki są piękne.
07:52
We can also use "this," "that," "those," and "these"
156
472990
2680
Możemy również użyć „to”, „tamto”, „te” i „te”
07:55
to refer to people when we want to identify ourselves
157
475670
4270
w odniesieniu do ludzi, gdy chcemy zidentyfikować siebie
07:59
or others or we want to ask the identity of other people.
158
479940
4390
lub innych lub chcemy zapytać o tożsamość innych osób.
08:04
For example: "This is my brother, George."
159
484330
3820
Na przykład: „To jest mój brat, George”.
08:08
Or, "That's my mother over there."
160
488150
3334
Albo: „Tam jest moja matka”.
08:11
Or, "Hello. Is that John?
161
491484
3276
Lub „Cześć. Czy to John?
08:14
This is Lucy speaking."
162
494760
2107
Mówi Lucy”.
08:16
"Is that John?" because he's far away.
163
496867
3113
— Czy to Jan? bo on jest daleko
08:19
And, "This is Lucy," because I am right here.
164
499980
3430
I „To jest Lucy”, ponieważ jestem tutaj.
08:23
I'm close to myself, in fact, I'm inside myself.
165
503410
2200
Jestem blisko siebie, właściwie jestem w sobie.
08:25
Well, anyway. Yes.
166
505610
993
Cóż, w każdym razie. Tak.
08:27
So, as I said at the beginning, we use "this" and "these"
167
507560
3000
Tak więc, jak powiedziałem na początku, używamy „to” i „tamto”
08:30
to refer to things that are here
168
510560
2370
w odniesieniu do rzeczy, które są tutaj
08:32
and "that" and "those" to refer to things that
169
512930
2630
i „tamto”, a „te” w odniesieniu do rzeczy, które
08:35
are over there.
170
515560
2167
są tam.
08:37
"Can I use this pen?"
171
517727
1920
„Czy mogę użyć tego długopisu?”
08:39
"I'll print this tomorrow."
172
519647
1940
— Wydrukuję to jutro.
08:41
"I got these done last week, in San Francisco."
173
521587
3343
– Zrobiłem to w zeszłym tygodniu w San Francisco.
08:44
It's true, it's an amazing colour, isn't it?
174
524930
2300
To prawda, niesamowity kolor, prawda?
08:47
Beckoning Begonia by Chillac.
175
527230
2600
Beckoning Begonia firmy Chillac.
08:49
Back to English lessons.
176
529830
1927
Powrót do lekcji angielskiego.
08:51
"That" and "those": "What's that over there?"
177
531757
2940
„To” i „te”: „Co tam jest?”
08:54
"Those pictures we took yesterday were amazing!"
178
534697
2970
„Zdjęcia, które zrobiliśmy wczoraj, były niesamowite!”
08:57
"Ah, Seville, that's my favourite place."
179
537667
3413
„Ach, Sewilla, to moje ulubione miejsce”.
09:01
However, let's talk now about emotional distance.
180
541080
4380
Porozmawiajmy jednak teraz o dystansie emocjonalnym.
09:05
Sometimes there's not a real physical distance,
181
545460
2700
Czasami nie ma prawdziwego dystansu fizycznego,
09:08
there's an emotional distance.
182
548160
1760
jest dystans emocjonalny.
09:09
This is pretty advanced, so, if you can conquer this,
183
549920
2650
Jest to dość zaawansowane, więc jeśli możesz to pokonać,
09:12
you can conquer anything.
184
552570
970
możesz pokonać wszystko.
09:13
Remember, this isn't a 100% strict rule,
185
553540
3204
Pamiętaj, że nie jest to w 100% ścisła zasada,
09:16
it mostly depends on tone of voice.
186
556744
2746
zależy to głównie od tonu głosu.
09:19
But, just so that you understand it in general.
187
559490
2330
Ale tak, żebyście to ogólnie zrozumieli.
09:21
We generally use "this" and "these" to refer to things
188
561820
3690
Na ogół używamy „to” i „ tamto” w odniesieniu do rzeczy, co do których
09:25
that we feel positive about.
189
565510
1770
jesteśmy pozytywnie nastawieni.
09:27
To refer to things that we feel positive about,
190
567280
2750
Aby odnosić się do rzeczy, co do których czujemy się pozytywnie, z
09:30
that we are pleased to be associated with, or we approve of.
191
570030
4190
którymi jesteśmy zadowoleni lub które aprobujemy.
09:34
For example: "I love these new hats that everyone
192
574220
3370
Na przykład: „Uwielbiam te nowe kapelusze, które wszyscy
09:37
seems to be wearing!"
193
577590
1640
wydają się nosić!”
09:39
I like the hats.
194
579230
1450
Podobają mi się kapelusze.
09:40
I approve of the hats.
195
580680
1650
Potwierdzam kapelusze.
09:42
I use these.
196
582330
1040
Używam tych.
09:43
I'm a simple woman.
197
583370
1400
Jestem prostą kobietą.
09:44
We use "that" and "those" to create a bit of distance,
198
584770
3110
Używamy „tego” i „tamtego”, aby stworzyć trochę dystansu,
09:47
things that we might disapprove of, things
199
587880
1870
rzeczy, których możemy nie pochwalać, rzeczy, których nie
09:49
that we don't like, things that we don't want
200
589750
1725
lubimy, rzeczy, z którymi nie chcemy
09:51
to be associated with.
201
591475
1862
być kojarzeni.
09:53
"Have you seen those awful shoes!"
202
593337
2733
„Widziałeś te okropne buty!”
09:56
Or, "What did that friend of yours say?"
203
596070
2990
Lub: „Co powiedział ten twój przyjaciel?”
09:59
I don't like the friend, so I'm saying, "That friend."
204
599060
2767
Nie lubię tego przyjaciela, więc mówię: „Ten przyjaciel”.
10:02
Now, let's discuss shared knowledge and new information.
205
602700
4050
Porozmawiajmy teraz o wspólnej wiedzy i nowych informacjach.
10:06
We sometimes use "that" instead of "the" to refer
206
606750
2690
Czasami używamy „to” zamiast „the”, aby skierować
10:09
the listener to shared knowledge, things that
207
609440
2740
słuchacza do wspólnej wiedzy, rzeczy, które
10:12
we both know.
208
612180
1160
oboje znamy.
10:13
Often, when we're explaining something or
209
613340
1880
Często, gdy coś wyjaśniamy lub
10:15
we're telling a story.
210
615220
1790
opowiadamy historię.
10:17
So, this is pretty informal.
211
617010
1830
Więc jest to dość nieformalne.
10:18
For example: "You know that house down the road?
212
618840
2870
Na przykład: „Znasz ten dom po drugiej stronie ulicy?
10:21
It's getting demolished on Sunday."
213
621710
2400
W niedzielę zostanie wyburzony”.
10:24
We both know about the house.
214
624110
1270
Oboje wiemy o domu.
10:25
It's shared knowledge, so I'm referring to it as
215
625380
2297
To wspólna wiedza, więc nazywam ją
10:27
"that house" down the road.
216
627677
1783
„tym domem” na końcu drogi.
10:29
I don't need to specify which one because
217
629460
2190
Nie muszę precyzować, który, bo
10:31
my friend will know what I'm talking about.
218
631650
2640
mój przyjaciel będzie wiedział, o czym mówię.
10:34
We sometimes use "this" instead of "a" or "an"
219
634290
4183
Czasami używamy „to” zamiast „a” lub „an”,
10:38
to refer to something important or recent,
220
638473
2927
aby odnieść się do czegoś ważnego lub niedawnego
10:41
or to introduce a new thing or person into
221
641400
2660
albo aby wprowadzić nową rzecz lub osobę do
10:44
a story or conversation.
222
644060
1590
historii lub rozmowy.
10:45
For example: "This random woman came into
223
645650
2840
Na przykład: „Ta przypadkowa kobieta przyszła do
10:48
my garden last week."
224
648490
1640
mojego ogrodu w zeszłym tygodniu”.
10:50
If I were to say, "That random woman," it would mean
225
650130
3990
Gdybym powiedział: „Ta przypadkowa kobieta”, oznaczałoby to,
10:54
that we already know who that random woman is.
226
654120
2620
że już wiemy, kim jest ta przypadkowa kobieta.
10:56
It would be shared knowledge.
227
656740
1460
To byłaby wspólna wiedza.
10:58
Because it's "this random woman," it's a new person,
228
658200
3250
Ponieważ to „ta przypadkowa kobieta”, to nowa osoba,
11:01
it's a new element for the conversation.
229
661450
2220
to nowy element rozmowy.
11:03
So, "that" is very informal, that's language that we
230
663670
2270
Więc „to” jest bardzo nieformalne, to język, którego
11:05
use whilst having conversations with friends.
231
665940
2784
używamy podczas rozmów z przyjaciółmi.
11:08
What about formal writing, because I guess a lot of you
232
668724
3306
A co z formalnym pisaniem, bo pewnie wielu z was
11:12
are doing exams?
233
672030
1005
zdaje egzaminy?
11:13
This will be important for you.
234
673035
2095
To będzie dla ciebie ważne.
11:15
So, we use "that" and "those" in formal writing
235
675130
3939
Tak więc używamy „tego” i „ tych” w formalnym piśmie
11:19
as substitutes for "the one" or "the ones."
236
679069
5000
jako substytutów „ tego” lub „tych”.
11:24
For example: "The best example is that given
237
684210
3050
Na przykład: „Najlepszym przykładem jest ten podany
11:27
in the first paragraph."
238
687260
2150
w pierwszym akapicie”.
11:29
The best example is the one, the example, given
239
689410
3700
Najlepszym przykładem jest ten, podany
11:33
in the first paragraph.
240
693110
2150
w pierwszym akapicie.
11:35
Or, "The most successful experiments were those
241
695260
3620
Lub: „Najbardziej udane eksperymenty
11:38
performed in dark conditions."
242
698880
2550
przeprowadzono w ciemnych warunkach”.
11:41
The most successful experiments were the ones,
243
701430
3520
Najbardziej udane eksperymenty to te, które
11:44
the experiments, performed in dark conditions.
244
704950
3800
przeprowadzono w ciemnych warunkach.
11:48
It does make you sound ever-so-posh.
245
708750
3160
To sprawia, że ​​brzmisz zawsze tak szykownie.
11:51
Please note, though, that we don't normally use
246
711910
2047
Należy jednak pamiętać, że zwykle nie używamy
11:53
"that" to refer to people or animals.
247
713957
3223
„to” w odniesieniu do ludzi lub zwierząt.
11:57
It doesn't sound right.
248
717180
1367
To nie brzmi dobrze.
11:58
"Have you seen my cat? The one with the orange fur."
249
718547
3053
„Widziałeś mojego kota? Tego z pomarańczowym futrem”.
12:01
I wouldn't say, "That with the orange fur."
250
721600
2290
Nie powiedziałbym: „To z pomarańczowym futrem”.
12:03
We can, however, use "those" as a substitute
251
723890
2640
Możemy jednak użyć „tych” jako substytutu
12:06
for people and animals.
252
726530
1547
ludzi i zwierząt.
12:08
"The students did well in their exams.
253
728077
2483
„Uczniowie dobrze zdali egzaminy.
12:10
Those that got As were presented with a certificate."
254
730560
3707
Ci, którzy dostali szóstkę, otrzymali certyfikat”.
12:14
"Those" referring to the students.
255
734267
3060
„Ci” odnoszą się do uczniów.
12:17
"That was a lot of information!"
256
737327
2169
"To było dużo informacji!"
12:19
(laughter"
257
739496
2044
(śmiech „
12:21
I hope that "this," "that," "these," and "those"
258
741540
3420
Mam nadzieję, że „to”, „tamto”, „te ” i „tamte”
12:24
is a bit clearer to you.
259
744960
1225
jest dla ciebie nieco jaśniejsze.
12:26
If you have to take one thing away from this lesson,
260
746185
3165
Jeśli musisz wyjąć jedną rzecz z tej lekcji,
12:29
I would say it's the pronunciation.
261
749350
2010
powiedziałbym, że jest to wymowa.
12:31
Just remember that "thees" doesn't exist.
262
751360
3330
Pamiętaj tylko że „thees” nie istnieje.
12:34
It's "this" or "these."
263
754690
3080
Jest tylko „to” lub „te”.
12:37
Just sorting out that last phoneme: "sss" or "zzz,"
264
757770
3437
Już samo uporządkowanie tego ostatniego fonemu: „sss” lub „zzz”
12:41
it really will make your speaking a lot clearer.
265
761207
3423
naprawdę sprawi, że twoje mówienie stanie się dużo wyraźniejsze.
12:44
It does take a bit of practise, I do understand
266
764630
2180
Wymaga to trochę praktyki ,
12:46
that perfectly well.
267
766810
1310
doskonale to rozumiem.
12:48
Hispanic speakers, I know it's tough for you,
268
768120
2390
Latynoskojęzyczni, wiem, że to dla was trudne,
12:50
because you don't have that short "ih" sound
269
770510
2683
bo nie macie tego krótkiego „ih”
12:53
in your language.
270
773193
1287
w swoim języku.
12:54
So, your homework for today is to write four
271
774480
2950
Waszą pracą domową na dziś jest napisanie czterech
12:57
sentences in the comment section: one with "this,"
272
777430
2930
zdań w sekcji komentarzy: jeden z „tym”,
13:00
one with "that," one with "those," one with "these."
273
780360
2560
jeden z „tamtym”, jeden z „ tymi”, jeden z „tym”.
13:02
And, I encourage you all to look through everyone's
274
782920
2160
Zachęcam was wszystkich do przejrzenia wszystkich
13:05
comments and see if you can help out with any corrections.
275
785080
3580
komentarzy i sprawdzenia, czy możecie pomóc z jakimiś poprawkami.
13:08
I always try and look at the comment sections,
276
788660
1640
Zawsze staram się i przejrzyj sekcje komentarzy,
13:10
especially when I've just uploaded the video.
277
790300
2300
zwłaszcza gdy właśnie przesłałem film.
13:12
So, make sure you've clicked the notification bell,
278
792600
2210
Upewnij się więc, że kliknąłeś dzwonek powiadomień,
13:14
because for like an hour after uploading,
279
794810
2212
ponieważ przez około godzinę po przesłaniu
13:17
I will be on my computer making sure everyone's happy,
280
797022
3908
będę siedział przy komputerze, upewniając się, że wszyscy są zadowoleni,
13:20
making sure that everyone likes the video,
281
800930
2130
upewniając się, że wszyscy lubią wideo,
13:23
giving you the love hearts, giving you the comments.
282
803060
2740
dając ci serduszka, dając ci komentarze. To tyle
13:25
That's it for today's lesson.
283
805800
1350
na dzisiejszą lekcję.
13:27
I hope you liked it.
284
807150
1320
Mam nadzieję, że ci się podobało.
13:28
I hope you enjoyed it.
285
808470
1000
Mam nadzieję, że ci się podobało.
13:29
If you have any recommendations for future lessons,
286
809470
2560
Jeśli masz jakieś zalecenia dotyczące przyszłych lekcji,
13:32
please comment down below.
287
812030
1180
skomentuj poniżej.
13:33
I love hearing your recommendations.
288
813210
2280
Uwielbiam słuchać twoich rekomendacji.
13:35
Don't forget to check out Lingoda, the offer links
289
815490
2640
Nie zapomnij sprawdzić Lingoda, linków do ofert
13:38
in the description box along with the codes.
290
818130
3620
w polu opisu wraz z kodami.
13:41
And, don't forget to connect with me on all
291
821750
1700
I nie zapomnij połączyć się ze mną we wszystkich
13:43
of my social media: I've got my Facebook,
292
823450
2380
moich mediach społecznościowych: mam swojego Facebooka,
13:45
I've got my Instagram, and I've got my Twitter,
293
825830
3430
mam swojego Instagrama i mam swojego Twittera
13:49
and I will see you soon for another lesson.
294
829260
2071
i do zobaczenia wkrótce na kolejnej lekcji.
13:51
(blows kiss)
295
831331
2871
(dmucha buziaka)
13:54
(calm electronic theme music)
296
834202
3833
(spokojna muzyka elektroniczna)
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7